Θεσσαλονίκη
Στο κέντρο δημιουργικής απασχόλησης “Ο Κήπος της Γνώσης” εστιάζουν στην ατομική ανάπτυξη κάθε παιδιού, δείχνοντας σεβασμό στη διαφορετικότητα και τις προηγούμενες γνώσεις του. Εδώ θα βρείτε για τα παιδιά σας δραστηριότητες γνώσης, περιπέτειας, εξέλιξης και διασκέδασης.
Στο κέντρο δημιουργικής απασχόλησης “Ο Κήπος της Γνώσης” εστιάζουν στην ατομική ανάπτυξη κάθε παιδιού, δείχνοντας σεβασμό στη διαφορετικότητα και τις προηγούμενες γνώσεις του. Εδώ θα βρείτε για τα παιδιά σας δραστηριότητες γνώσης, περιπέτειας, εξέλιξης και διασκέδασης.
Κάθε μάθημα είναι γεμάτο με πρακτικές δραστηριότητες που κάνουν την μαγειρική για τα παιδιά διασκεδαστική και εκπαιδευτική.
Τα μαθήματα ρομποτικής είναι σχεδιασμένα για να καλλιεργήσουν την δημιουργικότητα, την κριτική σκέψη και τη συνεργασία.
Τα παιδιά διαβάζουν τα μαθήματα για την επόμενη μέρα του σχολείου και εξοικειώνονται με το κάθε μάθημα.
Αναζωπυρώνεται η δημιουργικότητα και η αυτοπεποίθηση των παιδιών με παιχνίδια ρόλων και επιτραπέζια παιχνίδια.
Ένα συναρπαστικό και διαδραστικό μάθημα σχεδιασμένο για παιδιά για να μάθουν βασικές κοινωνικές δεξιότητες ενώ διασκεδάζουν.
Στο κέντρο δημιουργικής απασχόλησης “Ο Κήπος της Γνώσης” εστιάζουν στην ατομική ανάπτυξη κάθε παιδιού, δείχνοντας σεβασμό στη διαφορετικότητα και τις προηγούμενες γνώσεις του. Εδώ θα βρείτε για τα παιδιά σας δραστηριότητες γνώσης, περιπέτειας, εξέλιξης και διασκέδασης.
Τα παιδιά απελευθερώνουν τη δημιουργικότητα και τις κινητικές δεξιότητες τους με τα διαδραστικά μαθήματα messy play.
Προσφέρονται ερεθίσματα στα παιδιά, με σκοπό τη διοχέτευση της δημιουργικότητας και της φαντασίας τους σε καλλιτεχνικές κατασκευές και χειροτεχνίες.
O εναλλακτικός βρεφονηπιακός παιδότοπος PlayΤogether προσκαλεί παιδιά από 10 έως 24 μηνών στα ανανεωμένα πρωινά καλλιτεχνικά εργαστήρια που λειτουργούν φέτος στον χώρο. Με την καθοδήγηση της εξειδικευμένης ομάδας των BLACKBIRD, κάθε Τετάρτη και Παρασκευή μεταμορφώνεται σε μια μαγική στιγμή μάθησης και ψυχαγωγίας για τους μικρούς φίλους.
Στo μουσικό εργαστήρι τα μικρά παιδιά εξερευνούν ήχους, χορεύουν και τραγουδούν ενώ έρχονται σε επαφή με μουσικά όργανα και ποικίλα ηχητικά ερεθίσματα που ενθαρρύνουν τη δημιουργικότητά τους.
Κάθε Τετάρτη στις 10:00
Είσοδος: 12€ (συμπεριλαμβάνεται τοστ)
Αφήγηση παραμυθιού, ηχητικά τοπία, αισθητηριακά παιχνίδια, ομαδικότητα, κοινωνικοποίηση, παιχνίδι ρόλων, δραματοποίηση παραμυθιού.
Κάθε Παρασκευή στις 10:00
Είσοδος 10€ (συμπεριλαμβάνεται τοστ)
Χρήσιμες Πληροφορίες
Κάθε Τετάρτη και Παρασκευή
Ώρα: 10:00 – 11.00
Τα προγράμματα αφορούν παιδιά από 10 έως 24 μηνών
Απαραίτητη η κράτηση θέσης.
Ο χώρος την ώρα των δράσεων λειτουργεί αποκλειστικά για τους συμμετέχοντες στα εργαστήρια.
Για δηλώσεις συμμετοχής: 231 402 7563 & 6985 724 447
Το Idivisuals σε συνεργασία με το Πολεμικό Μουσείο πραγματοποιεί ένα καινοτόμο εκπαιδευτικό πρόγραμμα στον χώρο του μουσείου, με τίτλο “Act Through Art” και με μεγάλη χαρά προσκαλεί τα σχολεία να συμμετάσχουν καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς.
Το “Act Through Art” είναι ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα που συνδυάζει τις παραστατικές τέχνες – μουσική, θέατρο, χορό και τα εικαστικά – με τα εργαλεία του Νευρογλωσσικού Προγραμματισμού (NLP). Στόχος του προγράμματος είναι να προσφέρει στους μαθητές έναν πολυαισθητηριακό τρόπο μάθησης. Συμμετέχοντας οι αισθήσεις, το σώμα και το συναίσθημα τα παιδιά και οι έφηβοι ανοίγουν νέες πύλες αντίληψης για τον κόσμο.
Οι δραστηριότητες είναι διαμορφωμένες για κάθε ηλικιακή ομάδα, χρησιμοποιώντας εργαλεία του NLP για να ενισχύσουν τη συγκέντρωση, τη δημιουργικότητα και την ενσυναίσθηση των μαθητών. Με το Act Through Art, τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να συμμετέχουν ενεργά, να ανακαλύψουν νέους τρόπους σκέψης και να βιώσουν τη δύναμη της τέχνης ως μέσο προσωπικής ανάπτυξης και επικοινωνίας.
Κλείστε την εκπαιδευτική σας εκδρομή επιλέγοντας το Act Through Art, ώστε να προσφέρετε στους μαθητές σας αυτή τη μοναδική εμπειρία.
Χρήσιμες Πληροφορίες
Διάρκεια προγράμματος: 60 λεπτά
Απευθύνεται σε τάξεις προνηπίων και νηπίων, δημοτικού και γυμνασίου με το πρόγραμμα να προσαρμόζεται ανάλογα
Κόστος Συμμετοχής: 5 ευρώ/μαθητή
Για περισσότερες πληροφορίες και κρατήσεις, μπορείτε να επικοινωνήσετε τηλεφωνικά ή μέσω e-mail
The Indivisuals
Πολεμικό Μουσείο Θεσσαλονίκης
Παράσταση Τσίρκο για παιδιά
Καλώς ήρθατε στην παράσταση Τσίρκο Τριαλαριλαρό.
Και φέτος το Μονόκυκλο φοράει τα καλά του και ετοιμάζεται για μια παράσταση που τα παιδιά συμμετέχουν ενεργά με κόλπα και πολύ χορό σε όλη τη διάρκεια της.
Τί συμβαίνει λοιπόν όταν ο Πάφι, ο άνθρωπος ορχήστρα, συναντά τον τρελό παρουσιαστή του Τσίρκο Αδόλφο Παραβάν;
Μία περιπέτεια γεμάτη ζογκλερικά, ισορροπιστικά παιχνίδια, νούμερα κλόουν και αυθεντικά μουσικά κομμάτια βγαλμένα κατευθείαν από τη ζούγκλα ξεκινά. Η απρόβλεπτη μουσική παράσταση τσίρκο φέρνει χορό μουσική και γέλιο σε μικρά και μεγάλα παιδιά.
Γιορτάστε μαζί την ομορφιά των Χριστουγέννων και να δημιουργήστε αξέχαστες αναμνήσεις σε αυτήν την ιδιαίτερη παράσταση.
Λίγα λόγια για το ΜΟΝΟΚΥΚΛΟ
Το Μονόκυκλο είναι μια αστική, μη κερδοσκοπική εταιρεία που ιδρύθηκε το 2017 με σκοπό τη διάδοση σε παιδιά και ενήλικες των τεχνών του τσίρκο, του χορού και του θεάτρου ως μέσων καλλιτεχνικής έκφρασης, παιδαγωγικής προσέγγισης, σωματικής και πνευματικής ανάπτυξης.
Τα μέλη της ομάδας, παιδαγωγοί, καλλιτέχνες, ψυχολόγοι και εμψυχωτές χρησιμοποιούν εργαλεία μη τυπικής μάθησης με πυρήνα το Κοινωνικό Τσίρκο και άλλα εργαλεία όπως εκπαίδευση στα ανθρώπινα δικαιώματα, συμμετοχικό θέατρο, δημιουργικά επιτραπέζια παιχνίδια, κ.ά.
Ο φυσικός χώρος του Μονόκυκλου βρίσκεται στην Ανάληψη, όπου υλοποιούνται εργαστήρια γύρω από τις τέχνες του τσίρκο, του χορού και της γιόγκα καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς. Παράλληλα στο χώρο φιλοξενούνται εργαστήρια γνωριμίας με την τέχνη του Τσίρκο με τάξεις σχολείων, Κέντρα Δημιουργικής Απασχόλησης, ομάδες Ατόμων με Αναπηρίες κ.α.
Η ομάδα πραγματοποιεί, επίσης, ποικίλες δράσεις και εκτός του χώρου, όπως παραστάσεις για μικρούς και μεγάλους σε θέατρα της Θεσσαλονίκης αλλά και άλλων πόλεων, εκπαιδευτικές παραστάσεις σε σχολεία, και εργαστήρια κοινωνικού τσίρκο σε ευπαθείς ομάδες (ενδεικτικά: Οικισμούς Ρομά, προσφυγικά καταλύματα, ξενώνες ψυχιατρικών ασθενών, σωφρονιστικά κέντρα)
Χρήσιμες πληροφορίες
Διάρκεια: 60′
Τεχνικές απαιτήσεις: ενιαίος χώρος 40τμ και πάνω.
