έφηβοι – Σελίδα 4 από 11 – Πυγολαμπίδες
Skip to content

Θεσσαλονίκη

Το Παραμικρό – Αποτελεσματική Μελέτη και Υλοποίηση Στόχων

Για το εργαστήριο “Αποτελεσματική Μελέτη και Υλοποίηση Στόχων” που θα πραγματοποιηθεί στο  “Παραμικρό” δημιουργήθηκαν τρία τμήματα σύμφωνα με τις τρεις ηλικιακές ομάδες και ξεκινούν από την Πέμπτη 3 Οκτωβρίου, με πρώτο το τμήμα Γυμνασίου, την Παρασκευή 4 Οκτωβρίου συνεχίζει το τμήμα Ε΄ και Στ΄ Δημοτικού ενώ το τμήμα του Λυκείου ξεκινά την ερχόμενη Δευτέρα 7 Οκτωβρίου. Η ώρα συνάντησης κάθε τμήματος είναι 18.30 – 20.30.

 

Στόχος και σύντομη περιγραφή του εργαστηρίου

Το εργαστήριο στοχεύει στο να φέρει τους συμμετέχοντες σε επαφή τόσο με αποτελεσματικές στρατηγικές και πρακτικές μελέτης, όσο και με την εσωτερική τους παρακίνηση. Τα βιώματα στο πλαίσιο της δυναμικής της ομάδας θα παίξουν καταλυτικό παράγοντα κινητοποίησης και έμπνευσης, προκειμένου αρχικά να εφαρμόσουν τα όσα μαθαίνουν και στη συνέχεια να ασκηθούν σε αυτά με υπομονή, προκειμένου να αναπτύξουν τις απαραίτητες δεξιότητες που θα καταστήσουν την μελέτη τους αποτελεσματική. Έτσι θα οδηγηθούν να δρέψουν τους καρπούς της άσκησής τους αντλώντας πλέον ικανοποίηση όχι μόνο από το αποτέλεσμα της μελέτης τους αλλά και απ’ αυτήν την ίδια την διαδικασία της μελέτης.

 

Έναρξη εργαστηρίων

  • Τμήμα Γυμνασίου: από Πέμπτη 3 Οκτωβρίου 
  • Tμήμα Ε΄ & Στ΄ Δημοτικού: από Παρασκευή 4 Οκτωβρίου
  • Τμήμα Λυκείου: από Δευτέρα 7 Οκτωβρίου

Ώρα: 18.30 – 20.30

Περίοδος: Από Οκτώβριο έως Μάιο

Συχνότητα: τρεις φορές τον μήνα. Δηλαδή μια φορά την εβδομάδα, τις τρεις πρώτες εβδομάδες κάθε μήνα.

Διάρκεια κάθε συνάντησης: 2 ώρες

Απευθύνεται σε μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου (αλλά και Ε΄ και Στ΄ Δημοτικού) Τρία ξεχωριστά τμήματα.

 

Αναλυτική περιγραφή του εργαστηρίου

Οι συμμετέχοντες στο εργαστήριο θα εμβαθύνουν σε δύο βασικούς τομείς.

Ο πρώτος, θα τους φέρει σε επαφή με πρακτικές και στρατηγικές μελέτης και θα κληθούν να ασκηθούν προκειμένου να αναπτύξουν όλες εκείνες τις δεξιότητες που χρειάζονται για να είναι παραγωγική η εμπειρία της μελέτης τους, και επομένως και απολαυστική.

Τέτοιες δεξιότητες είναι:

  • Η ικανότητα να συγκεντρώνουν την προσοχή τους όση ώρα το χρειάζονται
  • Η ικανότητα να παρατηρούν με εξερευνητική διάθεση αυτό που μελετούν
  • Η κριτική ικανότητα να επιλέγουν το σημαντικό μέσα από την πληθώρα των δευτερευόντων.
  • Η ικανότητα να συνθέτουν καθαρά δομημένο και δημιουργικό λόγο.
  • Η ικανότητα να κατανοούν όλο και πιο πολύπλοκες έννοιες
  • Η ικανότητα να αναστοχάζονται, να παρατηρούν δηλαδή το πως νοιώθουν καθώς και το τι είναι παραγωγικό σε κάθε πρακτική που δοκιμάζουν
  • Η ικανότητα να θυμούνται όσα θεωρούν πως θα τους φανούν χρήσιμα

Όλα αυτά όμως προϋποθέτουν κίνητρο, συστηματικότητα και επιμονή σε βάθος χρόνου.

Και το μεγάλο ερώτημα είναι: πού βρίσκει κανείς τέτοια δύναμη;

Αυτό οδηγεί στον δεύτερο τομέα στον οποίο οι συμμετέχοντες θα εμβαθύνουν στο εργαστήριο αυτό, στον τομέα της μελέτης της φύσης των πραγμάτων. Θα αναζητήσουν απαντήσεις σε ερωτήματα όπως:

  • Ποιος είμαι και γιατί με ενδιαφέρει να μελετώ αποτελεσματικά;
  • Ποια θέματα με έλκουν με πάθος; (όχι μιμούμενος τους άλλους, αλλά απαντώντας το ερώτημα από καρδιάς;)
  • Πώς μπορώ να καταφέρω να γίνω όλα αυτά που θέλω;
  • Ποια είναι τα εμπόδια στο δρόμο μου και πώς μπορώ να τα ξεπεράσω;

Εδώ, τόσο μέσα από βιωματικές ασκήσεις όσο και μέσα από σχεδιαγράμματα και χάρτες θα επιχειρήσουν να δώσουν απαντήσεις σε ερωτήματα όπως τα παραπάνω. Εντοπίζοντας ψευδείς πεποιθήσεις οι οποίες τους περιορίζουν, και αντικαθιστώντας τες με αληθείς που τους ενδυναμώνουν, καθώς και μελετώντας θεμελιώδεις συμπαντικούς νόμους όπως ο νόμος της ήσσονος αντίστασης και ο νόμος της έλξης, θα κινηθούν στην κατεύθυνση να γίνουν ολοένα και περισσότερο συνειδητοί δημιουργοί της πραγματικότητάς τους.

Η προσέγγιση στο εργαστήριο αυτό θα χαρακτηρίζεται από τέσσερεις κύριες παραμέτρους:

  • Zoom out – zoom in

Από τη μια θα εστιάζουν την προσοχή τους σε σχεδιαγράμματα και χάρτες βλέποντας πως συνδέονται όλες αυτές οι έννοιες και στρατηγικές μεταξύ τους σε ένα επίπεδο zoom out και από την άλλη θα κάνουν zoom in εστιάζοντας την προσοχή τους σε θέματα, άλλοτε από τον ένα και άλλοτε από τον άλλο, από τους δύο βασικούς τομείς του εργαστηρίου.

  • Σπειροειδή διαστρωμάτωση (layers)

Θα επισκεφτούν όλα τα ζητήματα μελέτης και στους δύο τομείς ξανά και ξανά μέσα στη χρονιά. Κάθε φορά που εστιάζουν την προσοχή τους σε κάποιο θέμα, η κατανόησή τους θα είναι διαφορετική από την προηγούμενη φορά που άγγιξαν το θέμα καθώς θα έχει προηγηθεί επαφή και με όλα τα άλλα θέματα, θεωρητική και βιωματική, καθώς και χρόνος για άσκηση και πειραματισμούς. Αυτή η αντιμετώπιση των ζητημάτων σε στρώσεις, ξανά και ξανά, δίνει στους συμμετέχοντες την ευκαιρία να κάνουν τις δικές τους βιωματικές συνδέσεις στον δικό τους χρόνο.

  • Διάθεση παιχνιδιού

Και στους δύο τομείς θα προσεγγίσουν τα ζητήματα με μια διάθεση ανάλαφρη. Θα είναι δημιουργικοί και ευφάνταστοι στις εξερευνήσεις και τους πειραματισμούς τους, χωρίς ανησυχία μήπως κάνουν λάθος, και χωρίς διάθεση σύγκρισης και ανταγωνισμού. Θα παρατηρούν κυρίως το πώς νιώθουν, και θα επαναλαμβάνουν οτιδήποτε τους δίνει ευχαρίστηση και ικανοποίηση. Θα αναπτύξουν τις επιθυμητές δεξιότητες, όχι καταβάλλοντας σκληρή προσπάθεια, αλλά διατηρώντας μια ανοιχτή διάθεση παιχνιδιού και πειραματισμού.

  • Δυναμική της ομάδας

Ενώ η μελέτη (κυρίως για το σχολείο) βιώνεται στη μοναξιά του σπιτιού τους, οι συμμετέχοντες θα εξερευνήσουν και πειραματιστούν γύρω από την μελέτη, με την παρέα τους! Θα μοιραστούν με την παρέα εκείνα που τους δυσκολεύουν και εκείνα που κάνουν άνετα και μαζί θα βρουν κατάλληλες λύσεις για τον καθένα τους. Θα μάθουν ο ένας από τον άλλο. Θα εμπνευστούν ο ένας από τον άλλο. Θα ενδυναμωθούν ο ένας από τον άλλο. Όλοι θα βγουν κερδισμένοι γιατί θα πάρουν το ταξίδι αυτό μαζί.

 

Για περισσότερες πληροφορίες: 2314 314 602 και 6978226890

 

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Robotixlab – Τα εκπαιδευτικά προγράμματα

Η Robotixlab είναι ένας χώρος 420 τ.μ. με άδεια από το υπουργείο παιδείας σαν κέντρο διά βίου μάθησης επιπέδου 1, πλήρης πρόσβαση Α.Μ.Ε.Α. σε μια περιοχή εύκολα προσβάσιμη μέσω περιφερειακού από όλα τα σημεία της πόλης, σε ένα κτίριο με ιδιόκτητο πάρκινγκ για ασφαλή απόβαση των μαθητών από τα σχολικά λεωφορεία, οι προδιαγραφές του Robotixlab Space ακολουθούν σκανδιναβικά πρότυπα.

Ο χώρος έχει σχεδιαστεί βάση της εκπαιδευτικής φιλοσοφίας “Out of the BOX learning” που έχει αναπτυχθεί και δίνει ερέθισμα στα παιδιά για δημιουργικότητα, εφευρετικότητα, καινοτόμα σκέψη και πειραματισμό γύρω από το αντικείμενο της τεχνολογίας και των φυσικών επιστημών.

Τα προγράμματα είναι σχεδιασμένα και απευθύνονται σε όλες τις βαθμίδες μαθητών και μαθητριών (νήπια – λύκειο) με διαφορετική παιδαγωγική προσέγγιση και προσαρμογή των δράσεων με τον ανάλογο εξοπλισμό για την ηλικία των παιδιών. Η διάρκεια του προγράμματος είναι 110-120 λεπτά και ο μέγιστος αριθμός μαθητών που μπορούν να το παρακολουθήσουν είναι 2 τμήματα (60 μαθητές).

 

Αναλυτικά τα προγράμματα

Θεματική Α

Ρομπότ, ψηφιακά όνειρα του αύριο ή ηλεκτρικά πρόβατα του σήμερα;

Η θεματική αυτή αποτελεί μια εισαγωγή στον κόσμο της ρομποτικής και της τεχνολογίας με την μορφή διαδραστικής εμπειρίας. Συνιστάται σαν πρώτη επιλογή αν το σχολείο σας δεν έχει ξαναεπισκεφθεί την Robotixlab.

Τα παιδιά μαθαίνουν για τα ρομπότ κατασκευάζοντας και προγραμματίζοντας τα σε μικρά γκρουπ των 15 μαθητών/τριών, παρατηρούν και αναλύουν με ερωταπαντήσεις τη λειτουργία και τη δομή των ρομποτικών συστημάτων βάζοντας σε λειτουργία ρομποτικούς βραχίονες και mobile robots με πληθώρα αισθητήρων για να ανακαλύψουμε ότι τελικά ο άνθρωπος και τα ρομπότ μοιάζουν πολύ. Η εμπειρία στον κόσμο των ρομπότ κλείνει με παιγνιώδη μάθηση, όπου όλα τα παιδιά παίζουν video games με ρομπότ που χειρίζονται με τις κινήσεις το σώματος, συνεργάζονται για να ελέγξουν ρομπότ χοροπηδώντας και παίζουν ένα διαφορετικό ρομποτικό ποδοσφαιράκι.

 

Θεματική Β

Τεχνητή Νοημοσύνη και ρομποτική. Ένα ταξίδι στο μέλλον, σήμερα!

Μια διαδραστική εκπαιδευτική εμπειρία ειδικά σχεδιασμένη από τον Μηχανικό Ρομποτικής Αντώνη Κάνουρα και την ομάδα εκπαιδευτικών της Robotixlab για μικρούς και μεγάλους εφευρέτες, δοσμένη με τον κατάλληλο τρόπο και με διαφορετικό εξοπλισμό ανάλογα με την ηλικιακή ομάδα.

Τα παιδιά κατακτούν έννοιες όπως μηχανική μάθηση, αναγνώριση εικόνας, σύνθεση φωνής, νευρωνικά δίκτυα, εκπαίδευση μοντέλου, προσαρμοστικά συστήματα κ.α. παρατηρώντας έξυπνα ρομπότ Α.Ι., κατασκευάζοντας και προγραμματίζοντας το δικό τους ρομπότ και παίζοντας με τα διαδραστικά εκθέματα gamified learning (παιγνιώδης μάθηση).

Όλοι οι μαθητές κατασκευάζουν και προγραμματίζουν ρομπότ σε μικρά γκρουπ των 15, συνεργάζονται για να αντιμετωπίσουν τα διαδραστικά εκθέματα και έρχονται σε εμπειρία εξ επαφής με quadruped robots (τετράποδα ρομπότ 15 βαθμών ελευθερίας), ρομπότ εκμάθησης με νευρωνικά δίκτυα και ρομπότ με machine vision (μηχανική όραση).

