Eκπαίδευση - Eπιμόρφωση – Σελίδα 6 από 19 – Πυγολαμπίδες
Skip to content

Θεσσαλονίκη

AeliaPath – Τα εκπαιδευτικά προγράμματα

Τα βιωματικά εκπαιδευτικά προγράμματα με τη μέθοδο Edu-LARP για το μάθημα της Ιστορίας & της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, που υλοποιεί η Aelia Path απευθύνονται σε μαθητές δημοτικού και γυμνασίου και πραγματοποιούνται σε συνεργασία με την Πρωτοβάθμια & Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.

 

Ιστορία – Πολιτισμός (με τη μέθοδο Edu-LARP)

Μία μέρα σε ένα Νεολιθικό Χωριό 

για Γ ΄ τάξη Δημοτικού

Οι μικροί μαθητές μέσα από το πρόγραμμά «Μία μέρα σε ένα Νεολιθικό Χωριό» θα υποδυθούν τους κατοίκους αυτού του χωριού. Τα παιδιά θα μεταφερθούν στην προϊστορική εποχή και θα κατασκευάσουν τα δικά τους μαγειρικά αγγεία, θα αλέσουν το σιτάρι για να δημιουργήσουν το δικό τους αλεύρι, (άξονας “παραγωγή της τροφής”). Δείτε περισσότερα εδώ.

 

Μια μέρα στην Αθήνα του Περικλή: Η δίκη του Περικλή στο δικαστήριο της Ηλιαίας

για Δ΄ Δημοτικού

Οι μαθητές θα βιώσουν τη δίκη του Περικλή ως δικαστές, κατηγορούμενοι, μάρτυρες και ανακριτές και θα μάθουν για τον τρόπο λειτουργίας του δικαστικού συστήματος της αρχαίας Αθήνας.

Δείτε περισσότερα εδώ.

 

Η καθημερινή ζωή στην Ρωμαϊκή Θεσσαλονίκη 

για Ε΄ και ΣΤ΄ Δημοτικού

​Τα παιδιά μεταφέρονται στη ρωμαϊκή εποχή. Καλούνται μέσα από μία σειρά αποστολών και ρόλων να βρουν λύσεις σε προβλήματα της καθημερινότητας εκείνης της εποχής, να διαχειριστούν καταστάσεις χρησιμοποιώντας ενεργά το σώμα και το νου.

Δείτε περισσότερα εδώ.

 

Μια μέρα στην Αθήνα του Περικλή: Η διαδικασία της δοκιμασίας στη Βουλή 

για Α’ Γυμνασίου

Οι μαθητές και οι μαθήτριες θα μάθουν για τους αρχαίους Έλληνες πολιτικούς και την οργάνωση της αρχαίας Βουλής, καθώς και για τους θεσμούς και τις πρακτικές που χρησιμοποιούνταν κατά τη διάρκεια της δοκιμασίας στη Βουλή στην Αθήνα του Περικλή.

Δείτε περισσότερα εδώ.

 

Μια μέρα στη Μεσαιωνική Ευρώπη: Το σύστημα της Φεουδαρχίας 

για Β΄ Γυμνασίου

Οι μαθητές θα ζήσουν μια μέρα στην μεσαιωνική Ευρώπη και θα συμμετάσχουν στην τελετή της περιβολής. Θα μάθουν τις κοινωνικές ομάδες και θα βιώσουν τις κοινωνικοπολιτικές σχέσεις μέσα σε ένα φεουδαρχικό σύστημα.

 

Μια μέρα στη Ρωμαϊκή Θεσσαλονίκη: Το παλάτι του Γαλέριου 

για Β΄ Γυμνασίου

Οι μαθητές θα γίνουν Τετράρχες, αυτοκρατορικοί υπάλληλοι, μέλη σωματείων των δήμων, η Ουαλερία, γυναίκα του Γαλέριου, η Αγία Αλεξάνδρα κ.ά και θα μάθουν για τον τρόπο λειτουργίας του γαλεριανού ανακτόρου μέσω μιας πιο διαδραστικής και εκπαιδευτικής προσέγγισης.

Δείτε περισσότερα εδώ.

 

Περιβάλλον (με τη μέθοδο Edu-LARP)

για μαθητές Δ’ Δημοτικού έως Γ’ Γυμνασίου προσαρμοσμένο στην κάθε ηλικία

Στόχος του παιχνιδιού είναι τα παιδιά να σώσουν την πόλη τους από το περιβαλλοντικό πρόβλημα που αναδύθηκε. Οι μαθητές και οι μαθήτριες ως δήμαρχοι, δημοσιογράφοι, πολίτες, εργοστασιάρχες θα αλληλεπιδράσουν μεταξύ τους για να βρουν τη λύση στο πρόβλημα μέσα από τη μέθοδο Green Edularp.

Δείτε περισσότερα εδώ.

 

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Ο Πέτρος και ο Λύκος από την Κ.Ο.Θ.

Μουσικό παραμύθι του Σεργκέι Προκόφιεφ

Η Κρατική Ορχήστρα Θεσσαλονίκης παρουσιάζει στο νέο της εκπαιδευτικό πρόγραμμα το δημοφιλέστερο ίσως μουσικό παραμύθι στην ιστορία της κλασσικής μουσικής εργογραφίας. Το μουσικό παραμύθι ‘Ο Πέτρος και ο Λύκος’ γράφτηκε από τον σπουδαίο Ρώσο συνθέτη Σεργκέι Προκόφιεφ με σκοπό να διδάξει τα παιδιά σχετικά με το χαρακτήρα και τη χρήση των οργάνων της συμφωνικής ορχήστρας και να τα εξοικειώσει με αυτά αντιστοιχώντας κάθε χαρακτήρα του παραμυθιού με κάποιο συγκεκριμένο μουσικό όργανο. Καθώς οι χαρακτήρες του παραμυθιού αλληλεπιδρούν, συνδυάζονται αντίστοιχα και τα όργανα της ορχήστρας μέσα από την αριστοτεχνική γραφή του Προκόφιεβ.

Η Κ.Ο.Θ. θα παρουσιάσει την σπουδαία αυτή μουσική ιστορία μαζί με πρωτότυπη εικονογράφηση σε συνεργασία με τo “The Comic- con”.

 

Λίγα λόγια για την παράσταση

Στην ιστορία του παραμυθιού, ο Πέτρος ζει στο σπίτι του παππού του στο δάσος και ως γενναίος νέος δεν φοβάται καθόλου τους κακούς λύκους. Αγνοώντας τις προειδοποιήσεις του παππού του τα βάζει με το λύκο, τον οποίο αιχμαλωτίζει με τη βοήθεια ενός πουλιού. Η γάτα (κλαρινέτο), η πάπια (όμποε), το πουλί (φλάουτο), ο παππούς (φαγκότο), οι κυνηγοί (πνευστά-κρουστά), ο λύκος (κόρνα) και ο Πέτρος (έγχορδα) πρωταγωνιστούν σε αυτή την πολυαγαπημένη ιστορία και διδάσκουν ευχάριστα, μαζί με τα ηχοχρώματα των αντίστοιχων οργάνων.

 

Ταυτότητα παράστασης

Διεύθυνση ορχήστρας: Μιχάλης Οικονόμου
Αφήγηση: Ανθή Σαββάκη
Εικονογράφηση/εικαστική επιμέλεια: Μανώλης Φραγγίδης
Μετάφραση κειμένου: Νίκος Κυριακού

Το πρόγραμμα γίνεται σε συνεργασία με τo Thessaloniki Comic Convention «The Comic Con».

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα απευθύνεται στο σύνολο της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, νηπιαγωγεία και δημοτικά σχολεία.

Θα λάβει χώρα στην Αίθουσα Τελετών του Α.Π.Θ. τις ημερομηνίες:

  • Τετάρτη 17 Ιανουαρίου 2024, ώρα 11:30
  • Πέμπτη 18 Ιανουαρίου 2024, ώρα 10:00
  • Πέμπτη 18 Ιανουαρίου 2024, ώρα 11:30
  • Παρασκευή 19 Ιανουαρίου 2024, ώρα 10:00
  • Παρασκευή 19 Ιανουαρίου 2024, ώρα 11:30
  • Τρίτη 4 Ιουνίου 2024, ώρες 10:00 & 11:30
  • Τετάρτη 5 Ιουνίου 2024, ώρες 10:00 & 11:30
  • Πέμπτη 6 Ιουνίου 2024, ώρα 10:00

Κόστος εισιτηρίου ανά μαθητή: πέντε (5) ευρώ
Εκπαιδευτικοί: δωρεάν

Διάρκεια Προγράμματος: 35 λεπτά

Πληροφορίες για το πρόγραμμα: schools@tsso.gr
Κρατήσεις στο εκδοτήριο της Κ.Ο.Θ. : 2310236990

 

Το μουσικό παραμύθι θα παρουσιαστεί στις 20 Ιανουαρίου & στις 7 Ιουνίου 2024 για οικογένειες.

Δείτε πληροφορίες ΕΔΩ.

Έτσι κάνουν οι μπαλαρίνες – Τα επιμορφωτικά τμήματα

Oι εβδομαδιαίες δραστηριότητες στις Μπαλαρίνες προσφέρουν ένα καταφύγιο όπου η αγάπη των παιδιών για το διάβασμα και τη δημιουργικότητα μπορεί να ανθίσει.

Αρχιτεκτονική για παιδιά

Ποιος σχεδίασε τον πύργο που ζει η πριγκίπισσα Ραπουνζέλ; Ποιος το σπιτάκι του Δία, του σκύλου του Γιάννη; Την κουζίνα της γιαγιάς της Κοκκινοσκουφίτσας; Το δωμάτιο του Κοντορεβιθούλη και το σαλόνι των επτά νάνων και της Χιονάτης;

Ποια ήταν τα εργαλεία τους; Το εργαστήριο αυτό έχει θέατρο, παραμύθια και το μαγικό πράγμα που λέγεται Αρχιτεκτονική.

Με οδηγό και εμψυχώτρια την αρχιτέκτονα, ηθοποιό και θεατροπαιδαγωγό Άννα Μαντά (Annou Mnt), τα παιδιά θα εξερευνήσουν τις τρεις διαστάσεις και ποια είναι η διαδικασία να δει κανείς μπροστά του αυτό που κάποια στιγμή φαντάστηκε και ζωγράφισε σε ένα χαρτί.

Κάθε Πέμπτη 

Ηλικίες: παιδιά Α/Β/Γ δημοτικού

Ώρα: 17. 30 – 19.00

Κόστος: 40 ευρώ το μήνα ή 12 ευρώ τη φορά

Pre school

Πρωινά μαθήματα μαζί με γονείς – φροντιστές. Μια φορά την εβδομάδα συναντιούνται στις μπαλαρίνες, χορεύουν, τραγουδούν, παίζουν και γνωρίζουν τον εαυτό τους και τους άλλους μέσα από πολλές διαφορετικές δραστηριότητες.

Σκοπός των μαθημάτων αυτών είναι μια φιλική προσομοίωση του παιδικού σταθμού. Έτσι, σε κάθε συνάντηση θα υπάρχουν οργανωμένες δραστηριότητες που θα συστήνουν στους νεαρούς και νεαρές μαθητές και μαθήτριες την έννοια της ομάδας, της συλλογικότητας, την τήρηση του προγράμματος. Μέσα σε αυτό το ασφαλές περιβάλλον θα μπορέσουν να ενεργοποιήσουν την αυτορρύθμιση και την αυτονομία ώστε όταν φτάσουν σε κάποιο νέο σχολικό περιβάλλον θα είναι πλέον έτοιμοι και γεμάτοι αυτοπεποίθηση.

Υπεύθυνη ομάδας η εκπαιδευτικός Νατάσα Μισαηλίδου

Κάθε Παρασκευή 

Ώρα: 10.30 – 12.30

Ηλικίες: 1,5 – 3 ετών

Κόστος: 40 ευρώ το μήνα ή 12 ευρώ τη φορά

Stem

Θέλετε να φτιάξετε έναν γερανό και να τον κάνετε να κινηθεί; Θέλετε να κατασκευάσετε τα δικά σας οχήματα; Τα δικά σας παιχνίδια;

Η ομάδα του STEM –  STEM Education Θεσσαλονίκη έρχεται στις Μπαλαρίνες για να δείξει τη μαγεία και την αξία της ρομποτικής.