Η παράσταση φέρει δικό της ηχητικό εξοπλισμό.
Κόστος: 280€ (συν ΦΠΑ)
Για διαθεσιμότητες στις ημερομηνίες επικοινωνήστε έγκαιρα με το Μονόκυκλο.
Οι καλλιτέχνες έχουν ξεκινήσει ήδη να κλείνουν και τις υπόλοιπες Χριστουγεννιάτικες εκδηλώσεις τους.
Πληροφορίες-κρατήσεις:
Τα εκπαιδευτικά προγράμματα της Action Art, που απευθύνονται σε σχολεία με τη δυνατότητα να πραγματοποιηθούν στον χώρο τους ή να επισκεφτούν την Κεντρική Βιβλιοθήκη Θεσσαλονίκης.
Διαδραστικές Αφηγήσεις και Εκπαιδευτικά Προγράμματα
Το πρόγραμμα της Action Art “Διαδραστικές Αφηγήσεις και Εκπαιδευτικά Προγράμματα” πηγαίνουν στα σχολεία. Πρόκειται για ένα πρόγραμμα διαδραστικό με εκπαιδευτικά, παιδαγωγικά εργαστήρια, με αφηγήσεις, παιχνίδια και άλλες μορφές τέχνης.
Για να κλείσετε πρόγραμμα μετά από συνεννόηση στο email:info@action–art.gr ή στο τηλέφωνο 2310 271978.
«…και ζήσανε αυτοί καλά κι εμείς καλύτερα»
Από 29 Νοεμβρίου το πρόγραμμα «…και ζήσανε αυτοί καλά κι εμείς καλύτερα» ξεκινά να υποδέχεται μαθητές στην Κεντρική Βιβλιοθήκη Θεσσαλονίκης. Η παραμυθού Ροδάνθη Δημητρέση και μέλη του εργαστηρίου αφήγησης της Action Art έρχονται μαζί με τους φίλους τους, βάτραχους, πριγκίπισσες, δράκους και μάγισσες για να γίνουν όλοι μαζί μια παρέα!
Για να κλείσετε ημερομηνία μετά από συνεννόηση στο email: s.chatzi@thessaloniki.gr ή στο τηλέφωνο 2313318591
Το Αριστοξένειο Ωδείο προσφέρει για το ακαδημαϊκό έτος 2024 – 25 νέα τμήματα μουσικής, ρυθμού, κίνησης & θεάτρου για βρέφη με γονείς, νήπια και παιδιά δημοτικού.
Μουσική και Κίνηση για βρέφη και γονείς
8 μηνών – 2,5 χρονών
Κάθε Τετάρτη 19:35 – 20:20
Ανακαλύψτε τον μαγικό κόσμο της μουσικής και της κίνησης μαζί με το παιδί σας! Με χαρά και δημιουργικότητα, τα παιδιά θα αποκτήσουν τις πρώτες τους καλλιτεχνικές εμπειρίες, πάντα μαζί με τη συμμετοχή και τη στήριξη των γονέων τους, συνεισφέροντας έτσι στην πνευματική, σωματική και συναισθηματική ανάπτυξη του παιδιού τους.
Παίζουν με:
Σχεδιασμός – Υλοποίηση προγράμματος:
Μουσική και Κίνηση
από 3 έως 4,5 χρονών
κάθε Τετάρτη 18:45 – 19:30
Μέσα από τον ρυθμό και την μελωδία, την κίνηση και την σωματική έκφραση, τα παιδιά ανακαλύπτουν την χαρά της ομαδικής μουσικής συνάντησης. Εδώ, η συνεργασία και η αυτοπεποίθηση που αποκτούν, ενισχύουν τις κοινωνικές και συναισθηματικές εμπειρίες και δεξιότητες.
Παίζουν με:
Σχεδιασμός – Υλοποίηση προγράμματος:
2η χρονιά Τμήμα Θέατρο και Μουσική για Νήπια και παιδιά Α’ και Β΄Δημοτικού, εστιασμένο στην εξοικείωση του παιδιού με τις Παραστατικές και Εικαστικές τέχνες, τη Μουσική και τον Λόγο.
Κάθε Τετάρτη 17:00-18:30
Εβδομαδιαία 90’λεπτα μαθήματα
Παίζουν με:
Σχεδιασμός-Υλοποίηση Προγράμματος:
Εύη Χατζημητάκου, Θεατροπαιδαγωγός/Κινησιολόγος/Κουκλοπαίχτρια
Ρυθμική Περιπέτεια για Παιδιά
Ηλικίες 6 – 12 ετών
Κάθε Τετάρτη 17:00-17:45
Ανακαλύψτε τη μαγεία του ρυθμού μέσα από ένα μάθημα κρουστών που ξεχειλίζει από διασκέδαση και δημιουργία. Σε ένα ενθουσιώδες και ενεργητικό περιβάλλον, τα παιδιά θα ταξιδέψουν στον μαγικό κόσμο των κρουστών με πολλούς συναρπαστικούς τρόπους.
Τι θα Ζήσουν τα Παιδιά:
Μετατρέπουμε το σώμα σε μουσικό όργανο: Χτυπήματα, πατήματα, και ρυθμοί που ξυπνούν την αυτοέκφραση και την ευλυγισία.
Από κουβάδες σε τύμπανα! Παίζουν ρυθμούς ροκ, ποπ, και λάτιν, μαθαίνοντας κρουστά με τρόπο διασκεδαστικό και προσιτό.
Δημιουργούν μαγικά μουσικά παραμύθια! Τα παιδιά φτιάχνουν τις δικές τους ηχοϊστορίες, ενισχύοντας τη φαντασία και την ομαδικότητα.
Ρυθμική συνοδεία με κρουστά στα αγαπημένα τους τραγούδια! Παίξε με τους φίλους σου και ανακάλυψε την αρμονία του συγχρονισμού.
Σχεδιασμός-Υλοποίηση Προγράμματος:
Δανάη Γρανούζη, Μουσικοπαιδαγωγός/Μουσικολόγος
Μέσα από κινησιολογικά παιχνίδια, παραμυθοϊστορίες, ομαδικά παιχνίδια και δραματοποιήσεις, τα παιδιά μαθαίνουν να εκφράζουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους, να αυτορρυθμίζονται, να αναγνωρίζουν τα εκφραστικά τους μέσα, να εντάσσονται χωροταξικά και να γίνονται ενεργά μέλη μιας ομάδας, οξύνοντας παράλληλα φαντασία και νου.
Κύριος στόχος του τμήματος είναι το «μαζί», η κοινή ανάσα. Μέσα από το θεατρικό παιχνίδι, τις σωματικές ασκήσεις, τις δραματοποιήσεις και τους ομαδικούς αυτοσχεδιασμούς, τα παιδιά διδάσκονται την αξία της ομάδας, ενώ παράλληλα κατανοούν τη σημασία της ατομικής ευθύνης. Εκφράζουν σκέψεις και απόψεις χωρίς τον φόβο του λάθους, αναγνωρίζοντας και μαθαίνοντας να συνδυάζουν τα εκφραστικά τους μέσα. «Σημαία» του τμήματος, η κατανόηση πως η μοναδικότητα του καθένα προσθέτει ένα σπουδαίο λιθαράκι στο παζλ μιας δυνατής ομάδας.
Οι έφηβοι έρχονται σε επαφή με την υποκριτική και τους κανόνες της. Ανακαλύπτουν και εκφράζουν τον εαυτό τους μέσα από τον λόγο, την κινησιολογία και το τραγούδι, ενώ έρχονται σε επαφή με πολλαπλές μορφές τέχνης και ερεθίσματα, πάντα συνδυασμένα με την τέχνη του θεάτρου. Σε αυτό το τμήμα, κάθε σκέψη ή ερέθισμα είναι τροφή για δημιουργία, και το «μαζί» απαραίτητο συστατικό επιτυχίας.
Στο τέλος της χρονιάς, κάθε τμήμα ανεβάζει τη δική του παράσταση στο METROPOLITAN: THE URBAN THEATER.
Διδάσκουν: Πασχάλης Αραμπατζής & Δήμητρα Θεοδουλίδου
Υπεύθυνη Εργαστηρίων: Ανδρονίκη Μαλακόζη
Τηλέφωνα Επικοινωνίας: 2311242731 & 6981104383
Τα μαθήματα όλων των τμημάτων πραγματοποιούνται στο METROPOLITAN: THE URBAN THEATER.
Ένα εμπνευσμένο book club για παιδιά που τα βοηθά στην ανάπτυξη της προσωπικότητάς τους, έχει επιμεληθεί με αγάπη η Ειδική Παιδαγωγός, Φιλόλογος και Ψυχολόγος Λίνα Μαυρουδή.
Ένας κόσμος λογοτεχνικών αναζητήσεων ξεκινά μέσα στον ζεστό χώρο του λογοτεχνικού εργαστηρίου ¨Ο Φρόιντ στη βιβλιοθήκη¨. Εδώ με απόλυτο σεβασμό στην ελευθερία της έκφρασης, το παιδί συναντά τις σκέψεις του και χτίζει μια αληθινή εμπειρία ανάπτυξης, καθώς προβληματίζεται και επαναπροσδιορίζει προσωπικά πιστεύω με βασικό σκοπό την ενίσχυση της κριτικής του δύναμης, της αυτογνωσίας και φυσικά της ενσυναίσθησης. Έτσι, το βιβλίο γίνεται για το παιδί εργαλείο κατανόησης των ανθρώπινων συμπεριφορών και καταστάσεων μέσα από απλούς κανόνες ψυχολογίας. Το παιδί, λοιπόν, μαθαίνει να γίνεται ψυχολόγος του εαυτού του ενώ ενισχύεται η ικανότητά του να βρίσκει δημιουργικούς τρόπους διαχείρισης δύσκολων καταστάσεων.