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Τα προγράμματα είναι σχεδιασμένα για ηλικίες από Α δημοτικού μέχρι και Λύκειο με διαφορετική
προσέγγιση και εξοπλισμό.

Κόστος Συμμετοχής:  6€ ανά μαθητή για 40 μαθητές και πάνω. 8€ ανά μαθητή για 39 μαθητές και κάτω.

Πληροφορίες – κρατήσεις: 2313040999, 6947695747 και info@robotixlab.com

 

Ιχθύς στο Εθνικό Κολυμβητήριο – Τμήματα κολύμβησης

Εκμάθηση | Ακαδημίες | Προαγωνιστική | Αγωνιστική

Η Ομάδα κολύμβησης Ιχθύς κολυμπάει στο Εθνικό κολυμβητήριο!

Το Εθνικό Κολυμβητήριο, στο κέντρο της Θεσσαλονίκης, αποτελεί ένα ολοκληρωμένο αθλητικό κέντρο που δεν χρειάζεται συστάσεις. Περιλαμβάνει 3 πισίνες οι οποίες καλύπτουν όλες τις κολυμβητικές ανάγκες. Συγκεκριμένα, οι πισίνες είναι οι εξής:

Ανοιχτή πισίνα (50μ – Βάθος 1,90μ – 5μ) – Προαγωνιστική και Αγωνιστική | 8 – 9 ετών και άνω

Κλειστή πισίνα (25μ – Βάθος 1,70μ – 5μ) – Ακαδημίες | 6 ετών και άνω

Κλειστή πισίνα Εκμάθησης (15μ – Βάθος 0,90μ) | 4 και άνω

Αναλυτικά τα τμήματα

Εκμάθηση κολύμβησης

Ηλικίες: 4 – 5 ετών

Ακαδημίες κολύμβησης

Ηλικίες: 5 – 8 ετών

Προαγωνιστική κολύμβηση

Ηλικίες: 8 – 12 ετών

Αγωνιστική κολύμβηση

Ηλικίες: 12+ ετών

Κλειστή πισίνα εκμάθησης 15μ (Η μικρή πισίνα)

Στη μικρότερη εσωτερική πισίνα η οποία είναι στα 15μ και 0,90μ βάθος, κολυμπάνε τα μικρά ψαράκια των τμημάτων εκμάθησης από 4 ετών. Η πισίνα είναι θερμαινόμενη με σταθερή θερμοκρασία στους 30 βαθμούς κελσίου.

Ημέρες και ώρες μαθημάτων:

Δευτέρα 18.45 – 19.20, Τρίτη 16.25 – 17.00, Τετάρτη 16.25 – 17.00, Πέμπτη 17.00 – 17.35, Παρασκευή 19.55 – 20.30 και Σάββατο 12.50 – 13.30

Κλειστή πισίνα εκμάθησης 25μ

Η εσωτερική πισίνα 25 μέτρων με βάθος 1.70 έως 5 μέτρα, στους 28 βαθμούς Κελσίου, κολυμπάνε τα παιδιά των Ακαδημιών κολύμβησης από 6 – 7 ετών και άνω. Στην πισίνα αυτή η ομάδα Ιχθύς διαθέτει μία διαδρομή. Η προπόνηση περιλαμβάνει 45 λεπτά κολύμπι.

Ημέρες και ώρες μαθημάτων:

Δευτέρα έως Παρασκευή 17.15 – 18.00 και Σάββατο 09.00 –  9.45

Ανοιχτή πισίνα 50μ – Ολυμπιακών Διαστάσεων

Στην ανοιχτή πισίνα, Ολυμπιακών διαστάσεων, 50μ και βάθος 1,90μ – 5μ, θερμοκρασία στους 27,5 βαθμούς κελσίου, κολυμπάνε τα παιδιά της προαγωνιστικής και της αγωνιστικής, 8 ετών και άνω, και χρησιμοποιείται μία διαδρομή. Το πρόγραμμα περιλαμβάνει 45λ γυμναστικής έξω από το νερό και μία ώρα κολύμπι.

Δευτέρα έως Παρασκευή 17.15 – 19.00 και Σάββατο 10.15 –  12.00

Όλες οι ως άνω πισίνες χρησιμοποιούν, ως βασικό συστατικό για για τον καθαρισμό τους, το χλώριο. Τα μαθήματα διενεργούνται πάντα σε συμφωνία με τις υποδείξεις του ΕΟΔΥ.

Χρήσιμες Πληροφορίες

Ωράριο λειτουργίας και εγγραφών

Πισίνα 50μ: Δευτέρα έως Παρασκευή (17.15 – 19.00) και Σάββατο (10.15 – 12.00)

Πισίνα 25μ: Δευτέρα έως Παρασκευή (17.15 – 18.00) και Σάββατο (09.00 – 9.45)

Μικρή Πισίνα:

Δευτέρα 18.45 – 19.20

Τρίτη 16.25 – 17.00

Τετάρτη 16.25 – 17.00

Πέμπτη 17.00 – 17.35

Παρασκευή 19.55 – 20.30

Σάββατο 12.50 – 13.30

Διάρκεια Προγραμμάτων: Τα μαθήματα ξεκινούν το Σεπτέμβρη και σταματούν τον Ιούλιο, όμως εγγραφές πραγματοποιούνται καθ’ όλη τη διάρκεια του έτους!

Ηλικίες: 4 ετών και άνω

Προτεινόμενη συχνότητα: Από 1 έως 6 φορές την εβδομάδα ανάλογα με την ηλικία και το επίπεδο κολύμβησης.

Κόστος συμμετοχής: Επικοινωνήστε με τη γραμματεία

Ειδικές τιμές: Υπάρχουν ειδικές τιμές για τα μέλη των οικογενειών (αδέρφια, γονείς) που συμμετέχουν στα προγράμματα της ομάδας Κολύμβησης Ιχθύς! Ρωτήστε στις γραμματείες της ομάδας Κολύμβησης Ιχθύς!

Ο αριθμός των θέσεων είναι περιορισμένος. Απαραίτητη η τηλεφωνική κράτηση στο 2313054671 ή επικοινωνήστε μέσω email: info@ixthys.gr

Ιχθύς στο Apollo Keep Going – Τμήματα κολύμβησης

Ο Ιχθύς κολυμπάει και στο Apollo Keep Going!

Ο “Ιχθύς Aqua Club” υποδέχεται τα ψαράκια του στο κολυμβητήριο Apollo Keep Going, που αποτελείται από μία μεγάλη εσωτερική πισίνα διαστάσεων 30μ×20μ και 2 μέτρα βάθος. Η θερμοκρασία της πισίνας είναι στους 27 βαθμούς κελσίου. Το Apollo Keep Going είναι το μεγαλύτερο θερμαινόμενο ιδιωτικό κολυμβητήριο με ελεγχόμενη περιεκτικότητα σε χλώριο.

Ο καθαρισμός της πισίνας πραγματοποιείται από εξελιγμένο σύστημα υψηλής τεχνολογίας ενώ σε όλους τους χώρους λειτουργεί σύστημα εξαερισμού.

 

Αναλυτικά τα τμήματα

Ακαδημίες κολύμβησης 

Ηλικίες: 5 – 8 ετών

Προαγωνιστική κολύμβηση

Ηλικίες: 8 – 12 ετών

Αγωνιστική κολύμβηση

Ηλικίες: 12+ ετών

Ενηλίκων

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Ωράριο λειτουργίας: Δευτέρα έως Παρασκευή, 15.30  –  20.30 & Σάββατο 09.00  –  14.00

Διάρκεια Προγραμμάτων: Τα μαθήματα ξεκινούν το Σεπτέμβρη και σταματούν τον Ιούλιο, όμως εγγραφές πραγματοποιούνται καθ’ όλη τη διάρκεια του έτους!

Κόστος συμμετοχής: Επικοινωνήστε με τη γραμματεία

Ειδικές τιμές: Υπάρχουν ειδικές τιμές για τα μέλη των οικογενειών (αδέρφια, γονείς) που συμμετέχουν στα προγράμματα του “Ιχθύ Aqua Club”! Ρωτήστε στις γραμματείες!

Ο αριθμός των θέσεων είναι περιορισμένος. Απαραίτητη η τηλεφωνική κράτηση στο 2313054671 ή επικοινωνήστε μέσω email: info@ixthys.gr

 

Ω2 – Τμήματα μουσικής, θεάτρου και κινηματογράφου

Στόχος του Ω2 Πρότυπο Μουσικό Εργαστήρι είναι να κεντρίσει το ενδιαφέρον των παιδιών ώστε να αυξήσουν την ικανότητα πρόσληψης των ερεθισμάτων. Στα προγράμματά του, η μουσική και το θέατρο είναι περισσότερο μέσο παρά σκοπός. Είναι εργαλεία που βοηθούν στην κοινωνικοποίηση, στη δημιουργία ομάδων που ψυχαγωγούνται, παίζοντας, ακούγοντας, αλληλεπιδρώντας.

 

Μουσικά Τμήματα

Γυρίνοι I & Γυρίνοι II

Στην ώρα των Γυρίνων η μουσική, τα παραμύθια και τα παιχνίδια γίνονται το μέσο αλληλεπίδρασης μεταξύ μικρών και μεγάλων. Ο ρόλος του συνοδού είναι πρωταγωνιστικός. Οι εκπαιδευτές απευθύνονται στους μεγάλους αφήνοντας τα παιδιά να συμμετέχουν κατά βούληση. Η ομάδα θα δεθεί μέσα από δραστηριότητες, τις οποίες τα ζευγάρια θα “παίρνουν” μαζί τους στο σπίτι.

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Γυρίνοι I

  • Ηλικίες: 1 έτους με τη συμμετοχή του κηδεμόνα
  • Συχνότητα: Μια φορά την εβδομάδα
  • Διάρκεια: Μία ώρα
  • Κόστος: 60€ ανά μήνα / 150€ το τρίμηνο
  • Μέρες και ώρες: Τρίτη 11:00 π.μ., Τρίτη 6:00 μ.μ., Πέμπτη 5:00 μ.μ., Σάββατο 11:30 π.μ.

Γυρίνοι II

  • Ηλικίες: 2 ετών, με τη συμμετοχή του κηδεμόνα
  • Συχνότητα: Μια φορά την εβδομάδα
  • Διάρκεια: Μία ώρα
  • Κόστος: 60€ ανά μήνα / 150€ το τρίμηνο
  • Μέρες και ώρες: Τρίτη 12:00 π.μ., Τρίτη 5:00 μ.μ., Πέμπτη 6:00 μ.μ., Πέμπτη 7:00 μ.μ., Σάββατο 10:30 π.μ.

 

Χρυσαλίδα

Στη Χρυσαλίδα η μουσική και τα παιχνίδια γίνονται εργαλεία για τον σχηματισμό της ομάδας. Ο ρόλος του συνοδού είναι υποστηρικτικός. Η μουσικοπαιδαγωγός απευθύνεται στα ζευγάρια αλλά και στα παιδιά ξεχωριστά, έτσι ώστε σταδιακά να “φύγουν’” από το ζευγάρι τους και να σχηματίσουν τον δικό τους κύκλο.

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

  • Ηλικίες: 3 ετών, με τη συμμετοχή του κηδεμόνα
  • Συχνότητα: Μια φορά την εβδομάδα
  • Διάρκεια: Μία ώρα
  • Κόστος: 60€ ανά μήνα
  • Μέρες και ώρες: Δευτέρα 5.00 μ.μ., Δευτέρα 6.00 μ.μ., Παρασκευή 5:30 μ.μ.

 

οι Ρυθμιστές

Ο καλύτερος τρόπος να “μπούμε” στον ρυθμό είναι με το σώμα και την κίνηση. Η ομάδα των Ρυθμιστών παίζει κρουστά, κινείται και τραγουδάει, προσεγγίζοντας κατά τη διάρκεια της χρονιάς πολλά διαφορετικά ελληνικά και ξένα ρυθμικά μοτίβα.

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

  • Ηλικίες: 4 ετών (προνήπια)
  • Συχνότητα: Μια φορά την εβδομάδα
  • Διάρκεια: Μία ώρα
  • Κόστος: 60€ ανά μήνα
  • Μέρες και ώρες: Τετάρτη 5.30 μ.μ., Τετάρτη 6.30 μ.μ.

 

Εξερευνητές

Στον πλανήτη μας υπάρχουν τόσα είδη μουσικής όσοι και οι λαοί που τον κατοικούν, ίσως και περισσότερα. Η ομάδα των Εξερευνητών θα περιπλανηθεί σε διάφορους τόπους ανακαλύπτοντας τις συνήθειές τους και φυσικά τις μουσικές που παίζουν. Κλασική, τζαζ, hip hop, pop, metal, rock, ρεμπέτικα, νησιώτικα, ηπειρώτικα, blues, flamenco και πολλά άλλα είδη θα περάσουν από το μικροσκόπιο των Εξερευνητών. Παίζοντας, τραγουδώντας, χορεύοντας, φτιάχνοντας κατασκευές θα μάθουν να αναγνωρίζουν και να ξεχωρίζουν τις μουσικές του κόσμου.

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

  • Ηλικίες: 5 & 6 ετών (νήπια & α’ δημοτικού)
  • Συχνότητα: Μια φορά την εβδομάδα
  • Διάρκεια: Μιάμιση ώρα
  • Κόστος: 70€ ανά μήνα
  • Μέρες και ώρες: Τρίτη 5:30, Πέμπτη 5:30 μ.μ., Πέμπτη 7:00 μ.μ.