Κάθε Παρασκευή 

Ώρα: 17.15 – 18.15

Ηλικίες: Νήπια

Κόστος 40 ευρώ το μήνα ή 12 ευρώ τη φορά

Κάθε Παρασκευή 

Ώρα: 18.30 – 19.30

Ηλικίες: Α’,Β’, Γ’ δημοτικού

Κόστος 40 ευρώ το μήνα ή 12 ευρώ τη φορά

Νους & Γνώση – Τμήματα αρχιτεκτονικής

Εκπαιδευτική – παιδαγωγική δράση (επιστήμης, τεχνολογίας, μηχανικής, μαθηματικών κλπ.), που συνδυάζει εκτός των άλλων, ομαδικότητα, αναλυτική σκέψη, δημιουργικότητα και φαντασία.

Ομάδες παιδιών ή και ατομικά, δημιουργούν – κατασκευάζουν την τυπική μακέτα μιας πόλης του μέλλοντος. Μίας πόλης φανταστικής στην υπηρεσία των πολιτών της. Αποκλειστικά δική τους πόλη, με όμορφα, παράξενα και φανταστικά κτίρια. Εκτός από φαντασία χρειάζονται απλά υλικά και έξυπνες ιδέες!  Ορίζουν, φαντάζονται και προτείνουν μια νέα εποχή.

Το archiΖΩ έχει ως στόχο την ανάπτυξη κυρίαρχων δεξιοτήτων όπως αυτές:

  • της δημιουργικότητας
  • της αυτοπεποίθησης
  • της επίλυσης προβλημάτων
  • της επιμονής και υπομονής
  • της σωστής εστίασης και προσήλωσης στον στόχο
  • της ανάπτυξης χωρικής ευφυίας και λεκτικής επικοινωνίας
  • της μαθηματικής/γεωμετρικής σκέψης και της τρισδιάστατης αντίληψης
  • της δεκτικότητας στην εποικοδομητική κριτική και της ικανότητας στη συνεργασία και την υπευθυνότητα

Τα παιδιά ανακαλύπτουν και εκμεταλλεύονται τις δεξιότητές τους με καλαισθησία, ομαδικότητα, συγκέντρωση στο στόχο και τις συνδυάζουν με την σταθερότητα στις κινήσεις για την επίτευξη της ισορροπίας, καταφέρνοντας μ’ αυτό τον τρόπο, να απαντήσουν στο ζητούμενο. Δημιουργούν δηλαδή ένα περιβάλλον που θα ήθελαν να ζήσουν στο μέλλον.

Κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου τα παιδιά καλούνται:

  • Να δημιουργήσουν ομάδες, να αναγνωρίσουν και να επιλέξουν τα υλικά και να αναλύσουν ζητούμενα και δεδομένα.
  • Να σχεδιάσουν το πολεοδομικό σχέδιο της πόλης, όπως το φαντάζονται και να ορίσουν τα φυσικά χαρακτηριστικά του τοπίου αυτοκινητόδρομοι, ποτάμια, λόφοι κ.ά.).
  • Να βρουν κατασκευαστικές λύσεις στους προβληματισμούς τους, για να κατασκευάσουν τις γέφυρες και τα κτίρια της πόλης τους.
  • Να ελέγξουν την αισθητική των κατασκευών τους (διακοσμούν, φωτίζουν, σκιάζουν κλπ.).
  • Να ορίσουν τα χαρακτηριστικά στοιχεία στην πόλη τους και να της δώσουν όνομα.

Την Παρασκευή 17 Νοεμβρίου, στις 19.00 θα πραγματοποιηθεί εργαστήριο για μια πρώτη γνωριμία, με ελεύθερη είσοδο, ώστε να ζήσουν τα παιδιά την εμπειρία της αρχιτεκτονικής και να πάρουν μια ιδέα για το τι πρόκειται να ακολουθήσει στα τμήματα που θα λειτουργήσουν.

Κατά την εξέλιξη του εργαστηρίου τα παιδιά μπορούν να κάνουν ερωτήσεις ή να εκφράσουν απορίες, που έχουν σχέση με τα δρώμενα και το εργαστήριο αρχιτεκτονικής γενικά. Με την ολοκλήρωση του εργαστηρίου, γίνεται η παρουσίαση της ατομικής ή ομαδικής εργασίας σε όλους τους παρευρισκόμενους, μικρούς και μεγάλους. Οι μικροί αρχιτέκτονες ίσως κουρασμένοι, μα σίγουρα χαρούμενοι, νιώθουν ικανοποιημένοι από την πρώτη τους γνωριμία με την αρχιτεκτονική.

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Κάθε Παρασκευή από 19.00 έως 20.30

για παιδιά 5 -10 ετών

Το αναλυτικό πρόγραμμα και πληροφορίες στο τηλ. 2310 907422 ή στο email nousgnosi@gmail.com

 

Μόνο για Σχολεία: ΚΡΑΣ

Δύο κορίτσια αποκτούν ένα ΚΡΑΣ, ένα Κράνος Αναγνώρισης Σκέψης, ένα κράνος που όποιος το φορά μπορεί να διαβάζει την σκέψη του άλλου.

 

Κανονικά, ένα τέτοιο πανίσχυρο μηχάνημα θα έπρεπε να χρησιμοποιείται με σύνεση και προσοχή, ωστόσο η Χλόη και η Μίλυ αποφασίζουν να το διασκεδάσουν. Βλέποντας τώρα τον κόσμο από διαφορετική σκοπιά, θα προσπαθήσουν να επηρεάσουν φίλους και οικογένεια, κάνοντας καθοριστικά βήματα προς την ενηλικίωση.

 

Συντελεστές

Συγγραφέας: Ανέστης Ποϊράζης

Σκηνοθεσία: Ανέστης Ποϊράζης, Μαριάννα Ρούκαλη

Σκηνογραφία: Νίκη Αγγελίδου

Μουσική: Κώστας Μπαλάμης

Χορογραφία: Μαργαρίτα Παναγιώτου

Ερμηνεία: Λένα Νεστορίδου, Λίλα Παντελίδου, Άννα Μαντά, Δημήτρης Μπουζούδης

Για τους εκπαιδευτικούς: Περίληψη της παράστασης και ανάλυση της προβληματικής της.

Ένα κράνος που διαβάζει τη σκέψη του άλλου θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί με πολλούς τρόπους – για καλό ή για κακό.

Στα χέρια δύο εφήβων όμως, τα πράγματα είναι απλά: Θα το χρησιμοποιήσουν ώστε η Χλόη, να καταφέρει να πάει σινεμά με το αγόρι από το φροντιστήριο αγγλικών. Η Χλόη είναι ενθουσιώδης και παρορμητική ενώ η Μίλυ, πιο προσγειωμένη είναι η φωνή της λογικής.

Στην πορεία μέχρι την επίτευξη του στόχου οι δύο φίλες θα ‘ακούσουν’ σκέψεις άλλων και θα συζητήσουν για το πως η αλήθεια και τα ψέματα επηρεάζουν τις σχέσεις των ανθρώπων.

Όταν η Χλόη πάρει το κράνος στο σπίτι της θέλοντας να ‘χειραγωγήσει’ τους γονείς της, θα γίνει μάρτυρας ενός ακόμα οικογενειακού καβγά. Θα διαπιστώσει, για ακόμα μια φορά, ότι οι γονείς της είναι αντίθετοι χαρακτήρες και ότι δεν ταιριάζουν. Έτσι θα ισχυροποιηθεί η ιδέα της ότι στις δικές της σχέσεις θέλει να έχει τον απόλυτο έλεγχο.

Ανέλπιστα όμως, το Κράνος Αναγνώρισης Σκέψης θα τη βοηθήσει να καταλάβει ότι πολλές φορές τα αντίθετα έλκονται και ότι στην έλξη αυτή υπάρχει μια μαγεία που δεν μετριέται με τη λογική.

 

Χρήσιμες πληροφορίες

Ηλικίες: 10+
Κόστος: 7 ευρώ
Πληροφορίες παραστάσεων για σχολεία στο τηλέφωνο: 2315 007271

 

 

Κυρία Κυρία – Τμήματα Steam & Ρομποτικής

Τα εκπαιδευτικά προγράμματα STEM ξεκινούν στο μελετητήριο “Κυρία – κυρία” από την ομάδα των εκπαιδευτών του stem education και δίνουν την ευκαιρία στα μικρά παιδιά να ερευνήσουν, να παίξουν, να κατασκευάσουν και να εξερευνήσουν.

Τα παιδιά μεταμορφώνονται σε μικρούς επιστήμονες που ασχολούνται με τη Φυσική, την Τεχνολογία, τη Μηχανική και τα Μαθηματικά ξεδιπλώνοντας την φαντασία και την δημιουργικότητά τους.

 

 

Την Τρίτη 7 Νοεμβρίου στις 17.00 το απόγευμα θα πραγματοποιηθεί ΔΩΡΕΑΝ παρουσίαση των εκπαιδευτικών προγραμμάτων από τους εκπαιδευτικούς του stem education για μια ολόκληρη ώρα στο μελετητήριο.

για παιδιά ηλικίας  6 -1 2 ετών

για κρατήσεις θέσεων επικοινωνήστε στα τηλέφωνα 2310 943933 και 6984127316

 

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Ζωντανές διαδικτυακές περιηγήσεις στην Ωνάσειο Βιβλιοθήκη 2023 – 24

Ένα live virtual tour στην Ωνάσειο Βιβλιοθήκη είναι η ευκαιρία που χρειάζεστε για να ανακαλύψετε πώς η πολιτιστική κληρονομιά επτά αιώνων μπορεί να είναι συναρπαστική, σύγχρονη και ζωντανή.

Συνδεθείτε με την Ωνάσειο Βιβλιοθήκη και ετοιμαστείτε για ένα ταξίδι στον χρόνο και τον χώρο. Σε λιγότερο από μία ώρα, θα «συναντηθείτε» με ιστορίες και σπάνιους θησαυρούς από την αρχή της τυπογραφίας στα χρόνια του Γουτεμβέργιου, την Επανάσταση του 1821, τα σύμβολα και τα μυστικά της «Χάρτας του Ρήγα», αλλά και ιστορίες καθημερινότητας γραμμένες από Ευρωπαίους ταξιδιώτες που έζησαν για λίγο στην Ελλάδα στα χρόνια εκείνα που διαβάζουμε στα βιβλία της Ιστορίας.

Σε αυτό το live virtual tour θα έχετε οδηγό σας την Υπεύθυνη της Ωνασείου Βιβλιοθήκης να σας προτείνει νέους δρόμους και τρόπους ανακάλυψης απροσδόκητων πληροφοριών, γνώσεων και ανέκδοτων ιστοριών. Ρωτήστε, συζητήστε και αφεθείτε σε έναν κόσμο βιβλίων, εκθεμάτων και ιστορίας, που θα σας κάνει να αγαπήσετε τις βιβλιοθήκες και να ξανασκεφτείτε τη σχέση σας με το βιβλίο.

Το πρόγραμμα πραγματοποιείται διαδικτυακά μέσω ψηφιακής πλατφόρμας (σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση).

Συντελεστές

Βίκυ Γεροντοπούλου
Ιστορικός Επιστήμης και Τεχνολογίας, Υπεύθυνη Ωνάσειου Βιβλιοθήκης

Χρήσιμες Πληροφορίες

Ημέρες & Ώρες Διεξαγωγής: Δευτέρα – Τετάρτη – Παρασκευή στις 10.30 – 13.00

Διάρκεια προγράμματος: 45 λεπτά

για μαθήτριες και μαθητές Ε΄ & ΣΤ΄ Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου

Διαδικτυακά, μέσω ψηφιακής πλατφόρμας

Η συμμετοχή είναι δωρεάν.

Γλώσσα: Η δράση υλοποιείται στα ελληνικά και στα αγγλικά. Υπάρχει η δυνατότητα παροχής διερμηνείας στη νοηματική γλώσσα κατόπιν συνεννόησης.

Περισσότερες πληροφορίες και δηλώσεις συμμετοχής

Τ.: 210 3713000

Email: education@onassis.org

Σύγχρονο Κέντρο Γλώσσας “Κυριακίδου” – Ξενόγλωσσα Εκπαιδευτικά Προγράμματα

Το Σύγχρονο Κέντρο Γλώσσας “Κυριακίδου” προσφέρει ξενόγλωσσα εκπαιδευτικά προγράμματα για σπουδαστές, κάθε επιπέδου και κάθε ηλικίας.

 

ΙΣΠΑΝΙΚΑ ONLINE

 

4 ΚΥΚΛΟΙ (A,B,C,D) 15 ΜΑΘΗΜΑΤΑ ANA ΚΥΚΛΟ

Το σύνολο των 4 κύκλων αντιστοιχούν στην ολοκλήρωση του επιπέδου Α2. Μπορεί κάποιος να διαλέξει ανάλογα με τις ανάγκες και τη διάθεσή του να κάνει μάθημα 1 φορά ή 2 φορές την εβδομάδα. Αν κάνει 1 φορά την εβδομάδα σε 1 τετράμηνο θα ολοκληρώσει τον κύκλο Α. Αν επιλέξει να κάνει 2 φορές την εβδομάδα θα ολοκληρώσει τους κύκλους Α,Β.

