Eκπαίδευση - Eπιμόρφωση – Πυγολαμπίδες
Skip to content

Θεσσαλονίκη

Creative Kids – Τμήματα εκπαίδευσης & επιμόρφωσης

Creative Kids – Εργαστήρια 2025–2026

Στο Creative Kids, το πρώτο makerspace ΚΔΑΠ στη Θεσσαλονίκη, η μάθηση γίνεται περιπέτεια!
Παιδιά ηλικίας 5–12 ετών πειραματίζονται με ρομποτική, κυκλώματα, προγραμματισμό, 3D design και printing, τέχνη, πηλό, εικαστικά και Aerial Dance, μέσα από το πρίσμα του STEAM (Science – Technology – Engineering – Arts – Math) και σύγχρονες παιδαγωγικές μεθόδους, όπως το Design Thinking, η επιστημονική μέθοδος και η Engineering Design Process. Τα τμήματα χωρίζονται ανά ηλικιακή ομάδα, ώστε τα παιδιά να συμμετέχουν μαζί με συνομηλίκους τους και σε δραστηριότητες που ταιριάζουν καλύτερα στο επίπεδό τους.

 

Συνοπτικά τα Εργαστήρια 2025–2026 του Creative Kids

 

Ρομποτική, Αυτοματισμοί & Τεχνητή Νοημοσύνη (χωρίς LEGO)

Ηλικίες: 9–12 ετών
Συχνότητα: 1 φορά/εβδομάδα – Διάρκεια 90 λεπτά
Μηνιαία συνδρομή: 70€

Ένα καινοτόμο εργαστήριο ρομποτικής με έμφαση στους πραγματικούς αυτοματισμούς και τις σύγχρονες τεχνολογίες, πέρα από τα LEGO. Χρησιμοποιούμε micro:bit, ESP32, αισθητήρες και απλούς μηχανισμούς για να δημιουργήσουμε ρομπότ που κινούνται, επικοινωνούν και παίρνουν αποφάσεις. Εισάγουμε τα παιδιά στον κόσμο της τεχνητής νοημοσύνης (A.I.), του remote control και των αυτοματισμών με απλές και δημιουργικές εφαρμογές.

Ενδεικτικό Project:
Τα παιδιά δημιούργησαν ένα τηλεκατευθυνόμενο ρομποτικό όχημα που ελέγχεται με χειρονομίες (gestures). Εκπαίδευσαν μοντέλο μηχανικής μάθησης στο για αναγνώριση κινήσεων και το συνέδεσαν σε πραγματικό χρόνο με micro:bit, ελέγχοντας την κίνηση του ρομπότ. Η κατασκευή περιλάμβανε σασί από χαρτόνι, σε μια προχωρημένη και δημιουργική κατασκευή!

 

Design Lab (3D Design & Κατασκευές)

Ηλικίες: 8–12 ετών
Συχνότητα: 1 φορά/εβδομάδα – Διάρκεια 90 λεπτά
Μηνιαία συνδρομή: 60€

Ένα πρωτοποριακό εργαστήριο που φέρνει τα παιδιά σε επαφή με τις βασικές αρχές του σχεδιασμού και της αρχιτεκτονικής, χρησιμοποιώντας λογισμικό 3D CAD και 3D εκτυπωτές. Με έμπνευση από τον πραγματικό κόσμο και την ιστορία της τέχνης, τα παιδιά μαθαίνουν να σχεδιάζουν ψηφιακά και να μετατρέπουν τις ιδέες τους σε απτές δημιουργίες και μακέτες.

Ενδεικτικό Project:
Τα παιδιά σχεδίασαν αρχαιοελληνικούς ναούς χρησιμοποιώντας λογισμικό CAD, εκτύπωσαν επιλεγμένα μέρη σε 3D printer, και στη συνέχεια κατασκεύασαν μακέτες συνδυάζοντας τα εκτυπωμένα στοιχεία με ανακυκλώσιμα υλικά, χαρτόνι και διακοσμητικά. Το project έδωσε την ευκαιρία να ανακαλύψουν την κλασική αρχιτεκτονική, να κατανοήσουν έννοιες συμμετρίας, αναλογίας και λειτουργικότητας και να πειραματιστούν με υλικά και δομές.

 

Ηλεκτρικά Κυκλώματα (Creative Circuits)

Ηλικίες: 8–9 ετών
Συχνότητα: 1 φορά/εβδομάδα – Διάρκεια 60 λεπτά
Μηνιαία συνδρομή: 50€

Ένα εισαγωγικό εργαστήριο για τη βασική κατανόηση των ηλεκτρικών κυκλωμάτων, μέσα από χειροτεχνία και δημιουργικά και απλά υλικά . Τα παιδιά μαθαίνουν τις αρχές της αγωγιμότητας, της πολικότητας και της λειτουργίας ενός κυκλώματος, παίζοντας με LED, μπαταρίες διακόπτες αγώγιμα υλικά κ.α.

Ενδεικτικό Project:
Δημιουργήσαμε ένα κολιέ LED και διακοσμητικά στοιχεία εμπνευσμένο από τη σειρά φρούτων: και ενσωμάτωσε LED φωτισμό .

 

Ηλεκτρονικά Κυκλώματα & Physical Computing

Ηλικίες: 10–12 ετών
Συχνότητα: 1 φορά/εβδομάδα – Διάρκεια 90 λεπτά
Μηνιαία συνδρομή: 60€

Σε αυτό το εργαστήριο, τα παιδιά κάνουν τα πρώτα τους βήματα στον κόσμο των αναλογικών κυκλωμάτων και μικροελεγκτών, χτίζοντας πάνω στις βασικές αρχές φυσικής και προγραμματισμού. Μαθαίνουν να χρησιμοποιούν breadboards, αντιστάσεις, αισθητήρες και μικροελεγκτές, δημιουργώντας λειτουργικές εφαρμογές.

Ενδεικτικό Project:
Τα παιδιά σχεδίασαν ένα wearable καπέλο, προγραμματιζόμενα leds που ελέγχεται ασύρματα μέσω ESP32 . Το project συνδύασε προγραμματισμό, κυκλώματα, αυτοματισμούς και αισθητική σχεδίαση, με στόχο να εκφράσουν το δικό τους προσωπικό στιλ μέσα από τεχνολογία.

 

Δημιουργική Μηχανική

Ηλικίες: 8–12 ετών
Συχνότητα: 1 φορά/εβδομάδα – Διάρκεια 90 λεπτά
Μηνιαία συνδρομή: 70€

Στο εργαστήριο της Δημιουργικής Μηχανικής, τα παιδιά κατανοούν βασικές αρχές φυσικής και μηχανικής μέσα από πειραματισμό, σχεδίαση και κατασκευή. Χρησιμοποιώντας απλά αλλά ευφάνταστα υλικά (ξύλο, σύριγγες, νήματα, χαρτόνι, τροχαλίες), μετατρέπουν θεωρητικές έννοιες σε λειτουργικά μοντέλα.

Εκπαιδεύονται στην παρατήρηση, επίλυση προβλημάτων και συνεργασία, ενώ συνδυάζουν τη μηχανική με την αισθητική και τη φαντασία.

Ενδεικτικό Project:
Κατασκευή ανυψωτικού μηχανήματος με υδραυλικό σύστημα, όπου παιδιά χρησιμοποιούν σύριγγες με νερό για να ελέγξουν την κίνηση βραχίονα – μαθαίνουν έτσι πώς η πίεση μεταδίδεται σε υγρά και δημιουργεί κίνηση.

 

Φυσικές Επιστήμες & Πειράματα

Ηλικίες: 6–8 & 9–12 ετών
Συχνότητα: 1 φορά/εβδομάδα – Διάρκεια 60 λεπτά
Μηνιαία συνδρομή: 60€

Στο εργαστήριο Φυσικών Επιστημών & Πειραμάτων, τα παιδιά μαθαίνουν να σκέφτονται σαν μικροί επιστήμονες! Εφαρμόζουν βήμα-βήμα την επιστημονική μέθοδο – παρατήρηση, υπόθεση, πείραμα, συμπέρασμα – και κατανοούν έννοιες φυσικής, χημείας και βιολογίας μέσα από εντυπωσιακά, ασφαλή πειράματα.

Καλλιεργούν την περιέργεια, τη λογική σκέψη και τη δημιουργικότητα μέσα από βιωματική, hands-on προσέγγιση.

Ενδεικτικό Project:
Δημιουργία κήπου από κρυστάλλους ουρίας, όπου τα παιδιά παρατηρούν τον σχηματισμό κρυστάλλων σε διαφορετικά χρώματα και συνθήκες, καταγράφουν τη διαδικασία και ανακαλύπτουν επιστημονικές έννοιες όπως της εξάτμισης, της διαλυτότητας και της δομής της ύλης.

 

Μαγειρική & Επιστήμη

Ηλικίες: 5–7 & 8–12 ετών
Συχνότητα: 1 φορά/εβδομάδα – Διάρκεια 120 λεπτά
Μηνιαία συνδρομή: 60€

Στο εργαστήριο Μαγειρικής & Επιστήμης, τα παιδιά δεν μαθαίνουν απλώς συνταγές – ανακαλύπτουν τον κόσμο μέσα από τα υλικά, τις αντιδράσεις και τις ιστορίες των υλικών. Η κάθε συνάντηση περιλαμβάνει τουλάχιστον δραστηριότητες που συνδέονται με φυσική, χημεία, βιολογία, γεωγραφία, ιστορία ή ακόμη και οικονομία.

Καλλιεργείται η παρατηρητικότητα, η αισθητηριακή εμπειρία, η ακρίβεια και η φαντασία, ενώ οι μικροί ερευνητές αποκτούν βασικές δεξιότητες μαγειρικής και επιστημονικής σκέψης.

Ενδεικτικό Project:
Παρασκευή παγωτού με ξηρό πάγο, όπου τα παιδιά παρατηρούν, μαθαίνουν για τη θερμοκρασία και την εξάχνωση,την πήξη με ασφάλεια και ενθουσιασμό. Το πείραμα πραγματοποιείται υπό την επίβλεψη χημικού και με πλήρη ασφάλεια – το παγωτό δεν έρχεται ποτέ σε άμεση επαφή με τον ξηρό πάγο. Συνιστάται να μην επιχειρηθεί στο σπίτι χωρίς σωστή καθοδήγηση.

 

Δημιουργικός Προγραμματισμός (Scratch & Scratch Jr)

Ηλικίες:

  • Scratch Jr: 5–7 ετών
  • Scratch: 8–12 ετών

Συχνότητα & Διάρκεια:

  • Scratch Jr: 1 φορά/εβδομάδα – 60 λεπτά
  • Scratch: 1 φορά/εβδομάδα – 90 λεπτά

Μηνιαία Συνδρομή:

  • Scratch Jr: 40€
  • Scratch: 50€

Στο εργαστήριο Δημιουργικού Προγραμματισμού, τα παιδιά δημιουργούν τα δικά τους διαδραστικά παιχνίδια, ιστορίες και animations μέσα από πλατφόρμες φιλικές για τη μαθησιακή τους ηλικία. Χωρίς να απαιτούνται γνώσεις κώδικα, τα παιδιά χτίζουν λογική σκέψη, επίλυση προβλημάτων και δημιουργική έκφραση.

Η μεθοδολογία βασίζεται σε βιωματικές πρακτικές: κάθε project ξεκινά από μια προσωπική ιδέα ή φανταστικό σενάριο, το οποίο μεταφράζεται σε γραφικά, ήχους, εντολές και ροές.

Ενδεικτικά Projects:

  • Scratch Jr (5–7 ετών): Δημιουργία παιχνιδιού εμποδίων, όπου ο ήρωας πρέπει να αποφύγει εμπόδια ή να φτάσει σε έναν στόχο, προγραμματίζοντας τη σωστή σειρά εντολών (π.χ. κίνηση, άλμα,). Το παιδί συνδυάζει βασική αλγοριθμική σκέψη με διασκέδαση και φαντασία.

  • Scratch (8–12 ετών): Δημιουργία παιχνιδιού τύπου “πιάσε το αστέρι” με πόντους, ζωές και ήχους, κατασκευή διαδραστικού κουίζ, ή ακόμα και animation βασισμένο σε έργα τέχνης ή βιβλία.

Ενισχύονται η ροή λογικής, η δομή εντολών, η κατανόηση μεταβλητών και η συνεργασία σε μικρές ομάδες.

Θέατρο του Αναγνώστη (Reader’s Theatre)

Ηλικίες: 9–12 ετών
Διάρκεια και συχνότητα: 1,5 ώρα/εβδομάδα
Μηνιαία συνδρομή: 50€/μήνα

Στο εργαστήριο Θέατρο του Αναγνώστη, η φαντασία και η λογοτεχνία ζωντανεύουν. Χωρίς αποστήθιση, χωρίς σκηνικά πολυτελείας, τα παιδιά χρησιμοποιούν τη φωνή, τις εκφράσεις και το σώμα τους για να αφηγηθούν ιστορίες, να υποδυθούν χαρακτήρες και να εξερευνήσουν τις λέξεις «από μέσα».

Μέσα από ανάγνωση, δραματοποίηση και αυτοσχεδιασμό, διαμορφώνουν τη δική τους εκδοχή μιας ιστορίας και την παρουσιάζουν με απλά μέσα – φτιάχνοντας σκηνικά (props), γράφοντας ατάκες και δοκιμάζοντας ρόλους.

Εκπαιδευτικά οφέλη:
✔ Ενίσχυση αναγνωστικής κατανόησης και προφορικής έκφρασης
✔ Ανάπτυξη φαντασίας, συνεργασίας και δημιουργικότητας
✔ Καλλιέργεια ενσυναίσθησης και ικανότητας επιχειρηματολογίας
✔ Σύνδεση λογοτεχνίας – θεάτρου – αφήγησης με βιωματικό τρόπο

Ενδεικτικό Project:
Με αφορμή την ιστορία “Out of the Box”, τα παιδιά διαμόρφωσαν τη δική τους εκδοχή της ιστορίας, πρότειναν αλλαγές στους χαρακτήρες, σχεδίασαν αντικείμενα της πλοκής, πρόβαραν σκηνές και ανέβασαν μια μικρή παράσταση με αφήγηση, ρόλους και αντικείμενα που έφτιαξαν μόνα τους.

Ενδεικτικό Project:
Παρασκευή παγωτού με ξηρό πάγο, όπου τα παιδιά παρατηρούν, μαθαίνουν για τη θερμοκρασία και την εξάχνωση,την πήξη με ασφάλεια και ενθουσιασμό. Το πείραμα πραγματοποιείται υπό την επίβλεψη χημικού και με πλήρη ασφάλεια – το παγωτό δεν έρχεται ποτέ σε άμεση επαφή με τον ξηρό πάγο. Συνιστάται να μην επιχειρηθεί στο σπίτι χωρίς σωστή καθοδήγηση.