 

Ομάδα Κρούσης

Πότε ξεκίνησε η μουσική; Ποιος τραγούδησε το πρώτο τραγούδι;

Πιστεύεται ότι η πρώτη μουσική δημιουργήθηκε χρησιμοποιώντας τη φωνή και όργανα που βασίζονταν σε τύμπανα (ράβδοι, πέτρες), κυρίως επειδή ήταν τα πιο διαθέσιμα υλικά της εποχής. Φωνή και κρουστά, βρίσκονται στις ρίζες κάθε μουσικής παράδοσης σε όλο τον πλανήτη. Η Ομάδα Κρούσης, ξεκινώντας από την αρχή, ακολουθεί το δρόμο που χάραξαν οι πρωτόγονοι: τραγουδά και παίζει κρουστά με σύγχρονο ρεπερτόριο!

 

Χρήσιμες πληροφορίες:

  • Ηλικίες: 6 & 7 ετών (α’ & β’ δημοτικού)
  • Συχνότητα: Μια φορά την εβδομάδα
  • Διάρκεια: Μιάμιση ώρα
  • Κόστος: 70€ ανά μήνα
  • Μέρα και ώρα: Τρίτη 7:00 μ.μ.

 

Το Ταξίδι

Το ωραιότερο κίνητρο για να μάθει κάποιος ένα μουσικό όργανο είναι να γοητευτεί από αυτό. Να τον συγκινήσει το σχήμα του, το χρώμα του, ο ήχος του. Ή να το κρατάει ένας αγαπημένος του μουσικός. Στο Ταξίδι, δίνεται η ευκαιρία στα παιδιά να έρθουν κοντά στα όργανα και τους μουσικούς. Μαθαίνουν για τη φυσική του οργάνου, κατανοούν τις ιδιότητές του και τον ρόλο του στο μουσικό σύνολο. Πάνω απ’ όλα όμως, κρατούν το όργανο στα χέρια τους. Το επεξεργάζονται, βγάζουν ήχο και παίζουν, μαζί με τον μουσικό που το παρουσιάζει, μελωδίες και τραγούδια. Στο τέλος του Ταξιδιού, τα παιδιά ακούγοντας ένα μουσικό κομμάτι, θα μπορούν να αναγνωρίσουν τα όργανα που συμμετέχουν και τον ρόλο τους στην ενορχήστρωση.

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

  • Ηλικίες: 8 έως 11 ετών (γ’ – στ’ δημοτικού)
  • Συχνότητα: Μια φορά την εβδομάδα
  • Διάρκεια: Μιάμιση ώρα
  • Κόστος: 80€ ανά μήνα
  • Μέρα και ώρα: Δευτέρα 7.00 μ.μ.

 

Χορωδία

Η ομάδα θα εξερευνήσει τις δυνατότητες της παραγωγής φθόγγων και ήχων χρησιμοποιώντας όλο το σώμα (body music). Θα τραγουδήσει μελωδίες, θα παίξει ρυθμούς από πολλά και διαφορετικά μέρη του κόσμου και θα γευτεί τις χαρές της επικοινωνίας και του συντονισμού.

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

  • Ηλικίες: 6 έως 99 ετών
  • Συχνότητα: Μια φορά την εβδομάδα
  • Διάρκεια: Μία ώρα
  • Κόστος: 30€ ανά μήνα
  • Μέρα και ώρα: Τετάρτη 7:00 μ.μ.

 

Μαθήματα Οργάνου

Όποιο όργανο κι αν επιλέξει το παιδί, θα χρειαστεί την καλύτερη δυνατή στήριξη στα πρώτα του βήματα, ώστε να αποκτήσει σωστές βάσεις και να διατηρήσει την όρεξή του για μάθηση. Για να επιτευχθεί αυτό, παράλληλα με το Ατομικό Μάθημα έχουν σχηματιστεί τρία επιπλέον υποστηρικτικά τμήματα:

 

Ατομικό Μάθημα

Ο δάσκαλος / η δασκάλα εμπνέει, καθοδηγεί και υποστηρίζει τον μαθητή με γνώμονα τις ανάγκες του. Έτσι, το μάθημα γίνεται ευχάριστο και ο μαθητευόμενος μουσικός ενθουσιάζεται από την εξέλιξή του.

  • Συχνότητα: Μια φορά την εβδομάδα
  • Διάρκεια: 45’

Ο Κύκλος των Ψαγμένων Μουσικών

Εβδομαδιαίο τμήμα στο οποίο οι μαθητές ακούν μουσική, “φέρνουν’’ στην ομάδα τα κομμάτια που τους αρέσουν, βλέπουν video clip και συναυλίες, αναλύουν στίχους, γράφουν τους δικούς τους και συνθέτουν μελωδίες αυτοσχεδιάζοντας. Τα παιδιά διευρύνουν τον μουσικό τους ορίζοντα και ζητούν να μάθουν τα τραγούδια που τους αρέσουν.

  • Διάρκεια: Μία ώρα
  • Μέρες και ώρες: Παρασκευή 4.30 μ.μ., Παρασκευή 5.30 μ.μ., Σάββατο 11.30 π.μ.

The Band

Εβδομαδιαίο τμήμα στο οποίο τα παιδιά σχηματίζουν ορχήστρα παίζοντας ροκ, κλασική, ποπ, παραδοσιακή και άλλα ειδή μουσικής. Έτσι ανακαλύπτουν την ομορφιά της μουσικής και μοιράζονται τη χαρά της δημιουργίας και της έκφρασης!

  • Διάρκεια: Μία ώρα
  • Μέρες και ώρες: Παρασκευή 5.30 μ.μ., Παρασκευή 6.30 μ.μ., Σάββατο 10.30 μ.μ.

Χορωδία

Με την καθοδήγηση της Αλεξάνδρας Καραμούτσιου, η ομάδα θα εξερευνήσει τις δυνατότητες της παραγωγής φθόγγων και ήχων χρησιμοποιώντας όλο το σώμα (body music). Θα τραγουδήσει μελωδίες, θα παίξει ρυθμούς από πολλά και διαφορετικά μέρη του κόσμου και θα γευτεί τις χαρές της επικοινωνίας και του συντονισμού.

  • Διάρκεια: Μία ώρα
  • Μέρα και ώρα: Τετάρτη 7.00 μ.μ.

 

Θεατρικά Τμήματα

το Μπουλούκι

“Η λογική θα σε πάει από το Α ως το Ω. Η φαντασία θα σε πάει παντού.” …είπε ο Αϊνστάιν, γι’ αυτό στο Μπουλούκι τα παιδιά μαθαίνουν να βλέπουν με τα μάτια της Φαντασίας. Θεατροπαίζοντας, συνεργάζονται, αποδέχονται και διεκδικούν, διασκευάζουν κι ανατρέπουν, αυτοσχεδιάζουν και δημιουργούν. Κάθε συνάντηση, ευκαιρία για γέλιο και λαχτάρα για παιχνίδι.

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

  • Ηλικίες: 6 έως 8 ετών (α’ – γ’ δημοτικού)
  • Συχνότητα: Μια φορά την εβδομάδα
  • Διάρκεια: Μιάμιση ώρα
  • Κόστος: 70€ ανά μήνα
  • Μέρα και ώρα: Παρασκευή 7.00 μ.μ.

 

Αυλαία και… Πάμε!

Με την καθοδήγηση της Παλμύρας Δημητρακοπούλου, τα παιδιά παίζουν θέατρο για να επικοινωνήσουν, να συνεργαστούν, να ταυτιστούν με τους ήρωες δραματικών κειμένων. Μαζί θα ξεπεράσουν κάθε εμπόδιο, θα γελάσουν και θα στηρίξουν ο ένας τον άλλον, φτάνοντας στο φαντασμαγορικό φινάλε με Αυλαία και… Πάμε παράσταση!

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

  • Ηλικίες: 8 έως 11 ετών (γ’ – στ’ δημοτικού)
  • Συχνότητα: Μια φορά την εβδομάδα
  • Διάρκεια: Μιάμιση ώρα
  • Κόστος: 70€ ανά μήνα
  • Μέρα και ώρα: Τετάρτη 5:30 μ.μ.

 

Φώτα, κάμερα… Πάμε!

Έχοντας τελικό στόχο το γύρισμα μιας ταινίας μικρού μήκους, τα παιδιά θα γνωρίσουν τα βασικά στάδια της παραγωγής: Σενάριο, ενδυματολογία και σκηνικά, υποκριτική και σκηνοθεσία. Η ομάδα θα εξοικειωθεί με το κάδρο, το καρέ, τα πλάνα, τις γωνίες λήψεις, την κίνηση της κάμερας, το μοντάζ και τα εφέ. Στο πλαίσιο της προετοιμασίας για την τελική ταινία θα γυρίσουν ταινίες stop motion και εκπαιδευτικές σκηνές, όπου τα παιδιά θα κάνουν τη σκηνοθεσία και τη λήψη και κατόπιν θα αξιολογήσουν το αποτέλεσμα.

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

  • Ηλικίες: 10 έως 14 ετών (ε’ δημοτικού – γ’ γυμνασίου)
  • Συχνότητα: Μια φορά την εβδομάδα
  • Διάρκεια: Δύο ώρες
  • Κόστος: 100€ ανά μήνα
  • Μέρα και ώρα: Παρασκευή 6.30 μ.μ.

 

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Ιχνηλάτης Ονείρων – Θεραπευτική Ιππασία και Παιχνίδι

Επισκέψεις σχολείων, ΚΔΑΠ και φορέων που ασχολούνται με το παιδί και την ειδική αγωγή

Οργανώστε μία ομάδα παιδιών ή ενηλίκων και επισκεφθείτε τον Ιχνηλάτη Ονείρων σε εβδομαδιαία ή μηνιαία βάση ή ακόμα και για μία εκδρομή στη φύση παρέα με τα άλογα! Περιβαλλοντικό παιχνίδι και θεραπευτική ιππασία δεμένα με έναν τρόπο που θα κάνει τους μαθητές σας να το λατρέψουν!

 

Η θεραπευτική ιππασία είναι η εφαρμογή ιππασίας για άτομα με αναπηρία με βασικό σκοπό την αποκατάσταση (κινητική, κοινωνική, κτλ) του ασθενούς, και τη βελτίωση της υγείας και της ζωής τους.

Το άλογο στην θεραπευτική ιππασία γίνεται θεραπευτικό μέσο. Εφαρμόζεται κάτω από συγκεκριμένες προϋποθέσεις, όπως ειδικά εκπαιδευμένα άλογα, ειδικά διαμορφωμένο περιβάλλον, εξειδικευμένο επιστημονικό προσωπικό, ειδικό εξοπλισμό, κτλ.

Το εκπαιδευτικό θεραπευτικό παιχνίδι με το άλογο και η θεραπευτική προσέγγισή του χρησιμοποιείται στα σχολεία της Αμερικής  και της Ευρώπης τα τελευταία 30 χρόνια τόσο προσχολικής όσο και σχολικής εκπαίδευσης αλλά και στην ειδική αγωγή.

Είναι μια παιδαγωγική προσέγγιση κατά την οποία χρησιμοποιείται το άλογο για να επιτευχθούν εκπαιδευτικοί και μαθησιακοί στόχοι.

Πέρα από την εκμάθηση ιππασίας, είναι σημαντική η αντιμετώπιση μιας νέας ατομικής πρόκλησης μέσω του αλόγου. Με την εκπαιδευτική ιππασία διαπιστώνεται βελτίωση στους τομείς της αυτοπεποίθησης, της αντιμετώπισης διαφόρων φοβιών, στη μείωση της επιθετικής συμπεριφοράς, στη συγκέντρωση προσοχής, στη συνεργασία και στην υπευθυνότητα.

Μέσω της αλληλεπίδρασης με τα ζώα, την συνεργασία, τα ποικίλα αισθητηριακά  ερεθίσματα του περιβάλλοντος, ο μαθητής αναπτύσσει συναισθηματικές και επικοινωνιακές δεξιότητες, οξύνει το πνεύμα του, αποκτά νέες γνώσεις και ανοίγει τους ορίζοντές του.

Μέσα από τον παιγνιώδη τρόπο, το άτομο αρχικά βελτιώνει τις βασικές ψυχοκινητικές του δεξιότητες και αργότερα γνωστικές τεχνικές. Ο καθένας ατομικά αλλά και όλοι μαζί ως ομάδα δουλεύουν την αποδοχή της εικόνας του εαυτού τους και τη θέση τους στο σύνολο με καθρέφτη τους πιο πιστούς συνεργάτες, τα αλογάκια!

 

Τα προγράμματα αυτά απευθύνονται σε σχολεία τυπικής ανάπτυξης, νηπιαγωγεία, παιδικούς σταθμούς και δημοτικά καθώς και σε ειδικά σχολεία.

Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς τρέχουν ποικίλα εκπαιδευτικά πρότζεκτ όπως:

  • Σταφύλι και Τρύγος
  • Σιτάρι και Γεωργός
  • Μέλισσα
  • Χελιδονίσματα
  • Τήξη και Πήξη

 

Υπεύθυνη Προγράμματος: Φωτεινή Κεδρά,  Εκπαιδεύτρια Θεραπευτικής Ιππασίας και Εκπαιδευτικού Παιχνιδιού με το Άλογο, πιστοποιημένη από την Παγκόσμια Ομοσπονδία Θεραπευτικής Ιππασίας.

Ιχνηλάτης Ονείρων – Θεραπευτική Ιππασία και παιχνίδι

Το εκπαιδευτικό θεραπευτικό παιχνίδι με το άλογο χρησιμοποιείται στα σχολεία της Αμερικής και της Ευρώπης τα τελευταία 30 χρόνια, τόσο προσχολικής όσο και σχολικής εκπαίδευσης. Μέσω της αλληλεπίδρασης με τα ζώα, τη συνεργασία, τα ποικίλα αισθητηριακά ερεθίσματα του περιβάλλοντος, το παιδί αναπτύσσει συναισθηματικές και επικοινωνιακές δεξιότητες. Οι επιμέρους εκπαιδευτικές δραστηριότητες γίνονται μέσα στη φύση με γνώμονα τον σεβασμό στο φυσικό περιβάλλον και τα ζώα και όλες οι δραστηριότητες γίνονται στον λαχανόκηπο, το σκάμα, τον στίβο αναρρίχησης, τη λιμνούλα και μέσα σε ένα πλαίσιο που το παιχνίδι είναι οδηγός!