Κάνοντας μάθημα 2 φορές την εβδομάδα, σε 2 χρόνια ο μαθητής είναι έτοιμος να δώσει εξετάσεις επιπέδου Β2 ( Cervantes ή Κρατικό πτυχίο)

Καινούρια τμήματα αρχίζουν κάθε Οκτώβριο και Ιανουάριο.

 

ΤΜΗΜΑΤΑ ΑΓΓΛΙΚΩΝ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΕΦΗΒΟΥΣ

 

STARTERS για παιδιά Α και Β δημοτικού

2.5 ΩΡΕΣ / ΕΒΔΟΜΑΔΑ

✓ Μαθαίνω τα πρώτα μου αγγλικά!
✓ Μαθαίνω προτάσεις ολόκληρες και μπορώ ν’ απαντήσω όταν με ρωτάνε «What’s this?» ή «How old are you?»
✓ Δε μαθαίνω μόνο λίστες, χρώματα και ζώα. Τι να τις κάνω τις λίστες;
✓ Όλα τα μαθαίνω προφορικά, γιατί δεν θέλω να τα μπερδέψω με τα ελληνικά – του χρόνου το γράψιμο.
✓ Έτσι μαθαίνω ότι «learning can be fun!!!»

 

JUNIORS

3.5 ΩΡΕΣ / ΕΒΔΟΜΑΔΑ

✓ Μαθαίνω τη γλώσσα (γραφή, ανάγνωση, γραμματική, λεξιλόγιο) με παιχνίδια, δραστηριότητες, projects, pair work.
✓ Μαθαίνω μέσα από προγράμματα στον διαδραστικό πίνακα, που η δασκάλα μου έχει φτιάξει ειδικά για μένα!
✓ Δε μαθαίνω μόνο λίστες, χρώματα και ζώα. Τι να τις κάνω τις λίστες;
✓ Όσα μαθαίνω, τα κάνω συνεχή εξάσκηση και μπορώ να τα χρησιμοποιώ κιόλας!
✓ Στο τέλος της χρονιάς γράφω όλη την πρώτη μου παράγραφο!

 

BEGINNERS

3.5 ΩΡΕΣ / ΕΒΔΟΜΑΔΑ

Συνεχίζω όσα ξεκίνησα πέρσι κι ακόμα…
✓ Μαθαίνω να γράφω παραγράφους.
✓ Μπορώ πια να περιγράψω τον εαυτό μου και τους άλλους..
✓ ..να μιλάω και να γράφω για το τι κάνω κάθε μέρα και τι μ’ αρέσει.
✓ Ααα! Να μην ξεχάσω: δανείζομαι τα πρώτα μου αγγλικά βιβλία
από τη βιβλιοθήκη του σχολείου και παίρνω μέρος σε διαγωνισμό. Άραγε ποιος θα διαβάσει τα περισσότερα;

 

A1

4.5 ΩΡΕΣ / ΕΒΔΟΜΑΔΑ

✓ Φέτος έχει πιο πολλή γραμματική.
✓ Μαθαίνω, όχι μόνο πώς σχηματίζονται οι χρόνοι, αλλά και πώς χρησιμοποιούνται.
✓Μ’ αρέσει πολύ που ότι θα μαθαίνω στο λεξιλόγιο, μετά μπορώ να το χρησιμοποιήσω στο speaking και στην έκθεση. Έτσι είναι σα να το κάνω 3 φορές και στο τέλος μπορώ να το χρησιμοποιήσω χωρίς καν να το σκέφτομαι.
✓ Φέτος θ’ αρχίσω και listening tests. Listening έκανα και πέρσι, αλλά φέτος η δασκάλα μου θα μου εξηγήσει τι πρέπει να προσέχω όταν κάνω άσκηση στο listening.
✓ Στο τέλος της χρονιάς θα δώσω τις πρώτες μου προφορικές εξετάσεις.

 

A2

4.5 ΩΡΕΣ / ΕΒΔΟΜΑΔΑ

✓ Φέτος η δασκάλα μου θα με οδηγήσει σε νέες περιπέτειες(!!!) και θα ανεβάσει τον βαθμό δυσκολίας.
✓ Μαθαίνω ακόμη περισσότερο λεξιλόγιό και… ναι, λοιπόν, το ταξίδι στον κόσμο της γραμματικής συνεχίζεται!
✓ Οι προτάσεις μου και οι εκθέσεις μου είναι πλέον μεγαλύτερες.
✓ Όσα μαθαίνω τα χρησιμοποιώ στο speaking και στο writing, έτσι ώστε η γνώση να κάνει τον κύκλο της.

 

B1

6 ΩΡΕΣ / ΕΒΔΟΜΑΔΑ

Αλλαγή επιπέδου φέτος!

✓ Μαθαίνω πολλή γραμματική (πλάγιο λόγο, παθητική φωνή, υποθετικούς) και ακόμα περισσότερο λεξιλόγιο.
✓ Οι οικογένειες λέξεων (word-building) που χρησιμοποιεί η δασκάλα μου στο υλικό που έχει ετοιμάσει ειδικά για μένα με βοηθούν ΚΑΙ να θυμάμαι ΚΑΙ να χρησιμοποιώ το λεξιλόγιο καλύτερα.
✓ Ευτυχώς γράφω quiz με προτάσεις και όχι μετάφραση των λέξεων (ελληνικά-αγγλικά)
✓ Έτσι -επειδή μαθαίνω παραδείγματα- γράφω κι εγώ δικές μου προτάσεις που είναι σωστά αγγλικά, και όχι μεταφρασμένα ελληνικά.
✓ Μπορώ πια να γράφω ιστορίες και γράμματα στους φίλους μου.
✓ Κάνουμε και debates μέσα στην τάξη. Χωριζόμαστε σε ομάδες και υποστηρίζουμε τις ιδέες μας για να δούμε ποιος είναι πιο πειστικός.

 

B1⁺

6 ΩΡΕΣ / ΕΒΔΟΜΑΔΑ

✓ Φέτος, ολοκληρώνω τη βασική γραμματική της αγγλικής γλώσσας, ώστε να πάω με άνεση (και χωρίς κενά) στη χρονιά του Lower.
✓  Το λεξιλόγιο εμπλουτίζεται συνεχώς, χρησιμοποιώντας όμως και τεχνικές (paraphrasing), αλλά και οικογένειες λέξεων που με βοηθούν να θυμάμαι. Άλλωστε, μόνο με τη συνεχή χρήση κι επανάληψη θα το καταφέρω αυτό.
✓ Πλέον ασχολούμαστε με κείμενα / άρθρα που είναι κοντά στα ενδιαφέροντά μου και μαθαίνω πολλά πράγματα για τον κόσμο γύρω μου (περιβάλλον, οικογένειες, μυστήρια, αθλήματα.)
✓ Φυσικά μιλάω πλέον στα αγγλικά και στα προφορικά, εξετάζομαι σε θέματα που με ενδιαφέρουν και με απασχολούν. Έτσι, μαθαίνω να εκφράζω την άποψή μου, να συμφωνώ ή να διαφωνώ με τους συνομιλητές μου, αλλά και να προετοιμάζομαι για την έκθεση που θα ακολουθήσει…
✓ Οι εκθέσεις μου φέτος είναι πιο απαιτητικές (πλούσιο λεξιλόγιο και πιο πολύπλοκα γραμματικά φαινόμενα), αλλά με μεγαλύτερο ενδιαφέρον, μιας κι έχω να καλύψω θέματα σχετικά με την ηλικία μου.
✓ Στο Listening πλέον προετοιμάζομαι για τις εξετάσεις του PET, αλλά βάζω κι άλλο ένα λιθαράκι στην προετοιμασία μου για τις εξετάσεις B2-Lower.
✓ Τον Μάρτιο θα δώσω εξετάσεις για το πτυχίο PET, για να πάρω μια γεύση για τις εξετάσεις που θα ακολουθήσουν.
✓ Οι άριστοι μαθητές του Β1⁺ μπορούν με έξτρα μαθήματα 60 ωρών
να ολοκληρώσουν το επίπεδο και να δώσουν εξετάσεις Β2.

Β2

6.5 ΩΡΕΣ / ΕΒΔΟΜΑΔΑ

Τάξη προετοιμασίας εξετάσεων

✓ Στόχος FCE Cambridge (Lower) και ECCE Michigan
✓ Ποσοστό επιτυχίας 95 – 100%

 

C1-C2

6.5 ΩΡΕΣ / ΕΒΔΟΜΑΔΑ

✓ Αναλυτική παρουσίαση/επανάληψη όλων των απαραίτητων τεχνικών που χρειάζονται οι μαθητές για να αντιμετωπίσουν το listening και το speaking.
✓ Συνεχής εξέταση των φαινομένων γραμματικής και του λεξιλογίου μέσα από quizzes και tests, έτσι ώστε να κατοχυρώσουν όσο το δυνατόν μεγαλύτερο ποσοστό ύλης μέσα από επανάληψη και ανακύκλωση της γνώσης.
✓ Συχνά mock exams (αυθεντικά παλαιότερα tests, τα οποία γράφονται σε συνθήκες εξετάσεων), γραπτά και προφορικά, ώστε να εξοικειωθούν με τον χρόνο και τις συνθήκες των εξετάσεων.

✓ Στόχος:
CPE (Proficiency) του Πανεπιστημίου Cambridge σε 1,5 χρόνο
ή ECPE του Πανεπιστημίου Michigan. (επίπεδο C2) σε 1 χρόνο

 

Λέσχη Ανάγνωσης στη Βινιέτα

 

Η Βινιέτα με την παιδική λέσχη ανάγνωσης είναι έτοιμη να υποδεχθεί τους μικρούς της φίλους!

Στα πλαίσια των συναντήσεων, τα παιδιά θα έχουν την δυνατότητα:

  • να συνομιλήσουν με συγγραφείς

  • να αναπτύξουν επικοινωνιακές δεξιότητες

  • να γνωρίσουν έργα της παγκόσμιας παιδικής λογοτεχνίας

  • να ασκηθούν σε παιγνιώδεις δραστηριότητες δημιουργικής γραφής

  • να εκφραστούν καλλιτεχνικά

  • να συνεργαστούν κατά τη διάρκεια παιχνιδιών

 

Ανάλογα με τις ηλικίες, τα παιδιά θα χωριστούν σε γκρουπάκια.

 

Χρήσιμες πληροφορίες

Ημέρα διεξαγωγής: ένα Σάββατο κάθε μήνα

Ηλικίες: 6 έως 12 ετών

Για περισσότερες πληροφορίες και δηλώσεις συμμετοχής στο facebook: https://www.facebook.com/vinietabooks, instagram: https://www.instagram.com/vinietabooks/ ή στο τηλέφωνο 231 124 6957

 

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Παιδικό Μουσείο Θεσσαλονίκης – Τα Μουσειοπαιδαγωγικά Προγράμματα

 Μουσειοπαιδαγωγικές Δράσεις για Σχολεία – Διδακτικές επισκέψεις

 

Το Παιδικό Μουσείο Θεσσαλονίκης προσκαλεί το σχολικό κοινό στη νέα ακαδημαϊκή χρονιά με ανανεωμένα μουσειοπαιδαγωγικά προγράμματα.

 

Αναλυτικά τα προγράμματα

Οι μπλε ήρωες αναλαμβάνουν δράση για την κλιματική αλλαγή και το περιβάλλον

Με αφορμή τη νέα συλλογή Στρουμφ του Μουσείου, υλοποιείται ένα μουσειοπαιδαγωγικό πρόγραμμα με κύριο στόχο την ευαισθητοποίηση των παιδιών, αναφορικά με την κλιματική αλλαγή και τις επιπτώσεις της στο περιβάλλον και τη ζωή μας.

Οι μαθητές γίνονται Στρουμφ και τους δίνετε μία αποστολή: Όχι να σώσουν το Στρουμφοχωριό από τον Δρακουμέλ, αλλά να σώσουν τον πλανήτη μας από την επιβλαβή ανθρώπινη δραστηριότητα.

