Παιδεία Παίζει – Τμήματα άθλησης & κίνησης

Εμπνευσμένα από τα παιδιά και φτιαγμένα με αγάπη για αυτά το «Παιδεία Παίζει» στη Μαραθώνος 13 και το «Παιδεία Παίζει» στη Δημ.Γουζέλη 2 στη Θεσσαλονίκη, είναι τα Κέντρα Δημιουργικής Απασχόλησης Παιδιών που ήρθαν να αλλάξουν τον τρόπο που περνάνε τα παιδιά τον χρόνο τους μακριά από το σχολείο και από το σπίτι!

Yoga Kids

Η yoga για παιδιά είναι μια δραστηριότητα που σκοπό έχει να γυμνάσει το παιδί με διασκεδαστικό τρόπο και πολύ φαντασία! Το παιδί μέσω των ασκήσεων αλλά και του παιχνιδιού μαθαίνει να ελέγχει το σώμα του, τις σκέψεις του, ν’ αναπνέει σωστά, να συγκεντρώνεται και να ηρεμεί.

Η προσέγγιση είναι παιδοκεντρική. Σ’ ένα περιβάλλον χωρίς κριτική και ανταγωνισμό το παιδί ελευθερώνεται και ταυτόχρονα κοινωνικοποιείται με τα υπόλοιπα παιδιά της ομάδας.Tα οφέλη της Yoga είναι πολλά, τα παιδιά αναπτύσσουν την ικανότητα της συγκέντρωσης, βελτιώνουν την απόδοσή τους στις άλλες δραστηριότητες, ενισχύεται η αυτοπεποίθηση και η αυτοεκτίμησή τους, διδάσκονται τον τρόπο να ηρεμούν σωματικά και νοητικά για να αποβάλλουν την ένταση, χαλαρώνουν και κοιμούνται καλύτερα, μαθαίνουν να συνεργάζονται και να συνυπάρχουν με άλλα παιδιά χωρίς ανταγωνισμό, γυμνάζουν όλο τους το σώμα και κυρίως την σπονδυλική στήλη που σε μικρές ηλικίες είναι ευάλωτη στην σκολίωση, την λόρδωση και την κύφωση. Είναι ιδανική για την παιδική παχυσαρκία καθώς τα παιδιά ενημερώνονται για την σωστή διατροφή όπως και το περιβάλλον, την φύση αλλά και βασικές αξίες όπως είναι η μη βία, η υπομονή, η πειθαρχία και η μελέτη. Μαθαίνει να σέβεται τις ανάγκες του εαυτού του καθώς και τις ανάγκες των γύρω του.

H ετυμολογία της λέξης yoga πηγάζει από τη λέξη «yug» όπου στα σανσκριτικά σημαίνει «Ένωση». Ο εννοιολογικός ορισμός της αναφέρεται στην ένωση του σώματος με την αναπνοή, της αναπνοής με τον νου και του νου με το πνεύμα. Ο απώτερος σκοπός της άσκησης yoga είναι να επιτύχουμε μια κατάσταση ισορροπίας και αρμονίας μεταξύ σώματος και νου, η οποία κατάσταση θα μας επιτρέψει την ένωση με τον Πραγματικό Εαυτό μας. Ενωμένοι μαζί θα νικήσουμε!

‘’ H Υoga δεν έχει σχέση με το να είσαι καλός σε κάτι…η γιόγκα έχει να κάνει με το να είσαι καλός με τον εαυτό σου’’

Β. Κ. S. IYENGAR , 1918-2014, Ινδός δάσκαλος

Μοντέρνος Χορός και Zumba

Ο χορός είναι μια δραστηριότητα που συμβάλλει αποτελεσματικά τόσο στην καλή σωματική κατάσταση όσο και στη διανοητική ανάπτυξη του παιδιού και το χαρακτήρα του. Η τακτική ενασχόληση μπορεί να αυξήσει την ευελιξία του παιδιού σας, το εύρος της κίνησης, τη σωματική του δύναμη και την αντοχή. Οι επαναλαμβανόμενες κινήσεις στο χορό μπορούν να βελτιώσουν τον μυϊκό τόνο, να διορθώσουν την κακή στάση του σώματος, να αυξήσουν την ισορροπία και τον συντονισμό και να βελτιώσουν τη συνολική καρδιαγγειακή υγεία του.

Εκτός από σωματική δραστηριότητα, ο χορός είναι επίσης μια πολύ κοινωνική δραστηριότητα.

Το παιδί μέσα από ομαδικές δραστηριότητες μαθαίνει να συνεργάζεται ως μέλος μιας ομάδας, αποκτά επικοινωνιακές δεξιότητες και αναπτύσσει αίσθημα εμπιστοσύνης. Ακόμη, αποκτά βασικές γνώσεις ανατομίας, αφού κατά τη διάρκεια του μαθήματος γίνεται αναφορά σε λειτουργία μυών, αλλά και γνώσεις μουσικής/ρυθμικής από τη στιγμή που η δραστηριότητα του χορού σχετίζεται σε μεγάλο βαθμό με την τέχνη της μουσικής.

Τέλος, τα μαθήματα χορού μπορούν να ενισχύσουν τη δημιουργικότητα και την αυτοπεποίθηση στα μικρά παιδιά μέσα από δραστηριότητες αυτοσχεδιασμού, να τα βοηθήσουν να αναπτύξουν μια εκτίμηση για τις τέχνες, αλλά και να τα ψυχαγωγήσουν και να τα αποφορτίσουν από το απαιτητικό καθημερινό τους πρόγραμμα.

«Όταν χορεύεις, γράφεις στη γη αυτά που θέλει να πει η ψυχή σου»

Κωνσταντίνος Καβάφης, 1863-1933, Έλληνας ποιητής

Παιδική Γυμναστική

Είναι αποδεδειγμένο ότι η σωματική δραστηριότητα προσφέρει σημαντικά εφόδια στα παιδιά, περιλαμβάνοντας μεταξύ άλλων σημαντικά ψυχικά και κοινωνικά οφέλη.

Η άσκηση είναι αυταπόδεικτο ότι βοηθάει τα παιδιά να αναπτύξουν ένα υγιές μυοσκελετικό και καρδιαγγειακό σύστημα. Μέσω της άσκησης «δυναμώνουν» τα οστά, οι μύες και οι αρθρώσεις και παράλληλα «γυμνάζονται» η καρδιά και οι πνεύμονες. Επιπλέον αναπτύσσεται η ικανότητα νευρομυϊκής συναρμογής. Τα παιδιά αποκτούν καλύτερο έλεγχο του σώματος και των κινήσεών τους, βελτιώνοντας τα αντανακλαστικά τους και αναπτύσσοντας τον συγχρονισμό μεταξύ ματιών και άκρων.

Η σωματική δραστηριότητα είναι ένας καίριος παράγοντας για τη διατήρηση ενός υγιούς και φυσιολογικού βάρους, γεγονός ιδιαιτέρως σημαντικό ειδικά αν αναλογιστεί κανείς τις διαστάσεις που έχει πάρει η επιδημία της παιδικής παχυσαρκίας και στη χώρα μας. Τέλος, στα παιδιά που ασκούνται συστηματικά έχει παρατηρηθεί αισθητή βελτίωση στον έλεγχο του άγχους, μιας και η άσκηση είναι ένα κατεξοχήν μέσο ψυχαγωγίας και εκτόνωσης, το οποίο μειώνει σημαντικά το συγκεκριμένο αίσθημα.

«Ακόμη και ο κυκεώνας διαλύεται όταν δεν κινείται»

Ηράκλειτος , Φιλόσοφος

Χρήσιμες Πληροφορίες:

Όλα τα τμήματα απευθύνονται σε παιδιά ηλικίας 5 έως 12 ετών

Για περισσότερες πληροφορίες, απευθυνθείτε στην γραμματεία

Παιδεία Παίζει – Τμήματα εκπαίδευσης & επιμόρφωσης

Green Kids

Η αγάπη για τη φύση και η προστασία του περιβάλλοντος είναι σημαντικές έννοιες που τα παιδιά είναι χρήσιμο να ανακαλύπτουν μεγαλώνοντας. Ο κυριότερος στόχος της δραστηριότητας είναι η ευαισθητοποίηση των παιδιών απέναντι στην προστασία του περιβάλλοντος και η δημιουργία ενεργών πολιτών που αγαπούν και σέβονται τον πλανήτη μας.

Σκοπός είναι να εμφυσήσουμε στα παιδιά την ανάγκη να προστατεύσουμε τη Γη που αποτελεί το πραγματικό και μόνιμο σπίτι μας! Με χρήση οπτικοακουστικών μέσων, κατασκευών, πειραμάτων, και φυσικά συζήτησης, η δραστηριότητα αυτή γίνεται ακόμη πιο διαδραστική.

Ο πλανήτης σε χρειάζεται είσαι έτοιμος για δράση ;

Ο πρώτος νόμος της οικολογίας είναι ότι τα πάντα σχετίζονται με τα πάντα.

Barry Commoner, 1917-2012, Αμερικανός πολιτικός & οικολόγος

Marvel vs Disney

O καθένας μας κρύβει μέσα του έναν ήρωα, που πράττει ανάλογα με τα χαρακτηριστικά του. Τα παιδιά λειτουργούν σε μεγάλο βαθμό με τη μίμηση και έχουν ανάγκη από πρότυπα στη διαδικασία διαμόρφωσης της προσωπικότητας τους.

Μέσα από τη Marvel, τη Disney και άλλες παραγωγές παρουσιάζονται πολλές διαφορετικές μορφές ηρώων και ηρωίδων ώστε κάθε παιδί να εμπνευστεί ή να ταυτιστεί.

Τα παιδιά στη δραστηριότητα αυτή θα γνωρίσουν καινούριους ήρωες, τα χαρακτηριστικά τους, θα κατασκευάσουν τα κοστούμια τους, τα αξεσουάρ τους, θα μιμηθούν τις κινήσεις τους και στο τέλος θα παίρνουν κι ένα αναμνηστικό.

Τι λέτε; Είστε έτοιμοι για ηρωικά κατορθώματα?

Ένας ήρωας δεν μπορεί να είναι ήρωας παρά μόνο σ’ έναν ηρωικό κόσμο.

Ναθάνιελ Χόθορν, 1804-1864, Αμερικανός συγγραφέας

Γνωρίζοντας τον Κόσμο

Το ταξίδι μας στη γνώση ξεκινά με προορισμούς τις ηπείρους, τις χώρες, τους διαφορετικούς πολιτισμούς , τις συνήθειες, τις παραδόσεις, τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά κάθε πολιτισμού!

Με όχημα τα οπτικοακουστικά μέσα και την πληθώρα εικόνων συνδυάζοντας το παιχνίδι με τη γνώση, τα παιδιά διατυπώνουν ιδέες και υλοποιούν έργα.

Στόχος της δράσης είναι να αναγνωρίσουν τα παιδιά τη διαφορετικότητα αλλά και τα κοινά σημεία με τα παιδιά των άλλων χωρών, να ανακαλύψουν πως ο διαφορετικός πολιτισμός μπορεί να ενώνει αντί να χωρίζει..

Προσδεθείτε το ταξίδι στον κόσμο ξεκινά!

Το ταξίδι, όπως και η αγάπη, εκφράζει μια απόπειρα να μετατρέψουμε το όνειρο σε πραγματικότητα.

Alain de Botton, Ελβετός συγγραφέας

Δημιουργική Γραφή

Η Δημιουργική γραφή είναι ένα μέσο για να καλλιεργήσουν οι μαθητές τη γλωσσική έκφραση. Τους ενισχύει τις συνεργατικές τεχνικές, οξύνει τη δημιουργική και κριτική σκέψη και τους εξοικειώνει με έργα της λογοτεχνίας, του κινηματογράφου, της ποίησης και άλλων τεχνών.

Σκοπός του εργαστηρίου είναι η απελευθέρωση της φαντασίας και της δημιουργικής ικανότητας του κάθε παιδιού. Με οδηγό ποικίλες ιστορίες, κλασσικά και σύγχρονα παραμύθια, ποιήματα, φωτογραφίες και άλλα πολλά θα προσπαθήσουμε να εκφραστούμε δημιουργικά και να ενισχύσουμε τη διάθεση για παραγωγή λόγου.

Έτσι, τα παιδιά θα διαβάσουν μία ιστορία και θα την εικονογραφήσουν, θα φτιάξουν κόμικς, θα παίξουν με τις λέξεις, θα συνθέσουν μικρά ποιήματα, θα φτιάξουν σταυρόλεξα, εικονόλεξα, αλφαβητάρια, θα δημιουργήσουν φανταστικούς ήρωες και μαγικούς τόπους. Τα παιδιά λοιπόν με διασκεδαστικό τρόπο καλλιεργούν την καλλιτεχνική τους έκφραση, διευρύνουν τις λειτουργίες και τις αξίες της γραφής, διεγείρουν τη φαντασία τους, αποσαφηνίζουν τη σκέψη τους, αναζητούν την ταυτότητά τους και τέλος μαθαίνουν να διαβάζουν και να γράφουν.

Είστε έτοιμοι να δημιουργήσετε τη δική σας ιστορία;

Η τέχνη της συγγραφής είναι η τέχνη του να ανακαλύπτεις σε τι πιστεύεις..