Σ’ ένα ασφαλές λογοτεχνικό περιβάλλον, οι μικροί φίλοι αναζητούν τη σοφία ενισχύοντας το δικό τους αξιακό σύστημα ενώ σε δεύτερο χρόνο η προτροπή που δίνεται στο παιδί, έτσι ώστε να εκφράζεται με το λόγο, προάγει τη δημιουργία νοήματος σε καταστάσεις, συμπεριφορές και σκέψεις που διαφορετικά μπορεί να μη μπορούσαν να εξωτερικευθούν.
Τα προγράμματα του book club απευθύνονται σε διαφορετικές ηλικιακές ομάδες από το νηπιαγωγείο ως και την έκτη δημοτικού και περιλαμβάνουν δημιουργικές δραστηριότητες που κρατούν ζωηρό το ενδιαφέρον του παιδιού, όπως δημιουργική γραφή και χειροτεχνίες. Ακόμη λειτουργούν και αγγλόφωνα/δίγλωσσα τμήματα κατόπιν συνεννόησης. Όταν ο καιρός το επιτρέπει οι συναντήσεις γίνονται στον εξωτερικό χώρο με θέα το βουνό. Φυσικά, οι γονείς είναι ευπρόσδεκτοι να παραμείνουν και να απολαύσουν ένα ζεστό ρόφημα συζητώντας ή διαβάζοντας.
Για επιπλέον πληροφορίες σχετικά με το Book Club μπορείτε να επικοινωνήσετε:
Αναγνώσεις βιβλίων στην παιδική γωνιά
Ιστορίες για να γελάσεις, να εκπλαγείς και να σκεφτείς- έρχονται στη Βιβλιοθήκη! Η ομάδα της βιβλιοθήκης προσκαλεί όλα τα παιδιά από 4 ετών και άνω, για να περάσουν μαζί μια ώρα γεμάτη αναγνώσεις στην παιδική γωνιά.
Διαβάζουν τα πιο όμορφα και συναρπαστικά παιδικά βιβλία και συζητούν μαζί για την ιστορία: Τι τους άρεσε περισσότερο; Θα έκαναν κάτι διαφορετικό από αυτό που έκανε η ηρωίδα ή ο ήρωας του βιβλίου; Στη συνέχεια ο καθένας θα ζωγραφίσει τον αγαπημένο του χαρακτήρα ή μια σκηνή από το βιβλίο και θα κατασκευάσουν μαζί μια αφίσα ή… απλά δεν θα βάλουν όρια στη δημιουργικότητά τους!
Οι επόμενες συναντήσεις μας θα πραγματοποιηθούν στις ακόλουθες ημερομηνίες:
Χρήσιμες Πληροφορίες
Από Παρασκευή 18 Οκτωβρίου έως Παρασκευή 20 Δεκεμβρίου 2024
Ώρα: 17:30 – 18:30
Διάρκεια: Μία ώρα
Ηλικίες: Για παιδιά από 4 έως 10 ετών
Γλώσσα: Γερμανικά και/ή Ελληνικά, ανάλογα με το βιβλίο
Δωρεάν συμμετοχή
Προεγγραφές μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στο bibliothek-thessaloniki@goethe.de ή τηλεφωνικά στο +30 2310 889585.
Οι δύο εκθέσεις που εκτυλίσσονται στο MOMus-Mουσείο Μοντέρνας Τέχνης («Pablo Picasso: Εξορία και Νοσταλγία» & «Σχεδιάζοντας το μέλλον. Σχέδια για την τέχνη, την αρχιτεκτονική και το ντιζάιν στην περίοδο της ρωσικής και σοβιετικής πρωτοπορίας) γίνονται ο χώρος στον οποίο θα πραγματοποιηθούν τα εξής προγράμματα για όλες τις σχολικές βαθμίδες.
Εκπαιδευτικά προγράμματα για μαθητές Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
Από 27 Σεπτεμβρίου έως 10 Νοεμβρίου 2024
Διάρκεια: 1 ώρα
Νήπια & Α’, Β’, Γ’ Δημοτικού
Στους δύο ορόφους οι μαθητές θα γνωρίσουν τις τεχνικές δημιουργίας του Πικάσο και θα παρατηρήσουν τα σχέδια με το αγαπημένο του ζώο, τον ταύρο. Στη συνέχεια θα αναζητήσουν στα σχέδια των Ρώσων καλλιτεχνών της ρωσικής πρωτοπορίας μικρά και μεγάλα ζώα κρυμμένα σε διάφορα σημεία και στιγμές της καθημερινής ζωής. Θα πειραματιστούν αποδίδοντας το δικό τους αγαπημένο ζώο αλλά και τον ταύρο με απλές γραμμές και μονοκονδυλιά.
Δ΄, Ε’, ΣΤ’ Δημοτικού
Διαπερνώντας μέσα από τις δύο εκθέσεις θα εστιάσουν στις φωτογραφίες και τα πορτρέτα του Πικάσο και των Ρώσων καλλιτεχνών. Θα παρατηρήσουν τους πειραματισμούς των καλλιτεχνών να αφαιρέσουν τις λεπτομέρειες και να απλοποιήσουν το σχέδιό τους χωρίς όμως να χάνεται η εκφραστικότητα. Θα μιλήσουν για εκφράσεις και συναισθήματα που αποκαλύπτουν τα χαρακτηριστικά μιας προσωπογραφίας και θα δοκιμάσουν την καρικατούρα στα δικά τους πρόσωπα με μια ιδιαίτερη τεχνική, αντλώντας έμπνευση από το μπουρλεσκ πορτρέτο του Πικάσο. Επίσης θα πειραματιστούν και με το πορτρέτο μονοκονδυλιά, μια διαδικασία που τα απελευθερώνει από το σωστό και το λάθος καθώς αφήνονται στη ροή της γραμμής πάνω στο χαρτί.
Εκπαιδευτικά Προγράμματα για μαθητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
Από 7 Σεπτεμβρίου έως 10 Νοεμβρίου 2024
Η τεχνική της λιθογραφίας παίζει πρωταγωνιστικό ρόλο στα έργα του Πικάσο. Ο ίδιος πειραματίστηκε με πολλές μορφές τυπώματος. Μέσα από μια περιήγηση στις 2 εκθέσεις θα ανακαλύψουν αυτές τις τεχνικές αλλά θα μιλήσουν και για τις καλλιτεχνικές πρακτικές του προσχεδίου και του sketch book. Θα κλείσουν με δοκιμές ασπρόμαυρων τυπωμάτων με την τεχνική του λινόλεουμ.
Απευθύνεται σε Γυμνάσιο & Λύκειο
Διάρκεια: 2 ώρες
Χρήσιμες Πληροφορίες
Γκρουπ έως 50 άτομα ανά εκπαιδευτικό πρόγραμμα
Εισιτήρια και ακυρώσεις
Κρατήσεις:
e-mail: education.modern@momus.gr
Ωράριο λειτουργίας μουσείου:
Τρίτη – Κυριακή 10:00 – 18.00, Πέμπτη 12:00 – 20:00
Αν είστε εκπαιδευτικός και θέλετε να προγραμματίσετε ένα εξειδικευμένο πρόγραμμα, μπορείτε να επισκεφτείτε το Μουσείο (κατόπιν συνεννόησης), να συζητήσετε επί τόπου το εκπαιδευτικό πρόγραμμα και τις ιδιαιτερότητες της ομάδας σας. Αν θέλετε να πραγματοποιήσετε το δικό σας πρόγραμμα, θα πρέπει να κάνετε τηλεφωνική κράτηση του χώρου. Σε κάθε περίπτωση ο/η συνοδός εκπαιδευτικός είναι υπεύθυνος για την ασφάλεια των μελών της ομάδας ως προς την προσωπική τους ακεραιότητα και ως προς τη σχέση τους με την ασφάλεια των εκθεμάτων και την τήρηση των κανόνων συμπεριφοράς μέσα στον μουσειακό χώρο. Το μουσείο δε δέχεται τάξεις ανηλίκων χωρίς τη συνοδεία των υπευθύνων εκπαιδευτικών σε όλη τη διάρκεια της επίσκεψης. Παρακαλείστε ενημερώστε το Μουσείο για περιπτώσεις που χρειάζεται να μεριμνήσει για κάτι συγκεκριμένο ως προς τη συμπερίληψη.
Ομάδα οργάνωσης, σχεδιασμού & εφαρμογής εκπαιδευτικών προγραμμάτων: Εύη Παπαβέργου, Κατερίνα Παρασκευά, Χριστίνα Παπαιωακείμ
Εκπαιδευτικά Προγράμματα για μαθητές Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
Από 1 Σεπτεμβρίου 2024 έως 5 Ιανουαρίου 2025
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για νηπιαγωγείο, Α’ και Β’ Δημοτικού
Διάρκεια: 80’
Ένα παγώνι, μια γάτα, τρεις κυρίες με καροτσάκια για τα ψώνια, ένας κόκορας, μια κότα και ένας λαγός, ένας άνθρωπος με καφέ σακάκι, δύο λύκοι, ένα νεαρό ζευγάρι πάνω σε μια μηχανή, άνθρωποι σκαρφαλωμένοι σε μια οικοδομή, γαρίδες, ένας άντρας που κρατάει μια ανθοδέσμη. Ζώα και άνθρωποι στο μετρό, στη Ρώμη, στο σουπερμάρκετ, σε ένα χωράφι, πάνω σε ένα στρωμένο τραπέζι.