Φιλαναγνωσία & Δημιουργική Απόδοση

Ηλικίες: 5–7 & 8–10 ετών
Διάρκεια και συχνότητα: 1 ώρα/εβδομάδα
Μηνιαία συνδρομή: 40€/μήνα

Ξεκινάμε από τις λέξεις, αλλά δεν μένουμε μόνο σ’ αυτές. Μέσα από την αφήγηση βιβλίων όπως The Tiny Seed ή Have You Ever Seen a Flower?, τα παιδιά ακολουθούν δημιουργικές διαδρομές που τα εμπνέουν να εκφραστούν μέσα από εικαστικά, θεατρικό παιχνίδι, τεχνολογία, κατασκευές και γραφική αφήγηση.

Συνδυάζοντας ιστορίες με αισθητηριακή εξερεύνηση, ερωτήσεις ενσυναίσθησης και τεχνικές αφήγησης, ενισχύονται η φαντασία, η γλώσσα και η σύνδεση με το περιβάλλον γύρω τους.

Ενδεικτικές Δραστηριότητες:

  • Δημιουργία animation ή stop-motion βασισμένο σε ιστορία
  • Κουκλοθέατρο με αυτοσχέδιες φιγούρες και δικές τους αφηγήσεις
  • Εικαστικά έργα εμπνευσμένα από καλλιτέχνες (π.χ. Georgia O’Keeffe)
  • Παρατήρηση φυτών και μικρόκοσμου με μικροσκόπια
  • Κατασκευή υφασμάτινων βιβλίων

 

Κατασκευές και Μακέτες

Ηλικίες: 6-8 και 9–12 ετών
Διάρκεια και συχνότητα: 1,5 ώρα/εβδομάδα
Μηνιαία συνδρομή: 60€/μήνα

Το εργαστήριο όπου οι ιδέες των παιδιών παίρνουν μορφή! Με πηλό, ξύλο, ανακυκλώσιμα υλικά, αλλά και κινητήρες ή φως, φτιάχνουμε μακέτες που αφηγούνται ιστορίες και κατασκευές που συνδυάζουν τέχνη, μηχανική και φαντασία.

Ανάλογα με την ηλικία, τα παιδιά μπορούν να πειραματιστούν με καλλιτεχνικές τεχνικές, δομικά υλικά, ακόμη και τεχνολογικά στοιχεία, όπως μικρούς κινητήρες, LED ή διακοπτάκια. Οι θεματικές αντλούνται συχνά από τον πολιτισμό, τη φύση ή τη φαντασία, και κάθε δημιουργία είναι μοναδική.

Ενδεικτικό Project:
Ο ανεμόμυλος της φωτογραφίας είναι μια κατασκευή με περιστρεφόμενη έλικα, διακοσμητικά στοιχεία τοπίου και φωτεινές λεπτομέρειες. Παιδιά 9–12 ετών σχεδίασαν και κατασκεύασαν το περιβάλλον, ζωγράφισαν, έπλασαν και έδωσαν ζωή στο έργο τους συνδυάζοντας μηχανική και εικαστική έκφραση.

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

  • Πρόγραμμα Δευτέρα–Παρασκευή (16:30–21:00)

  • Συμμετοχή με voucher ΕΕΤΑΑ ή ιδιωτικά

  • Εξοπλισμός τελευταίας τεχνολογίας (3D printers, laser cutter, drones, micro:bit, ESP32)

  • Τοποθεσία: Ντεπώ, δίπλα στο Μέγαρο Μουσικής, με ανοιχτό parking

  • Κρατήσεις θέσεων στο τηλέφωνο: 2311821030| www.creativekids.gr

 

Μίνα Γκρέκα – Τμήματα Δημιουργικής Γραφής

Διαδικτυακά εργαστήρια δημιουργικής γραφής για παιδιά κάθε ηλικίας που, είτε αγαπούν τη γραφή και την ανάγνωση είτε δυσκολεύονται να βρουν ιδέες και να εκφραστούν γραπτώς.

 

Παιδικά Τμήματα

Τα παιδικά τμήματα χωρίζονται ηλικιακά, ανά δύο ή τρεις τάξεις του Δημοτικού και είναι εβδομαδιαία:

Τμήμα Β’ – Γ’ Δημοτικού:

κάθε Δευτέρα

Ώρα: 16.00 – 17.00

Κόστος Συμμετοχής: 40 ευρώ/μήνα

Τμήμα  Γ’ – Δ’  Δημοτικού:

κάθε Παρασκευή

Ώρα: 18.00 – 19.15

Κόστος Συμμετοχής: 40 ευρώ/μήνα

Τμήμα Δ’ – Στ’ Δημοτικού:

κάθε Παρασκευή

Ώρα: 16.30 – 18.00

Διάρκεια: 1,5 ώρα

Κόστος Συμμετοχής: 50 ευρώ/μήνα

 

 

Εφηβικά Τμήματα

Τα εφηβικά τμήματα δημιουργικής γραφής καλύπτουν τις ηλικίες 12 – 17 ετών και χωρίζονται σε τρεις κατηγορίες: Μια φορά την εβδομάδα και μια έως δύο φορές το μήνα. (αρχαρίων και προχωρημένων)

Πρόγραμμα εφηβικών τμημάτων (αρχαρίων) :

  1. Εβδομαδιαίο τμήμα, 1,5 ώρα/φορά, κόστος 60 ευρώ/μήνα (Η μέρα θα καθορισθεί σε συνεννόηση με τους συμμετέχοντες)
  2. Δύο δίωρα μαθήματα το μήνα (1ο & 3ο Σάββατο), 10:00 – 12:00, κόστος 40 ευρώ το μήνα
  3. Κύκλος 8 συναντήσεων τον χρόνο, 1 φορά το μήνα, Σάββατο 12:00 -14:00, κόστος 20ευρώ το μήνα

 

Διαδικτυακή συνάντηση γνωριμίας με τα παιδιά που ενδιαφέρονται για τα εφηβικά τμήματα:

Σάββατο 20 Σεπτεμβρίου 2025

Ώρα: 11.00

Συμμετοχή δωρεάν. Απαραίτητη κράτηση θέσης.

 

Τμήμα βελτίωσης γραπτού λόγου για εφήβους (μικρός κύκλος)

Για μαθητές Γυμνασίου

Κύκλος 8 συναντήσεων

Διάρκεια: 3 μήνες

Το συγκεκριμένο πρόγραμμα στοχεύει στο να δώσει βασικά εργαλεία και να διευκολύνει τα παιδιά  να γράφουν τα δικά τους κείμενα, μέσα από ολιγόλεπτη θεωρία και απλές ασκήσεις.

Απώτερος στόχος να αγαπήσουν την γραφή και αυτή να αποτελεί μια ευχάριστη κι όχι αγχωτική διαδικασία.

 

Ατομικές διαδικτυακές συναντήσεις

Πέρα από τα ετήσια διαδικτυακά εργαστήρια σε ομάδες, υπάρχει η δυνατότητα για εξατομικευμένες διαδικτυακές συναντήσεις, διευκολύνοντας παιδιά και εφήβους να ολοκληρώσουν κάποια ιδέα ή να κρατήσουν επαφή με τον γραπτό λόγο, στη συχνότητα που το επιθυμούν, μέσα από πρωτότυπες δραστηριότητες δημιουργικής γραφής που εξάπτουν τη φαντασία.

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Όλα τα τμήματα είναι ολιγομελή, ώστε να προλαβαίνουν να διαβάζουν όλα τα παιδιά και να υπάρχει ανατροφοδότηση.

Τα τμήματα ξεκινούν την πρώτη εβδομάδα του Οκτώβρη.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το πρόγραμμα των εργαστηρίων επικοινωνήστε:

 

Τα κυριότερα οφέλη  που αποκομίζουν τα παιδιά από το εργαστήρι, σύμφωνα με την ανατροφοδότηση που έδωσαν οι γονείς, είναι:

  1. Βελτίωση τόσο του γραπτού όσο και του προφορικού λόγου (έκφραση, δομή, σύνταξη, γραμματική και λεξιλόγιο).
  2. Απελευθέρωση της φαντασίας, του αυθορμητισμού και της δημιουργικότητας.
  3. Σε περίπτωση αρνητικής προδιάθεσης απέναντι στη γραφή, τα παιδιά αρχίζουν να οικειοποιούνται αυτόν τον τρόπο έκφρασης με ευχαρίστηση.
  4. Καλλιεργείται η αγάπη και το ενδιαφέρον των παιδιών για τα λογοτεχνικά βιβλία, με αποτέλεσμα να διαβάζουν περισσότερο.
  5. Ανάπτυξη σχέσεων με τα μέλη της ομάδας και την εμψυχώτρια, κοινωνικοποίηση και βελτίωση των επικοινωνιακών τους δεξιοτήτων.
  6. Έκφραση του συναισθηματικού τους κόσμου μέσα από τις λέξεις, συνειδητοποίηση του πώς αισθάνονται, στο εδώ και το τώρα.
  7. Ενίσχυση της αυτοπεποίθησης και της θετικής εικόνας που έχουν για τον εαυτό τους, μέσα από το μοίρασμα των ιστοριών τους και την ανατροφοδότηση που λαμβάνουν από την εμψυχώτρια και τα μέλη της ομάδας.
  8. Μέσα από τις ιστορίες τις δικές τους, αλλά και αυτές που θα ακούσουν στο εργαστήρι, τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να προβληματιστούν για τις επιλογές τους σε τυχόν διλήμματα που αντιμετωπίζουν. Μέσα από συζητήσεις με την ομάδα, αναγνωρίζουν προβλήματα που αντιμετωπίζουν και τα ίδια, μειώνοντας το αίσθημα μοναξιάς που ενδεχομένως αισθάνονται.
  9. Καλλιεργείται η ενσυναίσθηση, μέσα από τις ιστορίες των άλλων παιδιών και τη συνειδητοποίηση του πώς μπορεί αυτά να αισθάνονται.

 

 

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Άμμιλος – Τα εκπαιδευτικά προγράμματα

Βιωματικά γαστρονομικά εκπαιδευτικά προγράμματα μαγειρικής για όλες τις Σχολικές βαθμίδες.

Η Ammilos Cooking Experience συνεργάζεται με σχολεία όλων των βαθμίδων, προσφέροντας εργαστήρια που συνδυάζουν μάθηση, ψυχαγωγία και δημιουργία στους μικρούς μαθητευόμενους…μάγειρες!

Μέσα από τη μαγειρική και τη ζαχαροπλαστική, οι μαθητές εξερευνούν τη διατροφή, την επιστήμη της τροφής, τον πολιτισμό και αναπτύσσουν δεξιότητες συνεργασίας.

Ένα από τα σημαντικότερα πλεονεκτήματα της Αμμίλου, είναι η ευελιξία της να διοργανώνει τις δράσεις της είτε στον πλήρως εξοπλισμένο χώρο της στη Σταυρούπολη φιλοξενώντας έως 20 παιδιά, είτε σε χώρο που θα υποδειχθεί -με τον αριθμό των παιδιών να ορίζεται κατόπιν συνεννόησης- για αυτό και απευθύνεται και σε Σχολικές Μονάδες που επιθυμούν να προσφέρουν στους μαθητές τους μια διαφορετική εκπαιδευτική εμπειρία, όπου η ομάδα μεταφέρει όλη την εμπειρία και τη γνώση απευθείας στους μαθητές.

Οι δράσεις σχεδιάζονται ειδικά για κάθε ηλικία και συνδέονται με γνωστικά αντικείμενα, όπως:

  1. Μαθηματικά & Χημεία | Φυσικές αλλαγές, αναλογίες, μετρήσεις
  2. Γλώσσα & Τέχνη | Λεξιλόγιο, αφήγηση, παρουσίαση πιάτων
  3. Γεωγραφία & Πολιτισμός | Τοπικές συνταγές και παραδόσεις
  4. Υγιεινή Διατροφή | Επιλογή υγιεινών υλικών, αποφυγή ανθυγιεινών

 

Στόχος είναι τα παιδιά να μάθουν με ευχάριστο και διασκεδαστικό τρόπο:

  • τις βασικές αρχές της υγιεινής διατροφής
  • τη σωστή διαχείριση του χώρου και του χρόνου της κουζίνας
  • την αποφυγή σπατάλης και ανακύκλωσης των τροφίμων
  • να αναπτύσσουν βασικές δεξιότητες

 

Αναλυτικά τα προγράμματα ανά βαθμίδα

Νηπιαγωγεία & Α’ – Γ’ Δημοτικού
Τα παιδιά έρχονται σε επαφή με τις βασικές τροφές και υγιεινές διατροφικές συνήθειες, ανακαλύπτοντας τη μαγειρική ως ευχάριστη, ασφαλή και δημιουργική εμπειρία.

Θεματική: Παιχνίδι & Επαφή με την Τροφή

Στόχος: Εξοικείωση, παρατήρηση και συναισθηματική εμπλοκή.

Δεξιότητες: Αισθητηριακή εξερεύνηση

Σύνδεση με μαθήματα: Συναισθηματική αγωγή, φυσικές επιστήμες.

Ενδεικτικές Παρασκευές:

  • Πολύχρωμη φρουτοσαλάτα με γιαούρτι και μέλι
  • Μπάρες ενέργειας με δημητριακά & βρώμη

Διάρκεια: περίπου 1-1,5 ώρες.

 

Δ’ – ΣΤ’ Δημοτικού & Γυμνάσιο

Οι μαθητές μαθαίνουν τη διατροφή ως προσωπική και κοινωνική επιλογή, την αξία της μαγειρικής στην πολιτισμική ταυτότητα, και αποκτούν σημαντικές δεξιότητες ζωής.

Θεματική: Γεύση – Υλικά – Πολιτισμός

Στόχος: Διατροφική εκπαίδευση, δεξιότητες ζωής, πολιτισμός.

Δεξιότητες: Μέτρηση, ακρίβεια, ομαδικότητα

Σύνδεση με μαθήματα: Μαθηματικά, γεωγραφία, οικιακή οικονομία.

Ενδεικτικές Παρασκευές:

  • Energy balls με βρώμη, μέλι και ξηρούς καρπούς
  • Σαλάτα με κινόα και φρέσκα λαχανικά

Διάρκεια: περίπου 1,5-2 ώρες.

 

Γενικά Λύκεια & Τμήματα ΕΠΑ.Λ.

Πιο τεχνικά και στοχευμένα workshops με εισαγωγή σε βασικές επαγγελματικές τεχνικές κουζίνας. Οι μαθητές εργάζονται ομαδικά και συζητούν για τη μαγειρική ως επάγγελμα.

Θεματική: Τεχνική & Κριτική Σκέψη

Στόχος: Δημιουργικότητα, βάθος, επαγγελματικός προσανατολισμός.

Δεξιότητες: Επιχειρηματικότητα, συνεργασία

Σύνδεση με μαθήματα: Χημεία, καλλιτεχνικά, επαγγελματικός προσανατολισμός

Ενδεικτικές Παρασκευές:

  • Χειροποίητα ζυμαρικά
  • Nutri bowls με φρούτα, ξηρούς καρπούς και superfoods

Διάρκεια: περίπου 2-3 ώρες.

