@Goethe-Institut/Sonja Tobias
Το Goethe-Institut με μεγάλη χαρά προσκαλεί καθηγητές γερμανικών και κέντρα ξένων γλωσσών στην ενημερωτική εκδήλωση που θα διεξαχθεί στην αίθουσα εκδηλώσεων με θέμα «Τα γερμανικά αξίζουν – Επιτυχία στις εξετάσεις του Goethe-Institut».
Ως εισηγητές στην εκδήλωση θα παρευρίσκονται ο κύριος J. Gerbes, διευθυντής του εξεταστικού τμήματος στα κεντρικά γραφεία στο Μόναχο καθώς και ο κύριος Matthias Jakus, Εισηγητής Γλωσσικού και Εξεταστικού Τμήματος του Goethe-Institut στην Αθήνα.
Πρόγραμμα:
με την Αν. Καθηγήτρια Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Αιγαίου Αναστασία Ζήση
Ποια είναι η καθημερινή πραγματικότητα της σύγχρονης ελληνικής οικογένειας σε μια εποχή ολοένα αυξανόμενης αβεβαιότητας, σκληρού ανταγωνισμού και υλικής επισφάλειας; Τι συμβαίνει στο σπίτι όταν η πόρτα κλείνει με θόρυβο για να αρχίσει μια νέα αναμέτρηση με φωνές και αμοιβαίες κατηγορίες; Τι συμβαίνει όταν το παιδί φεύγει από το σπίτι και δεν επιστρέφει το βράδυ; Τι συμβαίνει όταν η Διεύθυνση του σχολείου έχει αποφασίσει την αποβολή του παιδιού σας;
Αυτά είναι μερικά μόνο παραδείγματα μιας καθημερινότητας που οι γονείς αντιμετωπίζουν τις περισσότερες φορές μόνοι τους, χωρίς την υποστήριξη ή την συμπαράσταση τρίτων προσώπων. «Παλεύουμε μόνοι μας» είναι μια φράση που συχνά οι γονείς χρησιμοποιούν για να εκφράσουν τη δυσφορία και την καταπόνηση που βιώνουν όχι μόνο εξαιτίας των δύσκολων συμπεριφορών του/ων παιδιού/ιών τους, αλλά κυρίως εξαιτίας της εγκατάλειψης που αισθάνονται τόσο από το άμεσο κοινωνικό τους περιβάλλον όσο και από το θεσμικό. Η παρούσα διάλεξη στοχεύει να ενδυναμώσει τους γονείς σε μια νέα στάση «συλλογικής» και «κοινωνικής» γονεϊκότητας που απομακρύνεται από τον ατομισμό και την ιδιώτευση της οικογενειακής ζωής.
Ανάπτυξη των δεξιοτήτων της ανάγνωσης και παραγωγής γραπτού λόγου, με κέντρο βάρους την εξέταση Β2 του Goethe-Institut.
Επιμορφωτικό σεμινάριο για καθηγητές Γερμανικής
Η ανάγνωση και η παραγωγή γραπτού λόγου είναι στενά συνδεδεμένες στη διδακτική πρακτική. Πρόκειται για δύο διαφορετικές δεξιότητες, που όμως αλληλοϋποστηρίζονται.
Το βιωματικό εργαστήρι έχει ως θέμα αυτές τις δύο δεξιότητες, δηλαδή την ανάπτυξη των δεξιοτήτων ανάγνωσης και παραγωγής γραπτού λόγου σύμφωνα με τις απαιτήσεις του Κοινού Ευρωπαϊκού Πλαισίου Αναφοράς για τις Γλώσσες (ΚΕΠΑ) σε επίπεδο Β2.
Στο πρώτο μέρος του εργαστηρίου “Ανάγνωση” θα σχεδιαστούν και θα παρουσιαστούν στρατηγικές για την κατανόηση κειμένων με τη μέθοδο των Lernstationen. Ιδιαίτερη προσοχή θα δοθεί στη σημασιολογική και γραμματική ανάλυση κειμένων στο μάθημα.