Μέσα από την καθαρή αφήγηση, το γεμάτο αισιοδοξία χιούμορ, το δυνατό γραφιστικά στυλ και τη συνεχή δημιουργικότητα των μικρών μπλε πλασμάτων, οι μαθητές έρχονται σε επαφή με καλές πρακτικές που μπορούν να εφαρμοστούν στην καθημερινότητά τους, με στόχο τον σεβασμό στο περιβάλλον -τόσο το φυσικό όσο και το ζωικό- για να κληροδοτήσουν έναν υγιή πλανήτη στις επόμενες γενιές. (Διεύθυνση Νεώτερης Πολιτιστικής Κληρονομιάς: Δράσεις με στόχο τη διάχυση γνώσης και τρόπων εξασφάλισης ενός βιώσιμου περιβάλλοντος στον μετριασμό της κλιματικής αλλαγής.)

 

Ανακαλύπτοντας τα μυστικά των παιχνιδιών

Πότε έπαιξαν τα παιδιά για πρώτη φορά με κούκλες; Τι σχέση έχει η Αθηνά (η μασκότ των Ολυμπιακών Αγώνων) με  τη Barbie; Υπήρχαν επιτραπέζια παιχνίδια όταν δεν υπήρχαν τραπέζια; Πώς μια κονσέρβα γίνεται αεροπλάνο και σε ταξιδεύει σε όλο τον κόσμο; Σε αυτά και πολλά άλλα ερωτήματα θα δοθούν απαντήσεις και θα αποκαλυφθούν μυστικά των παιχνιδιών που κρύβονται στο Παιδικό Μουσείο Θεσσαλονίκης.

Το ταξίδι στον κόσμο των παιχνιδιών ξεκινάει, τα παιδιά γνωρίζουν με τρόπο διασκεδαστικό την ιστορία των παιχνιδιών και το κοινωνικό και πολιτιστικό πλαίσιο μέσα στο οποίο εμφανίστηκαν, καλούνται να απαντήσουν με διαδραστικό/ψηφιακό τρόπο στις ερωτήσεις της Πλαγγόνας (αρχαία κούκλα) και ποιος ξέρει μπορεί να συναντήσουν και μία!

Η δράση, η γνώση, η φαντασία είναι τα συστατικά που συνθέτουν το μουσειοεκπαιδευτικό μας πρόγραμμα.

 

Πολλά ταξίδια… μια Ευρώπη

Η Ευρώπη μιλάει πολλές γλώσσες και έχει πολλά να πει! Από πού ξεκίνησε το ταξίδι της και τι μας έχει δώσει εκτός από το όνομά της;

Ένα μουσειοπαιδαγωγικό πρόγραμμα που φέρνει σε επαφή τον μαθητή με τους κοντινούς αλλά και μακρινούς μας ευρωπαίους γείτονες. Μέσα από την αφήγηση, το νideo, την ψηφιακή διάδραση και τις κατασκευές: εικόνες και άνθρωποι, πολιτισμοί τόσο διαφορετικοί αλλά και τόσο όμοιοι, μπλέκονται ευχάριστα σε ένα παιχνίδι αναζήτησης και γνώσης.

Ετοιμαστείτε! Εσείς που θα θέλατε να ταξιδέψετε;

 

Μια μέρα στην παλιά τάξη

Οι μαθητές στην αυθεντική, παραδοσιακή τάξη του Μουσείου, βλέποντας, αγγίζοντας και συμμετέχοντας σε διαδραστικές πρακτικές, ανακαλύπτουν και γνωρίζουν το παλιό σχολείο, τον δάσκαλο και τη δασκάλα, τα μαθήματα και τα παιχνίδια μιας άλλης εποχής.

Το περιβάλλον της παλιάς σχολικής τάξης, οι εικόνες, τα βίντεο και τα αντικείμενα βοηθούν τα παιδιά να μάθουν βιωματικά. Συγκρίνουν, δημιουργούν, συμμετέχουν και αποκτούν μια ολοκληρωμένη εικόνα και εμπειρία για τη σχολική ζωή της ελληνικής πραγματικότητας των περασμένων ετών.

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Οι μέρες προγραμμάτων είναι: Δευτέρα έως Παρασκευή

Διάρκεια εκπαιδευτικού προγράμματος: 60 λεπτά

Μέγιστος αριθμός παιδιών ανά εκπαιδευτικό πρόγραμμα: Έως 2 (δύο) σχολικά τμήματα

Κόστος Συμμετοχής: 3€ για κάθε μαθητή/τρια.  Δωρεάν είσοδος για τους συνοδούς.

Απαραίτητη κράτηση από Δευτέρα έως Παρασκευή (09.00 – 13.00) στο 2310 913047 και στο info@paidikomouseio.gr

Όλα τα προγράμματα υποστηρίζουν την εκπαιδευτική ύλη του σχολείου και έχουν βιωματικό χαρακτήρα, ιδιαίτερα παιχνίδια και εναλλακτικούς τρόπους. Επιπλέον είναι φιλικά σε παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες.

Τηρούνται όλα τα υγειονομικά μέτρα προστασίας.

Κάθε εισιτήριο ενισχύει το έργο του Μουσείου και το βοηθά να λειτουργεί σωστά. Το Παιδικό Μουσείο Θεσσαλονίκης δε λαμβάνει μόνιμη επιχορήγηση από κανένα ιδιωτικό ή δημόσιο φορέα, στηρίζεται αποκλειστικά στα εισιτήρια των ανθρώπων που επιλέγουν τη φιλοσοφία του και εκτιμούν το έργο που προσφέρει.

Προβληματισμοί γονέων και Απαντήσεις

Το “Συναισθηματίζειν” έχει προγραμματίσει ορισμένες Δευτέρες μέσα στο έτος, συναντήσεις γονέων με την ψυχολόγο Ανθή Κιτσικούδη, με σκοπό να ακουστούν οι προβληματισμοί τους και να δοθούν απαντήσεις μέσα από την συζήτηση.

Η έναρξη των συναντήσεων της Δευτέρας σηματοδοτείται από μία ιδιαίτερη παρουσία, τον ψυχολόγο, σύμβουλο γονέων και παράλληλα ιδρυτή του Kidnest, Ιωάννη Γλωσσόπουλο. Θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 25 Σεπτεμβρίου στις 18.30 και η είσοδος είναι ελεύθερη.

Επιβάλλεται η τηλεφωνική κράτηση στο 2311242994 λόγω περιορισμένου αριθμού θέσεων.

Παρέχεται η δυνατότητα για απασχόληση των παιδιών σας από παιδαγωγό.

 

Λίγα λόγια για τις επόμενες συναντήσεις γονέων

Είναι συναντήσεις, όπου οι γονείς έχουν την ευκαιρία να μιλήσουν ανοιχτά και για όλα τα ζητήματα που τους απασχολούν με έναν ειδικό στην ψυχική υγεία των παιδιών, αποκομίζοντας πρακτικές λύσεις και τεχνικές, άμεσα εφαρμόσιμες στην καθημερινότητα τους με τα παιδιά.

 

Αναλυτικά το πρόγραμμα των Συναντήσεων

2.10.2023 στις 18.00: “Χτίζοντας ασφαλείς δεσμούς με τα παιδιά μας”

13.11.2023 στις 18.00: “Παιδί και όρια”

19.2.2024 στις 18.00: “Ψυχοκοινωνικά στάδια: τι να περιμένω ανάλογα την ηλικία του παιδιού μου και πώς μπορώ να το διαχειριστώ;”

8.4.2024 στις 18.00: “Αναλύοντας την προσωπικότητα του παιδιού: τα όρια του μοναδικού”

20.5.2024 στις 18.00: “Παιδί και διαζύγιο”

 

Τις συζητήσεις της Δευτέρας συντονίζει η ψυχολόγος Ανθή Κιτσικούδη.

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Κόστος Συμμετοχής: 2 ευρώ

Διάρκεια: 60 λεπτά

Δυνατότητα δημιουργικής απασχόλησης των παιδιών με κόστος 5 ευρώ

 

Η Όπερα Διαδραστικά στα Σχολεία

Η Εθνική Λυρική Σκηνή και οι Εκπαιδευτικές & Κοινωνικές Δράσεις προσκαλούν καθηγητές όλων των ειδικοτήτων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης από όλη την Ελλάδα να δηλώσουν συμμετοχή στην εξ αποστάσεως εκδοχή του καινοτόμου εκπαιδευτικού προγράμματος «Η Όπερα Διαδραστικά στα Σχολεία».

Το πρόγραμμα, παράλληλα με τη διά ζώσης εκδοχή του, προσαρμόζεται στη σύγχρονη εποχή του διαδικτύου και στοχεύει στην εξοικείωση των νέων με την τέχνη του λυρικού θεάτρου μέσα από την περιήγησή τους σε μια νέα συναρπαστική ψηφιακή πλατφόρμα με τον τίτλο Opera Box, ειδικά σχεδιασμένη για τους εκπαιδευτικούς στόχους της δράσης. Επιπλέον, κινηματογραφεί την παράσταση “Η Ωραία Ελένη” του Όφενμπαχ που παρουσιάζεται στο πλαίσιο του προγράμματος και τη φέρνει στους συμμετέχοντες μέσω της ίδιας πλατφόρμας.

Η συμμετοχή είναι δωρεάν.

Το πρόγραμμα συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση – Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ) και από Εθνικούς Πόρους ΕΣΠΑ 2014-2020 μέσω του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση».

Σε συνέχεια της εξαιρετικά επιτυχημένης περιοδείας σε πενήντα πέντε Γυμνάσια σε όλη την Ελλάδα με την ξεκαρδιστική όπερα του Κορνήλιου Σελαμσή “Η Ωραία Ελένη” του Όφενμπαχ, σε λιμπρέτο Αλεξάνδρας Κ*, σκηνοθεσία Γιάννη Καλαβριανού και σκηνικά, κοστούμια και βίντεο-animation Πέτρου Τουλούδη, η ‘Όπερα Διαδραστικά στα Σχολεία”, κατά το σχολικό έτος 2023/24 θα δώσει τη δυνατότητα σε εννιακόσια επιπλέον σχολεία να αποκρυπτογραφήσουν τον μαγευτικό κόσμο της όπερας και του μουσικού θεάτρου μέσω της εκπαιδευτικής ιστοσελίδας Opera Box και της κινηματογραφικής εκδοχής της παράστασης.

Παράλληλα με την περιοδεία, η οποία θα συνεχιστεί για λίγους μήνες ακόμα, το εκπαιδευτικό πρόγραμμα, για όσους επιθυμούν να λάβουν μέρος στη δράση εξ αποστάσεως, εγκαινιάζει το πρωτοποριακό Opera Box. Εκεί θα μπορεί κανείς να ανακαλύψει πρωτότυπα μουσικολογικά κείμενα, βιωματικές δραστηριότητες, μουσικό videogame, κουίζ, βίντεο, διαδικτυακά σεμινάρια (webinars) εκπαιδευτικών και άλλα πολλά. Σχεδιασμένο για να προσφέρει στους χρήστες μια βιωματική εξερεύνηση της όπερας, το Opera Box, μέσα από ένα πρωτοποριακό ψηφιακό εκπαιδευτικό και ψυχαγωγικό περιβάλλον, προσφέρει μια σειρά από πρωτότυπα πολυμεσικά και διαδραστικά υλικά ως εργαλεία εμπλουτισμού της μουσικής διδασκαλίας και απολαυστικής γνωριμίας των μαθητών και των εκπαιδευτικών με την τέχνη του λυρικού θεάτρου. Επιπρόσθετα, η κωμική όπερα, η οποία συστήνει τον μύθο της Ωραίας Ελένης μέσα από μια σύγχρονη και απολαυστική ματιά και την περσινή χρονιά αγαπήθηκε από περίπου 12.000 μαθητές, φέτος γίνεται ταινία και διατίθεται μέσω του Opera Box δωρεάν στους συμμετέχοντες. Την παραγωγή της ταινίας ανέλαβε η Foss Productions, ενώ τη σκηνοθεσία υπέγραψε ο Κωστής Θεοδοσόπουλος.

Πιο συγκεκριμένα, οι εκπαιδευτικοί που θα δηλώσουν συμμετοχή θα έχουν τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν εκπαιδευτικό διαδικτυακό σεμινάριο (webinar) διάρκειας 90΄, ειδικά σχεδιασμένο από το τμήμα Εκπαιδευτικών και Κοινωνικών Δράσεων της ΕΛΣ. Το webinar θα διευκολύνει την περιήγηση στο Opera Box και θα καθοδηγήσει με ιδέες, προτάσεις και καλές πρακτικές τη βέλτιστη εφαρμογή του πλούσιου εκπαιδευτικού υλικού που περιέχεται σε αυτό. Το εν λόγω υλικό θα προαγάγει την καλλιέργεια εκπαιδευτικών και καλλιτεχνικών συνδέσεων της σχολικής τάξης με την όπερα και ταυτόχρονα θα ενισχύσει τη συμμετοχική, διακαλλιτεχνική και διαθεματική μάθηση μέσω των πολύτιμων εργαλείων του λυρικού θεάτρου. Η κινηματογραφική εκδοχή της “Ωραίας Ελένης” του Όφενμπαχ θα είναι διαθέσιμη στην GNO TV για προβολή εντός της σχολικής τάξης, με συνολική διάρκεια μιας εκπαιδευτικής ώρας, σε διδακτική ώρα της επιλογής των εκπαιδευτικών. Η πρόσβαση στη διαδικτυακή πλατφόρμα προβολής θα δοθεί σε συνέχεια της συμπλήρωσης της φόρμας συμμετοχής στην εξ αποστάσεως εκδοχή του εκπαιδευτικού προγράμματος “Η Όπερα Διαδραστικά στα Σχολεία”.

