Οι Πυγολαμπίδεςκαι το The Paper Boat υπό τον συντονισμό της εταιρείας Teroκαι της βιολόγου Lucia Fanini (συνεργάτιδα του Ελληνικού Κέντρου Θαλασσίων Ερευνών) ξεκινάνε δράσεις στα πλαίσια του έργου «Networking against plastic pollution» που θα διαρκέσει έως και τον Νοέμβριο του 2019. Στόχος μας είναι να ευαισθητοποιήσουμε τις ελληνικές οικογένειες και τους τοπικούς φορείς για την θαλάσσια ρύπανση από πλαστικά, ένα θέμα που απασχολεί ιδιαίτερα τους επιστήμονες αλλά χρειάζεται και τη δική μας συμβολή.
Το The Paper Boat άνοιξε «πράσινα» πανιά και σε καλεί σε ένα συναρπαστικό ταξίδι εξερεύνησης και ανταλλαγής ιδεών ώστε να ανακαλύψεις μαζί με την οικογένειά σου τον δικό σου δρόμο στην μείωση της «πλαστικής ρύπανσης». Ξεκινάμε έναν ανοικτό διάλογο με όλους εσάς και σας καλούμε να συμμετάσχετε ενεργά σε θεματικές δράσεις (challenges) που θα οργανώνουμε σε τακτά χρονικά διαστήματα.
Πάρε μέρος στον πρώτο μας διαγωνισμό και μάθε 10 ιδέες για μία παραλία χωρίς πλαστικά! Ενημερώσου για το περιβάλλον, κινητοποιήσου και διεκδίκησε δώρα ως ανταμοιβή για την προσπάθεια της οικογένειας σου! Τα δώρα προσφέρει η εταιρεία kidox.gr!
Ο Γιώργος Κυριάκου γεννήθηκε και μεγάλωσε στην Ν.Ποτίδαια Χαλκιδικής. Από μικρός ενεπλάκη με τις τέχνες στο καλλιτεχνικό εργαστήριο του πατέρα του. Μεγαλώνοντας ασχολήθηκε επαγγελματικά με το ποδόσφαιρο συμμετέχοντας σε κατηγορίες Α, Β και Γ εθνικής. Τα ερεθίσματα και τα βιώματα που είχε, τον ώθησαν στο να φοιτήσει και να αποφοιτήσει από το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης της Θεσσαλονίκης. Ασχολήθηκε κατά τη διάρκεια της φοίτησής του αλλά και έπειτα, με έρευνες σε σχέση με την εναλλακτική διδασκαλία των φυσικών επιστημών αλλά και της υπαίθριας εκπαίδευσης. Αφού εργάστηκε σε διάφορα τοπικά σχολεία και ΚΔΑΠ της Θεσσαλονίκης, πήρε την απόφαση να μην φύγει στο εξωτερικό ακολουθώντας μεταπτυχιακές σπουδές και δουλειά, αλλά να παραμείνει Ελλάδα και να κάνει το σχολείο που ονειρευόταν: Το Eco School Μπλε Μέλισσα!
Γιώργο, είσαι δάσκαλος. Πώς επέλεξες αυτό το επάγγελμα και τι ήταν αυτό που σε ώθησε στη δημιουργία ενός τέτοιου χώρου, όπως το Eco School Μπλε Μέλισσα;
Το διάλεξα γιατί πρώτα απ’ όλα δεν θεωρώ ότι «δουλεύω» όταν είμαι με τα παιδιά. Περιμένω να έρθει η επόμενη μέρα για να πάω σχολείο. Από πολύ μικρό με θυμάμαι να είμαι στο νηπιαγωγείο που δούλευε η μητέρα μου, όντας παιδί δημοτικού και να προσπαθώ να συντονίζω και να οργανώνω ομάδες νήπιων με παιχνίδια, αποστολές κτλ. Τώρα πια για εμένα είναι συνειδητή επιλογή επειδή στα ματιά μου είναι ένα από τα πιο ανθρωπιστικά επαγγέλματα, σε άμεση σχέση με τον άνθρωπο αλλά και στην ενδεχόμενη αλλαγή του, με ό, τι αυτό συνεπάγεται.
Πως προέκυψε το όνομα Μπλε Μέλισσα και τι σημαίνει EcoSchool;
Το όνομα Μπλε Μέλισσα είναι συμβολικό. Διαλέξαμε τη μέλισσα επειδή είναι ένα έντομο απαραίτητο για τον άνθρωπο και ιδιαίτερα επιλεκτικό, καθώς πετάει από λουλούδι σε λουλούδι και ό,τι πιο πολύτιμο το φέρνει σπίτι της. Αυτό, μου φέρνει στο νου τη φιλοσοφία της υπαίθριας εκπαίδευσης. Όλα τα ερεθίσματα που λαμβάνουμε, τα φέρνουμε στο σχολείο μας κι εκεί τα επεξεργαζόμαστε. Επίσης, η εργασία της μέλισσας βασίζεται στη συνεργατικότητα και την ομαδική δουλειά, στοιχεία που θέλουμε να προωθήσουμε στο σχολείο μας. Παράλληλα, τονίζουμε το παγκόσμιο πρόβλημα που υπάρχει εδώ και χρόνια με την εξαφάνιση των μελισσών.
Όσον αφορά το χρώμα Μπλε, είναι και αυτό συμβολικό. Μας παραπέμπει στον ουρανό, τη θάλασσα, την ελευθερία και τη φιλοσοφία.
Το Eco School αποτελεί ένα οικολογικό σχολείο που στηρίζεται στην οικοφιλοσοφία. Κάθε ένα γράμμα της λέξης ECO είναι εξαιρετικά σημαντικό, διότι δηλώνει τις αρχές και τις βάσεις του σχολείου μας, καθώς και τα ρεύματα από τα οποία έχει επιρροές. Μιλάμε, λοιπόν, για το Experiential Critical Outdoor School ή αλλιώς, για το Βιωματικό Κριτικό Υπαίθριο Σχολείο.
Πες μας με λίγα λόγια τι είναι το ΚΔΑΠ και σε ποιες ηλικίες απευθύνεται.
Οι δομές ΚΔΑΠ είναι κέντρα δημιουργικής απασχόληση παιδιών, που λειτουργούν όλο το χρόνο, δωρεάν μέσω ΕΣΠΑ. Τα ωράρια λειτουργίας κατά τη χειμερινή περίοδο είναι 13:00 με 21:00 και κατά τη θερινή περίοδο, 07:30 με 16:00. Για εμάς, βέβαια, είναι κάτι παραπάνω από ένα κέντρο δημιουργικής απασχόλησης. Είναι ένα σχολείο όπως θα έπρεπε να είναι όλα τα σχολεία. Μέσα στην κοινωνία, παιδοκεντρικό, που να γεφυρώνει το χάσμα μεταξύ οικογένειας και σχολείου και να προσπαθεί να καλύψει τα κενά της ήδη υπάρχουσας τυπικής εκπαίδευσης, λαμβάνοντας υπόψη ατομικά και συνολικά τις ανάγκες των παιδιών.
Ποια είναι η κεντρική φιλοσοφία του σχολείου και τι είναι αυτό που αγαπάς στην υπαίθρια εκπαίδευση;
Η κεντρική φιλοσοφία του σχολείου αντικατοπτρίζεται στο τρίπτυχο βιωματική, κριτική και υπαίθρια εκπαίδευση, όπως φανερώνεται και από το ακρωνύμιο ECO. Επιχειρούμε μέσα από το βίωμα και την εμπειρία, να εμπλουτίσουμε τις γνώσεις και τις δεξιότητες των παιδιών, χωρίς όμως αυτό να γίνεται αυτοσκοπός μας. Αναγνωρίζοντας τις πιέσεις και τις απαιτήσεις της καθημερινότητας, με τις οποίες έρχονται αντιμέτωπα τα παιδιά, εμείς θέτουμε ως προτεραιότητα την αποσυμφόρησή τους. Νοιαζόμαστε τα παιδιά να περνούν καλά, και να απολαμβάνουν την παρέα που θα βρουν στην Μπλε Μέλισσα, καθώς και τις δραστηριότητες, που με μεράκι, σχεδιάζουμε για αυτά.
Στη φιλοσοφία μας, κεντρικό ρόλο διαδραματίζει η ανάπτυξη της κριτικής σκέψης, στοιχείο που διαχέεται σε όλα τα εργαστήριά μας. Θεωρούμε πολύ σημαντικό να παρέχουμε στα παιδιά ένα χώρο που θα μπορούν να σκεφτούν με διαφορετικούς τρόπους, να εξετάσουν διαφορετικές οπτικές και να εκφραστούν ελεύθερα.
Τέλος, ο τρίτος πυλώνας της φιλοσοφίας μας, η υπαίθρια εκπαίδευση συμπληρώνει και ολοκληρώνει το όραμά μας. Το γοητευτικό στην υπαίθρια εκπαίδευση είναι η αίσθηση της ελευθερίας που νιώθουμε στη φύση, αλλά και οι ευκαιρίες μάθησης που προκύπτουν όταν ερχόμαστε σε επαφή μαζί της. Επιπλέον, γνωρίζοντας καλύτερα τη φύση, γνωρίζουμε καλυτέρα και τον εαυτό μας μέσα από αυτή.
Γνωρίζοντας πως είσαι ένθερμος υποστηρικτής της ολόπλευρης ανάπτυξης και της βιωματικής μάθησης, θα ήθελα να μας πεις δυο λόγια για τις 6 κυψέλες της Μπλε Μέλισσας και πως αυτές βάζουν το πλαίσιο για μία ουσιαστική ανάπτυξη του παιδιού.
Όλα τα εργαστήρια που έχουμε δημιουργήσει είναι διαθεματικά, εμπεριέχουν και συνδυάζουν, δηλαδή, διάφορες επιστήμες. Προχωρήσαμε σε μια κατηγοριοποίηση με βάση το κυρίαρχο στοιχείο κάθε εργαστηρίου, για να μπορούμε να συμβάλλουμε σε μια ολιστική παιδαγωγική. Δίνουμε έμφαση τόσο ποιοτικά όσο και ποσοτικά σε όλα τα εργαστήρια, διότι το καθένα έχει να προσφέρει κάτι ξεχωριστό. Θέλουμε τα παιδιά να έρθουν σε επαφή με ποικίλα ερεθίσματα και πραγματικά πλαίσια προβλήματος, ώστε να έχουν την ευκαιρία να εξασκήσουν τις αντίστοιχες δεξιότητες και να διευρύνουν τους ορίζοντές τους.
Για αυτό το λόγο, υπάρχει η κυψέλη των φυσικών επιστημών, στην οποία τα παιδιά έρχονται σε επαφή με επιστήμες από διαφορετικά πεδία, όπως είναι η φυσική, τα μαθηματικά, η γεωλογία, η μετεωρολογία κτλ. Στην κυψέλη της τέχνης, προσπαθούμε τα παιδιά να γνωρίσουν και να απολαύσουν και τις 9 τέχνες. Παράλληλα, στην κυψέλη του αθλητισμού παίζουμε, χορεύουμε, γυμναζόμαστε και συμμετέχουμε σε διάφορα αθλήματα, αξιοποιώντας τον υπαίθριο χώρο του σχολείου αλλά και τον εσωτερικό χώρο που έχει διαμορφωθεί για αυτό το σκοπό. Στην κυψέλη της έρευνας, επιχειρείται μια εμβάθυνση στη σκέψη, η οποία ενισχύεται από διάφορα πρωτοποριακά εργαστήρια, όπως «το φιλοσοφία για παιδιά». Στην κυψέλη του περιβάλλοντος κάνουμε μια σειρά από υπαίθρια περιβαλλοντικά πρότζεκτ, χρησιμοποιώντας μικροσκόπια, στερεοσκόπια, φωτοτράπεζα και άλλα πολλά βοηθητικά όργανα και εργαλεία. Ωστόσο, ποτέ δεν ξεχνάμε τον ρόλο των συναισθημάτων, γεγονός που μας υπενθυμίζει η κυψέλη των συναισθημάτων. Σε αυτή την κυψέλη, πραγματοποιούνται εργαστήρια και δραστηριότητες που στοχεύουν στην επαφή με τα συναισθήματα, τη γνωριμία με αυτά, και την εύρεση τρόπων αποτελεσματικότερης διαχείρισής τους. Σε αυτή την ειδικά διαμορφωμένη αίθουσα, την οποία μεταξύ μας ονομάζουμε καρδιά του σχολείου μας, γίνονται και όλες οι συναντήσεις παιδιών-εκπαιδευτικών.
Ένα από τα τμήματα που μου τράβηξε το ενδιαφέρον είναι το «Λύνοντας τις απορίες αλλιώς». Τι ακριβώς μαθαίνετε με τα παιδιά αυτή την ώρα;
Σε αυτό το εργαστήριο, θέλουμε να βοηθήσουμε ακόμα πιο άμεσα το παιδί στη σχολική πραγματικότητα. Για αυτό, προσφέρουμε αυτό που για εμάς λείπει πολλές φορές, ένα πραγματικό πλαίσιο προβλήματος για τα παιδιά. Συγκεκριμένα, προσπαθούμε να συνδέσουμε τις θεωρητικές γνώσεις των βιβλίων με πραγματικά πλαίσια, με την καθημερινή ζωή, με τρόπο που να κινητοποιεί τα παιδιά. Καθημερινά, σε αυτό το εργαστήριο, θα λύνονται σε βάθος οι απορίες των παιδιών, με ένα διαφορετικό βιωματικό τρόπο, βοηθώντας τη διαδικασία της μάθησης να γίνει πιο άμεση, εύκολη, αποτελεσματική και διασκεδαστική. Για παράδειγμα, αν ένας μαθητής δυσκολεύεται στα κλάσματα, μπορούμε να πάμε στην κουζίνα μας και να εκτελέσουμε με κάποιες μεθοδολογίες μια συνταγή. Δηλαδή, χρησιμοποιώντας τη μαγειρική, το παιδί θα έχει την ευκαιρία να κατανοήσει δύσκολες μαθηματικές έννοιες και γιατί του χρειάζονται, με έναν πρακτικό τρόπο, σε ένα πραγματικό πλαίσιο προβλήματος.
Τα παιδιά επιλέγουν τις εξωσχολικές τους δραστηριότητες με βάση τις κλίσεις τους και τα ενδιαφέροντά τους ή συνήθως αποφασίζουν οι γονείς τους για αυτά;
Πολλά από τα εργαστήριά μας ενθουσιάζουν και τους γονείς, για αυτό το λόγο ετοιμάζουμε διάφορα πρότζεκτ μέσα στη χρονιά που θα μπορούν να συμμετέχουν μαζί με τα παιδιά και όσοι γονείς το επιθυμούν. Συνήθως, στην αρχή, τα παιδιά είναι αυτά που διαλέγουν τα εργαστήρια που θεωρούν ότι θα είναι συναρπαστικά. Στην πορεία, ανακαλύπτουν πως τους ενδιαφέρουν και άλλα εργαστήρια, οπότε σε αυτές τις περιπτώσεις, συζητάμε όλοι μαζί και με τους γονείς, και τελικώς, τα παιδιά αποφασίζουν ποια θα επιλέξουν. Μέσα στο καλοκαίρι, κάνουμε εβδομαδιαία πρότζεκτ, κι έτσι τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να πάρουν μια γεύση από την κάθε κυψέλη και να έχουν μια πιο ολοκληρωμένη εικόνα για όλες τις θεματικές.
Τι έχεις μάθει μέσα από τα παιδιά;
Καθημερινά μαθαίνω μέσα από τα παιδιά και μαζί με τα παιδιά. Γινόμαστε συνοδοιπόροι σε αυτό το ταξίδι γνώσεων και εμπειριών. Αυτό που έμαθα τελευταίως, και φέρνω έντονα στο νου μου, αφορά τις προσδοκίες του εκπαιδευτικού για τα παιδιά. Μου είναι πια γνωστό και φανερό το πόσο πιο λειτουργική και όμορφη μπορεί να γίνει η αλληλεπίδραση με τα παιδιά αν οι δάσκαλοι μετριάσουμε τις προσδοκίες μας. Μόνο έτσι θα φτάσουμε στην παιδοκεντρικότητα και το σεβασμό προς τα παιδιά. Δίνοντας πραγματικά το χωροχρόνο σε κάθε παιδί για να αναπτυχθεί με το δικό του ρυθμό, και σεβόμενοι τις ανάγκες και την προσωπικότητά του.
Ποιο είναι το μεγαλύτερό σου όνειρο;
Ένα από τα όνειρα μου ως δάσκαλος είναι να καμαρώσω τους μαθητές και τις μαθήτριες που περνούν από την Μπλε Μέλισσα στην ενήλικη ζωή τους. Να τους θαυμάσω για τα όμορφα πράγματα που κάνουν, για το πώς έφτιαξαν τις ζωές τους, για το πώς διαμορφώθηκαν, αλλά και για τα ενδιαφέροντα που έχουν, τις κλίσεις τους, τα παιδιά τους, την οικογένειά τους, την ισορροπία τους, έχοντας κατά νου, πως κάποτε ίσως να βάλαμε και εμείς ένα σποράκι που φύτρωσε κάποια στιγμή, και συνοδεύει το δάσος που κρύβουν μέσα τους…
Που βρίσκεται το EcoSchool Μπλε Μέλισσα και πως μπορεί κάποιος να εγγραφεί στο πρόγραμμά του;
Βρισκόμαστε στο 19ο χιλιόμετρο Θεσσαλονίκης-Περαίας, δηλαδή πρακτικά 300 μέτρα πριν την Περαία, στον κεντρικό δρόμο με κατεύθυνση από Θεσσαλονίκη προς Περαία. Η στάση που βρίσκεται έξω από το σχολείο μας ονομάζεται κάμπος Πλαγιαρίου και φτάνετε εκεί με το λεωφορείο 72. Για τα θερινά τμήματα δεχόμαστε εγγραφές ανά εβδομάδα ενώ για το χειμερινό πρόγραμμα υπάρχει το πρόγραμμα που είναι δωρεάν μέσω ΕΣΠΑ, κατά το οποίο το παιδί μπορεί να παρακολουθεί οποιοδήποτε εργαστήριο θέλει, καθημερινά, χωρίς δέσμευση και πληρωμή. Διαλέγει μια από τις 2 βάρδιες 13:00 με 17:00 ή 17:00 με 21:00 και σε αυτά τα ωράρια μπορεί να έρθει όποτε επιλέξει. Φυσικά, και για τους γονείς που δεν εντάσσονται σε αυτό το πρόγραμμα, θα υπάρχει διαθέσιμο το αναλυτικό ωρολόγιο πρόγραμμα τέλη Αυγούστου, όπου θα μπορούν να δουν τι εργαστήρια θα γίνονται καθημερινά και με βάση αυτά, θα υπάρχουν διάφορες εναλλακτικές από καθημερινή παρακολούθηση ως και μια φορά την εβδομάδα με αντίστοιχο κοστολόγιο.
Μπορείτε να βρείτε περισσότερες πληροφορίες για το Eco School Μπλε Μέλισσαεδώ ή στο προφίλ του στο Facebook. Ενημερωθείτε επίσης για τα καλοκαιρινά του τμήματα καθώς και για τις έξι θεμαιτκές του κυψέλες εδώ. Για περισσότερες πληροφορίες επικοινωνήστε με τη Γραμματεία στο 23920 75670.
Καλοκαιρινές Δραστηριότητες και Θερινή Απασχόληση για παιδιά στη Θεσσαλονίκη
Τα σχολεία σε λίγο θα κλείσουν και το καλοκαίρι στην πόλη μπορεί να παιχνιδιάρικο αλλά και εκπαιδευτικό!Οι δημιουργικέςομάδες της πόλης, έχουν βάλει τα δυνατά τους και έχουν σχεδιάσει υπέροχα προγράμματαπαιχνιδιού και δραστηριοτήτων για να κρατήσουν απασχολημένα τα παιδιά, λίγο πριν ξεχυθούν στις παραλίες και τα δροσερά χωριά στα βουνά.
Ο νέος κύκλος θερινών μαθημάτων στο TETRAGONO είναι έτοιμος να ξεκινήσει! Τέσσερις εβδομάδες δημιουργικότητας, μάθησης και παιχνιδιού για παιδιά από 5 – 11 ετώναπό τις 18 Ιουνίου έως και τις 6 Ιουλίου και από τις 3 έως τις 7 Σεπτεμβρίου. Θα ασχοληθούν με εικαστικά, χειροτεχνίες, θεατρικό παιχνίδι και επειδή διακοπές χωρίς παιχνίδι δεν γίνεται, θα βγούνε στο πάρκο δίπλα και θα παίξουν οργανωμένα παιχνίδια!
