Galileo Galilei Generation – Τα πασχαλινά τμήματα

Sports and Nature Easter Camp – Εργαστήρια – Αθλητισμός – Ομαδικές Δραστηριότητες

Το Galileo Galilei Generation συναντά τον φυσικό παράδεισο του Πάρκου Ανεμοδούρας

Το Sports & Nature Easter Camp αποτελεί ένα εβδομαδιαίο project από 29/04/24 έως 02/05/24

Με το κλείσιμο των σχολείων, το Πάρκο Ανεμοδούρα ανοίγει τις πόρτες του και σε συνεργασία με το Galileo Galilei Generation σας καλωσορίζει σε μία εβδομάδα Ανοιξιάτικων Δραστηριοτήτων που επιφυλάσσει αξέχαστες εκπαιδευτικές εμπειρίες σε ένα ασφαλές περιβάλλον. Κηπουρική, Egg Hunting, Easter Cooking Lab, Ζωγραφική, Ρομποτική, English Workshops, Αθλοπαιδιές, και δημιουργική απασχόληση περιμένουν τους μικρούς φίλους.

Οι δραστηριότητες του Sports & Nature Easter Camp θα πραγματοποιούνται στον οργανωμένο και ανοιχτό χώρο του Πάρκου Ανεμοδούρα. Πρόκειται για έναν χώρο εξωτερικών δραστηριοτήτων και αναψυχής στον καθαρό αέρα. Το πάρκο είναι ιδανικό για τους μικρούς φίλους, γεμάτο πράσινο και όμορφα λουλούδια με αθλητικά γήπεδα (ποδοσφαίρου, μπάσκετ, τέννις, beach volley) αλλά και παιδικές χαρές, τραμπολίνο, ακόμα και φυσικό λαβύρινθο, τα οποία δίνουν την ευκαιρία στα παιδιά να ασκήσουν το σώμα και το πνεύμα.

Τα παιδιά θα γευτούν μία μοναδική εμπειρία περιπέτειας, δράσης και γνώσης με αφετηρία και τελικό προορισμό το κέντρο της Θεσσαλονίκης, συμπεριλαμβανομένης της μεταφοράς στον χώρο του Πάρκου Ανεμοδούρα στους Ταγαράδες.

Η μέρα ξεκινάει με egg hunting games, ρομποτική στα Αγγλικά, Easter cooking Lab και συνεχίζει με English workshops, γλυπτική Faberge egg και κηπουρική. Ειδικοί παιδαγωγοί, έμπειροι καθηγητές Αγγλικών και εξειδικευμένοι γυμναστές, διαμορφώνουν το κατάλληλο εκπαιδευτικό περιβάλλον για την μέγιστη γνωστική και συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών.

Στόχος είναι να ενεργοποιηθούν όσα περισσότερα τμήματα του εγκεφάλου και να αναπτυχθούν δεξιότητες μέσα σε ένα ευχάριστο και βιωματικό περιβάλλον μάθησης μέσω κιναισθητικών και γλωσσικών δραστηριοτήτων (EQ-IQ), οι οποίες θα ξεκλειδώσουν και θα ενισχύσουν τις δυνατότητες στη μάθηση. Τα παιδιά όχι μόνο θα έρθουν σε επαφή με τον κόσμο της άθλησης στην φύση, αλλά θα αναπτύξουν οικολογική συνείδηση σε ένα κλίμα ομαδικότητας και συνεργασίας, η οποία προάγει τον σεβασμό τόσο προς το περιβάλλον, όσο και προς τους συνανθρώπους μας.

Αναλυτικά το πρόγραμμα

Easter Pastry Cooking Lab στα Αγγλικά
Egg Hunting Escape Room σε Αγγλικά
Cooking Lab στον ειδικά διαμορφωμένο χώρο του Πάρκου Ανεμοδούρα
Workshop ρομποτικής στα Αγγλικά
Γλυπτική με θέμα Faberge Egg
Παιχνίδι στον ανοιχτό χώρο του Πάρκου Ανεμοδούρα

Χρήσιμες Πληροφορίες

Aπό Μ. Δευτέρα 29 Απριλίου έως Μ. Πέμπτη 2 Μαΐου 2024

Ωράριο: από τις 8.00πμ έως τις 15.00μμ

για παιδιά από 4 έως 10 ετών

Προσφορά για εγγραφές έως 23/04/2024 μέχρι -30%

Τηλέφωνο επικοινωνίας: 2310 28 28 11

e-mail: galileogalileigeneration@gmail.com

Παιδικό Μουσείο – Τα καλοκαιρινά τμήματα

Καλοκαιρινό Camp δραστηριοτήτων στο ΠΜΘ

Μετά το σχολείο πάμε Μουσείο!

Τα σχολεία κλείνουν, το Παιδικό Μουσείο φορά τα καλοκαιρινά του και υποδέχεται τα παιδιά σε έναν κόσμο γεμάτο δημιουργία, παιχνίδι και φαντασία.

Από 16 Ιουνίου έως 28 Ιουνίου τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να κάνουν ένα ταξίδι στον κόσμο και την σύγχρονη τέχνη, να περάσουν δημιουργικό χρόνο με παιχνίδια συνεργασίας και να αναπτύξουν νέες δεξιότητες στο Μουσείο.

Χρήσιμες Πληροφορίες

1η Εβδομάδα 16 – 21Ιουνίου
2η Εβδομάδα 23 – 28 Ιουνίου

Ώρες: 8.15 – 16.15

Ηλικίες: 4 – 11 ετών

Κόστος Συμμετοχής: 80 ευρώ/εβδομάδα

Πληροφορίες – Κρατήσεις: Δευτέρα – Παρασκευή, 09.00 – 14.00 στο τηλέφωνο 2310 913047 & στο email info@paidikomouseio.gr

Εργαστήρι δημιουργικής γραφής

Έχεις διαβάσει ποτέ μια ιστορία για εξωγήινους που μισούν το διάστημα, πριγκίπισσες που δεν φοράνε φορέματα, gamers που μόλις χάλασε το controller τους, βαμπίρ που πίνουν χυμό πορτοκάλι, τέρατα που δεν είναι καθόλου τέρατα στην πραγματικότητα και παιδιά που διαβάζουν ό,τι βιβλίο βρουν μπροστά τους;

Όχι;

Τότε μπορείς να την γράψεις εσύ!

Η Βινιέτα και η Μαρία Φουτζιτζή προσκαλούν παιδιά 8 – 12 ετών να γράψουν μαζί πιστευτές και απίστευτες ιστορίες, στο εργαστήρι Δημιουργικής Γραφής για παιδιά, στον χώρο του βιβλιοπωλείου.

Αυτή την Παρασκευή 19/04 στις 18:00 θα πραγματοποιηθεί η πρώτη συνάντηση γνωριμίας και μπορείτε να δηλώσετε τη συμμετοχή σας.

Λίγα λόγια για τη Μαρία Φουτζιτζή

Η Μαρία Φουτζιτζή διδάσκει Δημιουργική Γραφή σε παιδιά από το 2018. Είναι διπλωματούχος του μεταπτυχιακού τμήματος Δημιουργικής Γραφής της Παιδαγωγικής Σχολής Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας, εξέδωσε την πρώτη της ποιητική συλλογή το 2016 (εκδόσεις Σαιξπηρικόν) και ασχολείται με την εκπαίδευση, τα παιδιά και το βιβλίο.

Χρήσιμες Πληροφορίες

Παρασκευή 19 Απριλίου 2024

Ώρα διεξαγωγής: 18:00 το απόγευμα

Ηλικίες: Από 8 – 12 ετών

Είσοδος: Ελεύθερη – Ημέρα γνωριμίας

Για περισσότερες πληροφορίες:

facebook: https://www.facebook.com/vinietabooks
instagram: https://www.instagram.com/vinietabooks/
ή στο τηλέφωνο 231 124 6957

Μουσείο Μακεδονικού Αγώνα – Τα πασχαλινά τμήματα

Από τη Μ. Δευτέρα μέχρι και τη Μ. Τετάρτη, το Μουσείο Μακεδονικού Αγώνα διοργανώνει τα καθιερωμένα βιωματικά εργαστήρια για παιδιά 5 – 10 ετών με πασχαλινές δραστηριότητες και εικαστικές δράσεις!

Τα εργαστήρια υλοποιούνται από την επιστημονική ομάδα του Μουσείου, στους χώρους του Μουσείου και στην αυλή του 43ου Δημοτικού σχολείου Θεσσαλονίκης. Τα παιδιά που συμμετέχουν στο πρόγραμμα θα γνωρίσουν τα έθιμα της πασχαλιάς στη Μακεδονία μέσα από τη ματιά γνωστών καλλιτεχνών και με στόχο την ανάπτυξη περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης σε μια εποχή του χρόνου που η αναγέννηση της φύσης συνδέεται με τη λαογραφία μας.

Μία σειρά από πολυθεματικές δράσεις περιμένει τους μικρούς μουσειόφιλους για να παρατηρήσουν κιναισθητικά γνωστά έργα τέχνης σε αντιπαραβολή με το σύγχρονο φυσικό περιβάλλον και την ιστορία της Θεσσαλονίκης στις αρχές του 20ου αιώνα.

Περιβαλλοντικοί περίπατοι, πειραματισμοί με πλαστικό υλικό, χρώματα και τεχνικές ζωγραφικής, γνωριμία με τα μακεδονίτικα έθιμα του Πάσχα, ψηφιακά παιχνίδια, κινητικές δράσεις στην αυλή και μουσική, όλα μαζί συνθέτουν ένα διαδραστικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα ψυχαγωγίας που κεντρίζει το ενδιαφέρον των παιδιών! Σκοπός των εργαστηρίων του Μουσείου είναι να κινητοποιεί τη φαντασία και την κριτική σκέψη των παιδιών και να τους δίνει χρόνο και τις κατάλληλες παιδαγωγικές συνθήκες να αφουγκράζονται τις περιβαλλοντικές αλλαγές, τη σημασία της πολυπολιτισμικής ιστορίας της πόλης μας και να δημιουργούν τη δική τους, αναπτύσσοντας τις σύγχρονες δεξιότητες του 21ου αιώνα.

Επιστημονική επιμέλεια: Σταυρούλα Μαυρογένη, Καθηγήτρια Ιστορίας Τέχνης στον Βαλκανικό χώρο, ΠΑΜΑΚ – Διευθύντρια του ΚΕΜΙΤ, ΙΜΜΑ

Συντονισμός δράσεων: Αθηνά Παυλίδου, Φιλόλογος – Μουσειολόγος, Διευθύντρια του ΙΜΜΑ

Σχεδιασμός – Υλοποίηση προγράμματος: Κατερίνα Τζαβάρα, Εκπαιδευτικός MSc – Συγγραφέας, Υπεύθυνη Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων στο ΙΜΜΑ

Υπεύθυνοι μουσειακών δράσεων και υλικού: Βαγγέλης Κανσίζογλου, Ιστορικός – Βοηθός έρευνας στο ΙΜΜΑ – Ελένη Μαυρίδου, Ιστορικός στο ΙΜΜΑ

Χρήσιμες Πληροφορίες

Από Μ. Δευτέρα 29 Απριλίου 2024 έως Μ. Τετάρτη 1 Μαΐου 2024

Ώρες: 9.00 – 14.00

Κόστος συμμετοχής: 45 ευρώ/παιδί (οι 3 μέρες)

Κόστος συμμετοχής για αδέρφια: 40 ευρώ/παιδί (οι 3 μέρες)

Πληροφορίες – Εγγραφές: 2310229778 – kemit.education@imma.edu.gr

Λόγω των περιορισμένων θέσεων, θα τηρηθεί αυστηρή σειρά προτεραιότητας.

Όπως και στα προηγούμενα εργαστήρια, το Μουσείο προσφέρει το πρωινό των παιδιών και όλα τα υλικά κατασκευών.

ΝΟΗΣΙΣ – Τα καλοκαιρινά τμήματα

Explora 2024 – πενθήμερο καλοκαιρινό πρόγραμμα

Το σχολείο σταματάει, το Explora ξεκινάει

Για Προνήπια, Νήπια, μαθητές Δημοτικού και Γυμνασίου

Κάντε εγγραφή μέχρι και τις 15/5 και επωφεληθείτε!