 

Συμμετέχοντας στις δραστηριότητες της “Άμμιλος Cooking Experience”, το σχολείο σας θα προσφέρει στους μαθητές μια αξέχαστη εμπειρία που συνδυάζει τη μάθηση με τη διασκέδαση, ενώ παράλληλα ενισχύει τόσο τη σύνδεση των παιδιών με την παράδοση και τη γαστρονομία, όσο και την ανάπτυξη δεξιοτήτων όπως η Συνεργασία, η Αυτοπεποίθηση και η Κριτική Σκέψη. Οι δραστηριότητες της Αμμίλου δεν είναι απλώς μια ευχάριστη εμπειρία, αλλά ένα εκπαιδευτικό εργαλείο που συμβάλλει στην ανάπτυξη βασικών δεξιοτήτων.

H ομάδα της Αμμίλου μπορεί να σας παρουσιάσει αναλυτικά τις προτάσεις/δράσεις της, ώστε να εμπλουτίσετε με αυτές το εκπαιδευτικό σας πρόγραμμα. Κλείστε τώρα ένα ραντεβού για πληροφορίες και οργάνωση δράσεων στο 2310 606355 και στο info@ammilos.gr.

 

Άμμιλος Cooking Experience – Τμήματα εκπαίδευσης & επιμόρφωσης

Η Άμμιλος επιστρέφει ανανεωμένη και περιμένει από τις 13 Σεπτεμβρίου τους μικρούς μάγειρες & ζαχαροπλάστες να ζήσουν παρέα μία νέα γευστική χρονιά γεμάτη δημιουργία, φαντασία και παιδικές λιχουδιές!

Φέτος, για πρώτη φορά, δημιουργούνται ξεχωριστά ηλικιακά τμήματα, ώστε κάθε παιδί να συμμετέχει σε μια βιωματική δράση προσαρμοσμένη στις ανάγκες και τα ενδιαφέροντά του. Η συμμετοχή δηλώνεται ανά κύκλο ή ανά μήνα και με μεμονωμένη συμμετοχή βάση διαθεσιμότητας.

 

Τι περιλαμβάνει:

  • 2 κύκλους των 16 μαθημάτων έκαστος (Σεπτέμβριος-Δεκέμβριος & Ιανουάριος-Μάιος)
  • Μικρές ομάδες 8–10 παιδιών, για ουσιαστική συμμετοχή, προσωπική καθοδήγηση και ασφάλεια
  • Διδασκαλία βασικών αρχών κουζίνας, υγιεινής, καθαριότητας και συνεργασίας
  • Έμφαση στη σωστή διατροφή και χρήση θρεπτικών υλικών
  • Ενίσχυση της αυτοπεποίθησης, της φαντασίας και της δημιουργικότητα
  • Και φυσικά… συνταγές που τα παιδιά θα φτιάχνουν μόνα τους και θα τις απολαμβάνουν με χαμόγελο!

 

Τμήμα Παιδικής Μαγειρικής & Ζαχαροπλαστικής 2025

Τμήμα Α1 ”Team Cooking”| Παιδιά 3 – 5 ετών (πάντα μαζί με έναν ενήλικα)
Σάββατο | 10:00 – 10:45/11:00

Τα εργαστήρια για παιδιά προσχολικής ηλικίας είναι σχεδιασμένα με γνώμονα την ανάγκη για ελεύθερη έκφραση, παιχνίδι και ανακάλυψη. Σε αυτή την ηλικία, τα παιδιά δεν «μαθαίνουν» με τον παραδοσιακό τρόπο, αλλά μέσα από τις αισθήσεις, τη μίμηση και την κίνηση.

Δεξιότητες: Αισθητηριακή εξερεύνηση, παρατήρηση και συναισθηματική εμπλοκή.

 

Τμήμα Α2 “Junior Cooking” | Παιδιά 6 – 10 ετών
Σάββατο | 11:30 – 13:00

Καθώς τα παιδιά περνούν στη σχολική ηλικία, αποκτούν μεγαλύτερη αυτονομία, κριτική σκέψη και αυξημένο ενδιαφέρον για την εξερεύνηση του κόσμου γύρω τους — συμπεριλαμβανομένης της κουζίνας! Τα προγράμματα για παιδιά 6–10 ετών, έχουν ως στόχο να ενισχύσουν τη δημιουργικότητα, την αυτοπεποίθηση και την υπευθυνότητα, ενώ ταυτόχρονα προσφέρουν ένα ασφαλές και εμπνευσμένο περιβάλλον μάθησης.

Δεξιότητες: Μέτρηση, ακρίβεια, ομαδικότητα.

 

Τμήμα Α3 “Master Cooking” | Παιδιά 11 – 14 ετών
Σάββατο | 13:30 – 15:00

Στην εφηβεία, η μαγειρική δεν είναι πλέον απλώς ένα παιχνίδι. Είναι τρόπος έκφρασης, πεδίο πειραματισμού και αναζήτησης προσωπικής ταυτότητας. Οι έφηβοι έρχονται στην κουζίνα με περισσότερη ωριμότητα, αναζητώντας ουσιαστικές εμπειρίες και δεξιότητες που μπορούν να τους συνοδεύσουν στη μετέπειτα ζωή τους.

Τα εργαστήρια για εφήβους 11–14 ετών είναι πιο εστιασμένα, απαιτητικά και ταυτόχρονα εμπνευσμένα — με στόχο να ενισχύσουν την αυτοέκφραση, τη δεξιότητα και την κριτική σκέψη.

Δεξιότητες: Συνεργασία, τεχνική & κριτική σκέψη, δημιουργικότητα.

 

Ενδεικτική Θεματική Ενότητα Προσαρμοσμένη ανά ηλικιακό τμήμα:

1ος Κύκλος: “Ζάχαρη και Αλάτι” από Σεπτέμβριο έως Δεκέμβριο.

Σεπτέμβριος: Παρασκευές με ζύμες

Οκτώβριος: Γλυκές Κατασκευές

Νοέμβριος: Χημεία στη Μαγειρική

Δεκέμβριος: Christmas Mood

*Το πρόγραμμα του 2ου Κύκλου: “Γεύσεις του Κόσμου” από Ιανουάριο έως Μάιο θα ανακοινωθεί αργότερα.

 

Τιμολογιακή πολιτική:

  • Τμήμα Α1 κόστος 17€/μάθημα & Πάσο 58€/4 μαθήματα με εφάπαξ πληρωμή
  • Τμήμα Α2 κόστος 22€/μάθημα & Πάσο 75€/4 μαθήματα με εφάπαξ πληρωμή
  • Τμήμα Α3 κόστος 22€/μάθημα & Πάσο 75€/4 μαθήματα με εφάπαξ πληρωμή
  • Ισχύουν ειδικές τιμές για ταυτόχρονη συμμετοχή αδερφιών, με επιπλέον έκπτωση.

 

Για τη βέλτιστη εμπειρία, συνιστάται τα παιδιά να φέρνουν πάντα μαζί τους:

  • Άνετα ρούχα, που μπορούν να λερωθούν
  • Κλειστά παπούτσια και μαλλιά πιασμένα πίσω
  • Ιατρική Βεβαίωση (παρέχεται από εμάς)
  • Ενθουσιασμό και όρεξη για μάθηση!

Όλος ο απαραίτητος εξοπλισμός, συμπεριλαμβανομένων των ποδιών και των σκούφων μαγειρικής, παρέχεται από εμάς.

 

Κλείστε θέση ή μάθετε περισσότερα επικοινωνώντας στο 2310606355 ή στο info@ammilos.gr.

Οι θέσεις είναι περιορισμένες.

**ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΑΠΑΙΤΕΙΤΑΙ Η ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ ΤΟΥ ΑΤΟΜΙΚΟΥ ΔΕΛΤΙΟΥ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΑ – ΙΑΤΡΙΚΗ ΒΕΒΑΙΩΣΗ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΓΓΡΑΦΗ.

Δείτε εδώ

 

Διαβάστε περισσότερα για το πώς ωφελεί η μαγειρική διαδικασία τα παιδιά.

 

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Πέρασμα – Ναι! Θέλω να πετάξω!

Θεατροπαιδαγωγικό Πρόγραμμα για Εφήβους από το Θέατρο Πέρασμα

Υπό την αιγίδα κι επιχορήγηση του Υπουργείου Πολιτισμού

 

Τι χρειάζονται τα όνειρα μας να ανθίσουν;

Μπορούν από μόνα τους να μας δώσουν τη δύναμη να αγωνιστούμε για να τα εκπληρώσουμε;

Κι αν το «περιβάλλον» μας είναι αντίθετο σε αυτά;

Τα θάβουμε; Τα ξεχνάμε; Τα προσπερνάμε;

 

«γι αυτούς δεν έχει σημασία το πέταγμα αλλά το φαγητό. Όμως, για τούτον εδώ το γλάρο, μετρούσε πολύ περισσότερο η χαρά του να πετάει. Πάνω από καθετί άλλο ο Ιωνάθαν Λίβινγκστον ο Γλάρος λάτρευε το Πέταγμα…..»

Richard Bach
“Ο Γλάρος Ιωνάθαν Λίβινγκστον”

 

Ο Γλάρος Ιωνάθαν λάτρευε τις πτήσεις. Ζούσε για τη χαρά της πτήσης και κάθε μέρα έκανε εξάσκηση πετώντας, γιατί ήθελε να γνωρίσει τις δυνατότητες του. Αυτό όμως ήταν αντίθετο με το συνηθισμένο τρόπο σκέψης και ζωής του Σμήνους και όχι μόνο δεν τον στήριξαν αλλά τον εξόρισαν. Τι ακολούθησε μετά την εξορία του; Πόσο επέμενε στο όνειρό του; Ποιοι είναι οι νέοι φίλοι που τον στήριξαν; Ποια ήταν τα εσωτερικά και εξωτερικά εμπόδια και ποια ψυχικά εφόδια είχε αυτό το διαφορετικό πουλί και τον οδήγησαν να εκπληρώσει το όνειρό του;

 

Το θεατροπαιδαγωγικό πρόγραμμα « Ναι! Θέλω να πετάξω» έχει αφετηρία το βιβλίο του Richard Bach «Ο Γλάρος Ιωνάθαν Λίβινγκστον».

Με αφορμή την ιστορία του Γλάρου Ιωνάθαν ερευνάται μέσω θεατρικών εργαλείων η βαθύτερη επιθυμία του κάθε ανθρώπου, η κλίση του και τα εμπόδια που ενδέχεται να αντιμετωπίσει εσωτερικά ή εξωτερικά στον δρόμο προς την εκπλήρωσή της.

Αυτή είναι μία κατάσταση στην οποία μπορεί να βρεθεί κάθε έφηβος ή έφηβη ειδικά στο σημείο που κλίνεται να βρει τον επαγγελματικό του προσανατολισμό, και την ταυτότητά του. Πόσο κοντά βρίσκεται στην αληθινή του επιθυμία; Τον υποστηρίζει το περιβάλλον του; Ή «στραγγαλίζει» τα όνειρά του στο βωμό της επιβίωσης και της οικονομικής ασφάλειας; Τι ψυχικά εφόδια μπορεί να έχει ο άνθρωπος σε αυτή την δύσκολη περίοδο της ζωής του, που λέγεται εφηβεία;

Όλα τα ερωτήματα και οι παραλληλισμοί με την ιστορία του Γλάρου γίνονται με θεατρικές τεχνικές του Εκπαιδευτικού Δράματος για να ερευνηθεί σε βάθος η ιστορία. Ο Γλάρος Ιωνάθαν αντιμετωπίζεται ως θεατρικός χαρακτήρας. Απομονώνονται οι στιγμές που βρέθηκε αντιμέτωπος με το «δίλημμα». Μέσα από την ανάλυση του χαρακτήρα μελετάται σε βάθος τι σημαίνει δραματική ένταση. Τι σημαίνει κομβικό σημείο στην πορεία του δράματος. Οι έφηβοι μπαίνουν στο ρόλο του Γλάρου για να καταλάβουν βιωματικά τη θέση του.

Μένω και ακολουθώ τη ζωή του σμήνους ή ακολουθώ το όνειρό μου; Και με τι κόστος;

 

Υπάρχουν παραδείγματα που μπορούν να φέρουν και να μοιραστούν οι έφηβοι από τη δική τους ζωή ή τη ζωή των φίλων τους ή από τη φαντασία τους παρόμοια με του γλάρου Ιωνάθαν; Αυτά τα παραδείγματα ή οι ιδέες που προκύπτουν τις δραματοποιούν σε μικρές υποομάδες και δημιουργούν μικρές θεατρικές σκηνές.

Μετά την παρουσίαση των μικρών αυτών θεατρικών δρώμενων και τον κριτικό αναστοχασμό πάνω σ αυτά ακολουθεί αφήγηση της συνέχειας του ταξιδιού του γλάρου Ιωνάθαν πέρα από το Σμήνος και οι έφηβοι μπαίνουν στο ρόλο των μαθητών του Ιωνάθαν.

Μέσα από μια θεατρική δημιουργική διαδικασία φτιάχνουν μία ομαδική αυτή τη φορά περφόρμανς (collective creation) ως μαθητές του Ιωνάθαν που μιλάνε για τα όνειρα, τη χαρά που σου δίνουν όταν τα κυνηγάς αλλά και το δύσκολο μονοπάτι που ακολουθείς μέχρι να πραγματοποιηθούν.

Με έναυσμα το κείμενο και τη θεματική του Γλάρου Ιωνάθαν οι έφηβοι μαθαίνουν κώδικες της θεατρικής τέχνης, γράφουν, σχεδιάζουν, φτιάχνουν σκηνικά, παίζουν ρόλους, ερευνούν, συνεργάζονται.

Στο ομαδικό αυτό ταξίδι, συν-κινούνται, νιώθουν ελπίδα, χαρά, έμπνευση.

Μέσα από τη συμμετοχή τους στη δημιουργική διαδικασία νιώθουν την αξία τους, δυναμώνει η πίστη στον εαυτό τους και στη Ζωή!

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Το πρόγραμμα απευθύνεται ιδανικά σε παιδιά 3ης Γυμνασίου και άνω και προσφέρεται δωρεάν υπό την αιγίδα κι επιχορήγηση του Υπουργείου Πολιτισμού.

Μπορεί να προσαρμοστεί με βάσει τις ανάγκες του σχολείου. Δυνατότητα πραγματοποίησης του προγράμματος στο σχολείο ή φιλοξενίας στο Πέρασμα (έως ένα τμήμα).

Το πρόγραμμα προσφέρεται σε σχολεία, ομάδες εφήβων πολιτιστικών συλλόγων ή δημόσιων δομών κατόπιν συνεννόησης τηλεφωνικά στο 6945 126677 (Υπεύθυνη: Κωνσταντία Ζαχαροπούλου).