Μέσα από επιλεγμένα βίντεο και φωτογραφικά έργα της έκθεσης “Από εδώ και πέρα: Ιστορίες για ένα επόμενο αύριο”, εξερευνούμε συναισθήματα, μαντεύουμε σκέψεις και παρατηρούμε εκφράσεις. Στη συνέχεια, διαλέγουμε ήρωες, προσθέτουμε φως, σκιές, χρώματα και λόγια. Με οδηγό τη φαντασία μας και τη μαγική δύναμη του θεάτρου, δίνουμε ζωή στα πρόσωπα των έργων και δημιουργούμε τις δικές μας πρωτότυπες ιστορίες!
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για νήπια, Α’ και Β’ Δημοτικού
Διάρκεια: 80’
Οι πρόσφατες αλλαγές στην αρχιτεκτονική του εσωτερικού χώρου της εισόδου του Μουσείου, δημιούργησαν μια διαφορετική σχέση του εσωτερικού με τον εξωτερικό χώρο, με πρωταγωνιστή το φως.
Ας ανάψουμε το φως στα έργα τέχνης! Τι χρώμα έχει;
Αν είναι μπλε, μήπως κρυώνετε;
Αν είναι κόκκινο, μήπως ζεσταίνεστε;
Αν το κλείσουμε, τι αλλάζει άραγε;
Θα μπορούσε να μας κάνει να φανταστούμε κάποιο ήχο το φως, ανάλογα με το χρώμα του;
Κατά τη διάρκεια της περιήγησής μας σε επιλεγμένα έργα της έκθεσης: “Ιστορίες για ένα επόμενο αύριο”, (νέον φώτα, προβολές σε ύφασμα, lightboxes), παίζουμε παιχνίδια με κάρτες και συζητάμε πώς το φως γίνεται ‘υλικό προς επεξεργασία’, για την δημιουργία του κάθε εικαστικού έργου.
Στο καλλιτεχνικό εργαστήρι, θα δημιουργήσουμε, με χρωματιστά διάφανα φύλλα, τα δικά μας έργα τέχνης, που μαγικά εμφανίζονται μόνο αν τα αγκαλιάσει το φως και χρωματίζουν τον εσωτερικό και τον εξωτερικό χώρο του Μουσείου!
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για Γ’, Δ’, Ε’ & ΣΤ’ Δημοτικού
Διάρκεια: 80’
Με αφορμή τα έργα της συλλογής, στα οποία οι καλλιτέχνες χρησιμοποιούν αφίσες για την δημιουργία τους, συζητάμε και αναλύουμε τι είναι μια αφίσα, πώς σχετίζεται με τον δημόσιο χώρο, πώς και γιατί οι καλλιτέχνες την χρησιμοποιούν σαν έννοια προς εξερεύνηση και υλικό προς επεξεργασία στο έργο τους. Ξεκινάμε την περιήγησή μας με μια κενή, λευκή, άδεια από τυπογραφία και εικόνα αφίσα, και την γεμιζουμε σταδιακά με ιδέες, σκέψεις, συναισθήματα. Συνεχίζουμε την περιήγησή μας, με έργα που πραγματεύονται την έννοια του αντιτύπου και της επανάληψης. Σε κάθε μια ‘στάση’ σε επιλεγμένα έργα, συζητάμε συγκεκριμένες τεχνικές και αργότερα στο εργαστήριο πειραματιζόμαστε με μερικές από αυτές.
Με στόχο να δημιουργήσει το κάθε παιδί την δική του εξατομικευμένη σύνθεση σε μια ξεχωριστή ‘αφίσα’, με πρωτότυπο τίτλο/σύνθημα, προσεγγίζουμε έργα της συλλογής με διαφορετικά εκφραστικά μέσα τα οποία παρουσιάζουν πειραματισμό στην απόδοση της φόρμας και συνοχής της σύνθεσης. Ένα λευκό χαρτί “προσκαλεί” υλικά και λέξεις για να δημιουργηθεί από το κάθε παιδί μια ξεχωριστή αφίσα που “φωνάζει” το δικό τους προσωπικό μήνυμα, με τεχνικές decollage, collage & τυπώματος! Εμείς τις αναρτήσαμε στην ‘Θεσσαλονίκη’ του καλλιτέχνη Patrick Raynaud, εσείς τις είδατε;
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για Γ’, Δ’, Ε’, ΣΤ Δημοτικού
Διάρκεια: 80’
Οι σύγχρονοι καλλιτέχνες μέσα από τα έργα τους εκφράζουν σκέψεις και συναισθήματα, σχολιάζουν την καθημερινή ζωή και την επικαιρότητα και μεταφέρουν μηνύματα. Μέσα από φωτογραφίες, βίντεο και αφίσες, οι καλλιτέχνες της έκθεσης “Ιστορίες για ένα επόμενο αύριο” θίγουν διάφορα θέματα: τα δικαιώματα των ζώων, την προστασία της φύσης, τον δημόσιο χώρο, την ισότητα και τη διαφορετικότητα.
Στο εργαστήριο, εστιάζουμε στο έργο “Η άμυνα της Φύσης” (1984) του Joseph Beuys, ο οποίος τη δεκαετία του 1980, ξεκίνησε μια καμπάνια για την προστασία του περιβάλλοντος παίρνοντας μαζί του ένα αυτοκίνητο, αφίσες, φυλλάδια, σωλήνες και μερικά ακόμη αντικείμενα. Μέσα από θεατρικά παιχνίδια και εικαστικές δραστηριότητες, συναποφασίζουμε τα μηνύματα που είναι σημαντικά για εμάς και διαλέγουμε τον τρόπο με τον οποίο θα τα μεταφέρουμε εντός και εκτός μουσείου: μια αφίσα, ένα πλακάτ, ένα πανό ή μήπως ένα μεγάλο ζωγραφικό έργο;
Ομάδα Οργάνωσης, Σχεδιασμού και Υλοποίησης:
Λένα Αθανασοπούλου, Έλενα Βισέρη
Χρήσιμες Πληροφορίες
Κόστος: 2€ κατ’ άτομο
Η παρουσία των εκπαιδευτικών είναι υποχρεωτική καθ’ όλη τη διάρκεια του προγράμματος.
Κρατήσεις
MOMus- Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης, Εγνατίας 154 (εντός ΔΕΘ-Helexpo), 54636,Θεσσαλονίκη.
Τηλέφωνο για Ραντεβού: 2310 240002/ εσωτερικά 20, 10.
Πληροφορίες για το μουσείο: 2310240002
e-mail: education.contemporary@momus.gr
Ωράριο επικοινωνίας: Δευτέρα- Παρασκευή 10:00-17.00
Εκπαιδευτικά Προγράμματα για μαθητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
13 Σεπτεμβρίου 2024 – 31 Δεκεμβρίου 2024
Με αφετηρία την έκθεση Από δω και Πέρα. Ιστορίες για ένα επόμενο αύριο καθώς και τους ανανεωμένους χώρους υποδοχής και δραστηριοτήτων του MOMus – Μουσείου Σύγχρονης Τέχνης, κατά τη φετινή σχολική χρονιά το μουσείο προσφέρει τέσσερα εναλλακτικά διαφορετικά μουσειοπαιδαγωγικά προγράμματα, ειδικά για σχεδιασμένα για τις σχολικές ομάδες μαθητών Γυμνασίου και Λυκείου. Όλα τα προγράμματα περιλαμβάνουν γνωριμία με τα έργα του μουσείου μέσω μιας συγκεκριμένης θεματικής, καθώς και συνοδευτικές δραστηριότητες και πληροφορίες.
1.ΤΟΠΙΑ ΠΟΛΕΩΝ
Διάρκεια: 75 λεπτά
Ηλικίες: 13 – 18 ετών
Ποια είναι τα οπτικά χαρακτηριστικά της ζωής σε ένα σύγχρονο αστικό περιβάλλον και πώς κυριαρχούν στο βλέμμα μας; Πώς εγγραφόμαστε καθημερινά στη ροή του κόσμου και των οχημάτων, στα ανώνυμα πλήθη των μεταφορικών μέσων, τις σύγχρονες πλατείες στην απεραντοσύνη των μεγαλουπόλεων; Έχουν θέση η φύση και η τέχνη σε αυτές; Πώς βιώνονται οι νυχτερινοί φωτισμοί, οι εμπορικοί χώροι, οι επιγραφές, αλλά και οι συνεχείς αλλαγές και οι μετασχηματισμοί τους; Κοιμούνται οι πόλεις; Και πόσες τελικά ιστορίες μπορεί να αφηγηθούν για το παρελθόν και το μέλλον τους;
Μέσα από έναν αριθμό έργων σύγχρονης τέχνης που σχολιάζουν τα παραπάνω ερωτήματα, οι μαθητές που θα συμμετάσχουν στο πρόγραμμα Τοπία πόλεων, θα ανιχνεύσουν και θα σχολιάσουν τους τρόπους με τους οποίους το βλέμμα των σύγχρονων καλλιτεχνών έχει καταγράψει το αστικό βίωμα. Στη συνέχεια θα δημιουργήσουν το δικό τους εικαστικό κολλάζ-αφήγημα με υλικό από φωτογραφίες και έργα που σχετίζονται είτε με τη Θεσσαλονίκη είτε με τις δικές τους λήψεις από την περιοχή/πόλη/γειτονιά διαμονής τους.