Θέλετε το παιδί σας να κάνει κάτι διασκεδαστικό και ταυτόχρονα μοναδικά ενδιαφέρον αυτό το καλοκαίρι;

Το Explora 2024 στο ΝΟΗΣΙΣ είναι κοντά σας για οκτώ περιόδους με:

ΝΕΟ πρόγραμμα για Προνήπια-Νήπια (περισσότερες πληροφορίες εδώ)
Πρόγραμμα για Δημοτικό και Γυμνάσιο (περισσότερες πληροφορίες εδώ)

Πρόκειται για πενθήμερο πρόγραμμα που περιλαμβάνει εκπαιδευτικά προγράμματα, εργαστήρια κατασκευών, ομαδικά παιχνίδια, προβολές και πολλές άλλες εκπαιδευτικές και ταυτόχρονα ψυχαγωγικές δραστηριότητες, όπου τα παιδιά έρχονται σε επαφή με έννοιες και θέματα STEAM, εξασκούν ποικίλες δεξιότητες και κοινωνικοποιούνται σε ένα περιβάλλον που προωθεί το ενδιαφέρον για τις επιστήμες και την τεχνολογία.

Περίοδοι διεξαγωγής

Δευτέρα 17/6 – Παρασκευή 21/6 (για παιδιά δημοτικού &γυμνασίου)
Δευτέρα 24/6 – Παρασκευή 28/06 (για παιδιά δημοτικού, προνήπια & νήπια)
Δευτέρα 01/07 – Παρασκευή 05/07 (για παιδιά δημοτικού &γυμνασίου)
Δευτέρα 08/07 – Παρασκευή 12/07 (για παιδιά δημοτικού, προνήπια & νήπια)
Δευτέρα 15/07 – Παρασκευή 19/07 (για παιδιά δημοτικού, προνήπια & νήπια)
Δευτέρα 22/07 – Παρασκευή 26/07 (για παιδιά δημοτικού)
Δευτέρα 26/08 – Παρασκευή 30/08 (για παιδιά δημοτικού &γυμνασίου)
Δευτέρα 02/09 – Παρασκευή 06/09 (για παιδιά δημοτικού)

Ισχύουν ειδικές μειωμένες τιμές early birds για κρατήσεις μέχρι και τις 15/5 και μειωμένες τιμές για αδερφάκια και πολύτεκνες οικογένειες. Μειωμένη τιμή δικαιούνται οι πολύτεκνες οικογένειες (από την 1η συμμετοχή στο πρόγραμμα) και οικογένειες που εγγράφουν αδερφάκια (το 1ο παιδί πληρώνει κανονικά, η έκπτωση εφαρμόζεται από το 2ο παιδί και μετά).

Γενικές πληροφορίες για το Explora

Από Δευτέρα 17/06/24 έως Παρασκευή 06/09/24 (εξαιρείται ο μήνας από 26/07 έως 26/08)

Διάρκεια καθημερινού προγράμματος: 9.00 – 15.00

Προσέλευση: 8.30 – 9.00
Αποχώρηση: 15.00

Κόστος συμμετοχής: Κάντε εγγραφή μέχρι τις 15/5 με μικρότερο κόστος συμμετοχής! (δείτε τον πίνακα παραπάνω)

Περιλαμβάνονται: Αναμνηστικά συμμετοχής και δώρα από το Νoesis Shop, ομαδική φωτογραφία.

Ο σχεδιασμός και η υλοποίηση των δραστηριοτήτων πραγματοποιούνται από ειδικευμένο προσωπικό του ΝΟΗΣΙΣ, καθώς και από εξωτερικούς συνεργάτες.

Για απαντήσεις σε συχνές ερωτήσεις πατήστε εδώ.

Για περισσότερες πληροφορίες δείτε Εδώ & για δηλώσεις συμμετοχής μόνο ηλεκτρονικά πατήστε Εδώ.

Επικοινωνία
Μαριάννα Παπανδρέου, τηλ. 2310 483000, εσωτερικό 2
Δευτέρα με Παρασκευή, ώρες 12.00 – 16.00

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Παραστάσεις αφήγησης, παραμυθιών & μύθων από την Action art

Παραστάσεις αφήγησης παραμυθιού για μικρούς και μεγάλους;

Ναι! Γιατί το παραμύθι μεταδίδεται από το στόμα στην καρδιά και από την καρδιά στο στόμα, μεταφέροντας ένα πολύτιμο μήνυμα σε όλους και στον καθένα ξεχωριστά. Ένα μήνυμα που το υφαίνει από τα βάθη του χρόνου, συντροφεύοντας την ανθρωπότητα από τη γέννησή της.

Γιατί η ζωή έχει δυσκολίες και για να τις αντιμετωπίσει ο νέος άνθρωπος, το παιδί, ο ενήλικας χρειάζεται συντροφικότητα και μαγεία. Γιατί η προφορικότητα, το παραμύθι υφαίνει σχέσεις.

Για αυτό δημιουργήθηκε μια σειρά παραστάσεων παραμυθιών, μύθων, θρύλων και παρουσιάζεται στο Θεατράκι της ΧΑΝΘ.

Το όραμα της Action Art είναι η διάδοση και προώθηση της Παγκόσμιας Άυλης Κληρονομιάς, της Προφορικής Παράδοσης, της Πολιτιστικής και Καλλιτεχνικής δημιουργίας. Παράγοντες καθοριστικοί για τη διατήρηση της προσωπικής πολιτιστικής ταυτότητας, την αποδοχή της πολιτιστικής πολυμορφίας, την ένταξη και την κοινωνική συνοχή, την ενεργή συμμετοχή στη δημόσια ζωή και στη διαμόρφωση του κοινωνικού και πολιτιστικού γίγνεσθαι.

Οι παραστάσεις έχουν ως επίκεντρο τις συναντήσεις των ανθρώπων, την επικοινωνία, την αλληλεπίδραση των γενεών μεταξύ τους, την ανταλλαγή πληροφοριών και εμπειριών, την προσωπική ανέλιξη, τη συλλογική δημιουργική συνύπαρξη, την καλύτερη ποιότητα ζωής.

Πρόγραμμα παραστάσεων 2023 – 2024

Η μαγική βεντάλια, ο Ουατού και το φτερό του παπαγάλου

Πώς ξεφεύγουμε από τις φοβερές μάγισσες με τις μαγικές βεντάλιες; Ποιος βρήκε το φτερό του παπαγάλου; Τι γίνεται όταν προσπαθούν να μας πάρουν τα όνειρα και την ελευθερία μας;

Αφήγηση: Ροδάνθη Δημητρέση
Τραγούδι: Έλσα Μουρατίδου

Το δάσος των Ξωτικών και το όνειρο του Γιάννη. (Χριστουγεννιάτικη παράσταση)

Παραμύθια και κάλαντα απ΄ όλο τον κόσμο για να γιορτάσουμε τις ημέρες των Χριστουγέννων. Παραμύθια πλημμυρισμένα με το Πνεύμα των Χριστουγέννων, με νοήματα προσφοράς και αγάπης.

Αφήγηση: Ροδάνθη Δημητρέση
Τραγούδι: Έλσα Μουρατίδου.
Μουσική: Ονούρ Σεντούρκ (σάζι,παντούρι)

Γιατί ο κόσμος έγινε έτσι κι όχι αλλιώς; Αφήγηση μύθων

Πώς δημιουργήθηκε ο κόσμος; Ποιος ήταν ο πιο σκανταλιάρης και περίεργος από τους θεούς; Πώς δημιουργήθηκαν τα νερά και τα δάση; Πώς δημιουργήθηκαν τ’ αστέρια; Ποιο ελάττωμα του ανθρώπου παραλίγο να οδηγήσει στην καταστροφή του κόσμου; Το γιατί και το πώς μέσα από τους μύθους που πλάσαμε για να κατανοήσουμε τη δύναμη, την ομορφιά, τη μαγεία της ύπαρξης και της φύσης.

Αφήγηση: Ροδάνθη Δημητρέση
Τραγούδι, φωνητικοί αυτοσχεδιασμοί: Γιούλα Μιχαήλ

Παραμύθια και μουσικές του κόσμου

Μια παράσταση με παραμύθια που ανήκουν στην Παγκόσμια Άυλη Κληρονομιά. Μια παράσταση, όπου η τέχνη της αφήγησης, της μουσικής και του τραγουδιού- της ερμηνείας, συναντώνται για να συνομιλήσουν και να υφάνουν το δικό τους παραμύθι.

Αφήγηση: Ροδάνθη Δημητρέση
Τραγούδι: Έλσα Μουρατίδου
Μουσική: Ονούρ Σεντούρκ (σάζι,παντούρι)

Ήχοι και Παραμύθια της μητέρας γης, των δένδρων, των νερών

Αφήγηση παραμυθιών, θρύλων, μύθων για τη φύση με παράλληλη πρωτότυπη συνοδεία μουσικής. Μια διαδραστική παράσταση λόγου, ήχων, μουσικής με υλικά της φύσης και ανακυκλώσιμα υλικά.

Η γη αφηγείται, λέει την ιστορία της. Η χελώνα πώς κατάφερε να βγάλει από τα βάθη των ωκεανών τη γη; Ποιος φύτεψε το πρώτο δέντρο; Το ταμπούρλο του βασιλιά των ουρανών ποιος το πήρε; Οι δράκοι υπήρχαν! Τα δάση κρύβουν θησαυρούς για ατρόμητα παιδιά! Αυτά και άλλα πολλά ιστορεί η μητέρα γη για τα πλάσματα που την κατοικούν!

Αφήγηση: Ροδάνθη Δημητρέση
Τραγούδι, φωνητικοί αυτοσχεδιασμοί: Γιούλα Μιχαήλ

Χρήσιμες Πληροφορίες

Παραστάσεις για σχολεία ή συλλόγους κάθε Παρασκευή πρωί κάνοντας κράτηση κατόπιν συνεννόησης στα τηλέφωνα της Χ.Α.Ν.Θ 231 600 1000 και στην Αction Art www.action-art.gr , 2310 266857, 6977006272

Διάρκεια παράστασης: 60΄

απευθύνονται σε παιδιά νηπιαγωγείου, δημοτικού, γυμνασίου

Τιμή εισιτηρίου: 6€

Robotixlab – Τα καλοκαιρινά τμήματα

Robotixlab Summer Camp για Υπερήρωες

Οι εφευρέτες της Robotixlab φέτος το καλοκαίρι φοράνε τις μπότες αντιβαρύτητας, την μάσκα νυχτερινής όρασης, τα κίτρινα γάντια μαγνητικού πεδίου και την μπέρτα υπερπτήσεων και γίνονται για λίγο υπερήρωες! Μπλέκουν σε διάφορες περιπέτειες με μοναδικό στόχο να νικήσει το καλό.

Φυσικά δεν είναι μόνοι…κατασκευάζουν και προγραμματίζουν ρομπότ ειδικών αποστολών, gadgets 3D σχεδίασης και κατασκευής με 3D printer, ηλεκτρονικά κυκλώματα και video games που θα τους βοηθήσουν στον δύσκολο ρόλο του υπερήρωα. Στον δρόμο τους θα συναντήσουν και κάποιους μυστικούς υπερήρωες που είναι γύρω μας και τους συναντάμε καθημερινά αλλά είναι αόρατοι. Από ‘δω και πέρα θα τους βλέπουμε πάντα!

Επιστημονικός υπεύθυνος, σχεδιασμός concept, εκπ. δραστηριοτήτων: Αντώνης Κάνουρας – Μηχ. Ρομποτικής

Δείτε εδώ το trailer

H Robotixlab ακολουθεί πλήρως τις προδιαγραφές του Υπ. Παιδείας, βάζοντας σε προτεραιότητα την ασφάλεια των μαθητών και του προσωπικού, σε έναν μεγάλο χώρο 440 τ.μ. , με άπλετο φυσικό φως και αερισμό αλλά και κλιματισμό για τις ζεστές ώρες του καλοκαιριού.

Χρήσιμες Πληροφορίες

Το summer camp θα πραγματοποιηθεί τις παρακάτω περιόδους και επιλέγετε μια από τις τέσσερις καθώς το πρόγραμμα επαναλαμβάνεται ανά εβδομάδα:

Α’ περίοδος 17/06 – 21/06
Β’ περίοδος 24/06 – 28/06
Γ΄ περίοδος 01/07 – 05/07
Δ’ περίοδος 08/07 – 12/07

Ημέρες λειτουργίας: από Δευτέρα έως Παρασκευή

Ημερήσια Διάρκεια Προγράμματος: 9.00 – 15.00 με ενδιάμεσα διαλείμματα.

Ώρες προσέλευσης: 8.00 – 9.00

Ώρες αναχώρησης: 15.00 – 16.00

απευθύνεται σε ηλικίες 6 – 14 ετών (δύο τμήματα χωρισμένα ηλικιακά)

Φαγητό στέλνετε από το σπίτι, μπαίνει σε ψυγείο και ζεσταίνεται την ώρα του φαγητού.

Κόστος συμμετοχής: 120€, έκπτωση 10% στα αδέρφια.

Εγγραφές ηλεκτρονικά εδώ.

Λόγω περιορισμένων θέσεων θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.