Gustave Flaubert, 1821-1880 ,συγγραφέας

Εκπαιδευτική Ρομποτική με LEGO

Για τα παιδιά μας τα Lego αποτελούν ασφαλή λύση όταν επιλέγουμε τα πρώτα τους παιχνίδια, ήδη από την ηλικία των 18 μηνών. Η αλήθεια είναι, όμως, πως δεν τους κεντρίζουν πια τόσο το ενδιαφέρον, ενώ δύσκολα ένα παιδί Δημοτικού θα αφιερώσει χρόνο παιχνιδιού για να στοιβάζει τουβλάκια. Για να φτιάξει ένα ρομπότ, όμως;

Τα Lego έπρεπε κάπως να εξελιχθούν για να συμβαδίζουν με τις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα των σημερινών παιδιών, ιδιαίτερα των παιδιών σχολικής ηλικίας που τα γοητεύει η τεχνολογία, περισσότερο από οποιονδήποτε άλλον τομέα. Έτσι δημιουργήθηκαν τα Lego WeDo 2.0 και Mindstorms. Ο λόγος για τη γραμμή παραγωγής της Lego που συνδυάζει προγραμματιζόμενα τούβλα Lego με ηλεκτρικές μηχανές, αισθητήρες και τεχνικά κομμάτια Lego (εργαλεία, άξονες, ακτίνες, και υδραυλικά μέρη), κατάλληλα για να χτίσει ο χρήστης ρομπότ και άλλα αυτοματοποιημένα ή αλληλεπιδραστικά συστήματα.

Τα «παιχνίδια» αυτά κυκλοφόρησαν πρώτη φορά στο εμπόριο το 1998 με την επωνυμία Robotics Invention System και στην συσκευασία περιέχονταν δύο μηχανές, δύο αισθητήρες αφής, και έναν αισθητήρα φωτός. Το 2006 η έκδοση αναβαθμίστηκε σε Lego Mindstorms NXT με τρεις μηχανές με σερβοκινητήρα και τέσσερις αισθητήρες για την αφή, το φως, τον ήχο, και την απόσταση. Τα Lego Mindstorms μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να κατασκευαστεί ένα μοντέλο ενσωματωμένου συστήματος με ηλεκτρομηχανικά μέρη ελεγχόμενα από υπολογιστή. Με τα Mindstorms, βέβαια, μπορούν να διαμορφωθούν και άλλα ενσωματωμένα συστήματα, όπως ελεγκτές ανελκυστήρων έως βιομηχανικά ρομπότ, ανάλογα με το πόσο πλούσιο θα είναι το Mindstorm kit που θα αγοράσει κανείς. Επίσης το WeDo 2.0 η εξέλιξη του WeDo είναι αντίστοιχης μορφής παιχνίδια με κινητήρες και αισθητήρες κίνησης και κλίσης που όμως ανταποκρίνονται σε μικρότερα παιδιά. Στο τμήμα ρομποτικής του ΠΑΙΔΕΙΑ ΠΑΙΖΕΙ τα παιδιά θα μάθουν να χρησιμοποιούν τον υπολογιστή, με τον οποίο θα δίνουν εντολές στην κατασκευή τους από Lego να δράσει! Με όρεξη και την αστείρευτη φαντασία των παιδιών οι δυνατότητες είναι ατελείωτες!

Στο τμήμα επίσης θα γίνει γνωριμία με το Scratch. Το Scratch είναι ειδικά σχεδιασμένο λογισμικό για άτομα από 8 έως 16 χρονών, αλλά χρησιμοποιείται επίσης και από άτομα όλων των ηλικιών. Το Scratch είναι έργο της Lifelong Kindergarten Group της MIT Media Lab. Εκατομμύρια χρήστες δημιουργούν έργα στο Scratch σε διάφορες τοποθεσίες, όπως σπίτια, σχολεία, μουσεία, βιβλιοθήκες και πολιτιστικά κέντρα. Το Scratch είναι μια γλώσσα προγραμματισμού και διαδικτυακή κοινότητα, όπου μπορείτε να δημιουργήσετε τις δικές σας διαδραστικές ιστορίες, παιχνίδια και κινούμενα σχέδια, και να μοιραστείτε τις δημιουργίες σας με άλλα άτομα σε ολόκληρο τον κόσμο. Κατά την διάρκεια του προγραμματισμού στο Scratch, τα παιδιά μαθαίνουν να σκέφτονται δημιουργικά, να αναζητούν λόγους συστηματικά και να συνεργάζονται ομαδικά.

Πληροφορίες για το Scratch μπορείτε να βρείτε ΕΔΩ .

Ένα ταξίδι στο μαγικό ανθρώπινο σώμα

Στη δραστηριότητα αυτή τα παιδιά έρχονται σε επαφή με τη γνώση του ανθρώπινου σώματος. Αλήθεια αναρωτηθήκατε ποτέ πόσα δόντια έχετε; Πώς λειτουργούν οι πνεύμονες ή η ανθρώπινη καρδιά? Πώς γίνεται η πέψη ή πως λειτουργεί ο ανθρώπινος εγκέφαλος?

Σ’αυτά και σε άλλα πολλά αντίστοιχα ερωτήματα θα απαντήσουμε φέτος με τρόπο απλό, κατανοητό και παιγνιώδη!! Τα παιδιά θα ζωγραφίσουν, θα κατασκευάσουν, θα μάθουν για τα χαρακτηριστικά του ανθρώπινου σώματος και θα ενημερωθούν για την φροντίδα, την υγιεινή και την προστασία του.

Μέσα από ένα μαγικό ταξίδι στην ανατομία του σώματος, θα ανακαλύψουμε όλα τα μυστικά του εξερευνώντας τον τρόπο λειτουργίας του!

Το σώμα μας, μας ανήκει και είναι ο ‘’ναός’’ μας. Ας τον φροντίσουμε!!!

Το σώμα είναι ένας ιερός χιτώνας.

Μάρθα Γκράχαμ, 1894-1991, Αμερικανίδα χορογράφος

Μικροί Σεφ

«Φορέσαμε τους άσπρους μας τους σκούφους, πήραμε τις βαθιές μας τις κουτάλες και είμαστε έτοιμοι να φτιάξουμε λιχουδιές, τόσο γλυκές μα και αλμυρές»

Είμαστε οι Μικροί Σεφ και αγαπάμε να σπάμε τα μπισκότα, να τα γεμίζουμε με σοκολάτα με σαντιγί και μαρμελάδα!

Να λιώνουμε το άσπρο το τυράκι, να πασπαλίζουμε αλεύρι το κολοκυθάκι!

Το μέλι και η ζάχαρη, το βούτυρο, το αλάτι, συστατικά που γίνονται παιχνίδι στο ταψάκι!

Μην φοβηθείς και μην τρομάξεις, μέσα από το παιχνίδι της μαγειρικής μαθαίνουμε την αξία της διατροφής, τους άπειρους λαχταριστούς συνδυασμούς τους μα και τον υγιεινό τρόπο ζωής.

Έλα κι εσύ στην συντροφιά και οι μαγικές κουτάλες θα σου δείξουν τον μυστικό τρόπο στην κουζίνα της μαμάς να μπεις!

Δεν υπάρχει πιο αγνή αγάπη από την αγάπη για το φαγητό.

Τζωρτζ Μπέρναρντ Σω, 1856-1950, Ιρλανδός συγγραφέας, Νόμπελ 1925

Μικροί Επιστήμονες

Οι μικροί επιστήμονες είναι μια ενότητα που σκοπό έχει να ωθήσει τους μικρούς μας φίλους να βιώσουν τον κόσμο από το πρίσμα της λογικής ερχόμενοι σε επαφή με τον φυσικό κόσμο και κατανοώντας τις λειτουργίες του. Τα παιδιά ρωτούν και με μαθητοκεντρική προσέγγιση οι απαντήσεις δίνονται από τα ίδια με βιωματικό τρόπο. Θέματα του μαθήματος είναι η φυσική, η χημεία, η ανθρωπολογία και η κοινωνιολογία τα οποία είναι αλληλένδετα και αλληλοσυμπληρώνουν το ένα το άλλο.

Χρησιμοποιούμε υλικά απλά και καθημερινά. Ας μην ξεχνάμε ότι ένα μήλο ήταν η αιτία που ο Νεύτωνας ανακάλυψε την βαρύτητα. Οι μικροί μας φίλοι θα μπουν οι ίδιοι στον ρόλο του επιστήμονα καθώς θα βοηθούν με τα χεράκια τους στα πειράματα.

Έτσι μέσω της παρατήρησης, της καταγραφής, της σύγκρισης και της αντίθεσης καταλήγουν σε τελικά συμπεράσματα.

Μέσα από τη διασκέδαση και τις εκπλήξεις… μικροί επιστήμονες εν δράσει!!

Η επιστήμη είναι πολύ περισσότερο τρόπος σκέψης παρά πεδίο γνώσης.

Καρλ Σαγκάν, 1934-1996, Αμερικανός αστρονόμος

Μύθοι και Μυθολογία

Η αφήγηση και ο μύθος προϋπάρχουν της γραφής και αποτελούν δομικό στοιχείο της σκέψης και του πολιτισμού. Σε όλες τις κουλτούρες η αφήγηση ιστοριών έχει ξεχωριστή θέση. Οι Κέλτες έλεγαν πως μόνο οι παραμυθάδες μπορούν να γίνουν δάσκαλοι και στην Ινδία η αφήγηση ιστοριών είχε τελετουργικό χαρακτήρα καθώς μέσω αυτής οι άνθρωποι προσέγγιζαν το θείο. Στην αρχαία Ελλάδα, ο ρόλος του μύθου ήταν ν’αφυπνίζει τον άνθρωπο, να ξεδιαλύνει το σκοτάδι που εμποδίζει την εσωτερική του όραση και να τον βοηθάει να βλέπει τα πράγματα έτσι όπως πραγματικά είναι.

Οι Αβορίγινες πίστευαν πως οι ιστορίες ισοδυναμούν με το ζωντάνεμα κοινών εμπειριών και για τους Ινδιάνους της Β. Αμερικής, η προφορική αφήγηση των ιστοριών εξασφάλιζε τη συνέχεια της παράδοσής τους.Τα παιδιά μέσα από ανάγνωση παραμυθιών-μύθων και με χρήση βίντεο και δραματοποίησης θα έρθουν σε βιωματική επαφή με τους ήρωες της μυθολογίας τόσο της ελληνικής όσο και της παγκόσμιας. Τα εργαλεία μας είναι το παιχνίδι ρόλων, η χρήση αυτοσχέδιων κοστουμιών ή αξεσουάρ δραματοποίησης , τα οπτικοακουστικά μέσα και φυσικά η φαντασία.

Τι λέτε.. θα επιβιβαστείτε σ αυτό το ταξίδι;

Η Μυθολογία είναι πρωτότοκη αδελφή της Ιστορίας.

Βολταίρος, 1694-1778, Γάλλος φιλόσοφος & συγγραφέας

Ταξίδι στο Χρόνο

Στην ενότητα αυτή θα ταξιδέψουμε με μια χρονομηχανή ένα ταξίδι πίσω στα χρόνο… Οι μικροί ‘’ταξιδευτές’’ θα μεταφερθούν πίσω στο παρελθόν και θα αρχίσουν να γνωρίζουν άγνωστα γεγονότα, ανθρώπους που άλλαξαν την πορεία της ιστορίας, αθέατες όψεις του υλικού και του πνευματικού πολιτισμού. Ακόμη θα γίνουν οι ίδιοι ήρωες των ιστορικών περιόδων και κατανοούν τις σκέψεις και τις ενέργειες τους!!!

Στόχοι της δραστηριότητας είναι η καλλιέργεια της ιστορικής σκέψης, της ενσυναίσθησης, των ανθρωπιστικών αξιών αλλά και η γνωριμία με διαφορετικές όψεις της ιστορίας (τοπική, κοινωνική, πολιτιστική).

Ελάτε να ανακαλύψουμε το παρελθόν με διαφορετικό τρόπο

Σβήνοντας ένα κομμάτι από το παρελθόν είναι σαν να σβήνεις και ένα αντίστοιχο κομμάτι από το μέλλον.

Γιώργος Σεφέρης, 1900-1971, Έλληνας ποιητής, Νόμπελ 1963

Ευ Αγωνίζεσθαι

Η γνώση, η ομαδικότητα και η στρατηγική είναι τα υλικά σε αυτή τη δραστηριότητα!!

Επιτραπέζια παιχνίδια έρχονται να οξύνουν την ευστροφία των παιδιών και να τους γνωρίσουν την ευγενή άμιλλα και τον υγιή ανταγωνισμό!!

Η γνώση συναντάει την ταχύτητα, την συνεργασία και την ισορροπία με στόχο την πολύπλευρη εξέλιξη των παιδιών μέσα στην ομάδα!!

Τα παιδιά μαθαίνουν να ελέγχουν την αγωνία τους για την νίκη και σκοπός γίνεται η ολοκλήρωση του επιτραπέζιου παιχνιδιού παρέχοντας βοήθεια στους συμπαίχτες τους!!

Μέσα από το Ευ Αγωνίζεσθαι η κατάκτηση της νίκης έρχεται ως επιβράβευση της συλλογικότητας της ομάδας και της γνώσης που αποκομίσθηκε μέσα σε αυτήν!!

Σκάκι

Ώρα για σκάκι!!