Στα Κέντρα Δημιουργικής Απασχόλησης Παιδιών «ΠΑΙΔΕΙΑ ΠΑΙΖΕΙ Μαραθώνος» στην Μαραθώνος 13 στην περιοχή Παπάφη και στον καινούριο χώρο «ΠΑΙΔΕΙΑ ΠΑΙΖΕΙ Γουζέλη» στην Γουζέλη 2 στην περιοχή Πέτρου Συνδίκα τα παιδιά δημοτικού θα περάσουν ένα αξέχαστο καλοκαίρι με δημιουργικές δραστηριότητες που θα γεμίσουν ευχάριστα τις ελεύθερες ώρες τους από τις 7:30 έως τις 16:00 κάθε μέρα.
Το The School Project από τις 18/06 θα λειτουργεί τα πρωινά 09:00-14:30 (δυνατότητα διεύρυνσης ωραρίου κατόπιν συνεννόησης) απασχολώντας παιδιά Δημοτικού και Γυμνασίου με ποικιλία δραστηριοτήτων, όπως: Προετοιμασία για την επόμενη τάξη, Project ανάγνωσης και φιλοσοφίας, Προβολή παιδικών ταινιών και ντοκιμαντέρ, Παιχνίδια γνώσεων και δεξιοτήτων.
Το καλοκαιράκι έφτασε και το «Ροδάνι» προσκαλεί τους μικρούς του φίλους σε δημιουργικά εργαστήρια τέχνης στον άνετο και φιλόξενο χώρο του, κοντά στο Ελαιόρεμα της Πυλαίας. Με οδηγό τις παιδαγωγικές δυνατότητες που προσφέρουν οι τέχνες του θεάτρου, της μουσικής, των εικαστικών και του χορού το πρόγραμμά στο «Ροδάνι» περιλαμβάνει μια σειρά καλλιτεχνικών θεματικών δράσεων για παιδιά από τεσσάρων έως δέκα ετών. Παράλληλα, οι εξορμήσεις στο κοντινό παρκάκι του Ελαιορέματος προσφέρουν ευκαιρίες για όμορφους περιπάτους στη φύση, πικ-νικ και ομαδικά παιχνίδια!
Ένα διαφορετικό πρόγραμμα καλοκαιρινών δραστηριοτήτων ξεκινά στο Κέντρο Μελέτης και Δημιουργικής Έκφρασης «Μάθε Αλλιώς» με το τέλος της σχολικής χρονιάς. Από τις 18/6 και για 6 εβδομάδες τα παιδιά θα έχουν την δυνατότητα να περνούν καθημερινά 6 υπέροχες, συναρπαστικές και ανέμελες ώρες, γεμάτες διασκεδαστικές δραστηριότητες. Κάθε εβδομάδα θα αντιστοιχεί και σε μια διαφορετική θεματική ενότητα κι έτσι τα παιδιά θα έχουν την δυνατότητα, εκτός των άλλων, να ανακαλύψουν νέους τόπους, να γνωρίσουν την Αρχαία Ελλάδα ‘’Αλλιώς’’, να ακούσουν τζαζ και να μελετήσουν τα αφρικάνικα όργανα αλλά και πολλά ακόμα!
Τα εργαστήρια των εικαστικών τεχνών, το θεατρικό παιχνίδι και η δημιουργική γραφή είναι οι καλλιτεχνικές δραστηριότητες που θα κρατήσουν παρέα στους μικρούς φίλους, καθημερινά από τις 8 π.μ. έως και τις 4 μ.μ. Τα διαλλείματα γίνονται στο δροσερό κήπο του εργαστηρίου παρέα με τις χελώνες. Σε οικογενειακή ατμόσφαιρα το πρόγραμμα θα φιλοξενήσει 18 παιδιά.
Το καλλιτεχνικό εργαστήρι «Οίστρος» απασχολεί δημιουργικά τα παιδιά από 5 -12 ετών τα πρωινά του καλοκαιριού. Με ποικίλες δραστηριότητες και παιχνίδια τα παιδιά εκφράζονται δημιουργικά και διασκεδάζουν.
Το πρώτο Summer Camp στο Up Move & Play Area είναι γεγονός!
Επιλέξτε την περίοδο που σας ενδιαφέρει και εμπιστευτείτε το παιδί σας στα έμπειρα χέρια καθηγητών Φυσικής Αγωγής και Παιδαγωγών για να απολαύσουν το πλούσιο πρόγραμμα των αθλητικών και καλλιτεχνικών δράσεων στο μοναδικό αυτό χώρο. KidsPlay (αθλήματα, σκυταλοδρομίες, παιδαγωγικά παιχνίδια κ.α.), Αναρρίχηση, Κολύμβηση, Ψυχαγωγικά & Βιωματικά Παιχνίδια, Ζωγραφική, Καλλιτεχνικές Δημιουργίες, Κρυμμένος Θησαυρός, Επιτραπέζια παιχνίδια
Ένα σούπερ, καλοκαιρινό πρόγραμμα αθλοπαιδείας, επανέρχεται για τρίτη χρονιά, ακόμη πιο ξέγνοιαστα και χαρούμενα, για παιδιά 4 ετών και άνω (χωρίς γονείς). ΠΑΝΤΑ με κύρια εφόδια την ασφάλεια, την εν -συναίσθηση και την ψυχαγωγία! Σε ένα υπέροχο beach bar στον Ποταμό Επανωμής – kids – friendly – το Carousel, τις 2 πρώτες εβδομάδες του Ιουλίου τα πιτσιρίκια περνάνε τέλεια με τους Ιχθείς! Το πρόγραμμα ξεκινάει τη Δευτέρα 2 Ιουλίου και ολοκληρώνεται την Παρασκευή 13 Ιουλίου, ενώ περιλαμβάνει μεταφορά, την πιο σούπερ δημιουργική απασχόληση – ψυχαγωγία – άσκηση, κολύμβηση στη θάλασσα και φαγητό.
«Το Σχολείο Αλλιώς» βάζει τα καλοκαιρινά του και είναι έτοιμο να υποδεχτεί τους μικρούς του φίλους. Εδώ τα παιδιά θα απασχολούνται από έμπειρους εκπαιδευτικούς με δραστηριότητες, που στόχο έχουν τόσο την ψυχαγωγία όσο και την καλλιέργεια των γνωστικών και συναισθηματικών τους δεξιοτήτων. Κάθε εβδομάδα και μία διαφορετική θεματική ενότητα θα δώσει στα παιδιά την ευκαιρία, να διευρύνουν τους ορίζοντές τους, να ξεδιπλώσουν τα ταλέντα τους και να γνωρίσουν λίγο καλύτερα τον εαυτό τους.
Tο Πρότυπο Εργαστήρι Πολιτιστικής Εκπαίδευσης «My Spot» διοργανώνει εβδομαδιαίους θερινούς κύκλους εκπαιδευτικών προγραμμάτων για παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας 4 – 10 ετών, σε ολιγομελή τμήματα διαμορφωμένα ανάλογα με το ηλικιακό επίπεδο. Το εβδομαδιαίο πρόγραμμα περιλαμβάνει πλήθος δραστηριοτήτων όπως πρωινή Yoga, Ρομποτική, Storytelling, Πειράματα – STEM (Science, Technology, Engineering & Mathematics), Θεατρικό Παιχνίδι, Μουσικά παιχνίδια, Μουσική στα Αγγλικά, Δημιουργική γραφή, Εικαστική Δημιουργία και άφθονη διασκέδαση!
Όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος ο Ναυτικός Αθλητικός Όμιλος Καλαμαριάς Θεσσαλονίκης οργανώνει μια αξέχαστη καλοκαιρινή εμπειρία για παιδιά από 7 ετών, γεμάτη ιστιοπλοΐα, κολύμπι, Κωπηλασία , Κανόε-καγιάκ, πινγκ πονγκ, μαθήματα Κυκλοφοριακής Αγωγής, Ψυχαγωγικά Παιχνίδια αλλά και πολλές εκπλήξεις!
Φέτος το καλοκαίρι οι δραστηριότητες στο Χορωδείο δεν σταματούν. Από τις 18 Ιουνίου ξεκινάνε εβδομαδιαίοι κύκλοι δημιουργικής απασχόλησης παιδιών οι οποίοι θα ολοκληρωθούν στις 27 Ιουλίου. Με νέο πρόγραμμα κάθε εβδομάδα, τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή και να γνωρίσουν την μουσική, τον χορό, το θέατρο και τα εικαστικά. Με την καθοδήγηση εξειδικευμένων δασκάλων θα τραγουδήσουν, θα παίξουν μουσική, θα χορέψουν, θα ενσαρκώσουν ρόλους, θα ζωγραφίσουν, θα κατασκευάσουν, θα αυτοσχεδιάσουν.
Για το καλοκαίρι 2018, το Εργαστήρι ΚΑΡΛΑΣ διοργανώνει ένα μοναδικό πρόγραμμα δημιουργικής απασχόλησης για παιδιά 5 έως 12 ετών. Τα παιδιά συνεργάζονται, ζωγραφίζουν, δημιουργούν και εξελίσσονται. Θα παίξουν με τα χρώματα, θα ταξιδέψουν με τα πινέλα σε κόσμους μαγικούς, θα πετάξουν στα σύννεφα, θα κάνουν το καλοκαίρι τους πιο όμορφο και πιο διασκεδαστικό.
Ακολουθώντας τα βήματα του Indiana Jones, του ευρηματικού, πολυμήχανου και περιπετειώδη αρχαιολόγου το Σχολείο μεταμορφώνεται σε χώρο γεμάτο γρίφους και σπαζοκεφαλιές, κρυμμένους θησαυρούς και μέρη ανασκαφής έτοιμα να αποκαλύψουν αρχαιολογικά μυστήρια και όχι μόνο! Τα παιδιά γνωρίζουν αρχαίους πολιτισμούς, φυλές και μαθαίνουν για τα 7 θαύματα του κόσμου. Στο English Summer Camp προσεγγίζεται η αγγλική γλώσσα με καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας και μεταφέρεται το σχολείο στη φύση.
Τα καλοκαιρινά τμήματα απευθύνονται σε παιδιά 5 έως 10 ετών. Ο κύκλος συμμετοχής είναι εβδομαδιαίος, Δευτέρα με Παρασκευή από τις 8 π.μ. έως τις 4 μ.μ. Κάθε εβδομάδα είναι αφιερωμένη σε ένα θέμα, το οποίο πλησιάζουμε από διαφορετικές πλευρές: την αφήγηση, τις προβολές, τη μουσική, το θέατρο, τη ζωγραφική, τη γλυπτική, τη σκηνογραφία και τις κατασκευές. Το πρόγραμμα περιλαμβάνει ελεύθερο παιχνίδι στον υπαίθριο χώρο του Ω2.
Το «Δέντρο που Δίνει» προσφέρει δημιουργική απασχόληση για παιδιά 4-12 ετών κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού. Στο καθημερινό πρόγραμμα των παιδιών περιλαμβάνονται: Bήματα μέσα στο χρώμα: Εικαστικό Εργαστήρι, Μαγειρική-Ζαχαροπλαστική, Δημιουργικό Παιχνίδι: Εργαστήρι με βάση τις αρχές του Playtherapy, Εργαστήρι ηλεκτρονικών υπολογιστών: Ψηφιακή μάθηση- προγραμματισμός, Ελεύθερο παιχνίδι
Στις 18 Ιουνίου ξεκινάει στις εγκαταστάσεις του Σχολείου το “Happy Camp”! Ένα πρωτότυπο πρόγραμμα καλοκαιρινών δραστηριοτήτων μέσα σε ένα καταπράσινο κτήμα 23 στρεμμάτων, στο οποίο μπορούν να συμμετέχουν παιδιά από 4 έως 10 ετών! Το “Happy Camp” στη Συννεφούλα είναι ξεχωριστό γιατί η επαφή με τη φύση αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι της καθημερινότητας των παιδιών.
το Avant Garde Sports Club, χαίρονται το καλοκαίρι παρέα με μικρούς φίλους που αγαπούν τις αθλητικές δραστηριότητες! Από τις 27 Αυγούστου έως και τις 7 Σεπτεμβρίου, έρχεται το πιο διασκεδαστικό Fall Camp, στις σύγχρονες, εξοπλισμένες εγκαταστάσεις στη Θεσσαλονίκη, αυτές του Avant Garde! Όλα τα παιδιά, ηλικίας από 5 έως και 16 ετών, μπορούν να συμμετέχουν στο Fall Camp, που θα είναι γεμάτο με ενδιαφέρουσες αθλητικές δραστηριότητες και θα συντονίζονται από επαγγελματίες προπονητές!
Η «Χαρά και Μουσική» περιμένει τα παιδιά από τις 18 Ιουνίου για τρεις εβδομάδες για καλοκαιρινά μουσικά ταξίδια. Θα κολυμπήσουν σε θάλασσες από μουσικές και χρώματα, θα ψαρέψουν λέξεις και συναισθήματα και θα εξερευνήσουν τον μαγικό κόσμο των τεχνών! Αυτό το καλοκαίρι παραμύθια και ιστορίες θα γίνουν αφορμή για διασκεδαστικές και δημιουργικές δραστηριότητες. Τρεις εβδομάδες γεμάτες με τραγούδια, μουσικές, συμμετοχή σε ορχήστρες με μουσικά όργανα, χορό και κίνηση, κατασκευές και εικαστικά αλλά και πολλά μουσικά και θεατρικά παιχνίδια. Ταινίες, επιτραπέζια παιχνίδια και άλλες πολλές ευχάριστες απασχολήσεις θα κάνουν την παραμονή των παιδιών στη Χαρά και Μουσική αξέχαστη!
Στο Hyatt Regency Thessaloniki η δράση συνεχίζεται με ατελείωτες ώρες διασκέδασης, χαράς, άθλησης & δημιουργίας για τους μικρούς φίλους. Από Δευτέρα έως Παρασκευή, οι μικροί φίλοι, 6-13 ετών, θα έχουν τη χαρά: Να παίξουν τένις! Να ανακαλύψουν κρυμμένους θησαυρούς! Να γίνουν μικροί Ολυμπιονίκες! Να παίξουν κολυμπώντας στην πισίνα! Να απολαύσουν φαγητό πολλών αστέρων! Να ανακαλύψουν το ταλέντο τους!
Το πρόγραμμα των «Καλοκαιρινών Διακοπών – Vacances d’été», απευθύνεται σε μαθητές Νηπιαγωγείων και Δημοτικών, ηλικίας από 5 έως 12 ετών και διοργανώνεται από πτυχιούχους εκπαιδευτές της Ζώνης Δραστηριοτήτων του Κολεγίου «ΔΕΛΑΣΑΛ», αμέσως μετά τη λήξη της σχολικής χρονιάς, για τρεις εβδομάδες, καθώς επίσης και δύο εβδομάδες πριν την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς. Μπορείτε να επιλέξετε όσες εβδομάδες θέλετε. Το πρόγραμμα αφενός βοηθάει τα παιδιά να περάσουν ευχάριστα και δημιουργικά τις ξένοιαστες καλοκαιρινές μέρες με την παρέα τους, αφετέρου διευκολύνει τους γονείς και κηδεμόνες, οι οποίοι εξακολουθούν να έχουν επαγγελματικές υποχρεώσεις, απασχολώντας δημιουργικά τα παιδιά τους τις πρωινές ώρες, από τις 07:30 π.μ. έως τις 15:30, με δυνατότητα χρήσης των σχολικών λεωφορείων του Κολεγίου.
Φήμες λένε πως το καλοκαίρι στην πόλη είναι βαρετό, το Happy Kiddo είναι εδώ για να τις ανατρέψει! Ένας ολόκληρος μήνας ψυχαγωγίας, διασκέδασης και νέων εμπειριών σας περιμένει! Ένα «δροσερό» πρόγραμμα δημιουργικής απασχόλησης με καλλιτεχνικά εργαστήρια, αθλητισμό και φυσικές επιστήμες είναι έτοιμο να παρασύρει στους καλοκαιρινούς ρυθμούς του ακόμα και τους μεγαλύτερους λάτρεις της θάλασσας!
Το καλοκαίρι έφτασε και το SPECTRAL θα είναι εδώ με ένα πρόγραμμα γεμάτο χρώματα, μουσική, και πολύ παιχνίδι! Το πρόγραμμα των εργαστηρίων περιλαμβάνει μουσική, εικαστικά, θεατρικό παιχνίδι, κατασκευές, κηπουρική, προβολές και πολλές εκπλήξεις! Το σχολείο τελειώνει και έρχεται η ώρα για λίγη δράση! Τα παιδιά θα πρέπει να βάλουν τα φανταστικά γυαλιά τους, το μουσικό τους καπέλο, το πουκάμισο ζωγράφου και να ταξιδέψουν παρέα με το Spectral στον κόσμο των τεχνών!
Ο Πολυχώρος Αθλητισμού Εκπαίδευσης – Ψυχαγωγίας «Nouvelle» πάνω από μια 10ετία, με τη βοήθεια του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης αλλά και τη στήριξη του Υπουργείου Παιδείας έχει γίνει συνώνυμο της προεφηβικής εκπαίδευσης και ψυχαγωγίας. Ο παιδότοπος Χαράπολις, η πισίνα, οι εκπαιδευτικές θεματικές εκθέσεις και οι αθλητικές εγκαταστάσεις είναι πλεονεκτήματα που οι άνθρωποι του «Nouvelle» αποφάσισαν ότι έπρεπε να μετουσιωθούν σε ένα Camp Πόλης που ξεχωρίζει.
Το “Εργαστήρι Δημιουργικής Απασχόλησης” διοργανώνει για 3η συνεχόμενη χρονιά καθημερινά πρωινά τμήματα εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων διαμορφωμένα για παιδιά 3 – 11 ετών για όσες και όποιες ημέρες επιλέξετε! Τα τμήματα περιλαμβάνουν εικαστικά, γυμναστική, μουσικοκινητικά παιχνίδια, δραστηριότητες στην αυλή, προβολή βίντεο σε προτζέκτορα και άλλα πολλά!
Καθώς σιγά-σιγά αρχίζουμε να επιστρέφουμε στην πόλη μετά τις καλοκαιρινές μας διακοπές, από την επόμενη Δευτέρα, 27 Αυγούστου, η Καλοκαιρινή Παρέα θα συνεχίσει να μαζεύεται τις μεσημεριανές ώρες.
Στο Summer Tech Academy oι μαθητές θα χρησιμοποιήσουν νέες τεχνολογίες (ειδικά λογισμικά στον υπολογιστή, βιβλία επαυξημένης πραγματικότητας, 3d γυαλιά κ.α) για να μιλήσουν για την ΟΔΥΣΣΕΙΑ! Η παιδαγωγική προσέγγιση που θα χρησιμοποιηθεί είναι το project based learning. Ζητείται από τα παιδιά να «μιλήσουν» για την Οδύσσεια χρησιμοποιώντας νέες τεχνολογίες. Το φετινό Summer Tech έχει σαν στόχο να αναπτύξει την αυτοπεποίθηση και την ενσυναίσθηση των παιδιών.
Καλοκαιρινό πρωινό πρόγραμμα απασχόλησης για κορίτσια 5-16 ετών που αγαπούν τον χορό! Ένα καινοτόμο και μοναδικό στο είδος του εκπαιδευτικό πρόγραμμα με πυρήνα το μπαλέτο και άλλες καλλιτεχνικές δραστηριότητες όπως: μοντέρνος χορός, Zumba, ρυθμική, hip-hop, εικαστικά, μουσική αλλά και πισίνα, yoga και ελεύθερο παιχνίδι. Μέσα από το Καλλιτεχνικό Εργαστήρι Χορού το παιδί θα έρθει σε επαφή με ποικιλία προγραμμάτων, θα αναπτύξει τις διαπροσωπικές του σχέσεις με παιδιά αντίστοιχης ηλικίας και ενδιαφερόντων, θα καλλιεργήσει τη φαντασία και τη δημιουργικότητά του.
Το Εργαστήρι Ζωγραφικής «Kristiboni» για 7η χρονιά ανακοινώνει τα Θερινά Μαθήματα Δημιουργικής Απασχόλησης 2018. Από τη Δευτέρα 18 Ιουνίου 2018 και κάθε μέρα Δευτέρα – Παρασκευή από τις 08:00 το πρωί έως τις 15:00 το μεσημέρι, παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας μπορούν να απασχοληθούν δημιουργικά στο Εργαστήρι Ζωγραφικής Kristiboni. Με πλούσιες εικαστικές και άλλες δράσεις όπως ζωγραφική, κολάζ, κατασκευές, μικρογλυπτική, επιτραπέζια παιχνίδια, προβολές ταινιών κ.α.
Ένα εκπαιδευτικό και ταυτόχρονα διασκεδαστικό πρόγραμμα απασχόλησης παιδιών κατά τη διάρκεια των θερινών διακοπών, πλούσιο σε αθλητικές, καλλιτεχνικές και ψυχαγωγικές δραστηριότητες οι οποίες συνδυάζουν την γνώση και το παιχνίδι! Θα έχουν τη δυνατότητα να περάσου όλοι μαζί, σαν μια παρέα τις καλοκαιρινές τους διακοπές από τις 18 Ιουνίου έως τις 6 Ιουλίου, με παιχνίδι, μαγειρική, φαντασία, γρίφους, αθλήματα, δοκιμασίες αλλά και πολλές εκπλήξεις!