2.ANIMALIA
Διάρκεια: 75 λεπτά
Ηλικίες: 13 – 18 ετών
Στο πλαίσιο ενός ευρύτερου αναστοχασμού για τη συνύπαρξη του σύγχρονου ανθρώπου με τη φύση, τον πλανήτη και τις μορφές ζωής πάνω σε αυτόν, το πρόγραμμα Animalia επιχειρεί μια πλούσια περιήγηση σε έργα στα οποία τον πρωταγωνιστικό ρόλο κατέχουν οι εκπρόσωποι του ζωικού βασιλείου. Χαρακτικά, ζωγραφικά, φωτογραφίες και video art σύγχρονων καλλιτεχνών αξιοποιούνται για τη συγκρότηση μιας ενδιαφέρουσας και πλούσιας σε πληροφορίες διαδρομής στον μουσειακό χώρο η οποία προσφέρει αφορμές για γνώση, προβληματισμό, διάλογο και δημιουργικές δραστηριότητες.
Μέσω αυτής οι μαθητές γνωρίζουν παλαιότερα εικονογραφικά πρότυπα της δυτικής ζωγραφικής, ανιχνεύουν κοινωνικούς και θρησκευτικούς συμβολισμούς, ανακαλύπτουν φανταστικές και υβριδικές μορφές ζωής στη μυθοπλασία διαφόρων λαών, προσεγγίζουν τη φοβική διάσταση που εγείρουν διαχρονικά στον άνθρωπο τα ζώα, στοχάζονται πάνω στη διαφορετική σχέση του ανθρώπου με ποικίλα ζωικά είδη (οικόσιτα, «εξημερωμένα» ζώα, κυνήγια), και τέλος έρχονται σε επαφή με την αγωνία και την ακτιβιστική δράση σύγχρονων καλλιτεχνών για είδη ζώων που βρίσκονται υπό εξαφάνιση.
Στη συνέχεια δίνουν τη δική τους εικαστική εκδοχή μιας αφήγησης που περιλαμβάνει ως πρωταγωνιστές όσα ζώα συνάντησαν στην έκθεση και η οποία τελικά ανιχνεύει τη δική τους σχέση τους με το ζωικό βασίλειο.
3.«Bookworm – Bookworn! H πώς με ένα βιβλίο πετάς»
Διάρκεια: 75 λεπτά
Ηλικίες: 13 – 18 ετών
Το πρόγραμμα διερευνά τις ποικίλες διαστάσεις του βιβλίου ως πρωταρχικού φορέα μετάδοσης της γνώσης και της εμπειρίας μεταξύ των γενεών, παράμετρο στην οποία εστιάζει ιδιαίτερα ο καλλιτέχνης Peter Wüthrich στο εν εξελίξει έργο του, Άγγελοι του κόσμου / Angels of the world. Αξιοποιώντας τη βιωμένη σχέση των μαθητών με το βιβλίο ως αντικείμενο που σχετίζεται με τη μάθηση, τη γνώση, τη γραφή, την επικοινωνία, την εικόνα και την «αφήγηση» μέσα από τα λογοτεχνικά κείμενα και την ποίηση, το πρόγραμμα εμβαθύνει σε ζητήματα προσέγγισης και πρόσβασης στην γραπτή πληροφορία, την επαφή με και τη γραμματεία προηγούμενων εποχών, αλλά και τους τρόπους με τους οποίους το βιβλίο εμπνέει τη σύγχρονη καλλιτεχνική δημιουργία, εξιστορεί και ταυτόχρονα προβάλλει τις εικόνες που έχουμε για το μέλλον.
Στο εργαστήριο με το οποίο ολοκληρώνεται το πρόγραμμα, η σχέση των μαθητών με το βιβλίο θα λάβει μια απρόσμενα ενσώματη μορφή, καθώς θα μετατραπεί σε… φορέσιμο αντικείμενο με το οποίο θα φωτογραφηθούν σε περιβάλλον της επιλογής τους, μετατρεπόμενοι σε αγγελιοφόρους της γνώσης.
4.ΤΕΧΝΗΣ ΑΦΗΓΗΜΑΤΑ – ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΙΣΤΟΡΙΕΣ
Διάρκεια: 75 λεπτά
Ηλικίες: 13 – 18 ετών
Μέσα από ποιες διαδικασίες γεννιέται ένα μουσείο; Πώς αποκτά χώρο, υπόσταση, έργα, συλλογές; Χρειάζονται συντήρηση και τα έργα σύγχρονα τέχνης; Πώς αυτά συνδιαλέγονται με ό,τι προϋπήρχε ή έρχεται να τοποθετηθεί γύρω τους; Υπάρχουν έργα που ταξιδεύουν και έργα προορισμένα να μείνουν για πάντα στο ίδιο σημείο; Τι είδους ιστορίες αφηγείται τελικά το καθένα από αυτά;
Μέσω του προγράμματος Τέχνης Αφηγήματα – Μουσείων Ιστορίες περιηγούμαστε στην έκθεση Από εδώ και πέρα. Ιστορίες για ένα επόμενο αύριο και με υλικό από επιλεγμένες ιστορίες, παρακολουθούμε όψεις της συγκρότησης και λειτουργίας του MOMus – Μουσείου Σύγχρονης Τέχνης σε όλες του τις διαστάσεις: ίδρυση, αρχιτεκτονική, συλλογές, επιμέλεια, προβλέψιμες και απρόβλεπτες διαδικασίες πρόσκτησης έργων, έργα in situ, συντήρηση και, φυσικά, εκπαίδευση!
Η περιήγηση ολοκληρώνεται με ένα βιωματικό εργαστήριο, στο οποίο, αξιοποιώντας ποικίλες τεχνικές γραφής, παράλληλα με εικαστικά μέσα, προτείνουμε τη δική μας σεναριακή εκδοχή για τις ιστορίες που αφηγούνται τα έργα ή/και δημιουργούμε τα δικά μας μικρά αφηγήματα.
Ομάδα Οργάνωσης, Σχεδιασμού και Υλοποίησης:
Κρατήσεις:
Ωράριο λειτουργίας μουσείου: Τρίτη – Κυριακή 10:00-18.00, Πέμπτη 12:00-20:00
Γκρουπ έως 25 άτομα ανά εκπαιδευτικό πρόγραμμα
Εισιτήρια και ακυρώσεις:
Αν είστε εκπαιδευτικός και θέλετε να προγραμματίσετε ένα εξειδικευμένο πρόγραμμα, μπορείτε να επισκεφτείτε το Μουσείο (κατόπιν συνεννόησης), να δείτε την έκθεση και να συζητήσετε επί τόπου το εκπαιδευτικό πρόγραμμα και τις ιδιαιτερότητες της ομάδας σας. Αν θέλετε να πραγματοποιήσετε το δικό σας πρόγραμμα, θα πρέπει να κάνετε τηλεφωνική κράτηση του χώρου. Σε κάθε περίπτωση ο/η συνοδός εκπαιδευτικός είναι υπεύθυνος/η για την ασφάλεια των μελών της ομάδας ως προς την προσωπική τους ακεραιότητα και ως προς τη σχέση τους με την ασφάλεια των εκθεμάτων και την τήρηση των κανόνων συμπεριφοράς μέσα στον μουσειακό χώρο. Το μουσείο δε δέχεται τάξεις ανηλίκων χωρίς τη συνοδεία των υπευθύνων εκπαιδευτικών σε όλη τη διάρκεια της επίσκεψης στον εκάστοτε χώρο. Παρακαλείστε ενημερώστε το Μουσείο για τα τμήματα ένταξης για να μεριμνήσει σχετικά. Όλες οι δράσεις πραγματοποιούνται και στην Αγγλική γλώσσα κατόπιν έγκαιρης συνεννόησης.
Κουκλο-Θεατρικό Εργαστήρι
Τα παιδιά ξέρουν πιο καλά από τον καθένα τον κόσμο της κούκλας. Η κούκλα είναι η πρώτη τους δασκάλα, η έμπνευση και η παρέα τους αλλά και η παρηγοριά τους. Τα παιδιά μαθαίνουν και εξελίσσονται μέσα από το παιχνίδι με την κούκλα και γι’ αυτό
την επιζητούν σε όλες της, τις εκφάνσεις. Η κούκλα είναι το απόλυτο παιδαγωγικό εργαλείο για να δουλέψουν σε μία σειρά από αντικείμενα όπως η επικοινωνία, η αυτοπεποίθηση, η ελεύθερη έκφραση, η παραγωγή και η εκφορά λόγου, η κίνηση και ο συντονισμός, η εικαστική έκφραση, η ομαδικότητα, η ενσυναίσθηση και άλλα πολλά. Κρατώντας λοιπόν την φυσική σύνδεση των παιδιών με το παιδαγωγικό μέσο της κούκλας και εμπλουτίζοντας το με τις αρχές του θεατρικού παιχνιδιού έχουμε πολλαπλά οφέλη.
Σε αυτό το εργαστήρι, τα παιδιά θα έρθουν σε επαφή με την θεατρική κούκλα – ή αλλιώς το κουκλοθέατρο. Θα ανακαλύψουν ευφάνταστους και δημιουργικούς τρόπους να κατασκευάσουν μόνα τους τις κούκλες του παιχνιδιού τους – όπως αυτά τις φαντάζονται. Θα μπορέσουν να τους δώσουν φωνή και κίνηση ώστε να μπορέσουν να επικοινωνήσουν, μέσα και έξω από την μικρή σκηνούλα που θα φτιάχνουν κάθε φορά.