Πληροφορίες στο 2313040999, 6947695747

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Momus – Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης: Τα εκπαιδευτικά προγράμματα

Εκπαιδευτικά Προγράμματα για μαθητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Από 22 Μαρτίου 2024 έως 31 Μαΐου 2024

Τέχνης παρ-ενέργεια

Το πρόγραμμα διερευνά τη σχέση της σύγχρονης τέχνης με τις κατακτήσεις της επιστήμης και της τεχνολογίας εστιάζοντας ιδιαίτερα στην παρουσία και την μετάπλαση των ποικίλων μορφών ενέργειας στο σύγχρονο έργο τέχνης.

Καλλιτέχνες όπως ο Γιάννης Κουνέλης, η Χρύσα (Chryssa), ο Γιάννης Μπουτέας, ο Στήβεν Αντωνάκος, οι Ζουμπούλης & Γραικού, ο Μπάμπης Βεκρής (Electros), ο Denis Oppenheim, ο Jean Tinguely, o Τάκης, η Λυδία Δαμπασίνα και ο Γιώργος Ζογγολόπουλος που ενσωματώνουν στη δομή των έργων τους την κινητική και ηλεκτρική ενέργεια, το φως, την υδροκίνηση, τον ήχο και τον μαγνητισμό, αξιοποιούνται ως όχημα για έναν πρώτο αναστοχασμό πάνω στη σχέση της καλλιτεχνικής δημιουργίας με τα μέσα που προσφέρει η κάθε εποχή.

Τη διαδρομή συμπληρώνουν έργα που μιλούν αμιγώς την ψηφιακή γλώσσα της εποχής τους (video, new media), αλλά και τα «Θορυβότανα», έξι κινητικά – ηχητικά γλυπτά του Νίκου Τσινίκα, Ομότιμου Καθηγητή του Τμήματος Αρχιτεκτόνων Α.Π.Θ.

Οι μαθητές μέσω των κατάλληλων ερωταποκρίσεων και δραστηριοτήτων στοχάζονται πάνω στα χαρακτηριστικά του σύγχρονου αστικού περιβάλλοντος, των βιομηχανοποιημένων αντικειμένων και των ενεργοβόρων διαδικασιών παραγωγής τους, ενώ σχολιάζουν τα δικά τους βιώματα από την κυριαρχία του οπτικού πολιτισμού και διατυπώνουν εκτιμήσεις για το μέλλον της τέχνης στην εποχή της τεχνητής νοημοσύνης.

Το πρόγραμμα που υιοθετεί μια διαθεματική προσέγγιση και συνδυάζει την τέχνη με τις επιστήμες, ολοκληρώνεται με τη συμμετοχή των μαθητών σε ένα δημιουργικό εργαστήριο, όπου πειραματίζονται με το εικαστικό «λεξιλόγιο» και τη λειτουργία επιλεγμένων έργων, αφήνοντας την ενέργεια να ρεύσει και να αποκτήσει πρωταγωνιστικό ρόλο!

Ηλικίες: 13 – 18 ετών

Eye spy

Με τίτλο εμπνευσμένο από το Βικτωριανό παιδικό παιχνίδι «I spy with my little eye», όπου όποιος αναφωνεί τη φράση αυτή έχει «βάλει στο μάτι» ένα αντικείμενο που οι υπόλοιποι προσπαθούν να μαντέψουν, το πρόγραμμα περιλαμβάνει διαδραστική περιήγηση με τη βοήθεια βοηθητικών κουτιών (kits) που περιέχουν ποικιλία υλικών και αντικειμένων. Οι μαθητές μέσω της επαφής τους με το περιεχόμενο των κουτιών καλούνται να ανακαλύψουν οπτικές αλληλουχίες και συνδέσεις φαινομενικά τυχαίων αντικειμένων με έργα της μόνιμης συλλογής του μουσείου.

Υιοθετώντας μια προσέγγιση που ενεργοποιεί πολλαπλά τις αισθήσεις των μαθητών, ακριβώς όπως και η πλούσια γλώσσα των μέσων έκφρασης στη σύγχρονη τέχνη, το «Eye Spy» βοηθάει, ώστε τα έργα να διερευνηθούν σε όλες τους τις διαστάσεις, από τα κατασκευαστικά τους χαρακτηριστικά μέχρι τον κοινωνικό σχολιασμό που επιδιώκουν. Ταυτόχρονα προωθεί την πρωτοβουλία και την αλληλεπίδραση, πυροδοτεί γόνιμες συζητήσεις γύρω από την τέχνη και ενεργοποιεί συγχρόνως τη λογική και τη φαντασία προσφέροντας ένα δημιουργικό πεδίο ακόμα και για τις πιο απρόβλεπτες νοηματικές συνδέσεις. Απευθύνεται σε όλες τις βαθμίδες της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με έμφαση κυρίως σε μαθητές Γυμνασίου.

Ηλικίες: 13 – 16 ετών

Γλυπτά στην αυλή!

Το πρόγραμμα αξιοποιεί τα έργα που εκτίθενται στον υπαίθριο χώρο του μουσείου με σκοπό την εξοικείωση των μαθητών με τη σύγχρονη γλυπτική, τη διερεύνηση της σχέσης γλυπτικής – αρχιτεκτονικής και τέχνης – περιβάλλοντος, αλλά και τον στοχασμό γύρω από τις ποιότητες του σύγχρονου αστικού τοπίου.

Μέσω ενός παιχνιδιού οπτικής ταύτισης και στοχευμένων ερωτήσεων που δίνονται στους μαθητές σε εκτυπωμένες καρτέλες, αυτοί παρατηρούν, ανακαλύπτουν, διερευνούν, κάνουν αναλογίες, αγγίζουν και τελικά μοιράζονται τις σκέψεις τους γύρω από την τέχνη στον δημόσιο χώρο.

Το πρόγραμμα συνθέτουν έργα των: Φιλόλαου Τλούπα, Γιώργου Ζογγολόπουλου, Κώστα Κουλεντιανού, Κλέαρχου Λουκόπουλου, Κορνήλιου Γραμμένου, Marc Charpin, Δημήτρη Αληθεινού, Στήβεν Αντωνάκου.

Σχεδιασμός – υλοποίηση:

Χριστίνα Μαβίνη, Αρχαιολόγος – μουσειολόγος, Επιμελήτρια Εκπαίδευσης MOMus

Έφη Σκυλίτση, Θεωρητικός της Τέχνης – εικαστικός

Λέα Καββαδία, Γραφίστρια – εικαστικός

Συναντήσεις μιας γραμμής και μιας γωνίας!

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα για Δ’, Ε’, ΣΤ’ Δημοτικού

Έως 15 Ιουνίου 2024

Συζήτηση με αφορμή τα έργα του Κώστα Κουλεντιανού (λιθογραφίες, κολάζ, γλυπτά) που ανήκουν στην μόνιμη συλλογή του Μουσείου. Το έργο του Κουλεντιανού, μοιάζει με μια σπουδή πάνω στην ύλη, τη φόρμα, και την διαλεκτικη τους σχέση με τον χώρο και την δημιουργική διαδικασία. Μέσα από τη χρήση υλικών όπως χαρτόνια, χρώματα και λεπτές επιφάνειες αφρολέξ, τα παιδιά θα δημιουργήσουν γεωμετρικά σχήματα και θα προσπαθήσουν να διερευνήσουν τις βασικές αρχές της σύνθεσης, όπως η αρμονία και ο ρυθμός. Φόρμες και χρώματα, χώρος και συναίσθημα, γίνονται τα εργαλεία, για να εξερευνήσουν οι μαθητές τους τρόπους που περιγράμματα και γεμάτα σχήματα μπορούν να δημιουργήσουν αφαιρετικές συνθέσεις, αφηγήσεις.

Στο εργαστήριο εξαντλούνται οι δυνατότητες των υλικών, σχεδιάζοντας, κόβοντας και τσακίζοντας πολύχρωμα χαρτόνια. Πειραματίζονται είτε σε δύο είτε σε τρεις διαστάσεις, συνθέτουν και ανασυνθέτουν πολύχρωμα σχήματα, σε λευκό ή μαύρο φόντο. Διερευνούν τη δυνατότητα χρήσης γεωμετρικών σχημάτων που δημιουργήθηκαν τυχαία, προσθέτοντάς τα στη σύνθεση. Επίσης, διερευνούν πώς φόρμες με το ίδιο χρώμα, συνθέτουν μεγάλα σχήματα και πώς μεγάλες φόρμες με ενιαίο χρώμα μπορούν να “σπάσουν” σε πολλά μικρότερα γεωμετρικά σχήματα.

Χωρίς σβήστρα

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα για Νηπιαγωγείο, Α’, Β’ & Γ’ Δημοτικού

Έως 15 Ιουνίου 2024

Το έργο του Otto Zitko δημιουργήθηκε το 2003 στο MOMus – Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης και έκτοτε αποτελεί συστατικό και μόνιμο στοιχείο του χώρου. Πορτοκαλί και κόκκινες γραμμές, ταξιδεύουν στους τοίχους, σκαρφαλώνουν μέχρι το ταβάνι, περικυκλώνουν το παράθυρο, δημιουργούν διαδρομές και αφηγούνται ιστορίες. Ξαναγράφουν την αρχιτεκτονική του χώρου, χωρίς να υπάρχει λάθος και σωστό, χωρίς διόρθωση. Λειτουργούν σαν χάρτης, μουσική παρτιτούρα ή χορογραφία.

Μέσα από την εξερεύνηση, την παρατήρηση και την συλλογική ερμηνεία του έργου, τα παιδιά πειραματίζονται με γραμμές και διαφορετικά υλικά, δοκιμάζουν εικαστικές και κινητικές δραστηριότητες, δημιουργούν χάρτες και διαδρομές στον χώρο με το σώμα ή τη χειρονομία και απαντούν στο ερώτημα “μα καλά, είναι τέχνη τώρα αυτό;”.

Χρήσιμες Πληροφορίες για όλα τα προγράμματα

Διάρκεια: περίπου από 70 – 80 λεπτά

Τα γκρουπ διαμορφώνονται έως 25 άτομα ανά εκπαιδευτικό πρόγραμμα

Εισιτήρια και ακυρώσεις

Κόστος συμμετοχής: 2 ευρώ/άτομο

Τα ομαδικά εισιτήρια εκδίδονται στην είσοδο του μουσείου

Η είσοδος των εκπαιδευτικών & συνοδών είναι δωρεάν, όπως και η είσοδος των ειδικών και διαπολιτισμικών σχολείων, σχολείων δεύτερης ευκαιρίας και ευαίσθητων κοινωνικά ομάδων.

Σε περίπτωση ακύρωσης της επίσκεψης παρακαλείστε για την έγκαιρη ενημέρωση.

Κρατήσεις:

Τηλέφωνο για Ραντεβού: 2310 240002/ εσωτερικό 20

e-mail: ath.eleni@momus.gr, elenaviseri@momus.gr

Ωράριο λειτουργίας μουσείου: Τρίτη – Κυριακή 10.00 – 18.00, Πέμπτη 12.00 – 20.00

Αν είστε εκπαιδευτικός και θέλετε να προγραμματίσετε ένα εξειδικευμένο πρόγραμμα, μπορείτε να επισκεφτείτε (κατόπιν συνεννόησης), να δείτε την έκθεση και να συζητήσετε με τους υπεύθυνους επί τόπου το εκπαιδευτικό πρόγραμμα και τις ιδιαιτερότητες της ομάδας σας. Αν θέλετε να πραγματοποιήσετε το δικό σας πρόγραμμα, θα πρέπει να κάνετε τηλεφωνική κράτηση του χώρου. Σε κάθε περίπτωση ο/η συνοδός εκπαιδευτικός είναι υπεύθυνος/η για την ασφάλεια των μελών της ομάδας ως προς την προσωπική τους ακεραιότητα και ως προς τη σχέση τους με την ασφάλεια των εκθεμάτων και την τήρηση των κανόνων συμπεριφοράς μέσα στον μουσειακό χώρο. Το μουσείο δε δέχεται τάξεις ανηλίκων χωρίς τη συνοδεία των υπεύθυνων εκπαιδευτικών σε όλη τη διάρκεια της επίσκεψης στον εκάστοτε χώρο.

Μαζί Δημιουργούμε Μοναδικές Στιγμές

«Τα παραμύθια είναι κάτι παραπάνω από αληθινά: όχι επειδή μας λένε ότι υπάρχουν δράκοι, αλλά επειδή μας λένε ότι οι δράκοι μπορούν να νικηθούν» Νιλ Γκέιμαν

“Τι να κάνω με το παιδί μου όταν βαριέται; Πώς μπορούμε να περνάμε και οι δυο καλά στον ελάχιστο ίσως ελεύθερο χρόνο μας; Πώς μπορούμε να ανακαλύψουμε περισσότερα πράγματα ο ένας για τον άλλον;” είναι μερικές από τις συνηθισμένες ερωτήσεις που ακούγονται από τους γονείς.