Κεντρικοί εκπαιδευτικοί στόχοι:

  • Γνωριμία με τον διατομεακό και διακαλλιτεχνικό κόσμο της όπερας και του μουσικού θεάτρου.
  • Ενίσχυση της διαθεματικότητας στη σχολική τάξη μέσω ανάλογης προσέγγισης του παρεχόμενου υλικού.
  • Υποστήριξη ποικίλων ειδικοτήτων της εκπαιδευτικής κοινότητας (ενδεικτικά φιλόλογοι, κοινωνιολόγοι, εικαστικοί κλπ.) μέσω της παροχής εργαλείων και ιδεών για τη δημιουργική αξιοποίηση νέου εκπαιδευτικού υλικού.
  • Βιωματική εμπλοκή στη δημιουργική και εκπαιδευτική διαδικασία.
  • Προώθηση συλλογικών έργων και καλλιέργεια της ομαδικότητας.
  • Διαμόρφωση και αναδιαμόρφωση της καλλιτεχνικής ταυτότητας.
  • Προώθηση της τέχνης ως μέσου επικοινωνίας και καλλιέργειας κλίματος αλληλεγγύης, αλληλοϋποστήριξης και αποδοχής.
  • Καλλιέργεια δεξιοτήτων όπως είναι η συνεργασία, η δημιουργικότητα, η κριτική σκέψη, η δυνατότητα επίλυσης προβλημάτων, η ομαδικότητα, η διαχείριση χρόνου, η επικοινωνία, η αυτοπεποίθηση.

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Το κάλεσμα απευθύνεται σε όλους τους εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ανεξαρτήτως ειδικότητας.

Η συμμετοχή στο πρόγραμμα και η παρακολούθηση της παράστασης έχει διάρκεια 1διδακτική ώρα και είναι δωρεάν.

Ο τελικός προγραμματισμός των διαδικτυακών σεμιναρίων (webinars) θα πραγματοποιηθεί κατόπιν συνεννόησης με τους εκπαιδευτικούς. Παρακαλείστε να συμπληρώσετε στην αίτηση συμμετοχής τις επιθυμητές ημέρες και ώρες για την παρακολούθηση των εκπαιδευτικών διαδικτυακών σεμιναρίων (webinars), οι οποίες θα ληφθούν υπόψη κατά τη διαδικασία διαμόρφωσης του προγράμματος σεμιναρίων.

Τo κάθε διαδικτυακό σεμινάριο (webinar) διαρκεί 90 λεπτά.

Με την ολοκλήρωση του διαδικτυακού σεμιναρίου (webinar), θα αποστέλλεται στους συμμετέχοντες βεβαίωση συμμετοχής.

Για την παρακολούθηση της κινηματογραφημένης παράστασης και τη συμμετοχή στο πρόγραμμα, συμπληρώστε την παρακάτω φόρμα μέχρι τις 29.9.2023 εδώ.

Στην περίπτωση που διδάσκετε σε δύο ή και παραπάνω σχολικές μονάδες, θα πρέπει να συμπληρώσετε ισάριθμες αιτήσεις.

Πληροφορίες: education@nationalopera.gr

Για αναλυτικές πληροφορίες για το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Η Όπερα Διαδραστικά στα Σχολεία” μπορείτε να επικοινωνείτε μαζί μας στο education@nationalopera.gr

 

Θερινά Εργαστήρια Φωτογραφίας για εφήβους

Τα θερινά Εργαστήρια Φωτογραφίας για εφήβους επανέρχονται στο MOMus-Μουσείο Φωτογραφίας Θεσσαλονίκης!

Εκπαιδευτικά εργαστήρια «Φωτογραφία 13 – 16»

Ιούνιος – Ιούλιος 2022

 

Το MOMus-Μουσείο Φωτογραφίας Θεσσαλονίκης μετά από δύο χρόνια περιορισμού περιμένει και πάλι αυτό το καλοκαίρι τους εφήβους ηλικίας 13 – 16 ετών στα εργαστήριά του με τίτλο «Φωτογραφία 13-16». Τρεις εβδομάδες γεμάτες δημιουργία, παιχνίδια και γνώση περιμένουν τους νέους να μυηθούν στην τέχνη της φωτογραφίας με τον πιο διασκεδαστικό τρόπο!

Οι τρεις κύκλοι συναντήσεων είναι διάρκειας 15 ωρών ο κάθε ένας και θα πραγματοποιηθούν τον Ιούνιο και τον Ιούλιο (20-24.06, 27.06-01.07, 04-08.07) στο MOMus-Μουσείο Φωτογραφίας Θεσσαλονίκης (Αποθήκη Α’, Προβλήτα Α’, λιμάνι Θεσσαλονίκης), ώρες 11:00 – 14:00, με δηλώσεις και κόστος συμμετοχής (έως τις 16.06, τηλ. 2310 566716, email: reception.photography@momus.gr).

 

 

Αναλυτικά το πρόγραμμα

Α. «Φωτογραφία 13 – 16: Εισαγωγή στην τέχνη της Φωτογραφίας»

Στο εργαστήριο οι έφηβοι θα εκπαιδευτούν στην τέχνη της φωτογραφίας και θα ασχοληθούν με τις βασικές αρχές της φωτογραφικής τεχνικής αναλύοντας έννοιες όπως κάδρο, σύνθεση, οπτική γωνία, αποφασιστική στιγμή. Τα μαθήματα είναι θεωρητικά και πρακτικά.

Σχεδιασμός και υλοποίηση: Αντώνης Βλάχος, Άρτεμις Πυρπύλη

Διάρκεια: Δευτέρα 20 Ιουνίου – Παρασκευή 24 Ιουνίου 2022 / 11:00 – 14:00

 

Β. «Φωτογραφία 13 – 16: Δημιουργικές εφαρμογές»

Το εργαστήριο αφορά έννοιες όπως φωτοειδησεογραφία, φωτογραφία δρόμου, πορτραίτο, προσωπική φωτογραφία. Μέσα από μια σειρά πρακτικών, αλλά και θεωρητικών μαθημάτων, οι έφηβοι θα διερευνήσουν τη σχέση αντικειμενικότητας/υποκειμενικότητας στη φωτογραφία, θα κατανοήσουν την αφηγηματική και εκφραστική δυνατότητα της προσωπικής φωτογραφίας και θα δημιουργήσουν το δικό τους φωτογραφικό ημερολόγιο.

Σχεδιασμός και υλοποίηση: Άρτεμις Πυρπύλη

Διάρκεια: Δευτέρα 27 Ιουνίου – Παρασκευή 1 Ιουλίου 2022 / 11:00 – 14:00

 

Γ. «Φωτογραφία 13 – 16: Εικόνες του εαυτού»

Στο εργαστήριο αυτό και με αφορμή τις φωτογραφίες της έκθεσης landscape stories που φιλοξενείται στον εκθεσιακό χώρο του Μουσείου οι έφηβοι θα διερευνήσουν τον βαθύτερο εαυτό τους, τις προσωπικές τους ανάγκες, όνειρα και φόβους και θα δοκιμάσουν να τα αποτυπώσουν φωτογραφικά. Το κάθε μάθημα θα έχει στοιχεία τεχνικής και οπτικής παιδείας, καθώς και πλήθος φωτογραφικών ασκήσεων. Στόχος είναι με το πέρας των μαθημάτων κάθε έφηβος να έχει δημιουργήσει πολυτροπικά τη δική του προσωπική ιστορία.

Σχεδιασμός και υλοποίηση: Αντώνης Βλάχος, Μαρία Κοκορότσκου

Διάρκεια: Δευτέρα 4 Ιουλίου – Παρασκευή 8 Ιουλίου 2022 / 11:00 -14:00

 

Χρήσιμες πληροφορίες

  • Οι κύκλοι συναντήσεων απευθύνονται σε εφήβους ηλικίας 13 – 16 ετών. Απαραίτητη προϋπόθεση οι συμμετέχοντες να έχουν τη δική τους ψηφιακή φωτογραφική μηχανή.
  • Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να δηλώνουν συμμετοχή για το σύνολο των συναντήσεων ή ξεχωριστά, μέχρι και την Πέμπτη 16 Ιουνίου. Λόγω περιορισμένου αριθμού θέσεων θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.
  • Πληροφορίες & δηλώσεις συμμετοχής στο τηλ. 2310 566716 & στο email: reception.photography@momus.gr
  • Κόστος συμμετοχής: 50€ / ανά άτομο, ανά εργαστήριο. Ισχύει έκπτωση 10% για τα αδέλφια και για όποιον θελήσει να παρακολουθήσει δύο από τα τρία εργαστήρια, και 20% για όποιον θελήσει να παρακολουθήσει το σύνολο του προγράμματος.

 

Βιογραφικά εισηγητών/εισηγητριών

Ο Αντώνης Βλάχος είναι απόφοιτος του τμήματος φωτογραφίας του ΙΙΕΚ ESP και του τμήματος δημοσιογραφίας του ΙΙΕΚ ΑΚΜΗ. Έχει υλοποιήσει πλήθος εκπαιδευτικών προγραμμάτων σε μαθητές πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, Από το 2016 είναι βασικός συνεργάτης στα εργαστήρια του Μουσείου Φωτογραφίας Θεσσαλονίκης για εφήβους.

Η Άρτεμις Πυρπύλη είναι απόφοιτη της Ecole de Photographie de Paris. Εργάστηκε ως επίσημη φωτογράφος σε φεστιβάλ (μουσικά και κινηματογραφικά) στη Γαλλία, στην Αγγλία, στη Γερμανία και στην Αμερική. Ταυτόχρονα, εργάστηκε ως βοηθός φωτογράφων, αλλά και ως βοηθός ατζέντη φωτογραφικού πρακτορείου στο Παρίσι. Το έργο της έχει παρουσιαστεί σε ομαδικές και ατομικές εκθέσεις στην Ελλάδα και στο εξωτερικό. Έχει διδάξει φωτογραφία σε ιδιωτικά ΙΕΚ και εργαστήρια φωτογραφίας (ΙΕΚ ΑΚΜΗ, Stereosis), καθώς επίσης και στο Κρατικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης.

H Μαρία Κοκορότσκου σπούδασε Αρχαιολογία και Ιστορία της Τέχνης στη Φιλοσοφική Σχολή και Θέατρο στη Σχολή Καλών Τεχνών του ΑΠΘ. Έκανε μεταπτυχιακές σπουδές (ΜΑ) στη Μουσειολογία και στην Πολιτιστική Κληρονομιά στο University College London και στην Παιδαγωγική του Θεάτρου στο ΑΠΘ. Έχει εκπονήσει διάφορα εκπαιδευτικά προγράμματα και εργαστήρια που απευθύνονται σε μαθητές όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης, καθώς και σε οικογένειες. Παράλληλα, έχει διδάξει σε σεμινάρια επιμόρφωσης δασκάλων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σχετικά με την οπτική παιδεία, την τέχνη της φωτογραφίας και το θέατρο, και σε δομές εκπαίδευσης ενηλίκων αισθητική αγωγή και θέατρο.

Pas par tu Centre – Τα καλοκαιρινά τμήματα

HOLISTIC SCHOOL OF ARTS

Έναρξη: 20/06/2022 Λήξη: 01/07/2022

 

Σύγχρονη Εκπαίδευση με Μάθηση και Υποστήριξη που αποσκοπεί να ενσταλάξει τον ολιστικό τρόπο Ζωής σε παιδιά από 6 – 12 ετών.

Δυο εκπαιδεύτριες πιστοποιημένες Practitioners στο Νευρογλωσσικό Προγραμματισμό συμπράττουν και δημιουργούν ένα πρότυπο καλοκαιρινό σχολείο.