Μέσα από αυτό το εργαστήρι τα παιδιά θα μπορέσουν να δώσουν πνοή σε ποικίλα και ενδιαφέροντα υλικά και θα γνωριστούν με βασικές τεχνικές του κουκλοθεάτρου όπως η γαντόκουκλα, η μαριονετα, η μαροτ, το θέατρο σκιών κ.α
Όλες μας οι κατασκευές θα είναι από απλά και φιλικά για το παιδί και το περιβάλλον υλικά. Με το σκεπτικό να δίνουν στα παιδιά ένα ερέθισμα το οποίο θα μπορούν να ανακαλέσουν, να επαναλάβουν και να εξελίξουν σε περίπτωση που το επιθυμούν.
Επιμέλεια εργαστηρίου: Μανάση Μαρία
Κύκλοι εργαστηρίων για παιδιά από 2 – 6 ετών
Δημιουργικά Απογεύματα στο Σπιτόδενδρο με “αισθητηριακό παιχνίδι”
To “Aισθητηριακό παιχνίδι” (messy play ή sensor play) είναι ένα είδος παιχνιδιού που… λερώνει. Πρόκειται για ένα είδος μη καθοδηγούμενο παιχνιδιού που αποτελεί σημαντική εμπειρία και βίωμα για κάθε παιδί προσχολικής ηλικίας. Μέσα από το παιχνίδι, τα παιδιά έρχονται σε επαφή με χρώματα, υφές, σχήματα, μορφές διάφορων υλικών με τα οποία πειραματίζονται. Προσφέρει στα παιδιά δυνατότητες να τα περιεργαστούν και να τα διαχειριστούν με ποικίλους τρόπους, όπως για παράδειγμα να τα αναμείξουν, ζουλήξουν, να τα αδειάσουν σε δοχεία, να τα κόψουν ή να τα ξανά ενώσουν. Το αισθητηριακό παιχνίδι που λερώνει δεν οδηγεί σε κάποιο αποτέλεσμα όπως π.χ. σε μία κατασκευή ή σε μία χειροτεχνία. Μοναδικός σκοπός του είναι να επιτρέψει στα παιδιά να πειραματιστούν και να παίξουν ελεύθερα με φυσικά υλικά που δε συναντούν στην καθημερινότητά τους.
Κάθε Παρασκευή στο messy εργαστήριο τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να παίξουν και να εξερευνήσουν διάφορα υλικά και υφές. Μερικά από αυτά είναι: νερό, λάσπη, ζυμαρικά, όσπρια, ρύζι, πηλός, ζελέ, αλεύρι, φύλλα και πέτρες. Έτσι λοιπόν, δίνεται η ευκαιρία στα παιδιά μέσα από το εργαστήριο να ενισχύσουν τη φαντασία και τη δημιουργικότητα τους, να μάθουν να υπολογίζουν και να ομαδοποιούν, να εκφράσουν την περιέργειά τους και την όρεξη για εξερεύνηση και φυσικά να αυξήσουν την αυτοπεποίθησή τους.
Στο εβδομαδιαίο messy εργαστήριο του “Σπιτόδενδρου” τα παιδιά θα λερωθούν και θα διασκεδάσουν παίζοντας χωρίς όρια και περιορισμούς.
Επιμέλεια εργαστηρίου: Ευαγγελία Βράγγα
Κύκλοι εργαστηρίων για παιδιά από 2 – 7 ετών
Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το τμήμα απευθυνθείτε στη γραμματεία.
Δημιουργικά εργαστήρια στο Σπιτόδενδρο με το πρόγραμμα γνωριμίας με τα αθλήματα και με εργαστήρι χορού!
Το εργαστήριο Γνωριμίας με τα Αθλήματα αποτελεί ένα εκπαιδευτικό-παιδαγωγικό πρόγραμμα για παιδιά προσχολικής ηλικίας το οποίο δημιουργήθηκε με βάση τις ανάγκες και τις απαιτήσεις αυτής της ηλικίας. Στόχος του προγράμματος είναι τα παιδιά να γνωρίσουν και να αγαπήσουν τη γυμναστική ενώ παράλληλα να βελτιώσουν τις αθλητικές τους ικανότητες και δεξιότητες!
Μέσω ενός πλούσιου προγράμματος από υλικά και ερεθίσματα τα παιδιά με παιγνιώδη τρόπο θα γνωρίσουν ποικιλία αθλημάτων όπως:
Στο Σπιτόδενδρο οργανώνεται επίσης εργαστήρι Μουσικοκινητικής Αγωγής..
Διοργανώνεται επίσης εβδομαδιαία επίσκεψη των παιδιών του σχολείου σε κολυμβητήριο.
Τα εργαστήρια του Σπιτόδενδρου διοργανώνονται καθημερινά 13:30 – 14:30.
Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τα τμήματα μπορείτε να απευθυνθείτε στη γραμματεία του σχολείου.
Εμείς κι ο Ψηφιακός Κόσμος- Εργαστήρι Παιδείας στα Μέσα
Κάθε Παρασκευή μεσημέρι θα βρείτε το Media Owl στο Σπιτόδενδρο με το εργαστήρι “Εμείς και ο ψηφιακός κόσμος”.
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Εμείς και ο Ψηφιακός Κόσμος» απευθύνεται σε παιδιά νηπιακής ηλικίας (3,5 – 6 ετών) και περιλαμβάνει εβδομαδιαίες παιγνιώδεις δραστηριότητες που στοχεύουν στην ανάπτυξη των ψηφιακών δεξιοτήτων, δεξιοτήτων Ψηφιακής ευεξίας και κριτικής σκέψης.
Τι θα μάθουν τα παιδιά:
Το πρόγραμμα έχει σχεδιαστεί ώστε να να συμβάλει στην καλλιέργεια και την ανάπτυξη ψηφιακών δεξιοτήτων και είναι φυσικά προσαρμοσμένο στις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα των παιδιών προσχολικής ηλικίας. Περιλαμβάνει μηνιαίες οικογενειακές δράσεις που στοχεύουν στην εμπλοκή και την ενεργοποίηση της οικογένειας στη διαδικασία της ψηφιακής εκπαίδευσης, στην ορθή χρήση των συσκευών, στην καλλιέργεια ορίων και στην εύρεση ποιοτικού χρόνου στο σπίτι.
Επιμέλεια εργαστηρίου: Δημολιός Κωστής
Κύκλοι εργαστηρίων για παιδιά από 3,5 – 6 ετών
English is Fun
Στο εργαστήριο των Αγγλικών τα παιδιά έρχονται σε επαφή με τη γλώσσα και την κουλτούρα μέσω του παιχνιδιού και του θεάτρου.
Το “μαντηλάκι” πια θα λέγεται duck – duck – goose και δεν θα παίζουν “κρυφτό”, αλλά hide-and-seek.
Θα μετρούν και θα ζωγραφίζουν μιλώντας με άλλες λέξεις, χωρίς να είναι, όμως, άγνωστες!
Tι εννοεί η Peppa όταν λέει “Jump in muddy puddles”; Ο grandpa shark γιατί δεν έχει όλα του τα δόντια;
Συνοδοιπόροι τους το κέφι, η όρεξη για παιχνίδι, τραγούδι και χορό στο ταξίδι της εξερεύνησης των Αγγλικών.
Υπεύθυνη προγράμματος: Ανδρονίκη Αγραφιώτη
Κύκλοι εργαστηρίων για παιδιά από 2 – 7 ετών
Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τα τμήματα απευθυνθείτε στη γραμματεία.
Στο Alte Fablon θα λειτουργήσουν και φέτος δύο τμήματα παιδικής Yoga, διαφορετικών ηλικιών, κάθε Παρασκευή με την Καλλιόπη Δούδου.
Παιδική YOGA (7 – 11 ετών)
Κάθε Παρασκευή
17:00 – 18:30
Με εργαλεία το παιχνίδι και τη συνεργασία, συνδυάζοντας την άσκηση που τους βοηθά να γνωρίσουν το σώμα τους. Μαθαίνουν να αναπνέουν, να συνεργάζονται και να σέβονται τον εαυτό τους, ώστε να μπορέσουν στην πορεία να σέβονται και τον διπλανό τους. Αυτή η μιάμιση ώρα είναι μια διαφορετική εμπειρία για τους μικρούς μας φίλους, μαθαίνοντας πώς να ζουν τη στιγμή.
Παιδική YOGA (4 – 6 ετών)
Κάθε Παρασκευή
18:30 – 19:30
Ένα μάθημα yoga οφείλει να είναι διασκεδαστικό, για να περάσουν καλά οι συμμετέχοντες και ευεργετικό ώστε να ανακαλύψουν τον εαυτό τους. Ταυτόχρονα, όμως, είναι μια μέθοδος αποδοτική για το μυαλό και το σώμα. Σε μια εποχή γρήγορων ρυθμών, ας προσφέρουμε στα παιδιά έναν διαφορετικό τρόπο εκγύμνασης (σώματος/νου) με ηρεμία, έλλειψη ανταγωνισμού και πολύ παιχνίδι. Γιατί παίζουμε για να καταλάβουμε πως μας αρέσει να συνεργαζόμαστε, μας αρέσει να προσπαθούμε!
Εμψυχώτρια η Καλλιόπη Δούδου
Σύντομο Βιογραφικό
Από το 2013 μέχρι και σήμερα εργάζεται με μικρά παιδιά. Πιστεύει ότι είναι το καλύτερο εργασιακό περιβάλλον που μπορεί να υπάρξει και δεν έχει σκοπό να το αφήσει. Ξεκίνησε τις σπουδές της γύρω από το παιδί το 2014 – Στον ΕΥΔΟΚΙΜΟ: Αναπτυξιακή ψυχολογία [στάδια ανάπτυξης] – Κινησιολογία και ψυχολογία στην προεφηβική ηλικία, Ο χορός και η κίνηση στην προεφηβική ηλικία. Σε προγράμματα του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, στη Σχολή Δια Βίου Μάθησης: «Μουσικοθεραπεία. Ο ρόλος της στη ζωή του παιδιού μας», «Αυτιστικό φάσμα και τα σύνδρομά του», «Μαθαίνω να έχω υπομονή [βιωματικά παιχνίδια]», στο Ανοιχτό Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης: «Σύγχρονες τάσεις στην ειδική και ενιαία εκπαίδευση», «Ανάλυση παιδικού ιχνογραφήματος ζωγραφιάς» και «Χορός και κίνηση [δημιουργικός χορός]». Έχει λάβει μαθήματα πρώτων βοηθειών. Είναι φοιτήτρια ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης. Έχει παρακολουθήσει σεμινάρια εκμάθησης παιδικής γιόγκα καθώς το πρόγραμμα παιδική γιόγκα στην ειδική αγωγή.