Στο επίκεντρο του δεύτερου μέρους του εργαστηρίου “Γραπτός Λόγος” βρίσκονται το περιεχόμενο, η δομή, η συνοχή του κειμένου και το λεξιλόγιο καθώς και ο τρόπος με τον οποίον μπορούν να διδαχθούν με στόχο την επιτυχημένη παραγωγή κειμένου. Στο τελευταίο μέρος θα παρουσιαστεί η διαδικασία διόρθωσης μέσα από αυθεντικά παραδείγματα.
Τέλος θα δοθούν πληροφορίες και συμβουλές για την ενεργοποίηση και τη διδασκαλία γενικών γνώσεων. Η διδασκαλία γενικών γνώσεων και ιδιαίτερα η μετάδοση πολιτισμικών γνώσεων για τις γερμανόφωνες χώρες είναι απαραίτητες, προπάντων για τους νεότερους μαθητές, τόσο για την κατανόηση όσο και την παραγωγή κειμένων.
Εισηγήτρια: Friederike Jähnig, Ελεύθερη συνεργάτης του Goethe-Institut Athen
Πρόγραμμα:
(στα γερμανικά)
Ένα βιωματικό σεμινάριο που δίνει την ευκαιρία στους γονείς παιδιών ηλικίας 0-18 ετών να μπουν στον κόσμο των παιδιών τους και να καταλάβουν τι σκέφτονται, τι νιώθουν και, τελικά, τι αποφασίζουν για τον εαυτό τους ανάλογα με τον τρόπο που οι ενήλικες επικοινωνούν και σχετίζονται μαζί τους.
Το σεμινάριο συντονίζει η Φιλιώ Κατσαρού, πιστοποιημένη Parent Educator, οργανώτρια και συντονίστρια ομάδων Messy Play του Hehe Art, Play & Therapy.
Το Σχολείο της Φύσης και των Χρωμάτων επιστρέφει στη Θεσσαλονίκη για ένα τονωτικό πρωινό Σαββάτου, σε ένα μοναδικό εργοστάσιο παραγωγής χαράς!
Μια τονωτική ένεση για κάθε γονέα, δάσκαλο και για κάθε πολίτη που ενδιαφέρεται για την εκπαίδευση!
Το βιβλίο που αγαπήθηκε από γονείς και δασκάλους στη δεύτερη χρονιά περιοδείας!
Ποιος είναι ο Άγγελος Πατσιάς:
“Γεννήθηκα στην Αθήνα το καλοκαίρι του 1985 και μεγάλωσα στην πόλη της Δράμας, σε μια ήσυχη γειτονιά παρέα μ’ ένα ποδήλατο, λάσπες, μουσική και καλούς φίλους. Ο μπαμπάς μου ήταν ο μεγαλύτερος μου δάσκαλος. Ό,τι μου δίδαξε, μου το δίδαξε με σιωπή. Από μικρός έβλεπα ανθρώπους να τον συναντούν στο δρόμο και να τον κοιτούν με αγάπη. Όταν πλέον καταλάβαινα, έμαθα πως όλοι αυτοί, ήταν μαθητές του. Ίσως κάπου εκεί να γεννήθηκε η ορμή να ακολουθήσω τα βήματα αρκετών προγόνων μου και να γίνω και εγώ δάσκαλος. Ακόμα το προσπαθώ…
Το έργο μου έγινε γνωστό χάρη στους ανθρώπους του Αμαρίου. Συναδέλφους, γονείς και χωριανούς, όπου όλοι μαζί δημιουργήσαμε στο Δημοτικό Σχολείο Φουρφουρά, μια κοινότητα μάθησης ή οποία αναγνωρίστηκε στην Ελλάδα αλλά και διεθνώς.
