Φυσιολάτρες

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης για Εφήβους 13 – 17 ετών από την ομάδα ΑΙΘΗΡ

Εθνικός Δρυμός Ολύμπου | 30 Ιουνίου – 4 Ιουλίου

Οι εγγραφές έχουν ξεκινήσει!

Εκεί που τα σύννεφα χαμηλώνουν για να χαϊδέψουν τις βουνοκορφές, και τα μαγευτικά δάση ψιθυρίζουν ιστορίες χιλιάδων ετών, γεννιέται μια ξεχωριστή εμπειρία για εφήβους.

Οι Φυσιολάτρες | Naturelovers είναι ένα πρόγραμμα περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης που προσφέρει περισσότερα από απλούς περιπάτους στη φύση, είναι ένα ταξίδι σύνδεσης, ανακάλυψης και αυτογνωσίας.

Μέσα από περιπάτους και πεζοπορίες στον Εθνικό Δρυμό του Ολύμπου, οι συμμετέχοντες θα έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν την πλούσια βιοποικιλότητα της περιοχής, να παρατηρήσουν και να καταγράψουν τη χλωρίδα και την πανίδα, και να αναπτύξουν πολύτιμες δεξιότητες πεδίου. Η φυσική δραστηριότητα ενισχύει τη σωματική υγεία, την αυτοπεποίθηση και την αίσθηση προσωπικής δύναμης.

Με την καθοδήγηση ειδικού επιστήμονα, οι έφηβοι εξερευνούν άγρια βότανα και σπάνια λουλούδια που φύονται στον Δρυμό, αποκτώντας γνώσεις που συνδέουν την οικολογία με τη ζωή. Η παρατήρηση, η προσεκτική μελέτη και η επαφή με τη φύση καλλιεργούν μια ουσιαστική σχέση με το φυσικό περιβάλλον, μια σχέση αγάπης, σεβασμού και αλληλεπίδρασης.

Η διαμονή πραγματοποιείται σε σκηνές, μέσα στην καρδιά της φύσης, προσφέροντας στους εφήβους την ευκαιρία να ζήσουν μια αυθεντική εμπειρία ελευθερίας και συνύπαρξης με το φυσικό περιβάλλον. Οι νύχτες κάτω από τα αστέρια ενισχύουν την αίσθηση κοινότητας και δημιουργούν αξέχαστες στιγμές που δένουν την ομάδα και κάνουν την περιπέτεια μοναδική.

Οι Φυσιολάτρες δεν είναι απλώς ένα καλοκαιρινό πρόγραμμα. Είναι μια βιωματική εμπειρία που μεταμορφώνει, εμπνέει και οδηγεί τους νέους να αγαπήσουν τη φύση και τον εαυτό τους ως αναπόσπαστο κομμάτι της.

Χρήσιμες Πληροφορίες

Από Δευτέρα 30 Ιουνίου έως Παρασκευή 04 Ιουλίου 2025

για Εφήβους 13 – 17 ετών

Κόστος Συμμετοχής: 540€

Δήλωση Συμμετοχής

Cassini Space Camp

Η Ευρωπαϊκή Ένωση και το CASSINI #EUSpace διοργανώνουν για πρώτη φορά στην Ελλάδα Space Camp για άτομα 14 – 18 ετών με δωρεάν συμμετοχή από τις 30 Ιουνίου μέχρι τις 7 Ιουλίου 2025 στο ΝΟΗΣΙΣ.

Για όσους και όσες η Αστρονομία δεν είναι απλά ένα μάθημα.
Είναι επιλογή, πάθος, χόμπι, σπουδές, καριέρα!

8 μέρες με:
• Workshops στο ΝΟΗΣΙΣ από το τμήμα Φυσικής ΑΠΘ και experts στο πεδίο της Αστρονομίας
• Εργαστήρια στην Αμερικανική Γεωργική Σχολή
• Νυχτερινές δράσεις στο ΝΟΗΣΙΣ
• Διανυκτέρευση σε κοιτώνες στην Αμερικανική Γεωργική Σχολή
• Σίτιση στο ΝΟΗΣΙΣ και στην Αμερικανική Γεωργική Σχολή

Τι είναι το CASSINI Space Camp 2025;

Το CASSINI Space Camp 2025 έρχεται για πρώτη φορά στην Ελλάδα στο ΝΟΗΣΙΣ!

Πρόκειται για ένα μοναδικό space camp, που συνδυάζει εκπαίδευση στα πεδία STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics), καινοτομία και πολιτισμό, εμπνευσμένο από τον μεγάλο αστρονόμο Giovanni Cassini.

Το CASSINI Space Camp 2025 υπόσχεται μια μοναδική εμπειρία για νέους και νέες που αγαπούν το Διάστημα, την επιστήμη και την τεχνολογία! Το space camp αποτελεί μέρος της ευρωπαϊκής πρωτοβουλίας Cassini Hackathons & Mentoring, με στόχο να εμπνεύσει τη νέα γενιά μέσα από STEM δραστηριότητες, καινοτομία και διαπολιτισμική συνεργασία.

Το CASSINI space camp επιδιώκει την

Ενίσχυση της δημιουργικότητας και της καινοτομίας,
Ανάπτυξη δεξιοτήτων και επαγγελματικών προοπτικών σχετικών με τη διαστημική επιστήμη και τεχνολογία,
Καλλιέργεια της επόμενης γενιάς επιχειρηματιών στο διάστημα, μέσα από πρώιμη έκθεση στον κόσμο της διαστημικής και της καινοτομίας
Δημιουργία διεθνών δικτύων μεταξύ νέων από διαφορετικές χώρες
Καλλιέργεια αυτοπεποίθησης στα νέα άτομα, ώστε να αντιμετωπίζουν προκλήσεις βιωσιμότητας αξιοποιώντας τεχνολογίες και εφαρμογές από το διάστημα.

Οι συμμετέχοντες θα έρθουν σε επαφή με εξειδικευμένα άτομα στον διαστημικό τομέα, θα συμμετάσχουν σε βιωματικά εργαστήρια, θα ενισχύσουν δεξιότητες συνεργασίας και επίλυσης προβλημάτων και θα ζήσουν ένα αξέχαστο 8ήμερο!

Δηλώστε την Αίτηση Συμμετοχής σας.

Χρήσιμες Πληροφορίες

Από τις 30 Ιουνίου μέχρι τις 7 Ιουλίου 2025

Για άτομα 14 – 18 ετών

Δωρεάν συμμετοχή

Αιτήσεις συμμετοχής από 14/5 μέχρι και 2/6/2025

Μετά τη λήξη της προθεσμίας υποβολής των αιτήσεων, θα ακολουθήσει αξιολόγηση για την επιλογή των 20 ατόμων που θα συμμετέχουν.

Για αναλυτικές πληροφορίες σχετικά με τη διοργάνωση, το περιεχόμενο, τις αιτήσεις συμμετοχής, τον τρόπο αξιολόγησης κ.λ.π. πατήστε εδώ.

Ιχθύς – Τα καλοκαιρινά τμήματα

Το Καλοκαίρι Ξεκινά Εδώ!

Το καλοκαίρι είναι για παιχνίδι, γέλια, αλμυρά μαλλιά και πατούσες γεμάτες άμμο.
Στο Ιχθύς Summer Camp 2025 τα παιδιά θα το ζήσουν όπως του αξίζει.

Για μια ακόμη χρονιά, έρχεται η πιο ξέγνοιαστη, ασφαλής και αξέχαστη εμπειρία για παιδιά – γεμάτη ήλιο, θάλασσα, δημιουργικό παιχνίδι και αθλητισμό!

Τι περιλαμβάνει:

Αμέτρητες βουτιές & θαλάσσια σπορ (ποδήλατα θαλάσσης, κ.ά.)
Survivor games, ομαδικά & παραδοσιακά παιχνίδια
Δημιουργική απασχόληση & θεματικές δραστηριότητες
Φροντίδα, χαμόγελα και απόλυτη ασφάλεια

Γιατί να επιλέξουν οι γονείς το ΙΧΘΥΣ Camp;

10 χρόνια εμπειρίας
Άρτια εκπαιδευμένο προσωπικό, πιστοποιημένο στις Πρώτες Βοήθειες.
Φροντίδα & αίσθημα ασφάλειας που εμπνέει

Τοποθεσία: Sahara Resort, Ν. Ηράκλεια, Χαλκιδική | Περιλαμβάνεται οργανωμένη μεταφορά

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε παιδιά 4 ετών και άνω.

Τα παιδιά θα συνοδεύονται από έμπειρους προπονητές-συνοδούς, σε αναλογία 1 συνοδός ανά 8 παιδιά, προσφέροντας εξατομικευμένη φροντίδα και ασφάλεια καθ’ όλη τη διάρκεια της ημέρας.

Από Δευτέρα έως Παρασκευή

Περίοδοι συμμετοχής

Α’ Περίοδος: 30/06 – 04/07
Β’ Περίοδος: 07/07 – 11/07
Γ’ Περίοδος: 14/07 – 18/07

Ώρες:

Άφιξη στο Sahara Resort στις 09:00
Αναχώρηση από το Sahara Resort στις 14:00
Προαιρετική φύλαξη στον ΙΧΘΥ Aqua Club (Καλαμαριά) έως 16:00 κατόπιν συνεννόησης

Δηλώσεις συμμετοχής στην ΦΟΡΜΑ ηλεκτρονικά.

Τηλέφωνο επικοινωνίας: 2313054671, 6989665757 ή στο email: info@i xthys.gr

Για περισσότερες πληροφορίες δείτε στο website:
https://ixthys.gr/summer-camp-2025-by-the-sea/

Lemon Art Studio – Τα καλοκαιρινά τμήματα

Summer Art School από το Lemon Art Studio

Ένα θερινό καλλιτεχνικό σχολείο για παιδιά 4 – 17 ετών στο κέντρο της Θεσσαλονίκης

Οι εγγραφές ξεκίνησαν!

Με εμπειρία άνω των 20 ετών σε παιδικές κατασκηνώσεις και σε δραστηριότητες αναψυχής, η Χριστίνα Γυφτάκη δημιούργησε το Summer Art School, ένα θερινό καλλιτεχνικό σχολείο στο κέντρο της Θεσσαλονίκης (Lemon Art Studio), το οποίο εστιάζει στις παραστατικές, τις καλές και τις εφαρμοσμένες τέχνες.

Το Summer Art School του Lemon Art Studio απευθύνεται σε παιδιά προσχολικής ηλικίας, δημοτικού και εφήβους, με 5 τμήματα που έχουν διαμορφωθεί σύμφωνα με τις ηλικιακές ομάδες των παιδιών:

Τμήμα Junior για παιδιά 4 – 5 ετών
Τμήμα Mini A’ για παιδιά 6 – 8 ετών
Τμήμα Mini B’ για παιδιά 9 – 11 ετών
Τμήμα Teens για παιδιά 12 – 14 ετών
Τμήμα Youth για παιδιά 15 – 17 ετών

Το Summer Art School ξεκινά στις 16 Ιουνίου και διαρκεί έως τις 5 Σεπτεμβρίου, με μια μικρή παύση μέσα στον Αύγουστο. Οι εννέα θεματικές εβδομάδες είναι αυτοτελείς, χωρίς να είναι υποχρεωτική η συμμετοχή σε όλες. Παρέχεται, δηλαδή, ένα ευέλικτο πρόγραμμα, με δυνατότητα παρακολούθησης είτε όλων είτε κάποιων από τις θεματικές εβδομάδες. Επιπλέον, οι γονείς παιδιών προσχολικής ηλικίας και δημοτικού μπορούν να επιλέξουν ανάμεσα στα τέσσερα διαφορετικά ωράρια της πρωινής ζώνης που προσφέρονται.

Διαθέσιμα ημερήσια ωράρια (Δευτέρα-Παρασκευή)

09:00 – 14:00 (βασικό, πεντάωρο)

08:00 – 14:00 ή 09:00 – 15:00 (εξάωρο)

09:00 – 16:00 ή 08:00 – 15:00 (επτάωρο)

08:00 – 16:00 (ολοήμερο, οκτάωρο)

Για τους εφήβους ισχύει το βασικό, πεντάωρο ωράριο (09:00-14:00)

Κάθε εβδομάδα του Summer Art School είναι αφιερωμένη σε μια διαφορετική τέχνη και οι δραστηριότητες είναι συνδεδεμένες με τη θεματική κάθε εβδομάδας. Τα παιδιά διδάσκονται τεχνικές και πειραματίζονται με παραδείγματα από τις καλές και εφαρμοσμένες τέχνες. Το ημερήσιο πρόγραμμα περιλαμβάνει εξοικείωση με το αντικείμενο, προσέγγιση της θεματικής με κατασκευές, βιωματικό παιχνίδι, πειραματισμό και δραστηριότητες όπως σχέδιο, υποκριτική, μουσική, αφήγηση, σύγχρονο και παραδοσιακό χορό, τραγούδι, κίνηση, βιντεοπροβολές, διαδραστικά βίντεο, ψηφιακά παιχνίδια, παρατήρηση, καλλιέργεια της οπτικής αντίληψης και άλλα. Παράλληλα, κατά τη διάρκεια του προγράμματος πραγματοποιούνται και εξωτερικές δραστηριότητες, με επισκέψεις είτε σε μουσεία είτε σε χώρους που ενισχύουν τη διαδικασία μάθησης και πειραματισμού και συνδέονται με την εβδομαδιαία θεματική.

Τα εκπαιδευτικά εργαλεία του Summer Art School αντλούνται από διάφορες παιδαγωγικές μεθόδους και εκπαιδευτικές προσεγγίσεις και εφαρμόζονται στο αντικείμενο των τεχνών που δουλεύεται κάθε εβδομάδα. Η διδακτική προσέγγιση πηγάζει από τις μεθόδους Montessori, Messy Play, Drama (in) Education, Kinesthetic Learning, Laban, NLP κ.ά. και φυσικά από την περιέργεια και τη φαντασία των παιδιών, τη φύση και την τεχνολογία, τα συναισθήματα και την ενσυναίσθηση.

Ιδιαίτερη βαρύτητα δίνεται στο παιχνίδι και στη βιωματική εμπειρία. Για τον λόγο αυτό, τα παιδιά μαγειρεύουν, ζωγραφίζουν, χορεύουν, κατασκευάζουν, ερευνούν, ρωτούν, παρατηρούν και τολμούν σε νέες συνήθειες. Με αυτές και πολλές, ακόμα, διαδικασίες, το σώμα και ο νους των παιδιών μαθαίνουν νέες δεξιότητες, οδηγούνται στα όρια της ανάπτυξής τους και τα ξεπερνούν θέτοντας καινούρια, αποκτούν νέες συμπεριφορές, αξιολογούν τις νέες εμπειρίες από νέες οπτικές γωνίες. Επιπλέον, η καινοτομία και ο ενθουσιασμός παράγουν ντοπαμίνη, δημιουργώντας αισθήματα ευεξίας, άρα χαρούμενα παιδιά με αυτοπεποίθηση.