Για τους μικρούς φίλους που παραμένουν στην πόλη μετά το κλείσιμο των σχολείων το Playcornerπροτείνει τη Θερινή απασχόληση. Ένα πρόγραμμα που προσφέρει στα παιδιά ηλικίας 5 έως 9 ετών τη δυνατότητα να περνούν τον ελεύθερο χρόνο τους δημιουργικά με πλήθος δραστηριοτήτων όπως ζωγραφική, χειροτεχνία, ψυχαγωγικά και κινητικά παιχνίδια με την καθοδήγηση έμπειρων νηπιαγωγών . Το πρόγραμμα θα λειτουργήσει από την Δευτέρα 18 Ιουνίου έως την Παρασκευή 7 Σεπτεμβρίου στις εγκαταστάσεις του Playcorner, καθημερινά από τις 8:00 π.μ. μέχρι τις 5:00 μ.μ.
Πολυθεματικό Γλωσσικό Καλοκαίρι. Εξορμήσεις από το κέντρο της πόλης. Γνώση, Παιχνίδι, Διατροφή, Γυμναστική, Εξορμήσεις, Χαρά. Με το Bio Summer Camp, τα παιδιά ανακαλύπτουν ένα νέο βιολογικό τρόπο διατροφής μέσω διασκεδαστικών δραστηριοτήτων. Παίζουν, κολυμπούν, μαγειρεύουν, γελούν και γεύονται νόστιμες και υγιεινές λιχουδιές από ολόφρεσκα βιολογικά προϊόντα. Γεμίζουν τη μέρα τους με παιχνίδια, ζωγραφιές, κολύμπι και θέατρο βασισμένα στην Αγγλική γλώσσα και παράλληλα κάνουν εισαγωγή και σε άλλες γλώσσες (Γερμανικά, Γαλλικά, Ιταλικά, Ισπανικά, Ρωσικά) μέσω δραστηριοτήτων.
Καλοκαιρινή Μουσικοπαρέα, για παιδιά από 3 χρονών με τη συμμετοχή των γονιών. Αυτοτελή εργαστήρια με παρουσίαση μουσικών οργάνων, ζωγραφική, προβολή κινουμένων σχεδίων με θέμα τη μουσική. Την Πέμπτη 31 Μαΐου ξεκινάνε τα αυτοτελή εργαστήρια της καλοκαιρινής Μουσικοπαρέας! Στο πρώτο εργαστήριο ο Τάσος Γκεντζής θα παρουσιάσει στα παιδιά το σαξόφωνο παίζοντας χορευτικά τραγούδια για να χορέψουν τα παιδιά, να τον συνοδεύσουν ρυθμικά να τον ακούσουν.
Γράφει η Κολαρά Πέπη, MSc Λογοθεραπεύτρια – Ειδική παιδαγωγός | ΑΛΜΑ, Αγωγή Λόγου, Μάθησης και Αυτονομίας
Πώς ένα βιβλίο με τίτλο «Τα βιβλία κάνουν καλό στα μωρά»μπορεί να μας επηρεάσει, είτε ως γονείς είτε ως επαγγελματίες στο χώρο της ψυχικής υγείας και της εκπαίδευσης, στον τρόπο που προσεγγίζουμε τη σχολική μάθηση; Πώς διαβάζοντας βιβλία στα μωρά, στη φάση που θεωρητικά δεν καταλαβαίνουν τίποτα, μπορούμε να δημιουργήσουμε τις απαραίτητες προϋποθέσεις ώστε τα παιδιά μας να αγαπήσουν το γραπτό λόγο όταν θα έρθει η ώρα να τον κατακτήσουν;
Η ψυχίατρος-ψυχαναλύτρια Marie Bonnafé, δείχνει στο βιβλίο της με απλό αλλά αριστοτεχνικό τρόπο, όλη αυτή τη διαδρομή που θα ακολουθήσουν τα παιδιά μας από τη ανέμελη βρεφική ηλικία έως και τη, γεμάτη με μαθησιακές υποχρεώσεις, σχολική ηλικία. Αν κανείς αφουγκραστεί τα μηνύματα του βιβλίου θα βρει άξονες συσχέτισης με όλες τις ηλικιακές ομάδες, καθώς το βιβλίο μας βοηθάει να διαφοροποιήσουμε την οπτική μας απέναντι στον τρόπο που μαθαίνουμε. Μέσα από αυτή τη διαδικασία θα μπορέσουμε να αντιταχθούμε απέναντι στην κούραση, την ανία και την έλλειψη κινήτρων που συναντούμε στους νεαρούς μαθητές και τους εφήβους μας, σε ότι αφορά τις σχολικές τους υποχρεώσεις.
H Marie Bonnafé είναι προσκαλεσμένη από τον Επιστημονικό Σύλλογο Μέριμνας Παιδιού και Εφήβου και τις εκδόσεις του ΕνΤομω/Συμεπε και η παρουσίαση της θα πραγματοποιηθεί την Κυριακή 6/5/2018 και ώρα 15:00 στην αίθουσα Αμάλ (περίπτερο 13) στα πλαίσια της 15η Διεθνούς Έκθεσης Βιβλίου Θεσσαλονίκης.
Με τη συγγραφέα συζητούν:
Γρηγόρης Αμπατζόγλου, Καθηγητής Παιδοψυχιατρικής ΑΠΘ
Είσαι από Θεσσαλονίκη; Μήπως την επισκέπτεσαι για πρώτη φορά μαζί με τα παιδιά σου; Τι θα έλεγες να σε ξεναγήσουμε σε αυτήν; Στον οδηγό που ετοιμάσαμε, σε συνεργασία με το Δήμο Θεσσαλονίκης, μπορείς να πάρεις όλες τις χρήσιμες πληροφορίες και να τη γνωρίσεις μέσα από τα δικά μας μάτια, που αγαπάμε τα family friendly σημεία της. Κατέβασε τον οδηγό της Θεσσαλονίκης σε pdf και ζήσε μοναδικές εμπειρίες μαζί με την οικογένειάσου!
Για τη Θεσσαλονίκη κυκλοφορούν όμως και διάφορα βιβλίαγια παιδιά, τα οποία σίγουρα θα εξάψουν τη φαντασία τους και θα θελήσουν να γνωρίσουν την πόλη καλύτερα!
Ακολουθούν κάποιοι τίτλοι, που μπορείτε να αναζητήσετε στο πλησιέστερό σας βιβλιοπωλείο.
Λίστα με 8 +1 Παιδικά βιβλία για τη Θεσσαλονίκη!
Θεσσαλονίκη: Πόλη στο σταυροδρόμι δύο κόσμων (Εκδόσεις Παπαδόπουλος)
Η πολυτάραχη ιστορία της Θεσσαλονίκης, από τα χρόνια που ζούσε ακόμα η αδελφή του Μεγάλου Αλέξανδρου από την οποία πήρε το όνομά της, ως τις σημερινές μέρες μας, δοσμένη με απλά, κατανοητά στιχάκια και με πολύχρωμη, ανάλαφρη και χιουμοριστική εικονογράφηση, που βοηθούν το παιδί να κάνει μια πρώτη γνωριμία με την πόλη που δοξάστηκε, αγαπήθηκε και ζηλεύτηκε όσο λίγες. Νύφη του Βορρά τη λένε κι έχει θάλασσα μπροστά της, κάποιοι τη θαυμάζουνε για τα πολλά, κάποιοι για τα λιγοστά της. Λαοί, φυλές περάσαν από κει και κατοικήσαν, το στίγμα τους στην πόλη αυτή όλοι τ’ αφήσαν.
Ένας Δεινόσαυρος στο Μπαλκόνι μου του Σάκη Σερέφα (Εκδόσεις Πατάκη)
Ένας δεινόσαυρος εμφανίζεται στο μπαλκόνι ενός παιδιού κι αρχίζουν μια περιπλάνηση στην πόλη της Θεσσαλονίκης. Το παιδί, καθισμένο στο σβέρκο του δεινόσαυρου, ανεβαίνει στην κορυφή κάποιων μνημείων και σύγχρονων κτισμάτων. Από εκεί ψηλά, τόσο ο δεινόσαυρος όσο και το παιδί παρατηρούν και σχολιάζουν την καθημερινή ζωή και τις συμπεριφορές των ανθρώπων. Επιπλέον, με τη σκηνική παρουσία ενός Αφηγητή, παρεισφρέουν με παιγνιώδη τρόπο πληροφορίες για το παρελθόν και την ιστορία της πόλης. Μαζί τους, σκάνε μύτη ένας οδηγός ταξί, ένα περιστέρι, δυο παιδιά, μια κάργια, ένας πελάτης εστιατορίου και μια μύγα, που έχουν πολλά να πουν και να κάνουν.
Μέσα από αυτή την περιπλάνηση, το παιδί αντιλαμβάνεται το πόσο παλιά, συνεχής και πολυφυλετική είναι η ιστορία της πόλης και πως αυτό που κανείς το ζει ως παρόν πρόκειται στο μέλλον να αποτελεί πολύτιμη μαρτυρία για τις επόμενες γενιές. Κάτι που ισχύει για τις ζωές όλων των ανθρώπων, όπου κι αν ζουν.
Ή μήπως όλα είναι ένα όνειρο;
Τα Αδέσποτα της Σοφίας Ζαραμπούκα _ Ο Κύων (Εκδόσεις Μεταίχμιο)
Ο Κύων φτάνει με το τρένο στη Θεσσαλονίκη και βολτάρει στο κέντρο της πόλης χαζεύοντας σημαντικά κτίρια. Γνωρίζει μια ντόπια αδέσποτη σκυλίτσα, που του συστήνει τον Αρκτούρο και στη συνέχεια και οι δυο μαζί μάς ξεναγούν στην πόλη της Θεσσαλονίκης.
Το Ξεχασμένο Κλειδί της Εύας Κασιάρου (Εκδόσεις Κόκκινη Κλωστή Δεμένη)
Η γιαγιά του εντεκάχρονου Χρήστου Αχτάρη αναγκάζεται να εγκαταλείψει το διαμέρισμά της στον οδό Ολυμπιάδος της Θεσσαλονίκης, λόγω της πυρκαγιάς που ξεσπάει στον κάτω όροφο. Φτάνοντας στο σημείο ο γιός της, ο εγγονός της και ένας φίλου του, ο Μανόλης, την εντοπίζουν να στέκεται αποσβολωμένη και αμήχανη. Το γέρικο πρόσωπό της είχε μέσα στην αγριότητα του σκηνικού, μια ιδιαίτερη γλύκα. Στα χέρια της κρατούσε ένα παλιό ξεθωριασμένο γκρι παλτό με τόση στοργή λες και κρατούσε ένα νεογέννητο μωρό…
Ένα μικρό κλειδί, που από ένα τυχαίο γεγονός θα βρεθεί ραμμένο με επιμέλεια στο στρίφωμα του παλτού, θα γίνει η αιτία να διηγηθεί η γιαγιά σε όλους τον παιδικό της έρωτα με ένα Εβραιόπουλο, τον Ιάκωβο, που χάθηκε στα στρατόπεδα των Γερμανών κατακτητών, και να βρουν ένα δαχτυλίδι καλά κρυμμένο. Ένας αγώνας ξεκινά με σύμμαχο τον εγγονό της και τον φίλο του να εντοπίσουν τον Ιάκωβο και να του παραδώσουν το δαχτυλίδι.
Θα καταφέρουν άραγε μετά από τόσα χρόνια να τον εντοπίσουν ζωντανό; Μια ιστορία παιδικής αγάπης που μας ταξιδεύει στην παλιά πόλη της Θεσσαλονίκης και στην ιστορία της.
Η Γοργόνα της Αγγελικής Δαρλάση (Εκδόσεις Μεταίχμιο)
Νεράιδες και ξωτικά, δράκοι και φίδια, γοργόνες, νάνοι και μάγισσες, πόρτες που κρύβουν θησαυρούς, τέρατα αλλά και γενναίοι ήρωες ζωντανεύουν σε μία νέα σειρά, η οποία είναι εμπνευσμένη από τους θρύλους τα ήθη και τα έθιμα της παράδοσής μας.
Τα Δεκατρία Φτερνίσματα της Ελένης Σβορώνου (Εκδόσεις Μεταίχμιο)
Μια σειρά που μας συστήνει δυο νέους μικρούς αλλά πειστικούς ήρωες: δυο αδέρφια που άλλο δεν έχουν στο μυαλό τους από το να διαλευκαίνουν μυστηριώδεις υποθέσεις.
Θεσσαλονίκη: Οδηγός για Παιδιά της Γιολάντας Χατζή (Εκδόσεις Κέδρος)
Μια περιήγηση στη Θεσσαλονίκη, στα μνημεία, στις συνοικίες και στα αξιοθέατα της πόλης.
Ο Αλέξανδρος, γέννημα θρέμμα της Θεσσαλονίκης, συνοδεύει τα παιδιά στο συναρπαστικό περίπατο και τους δίνει πληροφορίες για τον πολιτισμό της πόλης στο πέρασμα των αιώνων. Τα παιδιά, με το βιβλίο στα χέρια, θα γνωρίσουν τη Θεσσαλονίκη και έτσι θα έχουν τη δυνατότητα – γιατί όχι; – να ξεναγήσουν και τους γονείς τους.
Όταν τον περασμένο Αύγουστο, έπειτα από πέντε εβδομάδες παραμονής στο Sang, σε ένα αγροτικό χωριό της Βόρειας Γκάνας, επέστρεψα πίσω στην Ελλάδα, κουβαλούσα πάνω μου μπόλικη αφρικανική σκόνη και μια απροσδιόριστη θλίψη. Ακόμη και σήμερα δεν έχω καταλήξει· αυτή η γενικευμένη αποδοχή της αδυναμίας στα πρόσωπα των ανθρώπων, στην κοπιώδη καθημερινότητα τους, είναι οκνηρία, παραίτηση ή σοφία; Και ναι, «δεν είμαστε πάρα μόνο σκόνη στον άνεμο και τίποτα δεν διαρκεί για πάντα, εκτός από την γη και τον ουρανό»*, όμως εκείνο που πραγματικά διασκόρπισε στον αέρα κάθε μικρό κόκκο σκόνης μελαγχολίας, που θα μπορούσε να είχε μείνει μέσα μου από μια τέτοια διαπίστωση, είναι οι αμέτρητες στιγμές που κουβαλάω μέσα μου με πρωταγωνιστές τα παιδιά του Sang, τα παιδιά της James Town, τα παιδιά της Αφρικής.
Τα παιδιά αυτά, αδύναμα μα και τόσο δυνατά, βουτάνε ανέμελα, από νωρίς, στα βαθιά της ζωής. Γεμάτα χαρά και παιχνίδι.
Τα παιδιά αυτά, με τα ακαταμάχητα χαμόγελα, κάνουν κοπάνα απ’ το σχολείο, για να κρεμαστούν στα δέντρα και να κυλιστούν στα χώματα. Αφουγκράζονται τη βροχή πριν πλησιάσει και ζουν σε απόλυτη αρμονία με τη φύση που τους περιβάλλει, όχι πάντα με τρυφερότητα.
Τα παιδιά αυτά, γεμάτα ενθουσιασμό και περιέργεια, χοροπηδάν στην άκρη του δρόμου χαιρετώντας σε και φωνάζοντας ασταμάτητα «Λευκός! Λευκός!». Και σε τρώνε με τα μάτια τους, απ’ την πηγαία έκπληξη γι αυτό το καινούριο που είσαι γι αυτά. Και σου χαϊδεύουν τα μαλλιά, τα τόσο διαφορετικά, σου σφίγγουν δυνατά το χέρι και σε ρωτάνε με ντροπαλά χαμογέλα, αμέτρητες φορές πώς σε λένε, γιατί δεν μπορούν κάτι άλλο να σου πουν στα αγγλικά.
Τα παιδιά αυτά, τα γεμάτα ενέργεια, βλέπουν τη δουλειά σαν παιχνίδι και στις διακοπές απ’ το σχολείο, δεν χαλαρώνουν στη θάλασσα για μπάνια, αλλά δουλεύουν στα χωράφια, με την οικογένεια. Και θέλουν διαρκώς να αποδεικνύουν ότι είναι άξια, πως τα καταφέρνουν.
Πολλά από αυτά θα τα δεις να κουβαλούν στην πλάτη τους τα μικρά τους αδέρφια. Όλη μέρα δεμένα πάνω τους, σαν να ‘ναι το πιο φυσικό πράγμα στον κόσμο.
Απορώ πώς, αντί να αφήσουμε αυτά τα παιδιά να μας μάθουν τη ζωή, προσπαθούμε να τους τη μάθουμε εμείς.
Λίγα περισσότερα λόγια για το ταξίδι
Το ταξίδι μου στον Sang έγινε στο πλαίσιο της συμμετοχής μου στο HA|SC (Handmade School for Ghana) project, μια πρωτοβουλία για την κατασκευή μιας σχολικής αίθουσας, τμήματος ενός ολοκλήρου σχολικού συγκροτήματος που θα καλύψει ένα απειροελάχιστο μόνο μέρος από τις τεράστιες ανάγκες, που έχουν οι αγροτικές περιοχές της Γκάνας για σχολική στέγη.
Τα προβλήματα γνωστά, ακόμη απ’ την εποχή που ήμασταν εμείς μικρά παιδιά και οι μανάδες μας για να φάμε όλο το φαγητό, μας έλεγαν πως «τα παιδιά στην Αφρική δεν έχουν να φάνε»: υποσιτισμός, φτώχεια, έλλειψη βασικών υποδομών και αγαθών, κοινωνική ανισότητα και αναλφαβητισμός, δεν χρειάζεται να επεκταθώ πολύ. Με απλά λόγια, αν είχες γεννηθεί στην Γκάνα, θα είχες 8,1 φόρες πιθανότητα να πεθάνεις σε βρεφική ηλικία και αν τη γλύτωνες, τελικά θα πέθαινες 14,55 χρονια νωρίτερα. Στα θετικά μετράμε ότι θα ήταν 60,57% λιγότερο πιθανό να είσαι άνεργος, όμως η αμοιβή σου, αν δούλευες, θα ήταν 85.17% μικρότερη. (Πηγή).
Μου έμαθε πολλά αυτό το ταξίδι. Είναι ένα ταξίδι που αξίζει να κάνει κανείς, αν και σίγουρα δεν είναι για όλους. Κι όταν με το καλό επιστρέψεις, φίλοι και γνωστοί, πρώτα θα σε ρωτάνε, μεταξύ σοβαρού και αστείου, αν είναι ασφαλές να σε πλησιάσουν και μετά θα σε βομβαρδίζουν με ερωτήσεις, σε βαθμό που να μην ξέρεις μετά αν θυμάσαι αυτά που είδες ή αυτά που έχεις πει γι αυτά που είδες.
Πριν πας εκεί θα χρειαστεί ερεύνα και προετοιμασία. Είναι κι αυτό ένα σημαντικό κομμάτι του ταξιδιού. Ξεκίνα νωρίς για να προγραμματίσεις τους απαραιτήτους εμβολιασμούς, να οργανώσεις τις προμήθειες σου και την έκδοση βίζας. Κι αν αγαπάς τον ποιητή Μιχάλη Γκανά, σίγουρα θα χαμογελάσεις όταν «πέσεις πάνω του» στα ψαξίματα σου για την Γκάνα.
Στην Γκάνα, το υπογράφω, όσα θα δεις και θα κάνεις σίγουρα δεν θα αφήσουν αδιάφορο. Εικόνες, συμπεριφορές και καταστάσεις διαρκώς σε ξαφνιάζουν. Δεν έχω, για παράδειγμα, δει ποτέ ξανά τέτοια γιορτή χρωμάτων. Οι φορεσιές των ανθρώπων, πραγματικά, ζωγραφίζουν εικόνες, όπου κι αν στραφεί το βλέμμα: μια ολόκληρη οικογένεια ραμμένη με το ίδιο τόπι υφάσματος, παιδιά, αμέτρητα νομίζεις, με τις ποδιές του σχολείου, αγόρια με τις γυαλιστερές φανέλες ποδοσφαιρικών ομάδων, κορίτσια και γυναίκες τυλιγμένες με χρωματιστά μοτίβα, συνδυασμών χρωμάτων πέρα από κάθε φαντασία.
Ύστερα είναι και ο ρυθμός. O συντονισμός των ανθρώπων με αυτόν δε περιγράφεται. Τα σώματα, πλουμισμένα με τενεκεδάκια, φτερά και κόκκαλα, με την απίστευτη ένταση των χτυπημάτων των πελμάτων, γίνονται κι αυτά μουσικά όργανα.
Επίσης, αξιαγάπητα πλάσματα οι ελέφαντες, ειδικά το παιχνίδισμα τους στο νερό. Όμως, δε παίζεται η ματιά της αντιλόπης, που οσμίζεται τον κίνδυνο.