Για τον λόγο αυτό η ομάδα Action Art σχεδίασε μια σειρά βιωματικών συναντήσεων γονέων – παιδιών, οι οποίες δημιουργούν έναν πρωτότυπο «χώρο» συνάντησης των δύο, όπου τους δίνεται η δυνατότητα μιας κοινής δημιουργικότητας, με τον καθένα να βρίσκει εκεί μέσα τη θέση του.

Η δημιουργικότητα επιτρέπει να αντιμετωπίζουν πιο εύκολα τις προκλήσεις στη ζωή και η φαντασία επιτρέπει να χτίσουν και να αναπτύξουν κοινωνικές δεξιότητες. Η ικανότητα για να αξιοποιήσουν τα δύο βασικά αυτά στοιχεία που συμβάλλουν στην προσωπική εξέλιξη του ανθρώπου, είναι δυνατόν να αποκτηθεί μέσα από καθοδήγηση και εργαλεία εξάσκησης που μπορούν στη συνέχεια να πάρουν μαζί τους.

Μαζί θα περπατήσουν στα μονοπάτια της σοφίας και της μαγείας των παραμυθιών. Για να (ξανα)ανακαλύψουν ο ένας τον άλλον μέσα από διαφορετικούς τρόπους έκφρασης: την αφήγηση, τη δημιουργική έκφραση, το μοίρασμα των σκέψεων, των συναισθημάτων, την ανταλλαγή ιδεών, τη συνεργασία, την ισότιμη συμμετοχή στην ευχαρίστηση. Σε 4 βιωματικές συναντήσεις θα ανακαλύψουν την ευχαρίστηση να εμπλέκονται στο παιχνίδι της δημιουργικότητας, του πειραματισμού, της διασκέδασης.

Συντονίστριες

H Ροδάνθη Δημητρέση, αφηγήτρια, εικαστικός, παιδαγωγός, εκπαιδεύτρια ενηλίκων με πολύχρονη εμπειρία ως εισηγήτρια στην εκπαίδευση ομάδων ενηλίκων, εφήβων, παιδιών στην τέχνη της αφήγησης , στην αναπαραγωγή λόγου, στη διεύρυνση της φαντασίας και της αισθητηριακής αντίληψης ,στη δραματική και εικαστική έκφραση- ατομική και ομαδική- μέσα από τη σύγχρονη τέχνη και τις διαφορετικές μορφές της. Δείτε το βιογραφικό της ΕΔΩ.
Η Μαρία Ορφανίδου, ψυχολόγος-παιδοψυχολόγος, με ειδίκευση στην Παιγνιοθεραπεία. Εφαρμόζει προγράμματα συναισθηματικής αγωγής, διαχείρισης άγχους για παιδιά, εφήβους και ενήλικες. Εισηγήτρια βιωματικών σεμιναρίων Ενάντια στη Βία για γονείς. Συνεχή εκπαίδευση στην εικαστική ψυχοθεραπεία, στο θεατρικό παιχνίδι, στην αφήγηση.

Την οργάνωση της υλοποίησης του προγράμματος έχει η Action Art .

Γιατί να συμμετέχετε στις συναντήσεις αυτές

να δημιουργήσετε διασκεδαστικές και εκπληκτικές συνδέσεις με τα παιδιά σας μέσω των ανακαλύψεων που θα κάνετε μαζί
να επιτρέψετε στον εαυτό σας να ακολουθήσει τον ενθουσιασμό του παιδιού σας και να μοιραστείτε ευχάριστους πειραματισμούς όπου δεν υπάρχουν λάθη παρά μόνο δημιουργία
να διευρύνετε γονείς και παιδιά την αισθητηριακή σας αντίληψη συνδεόμενοι με τις αισθήσεις, το σώμα, τα συναισθήματα, τη φαντασία και τη δημιουργικότητά. Να αναπτύξετε την ενεργητική ακρόαση
να αναπτύξουν τα παιδιά την ικανότητα να εκφράζουν με λέξεις αυτά που συμβαίνουν στα ίδια και το περιβάλλον τους. Να κατανοήσουν καλύτερα τα συναισθήματά τους ακούγοντας ιστορίες
να νιώσετε μικροί και μεγάλοι τη μαγεία των ιστοριών και της δημιουργικότητας γιατί η ζωή χρειάζεται μαγεία και συντροφικότητα

Σε αυτό το δημιουργικό ταξίδι η Ροδάνθη Δημητρέση και η Μαρία Ορφανίδου θα σας συνοδεύσουν και θα σας δείξουν τον δρόμο για να ανακαλύψετε τη δική σας δημιουργικότητα γονέας και παιδί, ξεχωριστά. Να βιώσετε και να εμπνευστείτε τρόπους για να την «ξεκλειδώνετε» ώστε να την έχετε σύμμαχο ο καθένας στην καθημερινή σας ζωή.

Περιεχόμενο Συναντήσεων

Κάθε συνάντηση θα διαπραγματεύεται ένα διαφορετικό θέμα το οποίο θα προσεγγίζεται μέσα από τον προστατευμένο λόγο και τη μαγική σοφία επιλεγμένου παραμυθιού. Η αφήγηση θα αποτελέσει πηγή έμπνευσης, για τη λεκτική έκφραση των πραγμάτων και συναισθημάτων, την αναπαραγωγή λόγου και τη μη λεκτική έκφραση μέσα από τα υλικά και τις διαφορετικές μορφές τέχνης (κολλάζ, ζωγραφική, πηλός, κατασκευές, performance εικονογράφηση, μαριονέτες, αυτοσχεδιασμό, κίνηση). Τα παραμύθια που επιλέγονται ανήκουν στην Παγκόσμια Άυλη Κληρονομιά.

Ποια είναι τα θέματα:

Η αγάπη άνευ όρων. Τι χρειάζεται για να νιώσουμε αποδεκτοί από τους άλλους; Παιδιά και γονείς μιλούν για τον πιο δυνατό δεσμό αυτής της αγάπης μεταξύ τους που είναι αδιαπραγμάτευτη και άνευ όρων.
Εντός ορίων. Στη σχέση γονέα και παιδιού η αγάπη είναι άνευ όρων αλλά εντός ορίων γιατί: η αγάπη επιτρέπει, η αγάπη περιμένει, η αγάπη νοσταλγεί, η αγάπη το φόβο διώχνει.
Τι είναι ο φόβος; Υπάρχει πραγματικά ή είναι μόνο στο μυαλό μας; Σ’ αυτό και σ’ άλλα ερωτήματα θα αναζητηθούν απαντήσεις για τους φόβους και τις φοβίες και ό,τι άλλο μπορεί να γεμίζει το μυαλό των παιδιών και των μεγάλων με ανησυχία, πίεση και άγχος.
Είμαι υπέροχος! Είμαι υπέροχη! Το θάρρος και η δύναμη κρύβονται μέσα μου, για τα μικρά και τα μεγάλα πράγματα τούτου του κόσμου.

Χρήσιμες Πληροφορίες

Ο κύκλος των 4 συναντήσεων θα πραγματοποιηθεί ημέρα Κυριακή, τις ημερομηνίες 21 & 28 Απριλίου, 19 & 26 Μαΐου.

Ώρα: 10.30 – 12.30

Hλικίες: 6 – 10 ετών

Διάρκεια: Η κάθε συνάντηση διαρκεί 2 ώρες.

Κόστος Συμμετοχής:

160 ευρώ για όλο τον κύκλο, για ένα γονέα & ένα παιδί.
180 ευρώ για όλο τον κύκλο, για ένα γονέα και δύο παιδιά.
Για την ευρύτερη συμμετοχή μια οικογένειας η τιμή ρυθμίζεται κατόπιν συνεννόησης.

Μπορείτε να επικοινωνήσετε για να κλείσετε θέση στο τηλ.: 2310 266857 και στο e mail:info@action-art.gr

Σπιτόδενδρο: Σχολή Γονέων

Σχολή γονέων στο Σπιτόδενδρο

Η σημερινή οικογένεια συναντά καθημερινά προκλήσεις, ερωτήματα και προβληματισμούς που αφορούν στο οικογενειακό περιβάλλον αλλά και στην ανατροφή των παιδιών. Το “Σπιτόδενδρο” κατανοώντας την ανάγκη αυτή και προσπαθώντας να είναι στο πλάι των οικογενειών, στο ταξίδι αυτό της γονεϊκότητας, έχει δημιουργήσει μια σχολή γονέων μέσω της οποίας επιχειρεί να είναι κοντά στις οικογένειες, υποστηρίζοντάς τες.

Μέχρι το τέλος της φετινής σχολικής χρονιάς θα πραγματοποιηθεί ένας κύκλος οκτώ συνολικά συναντήσεων, μέσω των οποίων θα προτείνονται λύσεις για να ενισχυθεί το γονεϊκό ταξίδι.

Ακολουθούν οι θεματικές και οι ημερομηνίες πραγματοποίησης των συναντήσεων:

13 Οκτωβρίου 2023

Το παιδί μου έχει άγχος. Εγώ;

Το άγχος στα παιδιά. Πότε εμφανίζεται και με ποιες μορφές; Είναι ευεργετικό ή «τι εξυπηρετεί»; Ποιες θα πρέπει να είναι οι ανησυχίες των γονέων και πώς μπορούν να βοηθήσουν ένα παιδί με άγχος;

Και φυσικά μήπως το δικό τους άγχος είναι αυτό που γεννά και πυροδοτεί το άγχος στα παιδιά; Πώς μπορεί να είναι ψύχραιμο ένα παιδί που βρίσκεται μέσα σε ένα αγχώδες περιβάλλον; Mήπως δεν αντιλαμβάνονται οι ίδιοι οι γονείς το δικό τους άγχος; Και τελικά τι κάνουν με το άγχος τους; Ή τι τους κάνει αυτό;

Όλα αυτά τα ερωτήματα και πολλά άλλα θα απαντηθούν σε αυτή τη συνάντηση στο “Σπιτόδενδρο”, χωρίς άγχος. Ή μάλλον παρέα με το άγχος.

10 Νοεμβρίου 2023

Διαφωνούμε σε θέματα σχετικά με το παιδί. Ε και;

Συχνά οι άνθρωποι νιώθουν μπερδεμένοι και δυσκολεύονται να διαφωνήσουν, να διαπραγματευτούν με τον σύντροφο ή την υπόλοιπη οικογένεια τον τρόπο διαπαιδαγώγησης του παιδιού. Με λίγα λόγια, αμφιταλαντεύονται για την ορθότητα της γνώμης τους, δεν παίρνουν ξεκάθαρη θέση ή καλούν το παιδί να αποφασίσει για αυτούς.

Η λύση δεν είναι να μη διαφωνούν ή να διαφωνούν κρυφά. Αλλά πώς θα καταφέρουν να εντάξουν τη διαφωνία μέσα στην οικογένεια ως μια απόλυτα φυσιολογική διαδικασία που μπορεί να έχει μια υγιή μορφή και να προάγει τις σχέσεις.

8 Δεκεμβρίου 2023

Το όριο είναι ελευθερία. Δεν είμαστε ένα σώμα.

Συλλαμβάνουμε τα παιδιά μας, τα κυοφορούμε, τα γεννάμε, τα θηλάζουμε, είναι κομμάτι μας αλλά δεν είμαστε ένα σώμα. Είναι ένας άλλος μοναδικός και ξεχωριστός άνθρωπος από την αρχή μέχρι όσα είναι τα χρόνια της ζωής τους.

Το όριο ανάμεσα σε εμάς και τα παιδιά (φυσικό – σωματικό και συμβολικό) συχνά συγχέεται.

Πού εμείς, πού τα παιδιά και πού ο κοινός τόπος συνάντησης;

Θέματα ύπνου, διατροφής, προσωπικού χώρου, συμπεριφοράς.

Πως μπαίνουν τα όρια; Ποιος τα ορίζει και πότε χάνονται;

Είναι το όριο ελευθερία;

12 Ιανουαρίου 2024

Επιθετικότητα – ΑυτόΥπεράσπιση

“Χτυπάει, δαγκώνει, πετάει πράγματα, μιλάει άσχημα…”

Τι μπορεί να λέει η επιθετικότητα του παιδιού ή ίσως τι δε μπορεί να πει και γίνεται επίθεση; Πότε δε μπορεί να βρει κάποιος τη θέση του και μπαίνει σε επί-θεση;

Στη συνάντηση αυτή θα βρεθεί τι ορίζεται ως επιθετικότητα. Πόσο επιθετικοί είναι οι ίδιοι και σε ποιες στιγμές κρίσης έχουν ξεσπάσματα; Επίσης σε έναν κόσμο γεμάτο με ένταση, βία, διακρίσεις, αδικία πότε σταματά η αυτοϋπεράσπιση και πότε ονομάζεται επίθεση;

9 Φεβρουαρίου 2024

Φύλο. Σώμα και σεξουαλικότητα στην παιδική ηλικία. (Ταυτότητα φύλου & Έμφυλα στερεότητα)

Φύλο γέννησης. Ανάπτυξη του σώματος, αυτοανακάλυψη και αυτοϊκανοποίηση. Το γυμνό σώμα και η ενοχή. Κοινωνικές προκαταλήψεις και έμφυλα στερεότυπα. Φύλο επιλογής. Προστασία, αποδοχή, ελευθερία, ενοχή.