Δυο μεγάλα βασίλεια αυτά των άσπρων και των μαύρων πιονιών.. Ποιο θα κερδίσει άραγε την κάθε παρτίδα;

Πύργοι και Αξιωματικοί, Ιππότες, Στρατιώτες… Στέκονται δίπλα στον βασιλιά και την βασίλισσα ως αιώνιοι φρουροί τους!

Ένα ωραίο παραμύθι στρατηγικής και γνώσης που εφοδιάζει τα παιδιά με πλήθος δεξιοτήτων..!

Στόχοι της δραστηριότητας είναι:

Η εξοικείωση με την σκακιέρα και τις κινήσεις των πιονιών.
Η ανάπτυξη της αντίληψης των παιδιών
Η καλλιέργεια της συνδυαστικής σκέψης.
Η οργάνωση της σκέψης μέσω της δημιουργίας στρατηγικών
Η προώθηση της ευγενούς συναγωνισμού μεταξύ των παιχτών.

Κάθε Τετάρτη ένας μαγικός κόσμος ξετυλίγεται και τα πιόνια ζωντανεύουν στα χέρια των παιδιών μαθαίνοντας σκάκι!!

‘’Η ζωή είναι μια παρτίδα σκάκι’’ Garry Kasparov

Παιχνίδι στα Αγγλικά

Το παιχνίδι είναι ένας βασικός παράγοντας για την εκμάθηση νέων γνώσεων .Στόχος της συγκεκριμένης δραστηριότητας είναι να αγκαλιάσουν τα παιδιά την εκμάθηση μιας καινούριας γι’ αυτά γλώσσας, ώστε να μπορέσουν αργότερα να την εντάξουν ομαλά στο καθημερινό τους λεξιλόγιο.

Μέσα από το παιχνίδι τα παιδιά μπορούν να κατανοήσουν καλύτερα την αγγλική γλώσσα και να έχουν μια ευχάριστη πρώτη γνωριμία με την αγγλική αλφάβητο και τις αγγλικές λέξεις και εκφράσεις.

Μέσα από τη χρήση οπτικοακουστικών μέσων, μουσικής, παιχνιδιών και κατασκευών τα παιδιά μαθαίνουν αγγλικά παίζοντας.

Are you ready to join us?

Knowledge of languages is the doorway to wisdom…

Roger Bacon, φιλόσοφος.

Παραμυθογωνιά

“Μια φορά κι έναν καιρό, έκανα ταξίδι μαγικό. Σαν παραμύθι έμοιαζε και γνώσεις πολλές μου έδωσε”

Σε μια όμορφη γωνιά μαζευόμαστε ξανά, να απολαύσουμε παρέα παραμύθια απ τα παλιά..

Να γνωρίσουμε ιστορίες από ήρωες πολλούς και να μας γεμίσουν γνώσεις, τους πιο αστραφτερούς τους θησαυρούς..

Δράκοι, πριγκίπισσες και ιππότες, ζωάκια που μιλούν σαν ανθρωπάκια, μια αλεπού που κλέβει το τυρί και μου μαθαίνει να μην περηφανεύομαι πολύ!

Μέσα από τα παραμύθια γεννιέται η δύναμη της φαντασίας, μα και λεξούλες γίνονται γνωστές και πλέον κατανοητές!

Ήξερες πως λέξεις όπως η φιλία, η εμπιστοσύνη και η συμμαχία μπορούν να χτίσουν κάστρα και παλάτια μα και να κάνουνε και πιο γλυκά τα μάτια;

Ναι είναι αλήθεια αυτά που λέω.. και αν δε πιστεύεις έλα για να δεις τα παραμύθια είναι γεμάτα με θαυμαστές λεξούλες και συγκυρίες της ζωής!!

Τα παραμύθια γράφονται για να κοιμούνται τα παιδιά αλλά και για να ξυπνάνε οι ενήλικες.

Χανς Κρίστιαν ‘Αντερσεν

Κέντρο Μελέτης – Αναγνωστήριο

«Όταν φεύγω από το σχολειό και έχω μαθήματα πολλά, στο Παιδεία Παίζει πάω, για να τα κάνω με χαρά»

Με τη δημιουργία ολιγομελών τμημάτων οι μικροί μας αναγνώστες ολοκληρώνουν τα μαθήματα της επόμενης ημέρας υπό την καθοδήγηση έμπειρων εκπαιδευτικών και η μάθηση γίνεται παιχνίδι.

Πραγματοποιείται εξατομικευμένη φροντίδα, προκειμένου οι μαθητές να αποκτήσουν μεθοδικότητα και σωστή οργάνωση στο διάβασμα τους. Τα παιδιά συνεργάζονται και κοινωνικοποιούνται. Καλλιεργείται ο γραπτός και προφορικός λόγος, η μαθηματική σκέψη και οι γονείς απαλλάσσονται από το άγχος της μελέτης και αποκτούν περισσότερο ποιοτικό χρόνο με τα παιδιά.

Χρήσιμες Πληροφορίες:

Όλα τα τμήματα απευθύνονται σε παιδιά ηλικίας 5 έως 12 ετών

Για περισσότερες πληροφορίες, απευθυνθείτε στην γραμματεία

Παιδεία Παίζει – Τμήματα καλλιτεχνικών & έκφρασης

Θεατρικό Παιχνίδι

Το θεατρικό παιχνίδι είναι ένα δημιουργικό ταξίδι σε χώρες παραμυθένιες με στόχο κάθε παιδί στο τέλος της διαδρομής να αποκτήσει αυτοπεποίθηση, αυτογνωσία, φαντασία και τον χάρτη με τα μονοπάτια που θα το οδηγήσουν στην ευτυχία!

Τα παιδιά αγαπούν το θεατρικό παιχνίδι γιατί πρόκειται για μια ομαδική διαδικασία που τους δίνει την δυνατότητα να συνεργάζονται και να αλληλοϋποστηρίζονται στην προσπάθεια τους να δημιουργήσουν κάτι από κοινού.

Η παντομίμα
Η εμπιστοσύνη
Η έκφραση συναισθημάτων
Η ομαδικότητα
Η όξυνση των αισθήσεων της όρασης, της ακοής και της αφής
Η συνεργασία
Η σωματική κίνηση

είναι μερικά από τα εργαλεία του θεατρικού παιχνιδιού και εξάλλου κάθε παιδί που συμμετέχει στο θεατρικό παιχνίδι νιώθει ευτυχισμένο γιατί είναι ελεύθερο να βρίσκει τρόπους να εκφράζεται, να χαίρεται, να λυπάται, να θυμώνει, να ενθουσιάζεται, να μεταμορφώνει, να δημιουργεί, να αυτό οριοθετείται κατανοώντας τις ανάγκες και τις δυνατότητες τόσο τις δικές του αλλά και των συνανθρώπων του.

Τα παιδιά θα γνωρίσουν τον κόσμο αναπαριστώντας τον μέσα από το θεατρικό παιχνίδι!

Η αφετηρία και η βάση του θεάτρου, όπως και κάθε μορφής τέχνης, είναι η ποίηση και η μαγεία. Αν λείψουν αυτά, δεν υπάρχει θέατρο

Κάρολος Κουν, 1908-1987, Ο Ιδρυτής του Θεάτρου Τέχνης

Κδαπ Κατασκευαστική

Στη συγκεκριμένη δραστηριότητα τα παιδιά γίνονται με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών και των κατάλληλων εργαλείων μικροί κατασκευαστές, δημιουργούν στολές για το θεατρικό παιχνίδι, μάσκες, μουσικά όργανα, τα δικά τους χειροποίητα παιχνίδια ή επιτραπέζια, μακέτες και άλλες χειροποίητες κατασκευές για την διακόσμηση του χώρου του ΚΔΑΠ. Μαθαίνοντας τα παιδιά να διαμορφώνουν τόσο το χώρο τους όσο και τα παιχνίδια τους μαθαίνουν να τα σέβονται.

Το μάθημα είναι δια θεματικό και αλληλένδετο με τις υπόλοιπες ενότητες του ΚΔΑΠ.

Μικροί κατασκευαστές ανασκουμπωθείτε!

Δημιουργικότητα είναι να επιτρέπεις τον εαυτό σου να κάνει λάθη. Τέχνη είναι να ξέρεις ποια απ’ αυτά να κρατήσεις.

Scott Adams, 1957-, Αμερικανός συγγραφέας κόμικς

Κουκλοθέατρο

«Το κουκλοθέατρο μέσα από τις κούκλες και το παραμύθι δίνει τη δυνατότητα στο παιδί να ζήσει την παιδική ηλικία της ανθρωπότητας»

Το κουκλοθέατρο αποτελεί ένα σημαντικό μέσο ερμηνείας και ψυχαγωγίας για το παιδί. Μέσα από αυτό, το παιδί καλείται να προσαρμοστεί σε έναν κόσμο ενηλίκων φτιαγμένο στα δικά τους μέτρα και μεγέθη

Η προσαρμογή αυτή είναι δύσκολη και απαιτητική ιδίως τα πρώτα χρόνια της ζωής του. Το κουκλοθέατρο ανοίγει μπροστά στα μάτια του παιδιού – θεατή, έναν κόσμο δοσμένο σε απόλυτη αναλογία με την πραγματικότητα.

Τα μεγέθη, όμως του κόσμου αυτού όντας οικεία διαμορφώνουν πλαίσιο κατάλληλο για την προσαρμογή και την εξέλιξή του στη μεγεθυμένη για αυτό πραγματικότητα.

Στο εργαστήρι του κουκλοθεάτρου φτιάχνουμε τις κούκλες, γράφουμε το σενάριο και ανεβάζουμε το δικό μας έργο μέσα από την συνεργασία και την αστείρευτη φαντασία των παιδιών.

Κουτάλες, πλαστικά μπουκάλια, οδοντόβουρτσες, ρολά, κλωστές και πανιά είναι μερικά απ’ τα υλικά, με πολύ ενθουσιασμό και την φαντασία για οδηγό στήνεται σιγά σιγά το σκηνικό…

«Τα παιδιά έλεγαν στην κούκλα ό,τι δε θα μπορούσαν ποτέ να πουν στον δάσκαλο».

Τζιάννι Ροντάρι, Γραμματική της φαντασίας ,συγγραφέα

Μικροί Μαέστροι

Η μουσική συνδέεται με τις πρώτες θετικές εμπειρίες των παιδιών. Τα παιδιά απορροφούν σαν ‘’σφουγγάρια’’ καθετί καινούριο αρκεί να το διδαχτούν με φυσικό τρόπο σαν παιχνίδι.

Παραδοσιακοί και σύγχρονοι ρυθμοί, ηχοϊστορίες, τραγουδοπαιχνίδια έκφρασης και φωνητικού αυτοσχεδιασμού, επαφή με τα μουσικά όργανα. Το παιδί μέσω βιωματικής εκπαιδευτικής προσέγγισης βιώνει τα μουσικά ερεθίσματα και αποκτά σταδιακά ρυθμική ισορροπία αλλά και μελωδική ετοιμότητα. Τα παιδιά ενθαρρύνονται να συνεργάζονται με τρόπο πρωτότυπο και δημιουργικό αποκτώντας ομαδικό πνεύμα και οξύνοντας την αντίληψη τους. Τέλος βοηθά στην συγκέντρωση, εκτονώνει και τονώνει την αυτοπεποίθηση τους. Μαέστροι μεγάλοι και μικροί, νότες και ήχοι μαγικοί πάνω σε μουσικό χαλί τραγούδα χόρεψε και εσύ.

Γέλα, καρδιά μου, γέλα. Βρες χρόνο να γελάς, αυτό είναι η μουσική της ψυχής.

Γιάννης Ρίτσος, 1909-1990, Έλληνας ποιητής

Μουσικοκινητική

Ο κόσμος γύρω είναι γεμάτος από ρυθμό, μελωδία, και κίνηση. Μέσα από δημιουργικά μουσικά παιχνίδια τα παιδιά μαθαίνουν τα βασικά στοιχεία της μουσικής (ρυθμό, νότες, τραγούδια, μουσικά όργανα), αναπτύσσοντας την φαντασία και την δημιουργικότητά τους, και ανακαλύπτουν νέους τρόπους έκφρασης και εξωτερίκευσης των συναισθημάτων τους.

Λειτουργώντας πάντα σαν ομάδα και με αρχή το ομαδικό παιχνίδι, αναπτύσσουν την αυτοσυγκέντρωσή τους μέσα από εύκολες ασκήσεις φωνητικής και τραγουδώντας αγαπημένα παιδικά τραγούδια. Συνδέουν την κίνηση με την μουσική, και με απλές μουσικοκινητικές ασκήσεις γυμνάζουν ταυτόχρονα την φωνή, την ακουστική αντίληψη αλλά και την στάση του σώματός τους.

Ζωγραφοϊστορίες

«Έχεις τα πινέλα, έχεις τα χρώματα, ζωγράφισε τον παράδεισο και μπες μέσα» Καζαντζάκης

Με τα μαγικά πινέλα μεταμορφώνεται ο κόσμος σε μια πολύχρωμη ζωγραφιά. Με μόνιμο αλάνθαστο οδηγό την κυρία φαντασία και με χρώματα πολλά πλέκεται μια ιστορία μέσα απ’ την ζωγραφιά.

Όμως δεν είναι μόνο χρώμα που θα μπει στην ζωγραφιά, κολάζ, ανακυκλώσιμα και αισθητηριακά υλικά μπλέκονται και ερμηνεύουνε την φαντασία, δημιουργικά.