YOGA για ενήλικες
Κάθε Δευτέρα και Τετάρτη
18:00 – 19:15
Περισσότερες πληροφορίες ΕΔΩ.
ΕΝΑΡΞΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ – ΔΕΥΤΕΡΑ 30 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2024.
Εδώ μπορείτε να επισκεφτείτε την ολοκαίνουργια ιστοσελίδα του Alte Fablon: www.altefablon.gr
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ, ΕΓΓΡΑΦΕΣ, ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ
Φιλίππου 71 & Χριστοπούλου (περιοχή Ιασωνίδου)
t: 2314014430
t: 6976760681 & 6977411991
e: altefablon@gmail.com
Ομάδα Θεατρικού Παιχνιδιού (4 – 6 ετών)
Κάθε Τρίτη
17:00 – 18:30
Τα παιδιά μαθαίνουν να εκφράζονται, να επικοινωνούν και να συνυπάρχουν. Αυτοσχεδιασμοί, μεταμορφώσεις, ανακαλύψεις, χορός, μουσικές, χρώματα, αγαπημένες ιστορίες και παραμύθια αποτελούν βασικό μοχλό για την αυθόρμητη και αβίαστη έκφραση της δημιουργικότητάς τους.
Μια μεγάλη γκάμα ασκήσεων-παιχνιδιών που στοχεύουν στη συνεργασία, επικοινωνία, ανάπτυξη εμπιστοσύνης, ομαδικότητα, παρατηρητικότητα, συγκέντρωση, ταχύτητα αντίληψης και αντανακλαστικότητα συνθέτουν το πλαίσιο του μαθήματος, έχοντας σταθερούς συμμάχους τους το γέλιο, τον σεβασμό και την αγάπη.
Εμψυχώτρια της ομάδας η Κωνσταντίνα Αντωνοπούλου.
Παιδική Θεατρική Ομάδα Alte Fablon ( 7 – 11 ετών)
Κάθε Τρίτη
18:30 – 20:00
Στην ομάδα τα παιδιά μαθαίνουν να εκφράζονται, να επικοινωνούν και να συνυπάρχουν. Αυτοσχεδιασμοί, μεταμορφώσεις, ανακαλύψεις, χορός, μουσικές, χρώματα, αγαπημένες ιστορίες και παραμύθια αποτελούν βασικό μοχλό για την απόλυτα αυθόρμητη και αβίαστη έκφραση της δημιουργικότητας των παιδιών!
Μια μεγάλη γκάμα ασκήσεων-παιχνιδιών που στοχεύουν στη συνεργασία, επικοινωνία, ανάπτυξη εμπιστοσύνης, ομαδικότητα, παρατηρητικότητα, συγκέντρωση, ταχύτητα αντίληψης, αντανακλαστικότητα, συνθέτουν το πλαίσιο του μαθήματος έχοντας σταθερούς σύμμαχούς μας το γέλιο, τον σεβασμό και την αγάπη.
Εμψυχώτρια της ομάδας η Κωνσταντίνα Αντωνοπούλου
Σύντομο Βιογραφικό
Η Κωνσταντίνα Αντωνοπούλου είναι ηθοποιός, εμψυχώτρια θεατρικού παιχνιδιού και μητέρα δυο παιδιών. Αριστούχα απόφοιτη και έχει τιμηθεί με υποτροφίες από την Ανώτερη Σχολή Δραματικής ‘Ανδρέας Βουτσινάς’. Απόφοιτη του τμήματος Διεθνών Οικονομικών Σπουδών του Πανεπιστήμιου Μακεδονίας και του τμήματος Εκπαίδευσης στην Προσχολική Ηλικία του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης. Συνεργάστηκε με την Θεατρική ομάδα Μικρός Βορράς για τρία χρόνια σε διαδραστικές παιδικές παραστάσεις . Στο θέατρο έχει συνεργαστεί με αξιόλογους καλλιτέχνες – Νίκος Ορτετζάτος, Γρηγόρης Παπαδόπουλος, Κώστα Γεράρδο, Ομάδα Ιδέα, Κώστας Γάκης, Αθηνά Μουστάκα και Κωνσταντίνος Μπιμπής. Έχει συμμετάσχει στα Δημήτρια και στον θεσμό BIG DAY αφιερωμάτων του Κ.Θ.Β.Ε. καθώς και σε επιμορφωτικά σεμινάρια εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας υπό Δ/νση Π.Ε. Αν. Θεσσαλονίκης, Έδεσσας και Βέροιας. Έχει παρακολουθήσει το ερευνητικό πρόγραμμα πάνω στην εκπαίδευση της (θεατρικής) εκπαίδευσης με τον Θωμά Βελισσάρη και στο Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών σεμινάριο για το Θέατρο και Εκπαίδευση – Πολιτιστικές Εκδηλώσεις στο Σχολείο. Θεατρική Αγωγή και Επιμόρφωση Επιπλέον σεμινάρια με τους Σίμο Κακάλα, Αλεξάνδρα Καζάζου και Daniel Han από τους Studio Matejka, Αρη Σερβετάληκ.α Από το 2015 εμψυχώνει θεατρικές ομάδες παιδιών (σχολικής και προσχολικής και βρεφικής ηλικίας) σε καλλιτεχνικούς χώρους στη Θεσσαλονίκη.
Θεατρικό Εργαστήρι ALTE FABLON Δευτέρας
Κάθε Δευτέρα
19:30 – 22:30
Περισσότερες πληροφορίες ΕΔΩ.
Θεατρικό Εργαστήρι ALTE FABLON Τετάρτης
Κάθε Τετάρτη
19:30 – 22:30
Περισσότερες πληροφορίες ΕΔΩ.
Θεματικό Θεατρικό Εργαστήριο
Κάθε Δευτέρα
15:30 – 17:30
Περισσότερες πληροφορίες ΕΔΩ.
Φωνητική Ενηλίκων (Αρχαρίων)
Κάθε Παρασκευή
20.00 – 22.00
&
Φωνητική Ενηλίκων (Προχωρημένων)
Κάθε Τρίτη
20.00 – 22.00
Περισσότερες πληροφορίες ΕΔΩ.
Φωτογραφία Ενηλίκων (1ος κύκλος – 10.2024 – 12.2024)
Κάθε Παρασκευή
18.00 – 20.00
Περισσότερες πληροφορίες ΕΔΩ.
ΕΝΑΡΞΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ – ΔΕΥΤΕΡΑ 30 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2024.
Εδώ μπορείτε να επισκεφτείτε την ολοκαίνουργια ιστοσελίδα του Alte Fablon: www.altefablon.gr
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ, ΕΓΓΡΑΦΕΣ, ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ
Φιλίππου 71 & Χριστοπούλου (περιοχή Ιασωνίδου)
t: 2314014430
t: 6976760681 & 6977411991
e: altefablon@gmail.com
Ο Λυρικός Μικρός Πλανήτης προτείνει καλλιτεχνικά και εκπαιδευτικά εργαστήρια για την ακαδημαϊκή χρονιά 2024 – 25
Πρωταρχικός στόχος είναι να ανακαλύψουν τα παιδιά τη δυνατότητα να παράγουν σχέδια. Αυτό μεταφράζεται σε ελευθερία και χαρά!
Σταδιακά έρχεται η εξοικείωση με τα χρώματα που αρχίζουν να αποκτούν μια άλλη διάσταση στα παιδικά μάτια. Τους αποκαλύπτεται κάτι καινούριο που τους ξαφνιάζει και τους ενθουσιάζει. Εκεί αποκτούν μια εκφραστική οδό επικοινωνίας χρησιμοποιώντας αποκλειστικά τη φαντασία τους. Αυτό τα βοηθά να αναπτύξουν μια αυξανόμενη ευαισθησία.
Η εξοικείωση με την Τέχνη, όταν ξεκινάει από νωρίς, δημιουργεί πολίτες με κουλτούρα και αισθητική αντίληψη. Παιδιά-πολίτες που μαθαίνουν ότι αυτά είναι τα ωραία ταξίδια που μπορούν να κάνουν.
Ηλικίες:
1ο εργαστήριο // παιδιά νήπια – Α’ Δημοτικού
2ο εργαστήριο // παιδιά Β’ – Γ’ – Δ’ Δημοτικού
3ο εργαστήριο // παιδιά Β’ – Δ’ – Ε’ – ΣΤ’ Δημοτικού
4ο εργαστήριο// παιδιά Ε’ – ΣΤ’ Δημοτικού & Α’ Γυμνασίου και άνω
Με σύμμαχο το χιούμορ, την καλή διάθεση και την όρεξη για πολύ σχέδιο, τα παιδιά θα ταξιδέψουν στον κόσμο του σκίτσου με απλές γραμμές και εύκολο τρόπο.