Το σχολείο ειδικεύεται στην εκπαίδευση που στοχεύει να εμπλουτίσει, να μεταμορφώσει και να ενδυναμώσει ένα υγιές σώμα, ψυχή και πνεύμα. Μέσω δημιουργικών τεχνών, ασκήσεων μυαλού-σώματος, καθώς και μάθησης βάσει εργαλείων βασισμένων στο Νευρογλωσσικό Προγραμματισμό (NLP) εστιάζει στους παρακάτω πυλώνες:

  • Σώμα: Χορός, Γυμναστική, Θεατρικό Παιχνίδι
  • Πνεύμα: Ζωγραφική, Ασκήσεις NLP
  • Ψυχή: Διαλογισμός, Χαλάρωση

 

Οι καθημερινές δραστηριότητες παρουσιάζονται με έναν εύκολα προσβάσιμο τρόπο, έτσι ώστε τα παιδιά να μπορούν να εφαρμόσουν τις πληροφορίες που χρειάζονται και να υποστηριχτούν για να διευκολύνουν ισχυρές αλλαγές από μέσα προς τα έξω.

 

Λίγα λόγια για τις εκπαιδεύτριες

 

Χρύσα Ψωμιάδου ( Master NLP Coach, Mind & Physical Trainer)

Γεννήθηκε στη Θεσσαλονίκη το 1983. Οι σπουδές της περιβάλλονται γύρω από το χορό, την κοινωνική θεολογία, την εκπαίδευση, τις εναλλακτικές θεραπείες και το mindset education. Βασικοί τομείς ενασχόλησης είναι η εκπαίδευση, ο πολιτισμός και η ευεξία. Ενθαρρύνει την ολιστική προσέγγιση και για αυτό το λόγο ασχολείται και με τα τρία στοιχεία της ύπαρξης  σώμα, νου, ψυχή. Είναι επικοινωνιακή, δημιουργική και έχει ηγετικές ικανότητες. Όντας μητέρα τεσσάρων παιδιών έχει ευαισθησία σε θέματα διαφορετικότητας και κοινωνικής ένταξης.  Βασικές της αξίες είναι η επικοινωνία, η αγάπη και η δημιουργία, για αυτό το λόγο της αρέσει να αναμειγνύεται με νέα πρότζεκτ και καινοτόμες ιδέες. Οραματίζεται έναν κόσμο όπου οι άνθρωποι είναι συνδεδεμένοι τόσο με το κέντρο της ύπαρξης τους όσο και με τους άλλους ανθρώπους.

 

Μαρία Κοντίου (Εκπαιδευτικός, NLP Coach)

Εκπαιδευτικός 30 χρόνια στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Εμψυχώτρια Θεατρικού Παιχνιδιού  με  εκπαίδευση από το τριετές Εργαστήρι Παιδαγωγικής του Θεάτρου Ημέρας και εμπειρία με Ομάδες 35 χρόνια. Υπεύθυνη των θεατρικών Παιδικών και Εφηβικών τμημάτων του Βαφοπουλείου Πνευματικού Κέντρου. Τα τελευταία χρόνια εκπαιδεύτηκα στις αρχές και στα <<εργαλεία>> του Νευρογλωσσικού Προγραμματισμού. Μου αρέσει να Ονειρεύομαι, να Οραματίζομαι, να Εξελίσσομαι.

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Ημερομηνίες: 20/06/2022 – 01/07/2022

Ωράριο: 8.00 – 9.00 (προσέλευση) & 15.00 – 16.00 (αποχώρηση)

Ηλικίες: 6 – 12 ετών

Κόστος Συμμετοχής για τις 2 εβδομάδες:

  • 180€ μειωμένη τιμή έως 10/06
  • 200€ μετά τις 10/06

Υπάρχει η δυνατότητα συμμετοχής για μία μόνο εβδομάδα.

Υπεύθυνη Επικοινωνίας: Ψωμιάδου Χρύσα, τηλ. 6944510579

Πληροφορίες-Εγγραφές:

e: paspartucentre@gmail.com

s: https://www.paspartudance.com/general-6-1

 

Μικρό Επιστημονικό – Τα καλοκαιρινά τμήματα

Θερινή απασχόληση για παιδιά 5 – 12 ετών 20 Ιουνίου – 8 Ιουλίου!

Η ζωή μας ταξιδεύει και να που έφτασε επιτέλους το καλοκαιράκι!
Το αγαπημένο και πιο δημοφιλές πρόγραμμα του “Μικρού Επιστημονικού” επιστρέφει!
Η οικογένεια του Μικρού Επιστημονικού ανοίγει το σπίτι της και την αγκαλιά της και προσφέρει με μεγάλη χαρά τις ωραιότερες καλοκαιρινές εμπειρίες στην φύση ή στην τάξη παρέα με γράμματα, τέχνες και άσκηση!

Ενδεικτικό Πρόγραμμα

8.00 – 9.00: Προσέλευση, πρωϊνό γεύμα, χαλαρές δραστηριότητες, παιχνίδια γνωριμίας, παζλ, παραμύθια, ζωγραφική

9.30 – 11.00 & 11.30 – 13.00: Καθημερινά ένας διαφορετικός συνδυασμός δράσεων από τα παρακάτω, στο δάσος ή στους χώρους του Μικρού Επιστημονικού:

  • Θέατρο, Μουσική, Παραμύθια, Εικαστικά
  • Ιστορία του Σχολείου, Δημιουργική γραφή
  • Περίπατοι και Παιχνίδια δρόμου στο δάσος

13.00 – 16.00: Μεσημεριανό γεύμα, θεματικό και ελεύθερο παιχνίδι, επιτραπέζια, αποχώρηση

 

Το πρόγραμμα εμπνεύστηκαν και θα υλοποιήσουν εκπαιδευτικοί όλων των ειδικοτήτων:
  • Αναστασία Γραμμένου – Πιστοποιημένη στην Παιδική Εμψύχωση (ΑΠΘ)
  • Φωτεινή Καραμήτρου – Φιλόλογος, Πρόγραμμα «Ιστορία του Σχολείου»
  • Έλλη Μπαμπλά – Φιλόλογος, Ειδικευμένη στην Δημιουργική Γραφή
  • Ελένη Μπέλλου – Δασκάλα Yoga
  • Ευμορφίλη Ποζίδου – Μουσικολόγος/ Μουσικοπαιδαγωγός, Μουσικοκινητική Αγωγή, Μουσικοθεραπεία
  • Άννα-Μαρία Χατζή – Παιδαγωγός Δημοτικής Εκπαίδευσης

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Από τις 20 Ιουνίου έως τις 08 Ιουλίου 2022

Ωράριο λειτουργίας: 8:00 – 16:00

Υπάρχει και η επιλογή ωραρίου 9:00 – 13:00 εφόσον εξυπηρετεί καλύτερα την οικογένεια.

Για παιδιά 5 – 12 χρονών

Κόστος Συμμετοχής:

Αξία 8ωρου προγράμματος: €90 / εβδομάδα ή €250 και για τις 3 εβδομάδες
Αξία 4ωρου προγράμματος: €70 / εβδομάδα ή €200 και για τις 3 εβδομάδες

Έκπτωση 10% στα αδέλφια.

Εγγραφές ως τις 15 Ιουνίου.

Τα γεύματα ετοιμάζονται από το σπίτι.

Για πληροφορίες και εγγραφές απευθυνθείτε στα τηλέφωνα  2310943933 και 6948831959.

 

Διεύθυνση: Φαίδρα Σαχπεκίδου
Υπεύθυνη: Φωτεινή Τζινέλη

Eduk8 – Σεμινάρια Εκπαιδευτικής Ρομποτικής STEM

H Eduk8 ανακοινώνει τα προσεχή σεμινάρια για ενήλικες:

Online

  • Σάββατο 4 Ιουνίου 2022 LEGO Education SPIKE Essential (υλικό πρωτοβάθμιας για μαθητές μέχρι και πέμπτη δημοτικού)
  • Κυριακή 5 Ιουνίου 2022 LEGO Education SPIKE Prime (υλικό για μαθητές 10+-δευτεροβάθμια)
Στα online σεμινάρια αναλαμβάνει την αποστολή των κιτ στο συμμετέχοντα και το επιστρέφει μετά το πέρας της εκπαίδευσης (τα έξοδα αποστολής ΔΕΝ επιβαρύνουν το συμμετέχοντα)
Δια ζώσης σεμινάρια στην εταιρία στη Θέρμη
  • Σάββατο 21 Μαΐου 2022 LEGO Education SPIKE Essential
  • Kυριακή 19 Ιουνίου 2022  LEGO Education SPIKE Prime

 

LEGO® Education Academy Training Σεμινάρια Ρομποτικής

Πιστοποιημένα σεμινάρια ρομποτικής για εκπαιδευτικούς και ενήλικες & εκπαιδευτικής ρομποτικής STEM

Η επίσημη εκπαίδευση και πιστοποίηση της LEGO® Education παρέχεται σε Ελλάδα και Κύπρο, σε συνεργασία με το MIT και το Tufts University, που δεν είναι μόνο ενδιαφέρουσα και με παιχνιδιάρικη ατμόσφαιρα, αλλά δίνει στους συμμετέχοντες την ευκαιρία να ολοκληρώσουν την εκπαίδευση και να νιώθουν αυτοπεποίθηση λέγοντας «Είμαι σε θέση να εντάξω την εκπαιδευτική ρομποτική στην τάξη μου, μπορώ εύκολα να εφαρμόσω τεχνικές του μέλλοντος στη καθημερινή μου διδασκαλία».

 

Αναλυτικά τα διαθέσιμα σεμινάρια

Learning Though Play with LEGO® Education Preschool

Το σεμινάριο απευθύνεται σε δασκάλους προσχολικής αγωγής, κέντρα δημιουργικής απασχόλησης, γονείς, αλλά και σε απλούς χρήστες που επιθυμούν να γνωρίσουν τα εργαλεία που παρέχονται από τη LEGO® Education σε παιδιά προσχολικής ηλικίας, καθώς και την προσέγγιση της LEGO® Education Preschool στη σύγχρονη εκπαίδευση.

  1. Learning Through Play with Coding Express
  2. Learning Through Play with STEAM Park
  3. Learning Through Play with Build Me Emotions
  4. Learning Through Play with StoryTales

Δείτε περισσότερα ΕΔΩ.

 

LEGO® Education SPIKE Essential

Το σεμινάριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς Α/ Βάθμιας εκπαίδευσης σχολείων, εργαστηρίων ρομποτικής, αλλά και σε απλούς χρήστες που θέλουν να γνωρίσουν τη μεθοδολογία εκπαίδευσης της LEGO® Education.

  1. LEGO Education WeDo 2.0 (μέχρι Δ’ Δημοτικού)
  2. LEGO SPIKE Essential (μέχρι Ε’ Δημοτικού)

Δείτε περισσότερα ΕΔΩ.

 

LEGO® Education SPIKE Prime

Το σεμινάριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς Α/ Βάθμιας και Β’/ Βάθμιας εκπαίδευσης σχολείων, εργαστηρίων ρομποτικής, αλλά και σε απλούς χρήστες που θέλουν να γνωρίσουν τη μεθοδολογία εκπαίδευσης της LEGO® Education.

  1. LEGO SPIKE Prime (ΣΤ’ Δημοτικού – Γυμνάσιο – Λύκειο)

Δείτε περισσότερα ΕΔΩ.

 

BricQ Motion

Το μάθημα θα σας προετοιμάσει ώστε να εισάγετε το STEAM στην τάξη σας χρησιμοποιώντας το LEGO® Education BricQ Motion. Το σεμινάριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς Α/ Βάθμιας και Β’/ Βάθμιας εκπαίδευσης σχολείων, εργαστηρίων ρομποτικής αλλά και σε απλούς χρήστες που θέλουν να γνωρίσουν τη μεθοδολογία εκπαίδευσης της LEGO Education.

Δείτε περισσότερα ΕΔΩ.

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Διάρκεια σεμιναρίου: 8 ώρες

Κόστος Συμμετοχής: 160 ευρώ

Τηλ. επικοινωνίας: 2316011012

Εάν ενδιαφέρεστε να αποκτήσετε επίσημη πιστοποίηση από το LEGO® Education Academy σε μόλις ένα σεμινάριο, δηλώστε συμμετοχή στα διαθέσιμα σεμινάρια που προσφέρει η ΕDUK8 ΕΔΩ.