Η ζωή εκεί, πολύ διαφορετική απ’ ό,τι έχουμε συνηθίσει. Δύσκολη και άγρια. Κάθε μέρα κερδίζεται με κόπο. Τα συναισθήματα μου, ως εθελόντρια, ήταν διαρκώς σε ασταθή κατάσταση. Άλλοτε να αισθάνεσαι ντροπή που εσύ χαίρεσαι άχρηστες υπηρεσίες και περιττά αγαθά, όταν εκεί οι περισσότεροι ούτε καν μπορούν να ονειρευτούν τα βασικά. Άλλοτε να χαίρεσαι που κατάφερες να είσαι εκεί και με την παρουσία σου να δείχνεις έμπρακτα πως υπάρχει κόσμος που νοιάζεται. Άλλοτε να νιώθεις ότι η όποια προσπάθεια είναι σταγόνα σε έναν απέραντο ωκεανό προβλημάτων. Άλλοτε να ενθουσιάζεσαι σαν παιδί, όταν βλέπεις το έργο να προχωρά. Να θαυμάζεις μια στιγμή την απλότητα της ζωής και την απίστευτη δύναμη της υπομονής και λίγο αργότερα να σε εξαγριώνει η ακινησία και η απροθυμία για αλλαγή.
Για τα πρακτικά θέματα:
Κίνδυνοι υπάρχουν αν θα μείνεις για πολύ καιρό. Μακριά από τα κουνούπια και τους δρόμους τα βράδια. Το σκοτάδι είναι απολυτό, τα αυτοκίνητα διαλυμένα και η οδήγηση βγαλμένη από ταινία τρόμου. Τα κορίτσια μακριά από τον μάγο και τον αρχηγό της φυλής. Παντρεύονται όποια θέλουν και άμα σε βάλουν στο μάτι την έβαψες! Επίσης, προετοιμαστείτε για αμέτρητες προτάσεις γάμου, γιατί φυσικά θα αποτελείτε, ως λευκές, μοναδικά κελεπούρια.
Θέλει και γερό στομάχι, για τα όσα θα φας ή θα πιεις εκεί. Υπήρχαν μέρες που η μισή αποστολή κυκλοφορούσε σερνόμενη, με το χαρτί τουαλέτας ή το θερμόμετρο παραμάσχαλα.
Γευστικά, πανωλεθρία, δεν έφαγα τίποτα πραγματικά νόστιμο στην Γκάνα. Μοναδική εξαίρεση τα μάνγκο, που δεν ήξερα καν ότι μου αρέσουν. Μετά από την τρίτη εβδομάδα παραμονής αρχίσαμε να παρακρατάμε κάποια από τα δώρα που φέρνανε από Ελλάδα οι «φρέσκοι» εθελοντές, για τους αρχηγούς της φυλής: λουκούμια, παστέλια, ούζο μέλι, λάδι, ρίγανη.
Επιβεβαιώστε τις κρατήσεις σας και τηλεφωνικά ή με e-mail, κυρίως για διαμονή εκτός της πρωτεύουσας. Η αντίδραση «Ποια κράτηση; Έχω τρεις μήνες να μπω στο Booking» μη σας εκπλήξει.
Μην το παλεύετε άσκοπα, με κίνδυνο αυτοτραυματισμού. Δεν μπορείτε να σηκώσετε στο κεφάλι σας ούτε το 1/10 του βάρους που σηκώνει, με άνεση και χάρη, στο δικό της κεφάλι μια λυγερόκορμη Γκανέζα.
Ετοιμαστείτε για γερά παζάρια. Οι τιμές για τους λευκούς είναι πολύ υψηλότερες, κάτι που κατά βάθος είναι απόλυτα δίκαιο. Έτσι θα έπρεπε να είναι.
Μην παραλείψετε να δείτε Γκανέζικες σειρές στην τηλεόραση. Είναι εμπειρία.
Ξεχάστε τους αυστηρούς προγραμματισμούς. Ας έχετε στο νου σας πως ποτέ δεν υπάρχει η βεβαιότητα για το αν πραγματικά θα συμβεί κάτι, ούτε για το πότε.
Άφησα έξω πολλά, κυρίως τα δύσκολα. Αυτά ο καθένας μόνος του ας τα ανακαλύψει. Μια προτροπή μόνο για το τέλος: αν σκεφτείτε κάποια στιγμή με κάποιον τρόπο να βοηθήσετε, βρείτε χρόνο να δείτε πρώτα το ντοκιμαντέρ «Φτώχεια Α.Ε(Poverty Inc.)», για να πιάσει τόπο η όποια κίνηση σας.
* Αν σας φαίνεται αγνώριστη η μετάφραση, αναφέρομαι στο «Dust in the wind» των Kansas
Λίγα Λόγια για τη Χριστίνα Βουμβουράκη
Η Χριστίνα Βουμβουράκη, Θεσσαλονικιά αρχιτεκτόνισσα, συνεργάτης στο αρχιτεκτονικό γραφείο Ciconom Architects και πρόσφατα συνδημιούργος του εργαστήριου Esθήτα, που δραστηριοποιείται στον τομέα του κατά παραγγελία προσωποποιημένου δώρου με καλλιτεχνικό χαρακτήρα και του θεματικού σχεδιασμού πολιτιστικών δράσεων. Μιλάει στους γονείς για το πώς μπορούν τα παιδιά τους να γνωρίσουν με απλό τρόπο την αρχιτεκτονική, για το πώς μπορούμε όλοι να αγαπήσουμε πόλη μας και να την κάνουμε καλύτερη, για το πώς να βελτιώσουμε την γειτονιά μας και τον προσωπικό μας χώρο.
Η άνοιξη μπήκε για τα καλά και μια από τις ωραιότερες δραστηριότητες που μπορείτε να απολαύσετε αυτή την εποχή με τα παιδιά σας είναι οι οικογενειακές αποδράσεις! Η πρωτομαγιά είναι κοντά!
Αν έχετε συνδέσει την Πρωτομαγιά με τα λουλούδια και την εξοχή, δεν είστε οι μόνοι. Φροντίστε να ξεκινήσετε από το σπίτι σας νωρίς, ώστε να αποφύγετε τη μεγάλη κίνηση, να έχετε φαγητό και νερό στην τσάντα σας, για κάθε ενδεχόμενο, και να αποφύγετε – όσο είναι δυνατόν – τα πολυσύχναστα μέρη. Μία άλλη ιδέα είναι να σημειώσετε τις προτάσεις μας και να σχεδιάσετε τις εκδρομές σας σε ημερομηνίες που δεν θα έχει τόση μαζική μετακίνηση!
Σκεφτήκαμε να μοιραστούμε μαζί σας κάποιες ιδέες για τις ανοιξιάτικές σας εκδρομές και πιστεύουμε να τις βρείτε χρήσιμες. Θα χαρούμε πολύ να μας αφήσετε σε σχόλιο και τις δικές σας ιδέες! Τις περιμένουμε με αγωνία για να συμπληρώσουμε τον χάρτη μας!
5 ιδέες για μια φανταστική εκδρομή με την οικογένεια στην εξοχή!
Στο Λιβάδι:
Πολλοί από εσάς γνωρίζετε πως το Λιβάδι είναι το χωριό μου και έτσι δε θα μπορούσα παρά να το έχω πρώτο στη λίστα μου. Ανεβαίνονται προς το Λιβάδι, λίγο πριν μπείτε στο χωριό, θα δείτε μία πινακίδα στο δεξί σας χέρι που λέει “προς Πετροκέρασα”, στρίψτε σε εκείνο το σημείο και σταματήστε στα πεύκα, απέναντι από το εκκλησάκι του Αγίου Ραφαήλ που θα συναντήσετε στα αριστερά σας, μερικά μέτρα πιο κάτω. Εκεί θα απολαύσετε την ομορφότερη θέα προς την πόλη και θα κάνετε το πιο ωραίο πικ νικ. Για φαγητό σε ταβέρνα θα προτιμήσετε την ταβέρνα “Λιβάδι” στην πλατεία του χωριού και δε θα παραλείψετε να κάνετε βόλτες πίσω από τα σπίτια για να ανακαλύψετε κατσίκες, κότες και λαγουδάκια. Αν σας αρέσουν οι διαδρομές με το αυτοκίνητο, τότε μην παραλείψετε να επισκεφτείτε και τα κοντινά χωριά, την Περιστερά ή τα Πετροκέρασα.
Ένα υπέροχος κήπος που αξίζει να επισκεφτείτε με την οικογένειά σας. Βρίσκεται στα Κρούσσια, στο Νομό Κιλκίς και θα βρείτε δεκάδες σημεία για να κάνετε πικ νικ ή να μαζέψετε λουλούδια. “Είναι ένας από τους νεότερους κήπους της Ευρώπης, σε μια περιοχή κατάφυτη από τα φυλλοβόλα δρυοδάση της οροσειράς των Κρουσσίων και με πλούσια χλωρίδα που περιλαμβάνει τουλάχιστον 1.072 ενδημικά και αυτοφυή είδη της βαλκανικής χλωρίδας.” Αν φτάσετε ως εκεί αξίζει να επισκεφτείτε για φαγητό και το “Ξενοδοχείο Κρούσσια”, που διαθέτει και χώρο παιχνιδιών για τα παιδιά αλλά και εξαιρετικό φαγητό! Διαβάστε περισσότερα για τα Κρούσσια εδώ.
Στο Κιλκίς ξεχωρίζουμε πολλά ακόμα μέρη για πικ νικ, όπως τη Γαλάζια Λίμνη, τα ποτάμια λίγο έξω από τη Γουμένισσα και την τοποθεσία Στραβοπόταμος. Δείτε εδώ μερικές εικόνες από την εκδρομή που κάναμε πριν μερικά χρόνια μαζί με άλλες οικογένειες.
Στο Μονοπάτι της Αγάπης, στην Πιερία:
Η διαδρομή από Κατερίνη προς Άγιο Δημήτριο είναι υπέροχη! Για την Άνω Μηλιά στρίβεις κάπου στα μισά αυτής της διαδρομής και όταν φτάσεις στο χωριό είσαι πια σίγουρος ότι άξιζε τον κόπο. Το μονοπάτι είναι πανέμορφο, ένα φυσικό μουσείο, με σχετική σήμανση για τις ονομασίες των φυτών και των δέντρων, παγκάκια για πικ νικ, ποταμάκια με γάργαρα νερά και πολλά κάστανα το φθινόπωρο. Για φαγητό σε ταβέρνα ή εστιατόριο επιλέξτε αυτή του χωριού, ή κατευθυνθείτε προς τον “Δημάτη”, στον Άγιο Δημήτριο.
Πρόκειται για ένα από τα πιο αγαπημένα μας πάρκα, χωμένο μέσα σε μια καταπράσινηόαση, που σίγουρα αυτή την εποχή θα είναι στα καλύτερά του! Δαιθέτει τεράστιο χώρο για μπάλα, για ξάπλες στο γρασίδι, για βόλτες με άλογα. Για φαγητό θα πάτε οπωσδήποτε λίγα χιλιόμετρα πιο ψηλά, στο πανέμορφο χωριό Αρκοχώρι, και θα επιλέξετε το “Εστιατόριο Χάραμα”, που θα σας προσφέρει μια γαστρονομική εμπειρία (φροντίστε να έχετε κάνει κράτηση).
Στην Αρναία, στη Χαλκιδική:
Στην Αρναία, ένα από τα ομορφότερα χωριά της Χαλκιδικής, αγαπάμε να πηγαίνουμε όλες τις εποχές. Περπατώντας στα σοκάκια της, νιώθεις πως ταξιδεύεις στο χρόνο, ενώ η ανάδειξη της ιστορίας και της αρχιτεκτονικής του χωριού είναι εμφανής, μέσα από τις 6 διακριτές περιπατητικές διαδρομές που έχει σχεδιάσει ο Δήμος. Φυσικά για την πρωτομαγιά θα σας προτείνουμε να κατευθυνθείτε, μετά από μια σύντομη στάση στο χωριό, στο Άλσος της Αγίας Παρασκευής: κούνιες, γρασίδι και ελεύθερο παιχνίδι ανάμεσα στα δέντρα θα σας αποζημιώσουν με το παραπάνω! Για φαγητό, το “Εστιατόριο Μπακατσιάνος” είναι η top πρότασή μας. Το επισκεπτόμαστε συχνά και δε μας έχει απογοητεύσει ποτέ! Είναι ακριβώς μπροστά στο πάρκο και επειδή είναι πασίγνωστο στην περιοχή θα χρειαστεί να κάνετε οπωσδήποτε κράτηση.
Στο άρθρο μας Πικ νικ με όλη την οικογένεια θα βρείτε ένα σωρό ακόμα ιδέες και μέρη για μία υπέροχη εξόρμηση μέσα στην πόλη αλλά και λίγο έξω από αυτή.
Αν μείνετε μέσα στην πόλη, επιλέξετε το ιδιαίτερο και family friendly καφέ και εστιατόριο “ΑνφανΓκατέ”, που βρίσκεται μέσα στο χώρο του Τελλόγλειου και ακριβώς δίπλα σε ένα πολύ όμορφο καταπράσινο άλσος! Μήπως να κάνατε εκεί ένα urban pic nic;
Στον χάρτη που ετοιμάσαμε στη google maps, θα βρείτε ένα σωρό ακόμα ιδέες για κοντινές η πιο μακρινές εξορμήσεις! Πατώντας στο σημείο της επιλογής σας, ανοίγει ένα pop up παράθυρο, όπου κατά περίπτωση, προτείνουμε και κάποιο εστιατόριο ή ταβέρνα της περιοχής που μας έχει αρέσει. Όλα αυτά σε περίπτωση που δεν επιλέξετε τη ριγέ κουβέρτα και το καλάθι του πικ νικ!
Ανοιξιάτικες εκδηλώσεις της πόλης για όλη την οικογένεια!
Τέλος, μπορείτε πάντα να βρίσκετε αφορμές για εκδρομές στη φύση. Την Κυριακή 6 Μαΐου2018 μη χάσετε τη μεγάλη γιορτή της άνοιξης, στην Αμερικάνικη Γεωργική Σχολή! Κατά τη διάρκεια της «Μέρας Μαγιού», οι επισκέπτες μπορούν να ενημερωθούν για τα εκπαιδευτικά προγράμματα της Σχολής και του Perrotis College και να παρακολουθήσουν δεκάδες ψυχαγωγικά και πολιτιστικά δρώμενα όπως: κινητικές δραστηριότητες, ο «χαμένος θησαυρός», φτιάχνω το δικό μου κήπο, μπαλόνια από σόδα και ξύδι, face painting, μουσικό εργαστήρι, website hackathon, ρομποτική, σεισμογράφος και μελέτη σεισμών και πειράματα φυσικών επιστημών κ.α.
Μεγάλο ενδιαφέρον παρουσιάζουν και οι δράσεις του ΑΠΘ με τίτλο «ΑΠΘ την Κυριακή»! Τις Κυριακές 6, 13 και 20 Μαΐου, το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης μετατρέπεται στο μεγαλύτερο εκπαιδευτικό πάρκο της χώρας. Ανοίγουν οι πόρτες των εργαστηρίων, των σπάνιων αρχείων, μουσείων και συλλογών σε όλους τους συμπολίτες μας. Όλοι μαζί, εξερευνούμε, μαθαίνουμε, αθλούμαστε, διασκεδάζουμε.
Γίνε και εσύ Ρεπόρτερ των Πυγολαμπίδων και μοιράσου μαζί μας τις εμπειρίες σου, αναρτώντας φωτογραφίες στο instagram με το #pigolampidesreporter.
Η «Ζεστή αγκαλιά» είναι ένα πρόγραμμα πρώιμης παρέμβασης για μικρά παιδιά (2.5 – 4.5 χρονών) με αναπτυξιακές δυσκολίες. Στεγάζεται σε ιδιαίτερα διαμορφωμένους, λειτουργικούς και ευχάριστους χώρους στον κτίριο της ΜΕΡΙΜΝΑΣ ΠΑΙΔΙΟΥ στην Εθνικής Αμύνης 17 στο κέντρο της Θεσσαλονίκης.
Το τμήμα, στοχεύει στην παιδαγωγική πλαισίωση και τη δημιουργική απασχόληση των παιδιών, προσφέροντας ένα κατάλληλα προσαρμοσμένο, παιδαγωγικό και θεραπευτικό πρόγραμμα με ενεργό παρουσία ειδικών της ψυχικής υγείας του παιδιού και παιδαγωγών, στα πλαίσια μιας μικρής ομάδας παιδιών.
Συγκεκριμένα στόχος είναι η εξατομικευμένηπλαισίωση των παιδιών, η ενίσχυση της ανάπτυξης των, γνωστικών αλλά κυρίως των επικοινωνιακών και κοινωνικώνδεξιοτήτων τους ενώ μεγάλη έμφαση δίνεται επίσης σε θέματα οργάνωσης της συμπεριφοράς και αυτοεξυπηρέτησης. Επιπλέον στόχος είναι και η σταδιακή ένταξή τους στο περιβάλλον του βρεφονηπιακού σταθμού, με απώτερο σκοπό την προετοιμασία της ένταξής τους στο σχολικό περιβάλλον.
Βασική αρχή του προγράμματος είναι η συνεργασία με τους γονείς (ατομική συμβουλευτική, ομάδες γονέων) καθώς επίσης και με τους φορείς (σε δημόσιο και ιδιωτικό επίπεδο) που παρακολουθούν τα παιδιά.
Το πρόγραμμα λειτουργεί σε ημερήσια βάση (από 08:00-13:00) από αρχές Σεπτεμβρίου έως τα τέλη Ιουλίου κάθε σχολικής χρονιάς.
Η επαγγελματική ομάδα που στηρίζει το τμήμα αποτελείται από ειδικούς της ψυχικής υγείας του παιδιού. Ο συντονισμός και η επιστημονική εποπτεία γίνεται εθελοντικά από τον καθηγητή της παιδοψυχιατρικής κ. Γρηγόρη Αμπατζόγλου, υπεύθυνο της Υπηρεσίας Παιδιού και Εφήβου της Γ’ Ψυχιατρικής Κλινικής του πανεπιστημιακού νοσοκομείου ΑΧΕΠΑ.
Για περισσότερες πληροφορίες επικοινωνήστε με τη Μέριμνα Παιδιού στο 2310 270466
Ένα όμορφο και ζεστό σπίτι χρειάζεται diy κατασκευές!
Φέτος το Πάσχα δημιουργήστε τις δικές σας πασχαλινές κατασκευές για το σπίτι σας και δώστε του έναν ανοιξιάτικο χρωματιστό αέρα ανανέωσης! Στο βίντεο φτιάχνουμε καρότα από εφημερίδα, χαρτοταινία και σκοινί, βάζα με σχέδιο κουνέλι και χρώματα κιμωλίας και ξύλινα καδράκια με λαγουδάκια!
Εσείς μπορείτε να εμπνευστείτε από αυτές τις κατασκευές και να φτιάξετε τις δικές σας! Ιδανικές κατασκευές για να τις φτιάξετε με τα παιδιά σας και να περάσετε όμορφο και δημιουργικό χρόνο!
ΥΛΙΚΑ
1) the carrots
εφημερίδα
χαρτοταινία
ατλακόλ
σκοινί
ακρυλικό χρώμα
πινέλο
πράσινο χόρτο για κατασκευές
2) the bunny jars
μπλε χαρτοταινία
σχέδιο με κουνέλι ή κάτι άλλο
λαδόκολα
ψαλίδι
χρώμα κιμωλίας
κορδέλα
πομ πομ
κόλα στιγμής
πινέλο
3) the color blocks
τετράγωνα ξύλα (τα δικά μου είναι 14*14 και έχουν πάχος 3 εκατοστά)
Γράφει η Ιωάννα Σεραφειμίδου | www.pigolampides.gr
Αν είσαι από αυτούς που θέλουν κάτι διαφορετικό για την ψυχαγωγία των παιδιών τους, τότε σου έχω καταπληκτικά νέα! Διαλέξαμε πέντε ομάδες της πόλης που θα σου προσφέρουν ένα πάρτι διαφορετικό από τα συνηθισμένα!
Βιβλιοδετείο
Εργαστήρια βιβλιοδεσίας και παιχνιδιού
Το καλλιτεχνικό βιβλιοδετείο είναι ένα οικογενειακό εργαστήριο που βρίσκεται στα Λαδάδικα στη Θεσσαλονίκη από το 1951. Χρησιμοποιώντας παραδοσιακές τεχνικές, προσαρμοσμένες στην σύγχρονη πραγματικότητα της ζωής, προσπαθεί να μεταφέρει τη γνώση για τη δημιουργία του βιβλίου και την αγάπη για αυτή την τέχνη.