Με ποικίλη θεματολογία, που ξεκινά από τα πρώτα απλά σκίτσα της φύσης και της πόλης, προχωρά στον σχεδιασμό του ανθρώπου, των μέσων συγκοινωνίας, των αντικειμένων αλλά και των ζώων του αγροκτήματος, του βυθού, της ζούγκλας. Τέλος σκιτσάρουν αρχαιολογικούς χώρους της Ελλάδας αλλά και μνημεία του κόσμου όπως οι πυραμίδες, ο πύργος του Άιφελ, το άγαλμα της Ελευθερίας.
Σκοπός του εργαστηρίου είναι να γεμίσει αυτοπεποίθηση τους μικρούς σκιτσογράφους καθώς θα ανακαλύψουν πόσο απλό και εύκολο είναι να σκιτσάρουν.
Ηλικίες:
1o εργαστήριο// παιδιά Α’ έως ΣΤ΄ Δημοτικού
Η επαφή και η γνωριμία με τον κόσμο της μουσικής, με τρόπο όμορφο και διασκεδαστικό, είναι ο στόχος του προγράμματος. Μέσα από το παιχνίδι και την κίνηση δίνονται τα πρώτα ερεθίσματα για τη μουσική καλλιέργεια.
Το τμήμα μουσικοκινητικής αγωγής για παιδιά προσχολικής ηλικίας οργανώνεται σε έναν ετήσιο κύκλο μαθημάτων σε μικρές ομάδες παιδιών.
Τα μαθήματα πραγματοποιούνται παρουσία – συμμετοχή γονέα μία φορά την εβδομάδα.
Ηλικίες:
1ο εργαστήριο // παιδιά 1,5 έως 3,5 ετών (3ετών+ για παιδιά που πηγαίνουν παιδικό σταθμό)
Μέσα από παιχνίδια ήχων τα παιδιά εξερευνούν και ανακαλύπτουν τις μουσικές τους ικανότητες. Έρχονται σε επαφή με τα μουσικά όργανα και πειραματίζονται μαζί τους.
Πιο συγκεκριμένα οι στόχοι του προγράμματος συνδέονται και συνδυάζονται με τέσσερις βασικούς άξονες:
Οι ενότητες του προγράμματος αφορούν στα παρακάτω:
Ηλικίες:
1ο εργαστήριο// παιδιά 4 – 6 ετών (αρχαρίων)
2ο εργαστήριο // παιδιά 5 – 6 ετών (προχωρημένων)
Τα παιδιά έχουν την δυνατότητα να γνωρίσουν το βιολί, το πιάνο, την κιθάρα , τα ντραμς, το φλάουτο και την φλογέρα, να επιλέξουν και να κάνουν τα πρώτα τους βήματα στον κόσμο της μουσικής.
Ηλικίες:
Ατομικό εργαστήριο // παιδιά 4 και άνω
Η βιωματική μάθηση διευκολύνει τον άνθρωπο να συνδέσει την εξωτερική εμπειρία με την εσωτερική συναισθηματική εμπειρία και να αφομοιώσει την νέα γνώση.
Το Θεατρικό παιχνίδι σαν μια μορφή τέχνης είναι μια ψυχοθεραπευτική διαδικασία στην οποία το παιχνίδι κατέχει τον κεντρικό ρόλο. Βασίζεται στην υπόθεση ότι η χρήση του παιχνιδιού και της τέχνης βοηθά στην καλύτερη και ευκολότερη έκφραση των συναισθημάτων και των προβλημάτων του ανθρώπου σε σύγκριση με το λεκτικό τρόπο επικοινωνίας.
Ηλικίες:
1ο εργαστήριο// παιδιά προνήπια – νήπια – Α΄ Δημοτικού
2ο εργαστήριο // παιδιά Β’ – Γ’ – Δ’ Δημοτικού
3ο εργαστήριο// παιδιά Ε’ – Στ’ Δημοτικού
4ο εργαστήριο // έφηβοι Α΄- Β΄ Γυμνασίου
5ο εργαστήριο// έφηβοι Β΄ – Γ’ Γυμνασίου
6ο εργαστήριο// έφηβοι Α΄- Β΄ – Γ΄ Λυκείου
1η Θεατρική Ομάδα Εφήβων Α΄, Β΄, Γ΄ Λυκείου
2η Θεατρική Ομάδα Φοιτητών
3η Θεατρική Ομάδα Ενηλίκων
Από την ιδέα μέχρι την οθόνη!
Θεωρητική και πρακτική πρώτη επαφή με την τέχνη του κινηματογράφου.
Από την εικόνα και τον ήχο, το σενάριο και τη σκηνοθεσία στην παραγωγή και τη διανομή.
Ηλικίες: για παιδιά Γυμνασίου και άνω
Για τη διάρκεια των εργαστηρίων και το ωράριό τους, καθώς και για τη συνδρομή της συμμετοχής σε καθένα απ’ αυτά, επικοινωνήστε με τα γραφεία του συλλόγου στο 2310407433.
Η Robotixlab είναι ένας χώρος 420 τ.μ. με άδεια από το υπουργείο παιδείας σαν κέντρο διά βίου μάθησης επιπέδου 1, πλήρης πρόσβαση Α.Μ.Ε.Α. σε μια περιοχή εύκολα προσβάσιμη μέσω περιφερειακού από όλα τα σημεία της πόλης, σε ένα κτίριο με ιδιόκτητο πάρκινγκ για ασφαλή απόβαση των μαθητών από τα σχολικά λεωφορεία, οι προδιαγραφές του Robotixlab Space ακολουθούν σκανδιναβικά πρότυπα.
Ο χώρος έχει σχεδιαστεί βάση της εκπαιδευτικής φιλοσοφίας “Out of the BOX learning” που έχει αναπτυχθεί και δίνει ερέθισμα στα παιδιά για δημιουργικότητα, εφευρετικότητα, καινοτόμα σκέψη και πειραματισμό γύρω από το αντικείμενο της τεχνολογίας και των φυσικών επιστημών.
Τα προγράμματα είναι σχεδιασμένα και απευθύνονται σε όλες τις βαθμίδες μαθητών και μαθητριών (νήπια – λύκειο) με διαφορετική παιδαγωγική προσέγγιση και προσαρμογή των δράσεων με τον ανάλογο εξοπλισμό για την ηλικία των παιδιών. Η διάρκεια του προγράμματος είναι 110-120 λεπτά και ο μέγιστος αριθμός μαθητών που μπορούν να το παρακολουθήσουν είναι 2 τμήματα (60 μαθητές).
Ρομπότ, ψηφιακά όνειρα του αύριο ή ηλεκτρικά πρόβατα του σήμερα;
Η θεματική αυτή αποτελεί μια εισαγωγή στον κόσμο της ρομποτικής και της τεχνολογίας με την μορφή διαδραστικής εμπειρίας. Συνιστάται σαν πρώτη επιλογή αν το σχολείο σας δεν έχει ξαναεπισκεφθεί την Robotixlab.
Τα παιδιά μαθαίνουν για τα ρομπότ κατασκευάζοντας και προγραμματίζοντας τα σε μικρά γκρουπ των 15 μαθητών/τριών, παρατηρούν και αναλύουν με ερωταπαντήσεις τη λειτουργία και τη δομή των ρομποτικών συστημάτων βάζοντας σε λειτουργία ρομποτικούς βραχίονες και mobile robots με πληθώρα αισθητήρων για να ανακαλύψουμε ότι τελικά ο άνθρωπος και τα ρομπότ μοιάζουν πολύ. Η εμπειρία στον κόσμο των ρομπότ κλείνει με παιγνιώδη μάθηση, όπου όλα τα παιδιά παίζουν video games με ρομπότ που χειρίζονται με τις κινήσεις το σώματος, συνεργάζονται για να ελέγξουν ρομπότ χοροπηδώντας και παίζουν ένα διαφορετικό ρομποτικό ποδοσφαιράκι.
Τεχνητή Νοημοσύνη και ρομποτική. Ένα ταξίδι στο μέλλον, σήμερα!
Μια διαδραστική εκπαιδευτική εμπειρία ειδικά σχεδιασμένη από τον Μηχανικό Ρομποτικής Αντώνη Κάνουρα και την ομάδα εκπαιδευτικών της Robotixlab για μικρούς και μεγάλους εφευρέτες, δοσμένη με τον κατάλληλο τρόπο και με διαφορετικό εξοπλισμό ανάλογα με την ηλικιακή ομάδα.
Τα παιδιά κατακτούν έννοιες όπως μηχανική μάθηση, αναγνώριση εικόνας, σύνθεση φωνής, νευρωνικά δίκτυα, εκπαίδευση μοντέλου, προσαρμοστικά συστήματα κ.α. παρατηρώντας έξυπνα ρομπότ Α.Ι., κατασκευάζοντας και προγραμματίζοντας το δικό τους ρομπότ και παίζοντας με τα διαδραστικά εκθέματα gamified learning (παιγνιώδης μάθηση).
Όλοι οι μαθητές κατασκευάζουν και προγραμματίζουν ρομπότ σε μικρά γκρουπ των 15, συνεργάζονται για να αντιμετωπίσουν τα διαδραστικά εκθέματα και έρχονται σε εμπειρία εξ επαφής με quadruped robots (τετράποδα ρομπότ 15 βαθμών ελευθερίας), ρομπότ εκμάθησης με νευρωνικά δίκτυα και ρομπότ με machine vision (μηχανική όραση).
Χρήσιμες Πληροφορίες
Τα προγράμματα είναι σχεδιασμένα για ηλικίες από Α δημοτικού μέχρι και Λύκειο με διαφορετική
προσέγγιση και εξοπλισμό.
Κόστος Συμμετοχής: 6€ ανά μαθητή για 40 μαθητές και πάνω. 8€ ανά μαθητή για 39 μαθητές και κάτω.
Πληροφορίες – κρατήσεις: 2313040999, 6947695747 και info@robotixlab.com