 

Το Παραμικρό – Τμήματα εκπαίδευσης & επιμόρφωσης

Στο “παραμικρό” ενθαρρύνεται η έμφυτη περιέργεια για τον κόσμο γύρω μας και υποστηρίζεται η παρατήρηση και εξερεύνηση της αληθινής φύσης των πραγμάτων – πάντα με μια διάθεση παιχνιδιού.

 

Αποτελεσματική μελέτη και υλοποίηση στόχων

Στόχος και σύντομη περιγραφή του εργαστηρίου

Το εργαστήριο αυτό στοχεύει να φέρει τους συμμετέχοντες σε επαφή:

  • τόσο με αποτελεσματικές στρατηγικές και πρακτικές μελέτης
  • όσο και με την εσωτερική τους παρακίνηση

Τα βιώματα στο πλαίσιο της δυναμικής της ομάδας θα παίξουν καταλυτικό παράγοντα κινητοποίησης και έμπνευσης, προκειμένου αρχικά να εφαρμόσουν τα όσα μαθαίνουν και στη συνέχεια να ασκηθούν σε αυτά με υπομονή, προκειμένου να αναπτύξουν τις απαραίτητες δεξιότητες που θα καταστήσουν την μελέτη τους αποτελεσματική. Έτσι θα οδηγηθούν να δρέψουν τους καρπούς της άσκησής τους αντλώντας πλέον ικανοποίηση όχι μόνο από το αποτέλεσμα της μελέτης τους αλλά και απ’ αυτήν την ίδια την διαδικασία της μελέτης.

Απευθύνεται σε μαθητές Γυμνασίου, καθώς και Ε΄ & Στ΄ Δημοτικού. Δύο ξεχωριστά τμήματα.

Περίοδος: Από Σεπτέμβριο έως και Μάιο

Συχνότητα: τρεις φορές τον μήνα. Δηλαδή μια φορά την εβδομάδα, τις τρεις πρώτες εβδομάδες κάθε μήνα.

Διάρκεια κάθε συνάντησης: 2 ώρες

Προτεινόμενη Ημέρα: Παρασκευή απόγευμα, αλλά ο καθορισμός της ημέρας και ώρας θα γίνει στο τέλος της εισαγωγικής παρουσίασης του εργαστηρίου και θα εξαρτηθεί από την επιθυμία όσων θα επιλέξουν να συμμετέχουν.

Εισαγωγική Παρουσίαση του εργαστηρίου: Δευτέρα 8 Σεπτεμβρίου, 17:30 – 19:00

Απευθύνεται στους γονείς αλλά και στους μαθητές, καθώς ως έφηβοι πλέον καλούνται και οι ίδιοι να συμμετέχουν στην απόφαση ή ακόμη και να επιλέξουν μόνοι τους αν αυτό το εργαστήριο είναι κάτι στο οποίο θα ήθελαν να επενδύσουν χρόνο και ενέργεια, γιατί αντιλαμβάνονται το όφελος που θα έχουν.

Για περισσότερες πληροφορίες: 2314 314 602 και 6978226890 Κίμων

 

Μια πιο αναλυτική περιγραφή του εργαστηρίου:

Στο εργαστήριο αυτό θα γίνει εμβάθυνση σε δύο βασικούς τομείς.

Ο πρώτος, θα σας φέρει σε επαφή με πρακτικές και στρατηγικές μελέτης και θα κληθείτε να ασκηθείτε προκειμένου να αναπτύξετε όλες εκείνες τις δεξιότητες που χρειάζεστε για να είναι παραγωγική η εμπειρία της μελέτης σας, και επομένως και απολαυστική. Τέτοιες δεξιότητες είναι:

  • Η ικανότητα να συγκεντρώνει κανείς την προσοχή σου όση ώρα το χρειάζεται.
  • Η ικανότητα να παρατηρεί με εξερευνητική διάθεση αυτό που μελετά.
  • Η ικανότητα να οργανώνει τον χρόνο του.
  • Η ικανότητα να θέτει μετρήσιμους στόχους και να καταγράφει την πρόοδό του μέχρι την ολοκλήρωσή των στόχων.
  • Η κριτική ικανότητα να επιλέγει το σημαντικό μέσα από την πληθώρα των δευτερευόντων.
  • Η ικανότητα να συνθέτει καθαρό, δομημένο και δημιουργικό λόγο.
  • Η ικανότητα να κατανοεί όλο και πιο πολύπλοκες έννοιες.
  • Η ικανότητα να αναστοχάζεται, να παρατηρεί δηλαδή πώς ένοιωσε και τι ήταν παραγωγικό σε κάθε τι που δοκίμασε.
  • Η ικανότητα να θυμάται όσα θεωρεί πως θα του φανούν χρήσιμα

Όλα αυτά όμως προϋποθέτουν κίνητρο, συστηματικότητα και επιμονή σε βάθος χρόνου.

Και το μεγάλο ερώτημα είναι: πού βρίσκει κανείς τέτοια δύναμη;

Αυτό οδηγεί στο δεύτερο τομέα στον οποίο θα γίνει εμβάθυνση στο εργαστήριο αυτό, στον τομέα της μελέτης της φύσης των πραγμάτων. Θα αναζητήσετε απαντήσεις σε ερωτήματα όπως:

  • Ποιος είμαι και γιατί να με ενδιαφέρει να μελετώ αποτελεσματικά;
  • Ποια θέματα με έλκουν με πάθος; (όχι μιμούμενος τους άλλους, αλλά απαντώντας το ερώτημα από καρδιάς;)
  • Πώς μπορώ να καταφέρω να γίνω όλα αυτά που θέλω;
  • Ποια είναι τα εμπόδια στο δρόμο μου και πώς μπορώ να τα ξεπεράσω;

Εδώ, τόσο μέσα από βιωματικές ασκήσεις όσο και μέσα από σχεδιαγράμματα και χάρτες θα επιχειρήσετε να δώσετε απαντήσεις σε ερωτήματα όπως τα παραπάνω. Εντοπίζοντας ψευδείς πεποιθήσεις οι οποίες σας περιορίζουν, και αντικαθιστώντας τες με αληθείς που σας ενδυναμώνουν, καθώς και μελετώντας θεμελιώδεις συμπαντικούς νόμους όπως ο νόμος της ήσσονος αντίστασης και ο νόμος της έλξης θα κινηθείτε στην κατεύθυνση να γίνετε ολοένα και περισσότερο συνειδητοί δημιουργοί της πραγματικότητάς σας.

Η προσέγγιση του εργαστηρίου θα χαρακτηρίζεται από τέσσερεις κύριες παραμέτρους:

  • Zoom out – zoom in

Από τη μια θα εστιάζετε την προσοχή σας ως ομάδα σε επίπεδο zoom in σε επιμέρους πρακτικές και στρατηγικές, και από την άλλη, είτε θα χρησιμοποιείτε ήδη υπάρχοντες χάρτες και σχεδιαγράμματα, είτε θα φτιάχνετε τους δικούς σας χάρτες, σε μια προσπάθεια να κατανοήσετε την συνολική εικόνα, το πώς δηλαδή συνδέονται όλες αυτές οι έννοιες και στρατηγικές μεταξύ τους σε ένα επίπεδο zoom out.

  • Σπειροειδής διαστρωμάτωση (layers)

Θα επισκεφτείτε όλα τα ζητήματα μελέτης και στους δύο τομείς ξανά και ξανά μέσα στη χρονιά. Κάθε φορά που εστιάζετε την προσοχή σας σε κάποιο θέμα, η κατανόησή σας θα είναι διαφορετική από την προηγούμενη φορά που αγγίξατε το θέμα καθώς θα έχει προηγηθεί επαφή και με όλα τα άλλα θέματα, θεωρητική και βιωματική, καθώς και χρόνος για άσκηση και πειραματισμούς. Αυτή η αντιμετώπιση των ζητημάτων σε στρώσεις, ξανά και ξανά, δίνει στους συμμετέχοντες την ευκαιρία να κάνετε τις δικές σας βιωματικές συνδέσεις στον δικό σας χρόνο.

  • Διάθεση παιχνιδιού

Και στους δύο τομείς θα γίνει προσέγγιση στα ζητήματα με μια διάθεση ανάλαφρη. Θα είστε δημιουργικοί και ευφάνταστοι στις εξερευνήσεις και τους πειραματισμούς σας, χωρίς ανησυχία μήπως κάνετε λάθος, και χωρίς διάθεση σύγκρισης και ανταγωνισμού. Θα παρατηρείτε κυρίως το πώς νιώθετε, και θα επαναλαμβάνετε οτιδήποτε σας δίνει ευχαρίστηση και ικανοποίηση. Θα αναπτύξετε τις επιθυμητές δεξιότητες, όχι καταβάλλοντας σκληρή προσπάθεια, αλλά διατηρώντας μια ανοιχτή διάθεση παιχνιδιού και πειραματισμού.

  • Δυναμική της ομάδας

Ενώ η μελέτη (κυρίως για το σχολείο) βιώνεται στη μοναξιά του σπιτιού μας, εσείς θα εξερευνήσετε και πειραματιστείτε γύρω από την μελέτη, με την παρέα σας! Θα μοιραστείτε με την παρέα εκείνα που σας δυσκολεύουν και εκείνα που κάνετε άνετα και μαζί θα βρείτε κατάλληλες λύσεις για τον καθένα σας. Θα μάθετε ο ένας από τον άλλο. Θα εμπνευστείτε ο ένας από τον άλλο. Θα ενδυναμωθείτε ο ένας από τον άλλο. Όλοι θα βγείτε κερδισμένοι γιατί θα έχετε πάρει το ταξίδι αυτό μαζί.

 

 

Τι σου λέει η γλώσσα;

– Σου αρέσει το μάθημα της Νεοελληνικής γλώσσας στο σχολείο;

– το αγαπημένο μου!

– όχι ό,τι καλύτερο…

– μάλλον όχι…

– καθόλου!

 

Όποια και να ‘ναι η απάντησή σου, πιθανόν να μην έχεις σκεφτεί πόσο ωραία μπορείς να περάσεις αλλά και πόσα μπορείς να μάθεις παίζοντας με τη γλώσσα…

 

– Σε φαντάζεσαι να κατακτάς τις δεξιότητες κατανόησης και παραγωγής γραπτού λόγου διασκεδάζοντας;

– μάλλον όχι!

– με τίποτα!

– μα πώς είναι δυνατόν να συμβεί;

Μέσω του εργαστηρίου «τι σου λέει η γλώσσα;»

 

Εδώ αφήνετε τη φαντασία σας ελεύθερη παίζοντας με τα δομικά συστατικά της γλώσσας: συλλαβές, λέξεις, προτάσεις, παραγράφους και:

  • γράφετε μαζί ιστορίες για γέλια ή για κλάματα
  • «αλλάζετε τα φώτα» σε παλιές ιστορίες
  • δημιουργείτε σοβαρές ή αστείες σύνθετες λέξεις παίζοντας με τα συνθετικά
  • φτιάχνετε γρίφους και τους δίνετε στους άλλους να τους λύσουν
  • όποιο δημιούργημά σας θέλετε το εικονογραφείτε και άλλα πολλά…

και κάπως έτσι, παίζοντας μαζί με τους φίλους σας, εξασκείστε στη γραμματική και το συντακτικό που απαιτεί η ύλη του Σχολείου, χωρίς ν΄ ακουμπήσετε το σχολικό βιβλίο!

Τι λες, ψήνεσαι;

 

Εργαστήριο «Τι σου λέει η γλώσσα;» δύο ταχυτήτων:

1) Για παιδιά Δ΄- Στ΄ Δημοτικού

2) Για εφήβους Α΄- Γ΄ Γυμνασίου

Κοινός στόχος: Η κατάκτηση των γλωσσικών δεξιοτήτων που απαιτεί η κάθε βαθμίδα με δημιουργικό και διασκεδαστικό τρόπο.

Ύλη διαφορετική: Προσαρμοσμένη στην κάθε βαθμίδα (Δημοτικό / Γυμνάσιο)

Προτεινόμενες μέρες και ώρες: Δευτέρα, 16.30 – 18.00 / Τετάρτη, 18.15 – 19.45

Εισαγωγική παρουσίαση: Τετάρτη 17 Σεπτεμβρίου, στις 18:00

 

Υπεύθυνη εργαστηρίου: Γιάννα Αρακαδάκη, φιλόλογος

Συνεργάτιδα: Ανδρεάνα Λιώρα, εικαστικός

 

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Muzike. family conceρts – Τα εκπαιδευτικά προγράμματα

Muzike Musical goes to schools

Ένα μικρό μιούζικαλ… μέσα στην τάξη!

Η ομάδα muzike. family conceρts φέρνει το μιούζικαλ στα σχολεία μέσα από ένα βιωματικό πρόγραμμα που απευθύνεται σε μαθητές Β’ και Γ’ Δημοτικού.

Στόχος είναι τα παιδιά να γνωρίσουν από κοντά τον μαγικό κόσμο του musical και να βιώσουν, μέσα από το σώμα και τη φωνή τους, πώς στήνεται μια ολόκληρη χορογραφία.

Στο φετινό πρόγραμμα, οι μαθητές θα δουλέψουν το τραγούδι “Supercalifragilisticexpialidocious” από τη Μαίρη Πόπινς και μέσα από απλά εργαλεία χορού και θεατρικής έκφρασης, θα δημιουργήσουν τη δική τους μικρή σκηνική παρουσίαση, όπως γίνεται σε μια πραγματική πρόβα musical.

Μέσα σε κλίμα συνεργασίας, παιχνιδιού και ελευθερίας, η τάξη μετατρέπεται για λίγο σε σκηνή, και τα παιδιά σε ομάδα που τραγουδά, κινείται και δημιουργεί μαζί.

Συντελεστές

  • Μουσική διδασκαλία: Βασιλεία Κοντοπούλου
  • Χορογραφίες : Λένα Μοσχά

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Για μαθητές Β’ και Γ’ Δημοτικού

Διάρκεια: 1ώρα

Επικοινωνία: 

Μες στο Μουσείο δημιουργώ!

Δημιουργικά Εργαστήρια Σεπτεμβρίου στο ΙΜΜΑ για παιδιά 5 – 11 ετών

 

Με γενικό τίτλο «Μες στο Μουσείο δημιουργώ!» με κέφι, φαντασία και εξερευνητική διάθεση τα παιδιά υποδέχονται το φθινόπωρο και μετατρέπουν το Μουσείο σε ένα πολύχρωμο εργαστήριο τέχνης, ιστορίας και δημιουργίας!

 

Τα διαθεματικά εργαστήρια εκπαίδευσης και ψυχαγωγίας του ΙΜΜΑ απευθύνονται σε παιδιά ηλικίας 5-11 ετών και θα λάβουν χώρα 1 – 5 Σεπτεμβρίου 2025, στις αίθουσες του Μουσείου Μακεδονικού Αγώνα και τον αύλειο χώρο του παρακείμενου 43ου Δημοτικού σχολείου Θεσσαλονίκης.