Συναντήσεις εφήβων/ενηλίκων
Στο χώρο του βιβλιοδετείου μπορείτε να γιορτάσετε τα γενέθλια ή την ονομαστική γιορτή σας,ανεξάρτητα από ηλικία, τις Παρασκευές το απόγευμα και όλες τις ώρες του Σαββατοκύριακου κατόπιν συνεννόησης. Η συνάντηση με φίλους δεν αφορά μόνο τις μικρές ηλικίες αλλά και τις πιο μεγάλες. Ο χώρος ενδείκνυται για συναντήσεις περίπου 20 ατόμων που θέλουν να συζητήσουν, να ασχοληθούν με τη βιβλιοδεσία ή με κάποια κατασκευή ή να γιορτάσουν με ένα τελείως διαφορετικό τρόπο. Δείτε το video
Παιδικές γιορτές
Για τους μικρούς φίλους οι δύο γάτοι της βιβλιοδεσίας θα είναι παρόντες για να γιορτάσουν μαζί. Το βιβλιοδετείο μπορεί να παρέχει εργαστήρια βιβλιοδεσίας, επιτραπέζιων παιχνιδιών ή παιχνιδιών ψυχαγωγίας γενικότερα. Φυσικά μπορούν να παραμείνουν και οι γονείς στο χώρο εφόσον το επιθυμούν αλλά δεν είναι απαραίτητο. Επίσης υπάρχει η δυνατότητα για οργάνωση παιχνιδιών ή κατασκευών παρέα με τους γονείς εφόσον τα παιδιά είναι μικρά σε ηλικία.Το κέρασμα και ο μπουφές για κάθε εκδήλωση είναι δική σας επιλογή.
Το βιβλιοδετείο είναι ανοιχτό σε προτάσεις που ταιριάζουν σε κάθε ομάδα.
Βρίσκεται σε όροφο και υπάρχει ασανσέρ. Επίσης βρίσκεται πολύ κοντά στα παρκινγκ του λιμανιού.
Το κόστος ορίζεται μετά από συνεννόηση για κάθε είδος συνάντησης ή εργαστηρίου.
Καλέστε στο 2310 531 902 για περισσότερες πληροφορίες!
Catwalk
Το Catwalk είναι ένα πρωτοποριακό εργαστήρι ενδυματολογίας, που δραστηριοποιείται στην ευρύτερη περιοχή της Θεσσαλονίκης.Το CatWalk, επιχειρεί να εξερευνήσει κάθε πτυχή της ιστορίας της ένδυσης και μέσα από τη διαδικασία αυτή διαμορφώνει τον εκπαιδευτικό του χαρακτήρα.
Το Catwlak όμως αναλαμβάνει να σχεδιάσει για εσάς και τα παιδιά σας και ένα πρωτότυπο θεματικό πάρτι γιορτής ή γενεθλίων! Τα θεματικά πάρτι δημιουργήθηκαν για να ξεχωρίζουν από τα κοινά πάρτι και να προσφέρουν μια μοναδική εμπειρία στους καλεσμένους. Κάνοντας ένα θεματικό πάρτι το μόνο σίγουρο είναι ότι θα σας εξοικονομήσει χρόνο και θα μειώσει την όλη ταλαιπωρία της προετοιμασίας, γιατί η διακόσμηση του σπιτιού, η παραγγελία της τούρτας και του φαγητού θα πρέπει να ετοιμαστούν, σύμφωνα με το θέμα που επιλέξατε. Παράλληλα θα τους εντυπωσιάσετε όλους γιατί κάτι αντίστοιχο σίγουρα δεν θα έχουν ξαναδεί, ενώ τα παιδιά να ζήσουν μια ξεχωριστή μέρα που θα θυμούνται για πάντα.
Η Catwalk αναλαμβάνει την ψυχαγωγία των μικρών φίλων στο παιδικό πάρτυ σας με διαδραστικά και δημιουργικά παιχνίδια που οξύνουν τη φαντασία αλλά και παιχνίδια που ενδυναμώνουν την εμπιστοσύνη των παιδιών στην ομαδικότητα και την φαντασία. Όλα τα παιχνίδια διαμορφώνονται με αγάπη, σεβασμό και υπευθυνότητα ανάλογα με τις ηλικίες, τον αριθμό και την διάθεση των παιδιών.
Επίσης αναλαμβάνει: Δημιουργία προσκλήσεων και αποστολής τους, Διακόσμηση χώρου, Παροχή τούρτας και κέιτερινγκ, Frame φωτογραφίσεις, Μουσική DJ, Παιδαγωγούς – εμψυχωτές-Χορευτές-Ταχυδακτυλουργούς – ανιματέρ – Ηθοποιούς, Βίντεο – φωτογραφίες, Λεύκωμα -Ευχολόγιο, Facepainting, Δώρο καλεσμένων.
Ενδεικτικά θεματικά πάρτι που έχει δημιουργήσει στο παρελθόν: Πάρτι ρομποτικής, μαγειρεύοντας τη μόδα, ντύνομαι το αγαπημένο fashion icon, κυνήγι κρυμμένου θησαυρού, εργαστήρι σαπουνιών, girly Spa, Superhero, ninja party, frozen, Mickey and Minnie, πάρτι ρόλων, πάρτι CSI, πάρτι καπέλο, τσάντα και πολλά άλλα!
Απαραίτητη προϋπόθεση πάντα η ασφάλεια των παιδιών, είτε πρόκειται για πάρτη εσωτερικού ή εξωτερικού χώρου, λαμβάνοντας σοβαρά υπόψη τις συνθήκες διοργάνωση στέγασης ασφαλείας του χώρου κλπ.
H Catwalk, αναλαμβάνει επίσης events για μεγάλες εταιρίες.
Επικοινωνήστε στο 6947 700375 ή στο info@catwalkproject.gr για περισσότερες πληροφορίες.
Arte di tre
Εργαστήρια φωτογραφίας
Πόσες φορές κι αν έχουμε ακούσει πλέον την έκφραση ότι ένα παιδί μπορεί και χειρίζεται το κινητό, τον υπολογιστή, την φωτογραφική από πολύ μικρό; Είναι γεγονός! Η εξοικείωση των παιδιών με τις ψηφιακές μηχανές, η αγάπη τους για την εικόνα που κυριαρχεί πλέον τον κόσμο μας, η επιλογή ενασχόλησης των παιδιών με την φωτογραφίας γίνεται, αν μη τι άλλο, το ίδιο αυτονόητη με την επιλογή εκμάθησης μιας ξένης γλώσσας, ζωγραφικής, μουσικής ή ενασχόλησης με ένα σπορ. Τα παιδιά αγαπάνε την φωτογραφία και μαθαίνουν τόσο γρήγορα γιατί εκφράζονται δημιουργικά και πολύ διασκεδαστικά! Τα παιδικά εργαστήρια φωτογραφίας μπορούν να γίνουν οπουδήποτε, σε εκδηλώσεις, φεστιβάλ, μπαζάρ, σε γενέθλια ως εναλλακτική πρόταση απασχόλησης των παιδιών.
Διάρκεια εργαστηρίου : 1.30′
Για παιδιά άνω των 6 ετών
Στείλτε e-mail στο arteditre@gmail.com με τα στοιχεία του παιδιού (ονοματεπώνυμο & ηλικία), ένα τηλέφωνο επικοινωνίας και την ημερομηνία της εκδήλωσης/γενεθλίων ή τηλεφωνήστε στο 6987000810 για περισσότερες πληροφορίες.
H dot2dotδραστηριοποιείται στους τομείς του πολιτισμού, της εκπαίδευσης και του τουρισμού.Τα μέλη της, αξιοποιώντας και συνδυάζοντας τις διαφορετικές επιστημονικές ειδικότητες (αρχαιολόγοι, ιστορικοί, ξεναγοί, ειδικοί παιδαγωγοί, πολιτιστικοί διαχειριστέςκ.α.) σχεδιάζουν και υλοποιούν εναλλακτικές θεματικές διαδρομές, εκπαιδευτικά προγράμματα και εικαστικά εργαστήρια.
Μέσα σε δυο ώρες για παράδειγμα, παιδιά ηλικίας άνω των 8 ετών μπορούν να μάθουν την ιστορία της ρωμαϊκής Θεσσαλονίκης παρέα με τον Αστερίξ ή ακόμη και τον Οβελίξ, οι οποίοι τυχαίνει να ταξιδεύουν στη σπουδαία πόλη της Ρωμαϊκής αυτοκρατορίας, τη Θεσσαλονίκη. Έτσι, τα παιδιά παρέα με τους δύο Γαλάτες περπατάνε στο κέντρο της πόλης και μαθαίνουν την ιστορία των Ρωμαίων με τρόπο ψυχαγωγικό, βιωματικό και καινοτόμο.
Κάποιες άλλες φορές τα παιδιά γίνονται οι Κληρονόμοι ενός μακρινού θείου. Μέσα από ένα διαδραστικό παιχνίδι με επίλυση γρίφων και παιχνίδι ρόλων, τα παιδιά μαθαίνουν την ιστορία της πολυπολιτισμικής Θεσσαλονίκης. Το μόνο που χρειάζεται είναι γρήγορη σκέψη και συνδυασμό των ιστορικών πληροφοριών αλλά και παρατηρητικότητα, κάνοντας τη διαδραστική αυτή ξενάγηση την ιδανική δραστηριότητα πριν από μια τούρτα γενεθλίων!
Επίσης, θα μπορούσαν να περπατήσουν στο κέντρο της πόλης και να γνωρίσουν μια «κυρία» που ζει εδώ και 2300 χρόνια! Η κυρία δεν είναι άλλη από τη Θεσσαλονίκη! Μέσα από μνημεία και σημαντικούς σταθμούς της πόλης, τα παιδιά μαθαίνουν την ιστορία της Θεσσαλονίκης με ψυχαγωγικό και βιωματικό τρόπο!
Για τους λάτρεις του μυστηρίου βέβαια, τα παιδιά θα μπορούσαν να περπατήσουν στην Άνω πόλη, να χαθούν μαζί μας στα στενά δρομάκια της και να μάθουν την ιστορία της περιοχής μαζί με πολλούς… μύθους και θρύλους. Η πρόσκληση για το ιδιαίτερο αυτό πάρτι και η τούρτα φυσικά θα μπορεί να έχει το ανάλογο μυστήριο.. ύφος!
Για περισσότερες διαδραστικές και ιδιαίτερες εκπαιδευτικές ξεναγήσεις μπείτε στο www.dot2dot.gr ή καλέστε το 2311 242382
Στην Kids And Natureπιστεύουν ακράδαντα ότι τα παιδιά πρέπει να περνούν περισσότερο χρόνο σε εξωτερικούς χώρους παίζοντας. Πάντα το έκαναν αυτό και θα πρέπει να συνεχίζουν να το κάνουν για το καλό της δικής τους υγείας αλλά και της υγείας του πλανήτη μας. Σκοπός του Kids And Nature είναι να δώσει σε όσο το δυνατόν περισσότερα παιδάκια την ευκαιρία να παίζουν στη φύση και να διασκεδάζουν με τη ψυχή τους και ταυτόχρονα να μαθαίνουν βιωματικά ένα σωρό χρήσιμα πράγματα και να καλλιεργούν τα ταλέντατους. Η δική τους αποστολή είναι όλα αυτά να τα κάνουν φροντίζοντας και ενισχύοντας τη σωματική αλλά και τη ψυχική τους υγεία όπως επίσης και να εξοικιωθούν με το φυσικό περιβάλλον και να αγαπήσουν τη φύση.
Για το λόγο αυτό σχεδιάζουν πάρτι με υπαίθριαεκπαιδευτικά και ψυχαγωγικάπαιχνίδια ενώ έρχονται (κατόπιν ζήτησης) να καλύψουν και ένα σωρό άλλες ανάγκες, όπως φροντίδα και μέριμνα για το catering, τη μουσική, τον εξοπλισμό κ.α.
Αν θέλετε ένα πάρτι διαφορετικό, οργανώστε και εσείς ένα απίστευτα ευρηματικό και διασκεδαστικό κυνήγι θησαυρού που καθηλώνει και τους πιο δύσκολους.. “κυνηγούς”.
Καλέστε στα τηλέφωνα 2315 53 74 94 – 6936 10 86 57 για περισσότερες πληροφορίες
Σε μια συζήτηση με δυο κορίτσια αγαπημένα και γεμάτα προβληματισμούς μου τέθηκε η ερώτηση: τι κάνω αν βλέπω κάποιες συμπεριφορές στο παιδί φίλων, που μου φαίνονται περίεργες; Πως μπορώ, χωρίς να τους προσβάλω και να τους θίξω, να πω την άποψή μου, να τους προβληματίσω και τι να προτείνω από κει και πέρα;
Κάθε παιδί είναι μοναδικό, με ξεχωριστή ιδιοσυγκρασία, ταλέντα και ικανότητες και ανήκει σε μια οικογένεια που ανταποκρίνεται σε όλα αυτά με έναν δικό της μοναδικό τρόπο. Η κάθε οικογένεια έχει τους δικούς της ρυθμούς και υιοθετεί διαφορετικά πρότυπα συμπεριφοράς και αλληλεπίδρασης. Έτσι πολλές φορές αυτό που φαίνεται σε μας περίεργο ή διαφορετικό, για την συγκεκριμένη οικογένεια μπορεί να είναι μια χαρά λειτουργικό. Επίσης, ειδικά στην προσχολική ηλικία τα όρια μεταξύ φυσιολογικού και μη φυσιολογικού είναι πολύ δυσδιάκριτα.
Πως εντοπίζουμε το “διαφορετικό”:
Καταρχήν πρέπει να είμαστε πολύ προσεκτικοί πριν βγάλουμε κάποιο συμπέρασμα.
Είναι πολύ σημαντικό να παρατηρήσουμε, αν μας δοθεί η δυνατότητα:
την ένταση της συμπεριφοράς που μας φαίνεται “περίεργη” – Όσο πιο έντονα είναι τα συμπτώματα (αλλαγές στη διάθεση, τη συμπεριφορά, τα συναισθήματα και τις σκέψεις) τόσο πιο πιθανό είναι να πρόκειται για κάτι το ψυχοπαθολογικό.
την διάρκεια – Κάθε χειροτέρευση στη συμπεριφορά ή στη διάθεση που διαρκεί μεγάλο χρονικό διάστημα, χωρίς διάλειμμα, και δεν συνάδει με την αναπτυξιακή πορεία του παιδιού μπορεί να υποδηλώνει την ύπαρξη ψυχοπαθολογίας.
τους τομείς στους οποίους εμφανίζεται η “περίεργη” συμπεριφορά – Προβλήματα που παρατηρούνται σε αρκετούς τομείς στη ζωή ενός παιδιού καθώς κι όταν υπάρχουν σε παραπάνω από ένα πλαίσια πχ. σχολείο, σπίτι, συναναστροφές με φίλους, μπορεί να υποδηλώνουν κάποια διαταραχή. Παρότι κάθε παιδί έχει τον δικό του ρυθμό ανάπτυξης, μέσω της σύγκρισης με τους συνομηλίκους του, επίσης μπορούμε να διαπιστώσουμε αν υπάρχει κάποια σημαντική απόκλιση.
Πως προσεγγίζουμε τους γονείς:
Αν ισχύουν λοιπόν όλα τα παραπάνω ο προβληματισμός μας μάλλον ευσταθεί και πρέπει να βρούμε τον κατάλληλο τρόπο να προσεγγίσουμε τους γονείς.
Ο τρόπος εξαρτάται κυρίως από την σχέση που έχουμε μαζί τους και θα πρέπει να είναι διακριτικός, να δείχνει το νοιάξιμο και το ενδιαφέρον μας, και σε καμία περίπτωση να μην τους αποδίδει ευθύνη για ό,τι συμβαίνει.
Όταν η σχέση δεν είναι στενή, και αυτό ισχύει απόλυτα στην περίπτωση των δασκάλων, συνήθως οι γονείς εκλαμβάνουν όσα λέγονται ως κριτική για τον τρόπο που μεγαλώνουν το παιδί τους, αν και στις περισσότερες περιπτώσεις είναι κι εκείνοι ήδη κάπως προβληματισμένοι και δυσκολεύονται να παραδεχτούν την κατάσταση.
Επομένως, θα ήταν καλό σε ένα θετικό και οικείο κλίμα εμπιστοσύνης, να παρουσιάσουμε με διακριτικότητα όσα παρατηρούμε στο παιδί, να προσπαθήσουμε να ενθαρρύνουμε τους γονείς να εκφράσουν τις ανησυχίες και τα συναισθήματά τους και να δείξουμε ότι τους κατανοούμε και κάνουμε τη συζήτηση για να τους βοηθήσουμε.
Ιδέες και προτάσεις:
Στη συνέχεια θα ήταν χρήσιμο να είχαμε κάποιες έτοιμες προτάσεις για την περαιτέρω αντιμετώπιση του ζητήματος. Καλό θα ήταν να τους προτρέψουμε να μιλήσουν με τους εκπαιδευτικούς του παιδιού για να πάρουν πληροφορίες για τις συμπεριφορές του στο σχολείο ή και στις εξωσχολικές δραστηριότητες, να παρατηρήσουν τα συμπτώματα και την έντασή τους, να συζητήσουν με τον παιδίατρο τους προβληματισμούς τους και τελικά, αν κρίνεται σκόπιμο, να απευθυνθούν σε κάποιον ψυχολόγο ή παιδοψυχίατρο ώστε να γίνει μια συνολική αξιολόγηση της ψυχοκοινωνικής, γνωστικής και συναισθηματικής ανάπτυξης του παιδιού, ώστε να λάβουν τις απαραίτητες κατευθύνσεις.
Ας μην ξεχνάμε ότι σε όλα τα προβλήματα, η πρώιμη ανίχνευση και η πρώιμη παρέμβαση είναι απαραίτητες ώστε τα παιδιά να καταφέρνουν να ξεπεράσουν τυχόν δυσκολίες και να αναπτύξουν το μέγιστο των δυνατοτήτων τους, αλλά και οι γονείς να αντιληφθούν και να αποδεχθούν τις ιδιαιτερότητες του παιδιού τους και να τα διευκολύνουν σε αυτή τους την προσπάθεια.
Λίγα Λόγια για την Ιωάννα Μπλέκα
Η Ιωάννα Μπλέκαγεννήθηκε και μεγάλωσε στην Θεσσαλονίκη. Σπούδασε Ψυχολογία στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης κι έκανε μεταπτυχιακό στην Ψυχική Υγεία Παιδιών, Εφήβων και Οικογένειας στο London Metropolitan University. Στη συνέχεια παρακολούθησε τετραετή μετεκπαίδευσή στη Συστημική – Οικογενειακή Ψυχοθεραπεία και παράλληλα ξεκίνησε να δουλεύει όπως πάντα ονειρευόταν, με παιδιά, εφήβους και τις οικογένειές τους στην πόλη μας. Μας μιλάει για ελεύθερο χρόνο και ψυχολογία.
Γράφει η ομάδα της Γραμμής 115 25 και του Συμβουλευτικού Κέντρου του Μαζί για το Παιδί.
Τι διδάσκει τα παιδιά αλλά και τους γονείς
Η «συγγνώμη» είναι μια λέξη μαγική που κρύβει μέσα της βάθος και έντονα συναισθήματα. Είναι μια λέξη που γεφυρώνει τους ανθρώπους, συνειδήσεις και ενδυναμώνει σχέσεις.
Ειδικό βάρος αποκτά όταν την λέμε στα παιδιά μας καθώς μέσα από αυτήν παραδεχόμαστε τα λάθη μας, τις παραλείψεις μας αλλά και τις αδυναμίες μας. Είναι ένα ισχυρό παιδαγωγικό εργαλείο καθώς μαθαίνουμε στα παιδιά την ανάληψη της ευθύνης για την πράξη τους και τα βοηθάμε να επεξεργαστούν τα συναισθήματα που απορρέουν από την πράξη ή συμπεριφορά, την αξία και την παραδοχή του λάθους και τις έννοιες της συγχώρεσης και της ειλικρίνειας.
Διευρύνουμε τον ορίζοντα της σκέψης τους καθώς τα παιδιά μιμούνται τους γονείς τους και μαθαίνουν να παραδέχονται τα λάθη τους και ταυτόχρονα να αποδέχονται τα λάθη των άλλων κατά τη διάρκεια της ζωή τους. Παράλληλα ενισχύουμε την ενσυναίσθησή τους αφού τους βοηθάμε να αναγνωρίσουν και τη θέση του άλλου που είναι ο δέκτης μιας μη θεμιτής πράξης ή συμπεριφοράς.
«Η συγγνώμη» νικά το ψέμα
Είναι λογικό και κοινά αποδεκτό πως τα παιδιά με τη φαντασία τους για να καλύψουν κάποια αταξία τους θα πλάσουν μια ιστορία που πολύ πιθανό το ψέμα να είναι το κύριο συστατικό της. Αν όμως τα παιδιά έχουν διδαχθεί να είναι πομποί και δέκτες μιας «συγγνώμης» τότε θα τη ζητήσουν και το όποιο θέμα έχει προκύψει θα είναι διαχειρίσιμο. Και στο κάτω-κάτω οι γονείς πρέπει να ξέρουν ακριβώς τι συμβαίνει στη ζωή του παιδιού τους για να μπορούν να το καθοδηγήσουν με τρόπο ορθό και να μην βρεθούν να αντιμετωπίζουν κινδύνους πολύ μεγαλύτερους στη συνέχεια.