Πικάσο, Κλιμτ και ο Νταλί τι φαντασία είχαν και αυτοί, παίρνω τους φίλους μου μαζί και φτιάχνουμε νέα αρχή. Παιχνίδι γίνεται η ζωγραφική, συνεργασία η αρετή και ξεδιπλώνονται έτσι τα ταλέντα και οι κλίσεις με έμπνευση από θεματικές πολλές που κατακτούνε τα πινέλα και οι μπογιές.

Μια λέξη μόνο με καθοδηγεί η «δημιουργία» και έρχεται με την χαρά μαζί μέσα απ’ τον κόσμο της ζωγραφικής

Χρήσιμες Πληροφορίες:

Όλα τα τμήματα απευθύνονται σε παιδιά ηλικίας 5 έως 12 ετών

Για περισσότερες πληροφορίες, απευθυνθείτε στην γραμματεία

Baby Shark – Τμήματα άθλησης & κίνησης

Τα προγράμματα λειτουργούν σε έναν από τους πιο σύγχρονους προδιαγραφόμενους εκπαιδευτικούς χώρους κολύμβησης στη Θεσσαλονίκη και είναι ειδικά διαμορφωμένος για βρέφη, νήπια και παιδιά, με έμφαση στην ασφάλεια, την υγιεινή και την εξειδίκευση του προσωπικού.

Αναλυτικά τα τμήματα

Βρεφική Κολύμβηση

Η βρεφική κολύμβηση (baby swimming) είναι μια ποιοτική και ψυχαγωγική δραστηριότητα, κοινή για βρέφη και νήπια από 2 μηνών έως και 4 χρονών μαζί με τους γονείς τους, καθώς συμβάλλει στην καλλιέργεια και την ανάπτυξη των έμφυτων κολυμβητικών δεξιοτήτων μέσα από το παιχνίδι επιτυγχάνοντας παράλληλα πολλαπλά άλλα οφέλη τόσο για το παιδί όσο και για το γονέα.

Εκμάθηση Κολύμβησης για παιδιά 4 έως 8 ετών

Τα τμήματα εκμάθησης κολύμβησης για παιδιά 4 έως 8 ετών αφορούν ένα ολιστικό πρόγραμμα εκμάθησης – διασκέδασης – πειθαρχίας – κοινωνικοποίησης, στο οποίο τα παιδιά μαθαίνουν να αγαπούν το νερό και να κολυμπούν με ασφάλεια και ελευθερία σε αυτό.

Τα τμήματα βρεφικής και νηπιακής κολύμβησης είναι χωρισμένα ηλικιακά ανά εξάμηνο και ολιγομελή 6 ατόμων, ή ζευγαριών όταν πρόκειται για παιδάκια κάτω των 4 ετών που συνοδεύονται από τον γονέα τους κατά τη διάρκεια του μαθήματος.

Υδρογυμναστική για Ενήλικες

Τα προγράμματα υδρογυμναστικής ενηλίκων, όπως το Aqua Aerobic, το Aqua Pilates και το Aqua Yoga, είναι τα καταλληλότερα για όποιον αποζητά έναν πιο διασκεδαστικό τρόπο εκγύμνασης χωρίς επιβαρύνσεις.

Aqua Yoga Εγκύων

Δε θα μπορούσε να λείπει και η Υδρογυμναστική εγκύων, ή αλλιώς Aquanatal Yoga, ένα πρόγραμμα τόσο ανάλαφρο και χρήσιμο για την εγκυμοσύνη, αλλά και τον τοκετό, στο οποίο τα μικρά καρχαριάκια κολυμπούν μαζί με τη μαμά τους πριν καν γεννηθούν..

Νους και Γνώση – Τμήματα εκπαίδευσης & επιμόρφωσης

Στο δημιουργικό βιβλιοπωλείο “Νους & Γνώση” θα λειτουργήσουν και φέτος πολύ ενδιαφέροντα εργαστήρια για παιδιά όλων των ηλικιών.

Γνωριζόμαστε από κάπου; Νέο!

…από κάποιο μουσείο, από κάποιο επιστημονικό εργαστήριο, γράψατε κάποιο βιβλίο, μήπως συνθέσατε κάποιο νανούρισμα το οποίο άκουγα μικράκι;

Λέσχη Ανάγνωσης

Γυναίκες και άντρες που άφησαν το αποτύπωμα τους επάνω στον κόσμο της τέχνης, της μόδας, τις ιστορίας και της επιστήμης, ανοίγουν ένα μικρό παράθυρο για να γνωρίσουμε και να περιεργαστούμε την τέχνη τους.

Γνωρίζοντας κάθε Τρίτη μια ιστορία, άλλοτε παίζοντας με την τέχνη, άλλοτε με την επιστήμη ή ακόμα ακόμα συστήνοντας έναν καινούριο ήρωα!

Συντονίστρια: Δέσποινα Τσιπτσέ, μουσειολόγος παιδαγωγός

Ηλικίες: 6 – 9 ετών

Κάθε Τρίτη, 18:00 – 19:00

Έναρξη: Τρίτη 4 Φεβρουαρίου 2020

Παραμύθι ανάποδα Νέο!

“Κλασικά και σύγχρονα παραμύθια βαλθήκαμε να διαβάσουμε και με φίλτρα να τα αλλάξουμε.”

Στον κύκλο βιωματικών εργαστηρίων “Παραμύθι Ανάποδα” τα παιδιά θα περιδιαβαίνουν σε κόσμους μαγικούς. Σκοπός του εκπαιδευτικού προγράμματος είναι να ξορκίσουν τις παραμυθένιες προσδοκίες του κόσμου του πραγματικού, να λύσουν μόνα τους τα μάγια και να βγουν από το μαγεμένο δάσος… Με βοηθούς τους μικρούς φίλους και μαγικό φίλτρο τη φαντασία τους, θα στηθεί το σκηνικό για τη δημιουργία ενός δικού τους μοναδικού παραμυθιού: ένα παραμύθι δίχως στερεότυπα, δίχως πρέπει και μη, όπου ήρωες και ηρωίδες όλα τα μπορούν.

Την εμψύχωση του εργαστηρίου αναλαμβάνουν η Νίκη Παντελιού (εκπαιδευτικός), η Σοφία Κωνσταντοπούλου (επικοινωνιολόγος) και η Ιωάννα Νικολαΐδου (νηπιαγωγός).

Ηλικίες: 6 – 9 ετών

Κόστος μεμονωμένης συνάντησης: 15 ευρώ (25 ευρώ για αδέρφια)

Κόστος πακέτου συναντήσεων: 100 ευρώ (170 ευρώ για αδέρφια)

α’ δόση: Οκτώβρη, β’ δόση: Φλεβάρη

Απαραίτητη η δήλωση συμμετοχής

Για περισσότερες πληροφορίες/εγγραφές: 2310907422, 2310334874

Μικροί παραμυθάδες

Λέσχη Ανάγνωσης προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας

Αφήγηση μίας ιστορίας, ενός παραμυθιού, μίας περιπέτειας, κουβέντα για τους ήρωες της και στην συνέχεια τα παιδιά κάνουν μία δημιουργική κατασκευή που σχετίζεται με την ιστορία!

Συντονίστρια: Δέσποινα Τσιπτσέ (Μουσειοπαιδαγωγός)

Ηλικίες: 4 – 6 ετών

Τρίτη 18:00 – 19:00

Τα μαθήματα – συναντήσεις ξεκινούν τη δεύτερη εβδομάδα του Οκτώβρη!

Για περισσότερες πληροφορίες / εγγραφές επισκεφθείτε ένα από τα καταστήματα ή καλέστε στο ️2310 907 422.

Comic-η Λέσχη Ανάγνωσης

Μια Λέσχη Ανάγνωσης με κλασσικούς ήρωες, γέλια και μυστήρια…καρέ καρέ!

Συντονίστρια: Δέσποινα Τσιπτσέ (Μουσειοπαιδαγωγός)

Ηλικίες: 7 – 9 ετών

Τρίτη 19:15 – 20:15

Τα μαθήματα – συναντήσεις ξεκινούν τη δεύτερη εβδομάδα του Οκτώβρη!

Για περισσότερες πληροφορίες / εγγραφές επισκεφθείτε ένα από τα καταστήματα ή καλέστε στο ️2310 907 422

ArchiΖΩ

Αρχιτεκτονική για παιδιά

Μικροί αρχιτέκτονες σχεδιάζουν και υλοποιούν αρχιτεκτονικές κατασκευές.

Συντονίζει: ο Κυριάκος Κατέχης (Αρχιτέκτονας)

Παρασκευή 19:15 – 21:00

Ηλικίες: 5 – 10 ετών

Blogaρισμένα ρεύματα

Μια διαδρομή σε ονειρεμένους πίνακες και δημιουργίες μεγάλων εικαστικών δημιουργών μέσα από την εικαστική δημιουργία και τη γραφή. Τα παιδιά ετοιμάζουν τη δική τους έκθεση φτιάχνοντας τα δικά τους έργα και τα δικά τους κείμενα. Το πρόγραμμα συνδυάζει την Ιστορία της τέχνης με τη ελεύθερη εικαστική δημιουργία και τη δημιουργική γραφή. Τα παιδιά περιδιαβαίνουν στον κόσμο των – ισμών, (ρεαλισμός, ιμπρεσσιονισμός, εξπρεσιονισμός , ντανταισμός και σουρεαλισμός) και επιχειρούν να φτιάξουν το δικό τους καλλιτεχνικό ρεύμα.

Συντονίζουν: ο Σωτήρης Γάκος (φιλόλογος) και η Δέσποινα Τσιπτσέ (μουσειοπαιδαγωγός)

Ηλικίες: 8 – 12 ετών

Σάββατο 15:00 – 16:30

Graphic novels

Λέσχη Ανάγνωσης

Κλασσικά αναγνώσματα μέσα από νέες τάσεις γραφής και εικονογράφησης.

Συντονίζει: ο Σωτήρης Γάκος (φιλόλογος)

Ηλικίες: 9 -12 ετών

Σάββατο (8 Συναντήσεις / μια φορά το μήνα) 16:45 – 17:45

Ο κύκλος των Κρουστών

Η ενασχόληση με την κρούση τυμπάνων είναι ικανή να μειώσει το στρες, να αποφορτίσει από τη συσσωρευμένη ένταση και να ενισχύσει τα συναισθήματα χαράς, αισιοδοξίας και αυτοπεποίθησης.
Το Beat Drumming και περαιτέρω το group drumming επιδρά θετικά στη λεπτή και αδρή κινητικότητα, στον κινητικό συντονισμό. Κρούοντας τα τύμπανα αναπτύσσεται ο συγχρονισμός μεταξύ των άκρων καθώς επίσης και ο έλεγχος των κινήσεων. Κατά τη διάρκεια της εξάσκησης συνεργάζονται τα δύο εγκεφαλικά ημισφαίρια. Και το πιο σημαντικό, ο “Κύκλος των Κρουστών” έχει θεραπευτική αξία και στην Ψυχή.

Χρήσιμες Πληροφορίες

Διάρκεια εργαστηρίου: από 1/2 έως 29/2/2020

Ηλικίες: παιδιά από 4 ετών

Ημέρα: κάθε Σάββατο

Ώρα: 12:00 – 13:00

Δηλώσεις συμμετοχής στο 2310 420252.

Εγγραφές καθ’ όλη τη διάρκεια του κύκλου.

Μόνο για σχολεία: Δαίδαλος και Ίκαρος

Συνεχίζονται οι πρωινές παραστάσεις για σχολεία

Στο Ράδιο Σίτυ παίζεται η παράσταση «Δαίδαλος και Ίκαρος» από την Παιδική Σκηνή Θεσσαλονίκης σε κείμενο και στίχους Αλεξάνδρας Γιαννοπούλου και σε σκηνοθεσία Δήμητρας Λαρεντζάκη.

Οι μαθητές θα ταξιδέψουν από την Αθήνα των δημιουργών μέχρι τη Μινωική Κρήτη και τους διαδρόμους του λαβύρινθου. Θα δουν τον Δαίδαλο να φτιάχνει μοναδικά σχέδια, να βοηθά τον Θησέα, αλλά και να συναντά εμπόδια στην ελευθερία του από τον βασιλιά Μίνωα. Και… θα πετάξουν μαζί με τον Δαίδαλο και τον γιο του Ίκαρο, νοερά, στον ουρανό!

Λίγα λόγια για την παράσταση

Η Παιδική Σκηνή Θεσσαλονίκης μέσα από την παραγωγή αυτή ζωντανεύει την ιστορία του Δαίδαλου και του Ίκαρου, και πλέκει τη φαντασία με το πραγματικό όνειρο του ανθρώπου να πετάξει.

Το τελικό αποτέλεσμα πλαισιώνεται από ταλαντούχους καλλιτέχνες, εναέριους ακροβάτες, ηθοποιούς, χορευτές, ξυλοπόδαρους, με τα ευφάνταστα κοστούμια και ευρηματικά σκηνικά που έφτιαξε η Κατερίνα Παπαγεωργίου.

Την πρωτογενή μουσική υπογράφει ο Χάρης Γκατζόφλιας με τον Κώστα Κυριτσάκη να παίζει λύρα, ενώ τις αέρινες χορογραφίες έκανε η Ιωάννα Μίτσικα.