 

Υπηρεσίες

Θεραπευτική Ιππασία

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε άτομα τόσο της ειδικής αγωγής, όσο και της τυπικής ανάπτυξης που αντιμετωπίζουν μαθησιακές δυσκολίες, φοβίες, διάσπαση προσοχής, αυτισμό, υπερκινητικότητα, επιθετική συμπεριφορά ή προβλήματα κοινωνικοποίησης.

Η θεραπευτική ιππασία είναι η εφαρμογή ιππασίας για άτομα με αναπηρία με βασικό σκοπό την αποκατάσταση (κινητική, κοινωνική κτλ) του ασθενή, και τη βελτίωση της υγείας και της ζωής τους. Το άλογο στην θεραπευτική ιππασία γίνεται θεραπευτικό μέσο. Εφαρμόζεται κάτω από συγκεκριμένες προϋποθέσεις όπως ειδικά εκπαιδευμένα άλογα, ειδικά διαμορφωμένο περιβάλλον, εξειδικευμένο επιστημονικό προσωπικό, ειδικό εξοπλισμό κ.α.

 

Εκπαιδευτικό Παιχνίδι με το Άλογο

Για παιδιά τυπικής εκπαίδευσης, από 2 έως 16 ετών. Ένας εναλλακτικός τρόπος προσέγγισης της φύσης και του αλόγου με ψυχοκινητικά οφέλη. Είναι μια παιδαγωγική προσέγγιση κατά την οποία χρησιμοποιείται το άλογο για να επιτευχθούν εκπαιδευτικοί και μαθησιακοί στόχοι. Ένα σχολείο… αλλιώς!

 

Σχολείο του δάσους (Νέο)

Ο ιχνηλάτης ονείρων φέρνει κάτι νέο στα δεδομένα της Βόρειας Ελλάδας. Μετά από την πιστοποίησή της ομάδας ως forest school leaders από την FSLI (forest school learning initiative), το 2024 θα αρχίσουν να πραγματοποιούνται τμήματα μικρών κλειστών ομάδων παιδιών, σε σταθερή εβδομαδιαία βάση, όπου τα παιδιά θα έχουν τη δυνατότητα να γίνουν μέλη του σχολείου του δάσους στην παραλίμνια περιοχή του αγίου Βασιλείου, μόλις 20 λεπτά από το κέντρο της Θεσσαλονίκης.

Το Σχολείο του Δάσους βασίζεται στην «παιδαγωγική του δάσους», η οποία αναπτύχθηκε στη Σκανδιναβία στις αρχές της δεκαετίας του 1950. Η παιδαγωγική του δάσους είναι μια παιδοκεντρική εκπαιδευτική προσέγγιση που βασίζεται στο παιχνίδι. Μια μακρόχρονη διαδικασία μάθησης που πραγματοποιείται σε ένα φυσικό / υπαίθριο περιβάλλον, χωρίς τοίχους και είναι προσβάσιμη από παιδιά όλων των ηλικιών, αναπτυξιακών σταδίων και ικανοτήτων. Στα Σχολεία του Δάσους δίνεται στα παιδιά ο κατάλληλος χρόνος και χώρος για να αναπτύξουν τα ενδιαφέροντά τους, τις δεξιότητές τους και την κατανόησή τους μέσω βιωματικών εμπειριών.

Επικοινωνήσετε για την έναρξη των μαθημάτων και για επιπλέον πληροφορίες στα τηλέφωνα: 6983 422884, 6907 740545

 

Ιππασία Ενηλίκων

Μόνος ή με την παρέα σου έχεις τη δυνατότητα να μάθεις τα πρώτα στάδια της ιππασίας, ιπποκομίας και αλληλεπίδρασης με αυτό το υπέροχο και επιβλητικό ζώο…με τρόπο αλογοκεντρικό!

Ο κύκλος των μαθημάτων απευθύνεται σε αρχάριους ενήλικες που θέλουν να μάθουν να ιππεύουν με έναν διαφορετικό, χαλαρό και πιο παιχνιδιάρικο τρόπο!

Η δράση θα είναι ομαδική και όχι ατομική και αποκλειστικά για ενήλικες! Στόχος της είναι οι ιππείς και οι αμαζόνες, να εφοδιαστούν με τις σωστές βάσεις ώστε να μπορούν να ακολουθήσουν στο άμεσο μέλλον σε διαδρομές εξωτερικές στη φύση που οργανώνει η ομάδα και να απολαύσουν τα οφέλη της ελεύθερης ιππασίας με ασφάλεια!

Κάθε Σάββατο 12.00 – 14.00 στον χώρο του “Ιχνηλάτη Ονείρων” στο κτήμα Κλημεντίνη.

Απαραίτητη η κράτηση θέσης στα τηλέφωνα 6983422884 & 6907740545 (Φένια)

 

Vaulting για Ενήλικες και Παιδιά – Χορός πάνω στο Άλογο!

Ο Ιχνηλάτης Ονείρων φέρνει κάτι καινούργιο για τα ελληνικά δεδομένα!

Πρόκειται για ένα μοναδικό συνδυασμό χορού, ενόργανης γυμναστικής και ιππασίας πάνω στο άλογο που αξίζει να δοκιμάσετε. Η εξάσκηση ξεκινάει στο έδαφος σε ειδικά διαμορφωμένη αίθουσα με στρώματα ενώ παράλληλα γνωρίζεται και εξοικειώνεται ο αναβάτης με το άλογο. Στην συνέχεια, τελειοποιούνται οι ασκήσεις με την βοήθεια του ειδικού βαρελιού και σταδιακά τις δοκιμάζει πάνω στο άλογο. Οι χορογραφίες μπορεί να είναι είτε ατομικές είτε ομαδικές, όπου απαιτείται συλλογική προσπάθεια. Το πιο σημαντικό είναι να γνωρίσει ο αναβάτης πως βασικός συναθλητής είναι το άλογο, το οποίο και αυτό με την σειρά του προπονείται και εκπαιδεύεται καθημερινά. Μέσα από την επαφή με το άλογο υπάρχει η ευκαιρία να ξεπεραστούν οι φόβοι σας, να αποκτήσετε αυτοπεποίθηση και βέβαια να συνεργαστείτε με το άλογο αρμονικά!

 

Οικογενειακά Ραντεβού 

Καλούνται οι οικογένειες της Θεσσαλονίκης σε μία παιχνιδιάρικη γνωριμία με τον κόσμο των αλόγων! Κλείνοντας ένα ατομικό ραντεβού διάρκειας 60 λεπτών για την οικογένεια τους θα έχουν την ευκαιρία να μάθουν τα πάντα γύρω από την ιπποκομία ξεκινώντας από τους εκπαιδευτικούς στάβλους με τα ψεύτικα αλογάκια και τα σκυλάκια. Παίζουν σε όλους τους χώρους των αλόγων όπως το σελοστάσιο, τους στάβλους και τις αποθήκες τροφής και βέβαια καταλήγουν να ετοιμάζουν το άλογο τους για ιππασία! Ακολουθούν παιχνίδια με το άλογο και βόλτα στη ράχη τους.
Κόστος: 20 ευρώ ανά οικογένεια με ένα παιδί και 25 για δύο παιδιά.
Τηλέφωνο για ραντεβού 6983422884 & 6907740545 (Φένια)

 

Οικογενειακά Δρώμενα με το Άλογο

Κάθε Κυριακή από τις 12.00 μέχρι τις 14.00 το μεσημέρι, κατόπιν συνεννόησης, μπορείτε να συμμετάσχετε σε ένα από τα πολλά διαδραστικά  δρώμενα που οργανώνονται στο κτήμα για εσάς, την οικογένεια και τους φίλους σας. Τα οικογενειακά δρώμενα αποτελούν την καλύτερη ευκαιρία για να έρθετε σε μια πρώτη επαφή με τα αλογάκια, να γνωριστείτε, να μάθετε τον τρόπο που φροντίζονται, να παίξετε παιχνίδια μαζί τους και βέβαια να κάνετε μια βόλτα στην πλάτη τους!

 

 

Τμήματα αρχαρίων ξεκινούν όλο τον χρόνο!

Υπεύθυνη Προγράμματος: Φωτεινή Κεδρά,  Εκπαιδεύτρια Θεραπευτικής Ιππασίας και Εκπαιδευτικού Παιχνιδιού με το Άλογο, πιστοποιημένη από την Παγκόσμια Ομοσπονδία Θεραπευτικής Ιππασίας.

Ιούλιος στο MOMus – Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης

Εκπαιδευτικά προγράμματα και ξεναγήσεις

 

Τέχνες για το επόμενο αύριο!

Υποδοχή των μικρών φίλων στο χώρο του Μουσείου, περιήγηση στην έκθεση “Από εδώ και πέρα, Ιστορίες για ένα επόμενο αύριο”, συζήτηση και δημιουργική δραστηριότητα εστιάζοντας σε ένα από τα παρακάτω:

  1. Συν-δημιουργία ενός ομαδικού ζωγραφικού έργου, μέσα στα πλαίσια του εκπαιδευτικού προγράμματος “Ευθεία  ή ζιγκ-ζαγκ? Διάλεξε γραμμή!”. Τα παιδιά εξετάζουν το μεγαλύτερο in situ έργο του μουσείου, χορεύουν και δημιουργούν τις δικές τους ιστορίες και ερμηνείες.
  2. Φιλοτέχνηση μιας αφίσας που παρουσιάζει το προσωπικό βίωμα των παιδιών στον χώρο του Μουσείου, στο πρόγραμμα με τίτλο “Αφισών λεγόμενα”! 
  3. Τα παιδιά πειραματίζονται, συνθέτοντας γεωμετρικά σχήματα, έχοντας στόχο την διερεύνηση των βασικών αρχών της σύνθεσης, όπως η αρμονία, η ισορροπία και ο ρυθμός στο πρόγραμμα “Όταν τα σχήματα στήσανε χορό!”.
  4. Τα παιδιά αναρωτιούνται αν μπορούν να φανταστούν ένα γλυπτό να κινείται! Μπορούν με την φαντασία τους να προσθέσουν ήχο, χρώμα, ακόμα και κίνηση σε αυτό; Τι μορφή θα έχει; Θα διερευνήσουν όλα τα παραπάνω ερωτήματα στο πρόγραμμα “Ένα ‘ΜΠΑΜ’ γεμάτο εκπλήξεις!” 
  5. Με αφορμή τον κόσμο των παιχνιδιών που “αντέχουν” στον χρόνο και αντλώντας έμπνευση από επιλεγμένα έργα της συλλογής, παίζουν κινητικά παιχνίδια, ανακαλύπτουν τα γλυπτά στο προαύλιο του μουσείου και βγαίνουν πάντα, όλοι νικητές στο πρόγραμμα “Πάνω χέρι-κάτω χέρι”.

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Τρίτη έως Παρασκευή 11.00 – 13.00 (Καθημερινά από 1 έως 31 Ιουλίου)

για παιδιά 5 – 12 ετών

Μπορείτε να προμηθευτείτε τα εισιτήρια από την πλατφόρμα Come Together  εδώ  ή από το πωλητήριο του Μουσείου κατά την προσέλευσή σας.

 

 

FunFiction / My story!

Σειρά βιωματικών εργαστηρίων για εφήβους εμπνευσμένων από έργα της νέας έκθεσης.

Επιμέρους εναλλασσόμενες θεματικές: Animalia – παράξενες συνυπάρξεις / Bookworm – Bookworn! Μπορούμε να πετάξουμε με ένα βιβλίο; / Το σώμα αφηγείται: αναπνοή, σώμα και performing/ Pop – stories: από την αισθητική της αμερικανικής pop art μέχρι τη σύγχρονη αισθητική των selfies στην εποχή των κοινωνικών δικτύων.

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Τετάρτη 13.00 – 15.00 (3, 10, 17, 24 και 31 Ιουλίου)

για εφήβους

Μπορείτε να προμηθευτείτε τα εισιτήρια από την πλατφόρμα Come Together  εδώ  ή από το πωλητήριο του Μουσείου κατά την προσέλευσή σας.

 

 

Δροσερά απογεύματα στο Μουσείο!

Θεματικές ξεναγήσεις & σύντομο βιωματικό εργαστήριο για ενήλικο κοινό στη νέα έκθεση “Από δω και πέρα. Ιστορίες για ένα επόμενο αύριο”.

Παράλληλα πραγματοποιούνται καλλιτεχνικά εικαστικά εργαστήρια για παιδιά ηλικίας 6 – 12 ετών με εναλλασσόμενες θεματικές: συλλογική ζωγραφική, αφίσα και κολάζ, γεωμετρία και σύνθεση, κατασκευή και κίνηση, ομαδικά παιχνίδια.

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Πέμπτη 18.00 – 20.00 (4, 11, 18 & 25 Ιουλίου)

για ενήλικες με παράλληλη απασχόληση για παιδιά 6 – 12 ετών

Μπορείτε να προμηθευτείτε τα εισιτήρια από την πλατφόρμα Come Together  εδώ  ή από το πωλητήριο του Μουσείου κατά την προσέλευσή σας.

 

 

Γενικές Πληροφορίες

Πληροφορίες: 2310 240002, εσωτερικά 20, 10, 16 (καθημερινά 10.00 – 17.00)

Μέγιστος αριθμός συμμετεχόντων ανά πρόγραμμα: 20 άτομα

Ελάχιστος αριθμός συμμετεχόντων: 4 άτομα

Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.