 

Η θεματική των δραστηριοτήτων  εστιάζει στην καλλιέργεια ήπιων και ψηφιακών δεξιοτήτων σε ένα οργανωμένο και ελκυστικό μουσειακό περιβάλλον γεμάτο ερεθίσματα, υλικό προς παρατήρηση και πολυεπίπεδη επεξεργασία. Το πρόγραμμα σχεδιάστηκε διεπιστημονικά ώστε να ικανοποιεί την περιέργεια και τη δημιουργική έμπνευση των παιδιών διαφορετικών ηλικιών και προάγει την επικοινωνία, τη συναισθηματική έκφραση, την αλληλεπίδραση και τη συνεργασία μεταξύ τους, ενώ προβλέπει χρόνο τόσο για ατομική δράση όσο και για ομαδικές εργασίες και παιχνίδια σε εσωτερικό και εξωτερικό χώρο.

 

Το περιεχόμενο του προγράμματος περιλαμβάνει πρωτότυπες μουσειοπαιδαγωγικές δράσεις όπου τα παιδιά :

  • Έρχονται σε επαφή με τα εκθέματα, τα διοράματα του Μουσείου αλλά και τα υλικά που συνθέτουν τα εικαστικά έργα της περιοδικής έκθεσης του ΙΜΜΑ: «ΓΥΝΑΙΚΕΣ, η δύναμη της δημιουργίας»!
  • Πειραματίζονται με τις διαφορετικές υφές, τα χρώματα και τους συνδυασμούς των υλικών και αποκρυπτογραφούν τα μηνύματα των καλλιτεχνών και τις πληροφορίες για τη ζωή και τη θέση των γυναικών στην κοινωνία, μέσα στο πέρασμα του χρόνου.
  • Ανακαλύπτουν κοινά στοιχεία και μοτίβα ανάμεσα στα εκθεσιακά έργα και τις παραδοσιακές φορεσιές αλλά και την αρχιτεκτονική διακόσμηση του νεοκλασικού κτηρίου και χρησιμοποιούν διάφορες τεχνικές δημιουργώντας τα δικά τους πρωτότυπα εικαστικά έργα.
  • Γίνονται μικροί ερευνητές και οργανώνουν ομάδες εργασίας στο Κέντρο Έρευνας του ΙΜΜΑ! Περιηγούνται στο ψηφιακό αποθετήριο του Μουσείου και ανακαλύπτουν κοινωνικές, λαογραφικές και ιστορικές συνδέσεις μεταξύ των ιστοριών που «αφηγούνται» τα έργα της έκθεσης  στη σύγχρονη εποχή και των εκθεμάτων που φωτογραφίζουν τη ζωή στη Μακεδονία των αρχών του 20ου αιώνα.
  • Εμπλέκονται σε ψηφιακά παιχνίδια λαογραφίας και ρομποτικής!

Αντικείμενα, κειμήλια και ενδυμασίες ζωντανεύουν μέσα από τις προφορικές και εικαστικές αφηγήσεις των παιδιών, που δημιουργούν σύγχρονες μικρο-ιστορίες και μουσικοθεατρικές παρουσιάσεις. Το τελικό αποτέλεσμα των δράσεων παίρνει τη μορφή ενός καλλιτεχνικού δρώμενου, το οποίο παρουσιάζεται στους γονείς και φίλους του Μουσείου την ημέρα λήξης των εργαστηρίων!

 

Όπως κάθε χρόνο, εξειδικευμένοι συνεργάτες του ΙΜΜΑ θα υλοποιήσουν ξεχωριστά workshops (comic, ψηφιακές δράσεις, εικαστικά) και αθλητικά παιχνίδια:

  • Θωμάς Δήμος, Καθηγητής Φυσικής Αγωγής-Προπονητής Τένις
  • Χριστίνα Καραπά Med, Νηπιαγωγός – Επιμορφώτρια Β’ επιπέδου στις ΤΠΕ
  • Δημήτρης Τρακόσας, Graphic designer – Εικονογράφος
  • Αφροδίτη Ρίζου, Εκπαιδευτικός – Συγγραφέας

 

Η ομάδα του ΙΜΜΑ:

Επιστημονική επιμέλεια: Σταυρούλα Μαυρογένη, Καθηγήτρια Ιστορίας Τέχνης στον Βαλκανικό χώρο, ΠΑ.ΜΑΚ. – Διευθύντρια του ΚΕΜΙΤ, ΙΜΜΑ

Συντονισμός δράσεων: Αθηνά Παυλίδου, Φιλόλογος – Μουσειολόγος,  Διευθύντρια του ΙΜΜΑ

Σχεδιασμός – Υλοποίηση εκπαιδευτικών δράσεων: Κατερίνα Τζαβάρα, Εκπαιδευτικός MSc – Συγγραφέας, Εκπαιδευτικά Προγράμματα ΙΜΜΑ

Διοικητική Υποστήριξη: Καλυψώ Τρυφωνάκη, ΙΜΜΑ

Υλικοτεχνική υποστήριξη και οργάνωση μουσειακού υλικού: Ελένη Μαυρίδου, Ιστορικός ΙΜΜΑ

Εμψύχωση ιστορικών δράσεων: Βαγγέλης Κανσίζογλου, Ιστορικός – Ερευνητής,  ΙΜΜΑ

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Διάρκεια εργαστηρίων: 1- 5 Σεπτεμβρίου 2025

Τόπος διεξαγωγής: Μουσείο Μακεδονικού Αγώνα και 43ο Δημοτικό Σχολείο (αύλειος χώρος πλησίον του Μουσείου)

Ώρες λειτουργίας:

8:30 – 9:00 (προσέλευση) – 14:30 – 15:00 (αποχώρηση)

Κόστος συμμετοχής: 65 ευρώ το άτομο / όλη η εβδομάδα | 60 ευρώ το άτομο (για αδέρφια)

Λόγω των περιορισμένων θέσεων, θα τηρηθεί αυστηρή σειρά προτεραιότητας.

Πληροφορίες και δηλώσεις συμμετοχής: 2310 229778 / kemit.education@imma.edu.gr

 

Ενημερωτικό και φωτογραφικό υλικό από τα προηγούμενα δημιουργικά εργαστήρια του Μουσείου  μπορείτε να δείτε στην ιστοσελίδα του ΙΜΜΑ.

 

Λίγο πριν την έναρξη της σχολικής χρονιάς, το μουσείο ξεκινά και περιμένει τα παιδιά με πρωτότυπες δράσεις φαντασίας και δημιουργικότητας, παίζοντας και κάνοντας καινούργιους φίλους!

 

Ολυμπιακό Μουσείο – Τα καλοκαιρινά τμήματα

 

6ο “Extra Summer Olympic Camp”

Ένα μοναδικό εκπαιδευτικό ταξίδι για παιδιά 6 – 12 ετών

Πριν χτυπήσει το κουδούνι του σχολείου

Το Ολυμπιακό Μουσείο ετοιμάζεται να υποδεχθεί τους μικρούς του φίλους ηλικίας 6-12 ετών, στο 6o Extra Summer Olympic Camp, την εβδομάδα 1 – 5 Σεπτεμβρίου. Η φετινή θεματική του 6oυ Extra Summer Olympic Camp είναι αφιερωμένη στους Olympic Stars, στους σπουδαίους Ολυμπιονίκες που έμειναν στην ιστορία με τις επιτυχίες τους αλλά κυρίως με το ήθος, την επιμονή και τις αξίες τους.

Μέσα από ένα δομημένο πρόγραμμα εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, τα παιδιά έρχονται σε επαφή με τον μαγικό κόσμο του Ολυμπισμού. Το πρόγραμμα περιλαμβάνει δραστηριότητες όπου με εκκίνηση τις διακεκριμένες προσωπικότητες και τα αθλήματα συναντά τον κόσμο της επιστήμης, των τεχνών, της ιστορίας, της γεωγραφίας, της αειφορίας, του design και της ρομποτικής. Με οδηγό το παιχνίδι και την ανακάλυψη, τα παιδιά θα δοκιμάσουν τις δεξιότητές τους σε Ολυμπιακά και Παραολυμπιακά αθλήματα, εργαστήρια, γρίφους και δράσεις περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης, βλέποντας με άλλα μάτια τη συλλογή του Μουσείου.

Η εμπειρία ολοκληρώνεται με τη συμμετοχή τους στο “Kid’s Olympics”, τη δική τους Ολυμπιακή στιγμή, γιορτάζοντας τη χαρά της προσπάθειας και της συμμετοχής με καλεσμένους τους γονείς τους.

Το Extra Summer Olympic Camp αποτελεί την τέλεια ευκαιρία για τα παιδιά να αποχαιρετήσουν το καλοκαίρι με τον πιο όμορφο και εποικοδομητικό τρόπο, να αντλήσουν έμπνευση από πραγματικά πρότυπα και να απολαύσουν μια εβδομάδα γεμάτη γνώση, δράση και χαρά. Απομένουν μόνο λίγες διαθέσιμες θέσεις για όσους γονείς θέλουν τα παιδιά τους να ζήσουν από κοντά αυτήν τη μοναδική εμπειρία.

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Από Δευτέρα 1 έως Παρασκευή 5 Σεπτεμβρίου 2025

Ωράριο Καθημερινού Προγράμματος: 8.00 – 16.00

Προσέλευση παιδιών 8. 00 – 8.45 | Έναρξη δραστηριοτήτων 9.00 | Αναχώρηση παιδιών: 16.00

Για παιδιά 6 – 12 ετών

Στο πρόγραμμα περιλαμβάνεται το δεκατιανό & το μεσημεριανό γεύμα των παιδιών.

Απαραίτητη προκαταβολή για κράτηση θέσης.

Πληροφορίες/κρατήσεις καθημερινά 9.00 – 14.00 στο  ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ, τηλ. 2310968531

 

Συναισθηματίζειν: Διαδικτυακά επιμορφωτικά προγράμματα

Αύγουστος με early bird!

Online εγγραφές ΕΔΩ.

 

Βιολογία των Συναισθημάτων: Κατανοώντας τον Παιδικό Εγκέφαλο

Σεπτέμβριος – Δεκέμβριος 2025

12 εβδομάδες, 21 ώρες

Πρώτη Διδακτική Ενότητα: Το βιολογικό υπόβαθρο των συναισθημάτων

Δεύτερη Διδακτική Ενότητα: Κατανοώντας τον παιδικό συναισθηματικό εγκέφαλο

Τρίτη Διδακτική Ενότητα: Στρατηγικές διαχείρισης της συναισθηματικής ανάπτυξης των παιδιών

Workshop με case studies & καλές πρακτικές

  • Το σεμινάριο διεξάγεται εξ αποστάσεως σύγχρονα (LIVE), ώστε να δίνεται η δυνατότητα άμεσης αλληλεπίδρασης των συμμετεχόντων σε πραγματικό χρόνο με τους επιμορφωτές.
  • Το υλικό των επιμορφώσεων παρέχεται και μαγνητοσκοπημένο για όσους αδυνατούν να το παρακολουθήσουν σύγχρονα.
  • Οι συναντήσεις συνοδεύονται από πλούσιο επιμορφωτικό υλικό, που μπορούν οι συμμετέχοντες να μελετήσουν ασύγχρονα, σε όλη τη διάρκεια του σεμιναρίου.
  • Με το πέρας του σεμιναρίου λαμβάνουν το ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ για να ενισχύσουν το βιογραφικό τους.
  • Χωρίς εξετάσεις!
  • Το σεμινάριο απευθύνεται σε ψυχολόγους, παιδαγωγούς, κοινωνικούς λειτουργούς και γενικότερα, σε όσους ενδιαφέρονται να εμβαθύνουν τις γνώσεις τους για τη συναισθηματική νοημοσύνη των παιδιών και τη σύνδεσή της με τη νευροβιολογία του εγκεφάλου.

Κόστος Συμμετοχής: 120€

Early bird για τον μήνα Αύγουστο: 90€

 

Συναισθηματική Νοημοσύνη & Δημιουργικότητα: Ο Δρόμος προς τη Σύνδεση

Μάρτιος – Απρίλιος 2026

8 εβδομάδες, 17 ώρες

 

Πρώτη Διδακτική Ενότητα: Εισαγωγή στη δημιουργικότητα

Δεύτερη Διδακτική Ενότητα: Δημιουργικότητα και συναισθήματα

Τρίτη Διδακτική Ενότητα: Συναισθηματική νοημοσύνη, δημιουργικότητα & Επίδοση

Workshop με case studies & καλές πρακτικές

  • Το σεμινάριο διεξάγεται LIVE με εισηγητή ώστε να δίνεται η δυνατότητα άμεσης αλληλεπίδρασης των συμμετεχόντων σε πραγματικό χρόνο.
  • Το υλικό των επιμορφώσεων παρέχεται και μαγνητοσκοπημένο για όσους αδυνατούν να το παρακολουθήσουν σύγχρονα.
  • Μπορούν να συμμετέχουν στο σεμινάριο εξ αποστάσεως ζωντανά.
  • Το σεμινάριο συνοδεύεται από πλούσιο επιμορφωτικό υλικό.
  • Με το πέρας του σεμιναρίου λαμβάνουν το ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ για να ενισχύσουν το βιογραφικό τους!
  • Χωρίς εξετάσεις!
  • Το σεμινάριο απευθύνεται σε παιδαγωγούς, κοινωνικούς λειτουργούς, ψυχολόγους, εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων και όσους ενδιαφέρονται να εμβαθύνουν τις γνώσεις τους για τη σύνδεση της συναισθηματικής νοημοσύνης με τη δημιουργικότητα.

Το σεμινάριο διεξάγεται αποκλειστικά εξ αποστάσεως υβριδικά:

  1. Σύγχρονα (LIVE), με διαλέξεις από εξειδικευμένους επιμορφωτές σε πραγματικό χρόνο και παράλληλη πρακτική εξάσκηση σε ομάδες εργασίας.
  2. Ασύγχρονα, με μελέτη πλούσιου επιμορφωτικού υλικού και ολοκλήρωση ασκήσεων κατανόησης.

Κόστος Συμμετοχής: 100€

Early bird για τον μήνα Αύγουστο: 80€

 

 

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Συναισθηματίζειν – Τα εκπαιδευτικά προγράμματα

Το “Συναισθηματίζειν” πάει Σχολείο

Το “Συναισθηματίζειν” διοργανώνει πολυμορφικά εκπαιδευτικά εργαστήρια, που φτιάχτηκαν ειδικά για παιδικούς σταθμούς, σχολεία Προσχολικής και Δημοτικής εκπαίδευσης.

 

Οι επιλογές των θεμάτων των εργαστηρίων είναι ποικίλες, όπως:

  • τα Συναισθήματα
  • η Ενσυναίσθηση
  • η Διαφορετικότητα
  • τα Ανθρώπινα Δικαιώματα
  • το Διάστημα
  • η Διατροφή
  • το Περιβάλλον
  • τα Χριστούγεννα
  • οι Απόκριες
  • το Πάσχα ή οποιοδήποτε θέμα της επιλογής του εκπαιδευτικού, ώστε να εξυπηρετεί καλύτερα το τρέχον χρονοδιάγραμμά του.