Συντελεστές Παράστασης

Κείμενο – Στίχοι: Αλεξάνδρα Γιαννοπούλου

Σκηνοθεσία: Δήμητρα Λαρεντζάκη

Σκηνικά – Κοστούμια: Κατερίνα Παπαγεωργίου

Μουσική: Χάρης Γκατζόφλιας

Λύρα παίζει: ο Κώστας Κυριτσάκης

Χορογραφίες: Ιωάννα Μίτσικα

Φωτισμοί : Αντώνης Διρχαλίδης

Βοηθός σκηνοθέτη: Παυλίνα Παπαδοπούλου

Μάσκες: Anna Wassiac

Κατασκευή κοστουμιών: Γαλήνη Ζουμπούλη

Ήχος – Φώτα: Μιχάλης Καραμιχάλης

Διεύθυνση Παραγωγής: Ιφιγένεια Μανώλα

Παραγωγή: Παιδική Σκηνή Θεσσαλονίκης

Παίζουν οι ηθοποιοί

Αβραάμ Γκουτζελούδης

Δημήτρης Γούλιος

Παναγιώτης Καπρίτσιος

Μαρκέλλα Κυριαζή

Κωνσταντίνα Μουζακίτη

Γιάννης Ναβραζίδης

Μαρία – Παυλίνα Παπαδοπούλου

Ανδρέας Παπαϊωάννου

Μαρία Προδρόμου

Νους και Γνώση – Τμήματα καλλιτεχνικών & έκφρασης

Αναλυτικά τα καλλιτεχνικά τμήματα:

Μικροί Ζωγράφοι, Μεγάλα Έργα Νέο!

Για πρώτη φορά το Νους και Γνώση, φέτος που κλείνει τα 10 του χρόνια, μαθαίνει να ζωγραφίζει.
Τα παιδιά μαθαίνουν για την ζωή και το έργο Ελλήνων και ξένων ζωγράφων, διαλέγουν ένα έργο και μιμούνται την τεχνοτροπία του καλλιτέχνη.

Συντονίστρια: Σπυριδούλα Λιαράτσικα, Aπόφοιτος Σχολής Καλών Τεχνών, Eνδυματολόγος | Σκηνογράφος

Έναρξη: Πέμπτη 16 Ιανουαρίου 2020, στις 18.00 (open workshop για εγγραφές)
Κάθε Πέμπτη 18:00 – 19:00
Ηλικίες: 8+ ετών
Για περισσότερες πληροφορίες | εγγραφές επισκεφθείτε ένα από τα καταστήματα ή καλέστε στο τηλέφωνο ️2310 907 422

“Ράβε – Ξήλωνε”

Ενδυματολογία – Σκηνογραφία για παιδιά

Πώς ντύνουν και σκηνογραφούν μια ιστορία;

Μέσα από το μυθιστόρημα «Συρανό ντε Μπερζεράκ» των εκδόσεων Πατάκη, οι μικροί φίλοι ταξιδεύουν στην μακρινή εποχή των ιπποτών και γνωρίζουν τους ήρωες του βιβλίου!

Την Ρωξάνη, τον Λινιέρ, τον Ντ`Αρτανιάν και φυσικά τον Συρανό που γοητεύει τους πάντες με τα ποιήματά του!

Τα παιδιά λοιπόν αναλαμβάνουν να σχεδιάσουν και να κατασκευάσουν το θεατρικό κοστούμι του ήρωα που διάλεξαν.

Ένα κοστούμι στα μέτρα τους το οποίο θα ζωντανέψει τον ήρωά τους καθώς και την σχεδίαση και κατασκευή του σκηνικού, φτιαγμένο από τους ίδιους!

Συντονίστρια: Σπυριδούλα Λιαράτσικα (Ενδυματολόγος – Σκηνογράφος)

Ηλικίες: 8 – 12 ετών

Πέμπτη 19:00 – 20:00 (8 Συναντήσεις)

Έναρξη Πέμπτη 10 Οκτωβρίου, στις 19.00

Απαραίτητη η δήλωση συμμετοχής στο τηλ. 2310907422 ή στο e-mail nousgnosi@gmail.com

Μουσική αγωγή για βρέφη με συνοδεία γονέα / κηδεμόνα

Με συντροφιά τις νότες, τους ρυθμούς, τις μελωδίες, την κίνηση, τα μουσικά όργανα θα δημιουργήσουν παρέα γονείς και παιδιά τις δικές τους ηχοϊστορίες, τα δικά τους τραγούδια & θα καλλιεργήσουν μία μοναδική σχέση με τη μουσική!

Συντονίζει: η μουσικολόγος – μουσικοπαιδαγωγός: Χριστίνα Ζορμπά

Ηλικίες: 8 μηνών – 2 χρονών

Πρωινή ώρα σε συνεννόηση με τους γονείς ️

Τα μαθήματα – συναντήσεις ξεκινούν τη δεύτερη εβδομάδα του Οκτώβρη!

Για περισσότερες πληροφορίες / εγγραφές επισκεφθείτε ένα από τα καταστήματα ή καλέστε στο ️2310 907 422

“Μουσική Χρονοκάψουλα”

Μουσική αγωγή – μουσική Προπαιδεία

Από τον Vivaldi στον Piazzolla, από τους Beatles στον Χατζιδάκι, μπαίνουμε στη μουσική χρονοκάψουλα και κάνουμε ένα μουσικό ταξίδι μέσα στην παγκόσμια ιστορία της μουσικής, μέσα από τραγούδια, παιχνίδια, μουσικοκινητικες δραστηριότητες με στόχο να γνωρίσουμε διαφορετικά στοιχεία της μουσικής!

Συντονίζει: η ομάδα μουσικών δράσεων Λιλιπούα

Ηλικίες: 4 – 7 ετών

Δευτέρα 19:00 – 20:00

Τα μαθήματα – συναντήσεις ξεκινούν τη δεύτερη εβδομάδα του Οκτώβρη!

Για περισσότερες πληροφορίες / εγγραφές επισκεφθείτε ένα από τα καταστήματα ή καλέστε στο ️2310 907 422

Full Out Dance Studio – Τμήματα Μπαλέτου

Creative Ballet Technique for Girls & Boys | 5 – 8 years

Η ανάγκη των παιδιών για καλλιτεχνική και σωματική έκφραση σε έναν ονειρικό κόσμο, ξεφεύγοντας από στερεότυπα, ωθεί τη δημιουργία αυτού του τμήματος. Με στόχο την εκμάθηση του μπαλέτου με διαφορετικούς τρόπους, μέσα από ιστορίες, διηγήσεις και θεατρικά, τα παιδιά αφήνουν το καθιερωμένο μάθημα κατακτώντας τις βασικές αρχές και έχοντας εφόδια για το μέλλον.

Με ελευθερία έκφρασης, χτίζοντας παλάτια και νοιώθοντας πρίγκιπες / πριγκίπισσες
οι τεχνικές δραστηριότητες αποκτούν ενδιαφέρον, και έτσι τίποτα δε γίνεται βαρετό τίποτα δε μένει το ίδιο. Δίνεται η ευκαιρία στα παιδιά να εμπλακούν με το μπαλέτο έτσι όπως το ονειρεύτηκαν.
Ο χορός έχοντας πολλές πτυχές αγκαλιάζει όλους αυτούς που εκφράζονται μέσα από αυτόν. Τα παιδιά ξεπερνώντας τα όρια των εξετάσεων, των διαγωνισμών και των αγώνων καθοδηγούνται σε ένα ασφαλές πλαίσιο.

Κάντε το Όνειρό τους πραγματικότητα!

Χρήσιμες Πληροφορίες

Ημέρα: κάθε Δευτέρα 17.00 – 18.00

(έναρξη Α’ κύκλου 13/01 έως 06/04/2020)

Ηλικίες: 5 – 8 ετών

Κόστος Α’ κύκλου: 90 ευρώ

Προσφορά: 10% έκπτωση στα αδέρφια.

Χορόδεντρο – Τμήματα καλλιτεχνικών & έκφρασης

Το “Χορόδεντρο” συμβάλλει με τα τμήματά του και προσθέτει ένα ακόμη λιθαράκι στην έρευνα και διάδοση του παραδοσιακού χορού, της μουσικής και του τραγουδιού, συνδυασμένα με τις σύγχρονες ανάγκες του ανθρώπου.

Χορός από κούνια (8 μηνών – 4 ετών)

Συνάντηση γνωριμίας – ενημέρωση γονέων: 15 Ιανουαρίου 2020 στις 18:00

Το “Χορόδεντρο” προσκαλεί το κοινό, την Τετάρτη 15 Ιανουαρίου στις 18:00, στην ενημερωτική συνάντηση γονέων και κηδεμόνων για τα τμήματα της Μουσικοκινητικής Αγωγής βρεφών και νηπίων “Χορός από κούνια”.

Κάθε Τετάρτη απόγευμα αρχίζει στο Χορόδεντρο ο Β’ Κύκλος του εργαστηρίου “Χορός από κούνια”. Ένα ταξίδι στη μουσική για βρέφη και νήπια με τη συνοδεία ενός γονέα. Παιδιά και συνοδοί θα παίξουν, θα τραγουδήσουν, θα πειραματιστούν με καινούριους ήχους και μουσικά όργανα και θα χορέψουν!

Σε κάθε συνάντηση δημιουργείται ένα μουσικό περιβάλλον με βάση τραγούδια, παιδικά λαχνίσματα και μουσικά αποσπάσματα μέσα από τα οποία ενισχύεται η μουσικότητα και ενθαρρύνεται η κινητική έκφραση. Στόχος είναι το κάθε βρέφος/νήπιο να λάβει πολλά μουσικά ερεθίσματα, που θα το βοηθήσουν να αναπτυχθεί ρυθμικά και μελωδικά.

Μουσικός – μουσικοπαιδαγωγός: Νικολέτα Τσιουμλέκη

Χρήσιμες Πληροφορίες

Έναρξη δεύτερου κύκλου – 22 Ιανουαρίου 2020

Τμήματα:

17:30-18:15 – α’ τμήμα
18:30-19:15 – β’ τμήμα

Κόστος εργαστηρίου: 105 ευρώ (2ος Κύκλος – 12 Συναντήσεις)
(35 ευρώ/ 4 Συναντήσεις)

Ο αριθμός των θέσεων είναι περιορισμένος.

Λίγα λόγια για την Νικολέτα Τσιουμλέκη

Η Νικολέτα Τσιουμλέκη γεννήθηκε στη Θεσσαλονίκη, είναι απόφοιτος του τμήματος Μουσικής Επιστήμης και Τέχνης του Πανεπιστημίου Μακεδονίας και πτυχιούχος Πιάνου, Αρμονίας, Αντίστιξης και Φούγκας με βαθμούς Άριστα. Διαθέτει οκταετή εμπειρία στο χορωδιακό τραγούδι, λαμβάνοντας έτσι μέρος σε πολυάριθμες συναυλίες, μαθητικούς διαγωνισμούς και ηχογραφήσεις cd, και συμμετέχοντας σε όπερες και συναυλίες.
Εδώ και δέκα χρόνια παραδίδει ιδιωτικά μαθήματα πιάνου και θεωρητικών της μουσικής. Σήμερα είναι υπεύθυνη προγραμμάτων μουσικοκινητικής αγωγής στο «Χορόδεντρο» και στο «Mind the Book» καθώς και εκπαιδεύτρια στα «Ιιεκ Δέλτα» παραδίδοντας μουσικοπαιδαγωγικά σεμινάρια και μαθήματα σε φοιτητές του παιδαγωγικού τομέα. Έχει διδάξει σε ωδεία πιάνο, χορωδία, θεωρία, αρμονία, μορφολογία, ιστορία και μουσικοκινητική αγωγή και έχει εργαστεί ως μουσικός σε παιδικούς σταθμούς.
Είναι απόφοιτος του Μουσικού Σχολείου Θεσσαλονίκης και μέλος της Ελληνικής Ένωσης για τη Μουσική Εκπαίδευση (Ε.Ε.Μ.Ε.). Συνεχίζει να ενημερώνεται παρακολουθώντας ημερίδες, σεμινάρια και συνέδρια που αφορούν τη μουσική παιδεία και εκπαίδευση. Πέραν της μουσικής, γνωρίζει την αγγλική και την ιταλική γλώσσα και παρακολουθεί μαθήματα χορού και yoga.

Χορεύω, παίζω, τραγουδώ… κάτω από το Χορόδεντρο!

Τμήμα προσχολικής ηλικίας

Το εργαστήριο απευθύνεται σε παιδιά 4 – 6 ετών. Διδάσκονται παραδοσιακό χορό, τραγούδια, παιχνίδια, έθιμα , παραμύθια, παροιμίες, αινίγματα και λαχνίσματα. Τα παιδιά μαθαίνουν βιωματικά τον κύκλο της ζωής και την εναλλαγή των μηνών μέσα από την ελληνική παράδοση.