Εβδομάδες και θεματικές

16 – 20 Ιουνίου 2025 | Χορός

23 -27 Ιουνίου 2025 | Μουσική

30 Ιουνίου – 4 Ιουλίου 2025 | Εικαστικά

7 – 11 Ιουλίου 2025 | Κινηματογράφος

14 – 18 Ιουλίου 2025 | Θέατρο

21 – 25 Ιουλίου 2025 | Αρχιτεκτονική

28 Ιουλίου – 1 Αυγούστου 2025 | Κόμικς

25 – 29 Αυγούστου 2025 | Γκράφιτι

1 – 5 Σεπτεμβρίου 2025 | Γλυπτική

Στόχος του προγράμματος είναι η ανάπτυξη τόσο των λεπτών δεξιοτήτων των παιδιών όσο και των συναισθηματικών, γνωστικών και ψυχοκινητικών δεξιοτήτων και της ευρύτερης αντίληψής τους. Μέρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας είναι η ενίσχυση της αυτοεκτίμησης και της εκτίμησης της ομάδας, η ανάπτυξη της ατομικής κρίσης, ο σεβασμός στο περιβάλλον και η κατανόηση της διαφορετικότητας.

Ενδεικτικό ημερήσιο πρόγραμμα:

08:00-08:45 Προσέλευση παιδιών

08:45-09:00 Πρωινό γεύμα

09:00-09:45 Δραστηριότητα

09:45-10:30 Δραστηριότητα

10:30-10:45 Δεκατιανό γεύμα

10:45-11:30 Δραστηριότητα

11:30-12:15 Δραστηριότητα

12:15-12:30 Διάλειμμα

12:30-13:15 Δραστηριότητα

13:15-14:00 Δραστηριότητα

14:00-15:00 Μεσημεριανό γεύμα

15:00-16:00 Δραστηριότητα – παιχνίδι

Το είδος της δραστηριότητας προσαρμόζεται στη θεματική κάθε εβδομάδας και αφορά τόσο στις εσωτερικές όσο και στις εξωτερικές δραστηριότητες.
Το πρόγραμμα του Summer Art School είναι διαθέσιμο τόσο στην ελληνική όσο και στην αγγλική γλώσσα.

Το κόστος συμμετοχής στο Summer Art School του Lemon Art Studio είναι:

Βασικό, πεντάωρο πρόγραμμα: 75€/εβδομάδα
Εξάωρο πρόγραμμα: 80€/εβδομάδα
Επτάωρο πρόγραμμα: 85€/εβδομάδα
Ολοήμερο, οκτάωρο πρόγραμμα: 90€/εβδομάδα

Ισχύουσες εκπτώσεις:

Έκπτωση 5€ για αδέρφια και για εγγραφές που πραγματοποιούνται έως 10 μέρες πριν την έναρξη της εβδομάδας παρακολούθησης.
Έκπτωση 8% στο σύνολο των διδάκτρων για εγγραφές έως 30 Μαΐου 2025

Διευκρινίσεις

Οι εγγραφές πραγματοποιούνται έως και 3 μέρες πριν την έναρξη κάθε εβδομάδας, δηλαδή έως και την Παρασκευή, καθ’ όλη τη διάρκεια του καλοκαιριού.
Οι εγγραφές είναι εβδομαδιαίες και δεν μπορούν να διασπαστούν σε μεμονωμένες μέρες.
Το επιλεγμένο ωράριο είναι δεσμευτικό για την εβδομαδιαία παρακολούθηση.
Σε περίπτωση καθυστέρησης παραλαβής του παιδιού πέραν του συμφωνηθέντος ωραρίου και άνω των 30 λεπτών, θα υπάρχει επιπλέον χρέωση 5€ ανά ώρα.
Σε περίπτωση ακύρωσης, το ποσό που έχει καταβληθεί δεν επιστρέφεται.
Παρέχονται δωρεάν πρωινό, δεκατιανό γεύμα με ρόφημα. Για το μεσημεριανό γεύμα, δίνεται η δυνατότητα το φαγητό από το σπίτι να φυλαχτεί στο ψυγείο, να ζεσταθεί και να σερβιριστεί την ώρα του φαγητού.
Κάθε Παρασκευή μετά τις 12:00 οι δραστηριότητες είναι ανοιχτές και για τους γονείς/κηδεμόνες, οπότε μη διστάσετε να συμμετάσχετε!

Φόρμα συμμετοχής (ελληνικά)

Φόρμα συμμετοχής (αγγλικά)

Πληροφορίες

Υπεύθυνη προγράμματος: Χριστίνα Γυφτάκη

Επικοινωνία: 2310 385 900 (Δευτέρα-Σάββατο, 10:00-14:00 και 17:00-21:00)

Email: lemonartstudio@terrarte.gr

Website: www.terrarte.gr

Geriart: Οι ιστορίες του χθες στη σκηνή του σήμερα

Πρόγραμμα Διαγενεακής Επικοινωνίας

Το Κέντρο Επιστήμης, Τέχνης & Οικογένειας προσκαλεί παππούδες και εγγόνια να συμμετέχουν στο ομαδικό πρόγραμμα Διαγενεακής Επικοινωνίας “Οι ιστορίες του χθες στη σκηνή του σήμερα”.

Στόχος του προγράμματος:

Το πρόγραμμα έχει ως στόχο την ενίσχυση του δεσμού εγγονών-παππούδων.
Οι παππούδες/γιαγιάδες θα κληθούν στα πλαίσια της ομάδας να μοιραστούν ιστορίες από τη ζωή τους. Μέσα από την επεξεργασία των ιστοριών τους τα παιδιά θα μπουν στη θέση των παππούδων τους, θα βρουν κοινά σημεία και διαφορές με τα δικά τους βιώματα και εμπειρίες και θα δουν ότι τελικά, οι ιστορίες της προηγούμενης γενιάς
έχουν πολλά να τους διδάξουν!

Η επεξεργασία των ιστοριών θα γίνει με διαδραστικό τρόπο με χρήση βιωματικών μεθόδων, θεατρικού παιχνιδιού και role playing που θα συντονίζεται από ομάδα ψυχολόγων, εκπαιδευτικών και θεατροπαιδαγωγών.

Χρήσιμες Πληροφορίες

Απευθύνεται σε παιδιά ηλικίας 6 -14 ετών με τη συνοδεία του παππού/γιαγιάς τους.

Διάρκεια προγράμματος: Το πρόγραμμα αποτελείται από 6 συναντήσεις διάρκειας 2 ωρών σε μέρες και ώρες κατόπιν συνεννόησης με τους συμμετέχοντες.

Χώρος διεξαγωγής: Οι συναντήσεις θα πραγματοποιούνται στον χώρο του Κέντρου Επιστήμης, Τέχνης & Οικογένειας ΣύΖευξη το οποίο βρίσκεται στη Λεωφόρο Μ. Αλεξάνδρου 31Α.

Το πρόγραμμα παρέχεται δωρεάν στα πλαίσια των προγραμμάτων του Κέντρου Επιστήμης, Τέχνης & Οικογένειας

Για περισσότερες πληροφορίες και δηλώσεις συμμετοχής: 6970864629, 2310999154 και info@syzefxi.org

Ταξιδιωτική Παιδαγωγική – Ακαδημία Φύσης ΑΠΘ

Ανοιχτή Ημέρα ΦΙΛΩΝ

Η Ακαδημία Φύσης της Ταξιδιωτικής Παιδαγωγικής του ΑΠΘ προσκαλεί παιδιά ηλικίας 6 – 14 ετών, σε μία Ανοιχτή Ημέρα ΦΙΛΩΝ την Μ. Τρίτη 15 Απριλίου, 10:00 -14:00 στο Στρατόπεδο Κόδρα.

Οι συμμετέχοντες και συμμετέχουσες θα ζήσουν μία μέρα γεμάτη παιχνίδι στη φύση, διασκέδαση και εξερεύνηση!

Πληροφορίες/Δηλώσεις Συμμετοχής: 6970864629, tpkidsacademy@gmail.com

ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΦΥΣΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗΣ ΕΝΔΥΝΑΜΩΣΗΣ

Απρίλιος 2025 | Ξεκινάει νέος κύκλος εξορμήσεων

Η Ταξιδιωτική Παιδαγωγική είναι μια επιστημονική παιδαγωγική προσέγγιση που δραστηριοποιείται στον τομέα της εκδρομικής περιπέτειας με ψυχοπαιδαγωγικό χαρακτήρα. Αφορά σε συγκεκριμένες δράσεις με στόχο την εξοικείωση, την πεζοπορία και τη δραστηριοποίηση των παιδιών στο αστικό, περιαστικό και φυσικό περιβάλλον και την ταυτόχρονη εκμάθηση δεξιοτήτων ζωής, εκτός σχολικού πλαισίου.

Η ομάδα της Ταξιδιωτικής Παιδαγωγικής ΑΠΘ πραγματοποιεί από τον Απρίλιο νέο κύκλο εξορμήσεων και απευθύνεται σε παιδιά 6 – 14 ετών με επιθυμία να ζήσουν την περιπέτεια, να εκτονώσουν την ενέργεια τους, να αποκτήσουν εμπιστοσύνη στις δυνάμεις τους, να αναλάβουν πρωτοβουλίες, να ανήκουν σε μία ομάδα εκτός σχολείου.

Για δύο Κυριακές κάθε μήνα μία ομάδα 20 παιδιών θα ανακαλύψει τα πιο όμορφα δάση της πόλης μέσα από τις μεθόδους της Ταξιδιωτικής Παιδαγωγικής. Θα ανέβουν βουνά, θα κατηφορίσουν πλαγιές, θα διασχίσουν ποτάμια, θα μάθουν να παίρνουν ρίσκα και θα αντιμετωπίσουν τους φόβους τους, θα ανακαλύψουν θησαυρούς, θα παίξουν παιχνίδια απ’ όλο τον κόσμο και θα μάθουν να πέφτουν και να… ξανασηκώνονται!

Χρήσιμες Πληροφορίες

Διάρκεια προγράμματος: Οκτώβριος – Ιούνιος

δύο Κυριακές / μήνα

Ώρα: 10.00 – 14.00

για παιδιά 6 – 14 ετών

Μέγιστος αριθμός παιδιών: 20 άτομα

Κόστος Συμμετοχής: 120 ευρώ / τρίμηνο για κάθε παιδί

Πληροφορίες/εγγραφές:

tpkidsacademy@gmail.com
2310999154
6947773939
6970864629

Τελλόγλειο Ίδρυμα Τεχνών – Τμήματα καλλιτεχνικών & έκφρασης

Το Τελλόγλειο ανοίγει τον 2ο κύκλο εικαστικών εργαστηρίων για παιδιά και εφήβους 4 – 16 ετών

Έναρξη εγγραφών: 4 Φεβρουαρίου

Το Τελλόγλειο Ίδρυμα Τεχνών ΑΠΘ ξεκινά νέο κύκλο των εικαστικών εργαστηρίων για παιδιά και εφήβους ηλικίας 4 έως και 16 ετών. Ο στόχος είναι να έρθουν τα παιδιά και οι έφηβοι σε επαφή με την ιστορία της τέχνης και με την εικαστική παραγωγή, μαθαίνοντας να χειρίζονται διαφορετικά υλικά, μέσα και τεχνικές, έχοντας ένα κοινό θεματικό κορμό που εμπνέεται από ορόσημα της ιστορίας της τέχνης, σημαντικά έργα και θαυμαστούς δημιουργούς.

Οι εγγραφές αρχίζουν από 4 Φεβρουαρίου και τα εργαστήρια θα διαρκέσουν μέχρι τον Ιούνιο.

Στα εικαστικά εργαστήρια – ο κάθε κύκλος αποτελείται από 11 δίωρα εργαστήρια – τα παιδιά, αλλά και οι έφηβοι αντλούν ιδέες από μια αστείρευτη πηγή γνώσεων και φαντασίας και χτίζουν τις δικές τους εικαστικές εμπειρίες μέσα στον μουσειακό χώρο, έχοντας ως πηγή έμπνευσης τις εκθέσεις που φιλοξενούνται στο μουσείο και ειδικές θεματικές ανάλογα με την ηλικία τους.

Τα εργαστήρια υλοποιούνται από συνεργάτες του μουσείου (εικαστικούς και νηπιαγωγούς), με πολυετή πείρα στη διεξαγωγή μουσείο-εκπαιδευτικών προγραμμάτων.

Περισσότερες πληροφορίες: 2310991614 – eduteloglion@gmail.com / Υπευθ. Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων, Ελένη Μπουντουρέλη.

Αναλυτικά τα εργαστήρια

Εικαστικό εργαστήριο για παιδιά 4 – 6 ετών

Το εργαστήρι για παιδιά 4-6 ετών προσφέρει μια δημιουργική και διασκεδαστική εμπειρία με στόχο να ενισχύσει την εικαστική έκφραση των μικρών μας καλλιτεχνών. Μέσα από το δημιουργικό παιχνίδι, χρώματα και διάφορες τεχνικές (ζωγραφική, κολάζ, κατασκευές), τα παιδιά αναπτύσσουν τη φαντασία τους, ενώ παράλληλα έχουν μια ολοκληρωμένη μουσειακή εμπειρία.

Επιλογή 1 | Σάββατο 12:30 – 14:30 (Για κράτηση θέσης πατήστε εδώ.)

Επιλογή 2| Σάββατο 16:00-18:00 (Για κράτηση θέσης πατήστε εδώ.)

Εικαστικό εργαστήριο για παιδιά 7 – 9 ετών

Στο εργαστήριο για παιδιά 7-9 ετών, οι μικροί καλλιτέχνες ενδυναμώνουν τις δημιουργικές τους ικανότητες μέσα από πιο οργανωμένες δραστηριότητες. Μέσω ζωγραφικής, σκίτσου, κολάζ και άλλων τεχνικών, τα παιδιά ανακαλύπτουν νέες μορφές έκφρασης και πειραματίζονται με διάφορα υλικά και εργαλεία. Το πρόγραμμα ενθαρρύνει την ανάπτυξη της παρατηρητικότητας, της φαντασίας και της συνεργασίας, ενώ ταυτόχρονα ενισχύει την αυτοεκτίμηση και την αισθητική τους αντίληψη.

Επιλογή 1 | Σάββατο 10:00 – 12:00 (Για κράτηση θέσης πατήστε εδώ.)

Επιλογή 2 | Σάββατο 12:30 – 14:30 (Για κράτηση θέσης πατήστε εδώ.)

Εικαστικό εργαστήριο για παιδιά 9,5 – 12,5 ετών

Τα παιδιά ηλικίας 9,5-12,5 ετών στο εικαστικό μας εργαστήριο έχουν την ευκαιρία να εξελίξουν τις δεξιότητές τους και να εμβαθύνουν στην τέχνη μέσω πιο εξελιγμένων τεχνικών, όπως το σχέδιο από παρατήρηση, η μικτή τεχνική και η ζωγραφική σε διαφορετικά υλικά. Η ελεύθερη έκφραση συνδυάζεται με τη γνώση των βασικών αρχών της σύνθεσης και της χρωματολογίας, προσφέροντας έτσι τη δυνατότητα στα παιδιά να δημιουργήσουν έργα που αντικατοπτρίζουν τον προσωπικό τους κόσμο και τις ιδέες τους.