 

Για κρατήσεις ημερομηνιών επικοινωνήστε με e-mail: info@sinaisthimatizein.gr ή τηλεφωνικώς στο 2311242994.

Συναισθηματίζειν – Τμήματα εκπαίδευσης & επιμόρφωσης

 

Το “Συναισθηματίζειν“, το πρώτο Κέντρο Ολιστικής Συναισθηματικής Ανάπτυξης για παιδιά προτείνει καλλιτεχνικά και  εκπαιδευτικά εργαστήρια καθώς και τμήματα κίνησης για παιδιά όλων των ηλικιών!

 

Montessori cocoon 

Το πρώτο «κουκούλι» ανεξαρτησίας και εξερεύνησης, μέσα από αγάπη και παιχνίδι.

Το Montessori Cocoon είναι μια τρυφερή, βιωματική εισαγωγή στον κόσμο της Montessori, για τους πιο μικρούς μας φίλους και τους γονείς ή κηδεμόνες τους. Σε έναν ασφαλή, φτιαγμένο με αγάπη χώρο γεμάτο ερεθίσματα, το παιδί ανακαλύπτει τον κόσμο με τον δικό του φυσικό ρυθμό, έχοντας δίπλα του τον συνοδό που το στηρίζει χωρίς να το καθοδηγεί.

Μέσα από ελεύθερο δημιουργικό παιχνίδι, αισθητηριακές δραστηριότητες, γλωσσικά και μαθηματικά ερεθίσματα, κίνηση και ασκήσεις πρακτικής ζωής, το παιδί χτίζει τα πρώτα θεμέλια της αυτονομίας, της συγκέντρωσης, της εμπιστοσύνης, της αυτοπεποίθησης και του σεβασμού προς τον εαυτό του και τους άλλους.

Αυτό το «κουκούλι» είναι η γέφυρα που μεταφέρει το παιδί από την αγκαλιά του γονέα στην αυτονομία, από την περιέργεια στη μάθηση. Μια πρώτη γνωριμία με τον εαυτό και τον κόσμο… όπως ακριβώς πρέπει να είναι: γεμάτη αποδοχή, σεβασμό και ελευθερία με όρια.

  • Απευθύνεται σε γονείς και παιδιά από 2 έως 3 ετών.
  • Πραγματοποιείται σε ολιγομελή τμήματα έως 10 ζευγαριών

 

Montessori butterflies

Πετάμε με τα δικά μας φτερά και ρυθμό, σε έναν κόσμο γεμάτο ελευθερία και γνώση.

Στο Montessori Butterflies τα παιδιά ζουν τη χαρά της αυτοκαθοδηγούμενης μάθησης σε ένα περιβάλλον αποδοχής, ασφάλειας και εμπιστοσύνης. Με οδηγό τις αρχές της παιδαγωγικής Montessori και εργαλείο το αυθεντικό της υλικό, εξερευνούν με τον δικό τους ρυθμό, επιλέγουν ελεύθερα μέσα σε όρια και αναπτύσσουν δεξιότητες ζωής, όπως η αυτονομία, η αυτοπεποίθηση, η εσωτερική πειθαρχία και η φροντίδα για τον εαυτό τους και τους άλλους.

Η συνύπαρξη παιδιών διαφορετικών ηλικιών είναι βασικό παιδαγωγικό στοιχείο. Τα μεγαλύτερα αποκτούν αίσθημα ευθύνης, φροντίδας και ηγετικότητας, καθώς καθοδηγούν και εμπνέουν τα μικρότερα. Τα μικρότερα μαθαίνουν μέσα από τη μίμηση, τη συνεργασία και το παράδειγμα.

Ο παιδαγωγός εποπτεύει διακριτικά, παρατηρεί, ενθαρρύνει και καθοδηγεί ήπια, δίνοντας σε κάθε παιδί χώρο και χρόνο να ανθίσει -χωρίς βιασύνη ή πίεση. Μέσα από υλικά πρακτικής ζωής, αισθητηριακές εμπειρίες, γλωσσικά και μαθηματικά ερεθίσματα, τα παιδιά χτίζουν μια βαθιά, θετική σχέση με τη μάθηση και με τον εαυτό τους.

Γιατί όταν το παιδί νιώθει ελευθερία με όρια, αποδοχή και ασφάλεια, τότε ανοίγει τα φτερά του… και γίνεται πεταλούδα — και πετάει ψηλά!

  • Απευθύνεται σε γονείς και παιδιά από 3 έως 6 ετών.
  • Πραγματοποιείται σε ολιγομελή τμήματα έως 10 ζευγαριών

 

 

Μy Emotion Project

Το μάθημα έχει σχεδιαστεί αποκλειστικά από το Συναισθηματίζειν!

Μέσα από αυτή την ειδικά σχεδιασμένη από το “Συναισθηματίζειν” ενότητα δραστηριοτήτων, τα παιδιά αποκτούν «συναισθηματικό εγγραμματισμό». Αποκτούν, δηλαδή, όλες τις απαιτούμενες δεξιότητες που θα τα βοηθήσει να αναγνωρίζουν, να διακρίνουν τα συναισθήματά τους, να αποδεχτούν, να κατανοήσουν, να επικοινωνήσουν, να συζητούν για το πώς αισθάνονται και να διαχειρίζονται αποτελεσματικά τα συναισθήματά τους.

Μέσα από διάφορες πρακτικές, προσεγγίζεται η έννοια της αυτοεκτίμησης, το συναίσθημα της χαράς και τη λύπης σε συνάρτηση με τις έννοιες της ευτυχίας και της δυστυχίας, η έννοια της αγάπης και της φιλίας, το συναίσθημα του φόβου, του θυμού, της ζήλιας, της ενσυναίσθησης, του άγχους. Τι συμβαίνει στο σώμα μας όταν αισθάνομαι το κάθε συναίσθημα; Τι ρόλο παίζει η αμυγδαλή στον εγκέφαλό μας; Ακόμη, μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά γνωρίζουν διάφορους τρόπους επίλυσης συγκρούσεων και διαχείρισης προβλημάτων.

Στο μεγαλύτερο τμήμα, δίνεται η ευκαιρία στα παιδιά σχολικής, πλέον, ηλικίας να προσεγγίσουν και να μάθουν να διαχειρίζονται τα δύσκολα συναισθήματα, τα οποία είναι πιθανό να βιώνουν στην καθημερινότητά τους. Μέσω βιωματικών τρόπων, παιχνιδιού και συζητήσεων τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να εκφραστούν και να αφήσουν τον εσωτερικό τους κόσμο να αναδυθεί στην επιφάνεια.

  • My Emotion Project I: Απευθύνεται σε παιδιά, από 4 έως 6 ετών.
  • My Emotion Project II: Απευθύνεται σε παιδιά, από 7 έως 10 ετών.
  • Πραγματοποιείται σε ολιγομελή τμήματα έως 10 ζευγαριών.

 

Coding & programming

Τα παιδιά μαθαίνουν να σκέφτονται σαν μικροί προγραμματιστές μέσα από παιχνίδι, ιστορίες και projects που καλλιεργούν τη λογική σκέψη, την επίλυση προβλημάτων, αλλά και τη συνεργασία.

Στο Συναισθηματίζειν, ο προγραμματισμός είναι κάτι πολύ περισσότερο από τεχνολογία. Είναι ένας τρόπος για τα παιδιά να μάθουν:

  • να εκφράζουν δημιουργικά τις ιδέες τους
  • να χτίζουν αυτοπεποίθηση μέσα από τη δοκιμή και το λάθος
  • να καλλιεργούν τη συγκέντρωση και την υπομονή
  • να αντιμετωπίζουν τα λάθη τους χωρίς φόβο
  • να ενώνουν τις δυνάμεις τους για να δημιουργήσουν κάτι μεγαλύτερο από τον εαυτό τους

Κάθε κώδικας είναι μια αφορμή για αυτορρύθμιση, αυτογνωσία και σύνδεση.

Το μάθημα είναι σχεδιασμένο για να εξελίσσεται ανάλογα με την ηλικία και το επίπεδο κάθε παιδιού, δίνοντας του αυτοπεποίθηση στον ψηφιακό κόσμο – αλλά και πέρα από αυτόν.

  • Απευθύνεται σε παιδιά 4 – 10 ετών

 

 

 

Project Ρομποτικής

Πρόκειται για ένα μάθημα, το οποίο εκπαιδεύει το αριστερό ημισφαίριο του εγκεφάλου και τη λογικό-μαθηματική σκέψη. Τα ρομπότ, χρησιμοποιούνται με τρόπο που λαμβάνει υπόψη τις ανάγκες και τα αναπτυξιακά χαρακτηριστικά των παιδιών και γίνονται χρήσιμα εργαλεία για την ανάπτυξη της λογικό-μαθηματικής σκέψης. Τα ρομπότ βοηθούν τα παιδιά στην ενίσχυση της προσοχής, της επιμονής, της υπομονής τους και στην καλλιέργεια της αυτοπεποίθησης και του ομαδικού πνεύματος. Η ενασχόληση με τη Ρομποτική συνδυάζει τη μάθηση με το παιχνίδι και ενέχει δύο ειδών δραστηριότητες: μια κατασκευαστική και μια προγραμματιστική.

Ως εργαλεία χρησιμοποιούνται τα πακέτα «WE DO 2», της γνωστής δανέζικης εταιρείας συναρμολογούμενων παιχνιδιών LEGO. H Ρομποτική αποτελεί μία ολοκληρωμένη λύση εκπαίδευσης, βασισμένη στην τεχνολογία ρομποτικής και οι μαθητές που συμμετέχουν στο πρόγραμμα εκπαίδευσης με LEGO αποκτούν την ικανότητα να περιγράφουν τα βασικά χαρακτηριστικά ενός ρομπότ, να σχεδιάζουν και να κατασκευάζουν μια μηχανή, χρησιμοποιώντας τα κατάλληλα υλικά (ρόδες, άξονες, κινητήρες), να χρησιμοποιούν κατάλληλο λογισμικό και προγραμματιστικές δομές, να κινούν και να ελέγχουν την κατασκευή τους με κινητήρες και αισθητήρες (χρήση εικονοεντολών, εντολών ελέγχου, επανάληψης), να γνωρίζουν και να αξιολογούν την προσφορά της επιστήμης και της τεχνολογίας στην ευημερία του σύγχρονου ανθρώπου και να εργάζονται σε ομάδες, να υλοποιούν project και να εναλλάσσουν ρόλους.

  • Απευθύνεται σε παιδιά 6 – 12 ετών

 

 

Kαθημερινή μελέτη

Η καθημερινή μελέτη, με την υποστήριξη καταρτισμένων δασκάλων, γίνεται σε ένα ήρεμο και κατάλληλο εκπαιδευτικό περιβάλλον, με στόχο το παιδί να αυτονομηθεί και να μάθει να διαβάζει μόνο του, με τρόπο που του ταιριάζει, χωρίς άγχος και στρες.

Αυτό το πρόγραμμα δημιουργήθηκε για να καλύψει την ανάγκη της οικογένειας για περισσότερο και ποιοτικότερο ελεύθερο χρόνο και για να δώσει στο παιδί το χώρο να ανεξαρτητοποιηθεί σε σχέση με τις σχολικές του υποχρεώσεις και να ενισχυθεί, όπου χρειάζεται από ειδικά εκπαιδευμένους δασκάλους.

  • Απευθύνεται σε παιδιά ηλικίας 7 έως 10 ετών
  • Ολιγομελή τμήματα των 8 παιδιών
  • Καθημερινά: 13.30′ – 16.00′

 

 

 

After School Emotional Project

Πρόκειται για ένα κλειστό πρόγραμμα μακράς διάρκειας και αποκλειστικά 10 θέσεων, το οποίο δημιουργήθηκε για να καλύψει τις ανάγκες απογευματινής εργασίας των γονέων και ταυτόχρονα να φέρει τα παιδιά σε συχνότερη επαφή με τον πολύπλοκο κόσμο των συναισθημάτων, μέσω δημιουργικών δραστηριοτήτων. Στο After School Emotional Project παρέχεται η δυνατότητα συμμετοχής σε παιδιά ηλικίας από 3,5 έως 7 ετών, τις ημέρες Δευτέρα έως Παρασκευή και ώρες από τις 16.00’ έως τις 21.00’. Στόχος του προγράμματος είναι τα παιδιά να συμμετέχουν σε ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα συναισθηματικής εκπαίδευσης, με ποικίλες δραστηριότητες έκφρασης και ανάπτυξης συναισθηματικού λεξιλογίου. Το πρόγραμμα περιλαμβάνει εμπλουτισμένα τμήματα όπως χοροθέατρο, αισθητηριακή εξερεύνηση και εκτόνωση, emotion project, κίνηση και έκφραση, κ.α., με στόχο την εμφάνιση αμεσότερων αποτελεσμάτων σε τομείς που αφορούν στην εξέλιξη της καλλιέργειας της συναισθηματικής νοημοσύνης.

  • Ευέλικτο ωράριο προσέλευσης και αποχώρησης των παιδιών, προσαρμοσμένο στις ανάγκες των γονέων.
  • Παρέχεται δυνατότητα επέκτασης από τη 13.00’
  • Παρέχεται δυνατότητα καθημερινής μελέτης

 

London Calling – Ξενόγλωσσα Εκπαιδευτικά Προγράμματα

Μέσα σε ένα Αγγλόφωνο περιβάλλον στο London Calling δημιουργούν εμπειρίες χρησιμοποιώντας όλες τις αισθήσεις. Δουλεύοντας κατάλληλες ηλικιακά θεματικές ενότητες “χτίζουν” σωστές βάσεις & αγάπη για τη γλώσσα! Απενοχοποιούν τη διαδικασία της μάθησης απέχοντας από test & βαθμούς, δίνοντας στους μαθητές την ελευθερία να εκφραστούν και να αναπτύξουν έναν αγγλικό τρόπο σκέψης.

 

Αναλυτικά τα τμήματα

JUNIORS (LEVEL PRE-A1)

Ξεκινώντας σωστά! Ακολουθώντας τη δική του phonics-based μέθοδο διδασκαλίας στο London Calling μαθαίνουν στα παιδιά τους ήχους των γραμμάτων. Οι μαθητές αρχίζουν να διαβάζουν από το πρώτο κιόλας μάθημα.

Όλα τα junior τμήματα είναι μια ιστορία. Τα πάντα παρουσιάζονται μέσα από παραμύθια. Η μάθηση γίνεται Παιχνίδι. Παίζουν, τραγουδούν, χορεύουν, γελούν. Λύνουν γρίφους, κάνουν περιπάτους και πειράματα. Μπαίνουν σε ρόλους, μαγειρεύουν, παρουσιάζουν…

Μαθαίνουν πώς να συνεργάζονται μέσα σε ένα ασφαλές περιβάλλον, όπου τα λάθη είναι καλοδεχούμενα και αποτελούν μέρος της μαθησιακής διαδικασίας.