Κόστος Συμμετοχής: 8 ευρώ κατ’ άτομο σε όλα τα παιδικά και εφηβικά εργαστήρια εκτός από τις θεματικές ξεναγήσεις ενηλίκων η οποία έχει κόστος συμμετοχής 6€.

Robotix Green Adventure 2024

Ό,τι γίνεται στις Πρέσπες… όχι, δεν μένει στις Πρέσπες.

Αλλά σίγουρα δεν είναι και για όλους!

 

Μια ομάδα 15 επιλεγμένων παιδιών, ειδικού ενδιαφέροντος, ηλικίας 11-16 ετών θα γράψει φέτος την δική της ιστορία σε ένα από τα ομορφότερα μέρη της χώρας, στην περιοχή των Πρεσπών.

Το Robotix Green Adventure μετά την περσινή συναρπαστική καλοκαιρινή εμπειρία, επιστρέφει, για να ταράξει και πάλι τα νερά των λιμνών.

 

Μπορείτε να δείτε μερικές από τις αξέχαστες στιγμές του περσινού camp στο παρακάτω video

 

Με μικρές αλλαγές και προσθήκες στο πρόγραμμα (αλλάζουν κάποιες διαδρομές πεζοπορίας, kayak, mountain bike και επισκέψεων, άρα κατάλληλο και για τους περσινούς συμμετέχοντες), με καινούρια projects στα εργαστήρια ρομποτικής και φυσικά τις φιλίες, τα γέλια, τα παιχνίδια ενδυνάμωσης και καλλιέργειας δεξιοτήτων και την ευαισθητοποίηση για τη φύση και το περιβάλλον, οι Πρέσπες περιμένουν τα παιδιά και φέτος!

 

Το  camp φέτος θα είναι mobile phone free. Η ενημέρωση των γονέων θα γίνεται καθημερινά με κείμενο και φωτογραφίες και φυσικά θα είναι διαθέσιμα όλο το 24ωρο τα τηλέφωνα των δύο αρχηγών της κατασκήνωσης (Αντώνη Κάνουρα και Μαρίνας Πολυμερίδου) σε περίπτωση που αυτό κριθεί αναγκαίο.

Σκοπός είναι να δημιουργηθεί μια ομάδα παιδιών έτοιμα να συνεργαστούν, να γίνουν μέλη μιας ομάδας, με αίσθημα ευθύνης για τον εαυτό τους και τους γύρω τους, αλλά και με διάθεση για εξερεύνηση και ανακάλυψη. Έτσι, θα μπορέσουν όλοι μαζί να απολαύσουν μοναδικές εμπειρίες και ό,τι έχει να δώσει ο τόπος αυτός, ώστε να ωφεληθεί ο καθένας πολλαπλά.

 

Συμπεριλαμβάνονται:

  • Διαμονή σε πετρόχτιστο παραδοσιακό ξενώνα στο χωριό Λαιμός: 6 νύχτες / 7 ημέρες
  • Διατροφή: Πρωί, μεσημέρι, βράδυ και ενδιάμεσα σνακς
  • Δραστηριότητες: εργαστήρια ρομποτικής & δραστηριότητες στην φύση
  • Ταξιδιωτική ασφάλεια

Το Robotix Green Adventure υλοποιείται με τη σφραγίδα εμπειρίας, ποιότητας και εμπιστοσύνης της Robotixlab και της Παραμυθούπολης.

Οι δραστηριότητες στη φύση (mountain bike, kayak) υλοποιούνται σε συνεργασία με ειδικούς εκπαιδευτές της EcoTourismo.

Αναλυτικότερα θα βρείτε πληροφορίες στην ιστοσελίδα: Robotix Green Adventure

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Ημερομηνίες (επιλέγετε την εβδομάδα της προτίμησης σας με σειρά προτεραιότητας):

  • 17 – 23 Ιουνίου
  • 01 – 07 Ιουλίου
  • 08 – 14 Ιουλίου

Ηλικίες: για παιδιά 11-16 ετών

Κόστος Συμμετοχής: 550€

Έκπτωση 10% στα αδέρφια.

Έκπτωση 10% πρόγραμμα Robotixlab ambassador (σε περίπτωση που μας συστήσετε σε κάποιο γνωστό ή φίλο και γράψει το παιδί του)

Εκδήλωση Ενδιαφέροντος

Πληροφορίες/διευκρινήσεις:

2313040999 | Γραμμαtεία Robotixlab

6947695747 | Αντώνης Κάνουρας

6945122850 | Μαρίνα Πολυμερίδου

 

Στα χνάρια των Θεών

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα για Εφήβους 13 – 17 ετών στον Εθνικό Δρυμό Ολύμπου

Μια κορυφή η οποία προσελκύει ανθρώπους από όλον τον κόσμο. Η ιστορία του τόπου και οι μύθοι δημιουργούν μια ατμόσφαιρα μαγευτική. Η ενέργεια της φύσης και οι ήχοι του νερού δημιουργούν τις τέλειες συνθήκες για προσωπική ανάπτυξη και συναισθηματική ενδυνάμωση.

Περίπατοι και πεζοπορίες στον Εθνικό Δρυμό, βοηθούν στην ενδυνάμωση της φυσικής κατάστασης, στην ανάπτυξη της αυτοπεποίθησης και στην ενίσχυση της αυτοεκτίμησης των συμμετεχόντων.

Τα παιδιά διαμένουν στην φύση για 11 ημέρες. Μέσα σε αυτό το διάστημα, τους δίνεται η ευκαιρία μέσα από τις δραστηριότητες του προγράμματος αλλά και με βιωματικά παιχνίδια να εμβαθύνουν σε θέματα όπως η ηγεσία, η λειτουργία ομάδας, η συνεργασία, η επικοινωνία, η συνέπεια, η επίλυση συγκρούσεων, η λήψη αποφάσεων, η πρωτοβουλία, η υπευθυνότητα, η εμψύχωση, το ενδιαφέρον, η περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση κ.ά.

Παροτρύνονται να θέσουν στόχους, να υλοποιήσουν επιθυμίες και εκτίθενται σε φιλοσοφικές έννοιες όπως η ευτυχία, η ισότητα, η καλοσύνη, η αγάπη, η φαντασία, ο στοχασμός, η ακρόαση, ο διάλογος. Δραστηριότητες που αναπτύσσουν την ερευνητική τους ικανότητα, βοηθούν στην νοητική τους ανάπτυξη και καλλιεργούν το πνεύμα τους.

Το Ορεινό Εκπαιδευτικό πρόγραμμα περιλαμβάνει πεζοπορίες σε μονοπάτια του Ολύμπου. Διάσχιση της χαράδρας του «Εννιπέα» και βουτιές στα μαγευτικά νερά του. Ανάβαση στο «Οροπέδιο των Μουσών» με διανυκτερεύσεις σε δύο ορειβατικά καταφύγια. Επιπλέον, περιλαμβάνει επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο του Δίον και ξενάγηση.

Τα παιδιά μέσω της εμπειρία τους αναπτύσσουν μια βαθιά σχέση με το φυσικό περιβάλλον η οποία τα βοηθά να αγαπήσουν την φύση, τον εαυτό τους ως μέρος της και να μεγαλώσουν έχοντας την γνώση της σύνδεσης και της υγιούς αλληλεπίδρασης με αυτήν.

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Η υλοποίηση του προγράμματος θα πραγματοποιηθεί από τις 1 – 11 Ιουλίου 2024

Ηλικίες: για Εφήβους 13 – 17 ετών

Δηλώσεις Συμμετοχής στην ΦΟΡΜΑ.

Δείτε περισσότερες πληροφορίες για το πρόγραμμα  ΕΔΩ.

Πληροφορίες/διευκρινίσεις: 

 

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Παραστάσεις αφήγησης, παραμυθιών & μύθων από την Action art

Παραστάσεις αφήγησης παραμυθιού για μικρούς και μεγάλους;

Ναι! Γιατί το παραμύθι μεταδίδεται από το στόμα στην καρδιά και από  την καρδιά στο στόμα, μεταφέροντας ένα πολύτιμο μήνυμα σε όλους και στον καθένα  ξεχωριστά. Ένα μήνυμα που το υφαίνει από τα βάθη του χρόνου, συντροφεύοντας την ανθρωπότητα από τη γέννησή της.

Γιατί η ζωή έχει δυσκολίες και για να τις αντιμετωπίσει ο νέος άνθρωπος, το παιδί, ο ενήλικας  χρειάζεται συντροφικότητα και μαγεία. Γιατί η προφορικότητα, το παραμύθι υφαίνει σχέσεις.

Για αυτό δημιουργήθηκε μια σειρά παραστάσεων παραμυθιών, μύθων, θρύλων και παρουσιάζεται στο Θεατράκι της ΧΑΝΘ.

Το όραμα της Action Art είναι η διάδοση και προώθηση της Παγκόσμιας Άυλης Κληρονομιάς, της Προφορικής Παράδοσης, της Πολιτιστικής και Καλλιτεχνικής δημιουργίας. Παράγοντες καθοριστικοί για τη διατήρηση της προσωπικής πολιτιστικής ταυτότητας, την αποδοχή της πολιτιστικής πολυμορφίας, την ένταξη και την κοινωνική συνοχή, την ενεργή συμμετοχή στη δημόσια ζωή και στη διαμόρφωση του κοινωνικού και πολιτιστικού γίγνεσθαι.

Οι παραστάσεις έχουν ως επίκεντρο τις συναντήσεις των ανθρώπων, την επικοινωνία, την αλληλεπίδραση των γενεών μεταξύ τους, την ανταλλαγή πληροφοριών και εμπειριών, την  προσωπική ανέλιξη, τη συλλογική δημιουργική συνύπαρξη, την καλύτερη ποιότητα ζωής.

 

Πρόγραμμα παραστάσεων 2023 – 2024

Η μαγική βεντάλια, ο Ουατού και το φτερό του παπαγάλου

Πώς ξεφεύγουμε από τις φοβερές μάγισσες με τις μαγικές βεντάλιες; Ποιος βρήκε το φτερό του παπαγάλου;  Τι γίνεται όταν προσπαθούν να μας πάρουν τα όνειρα και την ελευθερία μας;

Αφήγηση: Ροδάνθη Δημητρέση
Τραγούδι: Έλσα Μουρατίδου

 

Το δάσος των Ξωτικών και το όνειρο του Γιάννη. (Χριστουγεννιάτικη παράσταση)

Παραμύθια και κάλαντα απ΄ όλο τον κόσμο για να γιορτάσουμε τις ημέρες των Χριστουγέννων. Παραμύθια  πλημμυρισμένα με το Πνεύμα των Χριστουγέννων, με νοήματα προσφοράς και αγάπης.

Αφήγηση: Ροδάνθη Δημητρέση
Τραγούδι:  Έλσα Μουρατίδου.
Μουσική: Ονούρ Σεντούρκ (σάζι,παντούρι)

 

Γιατί ο κόσμος έγινε έτσι κι όχι αλλιώς; Αφήγηση μύθων

Πώς δημιουργήθηκε ο κόσμος; Ποιος ήταν ο πιο σκανταλιάρης και περίεργος από τους θεούς; Πώς δημιουργήθηκαν τα νερά και τα δάση; Πώς δημιουργήθηκαν τ’  αστέρια; Ποιο ελάττωμα του ανθρώπου παραλίγο να οδηγήσει στην καταστροφή του κόσμου; Το γιατί και το πώς μέσα από τους μύθους που πλάσαμε για να κατανοήσουμε τη δύναμη, την ομορφιά, τη μαγεία της ύπαρξης και της φύσης.

Αφήγηση: Ροδάνθη Δημητρέση
Τραγούδι, φωνητικοί αυτοσχεδιασμοί: Γιούλα Μιχαήλ

 

Παραμύθια και μουσικές του κόσμου

Μια παράσταση με παραμύθια που ανήκουν στην Παγκόσμια Άυλη Κληρονομιά. Μια παράσταση, όπου η τέχνη της αφήγησης, της μουσικής και του τραγουδιού- της ερμηνείας, συναντώνται για να συνομιλήσουν και να υφάνουν το δικό τους παραμύθι.

Αφήγηση: Ροδάνθη Δημητρέση
Τραγούδι: Έλσα Μουρατίδου
Μουσική: Ονούρ Σεντούρκ (σάζι,παντούρι)

 

Ήχοι και Παραμύθια της μητέρας γης, των δένδρων, των νερών

Αφήγηση παραμυθιών, θρύλων, μύθων για τη φύση με παράλληλη πρωτότυπη  συνοδεία μουσικής. Μια διαδραστική παράσταση λόγου, ήχων, μουσικής  με υλικά της φύσης και ανακυκλώσιμα υλικά.

Η γη αφηγείται, λέει την ιστορία της. Η χελώνα πώς κατάφερε να βγάλει από τα βάθη των ωκεανών τη γη; Ποιος φύτεψε το πρώτο δέντρο; Το ταμπούρλο του βασιλιά των ουρανών ποιος το πήρε; Οι δράκοι υπήρχαν! Τα δάση κρύβουν θησαυρούς για ατρόμητα παιδιά! Αυτά και άλλα πολλά ιστορεί η μητέρα γη για τα πλάσματα που την κατοικούν!

Αφήγηση: Ροδάνθη Δημητρέση
Τραγούδι, φωνητικοί αυτοσχεδιασμοί: Γιούλα Μιχαήλ

 

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Παραστάσεις για σχολεία ή συλλόγους κάθε Παρασκευή πρωί κάνοντας κράτηση κατόπιν συνεννόησης στα τηλέφωνα της Χ.Α.Ν.Θ  231 600 1000 και στην Αction  Art www.action-art.gr , 2310 266857, 6977006272

Διάρκεια παράστασης: 60΄

απευθύνονται σε παιδιά νηπιαγωγείου, δημοτικού, γυμνασίου

Τιμή εισιτηρίου: 6€

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Μονόκυκλο – Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα “Όλα τα χρώματα του τσίρκο”

Κοινωνικό Τσίρκο σε σχολεία της Θεσσαλονίκης 

 

Φέτος η ομάδα ΜΟΝΟΚΥΚΛΟ έχει ως στόχο να μεταδώσει τη μαγεία των τεχνών του τσίρκο σε σχολεία τυπικής και μη τυπικής εκπαίδευσης της Θεσσαλονίκης, μέσω της κοινωνικής διάστασης του τσίρκο.