Μέρα | Ώρα: Κυριακή 11:00 – 13:00 (Για κράτηση θέσης πατήστε εδώ.)

Εικαστικό εργαστήριο για παιδιά 13-16 ετών

Το εργαστήριο για εφήβους απευθύνεται σε όσους επιθυμούν να εμβαθύνουν στον κόσμο των εικαστικών τεχνών και να αναπτύξουν προσωπικό στυλ. Οι έφηβοι καλούνται να πειραματιστούν με διάφορες τεχνικές όπως λαδοπαστέλ, χαρακτική, ακουαρέλα, ενώ παράλληλα δίνεται έμφαση στο σχέδιο, με μαθήματα αφιερωμένα στην ογκοπλασία και την εκμάθηση αναλογιών. Το εργαστήριο ενισχύει τη δημιουργικότητα, την αυτοπεποίθηση και την αίσθηση της καλλιτεχνικής ταυτότητας, βοηθώντας τους νέους να ανακαλύψουν τον τρόπο που θέλουν να εκφράσουν τον εαυτό τους μέσω της τέχνη.

Μέρα | Ώρα: Κυριακή 13:30 – 15:30 (Για κράτηση θέσης πατήστε εδώ.)

Χρήσιμες Πληροφορίες

Διάρκεια Β’ κύκλου: 22 & 23 Φεβρουαρίου 2025 – 31 Μαΐου & 1 Ιουνίου 2025

Ο κύκλος αποτελείται από 11 δίωρα εργαστήρια και το κόστος ανέρχεται στα 120 ευρώ για όλο τον κύκλο.

Ισχύει έκπτωση 10% για εργαζόμενους Α.Π.Θ., άνεργους, αδέλφια/φίλους.

Για την κράτηση της θέσης, είναι απαραίτητη η εφάπαξ καταβολή των διδάκτρων, μέσα από την σελίδα του Τελλογλείου, στους παραπάνω συνδέσμους ανάλογα με την ηλικιακή ομάδα του παιδιού. Δηλώσεις συμμετοχής ανοιχτές μέχρι την εξάντληση των θέσεων. Δεν υπάρχει δυνατότητα επιστροφής διδάκτρων.

Πληροφορίες: Τμήμα Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων 2310991614 (Δευτέρα – Παρασκευή, 9:00-16:00).

Μόνο για Σχολεία: Let ‘s party

Μονή Λαζαριστών | Εφηβική Σκηνή ΚΘΒΕ | #letsparty

Η πιο κεφάτη παράσταση για μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου

Πρεμιέρα: 10 Δεκεμβρίου 2024

Πρόσκληση στο πιο κεφάτο πάρτι της πόλης απευθύνει το Κρατικό Θέατρο Βορείου Ελλάδος. Καλεσμένοι είναι οι μαθητές της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, οι οποίοι, μαζί με τους ηθοποιούς και τους χορευτές της παράστασης, θα συμμετάσχουν σε μια μοναδική θεατρική εμπειρία! Όλοι μαζί θα θυμηθούν τα πάρτι που έμειναν χαραγμένα στη μνήμη τους – από την προετοιμασία μέχρι τον απόηχο που αφήνει ένα πάρτι.

Η παράσταση #letsparty βασίζεται στις αρχές του θεάτρου ντοκουμέντου και της φόρμας του Verbatim Theatre. Όλες οι ιστορίες που ακούγονται είναι αληθινές και έχουν ένα κοινό παρονομαστή: το πάρτι. Ποιο πάρτι ήταν το αγαπημένο σας; Σε ποιο συναντήσατε το άλλο σας μισό; Μήπως δεν είστε πολύ fun με τα πάρτι και τι κάνατε σε αυτές τις περιπτώσεις;

Το #letsparty, η νέα παραγωγή της Εφηβικής Σκηνής του ΚΘΒΕ έρχεται τον Δεκέμβριο στη σκηνή «Σωκράτης Καραντινός» της Μονής Λαζαριστών, σε σύλληψη – δραματουργία και σκηνοθεσία Στέλιου Χατζηαδαμίδη.

Μια παράσταση, με πολύ γρήγορο ρυθμό, εναλλαγές εικόνων και συναισθημάτων, ανθρωπιά, χορό, μουσική, χρώμα που προσπαθεί να «φωτίσει» την αίσθηση της κοινωνίας και της αρμονικής συνύπαρξης.

Ελάτε να δημιουργήσουμε καινούργιες κοινές αναμνήσεις, όλοι μαζί. Ας αγαπηθούμε. Ας θυμηθούμε. Το μόνο σίγουρο είναι ότι θα συμφωνήσουμε πως τα καλύτερα πάρτι γίνονται με φίλους! Εσείς τι θα φορέσετε σε αυτό το πάρτι;

Λίγα λόγια για την παράσταση

Με αφορμή το hashtag #letsparty, ένα από τα πιο διάσημα hashtag στον ισχυρό κόσμο των social media την περίοδο της πανδημίας, oργανώνεται η νέα παράσταση του ΚΘΒΕ για την Εφηβική Σκηνή.

Σε μια εποχή που αναλωνόμαστε σε δυστοπικά σενάρια, που κλέβουμε το μέλλον και την αισιοδοξία από τις νέες γενιές, που φανταζόμαστε ευκολότερα την καταστροφή από τη δημιουργία, μια ομάδα καλλιτεχνών, χρησιμοποιώντας πραγματικές ιστορίες από πάρτι , έρχεται στο ΚΘΒΕ να αναβιώσει όμορφες στιγμές και να δημιουργήσει θετικές εμπειρίες για το μέλλον, μέσα από τη διασκέδαση αλλά και τον αναστοχασμό. Το #letsparty θα μιλήσει για το αύριο δίνοντας μια θετική ματιά για τη ζωή, τους ανθρώπους, τη συμπερίληψη και τη διαφορετικότητα.

Συντελεστές
Σύλληψη- Δραματουργία- Σκηνοθεσία: Στέλιος Χατζηαδαμίδης
Δραματουργική συνεργασία: Ιωάννα Μήτσικα
Κίνηση- Χορογραφίες: Κώστας Γεράρδος
Σκηνικά: Μαρία Καβαλιώτη
Κοστούμια: Μαρία Καβαλιώτη, Στέλιος Χατζηαδαμίδης
Σχεδιασμός φωτισμών: Στέλλα Κάλτσου
Μουσική: Φώτης Σιώτας
Βίντεο: Βαλλεντίνα Κόπτη
Επιστημονική συνεργάτης: Άννα Αδάμ
Βοηθός χορογράφου: Κέη Πέπη
Βοηθός σκηνοθέτη: Εβελίνα Οδυσσέα
Οργάνωση παραγωγής: Αθανασία Ανδρώνη
Photo editing: από τους συντελεστές της παράστασης

Διανομή
Θεανώ Αμοιρίδου
Ηλέκτρα Γωνιάδου
Χρύσα Ζαφειριάδου
Σοφία Καλεμκερίδου
Ιωάννα Μήτσικα
Χρήστος Παπαδημητρίου
Στέλιος Χατζηαδαμίδης

Χορευτής επί σκηνής: Κώστας Γεράρδος

Φιγκυράν: Χαράλαμπος Αραμπατζής, Κέη Πέπη, Δήμητρα Κούρτη, Γιώργος Οικονομίδης

Χρήσιμες Πληροφορίες

Πρεμιέρα: Τρίτη 10 Δεκεμβρίου

Παραστάσεις μόνο για μαθητές της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευση: Τρίτη – Παρασκευή στις 10.30

Για κρατήσεις για το 2025 που θα γίνουν από σήμερα και μέχρι τις 31 Δεκεμβρίου 2024, τιμή ομαδικού εισιτηρίου: 6€.

Από 01/01/25 τιμή ομαδικού Μαθητικού εισιτηρίου: 7€

Υπάρχει μέριμνα για μαθητές που ανήκουν σε ευπαθείς ομάδες

Χώρος Διεξαγωγής: Σκηνή Σωκράτης Καραντινός, Μονή Λαζαριστών

Για περισσότερες πληροφορίες & κρατήσεις σχολείων: 2315200012 & 2315200011 (Δευτέρα έως Παρασκευή από τις 8:00 έως τις 16:00/Διονύσιος Καλαϊτζής)

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Momus – Μουσείο Μοντέρνας Τέχνης: Τα εκπαιδευτικά προγράμματα

Εκπαιδευτικά προγράμματα για μαθητές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στην έκθεση «Συλλογικά νήματα: Η Anna Andreeva στο εργοστάσιο μεταξιού ‘Κόκκινη Ρόζα’»

8 Δεκεμβρίου 2024 – 27 Απριλίου 2025

Διάρκεια: 1,5 ώρα

Τα μαθητικά γκρουπ πρέπει να είναι έως 25 άτομα ανά εκπαιδευτικό πρόγραμμα.

Τα εκπαιδευτικά προγράμματα που σχεδιάστηκαν για την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια εκπαίδευση στην έκθεση «Συλλογικά Νήματα: H Anna Andreeva στο εργοστάσιο μεταξιού Κόκκινη Ρόζα» έχουν ως στόχο τη γνωριμία με το έργο της Anna Andreeva, μιας Ρωσίδας σχεδιάστριας υφασμάτων τις δεκαετίες του 1940-1980. Τα θέματα που αναπτύσσει στα έργα της είναι εμπνευσμένα από τον ηλεκτρισμό, το διάστημα και την πρώιμη τεχνολογία. Το μουσείο για αυτήν την έκθεση έχει μεταμορφωθεί σε έναν χώρο γεμάτο χρώματα, σχήματα και μοτίβα και αυτή η ατμόσφαιρα μας καλεί να πειραματιστούμε, να γίνουμε χειροτέχνες/ισσες και designers.

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα περιλαμβάνει περιήγηση στους δύο ορόφους του μουσείου, συζήτηση και ανάλυση επιλεγμένων έργων, διαδικασίες συναπόφασης για το δημιουργικό εργαστήρι και συν-δημιουργική κατασκευή τρισδιάστατου αντικειμένου με μοτίβο.

Περισσότερες πληροφορίες για την έκθεση εδώ

Τα προγράμματα με αφορμή τις εκθέσεις «Pablo Picasso: Εξορία και Νοσταλγία» & «Σχεδιάζοντας το μέλλον. Σχέδια για την τέχνη, την αρχιτεκτονική και το ντιζάιν στην περίοδο της ρωσικής και σοβιετικής πρωτοπορίας» έχουν λήξει.

Οι δύο εκθέσεις που εκτυλίσσονται στο MOMus-Mουσείο Μοντέρνας Τέχνης («Pablo Picasso: Εξορία και Νοσταλγία» & «Σχεδιάζοντας το μέλλον. Σχέδια για την τέχνη, την αρχιτεκτονική και το ντιζάιν στην περίοδο της ρωσικής και σοβιετικής πρωτοπορίας») γίνονται ο χώρος στον οποίο θα πραγματοποιηθούν τα εξής προγράμματα για όλες τις σχολικές βαθμίδες.

Εκπαιδευτικά προγράμματα για μαθητές Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

Από 27 Σεπτεμβρίου έως 10 Νοεμβρίου 2024

Διάρκεια: 1 ώρα

“Ταύροι και άλλα ζώα”

Νήπια & Α’, Β’, Γ’ Δημοτικού

Στους δύο ορόφους οι μαθητές θα γνωρίσουν τις τεχνικές δημιουργίας του Πικάσο και θα παρατηρήσουν τα σχέδια με το αγαπημένο του ζώο, τον ταύρο. Στη συνέχεια θα αναζητήσουν στα σχέδια των Ρώσων καλλιτεχνών της ρωσικής πρωτοπορίας μικρά και μεγάλα ζώα κρυμμένα σε διάφορα σημεία και στιγμές της καθημερινής ζωής. Θα πειραματιστούν αποδίδοντας το δικό τους αγαπημένο ζώο αλλά και τον ταύρο με απλές γραμμές και μονοκονδυλιά.

“Φωτογραφίες, προσωπογραφίες και γελοιογραφίες”

Δ΄, Ε’, ΣΤ’ Δημοτικού

Διαπερνώντας μέσα από τις δύο εκθέσεις θα εστιάσουν στις φωτογραφίες και τα πορτρέτα του Πικάσο και των Ρώσων καλλιτεχνών. Θα παρατηρήσουν τους πειραματισμούς των καλλιτεχνών να αφαιρέσουν τις λεπτομέρειες και να απλοποιήσουν το σχέδιό τους χωρίς όμως να χάνεται η εκφραστικότητα. Θα μιλήσουν για εκφράσεις και συναισθήματα που αποκαλύπτουν τα χαρακτηριστικά μιας προσωπογραφίας και θα δοκιμάσουν την καρικατούρα στα δικά τους πρόσωπα με μια ιδιαίτερη τεχνική, αντλώντας έμπνευση από το μπουρλεσκ πορτρέτο του Πικάσο. Επίσης θα πειραματιστούν και με το πορτρέτο μονοκονδυλιά, μια διαδικασία που τα απελευθερώνει από το σωστό και το λάθος καθώς αφήνονται στη ροή της γραμμής πάνω στο χαρτί.

Εκπαιδευτικά Προγράμματα για μαθητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Από 7 Σεπτεμβρίου έως 10 Νοεμβρίου 2024

“Πικάσο και τυπώματα”

Η τεχνική της λιθογραφίας παίζει πρωταγωνιστικό ρόλο στα έργα του Πικάσο. Ο ίδιος πειραματίστηκε με πολλές μορφές τυπώματος. Μέσα από μια περιήγηση στις 2 εκθέσεις θα ανακαλύψουν αυτές τις τεχνικές αλλά θα μιλήσουν και για τις καλλιτεχνικές πρακτικές του προσχεδίου και του sketch book. Θα κλείσουν με δοκιμές ασπρόμαυρων τυπωμάτων με την τεχνική του λινόλεουμ.

Απευθύνεται σε Γυμνάσιο & Λύκειο

Διάρκεια: 2 ώρες

Γκρουπ έως 50 άτομα ανά εκπαιδευτικό πρόγραμμα

Χρήσιμες Πληροφορίες

Εισιτήρια και ακυρώσεις

Τα ομαδικά εισιτήρια εκδίδονται στην είσοδο του μουσείου
Η είσοδος των εκπαιδευτικών και συνοδών είναι δωρεάν, όπως και η είσοδος των ειδικών & διαπολιτισμικών σχολείων, σχολείων δεύτερης ευκαιρίας και ευαίσθητων κοινωνικών ομάδων.
Σε περίπτωση ακύρωσης της επίσκεψης παρακαλελείστε για την έγκαιρη ενημέρωση.
Στον χώρο τηρούνται όλες οι συνθήκες ασφάλειας της δημόσιας υγείας.Κρατήσεις:
MOMus-Mουσείο Μοντέρνας Τέχνης- Συλλογή Κωστάκη, Κολοκοτρώνη 21, Μονή Λαζαριστών, Σταυρούπολη
Τηλέφωνο για Ραντεβού: 2310 589.222
Πληροφορίες για το μουσείο: 2310589143

e-mail: education.modern@momus.gr

Ωράριο λειτουργίας μουσείου:

Τρίτη – Κυριακή 10:00 – 18.00, Πέμπτη 12:00 – 20:00

Αν είστε εκπαιδευτικός και θέλετε να προγραμματίσετε ένα εξειδικευμένο πρόγραμμα, μπορείτε να επισκεφτείτε το Μουσείο (κατόπιν συνεννόησης), να συζητήσετε επί τόπου το εκπαιδευτικό πρόγραμμα και τις ιδιαιτερότητες της ομάδας σας. Αν θέλετε να πραγματοποιήσετε το δικό σας πρόγραμμα, θα πρέπει να κάνετε τηλεφωνική κράτηση του χώρου. Σε κάθε περίπτωση ο/η συνοδός εκπαιδευτικός είναι υπεύθυνος για την ασφάλεια των μελών της ομάδας ως προς την προσωπική τους ακεραιότητα και ως προς τη σχέση τους με την ασφάλεια των εκθεμάτων και την τήρηση των κανόνων συμπεριφοράς μέσα στον μουσειακό χώρο. Το μουσείο δε δέχεται τάξεις ανηλίκων χωρίς τη συνοδεία των υπευθύνων εκπαιδευτικών σε όλη τη διάρκεια της επίσκεψης. Παρακαλείστε ενημερώστε το Μουσείο για περιπτώσεις που χρειάζεται να μεριμνήσει για κάτι συγκεκριμένο ως προς τη συμπερίληψη.