Μην αφήσετε στιγμή να πάει χαμένη
Η «συγγνώμη» που ζητάμε από τα παιδιά μας κρύβει και τη δική μας αυτογνωσία. Το πότε και πως πρέπει να την λέμε την καθορίζουν οι στιγμές της καθημερινότητας. Εκεί όπου «χτίζεται» η δομή του χαρακτήρα του παιδιού. Δεν είναι μια λέξη που πρέπει να χρησιμοποιείται επιπόλαια, μόνο έπειτα από αρκετή σκέψη.
Το να ζητάμε συγνώμη είναι μια πράξη ωριμότητας και θάρρους και υποδηλώνει ότι έχουμε κατανοήσει το λάθος μας και δεν σκοπεύουμε να το επαναλάβουμε.
Χωρίς δισταγμό
Μη διστάσετε καθόλου να ζητάτε κι εσείς συγγνώμη από το παιδί σας, όταν ακόμη και εν αγνοία σας κάνετε κάτι εις βάρος του.
Πάρτε λίγο χρόνο και εξηγήστε του σε τι αναφέρεστε, πως νιώσατε και γιατί ζητάτε συγνώμη. Μέσω αυτής της διαδικασίας του δείχνετε ότι το σέβεστε, ότι η γνώμη του μετράει για εσάς και ενδιαφέρεστε για τα συναισθήματά του.
Δεν χάνετε το κύρος σας ως γονείς, αντίθετα, δείχνετε γενναιότητα και με αυτόν τον τρόπο λειτουργείτε ως παράδειγμα για το παιδί σας για την ειλικρίνεια, την αξία της συγχώρεσης και την απελευθέρωση των αρνητικών συναισθημάτων που μπορεί να επηρεάζουν τη σχέση σας.
Λίγα λόγια για τη Γραμμή 115 25 του Μαζί για το Παιδί & το Συμβουλευτικό Κέντρο
Η πανελλαδική Γραμμή 115 25 του Μαζί για το Παιδί, είναι μια τηλεφωνική γραμμή βοήθειας που απευθύνεται σε παιδιά, εφήβους, γονείς και εκπαιδευτικούς.
Έχει συμβουλευτικό και παραπεμπτικό χαρακτήρα και προσφέρει δωρεάν τις ακόλουθες υπηρεσίες:
Συμβουλευτική για οποιοδήποτε πρόβλημα αντιμετωπίζει ένα παιδί ή ένας έφηβος έως 18 ετών
Λήψη ανώνυμων & επώνυμων καταγγελιών για περιστατικά κακοποίησης ανηλίκων
Παραπομπές & ενημέρωση για υπηρεσίες που προσφέρουν άλλοι φορείς για το παιδί και την οικογένεια σε πανελλαδικό επίπεδο
Πληροφορίες για τις υπηρεσίες της Ένωσης και των μελών της
Παράλληλα με την Συμβουλευτική γραμμή λειτουργεί και Συμβουλευτικό Κέντρο για γονείς το οποίο διοργανώνει δωρεάν ομάδες γονέων για τη στήριξη και την καθοδήγηση τους, καθώς και δωρεάν ψυχο-εκπαιδευτικά σεμινάρια με στόχο την ευαισθητοποίηση και ενημέρωση τους.
Ταυτόχρονα, πραγματοποιούνται συνεδρίες δια ζώσης, είτε με όλη την οικογένεια, τους γονείς, ή τους εφήβους με στόχο την ψυχολογική στήριξη και καθοδήγηση γονέων, παιδιών & εφήβων για πληθώρα θεμάτων (σχολικά προβλήματα, εφηβεία, διαχείριση σχέσεων, ρόλων και συναισθημάτων κ.α.).
Επίσης, λειτουργούν διαδυκτιακές ομάδες και σεμινάρια στήριξης γονέων.
Ωράριο λειτουργίας και επικοινωνία: Η πανελλαδική Γραμμή 115 25 της Ένωσης Μαζί για το Παιδί λειτουργεί, από Δευτέρα έως Παρασκευή 9:00-21:00.
Οι κλήσεις στη «Γραμμή 115 25» είναι εμπιστευτικές και δεν ηχογραφούνται, ενώ το επιστημονικό της προσωπικό απαρτίζεται αποκλειστικά από ψυχολόγους, συμβούλους ψυχικής υγείας και κοινωνικούς λειτουργούς που δεσμεύονται από κώδικα δεοντολογίας για την τήρηση απορρήτου.
Ένα από τα αγαπημένα μου στέκια στην πόλη είναι το TOMS. Το επισκέπτομαι συχνά, άλλοτε για να εργαστώ και άλλοτε για να συναντήσω φίλους ή συνεργάτες στο κέντρο της πόλης. Μου αρέσει η αισθητική του, η φιλοσοφία του και οι άνθρωποι που εργάζονται σε αυτό.
Αρκετές Κυριακές του χρόνου διοργαν΄ωνονται στο χώρο του family days, όπου παιδαγωγοί της nannuca.com απασχολούν δημιουργικά τα παιδιά. Εκθέσεις, παρουσιάσεις βιβλίων, messy plays και πολλά events για μικρούς και μεγάλους προσκαλούν τη δημιουργική κοινότητα της πόλης σε συναντήσεις διαφορετικές!
Στον υπόγειο χώρο έχουμε ανακαλύψει υπέροχες γωνιές και φανταστικά αντικείμενα: ιδιαίτερες ζωγραφι΄ές, έναν ρετρό κούκο, ένα ποδήλατο στο τοίχο! Δοκιμάστε τα υπέροχα ροφήματα και σνακ και μην ξεχάσετε να επισκεφτείτε τη μικρή και παραμυθένια του αυλή!
Τι είναι σημαντικό να γνωρίζουμε για το TOMS? Ποια είναι η κοινωνική του δράση;
TOMS:Όλα ξεκίνησαν το 2006 όταν ο ταξιδιώτης Blake Mycoskie φτάνοντας σε ένα χωριό της Αργεντινής ανακάλυψε πως τα παιδιά εκεί δεν φορούσαν παπούτσια κι έτσι τα πόδια τους ήταν απροστάτευτα. Θέλοντας να βοηθήσει, δημιούργησε την TOMS (Τomorrow shoes), μια εταιρεία η οποία για κάθε ζευγάρι παπούτσια που θα πουλούσε, θα πρόσφερε ένα ζευγάρι σε ένα παιδί που το έχει ανάγκη. Η TOMS είναι μια εταιρεία η οποία θέλει να προσπαθήσει ενεργά για να κάνει καλύτερες τις ζωές των ανθρώπων. Αναγνωρίζει τις ανάγκες και δημιουργεί προϊόντα που εξυπηρετούν έναν συγκεκριμένο σκοπό (One for One®.)
Το μήνυμα της TOMS σε αριθμούς και πράξεις: πόσα παιδιά, γυναίκες και οικογένειες έχουν ωφεληθεί ως τώρα;
TOMS:Από το 2006, η ΤOMS έχει προσφέρει πάνω από 70 εκατομμύρια ζευγάρια παπούτσια σε παιδιά που το έχουν ανάγκη, έχει βοηθήσει να αποκατασταθεί η όραση 445.000 ανθρώπων, έχει συνεισφέρει στην πρόσβαση σε πόσιμο νερό για 400.000 εβδομάδες. Έχει βοηθήσει 70.000 μητέρες να γεννήσουν με ασφάλεια αλλά και 44.000 νέους μέσα από τα προγράμματα για την καταπολέμηση του bullying στο σχολείο.
Η TOMS έχει συνεργαστεί ως τώρα με κάποια οργάνωση στην Ελλάδα και αν ναι για ποιον σκοπό;
TOMS:Το Μαζί για το Παιδί, είναι ο επίσημος συνεργάτης της TOMS (Giving Partner) από το 2015, διανέμει δωρεάν παπούτσια για να καλυφθούν οι άμεσες ανάγκες του ωφελούμενου πληθυσμού σε πανελλαδικό επίπεδο. Κάθε Άνοιξη πραγματοποιούνται επισκέψεις σε περισσότερους από 200 φορείς σε 30 πόλεις σε Αττική, Ήπειρο, Κεντρική και Ανατολική Μακεδονία, Θράκη, Κόρινθο, Πάτρα, Ναύπακτο, Λαμία, Βόλο, Λάρισα, Τρίκαλα, Κατερίνη, Θεσσαλονίκη, Σάμο, Λέσβο, Χίο, Σκιάθο, Κεφαλονιά και Κρήτη.
Μέχρι σήμερα η TOMS GREECE έχει προσφέρει 66.640 ζευγάρια σε 43 διαφορετικές πόλεις της Ελλάδας, σε παιδιά άπορων οικογενειών, ορφανοτροφεία, προσφυγικά κέντρα, κέντρα αλληλεγγύης του δήμου Αθηναίων όπως το ΚΥΑΔΑ και άλλους συνεργαζόμενους φορείς προσφοράς όπως το Praxis με την TOMS και το Μαζί για το Παιδί.
Πότε γεννήθηκε το πρώτο TOMS Flagship Store, πόσα υπάρχουν αυτή τη στιγμή σε όλο τον κόσμο και σε ποιες πόλεις;
TOMS: Το πρώτο TOMS Flagship Store άνοιξε τις πόρτες τους στο Venice στη Καλιφόρνια. Αυτή τη στιγμή παγκοσμίως υπάρχουν 7 καταστήματα με όλα τα προϊόντα TOMS. Στην Αμερική βρίσκονται στις πόλεις Λος Άντζελες, Νέα Υόρκη, Σικάγο και Τέξας ενώ στην Ευρώπη στο Άμστερνταμ, στη Θεσσαλονίκη και στο Λονδίνο.
Λίγα λόγια για την αρχιτεκτονική του κτιρίου που φιλοξενεί το TOMS Flagship Store στη Θεσσαλονίκη, καθώς και τον σχεδιασμό του πρώτου café της Ελλάδας.
TOMS: Το κατάστημα TOMS στήνεται κάτω από την giving φιλοσοφία της εταιρείας, με βασική αρχή την επανα-χρήση υλικών, την αποφυγή σπατάλης καινούριων και την ανάδειξη της ιστορίας του χώρου. Το παλιό δάπεδο ντύνει τους τοίχους, οι πόρτες επαναχρησιμοποιούνται, τα παλιά επιχρίσματα και το τούβλο εμφανίζονται, τα παλιά έπιπλα επιδιορθώνονται και χρησιμοποιούνται με τελείως διαφορετικό τρόπο ενώ οι λαμαρίνες προέρχονται από μια παλιά στάνη. Ο επισκέπτης αναγνωρίζει στοιχεία του κτηρίου που είχαν ξεχαστεί με τα χρόνια.
Η στοά και το αίθριο του κτηρίου “ζωντανεύουν” με φώτα και με το πράσινο για να δημιουργήσουν μια νέα “πλατεία” στον ιστό της πόλης. Ο χώρος είναι δυναμικός, συνεχώς εξελίσσεται και διαμορφώνεται ανάλογα με τα events που φιλοξενούνται ενώ ο επισκέπτης νιώθει ελεύθερος να τον ανακαλύψει. Στο υπόγειο, ανάμεσα στις πολυκατοικίες, ένας urban κήπος χωροθετείται. Πλούσια φύτευση και χρωματιστά φωτιστικά, μια έντονη αντίθεση ανάμεσα στο γκρίζο, επαναπροσδιορίζουν το μουντό αστικό τοπίο. H αρχιτεκτονική μελέτη και η κατασκευή πραγματοποιήθηκε από την FORMrelated Studio
Τι είναι αυτό που κάνει έναν κομμωτήριο αγαπητό σε μικρούς και μεγάλους; Τι χρειάζεται για να διαμορφωθεί ένας family friendly χώρος; Ποια είναι η φιλοσοφία ενός τέτοιου κομμωτηρίου;
Πώς ακριβώς διαμορφώθηκε το κομμωτήριο σε family friendly σημείο συνάντησης και τι να περιμένει κανείς από μία επίσκεψη σε αυτό;
Δημήτρης: Το Cutting Room διαμορφώθηκε σιγά σιγά. Έχω το κομμωτήριο, στη Μπότσαρη 29, από το 2000. Το 2007 ο Βάιος Πολυχρονίδης ανέλαβε την πλήρη ανακατασκευή του, ενώ στo πλαίσιo ανανέωσής του, το 2017, ήρθε η Μαρίλη Βουλτσάκη και έδωσε μια νέα πινελιά στο κομμωτήριο επικεντρώνοντας τη ματιά της στη δημιουργία kid friendly σημείων. Αυτή είναι άλλωστε και η ειδικότητά της, στο site της Baby Εco Design, θα βρείτε ένα σωρό ιδέες. Στο ταξίδι αυτό έγιναν συνοδοιπόροι και η Ναταλία Παντελίδου, που σχεδίασε την ειδική γωνιά – έπιπλο με τα βιβλία και τα παιχνίδια. Φυσικά μαζί μας ήταν και είναι πάντα, πολύτιμοι φίλοι και συνεργάτες όπως η Ανέμη, που εξόπλισε το κομμωτήριο με πολύ ιδιαίτερα παιχνίδια, αλλά και οι Εκδόσεις Μεταίχμιο που φροντίζουν να εμπλουτίζουν την παιδική μας βιβλιοθήκη.
Στο κομμωτήριο CuttingRoom μπορεί κανείς να βρει επιτοίχια και επιτραπέζια παιχνίδια, μαρκαδόρους για να ζωγραφίσει, βιβλία για να διαβάσει. Εδώ θα βρεις τις ατζέντες των Πυγολαμπίδων αλλά και τις 3μηνιαίες εφημερίδες των εκδόσεων Μεταίχμιο, που αγαπάμε πολύ!
Στο κομμωτήριο όμως φροντίζουμε και τους μεγάλους, προσφέροντας μεγάλη ποικιλία σε περιοδικά και βιβλία, ιδιαίτερα ροφήματα καθώς και happenings, κατά τη διάρκεια της χρονιάς.
Ποια είναι η καλύτερη συμβουλή που δίνεις σε γονείς που έρχονται για πρώτη φορά με τα παιδιά τους;
Δημήτρης:Παρακινούμε τους γονείς να μη χρησιμοποιούν την τεχνολογία ή δώρα επιβράβευσης για να δελεάσουν τα παιδιά να κουρευτούν, αλλά αντίθετα να τα αφήσουν ελεύθερα μέσα στο περιβάλλον και να μην τους μεταφέρουν το άγχος τους.
Ποιες υπηρεσίες προσφέρει το κομμωτήριο;
Δημήτρης:Κουρέματα ανδρών, γυναικών και παιδιών, καθώς και βαφές και χτενίσματα.
Τι κάνει το CuttingRoom τόσο ιδιαίτερο;
Δημήτρης: Στο κομμωτήριο μιλάμε για ταξίδια, για ανατροφή, για καλό φαγητό. Μιλάμε με ανθρώπους για τη ζωή. Αντλούμε πληροφορίες και μοιραζόμαστε τις δικές μας ιστορίες. Μας αρέσουν οι άνθρωποι – μικροί και μεγάλοι. Μας αρέσει να δημιουργούμε, εκτός από ένα καλό κούρεμα ή κάποια καλή τεχνική εργασία, εμπειρίες και φιλίες. Το video των ARTE DI TR3 Studio αντικατοπτρίζει πλήρως τη φιλοσοφία μας:
Χρήσιμες Πληροφορίες
Δωρεάν: το πρώτο βρεφικό κούρεμα
Υπηρεσίες: ενημερωθείτε για όλες τις υπηρεσίες και τον τιμοκατάλογο του κομμωτηρίου εδώ.
Τοποθεσία: βρείτε το CuttingRoom στο χάρτη της google. 100μέτρα από τη Στάση Μετρό της Αναλήψεως.
Parking: για την αποφυγή ταλαιπωρίας, το CuttingRoom εξασφάλισε συνεργασία με ένα ιδιωτικό parking στη Δελφών (150 μέτρα από το κομμωτήριο) για θέση parking με χρέωση 3€. Για υπηρεσίες κομμωτηρίου 30€ και άνω, το parking σας προσφέρεται δωρεάν (είναι απαραίτητο να ενημερώσετε έγκαιρα την υποδοχή του κομμωτηρίου).
Για Ραντεβού: μπορείτε να καλέσετε στο 2310 838775.
Κλείστε έγκαιρα τη θέση σας για το Family Conceρt #12: Saxophone / Kamancheh / Percussions muzike θα βρεθεί στις 10 Νοεμβρίου στην Αίθουσα 57 της Χ.Α.Ν.Θ. Πληροφορίες εδώ
Τι είναι τα muzike.family conceρts και πως τα εμπνευστήκατε;
Sara: Τα muzike. family conceρts είναι μια σειρά από συναυλίες για ενήλικες που αγαπούν τη μουσική και συνοδεύονται από βρέφη αλλά και παιδιά μεγαλύτερης ηλικίας.
Κάθε συναυλία διοργανώνεται σε διαφορετικό χώρο της πόλης που διαμορφώνουμε προσωπικά εμείς, με μαξιλάρια και στρωματάκια τοποθετημένα στο πάτωμα δίπλα στον μουσικό, ενθαρρύνοντας τα παιδιά να κινηθούν με ασφάλεια, ελεύθερα στο χώρο. Προσκαλούμε όλη την οικογένεια και τους φίλους τους να διασκεδάσουν ποιοτικά τον ελεύθερο χρόνο τους και να απολαύσουν μαζί τη χαλαρή ατμόσφαιρα του προγράμματός μας.
Λένα: Όταν εργάστηκα ως αφηγήτρια και χορεύτρια σε παιδική παράσταση της Εθνικής Λυρικής Σκηνής, άρχισα να συνειδητοποιώ τα μεγάλα κενά που υπάρχουν σε αυτό τον χώρο. Αργότερα όταν έμεινα έγκυος άρχισα να παρατηρώ όλο και μεγαλύτερες ελλείψεις σε σύγκριση με άλλες χώρες της Ευρώπης όπου υπάρχουν πάρα πολλές εκδηλώσεις για γονείς και παιδιά, από τη βρεφική ακόμα ηλικία.
Όταν πλέον έγινα μητέρα, έψαχνα όλο και περισσότερα προγράμματα που θα μπορούσα να συμμετέχω μαζί με την κόρη μου περνώντας ποιοτικά και δημιουργικά τον χρόνο μας. Ήθελα να μπω σε συναυλίες με την τότε ενός έτους κόρη μου και δεν το επέτρεπαν γιατί υπήρχε φόβος ότι το παιδί μπορεί να κλάψει και να χαλάσει το κλίμα της συναυλίας.
Η αμέσως επόμενη σκέψη μου ήταν γιατί να μην το δημιουργήσω εγώ. Όχι μόνο για εμένα και την οικογένειά μου αλλά και για όλους τους άλλους γονείς που σκέφτονται σαν εμένα. Μοιράστηκα την ιδέα μου με τη Sara η οποία από την αρχή θέλησε να στηρίξει αυτή την προσπάθεια και έτσι μαζί δημιουργήσαμε τo muzike. family conceρts.
Πείτε μας λίγα λόγια για εσάς και τις φιλοδοξίες σας για το muzike. family conceρts.
Sara: Κατάγομαι από το Αμβούργο και πηγαινοέρχομαι στη Θεσσαλονίκη από το 2006, ενώ μόνιμα εγκαταστάθηκα εδώ πριν έναν χρόνο περίπου. Έχω σπουδάσει Cultural Studies και τα τελευταία δέκα χρόνια εργάζομαι κυρίως στον τομέα της σύγχρονης τέχνης, ενώ τον τελευταίο χρόνο εργάζομαι πάνω στο Digital Marketing.
Από τη στιγμή που αποφάσισα να μετακομίσω στη Θεσσαλονίκη, ήταν ξεκάθαρη για μένα η ανάγκη να συμμετέχω στα πολιτιστικά και καλλιτεχνικά δρώμενα της πόλης με δικές μου δράσεις. Η ιδέα της Λένας είχε πολύ ενδιαφέρον για μένα αφενός γιατί δεν υπήρχε κάτι αντίστοιχο στην πόλη, αφετέρου διότι μέχρι στιγμής στην επαγγελματική μου καριέρα δεν είχα ποτέ ασχοληθεί με δράσεις που περιλαμβάνουν μικρά παιδιά.
Λένα: Είμαι απόφοιτος της Κρατικής Σχολής Ορχηστρικής Τέχνης και από το 2000 κινούμαι στο χώρο του χορού, του θεάτρου και της μουσικής. Όλα αυτά τα χρόνια προσπαθώ να εμπλουτίζω συνεχώς τις γνώσεις μου και την εμπειρία μου και είμαι χαρούμενη γιατί έχω γνωρίσει πολλούς σπουδαίους καλλιτέχνες και ανθρώπους σε αυτό μου το ταξίδι. Τα τελευταία 3 χρόνια έχω επιστρέψει στη Θεσσαλονίκη και συνεργάζομαι, ως χορογράφος, με τη θεατρική ομάδα του Μικρού Βορρά.