Το τσίρκο δεν αναγνωρίζει, φυλές, κουλτούρες και γλώσσες. Είναι μια δραστηριότητα προσαρμόσιμη σε πολλά και διαφορετικά περιβάλλοντα, που παρασύρει μικρά και μεγάλα παιδιά και αναπτύσσει δεξιότητες συνεργασίας, συνύπαρξης και αποδοχής.

Οι βασικές τεχνικές τσίρκο περιλαμβάνουν: Ζογκλερικά, Ακροβατικά εδάφους, Ισορροπιστικά Ξυλοπόδαρα, Θεατροπαιδαγωγική με την τέχνη του Κλόουν. Τα εργαστήρια πραγματοποιούνται με εξοπλισμό ασφαλείας.

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Η δράση “Όλα τα Χρώματα του Τσίρκο” απευθύνεται σε παιδιά Δημοτικού και Γυμνασίου ηλικίας από 6 μέχρι 14 χρονών, με προσαρμοζόμενο υλικό για κάθε ηλικία.

Ο μέγιστος αριθμός παιδιών ανά εργαστήρι είναι 25.

Η επιλογή των συμμετεχόντων/ουσων, (αριθμός τάξεων και εργαστηρίων) μπορεί να γίνει σε συνεννόηση με το εκάστοτε σχολείο.

Σε κάθε τάξη μπορούν να πραγματοποιηθούν:

  • ένα εργαστήρι των 90΄ με κόστος 7€ ανά παιδί ή
  • τριήμερο εργαστήρι των 90΄/ημέρα με κόστος 15€ ανά παιδί και παρουσίαση του εργαστηρίου την τελευταία μέρα με τη μορφή μικρής παράστασης

Για κρατήσεις και περισσότερες πληροφορίες επικοινωνήστε στο τηλέφωνο 2314032011 (Καθημερινές: 17.00 – 22.00) & 6936142874

e–mail: monokyklocircuslab@gmail.com

Ερωτόκριτος

Εφηβική Σκηνή – Παραστάσεις για Γυμνάσια και Λύκεια στο Θέατρο Μονής Λαζαριστών, Σκηνή «Σωκράτης Καραντινός»

Μετά την επιτυχία που σημείωσε τη χειμερινή θεατρική σεζόν ο «Ερωτόκριτος» όπου τη σύλληψη και τη σκηνοθεσία υπογράφει η Αργυρώ Χιώτη και τη δραματουργική επεξεργασία και διασκευή ο Ευθύμης Θέου, επιστρέφει για μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου από την Τρίτη 21 Νοεμβρίου στη σκηνή «Σωκράτης Καραντινός» της Μονής Λαζαριστών.

Η Εφηβική Σκηνή του ΚΘΒΕ παρουσιάζει για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση τον  «Ερωτόκριτο» του Βιτσέντζου Κορνάρου, το κορυφαίο κείμενο της κρητικής Αναγέννησης, που αποτελεί ένα αυτόνομο ποιητικό σύμπαν μεγάλου πλούτου και αφηγηματικής δύναμης. Ακολουθεί την ιστορία του έρωτα της πριγκίπισσας Αρετούσας για τον αυλικό Ερωτόκριτο που οδηγεί τους δύο νέους σε μια σειρά από περιπέτειες μέσα από τις οποίες εντέλει θα μεταμορφωθούν.

Η παράσταση βουτά στο έργο με ελευθερία φωτίζοντας, πέρα από τη συναρπαστική ερωτική ιστορία, τα κομμάτια που εκφράζουν καίρια για μας ζητήματα, σε σχέση με τα όρια της ανθρώπινης θέλησης και τη σύγκρουση με τις εκάστοτε κοινωνικές νόρμες. Το ανέβασμα επικεντρώνεται στο πρόσωπο της Αρετούσας, μιας γυναίκας που δεν αφήνεται παθητικά στου «κύκλου τα γυρίσματα», αλλά διεκδικεί την αυτοδιάθεσή της με γενναιότητα, πάθος και ελπίδα.

Με οδηγούς δύο αφηγητές – ποιητές, οι μορφές της Αρετούσας και του Ερωτόκριτου ξεπηδούν μέσα από το σύνολο των ερμηνευτών που παίρνουν τη σκυτάλη ο ένας από τον άλλο, οι κονταρομαχίες μετατρέπονται σε χορευτικούς αγώνες, οι καντάδες τραγουδιούνται με τη συνοδεία ηλεκτρικού μπάσου, η μουσική πρωτότυπη σύνθεση, με στοιχεία σύγχρονης μπαρόκ μουσικής, εκτελείται ζωντανά από πιάνο, τσέλο και drums.

Η παράσταση δίνει έμφαση στη δύναμη της αφήγησης και, κυρίως, της μουσικής: όλα γεννιούνται και εξελίσσονται μέσα στη μουσική, αυτή που αντηχεί συνεχώς από τις λέξεις και που αποτελεί, ταυτόχρονα, ουσιαστικό μέσο της ίδιας της πλοκής του έργου. Η ρυθμικότητα του λόγου και των σωμάτων συνθέτουν  μια συνολική εμπειρία που στοχεύει καταρχάς στις αισθήσεις.

Το έργο ενσωματώνει ένα ποίημα γραμμένο ειδικά για την παράσταση από την Ιρανή συγγραφέα Rahil Fallahfar που ζει στην Τεχεράνη και αγωνίζεται αυτή τη στιγμή για θεμελιώδη ζητήματα γύρω από τα δικαιώματα των γυναικών και όχι μόνο.

 

Λίγα λόγια για το έργο

Ο Ερωτόκριτος, το έμμετρο ερωτικό μυθιστόρημα της Κρητικής Αναγέννησης, γραμμένο από τον Βιτσέντζο Κορνάρο, κυκλοφόρησε αρχικά σε χειρόγραφα και διασώθηκε σε μεγάλο βαθμό, μέσω της προφορικής του παράδοσης. Αποτελείται περίπου από δέκα χιλιάδες στίχους και εκδόθηκε για πρώτη φορά στη Βενετία το 1713. Στο θέατρο ανεβαίνει από τη Μαρίκα Κοτοπούλη το 1929, σε διασκευή του Θεόδωρου Συναδινού και σκηνοθεσία Σπύρου Μελά. Η ιστορία του Ερωτόκριτου είναι γραμμένη σε μια γλώσσα που, όπως την περιγράφει ο Γιώργος Σεφέρης «εκφράζει με σταθερό χαρακτήρα, την ευαισθησία του κόσμου που τη μιλούσε». Μια γλώσσα που έρχεται από το παρελθόν και μας συνδέει με τη λαϊκή μας παράδοση∙ μας συγκινεί και μας ταξιδεύει.

Ο Κορνάρος φαίνεται πως επηρεάστηκε από το γαλλικό μυθιστόρημα Paris et Vienne του 15ου αιώνα, το οποίο κυκλοφόρησε ευρέως σε ιταλικές μεταφράσεις και διασκευές. Ωστόσο, ο ποιητής αξιοποίησε τις πηγές του με δημιουργικό τρόπο, παραδίδοντας ένα από τα κορυφαία έργα της νεοελληνικής λογοτεχνίας, που μας μιλάει για την αγάπη, την αφοσίωση, την επιμονή και την πίστη στη ζωή.

Συντελεστές

Σύλληψη – Σκηνοθεσία: Αργυρώ Χιώτη

Διασκευή – Δραματουργική επεξεργασία: Ευθύμης Θέου

Συγγραφή ποιήματος: Rahil Fallahfar

Σκηνικός Χώρος: Εύα Μανιδάκη

Κοστούμια: Άγγελος Μέντης

Μουσική Σύνθεση – Διδασκαλία μουσικής: Λόλα Τότσιου

Κίνηση: Σοφία Παπανικάνδρου, Δημήτρης Σωτηρίου

Φωτισμοί: Τάσος Παλαιορούτας

Βοηθός σκηνοθέτριας: Βίκη Κίτσιου

Βοηθός σκηνογράφου / ενδυματολόγου: Έλλη Ναλμπάντη

Καλλιτεχνικός συνεργάτης: Τζωρτζίνα Χρυσκιώτη

Οργάνωση παραγωγής: Μαριλύ Βεντούρη

Φωτογραφίες: Mike Rafail (That long black cloud)

Διανομή

Ποιήτρια – Φροσύνη: Θεοδώρα Λούκας

Ποιητής – Πεζόστρατος: Γιάννης Χαρίσης

Αρετούσα: Χαρά Γιώτα, Ιωάννα Δεμερτζίδου, Εμμανουέλα Καμπίτση, Αίγλη Κατσίκη

Ερωτόκριτος: Κωστής Καπελλίδης, Κωνσταντίνος Χειλάς, Χρίστος Στυλιανού

Βασιλιάς: Στέλιος Καλαϊτζής

Μουσικοί επί σκηνής

Αλίκη Μάρδα (βιολοντσέλο), Ιορδάνης Αρζόγλου (πιάνο)
και οι ηθοποιοί: Κωστής Καπελλίδης (ηλεκτρικό μπάσο, κρουστά), Κωνσταντίνος Χειλάς (πιάνο)

* Από τις 18/01/24 η βασική πιανίστα θα είναι η κ. Δέσποινα Θεοδωρίδου

Έκτακτες αντικαταστάσεις μουσικών: Αλέξανδρος Πουρλουκάκης (πιάνο), Στέφανος Κεμανετζής (βιολοντσέλο)

Χρήσιμες Πληροφορίες

Παραστάσεις για σχολεία: Τρίτη – Παρασκευή

Ώρα: 10.30

Διάρκεια παράστασης: 100 λεπτά (με διάλειμμα)

Τιμή σχολικού εισιτηρίου: 6 € (Ισχύει για ομαδική παρακολούθηση)

Ομαδικές κρατήσεις: Καλέστε Δευτέρα – Παρασκευή (πρωινές ώρες)  στο τηλέφωνο 2315 200012

 

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Γράμμα στον πατέρα

Η συγκλονιστική εξομολόγηση του Kafka στο Goethe Institut Thessaloniki – νέα θεατρική εκδοχή ειδικά προσαρμοσμένη για νέες και νέους

H Ομάδα Θέατρο Πρόταση παρουσιάζει τη θεατρική παράσταση «Γράμμα στον πατέρα» του Franz Kafka σε σκηνοθεσία Στέλιου Βραχνή για σχολικές επισκέψεις στο Goethe-Institut Thessaloniki. Το «Γράμμα στον πατέρα» αποτελεί την πιο επιτυχημένη θεατρική παραγωγή της Ομάδας Θέατρο Πρόταση. Παρουσιάστηκε το 2019 σε παγκόσμια πρώτη στο Μπενσουσάν Χαν, έπειτα στο χώρο της Βίλας Καπαντζή και το 2022 στο Θέατρο «Τ». Η παράσταση που παρακολούθησαν σχεδόν 4000 θεατές, επιστρέφει στο πλαίσιο των εκδηλώσεων Kafka-Jahr (Έτος Κάφκα) για τη συμπλήρωση εκατό χρόνων από το θάνατο του Κάφκα, σε μία νέα θεατρική εκδοχή ειδικά προσαρμοσμένη για νέες και νέους.

Το γράμμα που δεν έφτασε ποτέ στον παραλήπτη του, φωτίζει την τρομακτική επίδραση που έχει ένας πατέρα πάνω στο γιο του και την πιο κρυφή πληγή που χαράζεται πάντα από την ίδια την οικογένεια. 

«Πολυαγαπημένε μου πατέρα με ρώτησες γιατί ισχυρίζομαι ότι σε φοβάμαι»

 

Λίγα λόγια για την παράσταση

Ο Kafka, λίγο πριν πεθάνει από φυματίωση, απευθύνεται στον πατέρα του γράφοντάς του μια επιστολή, όπου αποκαλύπτει με αφοπλιστική ειλικρίνεια την τραυματική τους σχέση. Μέσα από τον παραληρηματικό λόγο ενός ανθρώπου που θέλει να προλάβει να εκφράσει όσα έχει μέσα του πριν φύγει από τη ζωή, αποκαλύπτεται ένας πατέρας-τύραννος που μισεί ό,τι δεν καταλαβαίνει και ό,τι δεν του μοιάζει. Τρεις ηθοποιοί επί σκηνής, μας μεταφέρουν στον κόσμο που έζησε και μεγάλωσε ο Franz Kafka, αλλά και στον κόσμο που θα ήθελε να έχει ζήσει, αν ο πατέρας του μπορούσε να κατανοήσει και να αποδεχτεί τη διαφορετικότητά του.

 

 

Για την παράσταση έγραψε ο κριτικός Αναστάσης Πινακουλάκης: «Οι ερμηνείες των ηθοποιών είναι εξαιρετικές και διαφέρουν αισθητά από την πλειοψηφία των παραστάσεων που έχω παρακολουθήσει στη Θεσσαλονίκη τα τελευταία χρόνια. Η παράσταση Γράμμα στον Πατέρα είναι ένα πραγματικό θεατρικό διαμάντι, με αξιοθαύμαστες ερμηνείες από τρεις ηθοποιούς κι έναν σκηνοθέτη, που είμαι σίγουρος πως θα μας απασχολήσουν τα επόμενα χρόνια».