Ομάδα οργάνωσης, σχεδιασμού & εφαρμογής εκπαιδευτικών προγραμμάτων: Εύη Παπαβέργου, Κατερίνα Παρασκευά, Χριστίνα Παπαιωακείμ

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα “Υπάρχω στην Ιστορία”

Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης – Tαξιδιωτική Παιδαγωγική

Mια βιωματική δια-δραστική «ανακαλυπτική» παράσταση για μαθητές Γυμνασίου & Λυκείου

Μέσα από μια διαδραστική, και συμμετοχική θεατρική παράσταση, οι έφηβοι γνωρίζουν, και ανακαλύπτουν αναπάντεχα κοινά σημεία με πρόσωπα όπως ο Άγιος Δημήτριος, ο Μ. Κωνσταντίνος, η Θεσσαλονίκη. Στη συνέχεια, με αφορμή τις ιστορίες τους, συμμετέχουν σε βιωματικά παιχνίδια με θέμα τη στοχοπροσήλωση, τη διαχείριση συγκρούσεων στο σπίτι και το σχολείο, τα ζητήματα φύλου, και το bullying.

Με βασική αρχή ότι τα θέματα που αφορούν σε παιδιά και εφήβους πρέπει πάντα να συντονίζονται από ανθρώπους της εκπαίδευσης και της ψυχικής υγείας , στο Project “Υπάρχω στην Ιστορία” για πρώτη φορά συνεργάζονται και συμμετέχουν εντός και εκτός σκηνής φιλόλογοι, παιδαγωγοί, ψυχολόγοι, σκηνοθέτες, ηθοποιοί, ανακαλύπτοντας τρόπους και τόπoυς συνεργασίας.

Η παράσταση υλοποιείται στους εξής χώρους:

Βαφοπούλειο Πνευματικό Κέντρο
Πολιτιστικό Κέντρο Τούμπας
Πολύ-λειτουργικό Κέντρο Θέατρο Μ. Θεοδωράκης, Δήμος Κορδελιού – Ευόσμου

Η παράσταση μπορεί να πραγματοποιηθεί και στους σχολικούς χώρους.

Σε συνεργασία με:

ΠΜΣ “Εφαρμογές της Ψυχολογίας στην Υγεία” Τμήμα Ιατρικής ΑΠΘ
Κέντρο Προαγωγής Πολιτισμού και Ψυχικής Υγείας
Κέντρο Δια βιου Μάθησης Δήμου Θεσσαλονίκης
Δήμο Θεσσαλονίκης
Δήμο Κορδελιού- Ευόσμου
Βαφοπούλειο Πνευματικό Κέντρο

Χρήσιμες Πληροφορίες

Διάρκεια Προγράμματος: Δεκέμβριος 2024 – Φεβρουάριος 2025

Διάρκεια παράστασης: 120 λεπτά, Καθημερινές: 9:30

Απευθύνεται σε τάξεις σχολείων Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

Κόστος Συμμετοχής: 7 ευρώ/μαθητή

Πληροφορίες & δηλώσεις συμμετοχής: 2310999154, 6970864629, epanagop@auth.gr

Oμάδα Γονέων Μ3: Mαθαίνουμε – Μεγαλώνουμε – Μαζί

Mήπως ήρθε η ώρα από γονείς που φροντίζουμε, που οργανώνουμε, ρυθμίζουμε, να γίνουμε γονείς που διασκεδάζουμε, συμπορευόμαστε και περνάμε ποιοτικό, ανάλαφρο χρόνο με τα παιδιά μας, με τον/την σύντροφό μας, και με τον εαυτό μας;

Το πρόγραμμα ΜΑΖΙ, είναι ένα πρωτοποριακό πρόγραμμα παράλληλης βιωματικής εκπαίδευσης γονιών και παιδιών. Λειτουργούν ταυτόχρονα τρεις ομάδες (γονέων, παιδιών, εφήβων) που διαπραγματεύονται ίδια θέματα, αλλά με διαφορετικό και συμπληρωματικό τρόπο. Οι γονείς που συμμετέχουν στην ομάδα μπορούν να συμμετέχουν μόνοι τους ή με το παιδί τους.

Τα θέματα που θα απασχολήσουν την ομάδα φέτος είναι:

Τι θα πει «ποιοτικός χρόνος με τα παιδιά» μας;
Η «καμπύλη» των εξωσχολικών δραστηριοτήτων.
Ανεξαρτησία και όρια – Διαχείριση συγκρούσεων
Χρόνος για μένα. Αυτοδιάθεση για σένα
Μαθαίνουμε στα παιδιά μας να δημιουργούν ισότιμες σχέσεις
Τεχνικές «συναισθηματικής διεκδίκησης»
Πώς τα παιδιά αποκτούν εσωτερικά κίνητρα και στόχους
Η τεχνολογία και ποια συγκεκριμένα κενά (πρέπει να) καλύπτει.
Φροντίζω, αγαπώ, προβάλλω (?) το σώμα μου

Χρήσιμες Πληροφορίες

Έναρξη σχολής γονέων: Παρασκευή 15 Νοεμβρίου 2024

Ημερομηνίες συναντήσεων: 13/12, 17/1, 14/2, 14/3, 11/4, 16/5, 20/6

Ώρα: 18.30 – 20.30, μία Παρασκευή το μήνα

Κόστος Συμμετοχής:

40 ευρώ/συνεδρία (ανεξαρτήτως ατόμων, για όλα τα μέλη της οικογένειας)
300 ευρώ για όποιον επιθυμεί να πληρώσει το σύνολο των συναντήσεων

Απαραίτητη η κράτηση θέσης με σειρά προτεραιότητας (μέγιστος αριθμός 15 άτομα)

Χώρος Διεξαγωγής: Κέντρο Προαγωγής Πολιτισμού και Ψυχικής Υγείας, Μ. Αλεξάνδρου 31Α (απέναντι από Μακεδονία Παλλάς)

Επικοινωνία:

easpra@auth.gr,
2310999154
6973054422

Αριστοξένειο – Τα καλλιτεχνικά τμήματα

Το Αριστοξένειο Ωδείο προσφέρει για το ακαδημαϊκό έτος 2024 – 25 νέα τμήματα μουσικής, ρυθμού, κίνησης & θεάτρου για βρέφη με γονείς, νήπια και παιδιά δημοτικού.

Το παιδί μου κι εγώ, Μαζί

Μουσική και Κίνηση για βρέφη και γονείς

8 μηνών – 2,5 χρονών

Κάθε Τετάρτη 19:35 – 20:20

Ανακαλύψτε τον μαγικό κόσμο της μουσικής και της κίνησης μαζί με το παιδί σας! Με χαρά και δημιουργικότητα, τα παιδιά θα αποκτήσουν τις πρώτες τους καλλιτεχνικές εμπειρίες, πάντα μαζί με τη συμμετοχή και τη στήριξη των γονέων τους, συνεισφέροντας έτσι στην πνευματική, σωματική και συναισθηματική ανάπτυξη του παιδιού τους.

Παίζουν με:

Μουσικοκινητικά παιχνίδια
Πειραματισμός με κρουστά όργανα
Ηχοϊστορίες και παιχνίδια με τον ρυθμό
Τραγούδι και ακροάσεις μουσικών αποσπασμάτων
Εμψυχωτικά παιχνίδια ενεργοποίησης με κούκλες και αντικείμενα

Σχεδιασμός – Υλοποίηση προγράμματος:

Δανάη Γρανούζη, Μουσικοπαιδαγωγός/Μουσικολόγος
Εύη Χατζημητάκου, Θεατροπαιδαγωγός/Κινησιολόγος/Κουκλοπαίχτρια

Παίζω ρυθμό Παίζω κίνηση

Μουσική και Κίνηση

από 3 έως 4,5 χρονών

κάθε Τετάρτη 18:45 – 19:30

Μέσα από τον ρυθμό και την μελωδία, την κίνηση και την σωματική έκφραση, τα παιδιά ανακαλύπτουν την χαρά της ομαδικής μουσικής συνάντησης. Εδώ, η συνεργασία και η αυτοπεποίθηση που αποκτούν, ενισχύουν τις κοινωνικές και συναισθηματικές εμπειρίες και δεξιότητες.

Παίζουν με:

Δημιουργική κίνηση και σωματική έκφραση
Τραγούδι-Ρυθμική συνοδεία τραγουδιού
Μουσικοκινητικά παιχνίδια με μαντήλια σε γνωστά μουσικά αποσπάσματα
Δημιουργία ηχοϊστορίας
Body Percussion
Εξερεύνηση χροιάς μουσικών οργάνων και ηχητική εξερεύνηση
Μουσικός και χορευτικός αυτοσχεδιασμός
Κατασκευή ρυθμικής ιστορίας

Σχεδιασμός – Υλοποίηση προγράμματος:

Δανάη Γρανούζη, Μουσικοπαιδαγωγός/Μουσικολόγος
Εύη Χατζημητάκου, Θεατροπαιδαγωγός/Κινησιολόγος/Κουκλοπαίχτρια

Παιδιά Θέατρο Ξεκινάμε!

2η χρονιά Τμήμα Θέατρο και Μουσική για Νήπια και παιδιά Α’ και Β΄Δημοτικού, εστιασμένο στην εξοικείωση του παιδιού με τις Παραστατικές και Εικαστικές τέχνες, τη Μουσική και τον Λόγο.

Κάθε Τετάρτη 17:00-18:30

Εβδομαδιαία 90’λεπτα μαθήματα

Παίζουν με:

Μουσική Ακρόαση και Μουσικοκινητικά Παιχνίδια
Κινητική Εξερεύνηση, Χορό, Θεατρικό Παιχνίδι και Αυτοσχεδιασμό
Πίνακες ζωγραφικής με Δημιουργική Γραφή και Δραματοποίηση
Λογοτεχνικά κείμενα-Ποίηση
Λεκτική και Σωματική Αφήγηση, τεχνικές Θεατρικής Παρουσίας
Αντικειμενοθέατρο και Κουκλοθέατρο

Σχεδιασμός-Υλοποίηση Προγράμματος:

Εύη Χατζημητάκου, Θεατροπαιδαγωγός/Κινησιολόγος/Κουκλοπαίχτρια

Μπείτε στον Κόσμο των Κρουστών – Παίξτε, Δημιουργήστε, Διασκεδάστε!

Ρυθμική Περιπέτεια για Παιδιά

Ηλικίες 6 – 12 ετών

Κάθε Τετάρτη 17:00-17:45

Ανακαλύψτε τη μαγεία του ρυθμού μέσα από ένα μάθημα κρουστών που ξεχειλίζει από διασκέδαση και δημιουργία. Σε ένα ενθουσιώδες και ενεργητικό περιβάλλον, τα παιδιά θα ταξιδέψουν στον μαγικό κόσμο των κρουστών με πολλούς συναρπαστικούς τρόπους.

Τι θα Ζήσουν τα Παιδιά:

Body Percussion:

Μετατρέπουμε το σώμα σε μουσικό όργανο: Χτυπήματα, πατήματα, και ρυθμοί που ξυπνούν την αυτοέκφραση και την ευλυγισία.

Bucket Drumming

Από κουβάδες σε τύμπανα! Παίζουν ρυθμούς ροκ, ποπ, και λάτιν, μαθαίνοντας κρουστά με τρόπο διασκεδαστικό και προσιτό.

Ηχοϊστορίες

Δημιουργούν μαγικά μουσικά παραμύθια! Τα παιδιά φτιάχνουν τις δικές τους ηχοϊστορίες, ενισχύοντας τη φαντασία και την ομαδικότητα.

Συνοδεία Τραγουδιών

Ρυθμική συνοδεία με κρουστά στα αγαπημένα τους τραγούδια! Παίξε με τους φίλους σου και ανακάλυψε την αρμονία του συγχρονισμού.

Σχεδιασμός-Υλοποίηση Προγράμματος:

Δανάη Γρανούζη, Μουσικοπαιδαγωγός/Μουσικολόγος

ΝΟΗΣΙΣ – STΕM Python for teens

Εργαστήρια εκμάθησης της γλώσσας προγραμματισμού Python για εφήβους 12-16 ετών

Το ΝΟΗΣΙΣ θα συνεργαστεί με την εταιρία Datalabs για την υλοποίηση εργαστηρίων προγραμματισμού, από τον Νοέμβριο 2024 μέχρι τον Μάιο 2025.

Η Python είναι μια εύκολη γλώσσα, με απλή σύνταξη, φιλική για τα παιδιά και ιδανική για να γεννήσει το ενδιαφέρον για τον προγραμματισμό. Πρόκειται για ένα πρωτοποριακό εκπαιδευτικό πρόγραμμα 24 δίωρων εργαστηρίων για εφήβους ηλικίας 12-16 ετών, το οποίο στοχεύει μέσω της διάδρασης και του παιχνιδιού, να κάνει γνωστές τις βασικές αρχές της Python στις νεαρές ηλικίες με βάση τις έννοιες STEM. Με τον τρόπο αυτό, ενισχύονται οι πιθανότητες τα παιδιά να αναπτύξουν ένα ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τον προγραμματισμό.

Ενώνοντας τις βασικές αρχές STEM με την Python, τα παιδιά θα μπορέσουν μέσα από το πρόγραμμα να προγραμματίσουν και να κατανοήσουν (ενδεικτικά):

Απλές έννοιες φυσικής στην καθημερινότητα.
Τροχιές κινούμενων σωμάτων.
Σχετικές ταχύτητες.
Βαρυτικές δυνάμεις και συστήματα προώθησης.

Χρήσιμες Πληροφορίες

Περίοδος διεξαγωγής εργαστηρίων: από Νοέμβριο 2024 μέχρι Μάιο 2025.

Κατά τη διάρκεια του ακαδημαϊκού έτους θα δημιουργηθούν αρκετά παιχνίδια για να έχουν τα παιδιά ως δείγματα και οδηγούς, με αποκορύφωμα της δράσης τα 2 project (STEM 1 & STEM 2), καθώς και την απόκτηση πιστοποίησης από τον τεχνοβλαστό του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης.