Συχνά οι ενήλικες βάζουν ετικέτες όπως «ζωηρός-δραστήριος», «γλυκιά-ήρεμη». Επαινούν ή ενισχύουν συμπεριφορές αντίστοιχες με στερεοτυπικές ιδέες (Μπράβο που καθάρισες το δωμάτιό σου. Μη κλαις, οι άνδρες δεν κλαίνε! Το μπλε για τα αγόρια, το ροζ για τα κορίτσια. Τα αγόρια γιατροί, αστυνομικοί, επιστήμονες. Τα κορίτσια παιδαγωγοί, κομμώτριες, νοσοκόμες, μανούλες). Αυτές οι μικρές, μη συνειδητές πράξεις, είναι ικανές να κατευθύνουν τη συμπεριφορά και τις αντιλήψεις του παιδιού. Παιχνίδια γεμάτα στερεότυπα, ΜΜΕ, διαφημίσεις, λογοτεχνία έρχονται να τα ενισχύσουν, επιβεβαιώνοντας τα χαρακτηριστικά που πρέπει να φέρουν. Τελικά μέσα από όλα αυτά μιλάνε για ελευθερία και αποδοχή στη διαφορετικότητα ή αναπαράγουν και αυτοί στερεότυπα και ιδέες που έχουν εγγραφεί μέσα τους; Αυτοί πόσο ελεύθεροι είναι, πόσο σεξουαλικά συνειδητοί, πόσο απολαμβάνουν και πόσο κρίνουν τους εαυτούς τους και το σώμα τους; Είναι διανοητικά πλάσματα αλλά πόσο σωματικά έχουν απομακρυνθεί;

1 Μαρτίου 2024

Οι οθόνες στη ζωή μας. Σε συνεργασία με τον Κωστή Δημολιό και το Media Owl.

Scrolling, gaming, post, stories, likes, views…

Η ζωή πίσω από τη ζωή. Η απόσυρση, η απομόνωση, η ευκολία στη μη επαφή μέσα από τη δικαιολογία του “ανήκειν” στο παγκόσμιο δίκτυο τηλεπικοινωνιών. Και γίνεται σύνδεση η αποσύνδεση. Εθισμός, εξάρτηση, ορθή χρήση και όρια.

Στη συνάντηση αυτή θα δούνε πόσο οι ίδιοι χάνονται στο υπερσύμπαν του διαδικτύου. Πώς τα παιδιά το λαμβάνουν αυτό; Και πόσο η έλλειψη χρόνου και οι γρήγοροι ρυθμοί τους κάνουν να υποκύπτουν με “ενοχή” στο να δίνουν οθόνη στα παιδιά ως αντάλλαγμα;

Βλέπουν πώς είναι πίσω απ΄ τις οθόνες, τα προφίλ τους, τα συναισθήματα τους και πώς πραγματικά είναι στο “κοντά”. Πρόσωπο με πρόσωπο. Βλέμμα με βλέμμα. Με αισθήσεις. Δίχως φίλτρα και ρετούς.

12 Απριλίου 2024

Ερωτήσεις για την απώλεια, ασθένεια ή θάνατο.

«Από μικροί μαθαίνουμε να χάνουμε η απώλεια θα μπορούσε να ‘ναι κούνια μας

δεν μπορείς να τα ‘χεις όλα πρώτη φράση που μαθαίνουμε.

Από μικροί πρέπει να μοιραζόμαστε τα γλυκά και τα παιχνίδια με τ’ αδέρφια μας

μάθε πλέον να μοιράζεσαι και έτσι δίνουμε ό, τι παίρνουμε…»

Γ. Ευαγγελάτος

Δύσκολες ερωτήσεις όταν συχνά δεν είναι ξεκάθαρες οι απαντήσεις ούτε για τους ενήλικες. Το πένθος είναι ένα τεράστιο και αναπόφευκτο κεφάλαιο στη ζωή του ανθρώπου. Και ως πένθος ορίζεται, όχι μόνο ο φυσικός θάνατος, αλλά οποιαδήποτε φυσική ή συναισθηματική απώλεια. Το πώς θα το βιώσει κάποιος εξαρτάται από πολλούς και διαφορετικούς παράγοντες. Οι απώλειες και οι αποχωρισμοί ξεκινούν αμέσως μόλις γεννιόμαστε. Πώς θα μάθουν όμως να διαχειρίζονται την απώλεια σα μια φυσική διαδικασία στο παρακάτω; Πώς περνάω αλλά δεν κολλάω στο πένθος; Πώς η δική τους αντιμετώπιση της απώλειας επηρεάζει το παιδί τους;

Σε αυτή τη συνάντηση θα φέρουν τις απώλειες τους, τις αλλαγές, τους αποχωρισμούς σε ένα παρόν μπροστά τους για να δουν πώς είναι παρακάτω.

24 Μάϊου 2024

Δίνοντας τρόπους στα παιδιά να εκφραστούν. Ευαισθητοποίηση, αναγνώριση, αποδοχή.

«Κάποια παιδάκια αναπτύσσονται αργά. Άλλα δεν τρώνε, άλλα μιλάν πολύ σιγά.

Άλλα γυρνάν απ’ το σχολείο και λένε ψέματα. Και άλλα τα’ χουν καταστρέψει τα παινέματα»

Φ. Δεληβοριάς

Τι σημαίνει αποδοχή στη διαφορετικότητα; Πόσο ταράζει τις προκαταλήψεις μας;

Είναι εντάξει για τους άλλους αλλά αν συμβεί σε εμάς…

Ένα σύστημα εκπαίδευσης και κοινωνικοποίησης που μιλά για όλους αλλά δεν τους χωρά όλους. Ελλείψεις, φόβος, προκαταλήψεις, στιγματισμός, ανελευθερία.

Δίνοντας τρόπους στα παιδιά να εκφραστούν, τους δίνονται τρόποι να ανακαλύψουν όλα τους τα κομμάτια. Αλλά θα τα αγαπήσουν μόνο αν τα αποδεχτούν οι γονείς. Όχι σαν κάτι διαφορετικό, κατ’ ανάγκη, αλλά σαν κάτι μοναδικά φυσικό.

Πώς εκφράστηκαν τα δικά τους κομμάτια ή μήπως κάποια ακόμα σιωπούν;

Τι toyw σταμάτησε και τι τους βοήθησε;

Τι κάνουν όταν πτυχές των παιδιών τους πάνε κόντρα στις προσδοκίες τους;

Δίνουν χώρο για έκφραση, η ορίζουν τον τρόπο σύμφωνα με το γνώριμο και κοινωνικά συμφωνημένο;

Εδώ οι γονείς θα εκφραστούν, θα εκτεθούν και θα ανακαλύψουν.

Χρήσιμες Πληροφορίες

Η σχολή γονέων πραγματοποιείται μια φορά τον μήνα, ημέρα Παρασκευή στις 18:00.

Τις συναντήσεις συντονίζει η Καλλιόπη Σαβρανίδου, Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας – Συστημική Θεραπεύτρια & Εκπαιδευτικός.

Ο αριθμός των θέσεων είναι περιορισμένος.

Για περισσότερες πληροφορίες και κρατήσεις επικοινωνήστε με τη γραμματεία του Σπιτόδενδρου στο τηλ. 2310472266.

Η Τέχνη της Αφήγησης

Νέα επιμορφωτικά διαδικτυακά σεμινάρια – Εκπαίδευση στην Τέχνη της Αφήγησης

Έναρξη 26 Μαρτίου

Τα διαδικτυακά διαδραστικά σεμινάρια θα πραγματοποιηθούν από ομάδα εισηγητών με γνώση, εμπειρία και αγάπη για την αφήγηση:

η Δημητρέση Ροδάνθη αφηγήτρια, παιδαγωγός, εικαστικός, ιδρυτικό μέλος της Action Art
ο Jean Porcherot, αφηγητής, ιδρυτής των festivals Nuit des Contes & Rencontres Contées, Loire/Γαλλία

Η διαδικασία είναι ομαδική και ατομική ταυτόχρονα, δίνοντας τη δυνατότητα, να ακολουθήσει ο καθένας, τον δικό του ρυθμό για να προσεγγίσει και να βιώσει την πράξη της αφήγησης. Η θεωρία λειτουργεί παράλληλα με την πράξη και συμπληρωματικά. Το περιεχόμενο και η διάρκεια του προγράμματος διαμορφώθηκε με τέτοιο τρόπο, ώστε να μπορεί να το παρακολουθήσει όποιος ενδιαφέρεται συμμετέχοντας ενεργά.

Το πρόγραμμα απευθύνεται: σε όσους αγαπούν τις ιστορίες και θέλουν να ακούσουν, να μοιραστούν, να ανακαλύψουν τη δύναμη και τη σημασία του προφορικού λόγου στη καθημερινή ζωή, σε όσους ενδιαφέρονται να γίνουν αφηγητές ή είναι ήδη αφηγητές και θέλουν να εμβαθύνουν, σε επαγγελματίες ή μελλοντικούς επαγγελματίες του χώρου της εκπαίδευσης, της ψυχικής υγείας, του πολιτισμού (των μουσείων, του θεάτρου κ.α.), των κοινωνικών επιστημών, σε όσους ασχολούνται με ομάδες (εμψυχωτές, team leaders, ), σε γονείς.

Θέματα εκπαίδευσης

Αφήγηση, παραμύθι αφηγητής . Διαφορετικά είδη προφορικού λόγου.
Τεχνικές αφήγησης (φωνή, στάση σώματος, χειρονομία, βλέμμα)
Από τον γραπτό στον προφορικό λόγο. Εικονοποίηση του λόγου. Δομή αφηγηματικού λόγου.
Παραλλαγές για μια διαπολιτισμική προσέγγιση. Διαφορετικοί τύποι παραμυθιών(μαγικά, κλιμακωτά, ευτράπελα κλπ). Η δομή και η λειτουργία τους.

Χρήσιμες Πληροφορίες

Διάρκεια & Ημερομηνίες:

Τρίτη 26/03 – Πέμπτη 28/3

Τρίτη 02/04 – Πέμπτη 04/04

Τρίτη 09/04 – Πέμπτη 11/04

Τρίτη 16/04 – Πέμπτη18/04

Οι συναντήσεις έχουν διάρκεια η κάθε μια δύο ώρες και πραγματοποιούνται Τρίτη και Πέμπτη, 19.00 – 21.00.

Κόστος σεμιναρίου: 70 ευρώ (Ειδική τιμή για φοιτητές και ανέργους)

Με την ολοκλήρωση του σεμιναρίου θα δοθεί Βεβαίωση Εκπαίδευσης.

Για την εγγραφή σας στο σεμινάριο, συμπληρώστε τη ΦΟΡΜΑ

Για περισσότερες πληροφορίες: info@action-art.gr και καθημερινά από Δευτέρα – Παρασκευή 17.00 – 21.00 στο τηλέφωνο: 2310 266 857

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Goethe-Institut Thessaloniki – Τα εκπαιδευτικά προγράμματα

Τα εκπαιδευτικά προγράμματα του Goethe-Institut Thessaloniki για σχολικές τάξεις προσφέρουν πρωτότυπους και δημιουργικούς τρόπους γνωριμίας με τη γερμανική γλώσσα και τον πολιτισμό σε μαθητές και μαθήτριες γερμανικών κάθε γλωσσικού επιπέδου. Τα εργαστήρια διεξάγονται δια ζώσης στο Goethe-Institut Thessaloniki και διαδικτυακά στις οθόνες υπολογιστών του σχολείου σας.

Πρόγραμμα Σχολικών Επισκέψεων

Τα δια ζώσης εργαστήρια και εκδηλώσεις διεξάγονται με τη φυσική μετακίνηση σχολικών τμημάτων στις εγκαταστάσεις του Goethe-Institut Thessaloniki. Tα εργαστήρια διεξάγονται κατά κανόνα εντός του σχολικού ωραρίου και η συμμετοχή σε αυτά είναι ως επί το πλείστον δωρεάν.

Σε περίπτωση που ο αριθμός των επισκεπτών υπερβαίνει τον μέγιστο αριθμό συμμετεχόντων ανά εργαστήρι, προσφέρεται η δυνατότητα συνδυαστικής παρακολούθησης εργαστηρίων αναλόγως της διαθεσιμότητάς τους.