 

Δραματουργική επεξεργασία / Μετάφραση / Σκηνοθεσία: Στέλιος Βραχνής
Μουσική: Θάνος Χαριζάνης
Ερμηνεύουν οι: Πάνος Αναγνωστόπουλος, Απόστολος Λινάρδος, Παύλος Τάνης

 

Την παράσταση πλαισιώνει η έκθεση αφίσας KOMPLETT KAFKA που βασίζεται στην ομώνυμη κωμική βιογραφία του Nicolas Mahler και στην εκθεσιακή ιδέα του Literaturhaus Stuttgart. Περισσότερες πληροφορίες για αυτή την έκθεση καθώς και για άλλες διαθέσιμες δραστηριότητες που προσφέρονται στα πλαίσια εκπαιδευτικών επισκέψεων στο Ινστιτούτο Γκαίτε θα ακολουθήσουν σύντομα.

 

Πληροφορίες για τις σχολικές παραστάσεις

Ημερομηνίες:

Τρ. 23.01.   | Τε. 24.01.   | Πε. 25.01.
Τρ. 30.01.   | Τε. 31.01.   | Πε. 01.02.
Τρ. 06.02.   | Τε. 07.02.   | Πε. 08.02.
Τρ. 13.02.   | Τε. 14.02.   | Πε. 15.02.
Τρ. 20.02.   | Τε. 21.02.   | Πε. 22.02.
Τρ. 27.02.   | Τε. 28.02.   | Πε. 29.02.
Τρ. 05.03.   | Τε. 06.03.   | Πε. 07.03.
| Τε. 13.03.   | Πε. 14.03.
Τρ. 19.03.   | Τε. 20.03.   | Πε. 21.03.

Ώρες: 10:00-11:00 είτε/και 11:30-12:30

Γλώσσα: Ελληνικά

Ηλικίες συμμετεχόντων: Α’ Γυμνασίου – Γ’ Λυκείου

Μέγιστος αριθμός συμμετεχόντων: Α’ Γυμνασίου – Γ’ Λυκείου

Μέγιστος αριθμός συμμετεχόντων: 60 άτομα

Τιμή εισόδου:

  • 4,5€/άτομο για group 50 – 60 μαθητών
  • 5,5€/άτομο για group 40 – 49 μαθητών
  • 7€/άτομο για group 30 – 39 μαθητών
  • 10€/άτομο για group 20 – 29 μαθητών

* Οι συνοδοί καθηγητές συμμετέχουν χωρίς κόστος στην παράσταση

Τρόπος Κρατήσεων & Πληρωμής

Το «Γράμμα στον πατέρα» προσφέρεται για σχολικές επισκέψεις σε μειωμένη τιμή από την Ομάδα Θέατρο Πρόταση στο Goethe-Institut Thessaloniki και για περιορισμένο αριθμό παραστάσεων. Για τη συμμετοχή στις παραστάσεις απαραίτητη είναι η αίτηση συμμετοχής, αποκλειστικά μέσα από τη σελίδα στην παρακάτω ΦΟΡΜΑ.

Μετά την υποβολή της αίτησης, εκπρόσωπος του Goethe-Institut Thessaloniki θα επικοινωνήσει τηλεφωνικά με τον/την υπεύθυνο/η καθηγητή/καθηγήτρια για τον έγκαιρο προγραμματισμό της επίσκεψης. Η εξόφληση γίνεται την ημέρα της παράστασης κατά την είσοδο στο χώρο, έναντι νόμιμων παραστατικών από την Ομάδα Θέατρο Πρόταση.

AeliaPath – Τα εκπαιδευτικά προγράμματα

Τα βιωματικά εκπαιδευτικά προγράμματα με τη μέθοδο Edu-LARP για το μάθημα της Ιστορίας & της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, που υλοποιεί η Aelia Path απευθύνονται σε μαθητές δημοτικού και γυμνασίου και πραγματοποιούνται σε συνεργασία με την Πρωτοβάθμια & Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.

 

Ιστορία – Πολιτισμός (με τη μέθοδο Edu-LARP)

Μία μέρα σε ένα Νεολιθικό Χωριό 

για Γ ΄ τάξη Δημοτικού

Οι μικροί μαθητές μέσα από το πρόγραμμά «Μία μέρα σε ένα Νεολιθικό Χωριό» θα υποδυθούν τους κατοίκους αυτού του χωριού. Τα παιδιά θα μεταφερθούν στην προϊστορική εποχή και θα κατασκευάσουν τα δικά τους μαγειρικά αγγεία, θα αλέσουν το σιτάρι για να δημιουργήσουν το δικό τους αλεύρι, (άξονας “παραγωγή της τροφής”). Δείτε περισσότερα εδώ.

 

Μια μέρα στην Αθήνα του Περικλή: Η δίκη του Περικλή στο δικαστήριο της Ηλιαίας

για Δ΄ Δημοτικού

Οι μαθητές θα βιώσουν τη δίκη του Περικλή ως δικαστές, κατηγορούμενοι, μάρτυρες και ανακριτές και θα μάθουν για τον τρόπο λειτουργίας του δικαστικού συστήματος της αρχαίας Αθήνας.

Δείτε περισσότερα εδώ.

 

Η καθημερινή ζωή στην Ρωμαϊκή Θεσσαλονίκη 

για Ε΄ και ΣΤ΄ Δημοτικού

​Τα παιδιά μεταφέρονται στη ρωμαϊκή εποχή. Καλούνται μέσα από μία σειρά αποστολών και ρόλων να βρουν λύσεις σε προβλήματα της καθημερινότητας εκείνης της εποχής, να διαχειριστούν καταστάσεις χρησιμοποιώντας ενεργά το σώμα και το νου.

Δείτε περισσότερα εδώ.

 

Μια μέρα στην Αθήνα του Περικλή: Η διαδικασία της δοκιμασίας στη Βουλή 

για Α’ Γυμνασίου

Οι μαθητές και οι μαθήτριες θα μάθουν για τους αρχαίους Έλληνες πολιτικούς και την οργάνωση της αρχαίας Βουλής, καθώς και για τους θεσμούς και τις πρακτικές που χρησιμοποιούνταν κατά τη διάρκεια της δοκιμασίας στη Βουλή στην Αθήνα του Περικλή.

Δείτε περισσότερα εδώ.

 

Μια μέρα στη Μεσαιωνική Ευρώπη: Το σύστημα της Φεουδαρχίας 

για Β΄ Γυμνασίου

Οι μαθητές θα ζήσουν μια μέρα στην μεσαιωνική Ευρώπη και θα συμμετάσχουν στην τελετή της περιβολής. Θα μάθουν τις κοινωνικές ομάδες και θα βιώσουν τις κοινωνικοπολιτικές σχέσεις μέσα σε ένα φεουδαρχικό σύστημα.

 

Μια μέρα στη Ρωμαϊκή Θεσσαλονίκη: Το παλάτι του Γαλέριου 

για Β΄ Γυμνασίου

Οι μαθητές θα γίνουν Τετράρχες, αυτοκρατορικοί υπάλληλοι, μέλη σωματείων των δήμων, η Ουαλερία, γυναίκα του Γαλέριου, η Αγία Αλεξάνδρα κ.ά και θα μάθουν για τον τρόπο λειτουργίας του γαλεριανού ανακτόρου μέσω μιας πιο διαδραστικής και εκπαιδευτικής προσέγγισης.

Δείτε περισσότερα εδώ.

 

Περιβάλλον (με τη μέθοδο Edu-LARP)

για μαθητές Δ’ Δημοτικού έως Γ’ Γυμνασίου προσαρμοσμένο στην κάθε ηλικία

Στόχος του παιχνιδιού είναι τα παιδιά να σώσουν την πόλη τους από το περιβαλλοντικό πρόβλημα που αναδύθηκε. Οι μαθητές και οι μαθήτριες ως δήμαρχοι, δημοσιογράφοι, πολίτες, εργοστασιάρχες θα αλληλεπιδράσουν μεταξύ τους για να βρουν τη λύση στο πρόβλημα μέσα από τη μέθοδο Green Edularp.

Δείτε περισσότερα εδώ.

 

Μόνο για Σχολεία: ΚΡΑΣ

Δύο κορίτσια αποκτούν ένα ΚΡΑΣ, ένα Κράνος Αναγνώρισης Σκέψης, ένα κράνος που όποιος το φορά μπορεί να διαβάζει την σκέψη του άλλου.

 

Κανονικά, ένα τέτοιο πανίσχυρο μηχάνημα θα έπρεπε να χρησιμοποιείται με σύνεση και προσοχή, ωστόσο η Χλόη και η Μίλυ αποφασίζουν να το διασκεδάσουν. Βλέποντας τώρα τον κόσμο από διαφορετική σκοπιά, θα προσπαθήσουν να επηρεάσουν φίλους και οικογένεια, κάνοντας καθοριστικά βήματα προς την ενηλικίωση.

 

Συντελεστές

Συγγραφέας: Ανέστης Ποϊράζης

Σκηνοθεσία: Ανέστης Ποϊράζης, Μαριάννα Ρούκαλη

Σκηνογραφία: Νίκη Αγγελίδου

Μουσική: Κώστας Μπαλάμης

Χορογραφία: Μαργαρίτα Παναγιώτου

Ερμηνεία: Λένα Νεστορίδου, Λίλα Παντελίδου, Άννα Μαντά, Δημήτρης Μπουζούδης

Για τους εκπαιδευτικούς: Περίληψη της παράστασης και ανάλυση της προβληματικής της.

Ένα κράνος που διαβάζει τη σκέψη του άλλου θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί με πολλούς τρόπους – για καλό ή για κακό.

Στα χέρια δύο εφήβων όμως, τα πράγματα είναι απλά: Θα το χρησιμοποιήσουν ώστε η Χλόη, να καταφέρει να πάει σινεμά με το αγόρι από το φροντιστήριο αγγλικών. Η Χλόη είναι ενθουσιώδης και παρορμητική ενώ η Μίλυ, πιο προσγειωμένη είναι η φωνή της λογικής.

Στην πορεία μέχρι την επίτευξη του στόχου οι δύο φίλες θα ‘ακούσουν’ σκέψεις άλλων και θα συζητήσουν για το πως η αλήθεια και τα ψέματα επηρεάζουν τις σχέσεις των ανθρώπων.

Όταν η Χλόη πάρει το κράνος στο σπίτι της θέλοντας να ‘χειραγωγήσει’ τους γονείς της, θα γίνει μάρτυρας ενός ακόμα οικογενειακού καβγά. Θα διαπιστώσει, για ακόμα μια φορά, ότι οι γονείς της είναι αντίθετοι χαρακτήρες και ότι δεν ταιριάζουν. Έτσι θα ισχυροποιηθεί η ιδέα της ότι στις δικές της σχέσεις θέλει να έχει τον απόλυτο έλεγχο.

Ανέλπιστα όμως, το Κράνος Αναγνώρισης Σκέψης θα τη βοηθήσει να καταλάβει ότι πολλές φορές τα αντίθετα έλκονται και ότι στην έλξη αυτή υπάρχει μια μαγεία που δεν μετριέται με τη λογική.

 

Χρήσιμες πληροφορίες

Ηλικίες: 10+
Κόστος: 7 ευρώ
Πληροφορίες παραστάσεων για σχολεία στο τηλέφωνο: 2315 007271

 

 

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Ζωντανές διαδικτυακές περιηγήσεις στην Ωνάσειο Βιβλιοθήκη 2023 – 24

Ένα live virtual tour στην Ωνάσειο Βιβλιοθήκη είναι η ευκαιρία που χρειάζεστε για να ανακαλύψετε πώς η πολιτιστική κληρονομιά επτά αιώνων μπορεί να είναι συναρπαστική, σύγχρονη και ζωντανή.

Συνδεθείτε με την Ωνάσειο Βιβλιοθήκη και ετοιμαστείτε για ένα ταξίδι στον χρόνο και τον χώρο. Σε λιγότερο από μία ώρα, θα «συναντηθείτε» με ιστορίες και σπάνιους θησαυρούς από την αρχή της τυπογραφίας στα χρόνια του Γουτεμβέργιου, την Επανάσταση του 1821, τα σύμβολα και τα μυστικά της «Χάρτας του Ρήγα», αλλά και ιστορίες καθημερινότητας γραμμένες από Ευρωπαίους ταξιδιώτες που έζησαν για λίγο στην Ελλάδα στα χρόνια εκείνα που διαβάζουμε στα βιβλία της Ιστορίας.

Σε αυτό το live virtual tour θα έχετε οδηγό σας την Υπεύθυνη της Ωνασείου Βιβλιοθήκης να σας προτείνει νέους δρόμους και τρόπους ανακάλυψης απροσδόκητων πληροφοριών, γνώσεων και ανέκδοτων ιστοριών. Ρωτήστε, συζητήστε και αφεθείτε σε έναν κόσμο βιβλίων, εκθεμάτων και ιστορίας, που θα σας κάνει να αγαπήσετε τις βιβλιοθήκες και να ξανασκεφτείτε τη σχέση σας με το βιβλίο.

Το πρόγραμμα πραγματοποιείται διαδικτυακά μέσω ψηφιακής πλατφόρμας (σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση).

Συντελεστές

Βίκυ Γεροντοπούλου
Ιστορικός Επιστήμης και Τεχνολογίας, Υπεύθυνη Ωνάσειου Βιβλιοθήκης

Χρήσιμες Πληροφορίες

Ημέρες & Ώρες Διεξαγωγής: Δευτέρα – Τετάρτη – Παρασκευή στις 10.30 – 13.00

Διάρκεια προγράμματος: 45 λεπτά

για μαθήτριες και μαθητές Ε΄ & ΣΤ΄ Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου

Διαδικτυακά, μέσω ψηφιακής πλατφόρμας

Η συμμετοχή είναι δωρεάν.

Γλώσσα: Η δράση υλοποιείται στα ελληνικά και στα αγγλικά. Υπάρχει η δυνατότητα παροχής διερμηνείας στη νοηματική γλώσσα κατόπιν συνεννόησης.