Τα εργαστήρια θα πραγματοποιούνται Σάββατο, ώρες 11:30-13:30, στις ημερομηνίες που ακολουθούν:
Νοέμβριος 2024: 2, 9, 16, 23, 30/11
Δεκέμβριος 2024: 7, 14, 21/12
Ιανουάριος 2025: 4, 11, 18, 25/1
Φεβρουάριος 2025: 1, 8, 15, 22/2
Μάρτιος 2025: 8, 15, 22, 29/3
Απρίλιος 2025: 5, 12, 26/4
Μάιος 2025: 10/5

Εξέταση: Παρασκευή 16/5/2024

Κόστος συμμετοχής
Το κόστος συμμετοχής για το σύνολο των 24 εργαστηρίων είναι 480,00€.

Η εγγραφή στοιχίζει 60€, ποσό το οποίο αφαιρείται από το συνολικό κόστος.

Η αποπληρωμή του υπόλοιπου ποσού θα γίνει σε 7 ισόποσες δόσεις.

Σε περίπτωση εφάπαξ καταβολής, υπάρχει έκπτωση 60€.

Για περισσότερες πληροφορίες, προσφορές και δηλώσεις συμμετοχής πατήστε εδώ.

Εγγραφές: μέχρι τέλη Οκτωβρίου 2024 το αργότερο.

Επικοινωνία:
Ελένη Μουχτή, τηλέφωνο 2310 483 000, εσωτ. 100,
Δευτέρα με Παρασκευή, ώρες 8:30 – 16:30.

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Momus – Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης: Τα εκπαιδευτικά προγράμματα

Εκπαιδευτικά Προγράμματα για μαθητές Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

Από 1 Σεπτεμβρίου 2024 έως 5 Ιανουαρίου 2025

Ένα παγώνι στη Ρώμη

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για νηπιαγωγείο, Α’ και Β’ Δημοτικού

Διάρκεια: 80’

Ένα παγώνι, μια γάτα, τρεις κυρίες με καροτσάκια για τα ψώνια, ένας κόκορας, μια κότα και ένας λαγός, ένας άνθρωπος με καφέ σακάκι, δύο λύκοι, ένα νεαρό ζευγάρι πάνω σε μια μηχανή, άνθρωποι σκαρφαλωμένοι σε μια οικοδομή, γαρίδες, ένας άντρας που κρατάει μια ανθοδέσμη. Ζώα και άνθρωποι στο μετρό, στη Ρώμη, στο σουπερμάρκετ, σε ένα χωράφι, πάνω σε ένα στρωμένο τραπέζι.

Μέσα από επιλεγμένα βίντεο και φωτογραφικά έργα της έκθεσης “Από εδώ και πέρα: Ιστορίες για ένα επόμενο αύριο”, εξερευνούμε συναισθήματα, μαντεύουμε σκέψεις και παρατηρούμε εκφράσεις. Στη συνέχεια, διαλέγουμε ήρωες, προσθέτουμε φως, σκιές, χρώματα και λόγια. Με οδηγό τη φαντασία μας και τη μαγική δύναμη του θεάτρου, δίνουμε ζωή στα πρόσωπα των έργων και δημιουργούμε τις δικές μας πρωτότυπες ιστορίες!

ΚΛΙΚ και άναψε!

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για νήπια, Α’ και Β’ Δημοτικού

Διάρκεια: 80’

Οι πρόσφατες αλλαγές στην αρχιτεκτονική του εσωτερικού χώρου της εισόδου του Μουσείου, δημιούργησαν μια διαφορετική σχέση του εσωτερικού με τον εξωτερικό χώρο, με πρωταγωνιστή το φως.

Ας ανάψουμε το φως στα έργα τέχνης! Τι χρώμα έχει;

Αν είναι μπλε, μήπως κρυώνετε;

Αν είναι κόκκινο, μήπως ζεσταίνεστε;

Αν το κλείσουμε, τι αλλάζει άραγε;

Θα μπορούσε να μας κάνει να φανταστούμε κάποιο ήχο το φως, ανάλογα με το χρώμα του;

Κατά τη διάρκεια της περιήγησής μας σε επιλεγμένα έργα της έκθεσης: “Ιστορίες για ένα επόμενο αύριο”, (νέον φώτα, προβολές σε ύφασμα, lightboxes), παίζουμε παιχνίδια με κάρτες και συζητάμε πώς το φως γίνεται ‘υλικό προς επεξεργασία’, για την δημιουργία του κάθε εικαστικού έργου.

Στο καλλιτεχνικό εργαστήρι, θα δημιουργήσουμε, με χρωματιστά διάφανα φύλλα, τα δικά μας έργα τέχνης, που μαγικά εμφανίζονται μόνο αν τα αγκαλιάσει το φως και χρωματίζουν τον εσωτερικό και τον εξωτερικό χώρο του Μουσείου!

Αφισών Ιστορίες/ Poster it!

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για Γ’, Δ’, Ε’ & ΣΤ’ Δημοτικού

Διάρκεια: 80’

Με αφορμή τα έργα της συλλογής, στα οποία οι καλλιτέχνες χρησιμοποιούν αφίσες για την δημιουργία τους, συζητάμε και αναλύουμε τι είναι μια αφίσα, πώς σχετίζεται με τον δημόσιο χώρο, πώς και γιατί οι καλλιτέχνες την χρησιμοποιούν σαν έννοια προς εξερεύνηση και υλικό προς επεξεργασία στο έργο τους. Ξεκινάμε την περιήγησή μας με μια κενή, λευκή, άδεια από τυπογραφία και εικόνα αφίσα, και την γεμιζουμε σταδιακά με ιδέες, σκέψεις, συναισθήματα. Συνεχίζουμε την περιήγησή μας, με έργα που πραγματεύονται την έννοια του αντιτύπου και της επανάληψης. Σε κάθε μια ‘στάση’ σε επιλεγμένα έργα, συζητάμε συγκεκριμένες τεχνικές και αργότερα στο εργαστήριο πειραματιζόμαστε με μερικές από αυτές.

Με στόχο να δημιουργήσει το κάθε παιδί την δική του εξατομικευμένη σύνθεση σε μια ξεχωριστή ‘αφίσα’, με πρωτότυπο τίτλο/σύνθημα, προσεγγίζουμε έργα της συλλογής με διαφορετικά εκφραστικά μέσα τα οποία παρουσιάζουν πειραματισμό στην απόδοση της φόρμας και συνοχής της σύνθεσης. Ένα λευκό χαρτί “προσκαλεί” υλικά και λέξεις για να δημιουργηθεί από το κάθε παιδί μια ξεχωριστή αφίσα που “φωνάζει” το δικό τους προσωπικό μήνυμα, με τεχνικές decollage, collage & τυπώματος! Εμείς τις αναρτήσαμε στην ‘Θεσσαλονίκη’ του καλλιτέχνη Patrick Raynaud, εσείς τις είδατε;

Με όπλο την τέχνη

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για Γ’, Δ’, Ε’, ΣΤ Δημοτικού

Διάρκεια: 80’

Οι σύγχρονοι καλλιτέχνες μέσα από τα έργα τους εκφράζουν σκέψεις και συναισθήματα, σχολιάζουν την καθημερινή ζωή και την επικαιρότητα και μεταφέρουν μηνύματα. Μέσα από φωτογραφίες, βίντεο και αφίσες, οι καλλιτέχνες της έκθεσης “Ιστορίες για ένα επόμενο αύριο” θίγουν διάφορα θέματα: τα δικαιώματα των ζώων, την προστασία της φύσης, τον δημόσιο χώρο, την ισότητα και τη διαφορετικότητα.

Στο εργαστήριο, εστιάζουμε στο έργο “Η άμυνα της Φύσης” (1984) του Joseph Beuys, ο οποίος τη δεκαετία του 1980, ξεκίνησε μια καμπάνια για την προστασία του περιβάλλοντος παίρνοντας μαζί του ένα αυτοκίνητο, αφίσες, φυλλάδια, σωλήνες και μερικά ακόμη αντικείμενα. Μέσα από θεατρικά παιχνίδια και εικαστικές δραστηριότητες, συναποφασίζουμε τα μηνύματα που είναι σημαντικά για εμάς και διαλέγουμε τον τρόπο με τον οποίο θα τα μεταφέρουμε εντός και εκτός μουσείου: μια αφίσα, ένα πλακάτ, ένα πανό ή μήπως ένα μεγάλο ζωγραφικό έργο;

Ομάδα Οργάνωσης, Σχεδιασμού και Υλοποίησης:

Λένα Αθανασοπούλου, Έλενα Βισέρη

Χρήσιμες Πληροφορίες

Κόστος: 2€ κατ’ άτομο

Η παρουσία των εκπαιδευτικών είναι υποχρεωτική καθ’ όλη τη διάρκεια του προγράμματος.

Κρατήσεις

MOMus- Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης, Εγνατίας 154 (εντός ΔΕΘ-Helexpo), 54636,Θεσσαλονίκη.

Τηλέφωνο για Ραντεβού: 2310 240002/ εσωτερικά 20, 10.

Πληροφορίες για το μουσείο: 2310240002

e-mail: education.contemporary@momus.gr

Ωράριο επικοινωνίας: Δευτέρα- Παρασκευή 10:00-17.00

Εκπαιδευτικά Προγράμματα για μαθητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

13 Σεπτεμβρίου 2024 – 31 Δεκεμβρίου 2024

Με αφετηρία την έκθεση Από δω και Πέρα. Ιστορίες για ένα επόμενο αύριο καθώς και τους ανανεωμένους χώρους υποδοχής και δραστηριοτήτων του MOMus – Μουσείου Σύγχρονης Τέχνης, κατά τη φετινή σχολική χρονιά το μουσείο προσφέρει τέσσερα εναλλακτικά διαφορετικά μουσειοπαιδαγωγικά προγράμματα, ειδικά για σχεδιασμένα για τις σχολικές ομάδες μαθητών Γυμνασίου και Λυκείου. Όλα τα προγράμματα περιλαμβάνουν γνωριμία με τα έργα του μουσείου μέσω μιας συγκεκριμένης θεματικής, καθώς και συνοδευτικές δραστηριότητες και πληροφορίες.

1.ΤΟΠΙΑ ΠΟΛΕΩΝ

Διάρκεια: 75 λεπτά

Ηλικίες: 13 – 18 ετών

Ποια είναι τα οπτικά χαρακτηριστικά της ζωής σε ένα σύγχρονο αστικό περιβάλλον και πώς κυριαρχούν στο βλέμμα μας; Πώς εγγραφόμαστε καθημερινά στη ροή του κόσμου και των οχημάτων, στα ανώνυμα πλήθη των μεταφορικών μέσων, τις σύγχρονες πλατείες στην απεραντοσύνη των μεγαλουπόλεων; Έχουν θέση η φύση και η τέχνη σε αυτές; Πώς βιώνονται οι νυχτερινοί φωτισμοί, οι εμπορικοί χώροι, οι επιγραφές, αλλά και οι συνεχείς αλλαγές και οι μετασχηματισμοί τους; Κοιμούνται οι πόλεις; Και πόσες τελικά ιστορίες μπορεί να αφηγηθούν για το παρελθόν και το μέλλον τους;

Μέσα από έναν αριθμό έργων σύγχρονης τέχνης που σχολιάζουν τα παραπάνω ερωτήματα, οι μαθητές που θα συμμετάσχουν στο πρόγραμμα Τοπία πόλεων, θα ανιχνεύσουν και θα σχολιάσουν τους τρόπους με τους οποίους το βλέμμα των σύγχρονων καλλιτεχνών έχει καταγράψει το αστικό βίωμα. Στη συνέχεια θα δημιουργήσουν το δικό τους εικαστικό κολλάζ-αφήγημα με υλικό από φωτογραφίες και έργα που σχετίζονται είτε με τη Θεσσαλονίκη είτε με τις δικές τους λήψεις από την περιοχή/πόλη/γειτονιά διαμονής τους.

2.ANIMALIA

Διάρκεια: 75 λεπτά

Ηλικίες: 13 – 18 ετών

Στο πλαίσιο ενός ευρύτερου αναστοχασμού για τη συνύπαρξη του σύγχρονου ανθρώπου με τη φύση, τον πλανήτη και τις μορφές ζωής πάνω σε αυτόν, το πρόγραμμα Animalia επιχειρεί μια πλούσια περιήγηση σε έργα στα οποία τον πρωταγωνιστικό ρόλο κατέχουν οι εκπρόσωποι του ζωικού βασιλείου. Χαρακτικά, ζωγραφικά, φωτογραφίες και video art σύγχρονων καλλιτεχνών αξιοποιούνται για τη συγκρότηση μιας ενδιαφέρουσας και πλούσιας σε πληροφορίες διαδρομής στον μουσειακό χώρο η οποία προσφέρει αφορμές για γνώση, προβληματισμό, διάλογο και δημιουργικές δραστηριότητες.

Μέσω αυτής οι μαθητές γνωρίζουν παλαιότερα εικονογραφικά πρότυπα της δυτικής ζωγραφικής, ανιχνεύουν κοινωνικούς και θρησκευτικούς συμβολισμούς, ανακαλύπτουν φανταστικές και υβριδικές μορφές ζωής στη μυθοπλασία διαφόρων λαών, προσεγγίζουν τη φοβική διάσταση που εγείρουν διαχρονικά στον άνθρωπο τα ζώα, στοχάζονται πάνω στη διαφορετική σχέση του ανθρώπου με ποικίλα ζωικά είδη (οικόσιτα, «εξημερωμένα» ζώα, κυνήγια), και τέλος έρχονται σε επαφή με την αγωνία και την ακτιβιστική δράση σύγχρονων καλλιτεχνών για είδη ζώων που βρίσκονται υπό εξαφάνιση.

Στη συνέχεια δίνουν τη δική τους εικαστική εκδοχή μιας αφήγησης που περιλαμβάνει ως πρωταγωνιστές όσα ζώα συνάντησαν στην έκθεση και η οποία τελικά ανιχνεύει τη δική τους σχέση τους με το ζωικό βασίλειο.

3.«Bookworm – Bookworn! H πώς με ένα βιβλίο πετάς»

Διάρκεια: 75 λεπτά

Ηλικίες: 13 – 18 ετών

Το πρόγραμμα διερευνά τις ποικίλες διαστάσεις του βιβλίου ως πρωταρχικού φορέα μετάδοσης της γνώσης και της εμπειρίας μεταξύ των γενεών, παράμετρο στην οποία εστιάζει ιδιαίτερα ο καλλιτέχνης Peter Wüthrich στο εν εξελίξει έργο του, Άγγελοι του κόσμου / Angels of the world. Αξιοποιώντας τη βιωμένη σχέση των μαθητών με το βιβλίο ως αντικείμενο που σχετίζεται με τη μάθηση, τη γνώση, τη γραφή, την επικοινωνία, την εικόνα και την «αφήγηση» μέσα από τα λογοτεχνικά κείμενα και την ποίηση, το πρόγραμμα εμβαθύνει σε ζητήματα προσέγγισης και πρόσβασης στην γραπτή πληροφορία, την επαφή με και τη γραμματεία προηγούμενων εποχών, αλλά και τους τρόπους με τους οποίους το βιβλίο εμπνέει τη σύγχρονη καλλιτεχνική δημιουργία, εξιστορεί και ταυτόχρονα προβάλλει τις εικόνες που έχουμε για το μέλλον.