Το 2015 ακολούθησα αυτό που έλεγα στους μαθητές μου. Να ακολουθούν τα όνειρά τους. Έφυγα από τον Φουρφουρά και τη δημόσια εκπαίδευση, για να δημιουργήσουμε με τη Βέτα Γεωργιάδου και τον Γιάννη Σωτηράκο ένα νέο δημοτικό Σχολείο στη Θεσσαλονίκη που θα αλλάξει τον τρόπο που σκεφτόμαστε το σχολείο και την εκπαίδευση. Το Big Bang School.
Σήμερα ζω στην Καστοριά με τη γυναίκα μου και τα δυο μου κορίτσια, ζώντας την πολύτιμη οικογένεια και δουλεύοντας παράλληλα το όνειρο που ετοιμάζεται στη Θεσσαλονίκη. “
Ένα ακόμη biscotto workshop με θέμα τη διαχείριση του οικογενειακού και προσωπικού χρόνου θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 20 Σεπτεμβρίου στο biscotto coffee+ στο εμπορικό κέντρο Mediterranenan Cosmos.
Πώς μπορούμε να οργανώσουμε καλύτερα τον χώρο και τον χρόνο μας;
Πώς γίνεται να ανταποκριθούμε και να αντέξουμε στο «τρέξιμο» της καθημερινότητας;
Πώς προγραμματίζουμε τον οικογενειακό χρόνο, με τις δουλειές, τις δραστηριότητες των παιδιών και τις υποχρεώσεις, χωρίς να ξεχάσουμε να…ζούμε;
Με τη βοήθεια της επιστήμης της ψυχολογίας, θα δούμε χρήσιμα τιπς και βασικές αρχές οργάνωσης και…ζωής!
Παρουσίαση: Δρ Καλλιόπη Εμμανουηλίδου, ψυχολόγος- συγγραφέας
www.psycho-logos.net
Καλλιόπη Εμμανουηλίδου, Ψυχολόγος
Συμβουλευτική- εκπαιδευτική ψυχολόγος
psycho-logos.weebly.com
Ένα ξεχωριστό σεμινάριο ενηλίκων γεμάτο παιχνίδια, αυτοσχεδιασμούς, φαντασία, και δημιουργικότητα. Μέσα από θεατρικές πρακτικές και βιωματικές δράσεις μαθαίνουμε πως να ακούμε τα παιδιά, να γινόμαστε οι ίδιοι παιδιά, με αποτέλεσμα την καλύτερη επικοινωνία μεταξύ γονέα και παιδιού, δασκάλου και μαθητή.
Το σεμινάριο έχει ως στόχο την προσέγγιση του παιδιού – εφήβου μέσα από τη φαντασία της θεατρικής έκφρασης καθώς και την βελτίωση της ποιότητας της σχέσης μεταξύ τους. Αν είστε εκπαιδευτικοί, ηθοποιοί, γονείς ή αν ασχολείστε με ομάδες παιδιών και εφήβων μπορείτε να δηλώσετε συμμετοχή στο σεμινάριο θεατρικού παιχνιδιού.
Το Κέντρο Ξένων Γλωσσών Learn Away (Κατερίνα Λαζαρίδη) και η Find your Bliss Συμβουλευτική (Χρυσάνθη Κωστάρα) μας προσκαλούν να συζητήσουμε πώς συνδέεται η μάθηση με το επάγγελμα.