 

SENIORS (LEVELS A1-A2-B1)

Στα Senior επίπεδα, η μάθηση μετατρέπεται σε ένα ταξίδι ανακάλυψης και έκφρασης.

Το καινοτόμο  πρόγραμμα «8 Θεματικοί Μήνες», είναι ένα πολυβραβευμένο εκπαιδευτικό μοντέλο, το οποίο έχει παρουσιαστεί σε συνέδρια, έχει αναγνωριστεί από εκπαιδευτικούς φορείς και διαθέτει τη δική του βιβλιογραφία. Ο στόχος του δεν είναι μόνο η εκμάθηση της αγγλικής γλώσσας ως δομή – αλλά η σταδιακή ανάπτυξη τρόπου σκέψης στα αγγλικά. Οι μαθητές εξοικειώνονται με την αγγλική ως μέσο σκέψης, έκφρασης, δημιουργίας και ανάλυσης. Η φιλοσοφία του προγράμματος στοχεύει στην ανάπτυξη της δημιουργικότητας μέσω της λογοτεχνίας, της τέχνης και της φαντασίας, και στην καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και κριτικής σκέψης μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, ρόλους και αφηγήσεις.

Σε ένα πλήρως αγγλόφωνο περιβάλλον, το παιδί ζει τη γλώσσα – δεν την «μεταφράζει». Κάθε τάξη ακολουθεί ένα θεματικό μονοπάτι που μετατρέπει την ξενόγλωσση μάθηση σε βιωματική εμπειρία.

SENIOR A: Όλη η σχολική χρονιά είναι εμπνευσμένη από τον μαγικό κόσμο του Harry Potter!

Μαθαίνουν αγγλικά στο Hogwarts – με αποστολές, μυστήρια, δημιουργικά projects και τις πρώτες τους απόπειρες στη δημιουργική γραφή.

SENIOR B: Η χρονιά έχει ως θεματικό άξονα την Ταυτότητα: Τι μας κάνει αυτό που είμαστε;

Μέσα από προσωπικά projects, ομαδικές δραστηριότητες και δημιουργικές ασκήσεις, μαθαίνουν να εκφράζονται στα αγγλικά με αυτοπεποίθηση και να συνδέονται με τον κόσμο γύρω τους.

SENIOR C: Ένα ολόκληρο ταξίδι σε φανταστικούς κόσμους και την τέχνη. Εξερευνούν τη δημιουργικότητα και ανακαλύπτουν τι κοινό έχουν με…τους υπερήρωες! Η γλώσσα γίνεται μέσο έκφρασης και ανακάλυψης.

 

DEEPER LEARNING (LEVELS B2 & C2)

Στο Deeper Learning, η γλώσσα γίνεται το μέσο για να εμβαθύνουν στη σκέψη και στη δημιουργική έκφραση.

Στα ανώτερα επίπεδα (B2–C2), οι μαθητές δεν ακολουθούν απλά ένα course book: Μαθαίνουν μέσω της ζωής!

Χρησιμοποιούν αυθεντικό υλικό:

  • Λογοτεχνικά κείμενα και ποίηση
  • Άρθρα από τον διεθνή τύπο
  • Ντοκιμαντέρ και ταινίες
  • Podcasts και pop culture αναφορές
  • Εικαστική τέχνη και δημιουργικές ασκήσεις

Στόχος  είναι η βαθύτερη κατανόηση του κόσμου μέσα από την αγγλική γλώσσα, η ανάπτυξη κριτικής σκέψης, πολιτισμικής συνείδησης και αυθεντικής επικοινωνίας.

B2

Πώς θα ήταν αν μαθαίνοντας αγγλικά, μάθαινες ταυτόχρονα πώς λειτουργεί το μυαλό σου;

Στο B2 επίπεδο, οι μαθητές αποκτούν πρόσβαση σε συναρπαστικά θέματα γύρω από τη νευροεπιστήμη, την εκπαίδευση και την προσωπική ανάπτυξη μέσα από αυθεντικά αγγλικά κείμενα και projects.

Η μάθηση γίνεται προσωπικό ταξίδι αυτογνωσίας και δημιουργικής χρήσης της γλώσσας.

C2

Αντί για τυπικά course books, οι μαθητές εργάζονται με αυθεντικό υλικό: λογοτεχνία, κινηματογράφο, άρθρα, TED TALKS, podcasts και έργα τέχνης. Διαμορφώνουν προχωρημένη κριτική σκέψη, συναισθηματική ευφυΐα και πολιτισμικό διάλογο, μέσα από ελεύθερη έκφραση και βιωματική συμμετοχή.

 

 

BLAH BLAH IN ENGLISH ΓΙΑ ΕΝΗΛΙΚΕΣ (LEVELS A2-B2)

Νέο πρωτοποριακό πρόγραμμα 6 εβδομάδων!

Θέλεις να εξασκήσεις τα Αγγλικά σου με τρόπο που να σε εμπνέει και να σε διασκεδάζει;

Το πρόγραμμα “Blah Blah in English” σχεδιάστηκε για όσους επιθυμούν να διατηρήσουν την επαφή τους με την αγγλική γλώσσα μέσα από θεματικές ενότητες που ταιριάζουν στα προσωπικά τους ενδιαφέροντα.

Για ποιους είναι ιδανικό;

  • Για όσους θέλουν να διατηρήσουν και να βελτιώσουν τις γλωσσικές τους δεξιότητες μέσα από θεματολογία που τους εκφράζει.
  • Για όσους ενδιαφέρονται για την προσωπική ανάπτυξη και την ενεργή χρήση της γλώσσας σε πραγματικό περιβάλλον.
  • Για όσους θέλουν να περάσουν δημιουργικά τον χρόνο τους μέσα από ένα αγγλόφωνο πρωτοποριακό πρόγραμμα.

Για το σχολικό έτος 2025-26 υπάρχουν διαθέσιμες 3 Θεματικές Διαδρομές:

Μπορείς να επιλέξεις μία ενότητα ή να τις συνδυάσεις όλες!

  • ART SPEAKS (Αγγλικά και Τέχνη)
  • MYSTERY MOVIES SPEAK (Αγγλικά και Κινηματογράφος)
  • LET’S TOUR (Αγγλικά & Ταξίδια)

 

ΙΣΠΑΝΙΚΑ (ΝΕΟ ΤΜΗΜΑ ΕΝΗΛΙΚΩΝ)

Για το νέο σχολικό έτος 2025-26 θα ξεκινήσει το νέο τμήμα Ισπανικών για αρχάριους με τον τρόπο του LONDON CALLING.

 

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Οι παραστάσεις της ομάδας ΝΤΟΥέΝΤΕ

ΠΑΙΔΙΚΗ ΣΚΗΝΗ ΝΤΟΥέΝΤΕ

Η παιδική σκηνή ΝΤΟΥέΝΤΕ είναι μία ομάδα που εδώ και χρόνια με κέφι, μεράκι, αγάπη για το Θέατρο και σεβασμό για το παιδί, δημιουργεί μαγικές στιγμές και μοιράζεται με τους μικρούς φίλους τα ωραιότερα θεατρικά ταξίδια!
Παραμύθια, ζωντανή μουσική, όμορφες ιστορίες, μαγικά κοστούμια, ξόρκια, βαλίτσες, καλάθια, περίεργα μουσικά όργανα, τραγούδια, διαδραστικά παιχνίδια, μα κυρίως καλλιτέχνες με πολύ μεγάλη αγάπη γι’ αυτό που κάνουν!

Οι παραστάσεις της ομάδας ταξιδεύουν (και σας ταξιδεύουν). Έτσι, επικοινωνώντας μαζί της, μπορείτε να γίνετε συνταξιδιώτες!

Η παιδική σκηνή ΝΤΟΥέΝΤΕ, με μεγάλη χαρά, επισκέπτεται σχολεία (παιδικούς σταθμούς, νηπιαγωγεία, δημοτικά).

Υποστηρίζει επίσης, είτε με θεατρική παράσταση, είτε με θεατρικό διαδραστικό παιχνίδι, κάθε είδους παιδική εκδήλωση και ψυχαγωγία.

 

Ορισμένες από τις παραστάσεις της Παιδικής Σκηνής ΝΤΟΥέΝΤΕ είναι:

  • Τα Χριστούγεννα είναι…
  • Δύο Χριστουγεννιάτικα Παραμύθια
  • Του Τέντζερη καμώματα
  • Τα ρούχα του Βασιλιά
  • Ο γύρος του Κόσμου σε Πέντε Παραμύθια
  • Ο Παπουτσής και οι Καλικάντζαροι
  • Μασκαράτα
  • Το μικρό μας Τσίρκο
  • Στη χώρα των Χριστουγέννων

 

Η ομάδα ΝΤΟΥέΝΤΕ έχει βραβευτεί για την Παιδική της Σκηνής, το 2016 στο Φεστιβάλ Θεάτρου για Παιδιά της ΔΕΘ, υπό την αιγίδα του ΚΘΒΕ, με το 2ο βραβείο καλύτερης παράστασης.

The School Project – Τα επιμορφωτικά τμήματα

Στο The School Project οι μαθητές όλων των βαθμίδων προετοιμάζονται καθημερινά σε ΟΛΑ τα σχολικά τους καθήκοντα, με τη βοήθεια και την επίβλεψη έμπειρων και άριστα καταρτισμένων εκπαιδευτικών, σε έναν ευχάριστο χώρο, κατάλληλο για μελέτη και συνεργασία.

 

Ποιες υπηρεσίες προσφέρονται:

  • Συστηματική προετοιμασία όλων των μαθημάτων του σχολείου
  • Οργάνωση του χρόνου και των καθηκόντων κάθε μαθητή
  • Επεξήγηση του υλικού που διδάχθηκε στο σχολείο, με παράλληλη φροντίδα για την επιτυχή κατανόησή του
  • Εντατική προετοιμασία για τα διαγωνίσματα και τις τελικές εξετάσεις
  • Εξατομικευμένη υποστήριξη κάθε μαθητή, ανάλογη των δυσκολιών που τυχόν αντιμετωπίζει

επίσης

  • Προετοιμασία υποψηφίων
    1. Για τις Πανελλήνιες Εξετάσεις μέσω Θεωρητικής Κατεύθυνσης
    2. Για τις εξετάσεις υποτροφιών που διεξάγουν τα Ιδιωτικά Σχολεία
    3. Για τις εξετάσεις εισαγωγής σε Πρότυπα/Πειραματικά Γυμνάσια

 

Συγκεκριμένα αναλόγως τη σχολική βαθμίδα:

Δημοτικό

Όλα τα μαθήματα (Γλώσσα, Μαθηματικά, Ιστορία, Φυσική, Γεωγραφία, Αγγλικά, Γαλλικά)

  • Oι μαθητές Ε’ & ΣΤ’ Δημοτικού που επιθυμούν να διαγωνιστούν για να διεκδικήσουν υποτροφία σε ιδιωτικό Γυμνάσιο ή να εισαχθούν σε Πρότυπο/Πειραματικό Γυμνάσιο προετοιμάζονται κατάλληλα κι εντατικά με ιδιαίτερα μαθήματα.

 

Γυμνάσιο & Α’ Λυκείου

Όλα τα μαθήματα (Έκθεση, Γλώσσα-Κείμενα, Αρχαία, Άλγεβρα-Γεωμετρία, Φυσική, Ιστορία, Γεωγραφία κ.ά.)

  • Όλοι οι μαθητές σε μικρές ομάδες προετοιμάζονται, μαθαίνουν και αναπτύσσουν τις μαθησιακές τους δεξιότητες, σε ένα ευχάριστο περιβάλλον, με ήρεμο κλίμα και πρακτικές ενίσχυσης και επιβράβευσης.
  • Ειδικότερα δίνεται έμφαση στα εξεταζόμενα μαθήματα, των οποίων οι επαναλήψεις ξεκινούν από νωρίς, ώστε οι μαθητές να είναι έτοιμοι για τις εξετάσεις τους.

 

Λύκειο (Β’ & Γ’ τάξη) – ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

Για τους υποψηφίους της Θεωρητικής Κατεύθυνσης δίνεται η δυνατότητα να παρακολουθούν φροντιστηριακό ολιγομελές τμήμα προετοιμασίας στα μαθήματα:

  • Έκθεση (για όλες τις κατευθύνσεις)
  • Αρχαία
  • Λατινικά
  • Ιστορία

 

Ό,τι κι αν επιλέξουν, άριστα καταρτισμένοι εκπαιδευτικοί με Μεταπτυχιακά Διπλώματα και πολυετή πείρα προετοιμάζουν και εμψυχώνουν τους υποψηφίους για τις Πανελλήνιες Εξετάσεις.

 

The School Project – Τα καλοκαιρινά τμήματα

Με τη λήξη της σχολικής χρονιάς το “The School Project” συνεχίζει να λειτουργεί και να προσφέρει τις υπηρεσίες του σε μαθητές όλων των σχολικών βαθμίδων έως τα τέλη του Ιούλη και ξανά από τα μέσα του Αυγούστου.

 

Αναλυτικά το θερινό πρόγραμμα

Δημοτικό – Γυμνάσιο

Προετοιμασία για:

  • Εξετάσεις υποτροφιών Ιδιωτικών Σχολείων
  • Προαγωγικές εξετάσεις Σεπτεμβρίου

αλλά και

  • Προετοιμασία & ενδυνάμωση για την επόμενη τάξη με
    1. Ενισχυτικά μαθήματα αναπλήρωσης κενών
    2. Επαναλήψεις στα βασικά μαθήματα της προηγούμενης τάξης
    3. Παράλληλες δραστηριότητες και παιχνίδι γιατί είναι καλοκαίρι!

 

Λύκειο (Β΄  & Γ΄)

Εντατική Προετοιμασία στα μαθήματα της Θεωρητικής Κατεύθυνσης για τη Β’ και Γ’ Λυκείου

 

Robotixlab – Εργαστήρια Ρομποτικής

Νέο Πρόγραμμα Μαθημάτων 2025 – 2026

Το νέο πρόγραμμα της Robotixlab για τη χρονιά 2025 – 2026 είναι έτοιμο και οι εγγραφές έχουν ξεκινήσει μέσω της ηλεκτρονικής φόρμας. Εξασφαλίστε μια θέση στα 12μελή τμήματα, την ημέρα και ώρα που σας εξυπηρετεί.

Πρόγραμμα διάρκειας 32 εργαστηρίων.
Ημερομηνία έναρξης: Δευτέρα 15/09/2025

Αν ενδιαφέρεστε να ξεκινήσει το παιδί σας το ταξίδι της ανακάλυψης με τη Robotixlab, συμπληρώστε την Αίτηση Εγγραφής Robotixlab 2025–2026 και θα επικοινωνήσουν μαζί σας για την ολοκλήρωση της εγγραφής και τη δέσμευση της θέσης.