Με το muzike. family conceρts στόχος μας είναι να καλλιεργήσουμε την αισθητική παιδεία και έκφραση των παιδιών από πολύ μικρή ηλικία, δίνοντας έμφαση στην κοινωνική διάσταση της διασκέδασης μέσω της τέχνης, αλλά και να προσφέρουμε στους γονείς μια ώρα που μπορούν να απολαύσουν μουσική από προσεκτικά επιλεγμένους μουσικούς μαζί με τα παιδιά τους. Φιλοδοξία μας είναι οι συναυλίες μας να αγαπηθούν από γονείς και παιδιά, όπως έχουν αγαπηθεί και από εμάς, και σιγά σιγά να μπορούμε να προσφέρουμε και άλλου είδους family concepts.
Ποια είναι η εντονότερη εμπειρία που ζήσατε μέσα σε ένα family conceρt;
Η εντονότερη εμπειρία που ζήσαμε ήταν όταν σε μία συναυλία μας ένα αγοράκι 18 μηνών πήγε κοντά στον μουσικό και για αρκετή ώρα καθόταν εκεί κοντά ακίνητο και περιεργαζόταν με τα μάτια του τις κινήσεις του οργάνου. Γενικά σε κάθε συναυλία μας χαιρόμαστε όταν βλέπουμε τα πολύ μικρά παιδάκια να πηγαίνουν κοντά στον μουσικό και αφοσιωμένα να κοιτούν με θαυμασμό, τόσο αυτόν όσο και το μουσικό όργανο.
Δυστυχώς τις περισσότερες φορές οι γονείς αγχώνονται ότι το παιδί τους θα ενοχλήσει τον μουσικό και το απομακρύνουν, αλλά εμείς αντιθέτως θέλουμε να ενθαρρύνουμε τα παιδιά να κινούνται ελεύθερα στο χώρο. Χρειάζεται χρόνος να εξοικοιωθούν οι γονείς με τη φιλοσοφία μας αλλά πιστεύουμε ότι θα γίνει και αυτό.
Τι σχόλια εισπράττετε από τις οικογένειες που συμμετέχουν;
Λένα: Γενικά στο τέλος κάθε συναυλίας δεχόμαστε πολλά συγχαρητήρια και βλέπουμε τα χαμόγελα στα πρόσωπα τόσο των παιδιών όσο και των ενηλίκων. Είναι πολλές από τις οικογένειες που μας ακολουθούν σε κάθε μας συναυλία και αυτό μας δίνει μεγάλη χαρά.
Κάποιες φορές στο τέλος της συναυλίας, ρωτάμε κάποιους από τους γονείς αν θα θέλανε κάτι να αλλάξει και τις περισσότερες φορές η απάντηση είναι η ίδια. Οι περισσότεροι απλά θα θέλανε να υπάρχει περισσότερος σεβασμός προς τον μουσικό από τους γονείς. Δεν τους αδικούμε για αυτό που μας λένε. Έχουμε παρατηρήσει και εμείς ότι πολλές φορές κάποιοι γονείς μιλάνε με την παρέα τους ή γαργαλάνε τα παιδιά τους για να διασκεδάσουν ή ακόμα τα τραβάνε για να μην πάνε κοντά στον μουσικό επειδή φοβούνται ότι θα ενοχλήσουν. Εμείς θα θέλαμε να πούμε σε όλους τους γονείς πρωτίστως να απολαύσουν οι ίδιοι τη συναυλία και τα παιδιά τους σιγά σιγά θα ακολουθήσουν.
Ίσως στην Ελλάδα δεν έχουμε μάθει πώς να περνάμε τον ελεύθερο χρόνο μας ποιοτικά με τα παιδιά μας, αλλά είμαι αισιόδοξη ότι αυτό αρχίζει σιγά σιγά να αλλάζει και το βλέπουμε καθημερινά σε αρκετές νέες οικογένειες.
Sara: Να θυμούνται ίσως οι γονείς ότι οι ίδιοι είναι το παράδειγμα για τα παιδιά τους και δείχνοντας το σεβασμό που αρμόζει στον μουσικό και τους υπόλοιπους ακροατές, μικροί και μεγάλοι θα απολαύσουν τις συναυλίες μας πολύ περισσότερο. Να αφήσουν τα παιδιά να κινηθούν και να εκφραστούν ελεύθερα αλλά αυτοί να αφοσιωθούν κυριώς στη μουσική και να την απολαύσουν. Άλλωστε πριν ή μετά το τέλος της συναυλίας μπορούν να τα πούν με την παρέα τους και να παίξουν με τα παιδιά τους.
Ποια είναι η γνώμη σας για τις δράσεις που διοργανώνονται στη Θεσσαλονίκη για τα παιδιά και τις οικογένειες;
Λένα: Όπως σε όλα τα πράγματα, έτσι και εδώ κάποιες δράσεις είναι πραγματικά αξιόλογες και κάποιες άλλες όχι και τόσο. Θεωρούμε πάντως ότι υπάρχει ένα μεγάλο κενό όσον αφορά τις δράσεις για παιδιά ηλικίας κάτω των 6 έτων και τις οικογένειές τους. Τις περισσότερες φορές τα προγράμματα/εκδηλώσεις είναι για παιδιά άνω των 4 έτων και συνήθως δεν συμπεριλαμβάνουν την ενεργή συμμετοχή των γονέων.
Τι θα θέλατε να αλλάξετε στην πόλη που ζείτε; Τι σας αρέσει πολύ σε αυτή;
Sara: Η Θεσσαλονίκη μου αρέσει πολύ σαν αστικό τοπίο, αλλά μου λείπει πολύ η πολύμορφη καλλιτεχνική και πολιτιστική σκηνή που έχω συνηθίσει στη Γερμανία. Θα ήθελα μια μεγαλύτερη ποικιλία πολιτιστικών δράσεων, ιδιαίτερα στο χώρο της σύγχρονης τέχνης.
Επειδή όμως ακόμα ανακαλύπτω την πόλη της Θεσσαλονίκης, δεν θέλω να την κρίνω άδικα. Είμαι σίγουρη ότι υπάρχουν ενδιαφέρουσες πρωτοβουλίες που ίσως είναι λίγο κρυμμένες ή δεν τις έχω ανακαλύψει ακόμη. Πέρα από αυτό θα ήθελα να δω τους ανθρώπους εδώ, να φροντίζουν περισσότερο το περιβάλλον. Να υπάρχει η παιδεία για την ευθύνη που κουβαλάει ο καθένας στην καθημερινή του ζωή. Επίσης προσωπικά θα ήθελα να δω και πιο πολλούς ποδηλατόδρομους γιατί κυκλοφορώ αποκλειστικά με το ποδήλατό μου.
Από την άλλη, υπάρχουν πάρα πολλά πράγματα που αγαπώ στη Θεσσαλονίκη και δε σταματούν στον ήλιο και το καλό φαγητό, πράγματα που θεωρούνται πολυτέλεια για κάποιον που ζει στο Βορρά.
Λένα: Θα ήθελα να δω περισσότερο πράσινο και περισσότερες δράσεις σε κάθε γειτονιά. Μια κούνια και μια τσουλήθρα νιώθω ότι δεν είναι αρκετά δημιουργικά για τα παιδιά. Επίσης, θα ήθελα να δω διαδραστικά προγράμματα για παιδιά κάθε ηλικίας στα μουσεία της πόλης, όπως υπάρχουν στο εξωτερικό. Θα ήθελα να δω πολλά περισσότερα άκαπνα μαγαζιά, ίσως με έναν μικρό χώρο σε κάποια γωνία για παιχνίδι. Θα ήθελα να δω οικογένειες να κάνουν πράγματα μαζί και ενήλικες με σεβασμό προς το περιβάλλον, τον συνάνθρωπο και τα παιδιά τους.
Αυτό που μου αρέσει στην πόλη είναι ότι πλέον οι νέοι γονείς είναι ανοιχτοί σε καινούργιες ιδέες και τις αγκαλιάζουν.
Ποιες συναυλίες πραγματοποιήσατε ως τώρα και πως μπορεί κάποιος να ενημερώνεται για τις επόμενες δράσεις σας;
Στα δύο χρόνια που υπάρχει το Muzike family.conceρts, έχουμε πραγματοποιήσει μία γκάμα συναυλιών για τις οποίες είμαστε πολύ χαρούμενοι. Με διαφορετικό μουσικό κάθε φορά και σε διαφορετικό χώρο της πόλης (όπως το Ύψιλον, το Apodec, το Pellizco, το Χορόδεντρο, το Ευζειν κ.α), οι οικογένειες είχαν την ευκαιρία να απολαύσουν απο όπερα με συνεργάτες της Εθνικής Λυρικής Σκηνής μέχρι και συναυλία με ρεμπέτικα τραγούδια. Φιλοξενήσαμε πολυάριθμα όργανα, απο βιολί,ακορντεόν, κέλτικη άρπα μέχρι και theremin. Ακόμα περισσότερα είδη μουσικής θα ακουστούν και αυτή τη νέα σεζόν που διανύουμε, με νέες συνεργασίες, σε ακόμη περισσότερους χώρους της Θεσσαλονίκης.
Η επόμενη συναυλία μας, είναι την Κυριακή 10 Νοεμβρίου και είναι ιδαίτερη. Έχουμε την τιμή να φιλοξενούμε τον James Wylie και τον Κωστή Πουλιανάκη, οι οποίοι θα παρουσιάσουν ένα πρόγραμμα απο κομμάτια της παράδοσης του Ιράν, της Αρμενίας και της Ελλάδας. Θα ακούσουμε όργανα όπως το σαξόφωνο, το σετάρ, το καμαντσέ, το μπεντίρ και το τόμπακ, που τα συναντάμε σπάνια σε συναυλίες, και πιστεύουμε ότι είναι μια καλή ευκαιρία για τους μικρούς μας φίλους να τα εξερευνήσουν και για τους γονείς να τα απολαύσουν, παρέα με τα παιδιά τους. Όποιος θέλει μπορεί να ενημερώνετε για τις συναυλίες μας μέσω της σελίδας μας στο facebook ή να ζητήσει να εγγραφεί στο newsletter μας στο muzike.thessaloniki@gmail.com
Κλείστε έγκαιρα τη θέση σας για το Family Conceρt #12: Saxophone / Kamancheh / Percussions muzike θα βρεθεί στις 10 Νοεμβρίου στην Αίθουσα 57 της Χ.Α.Ν.Θ. Πληροφορίες εδώ
Στη ζωή μας συχνά αυτά που νιώθουμε και ο τρόπος που συμπεριφερόμαστε έχει να κάνει με την υλοποίηση ενός σεναρίου που γράφτηκε για μας. Η ανατροφή, τα μαθήματα που μας έδωσαν, ο τρόπος που μας αντιμετώπισαν, το πώς μας σύγκριναν με άλλους, η αυτοεκτίμηση που διαμορφώσαμε, όλα αυτά καθορίζουν το σενάριο αυτό. Διάφορες κουβέντες μπορεί να εκφράζουν προσδοκίες και έτσι ανταποκρινόμαστε σε αυτές, είτε το θέλουμε είτε όχι. Μια από τις πιο επικίνδυνες για τον ανθρώπινο ψυχισμό ετικέτες είναι όταν χαρακτηρίζουμε κάποιον ως «βράχο».
«Αυτός είναι ο βράχος της οικογένειας».
«Όλα τα αντέχει».
«Είναι κυματοθραύστης, αυτή δέχεται όλα τα χτυπήματα».
«Είναι ο δυνατός της υπόθεσης».
«Όλοι πάνω του στηρίζονται».
«Δεν έχει ανάγκη αυτός».
«Είναι μηχάνημα, δεν καταλαβαίνει τίποτα».
«Είναι η κολόνα του σπιτιού, κρατάει τους πάντες σε ισορροπία».
H υιοθέτηση ενός ψεύτικου προσωπείου μας αποξενώνει από τον ίδιο μας τον εαυτό και κυρίως μας κάνει να νιώθουμε ντροπή για οποιαδήποτε συναισθήματα αδυναμίας. Οι άνθρωποι που έμαθαν από νωρίς να δείχνουν δυνατοί, χωρίς να αφήνονται να κλάψουν, να διαμαρτυρηθούν ή να λυγίσουν, συνήθως καταλήγουν να υπομένουν τα πάντα αγόγγυστα. Ο εαυτός τους όμως δεν ξεχνάει ποτέ τα καταπιεσμένα συναισθήματα. Δεν ξεχνούν αυτό το βάναυσο συνήθειο της υποκρισίας και ο αληθινός τους εαυτός βγαίνει στην επιφάνεια με διάφορες μορφές, όπως οι ψυχικές διαταραχές.
Ορισμένες διαταραχές διάθεσης και αγχώδεις διαταραχές, όπως η κατάθλιψη και η διαταραχή πανικού, αποτελούν χαρακτηριστικά παραδείγματα για τον τρόπο που ο εαυτός μας διαμαρτύρεται για όσα κρύβει μέσα του, πίσω από την πανοπλία του «δυνατού». Στις κρίσεις πανικού, ο εαυτός μας χρησιμοποιεί τον πιο εμφανή τρόπο, τα ψυχοσωματικά συμπτώματα, ώστε να τραβήξει την προσοχή μας και να μας «πει» να αντιμετωπίσαμε επιτέλους όλα εκείνα τα συναισθήματα και τις σκέψεις που μάθαμε να κρύβουμε. Ζαλάδες, ταχυπαλμίες, αίσθηση πνιγμού, δύσπνοια, ίλιγγοι, θολή όραση, πονοκέφαλοι, προβλήματα στο πεπτικό μας σύστημα, υψηλή πίεση αποτελούν ορισμένα από τα πιο συνηθισμένα συμπτώματα.
Η κρίση πανικού είναι μια τρομακτική εμπειρία που αφήνει τα σημάδια της με τη μορφή του φόβου ότι θα ξανασυμβεί. Αν όμως παραμερίσουμε τον φόβο αυτό, πάρουμε μια βαθιά ανάσα και αποφασίσουμε να την αντιμετωπίσουμε ως το καμπανάκι κινδύνου που μας κρούει ο εαυτός μας, τότε θα έχουμε την ευκαιρία να βελτιώσουμε σε μεγάλο βαθμό την ποιότητα της ζωής μας. Προς το παρόν ας μείνουμε με αυτές τις σκέψεις, γιατί θα αναλύσουμε το θέμα των κρίσεων πανικού παρακάτω σε αυτό το βιβλίο.
Ο άνθρωπος-βράχος λοιπόν προσπαθεί να κρατάει τη ζωή του υπό έλεγχο. Νιώθει ασφαλής και δυνατός, όταν έχει επίγνωση των καταστάσεων γύρω του και θεωρεί τα πράγματα αναμενόμενα, προβλέψιμα, γνώριμα. Ακόμα όμως και στο απρόσμενο, μαθαίνει να σφίγγει τα δόντια και να κρατάει μέσα του τα πραγματικά του συναισθήματα. Στηρίζει τους άλλους, είναι βοηθητικός, αφήνει να κλάψουν οι άλλοι στον ώμο του και αντλεί κάποια ικανοποίηση από αυτό. Κατά βάθος όμως μένει με ένα μεγάλο παράπονο και αναρωτιέται γιατί δεν του προσφέρουν οι άλλοι παρόμοια συμπαράσταση στη ζωή. Όμως ο ίδιος στέλνει τέτοια σήματα, ότι μπορεί και μόνος του, ότι δεν έχει ανάγκη τους άλλους, ότι είναι δυνατός.
Οι άλλοι λοιπόν προσδίδουν σε ορισμένους ανθρώπους το χαρακτηριστικό του ανθεκτικού βράχου που αντέχει τα πάντα για τους δικούς τους λόγους. Όπως για να απαλλαγούν από την υποστήριξή του – ένας βράχος δεν έχει ανάγκη κανέναν, οπότε γλιτώνουν από την έγνοια του. Ένας βράχος επίσης τους δίνει την παρηγορητική ψευδαίσθηση ότι οι άνθρωποι δεν είναι ευάλωτα και ευαίσθητα όντα, αλλά υπάρχουν και οι γενναίοι, οι δυνατοί, αυτοί που νικούν το κακό και βγαίνουν νικητές, αντέχοντας τα πάντα.
Ο άνθρωποι όμως δεν είναι βράχοι. Σίγουρα υπάρχουν κάποιοι πιο ώριμοι, πιο εξασκημένοι, πιο συνετοί, πιο στωικοί, πιο υπομονετικοί, πιο αποτελεσματικοί στη διαχείριση δύσκολων συναισθημάτων. Αυτό όμως δεν σημαίνει ότι αυτούς τους ανθρώπους μπορούμε να τους εγκαταλείψουμε, για να τα βγάλουν πέρα μόνοι τους. Αυτό δεν σημαίνει ότι αυτοί οι άνθρωποι δεν έχουν ανάγκες και δεν χρειάζονται βοήθεια και υποστήριξη. Όλοι έχουν το δικαίωμα να πονέσουν, να θρηνήσουν, να δυσκολευτούν, να κλονιστούν και άρα να δεχτούν συμπόνια, αγάπη, φροντίδα.
Λίγα Λόγια για το βιβλίο
Το βιβλίο «Ξαναστέκομαι στα πόδια μου» αποτελεί έναν οδηγό ανάπτυξης της ψυχικής ανθεκτικότητας. Συγκεκριμένα, περιγράφει πώς οι άνθρωποι μπορούν να αποκτήσουν (ιδανικά από μικρή ηλικία, αν και ποτέ δεν είναι αργά) την ικανότητα να είναι προσαρμοστικοί στις νέες καταστάσεις της ζωής, χωρίς να χάνουν τη «γη κάτω από τα πόδια» τους. Αρχικά θίγονται ορισμένα σημαντικά ζητήματα, όπως είναι η σύγκριση με τους «τέλειους» άλλους, η επίδραση των social media, η νοοτροπία του «γιατί συμβαίνουν όλα σε μένα» και ο φόβος της χαράς. Στο δεύτερο μέρος του βιβλίου περιγράφεται η έννοια της ψυχικής ανθεκτικότητας μέσα από βήματα αυτό-φροντίδας που αφορούν τον ύπνο, τη διατροφή, την άσκηση, τις σχέσεις, την αυτοεκτίμηση, τη συναισθηματική νοημοσύνη και ορισμένες ακόμα σημαντικές συνήθειες προς κατάκτηση.
Στο τρίτο μέρος αναπτύσσεται η έννοια της κρίσης και η γενική αναμενόμενη συναισθηματική πορεία που ακολουθεί η ανθρώπινη ψυχή, όταν έρχεται αντιμέτωπη με αντιξοότητες. Σε αυτήν την ενότητα αναλύονται ζητήματα όπως η μοιρολατρία, η περίπτωση του ανθρώπου «βράχου» που όλα τα αντέχει, πώς μπορούμε ένα πάθημα να το μετατρέψουμε σε πολύτιμο μάθημα, η σημασία της αυτό-φροντίδας, η θεραπευτική αξία του κλάματος, η συνεισφορά της επαγγελματικής βοήθειας, ενώ παρατίθεται ως παράδειγμα πώς λειτουργούν οι κρίσεις πανικού σε σχέση με τις κρίσεις της ζωής. Στο τελευταίο μέρος του βιβλίου θίγονται συγκεκριμένες περιπτώσεις κρίσεων: απόλυση, θάνατος, ασθένεια, χωρισμός και το ειδικό θέμα του πώς αντιμετωπίζουν τις κρίσεις τα παιδιά. Δίνονται περιγραφές των αναμενόμενων συναισθημάτων και προτείνονται πρακτικές συμβουλές για τη διαχείριση κάθε μορφής αντιξοότητας.
Η φιλοσοφία του βιβλίου έχει ως κεντρικό πυρήνα ότι χρειάζεται να φροντίζουμε τον εαυτό μας με τρυφερότητα και αγάπη, να υπομένουμε καρτερικά μεν την κρίση, όσο κρατάει, αλλά στο τέλος να μετατρέπουμε την εμπειρία αυτή σε ένα πολύτιμο μάθημα ζωής, που μπορεί να μας αφήσει σοφότερους και ακόμα και με ανώτερη ποιότητα ζωής, αφού θα έχουμε μάθει πια ότι οφείλουμε να δώσουμε στον εαυτό μας περίσσια αγάπη και φροντίδα!
Από τότε που θυμάται τον εαυτό της διακατέχεται από ένα κρυφό εσωτερικό πάθος για οτιδήποτε μπορεί να φτιάξει με τα χέρια της. Πορεύτηκε επαγγελματικά με την αρχιτεκτονική για πολλά χρόνια, στην διάρκεια των οποίων και μέσα από τα projects της αποκόμισε πολύτιμες εμπειρίες και βίωσε όμορφες στιγμές καταξίωσης και δημιουργικότητας. Πιστεύει με πάθος ότι «όλα στη ζωή είναι κύκλοι που ανοίγουν και κλείνουν». Ο δικός της νέος κύκλος άνοιξε πρόσφατα και τον ονόμασε RountesFountes. Πρόκειται για ένα εργαστήριο δημιουργίας, καλλιτεχνικής έκφρασης και αναζήτησης. Κυνηγάει την έμπνευσή της και δημιουργεί με τα αγαπημένα της υλικά μοναδικά αντικείμενα: ξεχωριστές τσάντες, ξύλινες κατασκευές, διακοσμητικά από χαρτί.