 

 

Happy Kiddo – Τα καλοκαιρινά τμήματα

 

Summer camp 2022 – A trip in time

Το summer camp είναι εδώ! Μέσα στη καρδιά της Θεσσαλονίκης ξεκινάει μία φανταστική περιπέτεια. Εκπαιδευτικοί και παιδιά μπαίνουν στην χρονομηχανή και επισκέπτονται τους πιο τρελούς προορισμούς στο παρελθόν και στο μέλλον. Τα παιδιά του Happy kiddo επισκέπτονται πλανήτες, χώρες, πόλεις πραγματικές και φανταστικές, δημιουργώντας, παίζοντας και διευρύνοντας τους γνωστικούς τους ορίζοντες μέσα σε ένα φιλικό, ασφαλές και φυσικά… χαρούμενο περιβάλλον. Μέσα από δραστηριότητες και βιωματικές εκπαιδευτικές εμπειρίες τα παιδιά αναπτύσσουν την φαντασία τους, την δημιουργική τους έκφραση και την περιέργεια τους. Οι μικροί φίλοι συνδημιουργούν σε αυτό το ατελείωτο ταξίδι, γεμίζοντας  γνώσεις, εμπειρίες και ατελείωτες στιγμές διασκέδασης.

Το καλοκαίρι ξεκινάει στον υπέροχο χώρο του Happy Kiddo. Ένας επιστήμονας έφτιαξε μια χρονομηχανή. Η εξαιρετική αυτή εφεύρεση εκτίθεται στο σχολείο. Τα εγκαίνια για την χρονομηχανή αποτελούν το πιο φαντασμαγορικό, σουρεαλιστικό και κεφάτο πάρτι της χιλιετίας. Η επιστημονική ομάδα που θα θέσει σε λειτουργία την χρονομηχανή απαρτίζεται από τα παιδιά που θα λάβουν μέρος στο summer camp του Happy Kiddo. Η ομάδα καλείται να βοηθήσει τον επιστήμονα, καθώς η μηχανή του έχει υποστεί βλάβη. Χάνονται στο χρόνο και καλούνται να μαζέψουν όλα τα κομμάτια της τόσο από το μέλλον όσο  και από το παρελθόν.

Θα τα καταφέρουν ώστε να επιστρέψουν ξανά στο 2022;

 

Extras

Πραγματοποιούνται σε εβδομαδιαία βάση, από έμπειρο και καταρτισμένο προσωπικό, οι παρακάτω δραστηριότητες:

  • Στίβος
  • Zumba Kids
  • Robotics
  • Κολύμβηση
  • Μουσική
  • Παραδοσιακοί χοροί
  • Ping Pong

 

Αναλυτικά το Πρόγραμμα

ΣΤΗΝ ΕΠΟΧΗ ΤΩΝ ΔΕΙΝΟΣΑΥΡΩΝ 20/06 – 24/06 – 2.000.000 Π.Χ.

Τα παιδιά ταξιδεύουν στην εποχή των δεινοσαύρων. Ψάχνουν να βρούνε τα είδη τους μέσα στα δάση. Μαζεύουν αυγά δεινοσαύρων, μελετάνε τα αποτυπώματα τους και μαθαίνουνε τα πάντα γι’ αυτούς, τι τρώνε, που κοιμούνται, τι τους αρέσει. Κάποιοι είναι φιλόξενοι και γίνονται φίλοι τους. Κάποιοι όμως θέλουν να τους κυνηγήσουν, κάνοντάς τους να βρούνε λύσεις ώστε να μείνουν ασφαλείς.

 

RΟΒΟΤ-LAND 27/06 – 01/07 – 100.000 Μ. Χ

Οι χρονοταξιδιώτες μετακινούνται από το παρελθόν στο μέλλον. Βρίσκονται στο 100.000 μ. Χ.. Γύρω τους αντικρίζουν πελώρια κτίρια που ακουμπάνε τον ουρανό. Πουθενά δεν βλέπουν ανθρώπους, παρά μόνο μηχανές και πιο συγκεκριμένα ρομπότ. Οι άνθρωποι έχουν εξαφανιστεί. Αποκρυπτογραφούν ηλεκτρικούς κώδικες. ρυθμίζουνε ρομπότ και φτιάχνουνε δικά τους. Οδηγούνε ιπτάμενα οχήματα και φτιάχνουν δικές τους μηχανές. Ψάχνουν τα ίχνη από τα κομμάτια της μηχανής τους μεταφράζοντας την γλώσσα των ρομπότ. Πως δουλεύει ένα ρομπότ και από που αντλεί ενέργεια; Ξέρατε ότι στο μέλλον υπάρχουν ρομπότ που μπορούμε να κολυμπήσουμε μαζί τους και να μας εκπαιδεύσουν;

 

ΧΑΜΕΝΟΙ ΣΤΟ ΜΙΝΩΙΚΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ 04/07 – 08/07 – 2000 Π. Χ

Επόμενη στάση στο 2000 π.Χ. στην εποχή του Χαλκού στην Κρήτη. Αντικρίζουν τα περίτεχνα ανάκτορα. Θαυμάζουν τα έργα τέχνης, τις τοιχογραφίες αλλά ακόμη και τα ρούχα της εποχής. Αποκρυπτογραφούν την γραφή τους που είναι η Γραμμική Α αλλά και τα κρητικά ιερογλυφικά. μελετούν το δίσκο της Φαιστού με μεγάλη περιέργεια. Η περιπέτεια των παιδιών γιγαντώνεται καθώς έχουν να αντιμετωπίσουν τα ενεργά ηφαίστεια της Κρήτης. Σαν να μην έφτανε αυτό βρίσκονται στον απέραντο λαβύρινθο όπου σαν άλλος Θησέας τους κυνηγάει ο Μινώταυρος. Γνωρίζουν τον μαγικό μινωικό πολιτισμό και όλους τους θησαυρούς που κρύβει, χαμένοι μέσα στον παρελθόν. Κολυμπάνε στις δαντελωτές ακτές της αρχαίας Κρήτης απολαμβάνοντας το πέλαγος.

 

ΈΝΑ ΜΕΛΛΟΝ ΨΗΦΙΑΚΟ 11/07 – 15/07 – 3000 Μ.Χ

Τα παιδιά ταξιδεύουν στο μέλλον και πάλι. Οι άνθρωποι πλέον συνυπάρχουν με τις μηχανές. Ζούνε σε ένα κόσμο ψηφιακό. Σε ένα κόσμο με ηλεκτρονικά  παιχνίδια, όπου όλα έχουν αντικατασταθεί από κουμπιά, οθόνες και η εικονική πραγματικότητα έχει μπει στις ζωές των ανθρώπων. Φτιάχνουν τα δικά τους ηλεκτρονικά παιχνίδια, συμπληρώνουν κομμάτια της μηχανής δημιουργώντας ηλεκτρονικά κυκλώματα. Συνθέτουν κώδικες παιχνιδιών, γνωρίζουν ψηφιακούς ήρωες.

 

ΧΑΜΕΝΗ ΑΤΛΑΝΤΙΔΑ 18/07 – 22/07 – 4000 Π.Χ

Γυρνάνε πίσω στο χαμένο νησί της Ατλαντίδας κοντά στα στενά του Γιβραλτάρ. Σύμφωνα με τον μύθο βυθίστηκε εν μια νυκτί. Βουτάνε στα νερά ώστε να την ανακαλύψουνε. Βλέπουνε μια πόλη με αναπτυγμένη τεχνολογία. Μέσα στο νερό θαλάσσια πλάσματα τους βοηθάνε να ανακαλύψουν το μυστήριο που την περικλείει. Ανακαλύπτουν τη γλώσσα, το πολιτισμό και εξερευνούν το μαγικό και πανέμορφο αυτό νησί.

 

ΧΑΜΕΝΟΙ ΣΤΟΥΣ ΠΛΑΝΗΤΕΣ ΤΟΥ ΔΙΑΣΤΗΜΑΤΟΣ 25/07 – 29/07 – 3,800 Μ.Χ.

Και η χρονομηχανή έχει ανάψει και τους στέλνει χιλιάδες χρόνια μετά και συγκεκριμένα στο 3.800 μ.Χ. Βρίσκονται μέσα σε ένα διαστημικό πύραυλο και μεταφέρονται στους πλανήτες τους σύμπαντός μας. Εφόσον γνωρίζουν πώς να χειρίζονται το διαστημικό αυτό πύραυλο, κάνουν αποβίβαση σε κάθε πλανήτη και γνωρίζουν τους κάτοικους του, τις ιδιομορφίες του και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του. Ανακαλύπτουν νερό στον έναν πλανήτη, υπέροχα φαγητά στον άλλον, ιδιαίτερες δυνάμεις σε κάποιον άλλον … Μεταμορφώνονται σε μικρούς αστροναύτες για να μπορέσουν να επιβιώσουν στους πλανήτες αυτούς.

 

ΜΑΓΙΑ – ΑΖΤΕΚΟΙ – ΙΝΚΑΣ 16/08 – 19/08 – 2.000 Π.Χ.

Η μηχανή του χρόνου  μεταφέρει τα παιδιά σε μία άλλη ήπειρο στην Αμερική και πηδάει χρόνια πίσω στο 2000 π.Χ. Βρίσκονται μέσα σε πυραμίδες που έχουν φτιαχτεί από μία πανάρχαια φυλή, τη φυλή των Mάγιας. Φοράνε τα ξεχωριστά ρούχα τους, γνωρίζουν τη θρησκεία τους και προσπαθούν και αυτοί να γράψουν όπως αυτοί. Πατάνε πάνω σε κρεμαστές γέφυρες που κατασκευάστηκαν από τους Ίνκας και προσπαθούνε και αυτοί να φτιάξουν παρόμοιες… Φοράνε το φτερωτό στέμμα ως άλλοι αυτοκράτορες των Αζτέκων και προσπαθούνε να διαβάσουνε την “Πέτρα του ήλιου” που αποτελεί το ημερολόγιο της φυλής αυτής.

 

ΑΒΑΤΑΡΣ 22/08 – 26/08 – 3,800 Μ.Χ.

Και η μηχανή του χρόνου τίθεται και πάλι σε λειτουργία και τους μεταφέρει χιλιάδες χρόνια μπροστά σε ένα διαφορετικό σύμπαν… Εκεί γνωρίζουνε διαφορετικούς ανθρώπους τους επονομαζόμενους Αvatars. Μαθαίνουνε πώς είναι, τι τους αρέσει να τρώνε και πώς ζούνε. Η τεχνολογία που έχουν αναπτύξει είναι πολύ ενδιαφέρουσα για μας και έχουν εξαιρετικές δυνάμεις που συναρπάσουν…

 

ΒΙΚΙΝΓΚΣ  29/08 – 02/09 – 790 Π.Χ.

Και η χρονομηχανή τέθηκε και πάλι σε λειτουργία. Τα παιδιά μεταπηδούν στο 790 π.Χ. Πηγαίνουνε βόρεια στην Ευρώπη και εκεί συναντάνε μια φυλή αρχαία, τους Βίκινγκς. Γνωρίζουνε για τους τρομερούς αυτούς πολεμιστές μέσα από τις σάγκες τους και μαθαίνουνε την μυθολογία τους. Συναντάνε τον Θορ, τον Odin, τη Freya και τον Loki. Μαθαίνουνε για το πώς φτιάχνουν τα δυνατά τους καράβια όντας άριστοι στην ναυσιπλοΐα. Μετατρέπουνε την πισίνα του Happy Kiddo σε Βόρεια θάλασσα που εκτείνεται ανάμεσα  στα Νορβηγικά Φιορδ και κολυμπάνε ως άλλοι Βίκινγκς.

 

Η ΜΕΓΑΛΗ ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ !  5/9 – 9/9

Και το ταξίδι στον χρόνο έφτασε στο τέλος. Η επιστημονική ομάδα των παιδιών κατάφερε να μαζέψει όλα τα κομμάτια της χρονομηχανής και να επιστρέψει στο σήμερα. Τα παιδιά μοιράζονται τις εμπειρίες τους και στήνουν και πάλι την έκθεση που είχαν σχεδιάσει πριν την βλάβη της μηχανής. Το πάρτι είναι εκρηκτικό, έχει γεύση από κάθε ταξίδι που πραγματοποιήθηκε. Οι αναμνήσεις, οι εμπειρίες και οι προτιμήσεις τους πρωταγωνιστούν. Μουσική, χορός και γεύσεις από το παρελθόν και το μέλλον μας συναρπάσουν. Κάθε ημέρα και μια διαφορετική εμπειρία τους αποτυπώνεται στο εκθεσιακό πάρτι έτσι όπως την έζησαν.

 

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

A’ φάση: 16/6 – 29/7

Β’ φάση: 16/8 – 9/9

Ωράριο: 8.00 – 17.00

Υπάρχει η δυνατότητα επιλογής εβδομάδων παρακολούθησης.

Κράτηση Θέσης στο τηλ: 2310 762 135

 

Νους και Γνώση – Road Workshop

Μια βόλτα στην πόλη μου και στην ιστορία της.

Road workshop ή αλλιώς παίρνουμε τους δρόμους….