Παιδαγωγός: Σίσκου Άννα fb: Άννα Σίσκου

Χρήσιμες Πληροφορίες

Έναρξη δεύτερου κύκλου – 18 Ιανουαρίου 2020

Κάθε Σάββατο, 11.00 – 12.00

Διάρκεια συνάντησης: 50 λεπτά

Κόστος εργαστηρίου: 60 Ευρώ, (2ος Κύκλος – 12 Συναντήσεις)

Προπληρωμή: 50 Ευρώ

Λίγα λόγια για την Άννα Σίσκου

Η Άννα Σίσκου με καταγωγή από τις περιοχές Αριδαίας και Σερρών γεννήθηκε στη Θεσσαλονίκη. Είναι απόφοιτος του τμήματος της Ελληνικής Φιλολογίας του Α.Π.Θ. με εξειδίκευση στην ειδική αγωγή. Η ενασχόληση της με τους παραδοσιακούς χορούς υπήρξε έντονη από την ηλικία των οκτώ ετών. Για 14 χρόνια συμμετείχε στην Ομάδα Παραδοσιακών Χορών του Δήμου Θεσσαλονίκης και παράλληλα στις ομάδες χορού των Συλλόγων «Τ’ Αγρίμια» και «Παγκρήτιος Αδελφότητα Μακεδονίας», όπου εντρύφησε στην μουσικοχορευτική παράδοση της Κρήτης. Ακολούθως διετέλεσε μέλος της Χορευτικής Ομάδας των Χορευτικών Εστιών Θεσσαλονίκης (Χ.Ο.Φ.Ε.Θ) ως χορεύτρια και δασκάλα χορού και με δραστηριότητα που συνεχίζεται έως σήμερα. Επί 4ετίας υπήρξε υπεύθυνη της χορευτικής ομάδας ενηλίκων του Συλλόγου Γονέων και Φίλων Α.με.Α του Σωματείου «Άγιος Αναστάσιος ο Πέρσης», και για 5 χρόνια εκτελούσε χρέη χοροδιδασκάλου στον Χορευτικό Όμιλο Τριλόφου «το Ζουμπάτ» ενώ παράλληλα επιμελούνταν θεματικές εκδηλώσεις του φορέα. Στο ενεργητικό της έχει επιπλέον πιστοποιήσεις παρακολούθησης εργαστηρίων λαϊκών παραμυθιών και δραματοποίησης μαθημάτων.

Εργαστήρι Παραδοσιακού Χορού για Παιδιά και Προεφήβους

Απευθύνεται σε παιδιά ηλικίας 6 – 14 ετών. Διδάσκονται χοροί, έθιμα και τραγούδια από όλη την Ελλάδα. Στόχος η προσωπική βίωση και σύνδεση με την ελληνική παράδοση. Το κάθε παιδί ανακαλύπτει την προσωπική του ιστορία μέσα από τα μονοπάτια της λαογραφίας και τον κύκλο της ζωής.

Υπεύθυνη εργαστηρίου: Σίσκου Άννα Fb: Άννα Σίσκου

Χρήσιμες Πληροφορίες

Τμήματα

Παιδικό: Σάββατο 12.00 – 13.00
Προεφηβικό: Τετάρτη 19.30 – 20.30

Διάρκεια εργαστηρίου: 60 λεπτά/ εβδομάδα

Κόστος Εργαστηρίου: Ετήσια συνδρομή 150 Ευρώ
(15 Ευρώ/ 10 Δόσεις)

Παίζω, Μαθαίνω, Δημιουργώ… με τους γονείς μου

Κύκλος έξι συναντήσεων για οικογενειακό κοινό
Ιανουάριος – Φεβρουάριος 2020

Με σταθερή παρουσία -από το 2009- στις προτάσεις για το οικογενειακό κοινό, ξεκινά τον Ιανουάριο του 2020 ο νέος κύκλος έξι συναντήσεων του μουσειοπαιδαγωγικού προγράμματος «Παίζω, Μαθαίνω, Δημιουργώ…με τους γονείς μου», για παιδιά 3 – 4 ετών και με την ενεργή συμμετοχή του γονέα, στο MOMus-Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης-Συλλογές Μακεδονικού Μουσείου Σύγχρονης Τέχνης και Κρατικού Μουσείου Σύγχρονης Τέχνης (Εγνατίας 154, εντός ΔΕΘ-HELEXPO). Πρόκειται για νέο πρόγραμμα, εμπλουτισμένο με έργα της 7ης Μπιενάλε Σύγχρονης Τέχνης Θεσσαλονίκης καθώς και με την χορογραφική εγκατάσταση/παιχνίδι του χορογράφου Αλέξη Τσιάμογλου με τίτλο “Possi(ball)ities”, που δημιουργήθηκε στο πλαίσιο των καινοτόμων εκπαιδευτικών δράσεων της φετινής Μπιενάλε.
Στο πρόγραμμα «Παίζω, Μαθαίνω, Δημιουργώ… με τους γονείς μου», μικροί και μεγάλοι «συνομιλούν» με τη σύγχρονη τέχνη, ψυχαγωγούνται και εξοικειώνονται με το χώρο του μουσείου, καθώς ανακαλύπτουν επιλεγμένα έργα τέχνης των συλλογών του Momus και των περιοδικών εκθέσεων μέσα από επινοημένες ιστορίες, κινητικά παιχνίδια, κουκλοθέατρο και εικαστική έκφραση.

Οι βιωματικές δράσεις ανανεώνονται σε κάθε συνάντηση, σύμφωνα με σύγχρονες μουσειοπαιδαγωγικές μεθόδους, ενώ συχνά υλοποιούνται σε συνεργασία με καλεσμένους καλλιτέχνες προερχόμενους από διαφορετικά πεδία καλλιτεχνικής έκφρασης (θέατρο, κίνηση/χορό, εικαστικά). Κάθε συνάντηση ολοκληρώνεται με το εικαστικό εργαστήρι: τα παιδιά πειραματίζονται με υλικά και τεχνικές και δημιουργούν ατομικά και ομαδικά, σε συνεργασία με τους γονείς τους, ενώ ο ενήλικας ενθαρρύνοντας το παιδί να εκφράσει τις σκέψεις του ανακαλύπτει με τη σειρά του νέους τρόπους «συνομιλίας» μαζί του.

Σχεδιασμός-Υλοποίηση:

Βίλλυ Πολυζούλη, Μουσειολόγος- Μουσειοπαιδαγωγός, MOMus-Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης
Αλέξης Τσιάμογλου, Χορογράφος-Performer

Δέσποινα Τσιπτσέ, Μουσειολόγος

Ιωάννα Σιδηροπούλου, Ηθοποιός

Χρήσιμες Πληροφορίες

Ημέρα, ώρα & διάρκεια συνάντησης: Πέμπτη,18:00 – 19:00+
Ημερομηνίες: 16 & 23 Ιανουαρίου & 6, 13, 20 & 27 Φεβρουαρίου 2020
Ομάδα κοινού: παιδιά 3 – 4 ετών με την ενεργό συμμετοχή του γονέα
Κόστος συμμετοχής: 60€
Δηλώσεις συμμετοχής: Τ: 2310 240002

Παραμυθούπολη – Τα χριστουγεννιάτικα τμήματα

Χριστουγεννιάτικες (πρωινές) σκανταλιές στην Παραμυθούπολη

Πρωινή δημιουργική απασχόληση

Όσα ξωτικά κουράζονται από την πολλή χριστουγεννιάτικη ξεκούραση στο σπίτι, παρακαλούνται πολύ να πάρουν τους φίλους τους και να έρθουν στην “Παραμυθούπολη” για πολύ παιχνίδι. Ή μπορούν να έρθουν και χωρίς φίλους, γιατί σίγουρα εκεί θα βρουν πολλούς! Δυο μέρες γεμάτες σκανταλιές, παιχνίδι, παραμύθια, κατασκευές και ό,τι άλλο προκύψει!

Τα παιδιά φέρνουν μαζί κολατσιό της επιλογής τους και ό,τι παιχνίδι ή βιβλίο θα ήθελαν να μοιραστούν ή να παίξουν με τους φίλους τους.

Συντονίζουν:

Σε ρόλο Άη Βασίλη η Δέσποινα Τσιπτσέ (μουσειοπαιδαγωγός) με αχώριστη παρέα τον αγαπημένο Ρούντολφ, δηλαδή τη Μαίρη Χατζηαγγελίδου (θεατροπαιδαγωγός).

Χρήσιμες Πληροφορίες

Παρασκευή 27 Δεκεμβρίου 2019 & Παρασκευή 3 Ιανουαρίου 2020

Ώρες: 8.30 – 15.30

(τα παιδιά παραδίδονται και παραλαμβάνονται από τον χώρο μέσα σε αυτό το χρονικό πλαίσιο από τον γονέα/κηδεμόνα)

για παιδιά από 4 έως 9 ετών

Κόστος Συμμετοχής: 18 ευρώ/ παιδί (-20% για αδέρφια)

Ο αριθμός των θέσεων είναι περιορισμένος και θα τηρηθεί αυστηρά σειρά προτεραιότητας. Η κράτηση θέσης γίνεται το αργότερο έως 3 μέρες νωρίτερα: 2310 690314 | paramythupoli@gmail.com

Μόνο για σχολεία: Φοβάσαι τη σκιά σου;

μια παράσταση για παιδιά εμπνευσμένη από ελληνικά παραδοσιακά παραμύθια

Δυο παραμυθούδες ανασύρουν παλιά παραμύθια με όντα εφιαλτικά πλασμένα από τη φαντασία του λαού μας (ανασκελάδες, στοιχειά, στρίγγλες, δαιμόνους και τριβόλους…) και φτιάχνουν μια παράσταση παιγνιώδη και ευρηματική που συνδυάζει διαφορετικούς θεατρικούς κώδικες (αφήγηση, παίξιμο, τραγούδι, θέατρο σκιών, κουκλοθέατρο, εμψύχωση) για να μιλήσουν για τους «μεταφυσικούς» φόβους μας και να τους ξορκίσουν.

Οι ήρωες των ιστοριών μπλέκουν σε περιπέτειες Νύχτας και Μυστηρίου και καλούν τα παιδιά να νικήσουν μαζί τους το Σκοτάδι.

Η παράσταση βασίζεται στα παραμύθια: «Ο Ανασκελάς», «Οι Τρεις Στρίγγλες», «Το Στοιχειό του Πηγαδιού» και «Ο Τρισκατάρατος».

Το trailer της παράστασης

ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ

Διασκευή παραμυθιών: Αφρούλη ΜΠΕΡΣΟΥ

Σκηνοθεσία: Δαμιανός ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΙΔΗΣ

Ερμηνεία: Iωάννα ΜΑΜΑΚΟΥΚΑ – Αφρούλη ΜΠΕΡΣΟΥ

Σχεδιασμός – διδασκαλία σκιών: Κoldo VIO

Κοστούμια: Απόστολος ΑΠΟΣΤΟΛΙΔΗΣ

Μουσική: Κωστής ΒΟΖΙΚΗΣ

Φωτισμοί: Στράτος ΚΟΥΤΡΑΚΗΣ

Κατασκευή σκηνικών αντικειμένων: Πηνελόπη ΒΑΛΤΗ

Κατασκευή κοστουμιών: Ξανθή ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ

Χρήσιμες Πληροφορίες

Δίνονται πρωινές παραστάσεις για σχολεία και συλλόγους κατόπιν συνεννόησης στο 69 48 29 58 90

Διάρκεια: 60’ χωρίς διάλειμμα

Ηλικίες: 5 – 11 ετών

Κόστος εισιτηρίου: 5 ευρώ/άτομο

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Μuzike. family conceρts – To μουσικοπαιδαγωγικό πρόγραμμα

Το muzike πάει σχολείο

Μετά από δύο επιτυχημένες χρονιές, η ομάδα του muzike. family conceρts διευρύνει τις δράσεις της και έρχεται στους παιδικούς σταθμούς και στα νηπιαγωγεία με τη μουσικό Ανθή Κύρκου και τη συναυλία “Καληνύχτα Φεγγαράκι’’.

Μια μουσική ενότητα 45′ γεμάτη τραγούδια που μιλούν για τους πρωταγωνιστές του ουρανού και της γης, σε φόντο άλλοτε νυχτερινό και άλλοτε ηλιόλουστο. Πρωτότυπα μουσικά κομμάτια ποπ αισθητικής, με στοιχεία ηλεκτρονικής μουσικής και ελληνικούς στίχους γεμάτους χιούμορ, συνειρμούς και τοπία (που φέρουν την υπογραφή της μουσικού Aνθής Kύρκου), ισορροπούν και συνδυάζονται αρμονικά με διασκευές διάσημων και αγαπημένων τραγουδιών.

Χρήσιμες Πληροφορίες

Το πρόγραμμα πραγματοποιείται από Δευτέρα έως Παρασκευή και διαρκεί 45 λεπτά.

Ηλικίες: Παιδιά ηλικίας 2 έως 8 ετών

Κόστος δράσης: 5€/παιδί

Πληροφορίες – Τηλέφωνο κρατήσεων: 694 6854375, muzike.school.concerts@gmail.com

Διαδραστική Αφήγηση Παραμυθιών στο PlayTogether

Το PlayTogether προσκαλεί τους μικρούς φίλους στη μικρή παραμυθο-σκηνή του!

Κάθε εβδομάδα και ένα διαφορετικό παραμύθι.

Μια multi-sensory διαδραστική αφήγηση που έχει ως στόχο να ταξιδέψει τους μικρούς φίλους με ήχους, υφές, παιχνίδι και χρώματα!
Άλλοτε με ένα βιβλίο και άλλοτε με παραμύθια της προφορικής λαϊκής παράδοσης, οι μικροί ακροατές οδηγούνται στους φανταστικούς κόσμους των παραμυθιών και των μύθων.

Θα είναι μαγικά!