Στο εργαστήριο με το οποίο ολοκληρώνεται το πρόγραμμα, η σχέση των μαθητών με το βιβλίο θα λάβει μια απρόσμενα ενσώματη μορφή, καθώς θα μετατραπεί σε… φορέσιμο αντικείμενο με το οποίο θα φωτογραφηθούν σε περιβάλλον της επιλογής τους, μετατρεπόμενοι σε αγγελιοφόρους της γνώσης.

4.ΤΕΧΝΗΣ ΑΦΗΓΗΜΑΤΑ – ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΙΣΤΟΡΙΕΣ

Διάρκεια: 75 λεπτά

Ηλικίες: 13 – 18 ετών

Μέσα από ποιες διαδικασίες γεννιέται ένα μουσείο; Πώς αποκτά χώρο, υπόσταση, έργα, συλλογές; Χρειάζονται συντήρηση και τα έργα σύγχρονα τέχνης; Πώς αυτά συνδιαλέγονται με ό,τι προϋπήρχε ή έρχεται να τοποθετηθεί γύρω τους; Υπάρχουν έργα που ταξιδεύουν και έργα προορισμένα να μείνουν για πάντα στο ίδιο σημείο; Τι είδους ιστορίες αφηγείται τελικά το καθένα από αυτά;

Μέσω του προγράμματος Τέχνης Αφηγήματα – Μουσείων Ιστορίες περιηγούμαστε στην έκθεση Από εδώ και πέρα. Ιστορίες για ένα επόμενο αύριο και με υλικό από επιλεγμένες ιστορίες, παρακολουθούμε όψεις της συγκρότησης και λειτουργίας του MOMus – Μουσείου Σύγχρονης Τέχνης σε όλες του τις διαστάσεις: ίδρυση, αρχιτεκτονική, συλλογές, επιμέλεια, προβλέψιμες και απρόβλεπτες διαδικασίες πρόσκτησης έργων, έργα in situ, συντήρηση και, φυσικά, εκπαίδευση!

Η περιήγηση ολοκληρώνεται με ένα βιωματικό εργαστήριο, στο οποίο, αξιοποιώντας ποικίλες τεχνικές γραφής, παράλληλα με εικαστικά μέσα, προτείνουμε τη δική μας σεναριακή εκδοχή για τις ιστορίες που αφηγούνται τα έργα ή/και δημιουργούμε τα δικά μας μικρά αφηγήματα.

Ομάδα Οργάνωσης, Σχεδιασμού και Υλοποίησης:

Μαβίνη Χριστίνα, Αρχαιολόγος – μουσειολόγος, Επιμελήτρια Εκπαίδευσης MOMus
Σκυλίτση Έφη, Θεωρητικός της Τέχνης – εικαστικός, Επιμελήτρια Εκπαίδευσης MOMus

Κρατήσεις:

MOMus- Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης, Εγνατίας 154 (εντός ∆ΕΘ-Helexpo), 54636,Θεσσαλονίκη
Τηλέφωνο για Ραντεβού: 2310 240002/ εσωτερικό 20 & 16
Πληροφορίες για το μουσείο: 2310240002
e-mail: ath.eleni@momus.gr, elenaviseri@momus.gr

Ωράριο λειτουργίας μουσείου: Τρίτη – Κυριακή 10:00-18.00, Πέμπτη 12:00-20:00

Γκρουπ έως 25 άτομα ανά εκπαιδευτικό πρόγραμμα

Εισιτήρια και ακυρώσεις:

Τα ομαδικά εισιτήρια εκδίδονται στην είσοδο του μουσείου
Η είσοδος των εκπαιδευτικών & συνοδών είναι δωρεάν, όπως και η είσοδος των ειδικών και διαπολιτισμικών σχολείων, σχολείων δεύτερης ευκαιρίας και ευαίσθητων κοινωνικά ομάδων.
Σε περίπτωση ακύρωσης της επίσκεψης παρακαλείστε για την έγκαιρη ενημέρωση.

Αν είστε εκπαιδευτικός και θέλετε να προγραμματίσετε ένα εξειδικευμένο πρόγραμμα, μπορείτε να επισκεφτείτε το Μουσείο (κατόπιν συνεννόησης), να δείτε την έκθεση και να συζητήσετε επί τόπου το εκπαιδευτικό πρόγραμμα και τις ιδιαιτερότητες της ομάδας σας. Αν θέλετε να πραγματοποιήσετε το δικό σας πρόγραμμα, θα πρέπει να κάνετε τηλεφωνική κράτηση του χώρου. Σε κάθε περίπτωση ο/η συνοδός εκπαιδευτικός είναι υπεύθυνος/η για την ασφάλεια των μελών της ομάδας ως προς την προσωπική τους ακεραιότητα και ως προς τη σχέση τους με την ασφάλεια των εκθεμάτων και την τήρηση των κανόνων συμπεριφοράς μέσα στον μουσειακό χώρο. Το μουσείο δε δέχεται τάξεις ανηλίκων χωρίς τη συνοδεία των υπευθύνων εκπαιδευτικών σε όλη τη διάρκεια της επίσκεψης στον εκάστοτε χώρο. Παρακαλείστε ενημερώστε το Μουσείο για τα τμήματα ένταξης για να μεριμνήσει σχετικά. Όλες οι δράσεις πραγματοποιούνται και στην Αγγλική γλώσσα κατόπιν έγκαιρης συνεννόησης.

Το Παραμικρό – Αποτελεσματική Μελέτη και Υλοποίηση Στόχων

Για το εργαστήριο “Αποτελεσματική Μελέτη και Υλοποίηση Στόχων” που θα πραγματοποιηθεί στο “Παραμικρό” δημιουργήθηκαν τρία τμήματα σύμφωνα με τις τρεις ηλικιακές ομάδες και ξεκινούν από την Πέμπτη 3 Οκτωβρίου, με πρώτο το τμήμα Γυμνασίου, την Παρασκευή 4 Οκτωβρίου συνεχίζει το τμήμα Ε΄ και Στ΄ Δημοτικού ενώ το τμήμα του Λυκείου ξεκινά την ερχόμενη Δευτέρα 7 Οκτωβρίου. Η ώρα συνάντησης κάθε τμήματος είναι 18.30 – 20.30.

Στόχος και σύντομη περιγραφή του εργαστηρίου

Το εργαστήριο στοχεύει στο να φέρει τους συμμετέχοντες σε επαφή τόσο με αποτελεσματικές στρατηγικές και πρακτικές μελέτης, όσο και με την εσωτερική τους παρακίνηση. Τα βιώματα στο πλαίσιο της δυναμικής της ομάδας θα παίξουν καταλυτικό παράγοντα κινητοποίησης και έμπνευσης, προκειμένου αρχικά να εφαρμόσουν τα όσα μαθαίνουν και στη συνέχεια να ασκηθούν σε αυτά με υπομονή, προκειμένου να αναπτύξουν τις απαραίτητες δεξιότητες που θα καταστήσουν την μελέτη τους αποτελεσματική. Έτσι θα οδηγηθούν να δρέψουν τους καρπούς της άσκησής τους αντλώντας πλέον ικανοποίηση όχι μόνο από το αποτέλεσμα της μελέτης τους αλλά και απ’ αυτήν την ίδια την διαδικασία της μελέτης.

Έναρξη εργαστηρίων

Τμήμα Γυμνασίου: από Πέμπτη 3 Οκτωβρίου
Tμήμα Ε΄ & Στ΄ Δημοτικού: από Παρασκευή 4 Οκτωβρίου
Τμήμα Λυκείου: από Δευτέρα 7 Οκτωβρίου

Ώρα: 18.30 – 20.30

Περίοδος: Από Οκτώβριο έως Μάιο

Συχνότητα: τρεις φορές τον μήνα. Δηλαδή μια φορά την εβδομάδα, τις τρεις πρώτες εβδομάδες κάθε μήνα.

Διάρκεια κάθε συνάντησης: 2 ώρες

Απευθύνεται σε μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου (αλλά και Ε΄ και Στ΄ Δημοτικού) Τρία ξεχωριστά τμήματα.

Αναλυτική περιγραφή του εργαστηρίου

Οι συμμετέχοντες στο εργαστήριο θα εμβαθύνουν σε δύο βασικούς τομείς.

Ο πρώτος, θα τους φέρει σε επαφή με πρακτικές και στρατηγικές μελέτης και θα κληθούν να ασκηθούν προκειμένου να αναπτύξουν όλες εκείνες τις δεξιότητες που χρειάζονται για να είναι παραγωγική η εμπειρία της μελέτης τους, και επομένως και απολαυστική.

Τέτοιες δεξιότητες είναι:

Η ικανότητα να συγκεντρώνουν την προσοχή τους όση ώρα το χρειάζονται
Η ικανότητα να παρατηρούν με εξερευνητική διάθεση αυτό που μελετούν
Η κριτική ικανότητα να επιλέγουν το σημαντικό μέσα από την πληθώρα των δευτερευόντων.
Η ικανότητα να συνθέτουν καθαρά δομημένο και δημιουργικό λόγο.
Η ικανότητα να κατανοούν όλο και πιο πολύπλοκες έννοιες
Η ικανότητα να αναστοχάζονται, να παρατηρούν δηλαδή το πως νοιώθουν καθώς και το τι είναι παραγωγικό σε κάθε πρακτική που δοκιμάζουν
Η ικανότητα να θυμούνται όσα θεωρούν πως θα τους φανούν χρήσιμα

Όλα αυτά όμως προϋποθέτουν κίνητρο, συστηματικότητα και επιμονή σε βάθος χρόνου.

Και το μεγάλο ερώτημα είναι: πού βρίσκει κανείς τέτοια δύναμη;

Αυτό οδηγεί στον δεύτερο τομέα στον οποίο οι συμμετέχοντες θα εμβαθύνουν στο εργαστήριο αυτό, στον τομέα της μελέτης της φύσης των πραγμάτων. Θα αναζητήσουν απαντήσεις σε ερωτήματα όπως:

Ποιος είμαι και γιατί με ενδιαφέρει να μελετώ αποτελεσματικά;
Ποια θέματα με έλκουν με πάθος; (όχι μιμούμενος τους άλλους, αλλά απαντώντας το ερώτημα από καρδιάς;)
Πώς μπορώ να καταφέρω να γίνω όλα αυτά που θέλω;
Ποια είναι τα εμπόδια στο δρόμο μου και πώς μπορώ να τα ξεπεράσω;

Εδώ, τόσο μέσα από βιωματικές ασκήσεις όσο και μέσα από σχεδιαγράμματα και χάρτες θα επιχειρήσουν να δώσουν απαντήσεις σε ερωτήματα όπως τα παραπάνω. Εντοπίζοντας ψευδείς πεποιθήσεις οι οποίες τους περιορίζουν, και αντικαθιστώντας τες με αληθείς που τους ενδυναμώνουν, καθώς και μελετώντας θεμελιώδεις συμπαντικούς νόμους όπως ο νόμος της ήσσονος αντίστασης και ο νόμος της έλξης, θα κινηθούν στην κατεύθυνση να γίνουν ολοένα και περισσότερο συνειδητοί δημιουργοί της πραγματικότητάς τους.

Η προσέγγιση στο εργαστήριο αυτό θα χαρακτηρίζεται από τέσσερεις κύριες παραμέτρους:

Zoom out – zoom in

Από τη μια θα εστιάζουν την προσοχή τους σε σχεδιαγράμματα και χάρτες βλέποντας πως συνδέονται όλες αυτές οι έννοιες και στρατηγικές μεταξύ τους σε ένα επίπεδο zoom out και από την άλλη θα κάνουν zoom in εστιάζοντας την προσοχή τους σε θέματα, άλλοτε από τον ένα και άλλοτε από τον άλλο, από τους δύο βασικούς τομείς του εργαστηρίου.

Σπειροειδή διαστρωμάτωση (layers)

Θα επισκεφτούν όλα τα ζητήματα μελέτης και στους δύο τομείς ξανά και ξανά μέσα στη χρονιά. Κάθε φορά που εστιάζουν την προσοχή τους σε κάποιο θέμα, η κατανόησή τους θα είναι διαφορετική από την προηγούμενη φορά που άγγιξαν το θέμα καθώς θα έχει προηγηθεί επαφή και με όλα τα άλλα θέματα, θεωρητική και βιωματική, καθώς και χρόνος για άσκηση και πειραματισμούς. Αυτή η αντιμετώπιση των ζητημάτων σε στρώσεις, ξανά και ξανά, δίνει στους συμμετέχοντες την ευκαιρία να κάνουν τις δικές τους βιωματικές συνδέσεις στον δικό τους χρόνο.

Διάθεση παιχνιδιού

Και στους δύο τομείς θα προσεγγίσουν τα ζητήματα με μια διάθεση ανάλαφρη. Θα είναι δημιουργικοί και ευφάνταστοι στις εξερευνήσεις και τους πειραματισμούς τους, χωρίς ανησυχία μήπως κάνουν λάθος, και χωρίς διάθεση σύγκρισης και ανταγωνισμού. Θα παρατηρούν κυρίως το πώς νιώθουν, και θα επαναλαμβάνουν οτιδήποτε τους δίνει ευχαρίστηση και ικανοποίηση. Θα αναπτύξουν τις επιθυμητές δεξιότητες, όχι καταβάλλοντας σκληρή προσπάθεια, αλλά διατηρώντας μια ανοιχτή διάθεση παιχνιδιού και πειραματισμού.

Δυναμική της ομάδας

Ενώ η μελέτη (κυρίως για το σχολείο) βιώνεται στη μοναξιά του σπιτιού τους, οι συμμετέχοντες θα εξερευνήσουν και πειραματιστούν γύρω από την μελέτη, με την παρέα τους! Θα μοιραστούν με την παρέα εκείνα που τους δυσκολεύουν και εκείνα που κάνουν άνετα και μαζί θα βρουν κατάλληλες λύσεις για τον καθένα τους. Θα μάθουν ο ένας από τον άλλο. Θα εμπνευστούν ο ένας από τον άλλο. Θα ενδυναμωθούν ο ένας από τον άλλο. Όλοι θα βγουν κερδισμένοι γιατί θα πάρουν το ταξίδι αυτό μαζί.

Για περισσότερες πληροφορίες: 2314 314 602 και 6978226890

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Robotixlab – Τα εκπαιδευτικά προγράμματα

Η Robotixlab είναι ένας χώρος 420 τ.μ. με άδεια από το υπουργείο παιδείας σαν κέντρο διά βίου μάθησης επιπέδου 1, πλήρης πρόσβαση Α.Μ.Ε.Α. σε μια περιοχή εύκολα προσβάσιμη μέσω περιφερειακού από όλα τα σημεία της πόλης, σε ένα κτίριο με ιδιόκτητο πάρκινγκ για ασφαλή απόβαση των μαθητών από τα σχολικά λεωφορεία, οι προδιαγραφές του Robotixlab Space ακολουθούν σκανδιναβικά πρότυπα.