 

7 μηνιαία ραντεβού όπου μέσα από την αφήγηση και την ιστορική αναδρομή ενός διαμορφωμένου εκπαιδευτικού προγράμματος, περιηγείστε στη πόλη, γνωρίζετε τα ιστορικά γεγονότα, παλιά αλλά και πιο σύγχρονα, στον τόπο που έχουν συμβεί ή στους χώρους όπου φιλοξενούνται.

 

Πρώτη συνάντηση και η πινέζα μπαίνει στο Λιμάνι της πόλης, στην προβλήτα Α΄. Με αφορμή την Photobiennale 2021, οι συμμετέχοντες βλέπουν φωτογραφίες Ελλήνων και ξένων καλλιτεχνών και ο χρόνος σταματά με ένα κλικ….ιδέες, λόγια και εικαστικές παρεμβάσεις συνθέτουν το δικό τους Μουσείο…

Απαραίτητο εφόδιο, η φωτογραφική μηχανή ή το κινητό τηλέφωνο του συνοδού

Σάββατο 6/11 στις 12 μ.μ. για τους μικρούς περιηγητές & Κυριακή 7/11 στις 12 μ.μ. για τους λίγο μεγαλύτερους.

 

Δεύτερη συνάντηση: “Πάμε όλοι μαζί σε μια παραλία..» Στην δική μας παραλία!

Με αφετηρία το σήμα κατατεθέν της πόλης μας, τον Λευκό Πύργο, ξεκινά η δεύτερη εξόρμηση του Road workshop. Με μια διαδρομή η οποία θα καταλήξει στο Μέγαρο Μουσικής, τα παιδιά ανακαλύπτουν αρχιτεκτονικούς, εικαστικούς και φυσικούς θησαυρούς, κρυμμένους και μη.

Ετοιμαστείτε για ένα ευάερο και ευήλιο εργαστήριο δρόμου!

Κυριακή 5 Δεκεμβρίου 2021

Ώρα και σημείο συνάντησης: 10.30 π.μ. πίσω από τον Πύργο τον Λευκό.

Διάρκεια: 2.30 ώρες πάνω-κάτω, (μην τρομάζετε, κάνουμε στάση για εκπαιδευτικό παιχνίδι και σνακ στο πάρκο «Οδ. Φωκάς».

 

Τρίτη συνάντηση: “Στας εξοχάς”

Η τρίτη συνάντηση του on the road workshop, του βιβλιοπωλείου ΝΟΥΣ ΚΑΙ ΓΝΩΣΗ, με την συνεργασία της μουσειολόγου – παιδαγωγού Δέσποινας Τσιπτσέ είναι “μια βόλτα στην πόλη μας και στην ιστορία της”.
Βόλτα στον χρόνο και στην γειτονιά των εξοχικών κατοικιών των αρχών του προηγούμενου αιώνα.
Εξοχικές κατοικίες οι οποίες αποτελούν πια αρχιτεκτονικούς θησαυρούς της πόλης μας.
Ξεκινώντας με την περιήγηση στην Δημοτική Πινακοθήκη Θεσσαλονίκης η οποία στεγάζεται στην Casa Bianca συνεχίζεται ο περίπατος στους κήπους εμβληματικών σημείων – κατοικιών της πόλης.

Κυριακή 23 Ιανουαρίου 2022

Ώρα και σημείο συνάντησης: 10.30 π.μ. στον κήπο της Casa Bianca.

Διάρκεια: 2 ώρες

Ηλικία: 7+

Για την επίσκεψη στον χώρο της πινακοθήκης θα χρειαστεί self test 24ωρου των μικρών φίλων καθώς και πιστοποιητικό εμβολιασμού ή νόσησης των συνοδών τους.
(Δυστυχώς η προγραμματισμένη “θεατρική” δράση για τον μήνα Ιανουάριο αναβάλλεται λόγω υγειονομικών συνθηκών)

Τέταρτη συνάντηση: Το βιβλιοπωλείο ΝΟΥΣ ΚΑΙ ΓΝΩΣΗ & η μουσειολόγος – παιδαγωγός Δέσποινα Τσιπτσέ πήραν τους δρόμους πάλι πρωί πρωί! Βρήκαν λοιπόν το σημείο συνάντησης, έβγαλαν τη διαδρομή, οργάνωσαν τις πληροφορίες που πήραν…. και ιδού το πρόγραμμα!

Ραντεβού στο Παζάρ Χαμάμ (στα λουλουδάδικα ) για μια βόλτα στο Μπεζεστένι και στις υπαίθριες αγορές του 19ου αιώνα!

Κυριακή 20 Φεβρουαρίου 2022

Ώρα και σημείο συνάντησης: 10.30π.μ. στο Παζάρ Χαμάμ

 

Έκτη συνάντηση: Ακόμα μία δράση είναι ήδη on the road! Η στάση το Τελλόγλειο Ίδρυμα Τεχνών ΑΠΘ με μια πολυαναμενόμενη έκθεση είναι απαραίτητη.

Το Τελλόγλειο Ίδρυμα Τεχνών Α.Π.Θ. παρουσιάζει τη νέα έκθεση με τίτλο «Γιαννούλης Χαλεπάς: Δούναι και Λαβείν», σε συμπαραγωγή με το Onassis Culture. Τα παιδιά επίσης θα “παίξουν” δημιουργικά με έργα των Άννα-Μαρία Τσακάλη και Εδουάρδου Σακαγιάν.

Παράλληλα με το εκπαιδευτικό εργαστήριο στο οποίο θα συμμετέχουν μόνο τα παιδιά έχει προγραμματιστεί ειδική ξενάγηση για τους συνοδούς.

Για την πραγματοποίηση του εκπαιδευτικού προγράμματος και της ξενάγησης, υπ΄΄ηρξε πολύτιμη η βοήθεια της υπεύθυνης εκπαιδευτικών προγραμμάτων του ιδρύματος Ελένη Μπουντουρέλη.

 

Κυριακή 20 Μαρτίου 2022

Ώρα συνάντησης: 10.00π.μ.

Ηλικία: 7+

Ο συνοδός είναι δωρεάν (στην περίπτωση που θέλει να παρακολουθήσει την ξενάγηση των ενηλίκων 5 εύρω)

 

Όγδοη συνάντηση: Βυζαντινός περίπατος!

“Μια βόλτα στην πόλη μου και την ιστορία της”, on the road workshop Vol 8!

Παίρνουμε τους δρόμους με καφεδάκι και κολατσιό στο χέρι και μια Κυριακάτικη, πρωινή βόλτα ξεκινά.

Η μουσειολόγος-παιδαγωγός της καρδιάς μας Despoina Tsiptse  μαθαίνει αλλιώς στα παιδιά, όπως πάντα, τα μνημεία – αριστουργήματα βυζαντινής τέχνης της πόλης μας.

Περιήγηση στα σοκάκια της Άνω Πόλης λοιπόν με 3 σπουδαίες στάσεις.

Παρατήρηση των αρχιτεκτονικών στοιχείων και μια ματιά στην πόλη από ψηλά με αφορμή τις επισκέψεις της Ι. Μόνη Βλατάδων, Μονή Λατόμου-Ι. Ναός Οσίου Δαυίδ.. και η βόλτα  καταλήγει στην αυλή του Αγ. Νικόλαου Ορφανού.

Κλείσιμο με ευχές για καλό Πάσχα & ένα Easter egghunt (πασχαλινό κυνήγι αυγού) στην αυλή του Α. Νικολάου Ορφανού.

 

Κυριακή 10 Απριλίου 2022

Ώρα συνάντησης: 10 π. μ. στην είσοδο της μονής Βλατάδων.

Ηλικίες: 6+

 

Ένατη συνάντηση: Πλαζ της  Αρετσούς!

Kαλωσορίζουμε το καλοκαίρι στην ιστορική, για πολλούς λόγους, πλαζ της Αρετσούς παρέα με την μουσειολόγο – παιδαγωγό Despoina Tsiptse .

Αφού λοιπόν μάθουμε την ιστορία της, τρώγοντας παγωτάκι και κουβεντιάζοντας για τα μπάνια του προηγούμενου αιώνα αλλά και για τα τωρινά., ανανεώνεται το ραντεβού με το “Road Workshop” για τον Σεπτέμβρη.

Κυριακή 15 Μαΐου 2022

Ώρα: 10π.μ.

Ηλικίες: 6+

 

Συντονισμός: Μουσειολόγος-Παιδαγωγός, Δέσποινα Τσιπτσέ.

Κόστος Συμμετοχής: 15 ευρώ/άτομο (ο συνοδός δεν έχει χρέωση)

Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.

Εγγραφές και πληροφορίες
  • στο τηλέφωνο 2310907422
  • στο email nousgnosi@gmail.com
  • ή με μήνυμα στην σελίδα ΝΟΥΣ ΚΑΙ ΓΝΩΣΗ

Σεμινάριο Φροντιστών Παιδιών

Επιμορφωτικό σεμινάριο Νταντάδων στο Μικρό Επιστημονικό!

Το Ιδιωτικό Πρακτορείο Νταντάδων «Αστράρχη» σας προσκαλεί στην μοναδική εμπειρία ενός βιωματικού σεμιναρίου, που προσφέρει γενναιόδωρα τα εργαλεία της ανθρωποσοφικής εκπαίδευσης και του εναλλακτικού εκπαιδευτικού συστήματος της Ηλιακής Παιδαγωγικής!

 

Το σεμινάριο απευθύνεται σε όσους αγαπούν τα παιδιά και ιδιαίτερα σε όσες κοπέλες επιθυμούν να εργαστούν με την δημιουργική απασχόληση των παιδιών καθ’όλα καταρτισμένες στις παρακάτω θεματικές:

  • Ηλιακή παιδαγωγική: Η βάση του εκπαιδευτικού συστήματος του Steiner.
  • Βασικές Αρχές Αυτοάμυνας.
  • Αναγνώριση Υπόπτων & Συνοδεία ανηλίκων.
  • Η επίδραση της αρμονικής μουσικής και του θεραπευτικού χορού στην ανάπτυξη του παιδιού.
  • Μαθήματα πρώτων βοηθειών.
  • Η Θαυμάσια στιγμή της Διατροφής.
  • Messy Play: Το ελεύθερο παιχνίδι.
  • Προσκοπικό σύστημα και δραστηριότητες.
  • Η ψυχολογία της Ένδυσης.
  • Καλοί τρόποι & Savoir Vivre.
  • Art de la Table: Η τέχνη του τραπεζιού.
  • Άλογο και παιδί: Μια ιδιαίτερη σχέση.

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Το σεμινάριο θα διεξαχθεί από 4 έως 13 Ιουνίου 2022 στο “Μικρό επιστημονικό” Πυλαίας & σε συνεργασία με τους “Ιχνηλάτες Ονείρων”!

Στους συμμετέχοντες θα δοθεί πιστοποιητικό παρακολούθησης και δίπλωμα στα θέματα Ασφαλείας (Security).

Τα σεμινάρια απευθύνονται σε όσους αγαπούν τα παιδιά, σε υποψήφιες νταντάδες,  βρεφονηπιοκόμους, νηπιαγωγούς, δασκάλους, εκπαιδευτικούς κάθε βαθμίδας, σε ειδικούς παιδαγωγούς, λογοθεραπευτές και γονείς!

Για περισσότερες πληροφορίες & αιτήσεις συμμετοχής επικοινωνήστε:

www.astrarche.com

info@astrarche.com

τηλ. 6931199925

Θεατρικό παιχνίδι με ένα βιβλίο στο χέρι

Αυτοτελείς συναντήσεις στο Playtogether που έχουν ως στόχο να δώσουν το πρώτο ερέθισμα στα παιδιά για τέχνη και παιχνίδι μαζί!

Η εμψύχωση και η καλλιέργεια της δημιουργικότητας και της φαντασίας πρωταγωνιστούν.

Σε κάθε συνάντηση η θεατροπαιδαγωγός Χριστίνα Φωτίου μαζί με τις γαντόκουκλες της, με πολλή μουσική, κίνηση και πάντα με ένα βιβλίο στο χέρι θα υπενθυμίζει στα παιδιά ότι το παιχνίδι είναι πολύ σοβαρή υπόθεση!

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Έναρξη: από Πέμπτη 12 Μαΐου 2022

Κάθε Πέμπτη: 17.30 – 18.30

Κάθε Παρασκευή: 10.30 – 11.30

Κόστος συμμετοχής: 10€ η συνάντηση

Δηλώσεις συμμετοχής: 2314027563 ή 6985724447

Απαραίτητη η κράτηση. Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας καθώς και όλα τα προβλεπόμενα μέτρα κατά του COVID-19.