Συντονισμός: Ραλλού Σκουλούδη

Χρήσιμες Πληροφορίες

Κάθε Δευτέρα στις 18:00 – 19:00

Διάρκεια: 1 ώρα

για παιδιά από 0 – 5 ετών
Κόστος συμμετοχής: 7 ευρώ (συμπεριλαμβάνεται το μενού)

Υπεύθυνη Events & Εκδηλώσεων: Γιώτα Συρμά
Για περισσότερες πληροφορίες καλέστε στο 231 402 7563 ή στο 6985 724 447

Βουτιά στα χρώματα του Βαν Γκόγκ!

Οι μικροί φίλοι ανακαλύπτουν το έργο του μεγάλου ζωγράφου με ζωγραφική και παιχνίδι. Ένα ταξίδι γνωριμίας με την ιστορία της τέχνης μέσω των εικαστικών τεχνών και του θεατρικού παιχνιδιού. Γνωστοί πίνακες της ιστορίας της τέχνης ζωντανεύουν και γίνονται τοπία θεατρικής δράσης και πηγή έμπνευσης για φανταστικές ιστορίες. Τα παιδιά έρχονται σε επαφή με τους μεγάλους ζωγράφους και το έργο τους μέσα από τη ζωγραφική, τη γλυπτική, τις κατασκευές και τα παιχνίδια σκηνικού αυτοσχεδιασμού.
Πρώτος σταθμός, τα πολύχρωμα έργα του Βαν Γκόγκ!

Η γνωριμία με τους μεγάλους ζωγράφους θα συνεχιστεί και με άλλες ενότητες.

Πώς ήταν η Ισπανία στην εποχή του Πικάσο; Τι έκανε ο Μικελάντζελο τα πρωινά του; Τι θα γινόταν αν ζωντάνευε ένα πορτραίτο του Ρενουάρ ή του Βαν Γκογκ; Πως πετούσαν οι μηχανές του Λεονάρντο Νταβίντσι; Παραμύθια, φανταστικές ιστορίες, κλασική λογοτεχνία, πίνακες ακόμα και μουσικά κομμάτια αποτελούν την αφορμή για θεατρικό παιχνίδι και εικαστικές δημιουργίες.

Τα παιδιά κατακτούν τη γνώση με βιωματικό τρόπο μέσα από την έκφραση, την επικοινωνία και την συνεργασία.
Παίζουν μαθαίνοντας και μαθαίνουν παίζοντας!

Υπεύθυνοι: Μαρία Καστανάρα, θεατροπαιδαγωγός & Τατιάνα Τριγώνη, εικαστικός, σκηνογράφος.

Χρήσιμες Πληροφορίες

Συναντήσεις: 12,19, 26 Νοεμβρίου & 3 Δεκεμβρίου

Διάρκεια μαθήματος : 2 ώρες, κάθε Τρίτη 17.00 – 19.00

Η ενότητα προτείνεται για 4 συναντήσεις αλλά μπορεί να λειτουργήσει και σε μεμονωμένη συμμετοχή.

εργαστήρι για παιδιά 5 – 7 ετών

Κόστος Συμμετοχής: 30 ευρώ οι 4 συναντήσεις /25€ αδέρφια (10€ η μία συνάντηση)

Ο αριθμός θέσεων είναι περιορισμένος, απαραίτητη η τηλεφωνική κράτηση: 2315509752, 6942533497.

O Μικρός Μαέστρος – Τμήματα εκπαίδευσης & επιμόρφωσης

Βιωματική προσέγγιση των σχολικών μαθημάτων μέσω διαδραστικού πίνακα

Στο συγκεκριμένο εργαστήριο πραγματοποιείται η προσέγγιση σχολικών μαθημάτων με παιγνιώδη τρόπο, μέσω διαφόρων δημιουργικών δραστηριοτήτων όπως π.χ. μουσικοκινητική, εικαστικά, δραματοποίηση.

Στόχος του εργαστήριου:

Είναι η βελτίωση της ποιότητας και της αποτελεσματικότητας του εκπαιδευτικού συστήματος καθώς και η παράλληλη ανάπτυξη γλώσσας, αντίληψης, σκέψης και σώματος.

Από Δευτέρα έως Παρασκευή, 14.00 – 16.30

Ηλικίες: 6 – 12 ετών

Πειράματα για παιδιά

Μετατρέπεται ο χώρος σε εργαστήρι. Τα παιδιά εξερευνούν και μαθαίνουν παρέα. Δίνουν εξήγηση σε όσα τους φαίνονται απίθανα, ακατόρθωτα και σπάνε το κεφάλι τους να καταλάβουν πως έγιναν.
Οι μικροί επιστήμονες εκτελούν πειράματα διασκεδαστικά και πρωτότυπα, προσαρμοσμένα στην ηλικία και στο γνωστικό τους υπόβαθρο. Παρατηρούν, αναρωτιούνται, προβλέπουν. Γνωρίζουν την επιστήμη βιωματικά, τη βλέπουν, την αγγίζουν, τη μυρίζουν. Κι εκείνη τους ξαφνιάζει και τους μαγεύει. Εισέρχονται στον κόσμο της Φυσικής και της Χημείας και ανακαλύπτουν πόσο εκπληκτικός είναι ο κόσμος και το επιστημονικό υπόβαθρο όσων τους περιβάλλουν.

Πρωταρχικός στόχος είναι να γίνει προσέγγιση των παιδιών με τέτοιο τρόπο ώστε να ενδιαφερθούν, να μάθουν και να εντρυφήσουν στις Θετικές Επιστήμες. Τα πειράματα μοιάζουν με μαγεία, η οποία τώρα διαδραματίζεται μπροστά στα μάτια τους ή δημιουργείται από τους ίδιους. Γιατί σκοπός είναι να μην γίνονται παθητικοί ακροατές και δέκτες της γνώσεις. Αλλά αντιθέτως, να φορούν την ποδιά τους, να κρατούν τα σύνεργά τους και να μαθαίνουν με τον ίδιο τρόπο που μαθαίνουν οι επιστήμονες. Διατυπώνουν ερωτήματα, εξερευνούν , παρατηρούν, κάνουν συσχετίσεις, συνδέσεις, ακόμα και λάθη! Με αυτόν τον τρόπο, η γνώση δεν μεταβιβάζεται απλώς, αλλά σχετίζεται με την προσωπική εμπλοκή των μαθητών.

Η γνώση έχει νόημα και είναι προσιτή στο παιδί.

Κάθε Τρίτη 16:00 – 16:45

Ηλικίες: 5 – 12 ετών

Φιλαναγνωσία

Η καθημερινή ενασχόληση των παιδιών από μικρή κιόλας ηλικία με τα ηλεκτρονικά μέσα ενημέρωσης και ψυχαγωγίας έχει μειώσει σημαντικά το ενδιαφέρον για την αναζήτηση της πληροφόρησης και της ευχαρίστησης μέσα από την ανάγνωση ποιοτικών εξωσχολικών βιβλίων. Το καλό βιβλίο, όμως, αποτελεί αναμφισβήτητα αξία διαχρονική που προάγει την πνευματική, ηθική και πολιτιστική στάθμη της κοινωνίας.

Γι΄ αυτό, δημιουργείται η ανάγκη για την προώθηση της φιλαναγνωσίας από μικρή ηλικία με την βοήθεια τόσο της οικογένειας όσο και του σχολείου, καθώς και για την επαναδόμηση της σχέσης του παιδιού με το βιβλίο. Η μύηση των μικρών μαθητών στο μαγευτικό κόσμο της λογοτεχνίας και η απόκτηση από μέρους τους μιας θετικής και σταθερής αναγνωστικής συμπεριφοράς αποτελεί ένα από τους βασικούς στόχους της εκπαιδευτικής πολιτικής σήμερα.

Σκοπός του εργαστηρίου είναι να εμπλουτίσει την εκπαιδευτική πράξη με δημιουργικές δραστηριότητες και με την βοήθεια των καλών βιβλίων να συμβάλλει στην ωρίμανση και την ολοκλήρωση της προσωπικότητας του μαθητή σε πνευματικό, συναισθηματικό και ηθικό επίπεδο.

Μέσα όμως από την διαδικασία της φιλαναγνωσίας επιτυγχάνεται η ανάπτυξη της γλωσσικής έκφρασης του παιδιού και της επικοινωνιακής και αφηγηματικής ικανότητας. “Λύνεται” η γλώσσα του μαθητή και ξεδιπλώνεται η φαντασία του. Διευρύνονται οι ορίζοντες του μαθητή και αναπτύσσεται η κριτική του σκέψη.
Στο εργαστήριο της Φιλαναγνωσίας, σε συνεργασία με Εκδοτικούς Οίκους, η επιλογή των λογοτεχνικών βιβλίων γίνεται με κριτήρια ώστε να ενθαρρύνουν και δίνουν κίνητρο στον μαθητή να δείξει ενδιαφέρον.

Κάθε Τετάρτη 18:30 – 19:30

Ηλικίες: 5 – 12 ετών

O Μικρός Μαέστρος – Τμήματα άθλησης & κίνησης

Η μαγική ομπρέλα ταξιδεύει μέσα από χορούς!

1,2,3…. Η ομπρέλα ξεκινά σε ταξίδια μαγικά, χώρες μακρινές και ξωτικές γνωρίζοντάς μας χορούς και μουσικές!!!

Οι χοροί για παιδιά ενσωματώνουν διάφορα στυλ, όπως μοντέρνοι χοροί, παραδοσιακοί χοροί, αερόμπικ και ζούμπα στις θεμελιώδεις έννοιες, όπως αυτές του συντονισμού, της πειθαρχίας, της εμπιστοσύνης και της ομαδικής εργασίας. Ο χορός αυξάνει την αυτοπεποίθηση των παιδιών, ενισχύει το μεταβολισμό και το συντονισμό τους.

ΧΟΡΟΣ: μια άκρως διασκεδαστική εμπειρία!

Το πρόγραμμα αποτελείται από προθέρμανση, χορογραφίες, κινητικά παιχνίδια και αποθεραπεία. Οι χορογραφίες χωρίζονται σε βήματα, με σκοπό να είναι φιλικές προς τα παιδιά και να υπάρχει διαφορετικός βαθμός δυσκολίας κάθε φορά.

Ενεργοποιεί τον μεταβολισμό.
Βοηθάει και βελτιώνει την αυτοπεποίθηση.
Απελευθερώνει τα παιδιά με αποτέλεσμα να κοινωνικοποιούνται πιο εύκολα.
Μαθαίνουν διάφορα είδη και στυλ χορών.
Μαθαίνουν να πειθαρχούν
Διασκεδάζουν.

Κάθε Δευτέρα Παραδοσιακοί χοροί (15:15 – 16:00)

Ηλικίες: 5 – 12 ετών

Κάθε Τρίτη Ζούμπα (15:15 – 16:00)

Ηλικίες: 5 – 12 ετών

Κάθε Τετάρτη Αερόμπικ (16:00 – 16:45)

Ηλικίες: 5 – 12 ετών

Κάθε Παρασκευή Μοντέρνοι χοροί (16:00 – 16:45)

Ηλικίες: 5 – 12 ετών

O Μικρός Μαέστρος – Τμήματα καλλιτεχνικών & έκφρασης

Καλλιτεχνικά εργαστήρια με μικτές τεχνικές

Τα παιδιά φτιάχνουν κατασκευές με δυνατότητα πειράματος, δημιουργίας και παιχνιδιού. Τεχνικές με διακόσμηση αντικειμένων, χρηστικών και διακοσμητικών, ζωγραφικής με ειδικά χρώματα και σχέδια. Θα δουλεύουν με πηλό, fimo (πολυμερικό πηλό), καλλιτεχνικό (σκόνη πορσελάνης) για δημιουργία τρισδιάστατων αντικειμένων. Ζωγραφική πάνω σε διάφορα αντικείμενα, όπως και δημιουργίες σε ύφασμα, μάσκες, κορνίζες. Felt, σαπούνια, decoupage σε ξύλο και άλλα αντικείμενα, παλαίωση αντικειμένων και κεριά.

Θα εξοικειωθούν με διαφορετικές μορφές τέχνης και υλικών που θα τις υπηρετούν μέσα από πολυποίκιλα ερεθίσματα.
Θα αναπτύξουν τη δημιουργικότητά τους και θα εξασκήσουν τις δεξιότητες τους σε διάφορους τομείς, όπως της αντίληψης, της ερμηνείας και της έκφρασης μέσα από τον πειραματισμό
Θα καλλιεργήσουν τις νοητικές τους ικανότητες, θα βελτιώσουν την μνήμη τους, την αντίληψη, την προσοχή και τη φαντασία τους.
Θα ανακαλύψουν τις ιδιαίτερες κλίσεις τους.
Θα εκφράσουν τα συναισθήματά τους.

Κάθε Δευτέρα 17:00 – 18:30

Ηλικίες: 5 – 12 ετών

Ζωγραφική

Η ζωγραφική αναγνωρίζεται ως δύο από τους σημαντικότερους τρόπους έκφρασης των παιδιών και έχουν επανειλημμένα συνδεθεί με την αποτύπωση της προσωπικότητας και των συναισθημάτων. Οι ζωγραφιές των παιδιών αντανακλούν τον εσωτερικό τους κόσμο και απεικονίζουν στοιχεία που αφορούν στην ψυχολογική τους κατάσταση και το διαπροσωπικό τους ύφος. Παράλληλα με την ανάπτυξη της ψυχολογίας του παιδιού αυξάνεται και το ενδιαφέρον για την αξία της ζωγραφιάς τους. Τα στάδια ανάπτυξης της παιδικής ζωγραφιάς σχετίζονται με τα εξελικτικά στάδια ανάπτυξης κάθε παιδιού. Οι μαρκαδόροι, οι ξυλομπογιές και τα πινέλα είναι το μέσο που χρησιμοποιούν τα παιδιά, για να «δημιουργήσουν» εκείνο που δύσκολα μπορούν να εκφράσουν. Όλα αυτά και άλλα πολλά θα ερμηνευτούν με τις ζωγραφιές αλλά συγχρόνως θα μάθουν και να ζωγραφίζουν στο μάθημα.