Ο χώρος έχει σχεδιαστεί βάση της εκπαιδευτικής φιλοσοφίας “Out of the BOX learning” που έχει αναπτυχθεί και δίνει ερέθισμα στα παιδιά για δημιουργικότητα, εφευρετικότητα, καινοτόμα σκέψη και πειραματισμό γύρω από το αντικείμενο της τεχνολογίας και των φυσικών επιστημών.

Τα προγράμματα είναι σχεδιασμένα και απευθύνονται σε όλες τις βαθμίδες μαθητών και μαθητριών (νήπια – λύκειο) με διαφορετική παιδαγωγική προσέγγιση και προσαρμογή των δράσεων με τον ανάλογο εξοπλισμό για την ηλικία των παιδιών. Η διάρκεια του προγράμματος είναι 110-120 λεπτά και ο μέγιστος αριθμός μαθητών που μπορούν να το παρακολουθήσουν είναι 2 τμήματα (60 μαθητές).

Αναλυτικά τα προγράμματα

Θεματική Α

Ρομπότ, ψηφιακά όνειρα του αύριο ή ηλεκτρικά πρόβατα του σήμερα;

Η θεματική αυτή αποτελεί μια εισαγωγή στον κόσμο της ρομποτικής και της τεχνολογίας με την μορφή διαδραστικής εμπειρίας. Συνιστάται σαν πρώτη επιλογή αν το σχολείο σας δεν έχει ξαναεπισκεφθεί την Robotixlab.

Τα παιδιά μαθαίνουν για τα ρομπότ κατασκευάζοντας και προγραμματίζοντας τα σε μικρά γκρουπ των 15 μαθητών/τριών, παρατηρούν και αναλύουν με ερωταπαντήσεις τη λειτουργία και τη δομή των ρομποτικών συστημάτων βάζοντας σε λειτουργία ρομποτικούς βραχίονες και mobile robots με πληθώρα αισθητήρων για να ανακαλύψουμε ότι τελικά ο άνθρωπος και τα ρομπότ μοιάζουν πολύ. Η εμπειρία στον κόσμο των ρομπότ κλείνει με παιγνιώδη μάθηση, όπου όλα τα παιδιά παίζουν video games με ρομπότ που χειρίζονται με τις κινήσεις το σώματος, συνεργάζονται για να ελέγξουν ρομπότ χοροπηδώντας και παίζουν ένα διαφορετικό ρομποτικό ποδοσφαιράκι.

Θεματική Β

Τεχνητή Νοημοσύνη και ρομποτική. Ένα ταξίδι στο μέλλον, σήμερα!

Μια διαδραστική εκπαιδευτική εμπειρία ειδικά σχεδιασμένη από τον Μηχανικό Ρομποτικής Αντώνη Κάνουρα και την ομάδα εκπαιδευτικών της Robotixlab για μικρούς και μεγάλους εφευρέτες, δοσμένη με τον κατάλληλο τρόπο και με διαφορετικό εξοπλισμό ανάλογα με την ηλικιακή ομάδα.

Τα παιδιά κατακτούν έννοιες όπως μηχανική μάθηση, αναγνώριση εικόνας, σύνθεση φωνής, νευρωνικά δίκτυα, εκπαίδευση μοντέλου, προσαρμοστικά συστήματα κ.α. παρατηρώντας έξυπνα ρομπότ Α.Ι., κατασκευάζοντας και προγραμματίζοντας το δικό τους ρομπότ και παίζοντας με τα διαδραστικά εκθέματα gamified learning (παιγνιώδης μάθηση).

Όλοι οι μαθητές κατασκευάζουν και προγραμματίζουν ρομπότ σε μικρά γκρουπ των 15, συνεργάζονται για να αντιμετωπίσουν τα διαδραστικά εκθέματα και έρχονται σε εμπειρία εξ επαφής με quadruped robots (τετράποδα ρομπότ 15 βαθμών ελευθερίας), ρομπότ εκμάθησης με νευρωνικά δίκτυα και ρομπότ με machine vision (μηχανική όραση).

Χρήσιμες Πληροφορίες

Τα προγράμματα είναι σχεδιασμένα για ηλικίες από Α δημοτικού μέχρι και Λύκειο με διαφορετική
προσέγγιση και εξοπλισμό.

Κόστος Συμμετοχής: 6€ ανά μαθητή για 40 μαθητές και πάνω. 8€ ανά μαθητή για 39 μαθητές και κάτω.

Πληροφορίες – κρατήσεις: 2313040999, 6947695747 και info@robotixlab.com

Ιχθύς στο Εθνικό Κολυμβητήριο – Τμήματα κολύμβησης

Εκμάθηση | Ακαδημίες | Προαγωνιστική | Αγωνιστική

Η Ομάδα κολύμβησης Ιχθύς κολυμπάει στο Εθνικό κολυμβητήριο!

Το Εθνικό Κολυμβητήριο, στο κέντρο της Θεσσαλονίκης, αποτελεί ένα ολοκληρωμένο αθλητικό κέντρο που δεν χρειάζεται συστάσεις. Περιλαμβάνει 3 πισίνες οι οποίες καλύπτουν όλες τις κολυμβητικές ανάγκες. Συγκεκριμένα, οι πισίνες είναι οι εξής:

Ανοιχτή πισίνα (50μ – Βάθος 1,90μ – 5μ) – Προαγωνιστική και Αγωνιστική | 8 – 9 ετών και άνω

Κλειστή πισίνα (25μ – Βάθος 1,70μ – 5μ) – Ακαδημίες | 6 ετών και άνω

Κλειστή πισίνα Εκμάθησης (15μ – Βάθος 0,90μ) | 4 και άνω

Αναλυτικά τα τμήματα

Εκμάθηση κολύμβησης

Ηλικίες: 4 – 5 ετών

Ακαδημίες κολύμβησης

Ηλικίες: 5 – 8 ετών

Προαγωνιστική κολύμβηση

Ηλικίες: 8 – 12 ετών

Αγωνιστική κολύμβηση

Ηλικίες: 12+ ετών

Κλειστή πισίνα εκμάθησης 15μ (Η μικρή πισίνα)

Στη μικρότερη εσωτερική πισίνα η οποία είναι στα 15μ και 0,90μ βάθος, κολυμπάνε τα μικρά ψαράκια των τμημάτων εκμάθησης από 4 ετών. Η πισίνα είναι θερμαινόμενη με σταθερή θερμοκρασία στους 30 βαθμούς κελσίου.

Ημέρες και ώρες μαθημάτων:

Δευτέρα 18.45 – 19.20, Τρίτη 16.25 – 17.00, Τετάρτη 16.25 – 17.00, Πέμπτη 17.00 – 17.35, Παρασκευή 19.55 – 20.30 και Σάββατο 12.50 – 13.30

Κλειστή πισίνα εκμάθησης 25μ

Η εσωτερική πισίνα 25 μέτρων με βάθος 1.70 έως 5 μέτρα, στους 28 βαθμούς Κελσίου, κολυμπάνε τα παιδιά των Ακαδημιών κολύμβησης από 6 – 7 ετών και άνω. Στην πισίνα αυτή η ομάδα Ιχθύς διαθέτει μία διαδρομή. Η προπόνηση περιλαμβάνει 45 λεπτά κολύμπι.

Ημέρες και ώρες μαθημάτων:

Δευτέρα έως Παρασκευή 17.15 – 18.00 και Σάββατο 09.00 – 9.45

Ανοιχτή πισίνα 50μ – Ολυμπιακών Διαστάσεων

Στην ανοιχτή πισίνα, Ολυμπιακών διαστάσεων, 50μ και βάθος 1,90μ – 5μ, θερμοκρασία στους 27,5 βαθμούς κελσίου, κολυμπάνε τα παιδιά της προαγωνιστικής και της αγωνιστικής, 8 ετών και άνω, και χρησιμοποιείται μία διαδρομή. Το πρόγραμμα περιλαμβάνει 45λ γυμναστικής έξω από το νερό και μία ώρα κολύμπι.

Δευτέρα έως Παρασκευή 17.15 – 19.00 και Σάββατο 10.15 – 12.00

Όλες οι ως άνω πισίνες χρησιμοποιούν, ως βασικό συστατικό για για τον καθαρισμό τους, το χλώριο. Τα μαθήματα διενεργούνται πάντα σε συμφωνία με τις υποδείξεις του ΕΟΔΥ.

Χρήσιμες Πληροφορίες

Ωράριο λειτουργίας και εγγραφών

Πισίνα 50μ: Δευτέρα έως Παρασκευή (17.15 – 19.00) και Σάββατο (10.15 – 12.00)

Πισίνα 25μ: Δευτέρα έως Παρασκευή (17.15 – 18.00) και Σάββατο (09.00 – 9.45)

Μικρή Πισίνα:

Δευτέρα 18.45 – 19.20

Τρίτη 16.25 – 17.00

Τετάρτη 16.25 – 17.00

Πέμπτη 17.00 – 17.35

Παρασκευή 19.55 – 20.30

Σάββατο 12.50 – 13.30

Διάρκεια Προγραμμάτων: Τα μαθήματα ξεκινούν το Σεπτέμβρη και σταματούν τον Ιούλιο, όμως εγγραφές πραγματοποιούνται καθ’ όλη τη διάρκεια του έτους!

Ηλικίες: 4 ετών και άνω

Προτεινόμενη συχνότητα: Από 1 έως 6 φορές την εβδομάδα ανάλογα με την ηλικία και το επίπεδο κολύμβησης.

Κόστος συμμετοχής: Επικοινωνήστε με τη γραμματεία

Ειδικές τιμές: Υπάρχουν ειδικές τιμές για τα μέλη των οικογενειών (αδέρφια, γονείς) που συμμετέχουν στα προγράμματα της ομάδας Κολύμβησης Ιχθύς! Ρωτήστε στις γραμματείες της ομάδας Κολύμβησης Ιχθύς!

Ο αριθμός των θέσεων είναι περιορισμένος. Απαραίτητη η τηλεφωνική κράτηση στο 2313054671 ή επικοινωνήστε μέσω email: info@ixthys.gr

Ιχθύς στο Apollo Keep Going – Τμήματα κολύμβησης

Ο Ιχθύς κολυμπάει και στο Apollo Keep Going!

Ο “Ιχθύς Aqua Club” υποδέχεται τα ψαράκια του στο κολυμβητήριο Apollo Keep Going, που αποτελείται από μία μεγάλη εσωτερική πισίνα διαστάσεων 30μ×20μ και 2 μέτρα βάθος. Η θερμοκρασία της πισίνας είναι στους 27 βαθμούς κελσίου. Το Apollo Keep Going είναι το μεγαλύτερο θερμαινόμενο ιδιωτικό κολυμβητήριο με ελεγχόμενη περιεκτικότητα σε χλώριο.

Ο καθαρισμός της πισίνας πραγματοποιείται από εξελιγμένο σύστημα υψηλής τεχνολογίας ενώ σε όλους τους χώρους λειτουργεί σύστημα εξαερισμού.

Αναλυτικά τα τμήματα

Ακαδημίες κολύμβησης

Ηλικίες: 5 – 8 ετών

Προαγωνιστική κολύμβηση

Ηλικίες: 8 – 12 ετών

Αγωνιστική κολύμβηση

Ηλικίες: 12+ ετών

Ενηλίκων

Χρήσιμες Πληροφορίες

Ωράριο λειτουργίας: Δευτέρα έως Παρασκευή, 15.30 – 20.30 & Σάββατο 09.00 – 14.00

Κόστος συμμετοχής: Επικοινωνήστε με τη γραμματεία

Ειδικές τιμές: Υπάρχουν ειδικές τιμές για τα μέλη των οικογενειών (αδέρφια, γονείς) που συμμετέχουν στα προγράμματα του “Ιχθύ Aqua Club”! Ρωτήστε στις γραμματείες!

Ω2 – Τμήματα μουσικής, θεάτρου και κινηματογράφου

Στόχος του Ω2 Πρότυπο Μουσικό Εργαστήρι είναι να κεντρίσει το ενδιαφέρον των παιδιών ώστε να αυξήσουν την ικανότητα πρόσληψης των ερεθισμάτων. Στα προγράμματά του, η μουσική και το θέατρο είναι περισσότερο μέσο παρά σκοπός. Είναι εργαλεία που βοηθούν στην κοινωνικοποίηση, στη δημιουργία ομάδων που ψυχαγωγούνται, παίζοντας, ακούγοντας, αλληλεπιδρώντας.

Μουσικά Τμήματα

Γυρίνοι I & Γυρίνοι II

Στην ώρα των Γυρίνων η μουσική, τα παραμύθια και τα παιχνίδια γίνονται το μέσο αλληλεπίδρασης μεταξύ μικρών και μεγάλων. Ο ρόλος του συνοδού είναι πρωταγωνιστικός. Οι εκπαιδευτές απευθύνονται στους μεγάλους αφήνοντας τα παιδιά να συμμετέχουν κατά βούληση. Η ομάδα θα δεθεί μέσα από δραστηριότητες, τις οποίες τα ζευγάρια θα “παίρνουν” μαζί τους στο σπίτι.

Χρήσιμες Πληροφορίες

Γυρίνοι I

Ηλικίες: 1 έτους με τη συμμετοχή του κηδεμόνα
Συχνότητα: Μια φορά την εβδομάδα
Διάρκεια: Μία ώρα
Κόστος: 60€ ανά μήνα / 150€ το τρίμηνο
Μέρες και ώρες: Τρίτη 11:00 π.μ., Τρίτη 6:00 μ.μ., Πέμπτη 5:00 μ.μ., Σάββατο 11:30 π.μ.

Γυρίνοι II

Ηλικίες: 2 ετών, με τη συμμετοχή του κηδεμόνα
Συχνότητα: Μια φορά την εβδομάδα
Διάρκεια: Μία ώρα
Κόστος: 60€ ανά μήνα / 150€ το τρίμηνο
Μέρες και ώρες: Τρίτη 12:00 π.μ., Τρίτη 5:00 μ.μ., Πέμπτη 6:00 μ.μ., Πέμπτη 7:00 μ.μ., Σάββατο 10:30 π.μ.

Χρυσαλίδα

Στη Χρυσαλίδα η μουσική και τα παιχνίδια γίνονται εργαλεία για τον σχηματισμό της ομάδας. Ο ρόλος του συνοδού είναι υποστηρικτικός. Η μουσικοπαιδαγωγός απευθύνεται στα ζευγάρια αλλά και στα παιδιά ξεχωριστά, έτσι ώστε σταδιακά να “φύγουν’” από το ζευγάρι τους και να σχηματίσουν τον δικό τους κύκλο.

Χρήσιμες Πληροφορίες

Ηλικίες: 3 ετών, με τη συμμετοχή του κηδεμόνα
Συχνότητα: Μια φορά την εβδομάδα
Διάρκεια: Μία ώρα
Κόστος: 60€ ανά μήνα
Μέρες και ώρες: Δευτέρα 5.00 μ.μ., Δευτέρα 6.00 μ.μ., Παρασκευή 5:30 μ.μ.