Αναλυτικά τα προγράμματα

Θεατρική παράσταση | Φραντς Κάφκα: Γράμμα στον Πατέρα

Ηλικίες συμμετεχόντων: από Α’ Γυμνασίου έως Γ’ Λυκείου

Γλώσσα: Ελληνικά

Μυστήριο στο Ντίσελντορφ: τι συνέβη στην κυρία Katrin;

Ηλικίες συμμετεχόντων: Από Ε’ Δημοτικού έως Γ’ Γυμνασίου

Γερμανικά σε κίνηση: Εργαστήρι Glossomobil

Ηλικίες συμμετεχόντων: Από Δ’ Δημοτικού έως Β’ Λυκείου

Escape Room: Βιώσιμη κινητικότητα

Ηλικίες συμμετεχόντων: Από Ε’ Δημοτικού έως Β’ Λυκείου

Προβολή ταινιών

Ηλικίες συμμετεχόντων: Από Ε’ Δημοτικού έως Γ’ Λυκείου

Ξενάγηση στο Goethe-Institut Thessaloniki

Εργαστήρι μάθησης «Βιβλιοθήκη»

Οι εκπαιδευτικοί έχουν τη δυνατότητα να συμπληρώσουν την αίτηση συμμετοχής για την επίσκεψη του σχολείου τους εδώ.

Διαδικτυακό Πρόγραμμα Εργαστηρίων για σχολικές τάξεις

Αν δεν μπορείτε να έρθετε με το σχολείο σας στο Goethe-Institut Thessaloniki, τότε φέρτε το Goethe-Institut Thessaloniki στις αίθουσες του σχολείου σας μέσω του διαδικτύου. Αρκεί μια δήλωση συμμετοχής στο διαδικτυακό πρόγραμμα εργαστηρίων, μια αξιόπιστη γραμμή internet και ένας τουλάχιστον υπολογιστής, και τα εκπαιδευτικά προγράμματα θα βρουν το δρόμο για το σχολείο ή το εκπαιδευτήριό σας, οπουδήποτε κι αν βρίσκεται στην Ελλάδα.

Αναλυτικά τα διαδικτυακά προγράμματα

Glossomobil 2.0

Ηλικίες συμμετεχόντων: E’ Δημοτικού – A’ Λυκείου

Escape Room: Βιώσιμη κινητικότητα

Ηλικίες συμμετεχόντων: Από Ε’ Δημοτικού έως Β’ Λυκείου

Οι εκπαιδευτικοί έχουν τη δυνατότητα να συμπληρώσουν την αίτηση για τη διαδικτυακή συμμετοχή του σχολείου τους σε ένα πρόγραμμα εδώ.

Ο προγραμματισμός των διαδικτυακών και των δια ζώσης ραντεβού γίνεται κατόπιν τηλεφωνικής επικοινωνίας από το συντονιστή του προγράμματος σχολικών επισκέψεων, έπειτα από την επιτυχή υποβολή της αίτησης συμμετοχής από τους υπεύθυνους καθηγητές / τις υπεύθυνες καθηγήτριες.

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Μονόκυκλο – Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα “Όλα τα χρώματα του τσίρκο”

Κοινωνικό Τσίρκο σε σχολεία της Θεσσαλονίκης

Φέτος η ομάδα ΜΟΝΟΚΥΚΛΟ έχει ως στόχο να μεταδώσει τη μαγεία των τεχνών του τσίρκο σε σχολεία τυπικής και μη τυπικής εκπαίδευσης της Θεσσαλονίκης, μέσω της κοινωνικής διάστασης του τσίρκο.

Το τσίρκο δεν αναγνωρίζει, φυλές, κουλτούρες και γλώσσες. Είναι μια δραστηριότητα προσαρμόσιμη σε πολλά και διαφορετικά περιβάλλοντα, που παρασύρει μικρά και μεγάλα παιδιά και αναπτύσσει δεξιότητες συνεργασίας, συνύπαρξης και αποδοχής.

Οι βασικές τεχνικές τσίρκο περιλαμβάνουν: Ζογκλερικά, Ακροβατικά εδάφους, Ισορροπιστικά Ξυλοπόδαρα, Θεατροπαιδαγωγική με την τέχνη του Κλόουν. Τα εργαστήρια πραγματοποιούνται με εξοπλισμό ασφαλείας.

Χρήσιμες Πληροφορίες

Η δράση “Όλα τα Χρώματα του Τσίρκο” απευθύνεται σε παιδιά Δημοτικού και Γυμνασίου ηλικίας από 6 μέχρι 14 χρονών, με προσαρμοζόμενο υλικό για κάθε ηλικία.

Ο μέγιστος αριθμός παιδιών ανά εργαστήρι είναι 25.

Η επιλογή των συμμετεχόντων/ουσων, (αριθμός τάξεων και εργαστηρίων) μπορεί να γίνει σε συνεννόηση με το εκάστοτε σχολείο.

Σε κάθε τάξη μπορούν να πραγματοποιηθούν:

ένα εργαστήρι των 90΄ με κόστος 7€ ανά παιδί ή
τριήμερο εργαστήρι των 90΄/ημέρα με κόστος 15€ ανά παιδί και παρουσίαση του εργαστηρίου την τελευταία μέρα με τη μορφή μικρής παράστασης

Για κρατήσεις και περισσότερες πληροφορίες επικοινωνήστε στο τηλέφωνο 2314032011 (Καθημερινές: 17.00 – 22.00) & 6936142874

e–mail: monokyklocircuslab@gmail.com

Ερωτόκριτος

Εφηβική Σκηνή – Παραστάσεις για Γυμνάσια και Λύκεια στο Θέατρο Μονής Λαζαριστών, Σκηνή «Σωκράτης Καραντινός»

Μετά την επιτυχία που σημείωσε τη χειμερινή θεατρική σεζόν ο «Ερωτόκριτος» όπου τη σύλληψη και τη σκηνοθεσία υπογράφει η Αργυρώ Χιώτη και τη δραματουργική επεξεργασία και διασκευή ο Ευθύμης Θέου, επιστρέφει για μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου από την Τρίτη 21 Νοεμβρίου στη σκηνή «Σωκράτης Καραντινός» της Μονής Λαζαριστών.

Η Εφηβική Σκηνή του ΚΘΒΕ παρουσιάζει για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση τον «Ερωτόκριτο» του Βιτσέντζου Κορνάρου, το κορυφαίο κείμενο της κρητικής Αναγέννησης, που αποτελεί ένα αυτόνομο ποιητικό σύμπαν μεγάλου πλούτου και αφηγηματικής δύναμης. Ακολουθεί την ιστορία του έρωτα της πριγκίπισσας Αρετούσας για τον αυλικό Ερωτόκριτο που οδηγεί τους δύο νέους σε μια σειρά από περιπέτειες μέσα από τις οποίες εντέλει θα μεταμορφωθούν.

Η παράσταση βουτά στο έργο με ελευθερία φωτίζοντας, πέρα από τη συναρπαστική ερωτική ιστορία, τα κομμάτια που εκφράζουν καίρια για μας ζητήματα, σε σχέση με τα όρια της ανθρώπινης θέλησης και τη σύγκρουση με τις εκάστοτε κοινωνικές νόρμες. Το ανέβασμα επικεντρώνεται στο πρόσωπο της Αρετούσας, μιας γυναίκας που δεν αφήνεται παθητικά στου «κύκλου τα γυρίσματα», αλλά διεκδικεί την αυτοδιάθεσή της με γενναιότητα, πάθος και ελπίδα.

Με οδηγούς δύο αφηγητές – ποιητές, οι μορφές της Αρετούσας και του Ερωτόκριτου ξεπηδούν μέσα από το σύνολο των ερμηνευτών που παίρνουν τη σκυτάλη ο ένας από τον άλλο, οι κονταρομαχίες μετατρέπονται σε χορευτικούς αγώνες, οι καντάδες τραγουδιούνται με τη συνοδεία ηλεκτρικού μπάσου, η μουσική πρωτότυπη σύνθεση, με στοιχεία σύγχρονης μπαρόκ μουσικής, εκτελείται ζωντανά από πιάνο, τσέλο και drums.

Η παράσταση δίνει έμφαση στη δύναμη της αφήγησης και, κυρίως, της μουσικής: όλα γεννιούνται και εξελίσσονται μέσα στη μουσική, αυτή που αντηχεί συνεχώς από τις λέξεις και που αποτελεί, ταυτόχρονα, ουσιαστικό μέσο της ίδιας της πλοκής του έργου. Η ρυθμικότητα του λόγου και των σωμάτων συνθέτουν μια συνολική εμπειρία που στοχεύει καταρχάς στις αισθήσεις.

Το έργο ενσωματώνει ένα ποίημα γραμμένο ειδικά για την παράσταση από την Ιρανή συγγραφέα Rahil Fallahfar που ζει στην Τεχεράνη και αγωνίζεται αυτή τη στιγμή για θεμελιώδη ζητήματα γύρω από τα δικαιώματα των γυναικών και όχι μόνο.

Λίγα λόγια για το έργο

Ο Ερωτόκριτος, το έμμετρο ερωτικό μυθιστόρημα της Κρητικής Αναγέννησης, γραμμένο από τον Βιτσέντζο Κορνάρο, κυκλοφόρησε αρχικά σε χειρόγραφα και διασώθηκε σε μεγάλο βαθμό, μέσω της προφορικής του παράδοσης. Αποτελείται περίπου από δέκα χιλιάδες στίχους και εκδόθηκε για πρώτη φορά στη Βενετία το 1713. Στο θέατρο ανεβαίνει από τη Μαρίκα Κοτοπούλη το 1929, σε διασκευή του Θεόδωρου Συναδινού και σκηνοθεσία Σπύρου Μελά. Η ιστορία του Ερωτόκριτου είναι γραμμένη σε μια γλώσσα που, όπως την περιγράφει ο Γιώργος Σεφέρης «εκφράζει με σταθερό χαρακτήρα, την ευαισθησία του κόσμου που τη μιλούσε». Μια γλώσσα που έρχεται από το παρελθόν και μας συνδέει με τη λαϊκή μας παράδοση∙ μας συγκινεί και μας ταξιδεύει.

Ο Κορνάρος φαίνεται πως επηρεάστηκε από το γαλλικό μυθιστόρημα Paris et Vienne του 15ου αιώνα, το οποίο κυκλοφόρησε ευρέως σε ιταλικές μεταφράσεις και διασκευές. Ωστόσο, ο ποιητής αξιοποίησε τις πηγές του με δημιουργικό τρόπο, παραδίδοντας ένα από τα κορυφαία έργα της νεοελληνικής λογοτεχνίας, που μας μιλάει για την αγάπη, την αφοσίωση, την επιμονή και την πίστη στη ζωή.

Συντελεστές

Σύλληψη – Σκηνοθεσία: Αργυρώ Χιώτη

Διασκευή – Δραματουργική επεξεργασία: Ευθύμης Θέου

Συγγραφή ποιήματος: Rahil Fallahfar

Σκηνικός Χώρος: Εύα Μανιδάκη

Κοστούμια: Άγγελος Μέντης

Μουσική Σύνθεση – Διδασκαλία μουσικής: Λόλα Τότσιου

Κίνηση: Σοφία Παπανικάνδρου, Δημήτρης Σωτηρίου

Φωτισμοί: Τάσος Παλαιορούτας

Βοηθός σκηνοθέτριας: Βίκη Κίτσιου

Βοηθός σκηνογράφου / ενδυματολόγου: Έλλη Ναλμπάντη

Καλλιτεχνικός συνεργάτης: Τζωρτζίνα Χρυσκιώτη

Οργάνωση παραγωγής: Μαριλύ Βεντούρη

Φωτογραφίες: Mike Rafail (That long black cloud)

Διανομή

Ποιήτρια – Φροσύνη: Θεοδώρα Λούκας

Ποιητής – Πεζόστρατος: Γιάννης Χαρίσης

Αρετούσα: Χαρά Γιώτα, Ιωάννα Δεμερτζίδου, Εμμανουέλα Καμπίτση, Αίγλη Κατσίκη

Ερωτόκριτος: Κωστής Καπελλίδης, Κωνσταντίνος Χειλάς, Χρίστος Στυλιανού

Βασιλιάς: Στέλιος Καλαϊτζής

Μουσικοί επί σκηνής

Αλίκη Μάρδα (βιολοντσέλο), Ιορδάνης Αρζόγλου (πιάνο)
και οι ηθοποιοί: Κωστής Καπελλίδης (ηλεκτρικό μπάσο, κρουστά), Κωνσταντίνος Χειλάς (πιάνο)

* Από τις 18/01/24 η βασική πιανίστα θα είναι η κ. Δέσποινα Θεοδωρίδου

Έκτακτες αντικαταστάσεις μουσικών: Αλέξανδρος Πουρλουκάκης (πιάνο), Στέφανος Κεμανετζής (βιολοντσέλο)

Χρήσιμες Πληροφορίες

Παραστάσεις για σχολεία: Τρίτη – Παρασκευή

Ώρα: 10.30

Διάρκεια παράστασης: 100 λεπτά (με διάλειμμα)

Τιμή σχολικού εισιτηρίου: 6 € (Ισχύει για ομαδική παρακολούθηση)

Ομαδικές κρατήσεις: Καλέστε Δευτέρα – Παρασκευή (πρωινές ώρες) στο τηλέφωνο 2315 200012

European Outdoor Education Hub – Εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Schooler Planet”

Schooler Planet ή Περισσότερα Σχολεία για τη Διάσωση του Πλανήτη

Το Schooler Planet, το εκπαιδευτικό πρόγραμμα που υλοποιεί η ομάδα της European Outdoor Education Hub, είναι σίγουρα καινοτόμο και προωθεί την υπαίθρια εκπαίδευση και πρακτικές βιώσιμότητας σε νηπιαγωγεία και δημοτικά σχολεία στην Ελλάδα και όχι μόνο.