Γράφει η Βερόνικα Παλαιοκρασσά
Κατάγομαι από νησί και έτσι στο dna μου κυλάει η ναυτοσύνη των προγόνων μου. Με εμπνέει η θάλασσα, ο ορίζοντας, το ταξίδι με το καράβι, η γραμμή που αφήνει πίσω της η πρύμνη στην θάλασσα.
Μου αρέσει να ταξιδεύω, να περπατάω στο δάσος αλλά και να τρέχω το πρωί στην παραλία, μου αδειάζει το κεφάλι από όλες μου τις σκέψεις και όταν το κάνω αυτό νιώθω ότι η μέρα μου ξεκινάει όμορφα.
Αγαπώ τις βόλτες στο παλιό εμπορικό κέντρο της Θεσσαλονίκης, όπου κάθε φορά ανακαλύπτω μέρη και γωνιές που δεν είχα ξαναδεί.
Δε μπορώ να σταματήσω να μαθητεύω, να εξελίσσομαι, να πειραματίζομαι με καινούργια άγνωστα υλικά, να δημιουργώ.
Λατρεύω να οργανώνω θεματικά πάρτι, να στρώνω ωραία τραπέζια, να μαγειρεύω, να παίζω επιτραπέζια παιχνίδια.
Κλείνω την ημέρα μου στο κρεβάτι με την οικογένεια μου, όπου όλοι μιλάμε για τα νέα μας. Κι όταν τα δυο μου παιδιά δυσκολεύονται να πουν κάτι, η μαγική φράση είναι: «ποιόν θα ήθελες σήμερα να βάλεις στο διαστημόπλοιο και να εκτοξευθεί, να μην τον ξαναδείς?» και έτσι μου τα λένε όλα….
O αγαπημένος μας χώρος για παιχνίδι είναι το Playhouse. Εκεί απολαμβάνουμε διαφορετικά επιτραπέζια παιχνίδια που δεν υπάρχουν στην αγορά και, κατά τον Παναγιώτη, την καλύτερη ζεστή σοκολάτα της πόλης. Αγαπημένο σημείο αναψυχής για εμάς είναι οι Κήποι του Πασά. Είναι ένα μέρος μαγικό με ιδιαίτερη αύρα όπου πηγαίνουμε για πικ-νικ και διάβασμα στην κουβερτούλα μας. Νομίζεις ότι είσαι κάπου αλλού, κάπου εκτός πόλης.
Πικ νικ στους Κήπους του Πασά
Η αγαπημένη γειτονιά για την οικογενειακή μας βόλτα είναι η Άνω Πόλη, όπου κάθε φορά ανακαλύπτουμε και κάτι ακόμη, κάτι καινούργιο, κάτι διαφορετικό. Περπατάμε, εξερευνούμε τα ερείπια, μαθαίνουμε από την ιστορία της,εμπνεόμαστε από τα χρώματα των σπιτιών, τρώμε στο Ίγγλις και πίνουμε καφέ στην ταράτσα του The Little Big House.
H αγαπημένη μας δραστηριότητα στην πόλη είναι η ποδηλατάδα στην παραλία της Θεσσαλονίκης. Άλλες φορές κατεβαίνουμε με 4 διαφορετικά ποδήλατα, άλλες φορές νοικιάζουμε το μεγάλο αμαξάκι και κάποιες άλλες φορές χωριζόμαστε ανά δύο σε ομάδα ποδηλάτου και ομάδα τρεξίματος. Διαλέγουμε το μοτίβο της δραστηριότητας όπως λένε τα παιδιά.
Οι αγαπημένοι μας χώροι εστίασης και καφέ είναι διάφοροι γιατί από τον καθένα παίρνουμε μια διαφορετική απόλαυση. Στο Σέμπρικο απολαμβάνουμε ότι ο καθένας μπορεί να φάει το αγαπημένο του φαγητό λόγω της μεγάλης επιλογής. Στο Σαίτη, το φαγητό μας είναι μια εμπειρία αφού ο χώρος του μας ταξιδεύει στο παρελθόν. Σκηνικό από ελληνική ταινία σε συνδυασμό με το πιο ωραίο κοτόπουλο που έχετε φάει στη ζωή σας! Είναι μια αποκλειστικά δική του συνταγή που κρατάει χρόνια στην παράδοση του μαγαζιού. Στο Mahalo θα απολαύσουμε το κάτι γρήγορο και όμορφο σε ένα τροπικό περιβάλλον. Στο Extravanganza, μας αρέσει το στήσιμο του μαγαζιού με την ανοιχτή κουζίνα και το φαγητό το οποίο είναι δημιουργικά διαφορετικό. Στο BrunchBox, τρώμε το καλύτερο brunch της πόλης, εκεί είναι που καταφέρνουμε να παραγγέλνουμε παραπάνω μερίδες από τα άτομα που είμαστε γιατί απλά τα θέλουμε όλα. Στο Jointhejuice, η αδυναμία μας είναι οι χυμοί, τα παιδιά φτιάχνουν τον δικό τους ο οποίος είναι πάντα καλύτερος από αυτόν που έχω διαλέξει εγώ.
Join the juiceMahaloBrunchBox
Αγαπημένες μας εκδρομές λίγο έξω από την πόλη έχουμε πολλές και διάφορες. Στον Παλιό Παντελεήμονα, αφήνουμε το αυτοκίνητο εκτός και μένουμε μέσα στο χωριό όπου δεν κυκλοφορούν αυτοκίνητα. Πλακόστρωτα μονοπατάκια, χειροποίητες πίτες, παραδοσιακά καφενεδάκια και μια εκπληκτική θέα σαν να είσαι σε αεροπλάνο. Στον ξενώνα Φεγγαρόπετρα ζεις ένα παραμύθι.
Κάστρο του Πλαταμώνα
Στο Βελβεντό, πηγαίνουμε πολύ συχνά. Είναι ένα μέρος πολύ περιποιημένο από τους κατοίκους του, έχει μια ιδιαίτερη φύση με πολλές εναλλαγές, πράσινου, δάσους, και λίμνης. Οι περίπατοι εκεί είναι απολαυστικοί λόγω αυτού του φυσικού σκηνικού. Στο χωριό αυτό κυκλοφορούμε πάντα μόνο με τα ποδήλατα μας.
Στην ορεινή Χαλκιδική αγαπάμε τα Στάγειρα και το Νεοχώρι. Μένουμε πάντα στο Κέδρος, έναν ξενώνα μέσα στο δάσος με έναν υπέροχο κήπο. Είναι σαν να έχεις το δικό σου σπιτάκι στο βουνό. Περπατάμε στους καταρράκτες της Αγίας Βαρβάρας, μαζεύουμε ξύλα από το δάσος για τις κατασκευές μας και μαθαίνουμε για τον Αριστοτέλη στο πάρκο των Σταγείρων.
το Ατελιέ της Φανταστικής & οι [urbanstories] – αστικές ιστορίες (Τσιαμούρα Ιωάννα, Μπούντρη Σοφία και Πορτέση Στελίνα)
Όταν ξεκίνησε εκείνη η σαββατιάτικη μέρα (η δράση πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 25/11), έγινε από μια συνηθισμένη μέρα, «μια μέρα στον ακάλυπτο» και συγκεκριμένα στον ακάλυπτο ανάμεσα στις οδούς Ναταλίας Μελά, 25ης Μαρτίου, Παπανδρέου και Λασκαράτου!
Το «μια μέρα στον ακάλυπτο» δεν ήταν παρά μία ακόμη «ιστορία», στην οποία καλέστηκε ο κόσμος της γειτονιάς να δημιουργήσει, μέσα από την παρουσία στο χώρο και την οικειοποίησή του. Για μια μέρα, ο άλλοτε κενός ακάλυπτος, γέμισε από ζωή, χρώμα και φαντασία: «μπουγάδες» με ζωγραφιές των παιδιών, πολύχρωμες ρόδες που διέσχισαν όλο το χώρο, ζωγραφιές στο έδαφος και άλλες μικρές παρεμβάσεις που καλούσαν τους κατοίκους της γειτονιάς να γράψουν και να ζωγραφίσουν τις ιδέες τους για τον ακάλυπτο, να φανταστούν το χώρο του αλλιώς.
Η νοητή είσοδος στο χώρο
Οι κάτοικοι γράφουν ή/και σχεδιάζουν τις ιδέες τους για το χώρο
Η δράση ξεκίνησε με ένα ραντεβού παιχνιδιού από οικογένειες με συνομίληκα παιδιά από διαφορετικές πολυκατοικίες, οικογένειες που γνωρίζονταν μεταξύ τους ή συναντήθηκαν για πρώτη φορά. Όσο τα παιδιά έπαιζαν μαζί και ανακάλυπταν νέα παιχνίδια στο χώρο, οι ενήλικες συζητούσαν και κοινωνικοποιούνταν. Συστήθηκαν οι διαχειριστές των πολυκατοικιών, οι γονείς που τα παιδιά τους πηγαίνουν στο ίδιο σχολείο, οι γείτονες και οι γειτόνισσες που απλώνουν τα ρούχα τους σε απέναντι μπαλκόνια.
Κι όλα αυτά έγιναν σε ένα χώρο-πέρασμα, που ποτέ δε στέκονταν εκεί, απλώς τον διέσχιζαν για να φτάσουν στην είσοδο της πολυκατοικίας τους. Ο άλλοτε ξένος χώρος γέμισε ζωντανές ομιλίες, χαμόγελα και παιδικές φωνές.
Για τις ερευνήτριες ήταν εμφανές πως για να αποκτήσει νόημα ο χώρος, προϋπόθεση είναι η παρουσία των ανθρώπων που τον διασχίζουν καθημερινά και ζουν γύρω από αυτόν. Αλλά και πέρα από την ανθρώπινη παρουσία, ο χώρος βιώθηκε διαφορετικά, τόσο από τους μικρούς που έτρεξαν, περπάτησαν, ξάπλωσαν, σκαρφάλωσαν στον ακάλυπτο, όσο και από τους μεγάλους που γνωρίστηκαν με τους ανθρώπους που μένουν κοντά τους και συζήτησαν μαζί τους για το χώρο του ακαλύπτου που μέχρι χτες τούς ήταν «αδιάφορος». Αυτό που έλειπε περισσότερο από τους κατοίκους είναι η αίσθηση της γειτονιάς και για να τη βρουν συνήθως ανατρέχουν σε εικόνες του παρελθόντος και της δικής τους παιδικής ηλικίας. Μόλις όμως νέες εικόνες δημιουργήθηκαν στην ακάλυπτο, η φαντασία και η διάθεση έφταναν για να φτιάξουν κι εκείνοι τις δικές τους, νέες ιστορίες…
Τα παιδιά γράφουν ιδέες με κιμωλία στο πλακάκι του ακάλυπτου
Η πολύχρωμη μπουγάδα, αναδεικνύει ένα επίπεδο μέσα στο χώρο έτοιμο για αξιοποίηση
Τα παιδιά έφτιαξαν ένα νέο παιχνίδι παντομίμας με τα υλικά που είχαν φέρει εκεί οι δύο ομάδες
Οι «αστικές ιστορίες» [urbanstories] είναι μια ομάδα φοιτητριών της αρχιτεκτονικής, που στο πλαίσιο της διπλωματικής τους εργασίας οργανώνουν μια σειρά από πειραματικές δράσεις γύρω από τη Βασιλίσσης Όλγας και ειδικότερα στην περιοχή του Ντεπώ. Οι προβληματισμοί τους εκκινούν γύρω από τον τρόπο με τον οποίο οργανώνεται η σύγχρονη πόλη και μαζί οργανώνει και οριοθετεί τις ανθρώπινες συμπεριφορές και κινήσεις των σωμάτων μέσα σε αυτή, αποτρέποντας την έκφραση, τη συνάντηση και τη συλλογική δράση, το παιχνίδι και τη φαντασία να ξεχυθούν ανάμεσα στα κτίρια. Θέλοντας να «πειράξουν» αυτή την κανονικότητα, επιλέγουν διαφορετικούς χώρους «σε αναμονή», χώρους φαινομενικά άδειους ή χώρους που αποτελούν απλά περάσματα σε μια καθημερινή διαδρομή από το σπίτι στη δουλειά, χώρους όπου κρύβεται γι’ αυτές μια δυνητική κατάσταση μια άλλης καθημερινότητας, όχι πια γκρίζας και μονότονης, αλλά πολύχρωμης και παιγνιώδους.
Η ομάδα παιδαγωγών «Το ατελιέ της Φανταστικής», συνδυάζοντας την επιστήμη με τη φαντασία, δημιουργεί το πλαίσιο που αλληλεπιδρά διαρκώς με τις ενέργειες των παιδιών. Δημιουργία παραμυθιού, βρεφικές κιναισθητικές δραστηριότητες, εικαστικές προσεγγίσεις και παραστατικές τέχνες, ενισχύουν την ανάπτυξη του λόγου, της αισθητικής και της φαντασίας. Καθημερινά υλικά και εργαλεία που υπάρχουν στο σπίτι, αλλά και περισσότερο ευφάνταστα, όπως η φωτοτράπεζα, υποστηρίζουν την μετάβαση από την παρατήρηση του πραγματικού στην οικοδόμηση του φανταστικού. Εκκινώντας από τις αρχές παιδαγωγών και δημιουργών όπως ο PauloFreire, ο LorrisMalaguzzi και ο GianniRodari, οι ιδέες προεκτείνονται για να συναντηθούν με τα ενδιαφέροντα και τις εμπειρίες των παιδιών.
Γράφει η Ιωάννα Σεραφειμίδου | www.pigolampides.gr
Τα LearningTube είναι μια νέα σειρά εκπαιδευτικών παιχνιδιών που απευθύνεται σε μικρούς και μεγάλους και συνδυάζουν εξαιρετικά την ψυχαγωγία με τη μάθηση!
Πίσω από τα LearningTube βρίσκονται δύο άνθρωποι εμπνευσμένοι, που μαζί με την ομάδα τους, δημιουργούν για λογαριασμό μεγάλων εταιριών, επιτραπέζια παιχνίδια από το 2009. Αυτή τη φορά αποφάσισαν να δημιουργήσουν τη δική τους σειρά παιχνιδιών, που είναι εξολοκλήρου ελληνική, καθώς όλα τα στάδια της παραγωγής και συναρμολόγησης πραγματοποιούνται στη χώρα μας, στα γραφεία της εταιρείας, στη Θεσσαλονίκη.
Πρόκειται για μια σειρά διασκεδαστικών παιχνιδιών που απαιτούν ταχύτητα, αντίληψη και καλή μνήμη! Το κάθε παιχνίδι αποτελείται από 63 κάρτες, πάνω στις οποίες υπάρχουν εικόνες και πληροφορίες από την εκάστοτε ενότητα. Η σειρά διατίθεται σε 4 θεματικές: οι σημαίες του κόσμου, οι πρωτεύουσες του κόσμου, οι εφευρέτες του κόσμου και τα μνημεία του κόσμου. Ταυτόχρονα είναι η πρώτη σειρά παιχνιδιών όπου το παιχνίδι δεν σταμάτα στις κάρτες του παιχνιδιού αλλά συνεχίζεται online, σε βάση δεδομένων που εμπλουτίζεται και ανανεώνεται διαρκώς με νέες κάρτες – ερωτήσεις.
Γνώρισα από κοντά μια εκ των δύο εμπνευστών του παιχνιδιού, την Κατερίνα, η οποία μου μίλησε με όλον τον ενθουσιασμό που διακατέχει τον δημιουργό μιας ιδέας και πραγματικά με παρέσυρε μαζί της. Εντυπωσιάζομαι πάντα με τους ανθρώπους που κάνουν πραγματικότητα το όνειρό τους και καινοτομούν, ιδιαίτερα σε αυτή την περίοδο που διανύουμε στη χώρα μας.
Την περίοδο των γιορτών παίξαμε πολύ με τα LearningTube (έχουμε τα μνημεία και τις πρωτεύουσες) και τα Χριστούγεννα, που η Ολυμπία πέρασε τη μέρα μαζί με τον ξάδερφό της, κάναμε και το πρώτο μας video στο youtube, για να σας γνωρίσουμε καλύτερα τη σειρά. Η εμπειρία απολαυστική!
Οι Πυγολαμπίδες στηρίζουν τα LearningTube. Αναζητήστε τα και εσείς στα καταστήματα που θα βρείτε εδώ!
Οι πόλεις μας την περίοδο των γιορτών φεγγοβολούσαν, τα βράδια. Οι δημοτικές αρχές εθιμοτυπικά φωταγώγησαν κεντρικές πλατείες και δρόμους. Τα καταστήματα, ακόμη νωρίτερα, στολίστηκαν φανταχτερά, για να καλλιεργήσουν το εορταστικό κλίμα και να προσελκύσουν όσο το δυνατόν περισσότερους πελάτες.
Ας μη γελιόμαστε, ακόμη κι όσοι δεν το παραδέχονται, υποκύπτουν στη μαγική γοητεία τους φωτός για κάποια, έστω, δευτερόλεπτα. Γιρλάντες, φιόγκοι, αστέρια, έλατα, Άγιοι Βασίληδες, φώτα που τρεμοπαίζουν ή αλλάζουν χρώματα, άλλα υπερβολικά ή κιτς, άλλα εκλεπτυσμένα κι άλλα εντυπωσιακά, πλημμύρισαν την πόλη με γιορτινό φως.
Πέρα από τις ενορχηστρωμένες εκδοχές του αστικού στολισμού, που συνήθως σχεδιάζονται από επαγγελματίες, εκείνο που προσωπικά με συγκινεί και θεωρώ ως την πιο αυθεντική έκφραση της χαράς των γιορτών είναι ο στολισμός των μπαλκονιών από τους ενοίκους των πολυκατοικιών. Κι αυτό γιατί ενώ ο εσωτερικός στολισμός σε ένα σπίτι γίνεται «για το καλό» ή «για τα παιδιά», η υπαίθρια διακόσμηση είναι συνήθως μια απλή χειρονομία συμμετοχής και συνδιαμόρφωσης της γιορτινής ατμόσφαιρας της γειτονιάς. Αυτή η εξωστρέφεια του φωταγωγημένου σπιτικού, κάνει το τοπίο φιλικό και γεννά μια ανεκτίμητη αίσθηση συνύπαρξης.
Γι αυτό λοιπόν, σ’ ευχαριστώ γείτονα, που μπήκες στον κόπο και στο μικρό έξοδο να στολίσεις το μπαλκόνι σου. Σ’ ευχαριστώ που κάθε βράδυ άφηνες το δικό σου φωτεινό ίχνος για να ξυπνάει το παιδί μέσα μου. Ακόμη και το πιο κιτς στολίδι το βρίσκω υπέροχο. Ακόμη και το πιο μικρό φωτάκι είναι ένα μεγάλο δώρο. Και ένα μεγάλο μπράβο, σε όσους, λιγοστούς, παρουσιάζουν μια ενιαία πρόταση στον στολισμό ολόκληρης της πρόσοψης της οικοδομής, όχι γιατί κάτι τέτοιο έχει ένα πιο άρτιο αισθητικό αποτέλεσμα, αλλά γιατί προϋποθέτει τη συνεννόηση και την συμφωνία των ένοικων, που είναι συνήθως δύσκολο να επιτευχθεί. Τέλος, μια τεράστια αγκαλιά στους ελάχιστους που έβγαλαν ένα φωτάκι στον ακάλυπτο.
Με την ευχή αυτή η όμορφη πρακτική να περνάει από γενιά σε γενιά, όχι ως συνήθεια, αλλά ως συνειδητή ελάχιστη πράξη συμμετοχικότητας στη ζωή της πόλης. Καλή μας χρονιά.
Λίγα Λόγια για τη Χριστίνα Βουμβουράκη
Η Χριστίνα Βουμβουράκη, Θεσσαλονικιά αρχιτεκτόνισσα, συνεργάτης στο αρχιτεκτονικό γραφείο Ciconom Architects και πρόσφατα συνδημιούργος του εργαστήριου Esθήτα, που δραστηριοποιείται στον τομέα του κατά παραγγελία προσωποποιημένου δώρου με καλλιτεχνικό χαρακτήρα και του θεματικού σχεδιασμού πολιτιστικών δράσεων. Μιλάει στους γονείς για το πώς μπορούν τα παιδιά τους να γνωρίσουν με απλό τρόπο την αρχιτεκτονική, για το πώς μπορούμε όλοι να αγαπήσουμε πόλη μας και να την κάνουμε καλύτερη, για το πώς να βελτιώσουμε την γειτονιά μας και τον προσωπικό μας χώρο.