Πιο συγκεκριμένα:
– πώς συνδέεται η μάθηση με την αυτοεκτίμηση
– πώς η διαφοροποιημένη διδασκαλία ενισχύει την αυτοεκτίμηση
– πώς η σωστή επιλογή επαγγέλματος ενισχύει την αίσθηση επιτυχίας
Μήπως μπορούμε περισσότερα απ’ όσα νομίζουμε; Και αν ναι, πώς μπορούμε να το ανακαλύψουμε για να το καλλιεργήσουμε, να το εκφράσουμε και να δημιουργήσουμε;
Όσο τα παιδιά είναι πολύ μικρά, η δουλειά των γονέων φαίνεται να περιορίζεται στην παροχή φροντίδας, τρυφερότητας, ασφάλειας και τροφής. Πολύ σύντομα όμως διαπιστώνουμε ότι αυτά τα βασικά πράγματα, συμπεριλαμβανομένης και της αγάπης, μπορεί να τους προσφέρουν στιγμιαία ευχαρίστηση, αλλά δεν αρκούν για να είναι τα παιδιά αργότερα στη ζωή τους ευτυχισμένα. Χρειάζεται κάτι παραπάνω…
Οι γονείς είναι ανεπαρκείς να προσφέρουν στα παιδιά όλα όσα χρειάζονται κι όλα όσα θα χρειαστούν στο μέλλον. Το μόνο που μπορούν να κάνουν λοιπόν, είναι να τα εφοδιάσουν για να μπορούν να ψάξουν και να βρουν μόνα τους όσα ζητάνε, να προσαρμόζονται και να υπερπηδούν εμπόδια. Ελάτε να δούμε και να συζητήσουμε πώς η διαπαιδαγώγηση μπορεί να βοηθήσει τα παιδιά να γίνουν ευτυχισμένα.
Στις 27 Σεπτεμβρίου 2017 γιορτάζουν, όπως κάθε χρόνο, στο Goethe-Institut Θεσσαλονίκης την «Ημέρα των Ευρωπαϊκών Γλωσσών». Γι‘ αυτό προσκαλούν τις τάξεις της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε ένα πλούσιο πρόγραμμα εκδηλώσεων στο χώρο του. Το πρόγραμμα προσφέρει μουσική, χορό, γλώσσα και κίνηση, Γερμανικά με όλες τις αισθήσεις και διάφορες εκδηλώσεις με θέμα την πολυγλωσσία.
Φέτος θα πραγματοποιηθούν στο Goethe-Institut Θεσσαλονίκης κοινές εκδηλώσεις με το Γαλλικό Ινστιτούτο στο θέμα της πολυγλωσσίας.
Ένα βιωματικό σεμινάριο που δίνει την ευκαιρία στους γονείς παιδιών ηλικίας 0 -18 ετών, να μπουν στον κόσμο των παιδιών τους και να καταλάβουν τι σκέφτονται, τι νιώθουν και τελικά τι αποφασίζουν για τον εαυτό τους ανάλογα με τον τρόπο που οι ενήλικες επικοινωνούν και σχετίζονται μαζί τους.
Μέσα από παιχνίδια σεναρίων, παιχνίδια ρόλων και άλλες βιωματικές ασκήσεις, θα δοθούν εργαλεία για τη διαχείριση καθημερινών προκλήσεων που αντιμετωπίζουν οι γονείς με τα παιδιά τους, τα οποία βασίζονται στον αμοιβαίο σεβασμό, την ενσυναίσθηση και την αυθεντικότητα. Οι γονείς θα έχουν την ευκαιρία να θέσουν τους δικούς τους προβληματισμούς και δυσκολίες της καθημερινότητας και να εξερευνήσουν νέους τρόπους διαχείρισης.
Χρήσιμες Πληροφορίες
17 Σεπτεμβρίου 2017
Ώρες διεξαγωγής: 11:00 -18:00
Το σεμινάριο συντονίζει η Φιλιώ Κατσαρού, Πιστοποιημένη Parent Educator, Οργανώτρια και Συντονίστρια ομάδων Messy Play του Hehe Art, Play & Therapy.
Συμμετοχή: 40 ευρώ / άτομο ή 70 ευρώ / ζευγάρι (στην τιμή δε συμπεριλαμβάνεται ΦΠΑ)
Περιορισμένος αριθμός θέσεων. Κρατήσεις στο 6946 3334