Κάθε Πέμπτη 17:00 – 17:45

Ηλικίες: 5 – 12 ετών

Θεατρικό παιχνίδι

Σκοπός του εργαστηρίου είναι το ταξίδι σε χώρες παραμυθένιες όπου κάθε παιδί στο τέλος της διαδρομής θα έχει αποκτήσει αυτοπεποίθηση, αυτογνωσία, φαντασία και έναν χάρτη που θα το οδηγήσει στην ευτυχία. Καπέλα, τσάντες, μάσκες, λογής υφάσματα θα είναι τα αξεσουάρ που θα συνθέσουν τις ιστορίες τους. Στόχος είναι τα παιδιά να καταφέρουν να δοκιμάσουν τις αντιδράσεις και τα συναισθήματα που προκαλούν οι επιλογές τους στους άλλους μέσα σ ένα ασφαλές περιβάλλον φτάνοντας έτσι στην συναισθηματική ωριμότητα και στην ενσυναίσθηση.

Κάθε Πέμπτη 16:00 – 16:45

Ηλικίες: 5 – 12 ετών

Κουκλοθέατρο

Το κουκλοθέατρο είναι μια λέξη σύνθετη με το όνειρο! Η ανάλαφρη εκφραστική κούκλα ζωντανεύει εκείνο που λαχταρούν τα παιδιά.

Σκοπός του εργαστηρίου είναι να αποτελέσει ένα σημαντικό μέσο ψυχαγωγίας για το παιδί προσφέροντάς του ερεθίσματα που θα το εμπλουτίζουν ψυχικά, συναισθηματικά, νοητικά, γνωστικά. Μέσα από τα παθήματα τον ηρώων το κουκλοθέατρο δίνει τη δυνατότητα στο παιδί να αφομοιώσει ηθικούς νόμους, κανόνες, κώδικες, αξίες, απαγορεύσεις, ιδανικά ακόμα και τη δομή και λειτουργία της κοινωνίας στην οποία ζει. Μέσα από την ενεργή συμμετοχή του στην παράσταση στόχος είναι να μπορεί να εξωτερικεύει συναισθήματα φόβου, χαράς, λύπης, έκπληξης, ενθουσιασμού έχοντας ως αποτέλεσμα να γίνει ένας χώρος συνδιαλλαγής και επικοινωνίας έτσι ώστε να γίνει το ίδιο πομπός δημιουργίας και όχι μόνο παθητικός δέκτης.

Κατασκευή κούκλας

Σκοπός του εργαστηρίου είναι να ελευθερώσει τη φαντασία, να συντονίσει την κινητικότητα και να αναπτύξει λεπτές κινήσεις. Να ενισχύσει τον πειραματισμό, την εξερεύνηση με το περιβάλλον και τα υλικά καλλιεργώντας έτσι την ευρηματικότητα και την αισθητική δίνοντας διέξοδο στην εκφραστικότητα και τη δημιουργικότητα. Στη συνέχεια με την κίνηση και την εμψύχωση της κούκλας αναπτύσσονται κινητικές δεξιότητες. Η κίνηση και το ζωντάνεμα της κούκλας δημιουργεί συναισθήματα έκπληξης και χαράς στο παιδί όπως επίσης και τη δυνατότητα προβολής και εκτόνωσης. Μέσα από την κούκλα εκφράζει, το παιδί, τον εσωτερικό του κόσμο.

Κάθε Τρίτη 17:00 – 17:45

Ηλικίες: 5 – 12 ετών

Οριγκάμι

Η υπέροχη τέχνη “Οριγκάμι” προέρχεται από την Ιαπωνία και οι λέξεις “ Όρι” και “Κάμι” σημαίνουν δίπλωμα χαρτιού αντίστοιχα. Η Τέχνη λοιπόν, του διπλώματος του χαρτιού μπορεί να καλύψει όλα τα επίπεδα ευκολίας και δυσκολίας. Χρησιμοποιούνται μόνο φύλλα χαρτιού και τα χέρια τους και σε καμία περίπτωση ψαλίδι. Δεν πρόκειται μόνο για εικαστική Τέχνη αλλά και τρόπο διασκέδασης.

Τα παιδιά λατρεύουν τα οριγκάμι! Και ποιος δεν τα λατρεύει;!

Δίνουν σχήμα, χρώμα, στυλ και χαρακτήρα σε μία κενή κόλλα χαρτί. Διάφορες χαριτωμένες φιγούρες μπορούν να προκύψουν από ένα μόνο φύλλο , σε λίγα μόνο λεπτά. Οι κατασκευές Οριγκάμι ποικίλλουν. Από το γνωστό σε όλους μας καραβάκι που κάναμε παιδιά και την σαΐτα που πετούσαμε στην τάξη, έως και σε δύσκολες και ρεαλιστικές κατασκευές με ένα ή πολλά χαρτιά και συνδυασμούς τεχνικών διπλώματος. Ψάρια, πάπιες, ελέφαντες, πεταλούδες, μέχρι και κουτιά που έχουν και πρακτική και διακοσμητική χρήση.

Σκοπός στο Εργαστήριο “Οριγκάμι” είναι η ανάπτυξη της λεπτής κινητικότητας, η καλλιέργεια της φαντασίας και φυσικά η διασκέδαση και δημιουργικότητα των παιδιών. Παράλληλα, το παιδί μαθαίνει να ακολουθεί βήματα, κανόνες και να εργάζεται ατομικά αλλά και ομαδικά.

Να αποτυπώνει ιδέες στο χαρτί και να αφήνει το προσωπικό του στίγμα.

Κάθε Δευτέρα 16:00 – 16:45

Ηλικίες: 5 – 12 ετών

Sourliboom – Θεατρικό εργαστήρι

«Ελάτε να παίξουμε Θέατρο» με την ηθοποιό και δασκάλα θεάτρου Νίνα Φωτιάδου

Κάθε Σάββατο στις 11 το πρωί

Μετά το τις πετυχημένες παραστάσεις του έργου της Νίνας Φωτιάδου «Ο Βασιλιάς και η Σκιά του», η Ομάδα Καλλιτεχνών SourLiBooM ξεκινά ένα θεατρικό εργαστήρι για παιδιά 4 – 7 ετών. Ένα ταξίδι στο μαγικό κόσμο του θεάτρου ξεκινάει. O Χώρος Τέχνης SourLiBooM και η Νίνα Φωτιάδου καλούν τους μικρούς φίλους να ταξιδέψουν με τη φαντασία τους στο όνειρο. Θα χορέψουν, θα τραγουδήσουν, θα γελάσουν, θα φορέσουν καπέλα και μάσκες, θα δημιουργήσουν πολιτείες μαγικές και παραμυθένιες, θα γίνουν ό,τι φανταστούν, με πιο απλά λόγια: θα παίξουν… θέατρο.

Στόχος του εργαστηρίου είναι η αισθητική καλλιέργεια των παιδιών μέσω της επαφής με την τέχνη, η ανάπτυξη της ομαδικότητας και της φαντασίας, η καλλιέργεια της κριτικής και δημιουργικής σκέψης.

Σε αυτό το εργαστήρι τα παιδιά θα ενεργοποιήσουν τη φαντασία τους μέσα από το θεατρικό παιχνίδι (δραματοποίηση ιστοριών, καθοδηγούμενος αυτοσχεδιασμός), θα γνωρίσουν πολλές μορφές θεάτρου (κουκλοθέατρο, μαύρο θέατρο) , θα φτιάξουν κοστούμια, μάσκες και σκηνικά αντικείμενα που θα χρησιμοποιήσουν στα θεατροπαιχνίδια τους, θα δουλέψουν ομαδικά και θα αναπτύξουν τη συνεργασία και την ομαδικότητα, θα αναπτύξουν τα εκφραστικά τους μέσα (σώμα, πρόσωπο, φωνή), θα αυτοσχεδιάσουν.

Χρησιμοποιώντας σε μικρές ηλικίες το θεατρικό παιχνίδι μέσα από τα παραμύθια και τις ιστορίες, τα παιδιά μαθαίνουν σημαντικά θέματα ζωής , ωριμάζουν, διασκεδάσουν, εκπαιδεύονται.. Τα παιδιά παίζουν και μέσα από το παιχνίδι μαθαίνουν για το περιβάλλον, το bullying, τη φιλία, την ειρήνη, τη διαφορετικότητα.

Οδηγός σε αυτό το ταξίδι μια ιστορία, ένα παραμύθι που θα ταξιδέψει τα παιδιά στη χώρα του ονείρου, όπου όλα είναι εφικτά.

Χρήσιμες Πληροφορίες

Έναρξη μαθημάτων: Σάββατο 19 Οκτωβρίου 2019

Συναντήσεις: Κάθε Σάββατο πρωί

Ώρα: 11.00

Διάρκεια δράσης: 60 λεπτά

Ηλικίες: Παιδιά ηλικίας 4 έως 7 ετών

Κόστος δράσης: 20€/παιδί/τετραβδόμαδο και 30€/παιδί/τετραβδόμαδο εάν πρόκειται για αδέρφια (οι εγγραφές στο εργαστήρι μπορούν να γίνουν οποτεδήποτε μέσα στη χρονιά μετά από συνεννόηση με τη διδάσκουσα)

Πληροφορίες – Τηλέφωνο κρατήσεων: 6972824801 και 2314011584

Περισσότερα: www.sourliboom.net/ | https://www.facebook.com/SourLiBooM-96305050051/| https://www.facebook.com/events/393188721606671/ (Facebook event)

Λίγα λόγια για τη Νίνα Φωτιάδου

Είναι επαγγελματίας ηθοποιός, δασκάλα θεάτρου και συντηρήτρια έργων τέχνης. Έχει λάβει μέρος σε πολλές παραστάσεις στην Αθήνα και τη Θεσσαλονίκη. Τα τελευταία 8 χρόνια ασχολείται με το θεατρικό παιχνίδι ως εμψυχώτρια κι έχει συνεργαστεί με εκπαιδευτικούς και πολιτιστικούς φορείς που εξειδικεύονται στη δημιουργική απασχόληση κι εκπαίδευση των παιδιών. Παρακολούθησε επιτυχώς το εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ): «ΘΕΑΤΡΟ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ» και το Εργαστήρι «Η δραματοποίηση ως κύριος πόλος της θεατρικής αγωγής» με τον σκηνοθέτη Τάκη Τζαμαργιά. Έχει λάβει μέρος σε σεμινάρια θεατρικής αγωγής για παιδιά (Εργαστήρι Θεατρικού παιχνιδιού και εκπαιδευτικού Δράματος με τον Τάσο Αγγελόπουλο, σκηνοθέτη και καθηγητή Θεατρικού παιχνιδιού του Τμήματος θεάτρου Σχολής Καλών Τεχνών Α.Π.Θ.), Εργαστήρι Μουσικοκινητικής στο Κρουστόφωνο, δραματοθεραπείας (στο Ινστιτούτο Δραματοθεραπείας Θεσσαλονίκης) καθώς και αφήγησης παραμυθιού (με την Κατερίνα Κλεάρχου), σεμινάρια θεάτρου στα συστήματα Τσέχωφ, Στανισλάβσκι, Γκροτόφσκι, Stella Adler, μαθήματα ορθοφωνίας και τραγουδιού καθώς και σεμινάρια χορού και κινησιολογίας.

Έχει εργαστεί κατά καιρούς με παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες όπως: Διάσπαση Προσοχής & Υπερκινητικότητα, αλλά και παιδιά με Σύνδρομο Άσπεργκερ και συνυπάρχουσες διαταραχές.

Η Νίνα ασχολείται και με τη συγγραφή θεατρικών έργων για ενήλικες και παιδιά. Έγραψε και εμψυχώνει το εκπαιδευτικό παραμύθι «Ο Βασιλιάς και η Σκιά του», το οποίο παίχτηκε το Σεπτέμβριο του 2019 υπό την αιγίδα του Υπουργείου Εσωτερικών (Μακεδονίας-Θράκης) και στο πλαίσιο του Προγράμματος «ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ» (Επιχορήγηση και προβολή δράσεων για την Προστασία του Περιβάλλοντος και την Προώθηση της Πολιτιστικής Δημιουργίας στη Μακεδονία και τη Θράκη).

Το θεατρικό της έργο «Γεια σου, ρε Σίρλεϋ ή Τι θέλουν οι άντρες», πήρε το 2ο Βραβείο της Ένωσης Σεναριογράφων Ελλάδος και του Ιδρύματος Μιχάλης Κακογιάννης το 2018.

Από το 2017 είναι μέλος της Ομάδας Καλλιτεχνών SourLiBooM.

Links από ανάγνωση παραμυθιών για το δίκτυο εθελοντών «Διαβάζω για τους Άλλους»:

https://youtu.be/zgt54fTwJhA

https://youtu.be/LifEuEnKXMA

https://youtu.be/7LJp0Mu3EKs

https://youtu.be/4wDBFjVmTZE