οι Ρυθμιστές

Ο καλύτερος τρόπος να “μπούμε” στον ρυθμό είναι με το σώμα και την κίνηση. Η ομάδα των Ρυθμιστών παίζει κρουστά, κινείται και τραγουδάει, προσεγγίζοντας κατά τη διάρκεια της χρονιάς πολλά διαφορετικά ελληνικά και ξένα ρυθμικά μοτίβα.

Χρήσιμες Πληροφορίες

Ηλικίες: 4 ετών (προνήπια)
Συχνότητα: Μια φορά την εβδομάδα
Διάρκεια: Μία ώρα
Κόστος: 60€ ανά μήνα
Μέρες και ώρες: Τετάρτη 5.30 μ.μ., Τετάρτη 6.30 μ.μ.

Εξερευνητές

Στον πλανήτη μας υπάρχουν τόσα είδη μουσικής όσοι και οι λαοί που τον κατοικούν, ίσως και περισσότερα. Η ομάδα των Εξερευνητών θα περιπλανηθεί σε διάφορους τόπους ανακαλύπτοντας τις συνήθειές τους και φυσικά τις μουσικές που παίζουν. Κλασική, τζαζ, hip hop, pop, metal, rock, ρεμπέτικα, νησιώτικα, ηπειρώτικα, blues, flamenco και πολλά άλλα είδη θα περάσουν από το μικροσκόπιο των Εξερευνητών. Παίζοντας, τραγουδώντας, χορεύοντας, φτιάχνοντας κατασκευές θα μάθουν να αναγνωρίζουν και να ξεχωρίζουν τις μουσικές του κόσμου.

Χρήσιμες Πληροφορίες

Ηλικίες: 5 & 6 ετών (νήπια & α’ δημοτικού)
Συχνότητα: Μια φορά την εβδομάδα
Διάρκεια: Μιάμιση ώρα
Κόστος: 70€ ανά μήνα
Μέρες και ώρες: Τρίτη 5:30, Πέμπτη 5:30 μ.μ., Πέμπτη 7:00 μ.μ.

Ομάδα Κρούσης

Πότε ξεκίνησε η μουσική; Ποιος τραγούδησε το πρώτο τραγούδι;

Πιστεύεται ότι η πρώτη μουσική δημιουργήθηκε χρησιμοποιώντας τη φωνή και όργανα που βασίζονταν σε τύμπανα (ράβδοι, πέτρες), κυρίως επειδή ήταν τα πιο διαθέσιμα υλικά της εποχής. Φωνή και κρουστά, βρίσκονται στις ρίζες κάθε μουσικής παράδοσης σε όλο τον πλανήτη. Η Ομάδα Κρούσης, ξεκινώντας από την αρχή, ακολουθεί το δρόμο που χάραξαν οι πρωτόγονοι: τραγουδά και παίζει κρουστά με σύγχρονο ρεπερτόριο!

Χρήσιμες πληροφορίες:

Ηλικίες: 6 & 7 ετών (α’ & β’ δημοτικού)
Συχνότητα: Μια φορά την εβδομάδα
Διάρκεια: Μιάμιση ώρα
Κόστος: 70€ ανά μήνα
Μέρα και ώρα: Τρίτη 7:00 μ.μ.

Το Ταξίδι

Το ωραιότερο κίνητρο για να μάθει κάποιος ένα μουσικό όργανο είναι να γοητευτεί από αυτό. Να τον συγκινήσει το σχήμα του, το χρώμα του, ο ήχος του. Ή να το κρατάει ένας αγαπημένος του μουσικός. Στο Ταξίδι, δίνεται η ευκαιρία στα παιδιά να έρθουν κοντά στα όργανα και τους μουσικούς. Μαθαίνουν για τη φυσική του οργάνου, κατανοούν τις ιδιότητές του και τον ρόλο του στο μουσικό σύνολο. Πάνω απ’ όλα όμως, κρατούν το όργανο στα χέρια τους. Το επεξεργάζονται, βγάζουν ήχο και παίζουν, μαζί με τον μουσικό που το παρουσιάζει, μελωδίες και τραγούδια. Στο τέλος του Ταξιδιού, τα παιδιά ακούγοντας ένα μουσικό κομμάτι, θα μπορούν να αναγνωρίσουν τα όργανα που συμμετέχουν και τον ρόλο τους στην ενορχήστρωση.

Χρήσιμες Πληροφορίες

Ηλικίες: 8 έως 11 ετών (γ’ – στ’ δημοτικού)
Συχνότητα: Μια φορά την εβδομάδα
Διάρκεια: Μιάμιση ώρα
Κόστος: 80€ ανά μήνα
Μέρα και ώρα: Δευτέρα 7.00 μ.μ.

Χορωδία

Η ομάδα θα εξερευνήσει τις δυνατότητες της παραγωγής φθόγγων και ήχων χρησιμοποιώντας όλο το σώμα (body music). Θα τραγουδήσει μελωδίες, θα παίξει ρυθμούς από πολλά και διαφορετικά μέρη του κόσμου και θα γευτεί τις χαρές της επικοινωνίας και του συντονισμού.

Χρήσιμες Πληροφορίες

Ηλικίες: 6 έως 99 ετών
Συχνότητα: Μια φορά την εβδομάδα
Διάρκεια: Μία ώρα
Κόστος: 30€ ανά μήνα
Μέρα και ώρα: Τετάρτη 7:00 μ.μ.

Μαθήματα Οργάνου

Όποιο όργανο κι αν επιλέξει το παιδί, θα χρειαστεί την καλύτερη δυνατή στήριξη στα πρώτα του βήματα, ώστε να αποκτήσει σωστές βάσεις και να διατηρήσει την όρεξή του για μάθηση. Για να επιτευχθεί αυτό, παράλληλα με το Ατομικό Μάθημα έχουν σχηματιστεί τρία επιπλέον υποστηρικτικά τμήματα:

Ατομικό Μάθημα

Ο δάσκαλος / η δασκάλα εμπνέει, καθοδηγεί και υποστηρίζει τον μαθητή με γνώμονα τις ανάγκες του. Έτσι, το μάθημα γίνεται ευχάριστο και ο μαθητευόμενος μουσικός ενθουσιάζεται από την εξέλιξή του.

Συχνότητα: Μια φορά την εβδομάδα
Διάρκεια: 45’

Ο Κύκλος των Ψαγμένων Μουσικών

Εβδομαδιαίο τμήμα στο οποίο οι μαθητές ακούν μουσική, “φέρνουν’’ στην ομάδα τα κομμάτια που τους αρέσουν, βλέπουν video clip και συναυλίες, αναλύουν στίχους, γράφουν τους δικούς τους και συνθέτουν μελωδίες αυτοσχεδιάζοντας. Τα παιδιά διευρύνουν τον μουσικό τους ορίζοντα και ζητούν να μάθουν τα τραγούδια που τους αρέσουν.

Διάρκεια: Μία ώρα
Μέρες και ώρες: Παρασκευή 4.30 μ.μ., Παρασκευή 5.30 μ.μ., Σάββατο 11.30 π.μ.

The Band

Εβδομαδιαίο τμήμα στο οποίο τα παιδιά σχηματίζουν ορχήστρα παίζοντας ροκ, κλασική, ποπ, παραδοσιακή και άλλα ειδή μουσικής. Έτσι ανακαλύπτουν την ομορφιά της μουσικής και μοιράζονται τη χαρά της δημιουργίας και της έκφρασης!

Διάρκεια: Μία ώρα
Μέρες και ώρες: Παρασκευή 5.30 μ.μ., Παρασκευή 6.30 μ.μ., Σάββατο 10.30 μ.μ.

Χορωδία

Με την καθοδήγηση της Αλεξάνδρας Καραμούτσιου, η ομάδα θα εξερευνήσει τις δυνατότητες της παραγωγής φθόγγων και ήχων χρησιμοποιώντας όλο το σώμα (body music). Θα τραγουδήσει μελωδίες, θα παίξει ρυθμούς από πολλά και διαφορετικά μέρη του κόσμου και θα γευτεί τις χαρές της επικοινωνίας και του συντονισμού.

Διάρκεια: Μία ώρα
Μέρα και ώρα: Τετάρτη 7.00 μ.μ.

Θεατρικά Τμήματα

το Μπουλούκι

“Η λογική θα σε πάει από το Α ως το Ω. Η φαντασία θα σε πάει παντού.” …είπε ο Αϊνστάιν, γι’ αυτό στο Μπουλούκι τα παιδιά μαθαίνουν να βλέπουν με τα μάτια της Φαντασίας. Θεατροπαίζοντας, συνεργάζονται, αποδέχονται και διεκδικούν, διασκευάζουν κι ανατρέπουν, αυτοσχεδιάζουν και δημιουργούν. Κάθε συνάντηση, ευκαιρία για γέλιο και λαχτάρα για παιχνίδι.

Χρήσιμες Πληροφορίες

Ηλικίες: 6 έως 8 ετών (α’ – γ’ δημοτικού)
Συχνότητα: Μια φορά την εβδομάδα
Διάρκεια: Μιάμιση ώρα
Κόστος: 70€ ανά μήνα
Μέρα και ώρα: Παρασκευή 7.00 μ.μ.

Αυλαία και… Πάμε!

Με την καθοδήγηση της Παλμύρας Δημητρακοπούλου, τα παιδιά παίζουν θέατρο για να επικοινωνήσουν, να συνεργαστούν, να ταυτιστούν με τους ήρωες δραματικών κειμένων. Μαζί θα ξεπεράσουν κάθε εμπόδιο, θα γελάσουν και θα στηρίξουν ο ένας τον άλλον, φτάνοντας στο φαντασμαγορικό φινάλε με Αυλαία και… Πάμε παράσταση!

Χρήσιμες Πληροφορίες

Ηλικίες: 8 έως 11 ετών (γ’ – στ’ δημοτικού)
Συχνότητα: Μια φορά την εβδομάδα
Διάρκεια: Μιάμιση ώρα
Κόστος: 70€ ανά μήνα
Μέρα και ώρα: Τετάρτη 5:30 μ.μ.

Φώτα, κάμερα… Πάμε!

Έχοντας τελικό στόχο το γύρισμα μιας ταινίας μικρού μήκους, τα παιδιά θα γνωρίσουν τα βασικά στάδια της παραγωγής: Σενάριο, ενδυματολογία και σκηνικά, υποκριτική και σκηνοθεσία. Η ομάδα θα εξοικειωθεί με το κάδρο, το καρέ, τα πλάνα, τις γωνίες λήψεις, την κίνηση της κάμερας, το μοντάζ και τα εφέ. Στο πλαίσιο της προετοιμασίας για την τελική ταινία θα γυρίσουν ταινίες stop motion και εκπαιδευτικές σκηνές, όπου τα παιδιά θα κάνουν τη σκηνοθεσία και τη λήψη και κατόπιν θα αξιολογήσουν το αποτέλεσμα.

Χρήσιμες Πληροφορίες

Ηλικίες: 10 έως 14 ετών (ε’ δημοτικού – γ’ γυμνασίου)
Συχνότητα: Μια φορά την εβδομάδα
Διάρκεια: Δύο ώρες
Κόστος: 100€ ανά μήνα
Μέρα και ώρα: Παρασκευή 6.30 μ.μ.

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Ιχνηλάτης Ονείρων – Θεραπευτική Ιππασία και Παιχνίδι

Επισκέψεις σχολείων, ΚΔΑΠ και φορέων που ασχολούνται με το παιδί και την ειδική αγωγή

Οργανώστε μία ομάδα παιδιών ή ενηλίκων και επισκεφθείτε τον Ιχνηλάτη Ονείρων σε εβδομαδιαία ή μηνιαία βάση ή ακόμα και για μία εκδρομή στη φύση παρέα με τα άλογα! Περιβαλλοντικό παιχνίδι και θεραπευτική ιππασία δεμένα με έναν τρόπο που θα κάνει τους μαθητές σας να το λατρέψουν!

Η θεραπευτική ιππασία είναι η εφαρμογή ιππασίας για άτομα με αναπηρία με βασικό σκοπό την αποκατάσταση (κινητική, κοινωνική, κτλ) του ασθενούς, και τη βελτίωση της υγείας και της ζωής τους.

Το άλογο στην θεραπευτική ιππασία γίνεται θεραπευτικό μέσο. Εφαρμόζεται κάτω από συγκεκριμένες προϋποθέσεις, όπως ειδικά εκπαιδευμένα άλογα, ειδικά διαμορφωμένο περιβάλλον, εξειδικευμένο επιστημονικό προσωπικό, ειδικό εξοπλισμό, κτλ.

Το εκπαιδευτικό θεραπευτικό παιχνίδι με το άλογο και η θεραπευτική προσέγγισή του χρησιμοποιείται στα σχολεία της Αμερικής και της Ευρώπης τα τελευταία 30 χρόνια τόσο προσχολικής όσο και σχολικής εκπαίδευσης αλλά και στην ειδική αγωγή.

Είναι μια παιδαγωγική προσέγγιση κατά την οποία χρησιμοποιείται το άλογο για να επιτευχθούν εκπαιδευτικοί και μαθησιακοί στόχοι.

Πέρα από την εκμάθηση ιππασίας, είναι σημαντική η αντιμετώπιση μιας νέας ατομικής πρόκλησης μέσω του αλόγου. Με την εκπαιδευτική ιππασία διαπιστώνεται βελτίωση στους τομείς της αυτοπεποίθησης, της αντιμετώπισης διαφόρων φοβιών, στη μείωση της επιθετικής συμπεριφοράς, στη συγκέντρωση προσοχής, στη συνεργασία και στην υπευθυνότητα.

Μέσω της αλληλεπίδρασης με τα ζώα, την συνεργασία, τα ποικίλα αισθητηριακά ερεθίσματα του περιβάλλοντος, ο μαθητής αναπτύσσει συναισθηματικές και επικοινωνιακές δεξιότητες, οξύνει το πνεύμα του, αποκτά νέες γνώσεις και ανοίγει τους ορίζοντές του.

Μέσα από τον παιγνιώδη τρόπο, το άτομο αρχικά βελτιώνει τις βασικές ψυχοκινητικές του δεξιότητες και αργότερα γνωστικές τεχνικές. Ο καθένας ατομικά αλλά και όλοι μαζί ως ομάδα δουλεύουν την αποδοχή της εικόνας του εαυτού τους και τη θέση τους στο σύνολο με καθρέφτη τους πιο πιστούς συνεργάτες, τα αλογάκια!

Τα προγράμματα αυτά απευθύνονται σε σχολεία τυπικής ανάπτυξης, νηπιαγωγεία, παιδικούς σταθμούς και δημοτικά καθώς και σε ειδικά σχολεία.

Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς τρέχουν ποικίλα εκπαιδευτικά πρότζεκτ όπως:

Σταφύλι και Τρύγος
Σιτάρι και Γεωργός
Μέλισσα
Χελιδονίσματα
Τήξη και Πήξη

Υπεύθυνη Προγράμματος: Φωτεινή Κεδρά, Εκπαιδεύτρια Θεραπευτικής Ιππασίας και Εκπαιδευτικού Παιχνιδιού με το Άλογο, πιστοποιημένη από την Παγκόσμια Ομοσπονδία Θεραπευτικής Ιππασίας.