Το έργο στοχεύει να αντιμετωπίσει την αποσύνδεση των μαθητών με τον φυσικό κόσμο, παρέχοντας ταυτόχρονα εμπειρίες μάθησης που ενισχύουν την περιβαλλοντική συνείδηση, την ομαδική εργασία και τις δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων.

Το Schooler Planet έχει σχεδιαστεί για να εφαρμόζεται εύκολα σε δημόσια και ιδιωτικά σχολεία, με έμφαση στη δημιουργία βιώσιμων, αισθητικά ευχάριστων και χωρίς αποκλεισμούς υπαίθριων αιθουσών διδασκαλίας.

Ο οργανισμός προσφέρει μια σειρά από εκπαιδευτικές δραστηριότητες, συμπεριλαμβανομένων προγραμμάτων εκπαίδευσης σε εξωτερικούς χώρους, εργαστηρίων βιωσιμότητας και προσαρμοσμένου σχεδιασμού προγράμματος σπουδών, όλα προσαρμοσμένα στις μοναδικές ανάγκες και στόχους κάθε σχολείου.

Ενδυνάμωση Εκπαιδευτικών & Μαθητών

Μέσω του Schooler Planet, δίνεται η δυνατότητα στους εκπαιδευτικούς να παίρνουν τους μαθητές τους έξω, ενώ παράλληλα πληρούν τους εθνικούς διδακτικούς στόχους και αντιμετωπίζουν ζητήματα που σχετίζονται με την κλιματική αλλαγή και την υπερθέρμανση του πλανήτη.

Παρέχεται συνεχής υποστήριξη και επαγγελματική ανάπτυξη στους εκπαιδευτικούς, καθώς και ευκαιρίες στους μαθητές να συνεργαστούν με τοπικούς ειδικούς και μέλη της κοινότητας που ασχολούνται με περιβαλλοντικά και κοινωνικά ζητήματα.

Τα σχολεία που ενδιαφέρονται μπορούν να επικοινωνήσουν στο παρακάτω email: info@euoutdoor.education

Ολυμπιακό Μουσείο – Τμήματα εκπαίδευσης & επιμόρφωσης

Τα Νέα “Εκπαιδευτικά Εργαστήρια του Ολυμπιακού Μουσείου” ταξιδεύουν τα παιδιά στον κόσμο της γνώσης, του πειραματισμού και της εξερεύνησης, με τις δημιουργικές και ανανεωμένες συναντήσεις τους!

Το Ολυμπιακό Μουσείο υποδέχεται τον Β΄ κύκλο του Εκπαιδευτικού Εργαστηρίου Μαγειρικής και Υγιεινής Διατροφής για παιδιά ηλικίας 6 – 12 ετών. Το πρόγραμμα θα πραγματοποιηθεί από 4 Φεβρουαρίου έως 1 Ιουνίου, σε 14 συναντήσεις.

Μαγειρική και Υγιεινή Διατροφή

Ο έμπειρος σεφ-παιδαγωγός του Ολυμπιακού Μουσείου καλωσορίζει τα παιδιά για τις πιο δημιουργικές μαγειρικές περιπέτειες της πόλης. Στην ειδικά σχεδιασμένη, πλήρως εξοπλισμένη και απόλυτα ασφαλή κουζίνα του Μουσείου, τα παιδιά ανακαλύπτουν, πειραματίζονται και μαγειρεύουν νόστιμες, αλλά πάντα υγιεινές, γλυκές και αλμυρές συνταγές από τη Γαλλία, τη χώρα που θα διεξαχθούν οι Ολυμπιακοί Αγώνες του 2024. Εξειδικευμένοι εκπαιδευτές είναι έτοιμοι να τα καλωσορίσουν με σκοπό να ζήσουν μαζί μια συναρπαστική περιπέτεια γεύσης και φαντασίας.

Θεατρικό Παιχνίδι

Η συλλογή του Ολυμπιακού Μουσείου Θεσσαλονίκης γίνεται πηγή έμπνευσης, δράσης και ανακάλυψης στις συναντήσεις του Νέου “Εργαστηρίου Θεατρικού Παιχνιδιού”. Τα εκθέματα και οι μεγάλες στιγμές της Ολυμπιακής ιστορίας σε συνδυασμό με γρίφους και παιχνίδια εξερεύνησης που εξάπτουν τη φαντασία, δίνουν το έναυσμα για έκφραση και δημιουργία μέσα από θεατρικές ασκήσεις, κουκλοθέατρο, θεατρικό παιχνίδι, μουσική, χορό και εικαστικές δημιουργίες.

Χρήσιμες Πληροφορίες

Ηλικίες: 6 – 12 ετών

Ώρα: 10:00 – 12:00

Διάρκεια εκπαιδευτικών εργαστηρίων β’ κύκλου: 04/02/24 – 01/06/24)

Πληροφορίες / Εγγραφές: Τμήμα Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων Ολυμπιακού Μουσείου

Τ. 2310968531 και στην ηλεκτρονική διεύθυνση: edu1@olympicmuseum.org.gr

Οι εγγραφές ξεκίνησαν! Λάβετε Θέσεις!

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Γράμμα στον πατέρα

Η συγκλονιστική εξομολόγηση του Kafka στο Goethe Institut Thessaloniki – νέα θεατρική εκδοχή ειδικά προσαρμοσμένη για νέες και νέους

H Ομάδα Θέατρο Πρόταση παρουσιάζει τη θεατρική παράσταση «Γράμμα στον πατέρα» του Franz Kafka σε σκηνοθεσία Στέλιου Βραχνή για σχολικές επισκέψεις στο Goethe-Institut Thessaloniki. Το «Γράμμα στον πατέρα» αποτελεί την πιο επιτυχημένη θεατρική παραγωγή της Ομάδας Θέατρο Πρόταση. Παρουσιάστηκε το 2019 σε παγκόσμια πρώτη στο Μπενσουσάν Χαν, έπειτα στο χώρο της Βίλας Καπαντζή και το 2022 στο Θέατρο «Τ». Η παράσταση που παρακολούθησαν σχεδόν 4000 θεατές, επιστρέφει στο πλαίσιο των εκδηλώσεων Kafka-Jahr (Έτος Κάφκα) για τη συμπλήρωση εκατό χρόνων από το θάνατο του Κάφκα, σε μία νέα θεατρική εκδοχή ειδικά προσαρμοσμένη για νέες και νέους.

Το γράμμα που δεν έφτασε ποτέ στον παραλήπτη του, φωτίζει την τρομακτική επίδραση που έχει ένας πατέρα πάνω στο γιο του και την πιο κρυφή πληγή που χαράζεται πάντα από την ίδια την οικογένεια.

«Πολυαγαπημένε μου πατέρα με ρώτησες γιατί ισχυρίζομαι ότι σε φοβάμαι»

Λίγα λόγια για την παράσταση

Ο Kafka, λίγο πριν πεθάνει από φυματίωση, απευθύνεται στον πατέρα του γράφοντάς του μια επιστολή, όπου αποκαλύπτει με αφοπλιστική ειλικρίνεια την τραυματική τους σχέση. Μέσα από τον παραληρηματικό λόγο ενός ανθρώπου που θέλει να προλάβει να εκφράσει όσα έχει μέσα του πριν φύγει από τη ζωή, αποκαλύπτεται ένας πατέρας-τύραννος που μισεί ό,τι δεν καταλαβαίνει και ό,τι δεν του μοιάζει. Τρεις ηθοποιοί επί σκηνής, μας μεταφέρουν στον κόσμο που έζησε και μεγάλωσε ο Franz Kafka, αλλά και στον κόσμο που θα ήθελε να έχει ζήσει, αν ο πατέρας του μπορούσε να κατανοήσει και να αποδεχτεί τη διαφορετικότητά του.

Για την παράσταση έγραψε ο κριτικός Αναστάσης Πινακουλάκης: «Οι ερμηνείες των ηθοποιών είναι εξαιρετικές και διαφέρουν αισθητά από την πλειοψηφία των παραστάσεων που έχω παρακολουθήσει στη Θεσσαλονίκη τα τελευταία χρόνια. Η παράσταση Γράμμα στον Πατέρα είναι ένα πραγματικό θεατρικό διαμάντι, με αξιοθαύμαστες ερμηνείες από τρεις ηθοποιούς κι έναν σκηνοθέτη, που είμαι σίγουρος πως θα μας απασχολήσουν τα επόμενα χρόνια».

Δραματουργική επεξεργασία / Μετάφραση / Σκηνοθεσία: Στέλιος Βραχνής
Μουσική: Θάνος Χαριζάνης
Ερμηνεύουν οι: Πάνος Αναγνωστόπουλος, Απόστολος Λινάρδος, Παύλος Τάνης

Την παράσταση πλαισιώνει η έκθεση αφίσας KOMPLETT KAFKA που βασίζεται στην ομώνυμη κωμική βιογραφία του Nicolas Mahler και στην εκθεσιακή ιδέα του Literaturhaus Stuttgart. Περισσότερες πληροφορίες για αυτή την έκθεση καθώς και για άλλες διαθέσιμες δραστηριότητες που προσφέρονται στα πλαίσια εκπαιδευτικών επισκέψεων στο Ινστιτούτο Γκαίτε θα ακολουθήσουν σύντομα.

Πληροφορίες για τις σχολικές παραστάσεις

Ημερομηνίες:

Τρ. 23.01. | Τε. 24.01. | Πε. 25.01.
Τρ. 30.01. | Τε. 31.01. | Πε. 01.02.
Τρ. 06.02. | Τε. 07.02. | Πε. 08.02.
Τρ. 13.02. | Τε. 14.02. | Πε. 15.02.
Τρ. 20.02. | Τε. 21.02. | Πε. 22.02.
Τρ. 27.02. | Τε. 28.02. | Πε. 29.02.
Τρ. 05.03. | Τε. 06.03. | Πε. 07.03.
| Τε. 13.03. | Πε. 14.03.
Τρ. 19.03. | Τε. 20.03. | Πε. 21.03.

Ώρες: 10:00-11:00 είτε/και 11:30-12:30

Γλώσσα: Ελληνικά

Ηλικίες συμμετεχόντων: Α’ Γυμνασίου – Γ’ Λυκείου

Μέγιστος αριθμός συμμετεχόντων: Α’ Γυμνασίου – Γ’ Λυκείου

Μέγιστος αριθμός συμμετεχόντων: 60 άτομα

Τιμή εισόδου:

4,5€/άτομο για group 50 – 60 μαθητών
5,5€/άτομο για group 40 – 49 μαθητών
7€/άτομο για group 30 – 39 μαθητών
10€/άτομο για group 20 – 29 μαθητών

* Οι συνοδοί καθηγητές συμμετέχουν χωρίς κόστος στην παράσταση

Τρόπος Κρατήσεων & Πληρωμής

Το «Γράμμα στον πατέρα» προσφέρεται για σχολικές επισκέψεις σε μειωμένη τιμή από την Ομάδα Θέατρο Πρόταση στο Goethe-Institut Thessaloniki και για περιορισμένο αριθμό παραστάσεων. Για τη συμμετοχή στις παραστάσεις απαραίτητη είναι η αίτηση συμμετοχής, αποκλειστικά μέσα από τη σελίδα στην παρακάτω ΦΟΡΜΑ.

Μετά την υποβολή της αίτησης, εκπρόσωπος του Goethe-Institut Thessaloniki θα επικοινωνήσει τηλεφωνικά με τον/την υπεύθυνο/η καθηγητή/καθηγήτρια για τον έγκαιρο προγραμματισμό της επίσκεψης. Η εξόφληση γίνεται την ημέρα της παράστασης κατά την είσοδο στο χώρο, έναντι νόμιμων παραστατικών από την Ομάδα Θέατρο Πρόταση.