 

Κατηγοριοποίηση Τμημάτων

  • Τα τμήματα MECHANO, ELECTRO, TINKER απευθύνονται σε αρχάριους μαθητές Α΄–Β΄, Γ΄–Δ΄, Ε΄–ΣΤ΄ Δημοτικού αντίστοιχα.
  • Τα τμήματα MECHATRONIC, ELECTRONIC, TINKERTRONIC, Advanced Robotics A.I. απευθύνονται σε μαθητές Β΄, Δ΄, ΣΤ΄ Δημοτικού και Γυμνασίου αντίστοιχα, που έχουν ήδη εμπειρία (προχωρημένο επίπεδο).
  • Αν το παιδί σας είναι στις τάξεις Α΄, Γ΄, Ε΄ ή Γυμνάσιο και έχει ξανασυμμετάσχει, εγγράφεται στα MECHANO, ELECTRO, TINKER, MAKER αντίστοιχα, καθώς στις τάξεις αυτές γίνεται φυσική μετάβαση σε νέο εξοπλισμό και επίπεδο.

 

Υπάρχει και το τμήμα Coding, που εστιάζει στον προγραμματισμό – ιδανικό για μαθητές με ιδιαίτερη κλίση και ταλέντο στο coding. Βασίζεται σε τέσσερις άξονες:

  1. Εφαρμογές σε Python (με το ρομπότ Theta)
  2. Δημιουργία αλγοριθμικής μουσικής με τη γλώσσα Ruby
  3. Δημιουργία video games μέσω της πλατφόρμας Unity
  4. Κατασκευή ιστοσελίδας με κώδικα σε HTML

 

Τα τμήματα Inventor Skills και Inventronic Skills είναι μικροί αυτοτελείς κύκλοι τριών συναντήσεων που θα ανακοινώνονται στη διάρκεια της χρονιάς.

Σε κάθε περίπτωση, οι «κανόνες» προσαρμόζονται ανάλογα με τις ανάγκες και το επίπεδο κάθε παιδιού. Αν δεν είστε σίγουροι για το κατάλληλο τμήμα, καλέστε μας ή ελάτε από κοντά να το συζητήσουμε.

Αν δεν είστε σίγουροι ποιο είναι το κατάλληλο τμήμα για το παιδί σας, πατήστε εδώ  για να επικοινωνήσει μαζί σας ο υπεύθυνος.

 

Aναλυτικά τα τμήματα

MICRO Νήπια

Αντίληψη σε 2 και 3 διαστάσεις, διασύνδεση αισθητηριακών λειτουργιών με λεπτή κινητικότητα, σχεδιασμός, έκφραση, επικοινωνία, αυτονόμηση, εισαγωγή στις θετικές επιστήμες και στην τεχνολογία.

MECHANO Α,Β δημοτικού Beginners

Εισαγωγή στον προγραμματισμό, τη μηχανική και την ηλεκτρονική, συνεργασία και επικοινωνία.

MECHATRONIC Β δημοτικού Αdvanced

Ανάπτυξη προγραμματιστικών δεξιοτήτων, πειραματισμός με νέα πρότυπα/μοντέλα, επίλυση προβλημάτων μέσα από δοκιμές και ανταλλαγή ιδεών.

ELECTRO Γ’, Δ’ δημοτικού Beginners

Ανάπτυξη της λογικομαθηματικής σκέψης στο πεδίο του προγραμματισμού και της μηχανικής, αξιοποίηση ρομποτικών εξαρτημάτων και δημιουργικότητας στο σχεδιασμό και την κατασκευή εξελιγμένων ρομποτικών συσκευών.

ELECTRONIC Δ’ δημοτικού Αdvanced

Εμβάθυνση στο πεδίο του προγραμματισμού και ασχολία με πιο προχωρημένες κατασκευές μηχανικής και ηλεκτρονικών. Αναπτύσσονται ικανότητες όπως επικοινωνία και οργάνωση project, εισαγωγή στο design thinking.

TINKER Ε’, Στ’ δημοτικού Beginners

Εκμάθηση κώδικα σε νέα προγραμματιστικά περιβάλλοντα, ανάπτυξη υπολογιστικής σκέψης, μελέτη και αξιολόγηση ηλεκτρομηχανικών λύσεων.

TINKERTRONIC Στ’ δημοτικού Αdvanced

Υλοποίηση νέων αφηρημένων σχεδιαστικών ιδεών, ανάπτυξη διορατικότητας, πρωτοτυπίας και συνεργασίας, χρήση power tools (βιδολόγος, τρυπάνι, ηλεκτρικό ψαλίδι, vacuum former).

MAKER Γυμνάσιο Beginners

Εισαγωγή στον κόσμο της τεχνολογίας από τη ματιά του δημιουργού. Ανάπτυξη καινοτόμου σκέψης, αλγοριθμική λογική, έρευνα, καταγραφή και παρατήρηση.

CODING Στ’ δημοτικού – Γυμνάσιο Beginners

Σειρά εργαστηρίων καθαρά αφιερωμένα στον προγραμματισμό. Τέσσερις θεματικοί άξονες. Εφαρμογές Python (Raspberry Pi, Theta Robot), Σύνθεση αλγοριθμικής μουσικής με Ruby, Διαδραστικές εφαρμογές σε γλώσσα Processing, προγραμματισμός ιστοσελίδας σε γλώσσα html.

ΑDVANCED ROBOTICS (A.I.) Γυμνάσιο & Λύκειο Αdvanced 

Ένα προχωρημένο course για έφηβους με εμπειρία στη ρομποτική και προγραμματισμό. Εισαγωγή στην τεχνητή νοημοσύνη με advanced challenges, αναγνώριση φωνής/εικόνας και εκπαίδευση μοντέλων. Κατασκευή ρομπότ από το μηδέν, χρησιμοποιώντας πλατφόρμες όπως UGOT, Quadruped, Lego Mindstorms κ.α.

 

Πρόγραμμα Robotixlab Ambassadors

Το πρόγραμμα Ambassadors συνεχίζεται και φέτος! Δίνεται η ευκαιρία σε παλιούς μαθητές και τους γονείς τους, που γνωρίζουν την ποιότητα των εργαστηρίων της Robotixlab και πιστεύουν στο έργο της, να τη συστήσουν σε φίλους και γνωστούς.

Για κάθε εγγραφή νέου μαθητή από σύσταση:

  • Λαμβάνετε 5% έκπτωση ανά μαθητή
  • Μέγιστη συνολική έκπτωση: 15% (για 3 συστάσεις)

Σε περίπτωση εφαρμογής άλλης έκπτωσης (π.χ. αδέρφια 10%), αλλά και σύστασης (π.χ. 1 σύσταση), μπορεί να εφαρμοστεί το ανώτερο ως συνδυασμός εκπτώσεων -15%.

Με αυτή την ενέργεια ενισχύεται η κοινότητα και να διατηρείται η ποιότητα των εκπαιδευτικών δράσεων, συμμετέχοντας σε διεθνή συνέδρια και συνεχίζοντας την έρευνα και ανάπτυξη στο πεδίο της εκπαίδευσης μέσω της τεχνολογίας, με τη μέθοδο “Out of the Box Learning.”

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Τα εργαστήρια ξεκινούν 15 Σεπτεμβρίου 2025.

 

Κόστος και διάρκεια ανά τμήμα:

  • Micro – 60 λεπτά, 32 εργαστήρια (1 φορά την εβδομάδα) → 540€
  • Mechano, Mechatronic, Electro, Electronic, Tinker, Tinkertronic – 90 λεπτά, 32 εργαστήρια → 580€
  • Maker, Coding, Advanced Robotics A.I. – 90 λεπτά, 32 εργαστήρια → 620€

Το κόστος περιλαμβάνει όλα τα απαραίτητα αναλώσιμα για τα projects της χρονιάς.

 

Άλλες Εκπτώσεις:

  • 5% για πληρωμή εφάπαξ έως 30 Σεπτεμβρίου 2025
  • 10% για αδέρφια

 

Η ιστορία της τέχνης σε 21 γάτες

Καλοκαιρινό καλλιτεχνικό εργαστήρι για παιδιά 5 ετών και άνω, με αφορμή το βιβλίο «Η ιστορία της τέχνης σε 21 γάτες» των εκδόσεων Fourfoyri στο βιβλιοπωλείο καφέ “Έτσι κάνουν οι μπαλαρίνες”

Τα παιδιά θα περιπλανηθούν ανάμεσα στα πιο γοητευτικά καλλιτεχνικά κινήματα στον κόσμο και σε σπουδαίους ζωγράφους παρέα με την τετράποδη φίλη τους, τη γατούλα Annette.

Κάθε φορά ένα καλλιτεχνικό ρεύμα και ένας ζωγράφος θα τα απασχολεί και θα γίνεται η αιτία για να λερωθούν με τέμπερες και λαδοπαστέλ. Φορώντας τα γυαλιά της φαντασίας, θα πειραματιστούν χρησιμοποιώντας διάφορα υλικά όπως χαρτόνια ή πηλό και με την τεχνική του κολάζ θα δημιουργήσουν την δική τους μοναδική σύνθεση.

Σχεδιασμός και υλοποίηση εργαστηρίου από την αρχιτεκτόνισσα και ηθοποιό Annou Mnt.

Χρήσιμες Πληροφορίες

Κάθε Πέμπτη από τις 19 Ιουνίου και εξής.

Ώρα: 18.30 – 19.30

Ηλικία: 5 και άνω

Κόστος Συμμετοχής: 10 ευρώ η φορά ή 32 ευρώ ο μήνας

Για κράτηση θέσης επικοινωνήστε στο 2314070554 ή στο hello@mpalarines.gr

Έτσι κάνουν οι μπαλαρίνες – Τα καλοκαιρινά τμήματα

Καλοκαιρινή δημιουργική απασχόληση στο βιβλιοπωλείο/καφέ: Έτσι κάνουν οι μπαλαρίνες”, στα Κάστρα Θεσσαλονίκης.

Οι μπαλαρίνες και οι συνεργάτες τους υποδέχονται τα παιδιά από 5 – 11 ετών τα πρωινά στον χώρο τους με όλες τις δραστηριότητες που λαμβάνουν χώρα σε αυτόν σχεδόν όλη τη χρονιά. Παραμύθια, εικαστικά εργαστήρια, messy play, θεατρικό παιχνίδι, μουσική προπαιδεία, kids yoga, δημιουργική γραφή, επιτραπέζια παιχνίδια και ομαδικά παιχνίδια στο πάρκο.

Χρήσιμες Πληροφορίες

Από Δευτέρα 16 Ιουνίου μέχρι Παρασκευή 11 Ιουλίου 2025

Ωράριο: 08.00-16.00 (με ευελιξία στην προσέλευση και στην αποχώρηση)

για παιδιά 5 – 11 ετών

Κόστος Συμμετοχής:

  • 80 ευρώ την εβδομάδα
  • 20 ευρώ την ημέρα

Στην τιμή περιλαμβάνεται πρωινό σνακ και χυμός. Το μεσημεριανό παρέχεται από το σπίτι.

Καλέστε στο τηλέφωνο 2314070554 για πληροφορίες και κρατήσεις.

Διαδικτυακό Book Club | για παιδιά στο φάσμα του αυτισμού

Για παιδιά στο φάσμα του αυτισμού

Διάρκεια: 5 συναντήσεις, διάρκειας μίας (1) ώρας η καθεμία

  • Ομάδα A: κάθε Δευτέρα, από 23/6 έως 14/7
  • Ομάδα B: κάθε Τετάρτη, από 20/8 έως 10/9

 

Το Literature Lab οργανώνει για πρώτη φορά ένα πρωτοποριακό διαδικτυακό Book Club για παιδιά στο φάσμα του αυτισμού.
Το πρόγραμμα θα προσφερθεί εντελώς δωρεάν, καθώς ξεκινά πιλοτικά και χρειάζεται τη βοήθειά σας ώστε να διαμορφωθεί, με βάση τις ανάγκες που θα προκύψουν διαδικτυακά.

Καλούνται λοιπόν γονείς με παιδιά στο φάσμα του αυτισμού να χτίσουν αυτό το πρόγραμμα με τη Λίνα Μαυρουδή, την εμπνεύστριά του, αξιοποιώντας τα εργαλεία που ήδη χρησιμοποιεί στις δια ζώσης ομάδες και που έχουν αποδείξει ότι λειτουργούν με επιτυχία.

Έρευνες δείχνουν ότι η εκπαιδευτική βιβλιοθεραπεία μπορεί να ωφελήσει ουσιαστικά ένα παιδί στο φάσμα, ειδικά όταν εφαρμόζεται σε κλειστά και ολιγομελή γκρουπ.

Βασικός στόχος του προγράμματος είναι να βοηθήσει τα παιδιά να αναπτύξουν τις κοινωνικές τους δεξιότητες, αξιοποιώντας τις ιστορίες και τους ήρωες συγκεκριμένων βιβλίων. Μέσα από αυτές τις αφηγήσεις, τα παιδιά μαθαίνουν να αναγνωρίζουν συναισθήματα, να διαχειρίζονται καταστάσεις και να επικοινωνούν, πάντα με την καθοδήγησή της και με την ασφάλεια που προσφέρει μια κλειστή ομάδα.

Πριν την έναρξη κάθε γκρουπ, θα πραγματοποιηθεί ένα 30λεπτο ραντεβού όπου θα συζητηθούν οι ανάγκες του κάθε παιδιού. Καθ’ όλη τη διάρκεια του προγράμματος – και με την ολοκλήρωσή του – θα υπάρχει διάλογος για τυχόν αλλαγές ή προσαρμογές που ίσως χρειάζονται.

Για περισσότερες πληροφορίες για τη δομή του προγράμματος, καλέστε στο 694 4 52 41 58.

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

  • Ομάδα A: κάθε Δευτέρα, από 23/6 έως 14/7
  • Ομάδα B: κάθε Τετάρτη, από 20/8 έως 10/9

Δηλώστε συμμετοχή άμεσα σε ένα από τα δύο γκρουπ. Τηλέφωνο Επικοινωνίας: 694 4 52 41 58.

Διάρκεια: 5 συναντήσεις, διάρκειας μίας (1) ώρας η καθεμία

Ανώτατο όριο συμμετοχών: 7 παιδιά ανά group (θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας).

Αν το αναπτυξιακό επίπεδο κάποιων παιδιών διαφέρει σημαντικά από εκείνο της ομάδας, θα δημιουργηθεί νέα, κατάλληλη ομάδα.

Και μην ξεχνάτε: συνεχίζονται και το καλοκαίρι οι δια ζώσης συναντήσεις του Book Club για παιδιά στο φάσμα του αυτισμού. Η συμμετοχή από τα αδερφάκια παραμένει δωρεάν, καθώς εμπειρικά η παρουσία τους αποδεικνύεται ιδιαίτερα βοηθητική για την επίτευξη των στόχων κάθε ομάδας.

 

 

Δώστε ενέργεια και στα online groups!
Το παραπάνω πρόγραμμα ξεκινά πιλοτικά, αλλά βασίζεται σε πολλή γνώση, αγάπη και ελπίδα.