Το αισθητηριακό παιχνίδι ως μέσο ανάπτυξης, σύνδεσης & θεραπείας

ONLINE | Messy, Sensory & Clay Play (MSCP)

Με μεγάλη χαρά οι Hehe ανακοινώνουν τον επόμενο κύκλο της ολοκληρωμένης εκπαίδευσης 50 ωρών «Messy, Sensory & Clay Play (MSCP): Το αισθητηριακό παιχνίδι ως μέσο ανάπτυξης, σύνδεσης & θεραπείας», ο οποίος ξεκινά με τη νέα χρονιά και όσοι ενδιαφέρονται έχουν την δυνατότητα ήδη να κάνουν τις εγγραφές τους!

Οι Hehe, δηλαδή η αναπτυξιακή ψυχολόγος Ελένη Οικονομίδου και ο κεραμίστας Έκτορας Γιαλαμάς, ιδρυτές των πρώτων Messy Play ομάδων και σεμιναρίων της Ελλάδας, είναι η ομάδα που προσφέρει την ολοκληρωμένη αυτή εκπαίδευση αισθητηριακού παιχνιδιού. Μέσα από μια απολαυστική, δημιουργική διαδικασία μοιράζονται τις γνώσεις και την πολύχρονη εμπειρία τους, σε ένα πρόγραμμα με κέντρο το παιδί και την ευημερία του.

Η εκπαίδευση προσφέρει όλες τις απαραίτητες γνώσεις γύρω από το αισθητηριακό παιχνίδι και οδηγεί στην πιστοποίηση από τους Hehe και το Messy Play Greece & Cyprus – Σύλλογος Αισθητηριακής Εκπαίδευσης & Θεραπείας!

Το πιστοποιητικό αποτελεί την ισχυρότερη εγγύηση πως έχετε εκπαιδευτεί από τον πιο έμπειρο φορέα αισθητηριακού παιχνιδιού της Ελλάδας και εκτιμάται από πολλούς παιδικούς σταθμούς, θεραπευτήρια και άλλες δομές.

Τα οκτώ σεμινάρια, οι δύο ομαδικές εποπτείες και η μία ατομική εποπτεία της εκπαίδευσης πραγματοποιούνται διαδικτυακά.

Δια ζώσης γίνεται μόνο η μονοήμερη 6ωρη πρακτική εξάσκηση που πραγματοποιείται στη Θεσσαλονίκη και την Αθήνα (επιλέγετε τη μία από τις συναντήσεις).

Το πρόγραμμα χαρακτηρίζεται από ευελιξία και ο τρόπος παρακολούθησής του προσαρμόζεται στις προσωπικές ανάγκες των συμμετεχόντων.

Δείτε ΕΔΩ κριτικές για τα σεμινάρια των Hehe.

Η εκπαίδευση απευθύνεται σε:

παιδαγωγούς / νηπιαγωγούς / βρεφονηπιοκόμους / baby sitters
εργο-λογο-φυσιοθεραπεύτριες/ες
ειδικές/ους παιδαγωγούς
ψυχολόγους
εικαστικούς /ηθοποιούς/ καλλιτέχνες
εμψυχώτριες/ες ομάδων
γονείς και κηδεμόνες
ή γενικότερα, οποιονδήποτε άνθρωπο θέλει να εμβαθύνει στο αισθητηριακό παιχνίδι και τις εφαρμογές του

Μπορείτε να βρείτε όλο το πρόγραμμα της εκπαίδευσης ΕΔΩ

Τα σεμινάρια προσφέρονται και μεμονωμένα, ως αυτοτελείς ενότητες. Μπορείτε να τα βρείτε όλα ΕΔΩ

Χρήσιμες Πληροφορίες

Έναρξη Νέου Κύκλου: 27 Ιανουαρίου 2024

Early Bird Εγγραφές: μέχρι 28 Δεκεμβρίου 2023

Διάρκεια εκπαίδευσης: 50 ώρες

Κόστος εκπαίδευσης: ΕΔΩ

Φόρμα Εγγραφής

Για περαιτέρω πληροφορίες μπορείτε να επικοινωνείτε:

Στέλνοντας μήνυμα στο Messenger

Στέλνοντας μήνυμα στο messyplayhehe@gmail.com

Καλώντας μας στο 2310911941

Galileo Galilei Generation – Τα χριστουγεννιάτικα τμήματα

Christmas Winter Camp & Study Camp – εβδομαδιαίο project με 2 περιόδους

Εξορμήσεις – Ξένες Γλώσσες – Χριστουγεννιάτικες Δραστηριότητες

Από 27/12/23 έως 29/12/23 Christmas Winter Camp

Από 03/01/24 έως 05/01/24 Christmas Study Camp

Αμέσως μόλις κλείσουν τα σχολεία, το Galileo Galilei Generation ανοίγει τις πόρτες του για ένα άκρως μαγικό και Χριστουγεννιάτικο camp που επιφυλάσσει πολλές και αξέχαστες εμπειρίες σε ένα ασφαλές περιβάλλον.

Το πρόγραμμα για τους μικρούς φίλους που θα συμμετέχουν είναι ποικίλο και περιλαμβάνει:

εκμάθηση ξένων γλωσσών
επίσκεψη σε Χριστουγεννιάτικο Θεματικό Πάρκο
χριστουγεννιάτικα Escape Rooms
master Chef με υγιεινές χριστουγεννιάτικες επιλογές με τη βοήθεια διατροφολόγου
crafts με τον εικαστικό Σωτήρη Αντωνιάδη
δημιουργική απασχόληση και
εξειδικευμένα μαθήματα για ενίσχυση της γλώσσας

Έφτασε η στιγμή τα παιδιά να γευτούν μαζί μία μοναδική εμπειρία περιπέτειας, δράσης και γνώσης με αφετηρία το κέντρο της Θεσσαλονίκης, όπως και να συμμετέχουν σε εξορμήσεις σε θεματικά πάρκα και hunting games στο στολισμένο κέντρο της πόλης.

Η πρώτη εβδομάδα ξεκινάει με ρομποτική με θέμα τα ξωτικά του Αη-Βασίλη και την αποστολή δώρων, χριστουγεννιάτικα Hunting Games & Master Chef με υγιεινές συνταγές χριστουγεννιάτικων γλυκισμάτων, διάβασμα και δραματοποίηση χριστουγεννιάτικων κλασσικών ιστοριών αλλά και επίσκεψη σε θεματικό πάρκο.

Όσον αφορά τη δεύτερη εβδομάδα, η μαγεία των Χριστουγέννων παραμένει με μία δόση μελέτης, καθώς τα παιδιά θα επικεντρωθούν σε μαθήματα γλώσσας για την ενίσχυσή της μετά το πέρας των διακοπών μέσα από στοχευμένες δραστηριότητες ακουστικών, προφορικής εξάσκησης, κατανόησης κειμένων σχετικών με το πνεύμα των Χριστουγέννων και δημιουργικής γραφής χωρίς ωστόσο να απουσιάζουν τα παιχνίδια και η χαρά.

Συνοπτικά τι θα συμβεί κατά τη διάρκεια των Winter Camps:

️Christmas Hunting Games στο στολισμένο κέντρο της πόλης
Ρομποτική με θέμα τα ξωτικά του Αη-Βασίλη
Γλυπτική με τον Εικαστικό Σωτήρη Αντωνιάδη
Επίσκεψη σε θεματικό πάρκο
Workshop δημιουργικής γραφής
️Language Boost με εξειδικευμένες δραστηριότητες ακουστικών και κατανόησης γραπτού λόγου

Χρήσιμες Πληροφορίες

Από 27/12/23 έως 29/12/23 Christmas Winter Camp

Από 03/01/24 έως 05/01/24 Christmas Study Camp

Ωράριο: από τις 8.00 έως τις 14.00 ή 8.00 έως τις 16.00

Προσφορά για εγγραφές έως 20/12/23 -20%!

Early Offer: Από 100€ στα 80€

*Δεν συμπεριλαμβάνονται οι είσοδοι στα πάρκα

Τηλέφωνο επικοινωνίας: 2310282811 & 2310263876

e-mail: galileogalileigeneration@gmail.com

AeliaPath – Τα εκπαιδευτικά προγράμματα

Τα βιωματικά εκπαιδευτικά προγράμματα με τη μέθοδο Edu-LARP για το μάθημα της Ιστορίας & της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, που υλοποιεί η Aelia Path απευθύνονται σε μαθητές δημοτικού και γυμνασίου και πραγματοποιούνται σε συνεργασία με την Πρωτοβάθμια & Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.

Ιστορία – Πολιτισμός (με τη μέθοδο Edu-LARP)

Μία μέρα σε ένα Νεολιθικό Χωριό

για Γ ΄ τάξη Δημοτικού

Οι μικροί μαθητές μέσα από το πρόγραμμά «Μία μέρα σε ένα Νεολιθικό Χωριό» θα υποδυθούν τους κατοίκους αυτού του χωριού. Τα παιδιά θα μεταφερθούν στην προϊστορική εποχή και θα κατασκευάσουν τα δικά τους μαγειρικά αγγεία, θα αλέσουν το σιτάρι για να δημιουργήσουν το δικό τους αλεύρι, (άξονας “παραγωγή της τροφής”). Δείτε περισσότερα εδώ.

Μια μέρα στην Αθήνα του Περικλή: Η δίκη του Περικλή στο δικαστήριο της Ηλιαίας

για Δ΄ Δημοτικού

Οι μαθητές θα βιώσουν τη δίκη του Περικλή ως δικαστές, κατηγορούμενοι, μάρτυρες και ανακριτές και θα μάθουν για τον τρόπο λειτουργίας του δικαστικού συστήματος της αρχαίας Αθήνας.

Δείτε περισσότερα εδώ.

Η καθημερινή ζωή στην Ρωμαϊκή Θεσσαλονίκη

για Ε΄ και ΣΤ΄ Δημοτικού

Τα παιδιά μεταφέρονται στη ρωμαϊκή εποχή. Καλούνται μέσα από μία σειρά αποστολών και ρόλων να βρουν λύσεις σε προβλήματα της καθημερινότητας εκείνης της εποχής, να διαχειριστούν καταστάσεις χρησιμοποιώντας ενεργά το σώμα και το νου.

Δείτε περισσότερα εδώ.

Μια μέρα στην Αθήνα του Περικλή: Η διαδικασία της δοκιμασίας στη Βουλή

για Α’ Γυμνασίου

Οι μαθητές και οι μαθήτριες θα μάθουν για τους αρχαίους Έλληνες πολιτικούς και την οργάνωση της αρχαίας Βουλής, καθώς και για τους θεσμούς και τις πρακτικές που χρησιμοποιούνταν κατά τη διάρκεια της δοκιμασίας στη Βουλή στην Αθήνα του Περικλή.

Δείτε περισσότερα εδώ.

Μια μέρα στη Μεσαιωνική Ευρώπη: Το σύστημα της Φεουδαρχίας

για Β΄ Γυμνασίου

Οι μαθητές θα ζήσουν μια μέρα στην μεσαιωνική Ευρώπη και θα συμμετάσχουν στην τελετή της περιβολής. Θα μάθουν τις κοινωνικές ομάδες και θα βιώσουν τις κοινωνικοπολιτικές σχέσεις μέσα σε ένα φεουδαρχικό σύστημα.

Μια μέρα στη Ρωμαϊκή Θεσσαλονίκη: Το παλάτι του Γαλέριου

για Β΄ Γυμνασίου

Οι μαθητές θα γίνουν Τετράρχες, αυτοκρατορικοί υπάλληλοι, μέλη σωματείων των δήμων, η Ουαλερία, γυναίκα του Γαλέριου, η Αγία Αλεξάνδρα κ.ά και θα μάθουν για τον τρόπο λειτουργίας του γαλεριανού ανακτόρου μέσω μιας πιο διαδραστικής και εκπαιδευτικής προσέγγισης.

Δείτε περισσότερα εδώ.

Περιβάλλον (με τη μέθοδο Edu-LARP)

για μαθητές Δ’ Δημοτικού έως Γ’ Γυμνασίου προσαρμοσμένο στην κάθε ηλικία

Στόχος του παιχνιδιού είναι τα παιδιά να σώσουν την πόλη τους από το περιβαλλοντικό πρόβλημα που αναδύθηκε. Οι μαθητές και οι μαθήτριες ως δήμαρχοι, δημοσιογράφοι, πολίτες, εργοστασιάρχες θα αλληλεπιδράσουν μεταξύ τους για να βρουν τη λύση στο πρόβλημα μέσα από τη μέθοδο Green Edularp.

Δείτε περισσότερα εδώ.