Περισσότερες πληροφορίες και δηλώσεις συμμετοχής

Τ.: 210 3713000

Email: education@onassis.org

Σύγχρονο Κέντρο Γλώσσας “Κυριακίδου” – Ξενόγλωσσα Εκπαιδευτικά Προγράμματα

Το Σύγχρονο Κέντρο Γλώσσας “Κυριακίδου” προσφέρει ξενόγλωσσα εκπαιδευτικά προγράμματα για σπουδαστές, κάθε επιπέδου και κάθε ηλικίας.

 

ΙΣΠΑΝΙΚΑ ONLINE

 

4 ΚΥΚΛΟΙ (A,B,C,D) 15 ΜΑΘΗΜΑΤΑ ANA ΚΥΚΛΟ

Το σύνολο των 4 κύκλων αντιστοιχούν στην ολοκλήρωση του επιπέδου Α2. Μπορεί κάποιος να διαλέξει ανάλογα με τις ανάγκες και τη διάθεσή του να κάνει μάθημα 1 φορά ή 2 φορές την εβδομάδα. Αν κάνει 1 φορά την εβδομάδα σε 1 τετράμηνο θα ολοκληρώσει τον κύκλο Α. Αν επιλέξει να κάνει 2 φορές την εβδομάδα θα ολοκληρώσει τους κύκλους Α,Β.

Κάνοντας μάθημα 2 φορές την εβδομάδα, σε 2 χρόνια ο μαθητής είναι έτοιμος να δώσει εξετάσεις επιπέδου Β2 ( Cervantes ή Κρατικό πτυχίο)

Καινούρια τμήματα αρχίζουν κάθε Οκτώβριο και Ιανουάριο.

 

ΤΜΗΜΑΤΑ ΑΓΓΛΙΚΩΝ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΕΦΗΒΟΥΣ

 

STARTERS για παιδιά Α και Β δημοτικού

2.5 ΩΡΕΣ / ΕΒΔΟΜΑΔΑ

✓ Μαθαίνω τα πρώτα μου αγγλικά!
✓ Μαθαίνω προτάσεις ολόκληρες και μπορώ ν’ απαντήσω όταν με ρωτάνε «What’s this?» ή «How old are you?»
✓ Δε μαθαίνω μόνο λίστες, χρώματα και ζώα. Τι να τις κάνω τις λίστες;
✓ Όλα τα μαθαίνω προφορικά, γιατί δεν θέλω να τα μπερδέψω με τα ελληνικά – του χρόνου το γράψιμο.
✓ Έτσι μαθαίνω ότι «learning can be fun!!!»

 

JUNIORS

3.5 ΩΡΕΣ / ΕΒΔΟΜΑΔΑ

✓ Μαθαίνω τη γλώσσα (γραφή, ανάγνωση, γραμματική, λεξιλόγιο) με παιχνίδια, δραστηριότητες, projects, pair work.
✓ Μαθαίνω μέσα από προγράμματα στον διαδραστικό πίνακα, που η δασκάλα μου έχει φτιάξει ειδικά για μένα!
✓ Δε μαθαίνω μόνο λίστες, χρώματα και ζώα. Τι να τις κάνω τις λίστες;
✓ Όσα μαθαίνω, τα κάνω συνεχή εξάσκηση και μπορώ να τα χρησιμοποιώ κιόλας!
✓ Στο τέλος της χρονιάς γράφω όλη την πρώτη μου παράγραφο!

 

BEGINNERS

3.5 ΩΡΕΣ / ΕΒΔΟΜΑΔΑ

Συνεχίζω όσα ξεκίνησα πέρσι κι ακόμα…
✓ Μαθαίνω να γράφω παραγράφους.
✓ Μπορώ πια να περιγράψω τον εαυτό μου και τους άλλους..
✓ ..να μιλάω και να γράφω για το τι κάνω κάθε μέρα και τι μ’ αρέσει.
✓ Ααα! Να μην ξεχάσω: δανείζομαι τα πρώτα μου αγγλικά βιβλία
από τη βιβλιοθήκη του σχολείου και παίρνω μέρος σε διαγωνισμό. Άραγε ποιος θα διαβάσει τα περισσότερα;

 

A1

4.5 ΩΡΕΣ / ΕΒΔΟΜΑΔΑ

✓ Φέτος έχει πιο πολλή γραμματική.
✓ Μαθαίνω, όχι μόνο πώς σχηματίζονται οι χρόνοι, αλλά και πώς χρησιμοποιούνται.
✓Μ’ αρέσει πολύ που ότι θα μαθαίνω στο λεξιλόγιο, μετά μπορώ να το χρησιμοποιήσω στο speaking και στην έκθεση. Έτσι είναι σα να το κάνω 3 φορές και στο τέλος μπορώ να το χρησιμοποιήσω χωρίς καν να το σκέφτομαι.
✓ Φέτος θ’ αρχίσω και listening tests. Listening έκανα και πέρσι, αλλά φέτος η δασκάλα μου θα μου εξηγήσει τι πρέπει να προσέχω όταν κάνω άσκηση στο listening.
✓ Στο τέλος της χρονιάς θα δώσω τις πρώτες μου προφορικές εξετάσεις.

 

A2

4.5 ΩΡΕΣ / ΕΒΔΟΜΑΔΑ

✓ Φέτος η δασκάλα μου θα με οδηγήσει σε νέες περιπέτειες(!!!) και θα ανεβάσει τον βαθμό δυσκολίας.
✓ Μαθαίνω ακόμη περισσότερο λεξιλόγιό και… ναι, λοιπόν, το ταξίδι στον κόσμο της γραμματικής συνεχίζεται!
✓ Οι προτάσεις μου και οι εκθέσεις μου είναι πλέον μεγαλύτερες.
✓ Όσα μαθαίνω τα χρησιμοποιώ στο speaking και στο writing, έτσι ώστε η γνώση να κάνει τον κύκλο της.

 

B1

6 ΩΡΕΣ / ΕΒΔΟΜΑΔΑ

Αλλαγή επιπέδου φέτος!

✓ Μαθαίνω πολλή γραμματική (πλάγιο λόγο, παθητική φωνή, υποθετικούς) και ακόμα περισσότερο λεξιλόγιο.
✓ Οι οικογένειες λέξεων (word-building) που χρησιμοποιεί η δασκάλα μου στο υλικό που έχει ετοιμάσει ειδικά για μένα με βοηθούν ΚΑΙ να θυμάμαι ΚΑΙ να χρησιμοποιώ το λεξιλόγιο καλύτερα.
✓ Ευτυχώς γράφω quiz με προτάσεις και όχι μετάφραση των λέξεων (ελληνικά-αγγλικά)
✓ Έτσι -επειδή μαθαίνω παραδείγματα- γράφω κι εγώ δικές μου προτάσεις που είναι σωστά αγγλικά, και όχι μεταφρασμένα ελληνικά.
✓ Μπορώ πια να γράφω ιστορίες και γράμματα στους φίλους μου.
✓ Κάνουμε και debates μέσα στην τάξη. Χωριζόμαστε σε ομάδες και υποστηρίζουμε τις ιδέες μας για να δούμε ποιος είναι πιο πειστικός.

 

B1⁺

6 ΩΡΕΣ / ΕΒΔΟΜΑΔΑ

✓ Φέτος, ολοκληρώνω τη βασική γραμματική της αγγλικής γλώσσας, ώστε να πάω με άνεση (και χωρίς κενά) στη χρονιά του Lower.
✓  Το λεξιλόγιο εμπλουτίζεται συνεχώς, χρησιμοποιώντας όμως και τεχνικές (paraphrasing), αλλά και οικογένειες λέξεων που με βοηθούν να θυμάμαι. Άλλωστε, μόνο με τη συνεχή χρήση κι επανάληψη θα το καταφέρω αυτό.
✓ Πλέον ασχολούμαστε με κείμενα / άρθρα που είναι κοντά στα ενδιαφέροντά μου και μαθαίνω πολλά πράγματα για τον κόσμο γύρω μου (περιβάλλον, οικογένειες, μυστήρια, αθλήματα.)
✓ Φυσικά μιλάω πλέον στα αγγλικά και στα προφορικά, εξετάζομαι σε θέματα που με ενδιαφέρουν και με απασχολούν. Έτσι, μαθαίνω να εκφράζω την άποψή μου, να συμφωνώ ή να διαφωνώ με τους συνομιλητές μου, αλλά και να προετοιμάζομαι για την έκθεση που θα ακολουθήσει…
✓ Οι εκθέσεις μου φέτος είναι πιο απαιτητικές (πλούσιο λεξιλόγιο και πιο πολύπλοκα γραμματικά φαινόμενα), αλλά με μεγαλύτερο ενδιαφέρον, μιας κι έχω να καλύψω θέματα σχετικά με την ηλικία μου.
✓ Στο Listening πλέον προετοιμάζομαι για τις εξετάσεις του PET, αλλά βάζω κι άλλο ένα λιθαράκι στην προετοιμασία μου για τις εξετάσεις B2-Lower.
✓ Τον Μάρτιο θα δώσω εξετάσεις για το πτυχίο PET, για να πάρω μια γεύση για τις εξετάσεις που θα ακολουθήσουν.
✓ Οι άριστοι μαθητές του Β1⁺ μπορούν με έξτρα μαθήματα 60 ωρών
να ολοκληρώσουν το επίπεδο και να δώσουν εξετάσεις Β2.

Β2

6.5 ΩΡΕΣ / ΕΒΔΟΜΑΔΑ

Τάξη προετοιμασίας εξετάσεων

✓ Στόχος FCE Cambridge (Lower) και ECCE Michigan
✓ Ποσοστό επιτυχίας 95 – 100%

 

C1-C2

6.5 ΩΡΕΣ / ΕΒΔΟΜΑΔΑ

✓ Αναλυτική παρουσίαση/επανάληψη όλων των απαραίτητων τεχνικών που χρειάζονται οι μαθητές για να αντιμετωπίσουν το listening και το speaking.
✓ Συνεχής εξέταση των φαινομένων γραμματικής και του λεξιλογίου μέσα από quizzes και tests, έτσι ώστε να κατοχυρώσουν όσο το δυνατόν μεγαλύτερο ποσοστό ύλης μέσα από επανάληψη και ανακύκλωση της γνώσης.
✓ Συχνά mock exams (αυθεντικά παλαιότερα tests, τα οποία γράφονται σε συνθήκες εξετάσεων), γραπτά και προφορικά, ώστε να εξοικειωθούν με τον χρόνο και τις συνθήκες των εξετάσεων.

✓ Στόχος:
CPE (Proficiency) του Πανεπιστημίου Cambridge σε 1,5 χρόνο
ή ECPE του Πανεπιστημίου Michigan. (επίπεδο C2) σε 1 χρόνο

 

Η Όπερα Διαδραστικά στα Σχολεία

Η Εθνική Λυρική Σκηνή και οι Εκπαιδευτικές & Κοινωνικές Δράσεις προσκαλούν καθηγητές όλων των ειδικοτήτων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης από όλη την Ελλάδα να δηλώσουν συμμετοχή στην εξ αποστάσεως εκδοχή του καινοτόμου εκπαιδευτικού προγράμματος «Η Όπερα Διαδραστικά στα Σχολεία».

Το πρόγραμμα, παράλληλα με τη διά ζώσης εκδοχή του, προσαρμόζεται στη σύγχρονη εποχή του διαδικτύου και στοχεύει στην εξοικείωση των νέων με την τέχνη του λυρικού θεάτρου μέσα από την περιήγησή τους σε μια νέα συναρπαστική ψηφιακή πλατφόρμα με τον τίτλο Opera Box, ειδικά σχεδιασμένη για τους εκπαιδευτικούς στόχους της δράσης. Επιπλέον, κινηματογραφεί την παράσταση “Η Ωραία Ελένη” του Όφενμπαχ που παρουσιάζεται στο πλαίσιο του προγράμματος και τη φέρνει στους συμμετέχοντες μέσω της ίδιας πλατφόρμας.

Η συμμετοχή είναι δωρεάν.

Το πρόγραμμα συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση – Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ) και από Εθνικούς Πόρους ΕΣΠΑ 2014-2020 μέσω του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση».

Σε συνέχεια της εξαιρετικά επιτυχημένης περιοδείας σε πενήντα πέντε Γυμνάσια σε όλη την Ελλάδα με την ξεκαρδιστική όπερα του Κορνήλιου Σελαμσή “Η Ωραία Ελένη” του Όφενμπαχ, σε λιμπρέτο Αλεξάνδρας Κ*, σκηνοθεσία Γιάννη Καλαβριανού και σκηνικά, κοστούμια και βίντεο-animation Πέτρου Τουλούδη, η ‘Όπερα Διαδραστικά στα Σχολεία”, κατά το σχολικό έτος 2023/24 θα δώσει τη δυνατότητα σε εννιακόσια επιπλέον σχολεία να αποκρυπτογραφήσουν τον μαγευτικό κόσμο της όπερας και του μουσικού θεάτρου μέσω της εκπαιδευτικής ιστοσελίδας Opera Box και της κινηματογραφικής εκδοχής της παράστασης.

Παράλληλα με την περιοδεία, η οποία θα συνεχιστεί για λίγους μήνες ακόμα, το εκπαιδευτικό πρόγραμμα, για όσους επιθυμούν να λάβουν μέρος στη δράση εξ αποστάσεως, εγκαινιάζει το πρωτοποριακό Opera Box. Εκεί θα μπορεί κανείς να ανακαλύψει πρωτότυπα μουσικολογικά κείμενα, βιωματικές δραστηριότητες, μουσικό videogame, κουίζ, βίντεο, διαδικτυακά σεμινάρια (webinars) εκπαιδευτικών και άλλα πολλά. Σχεδιασμένο για να προσφέρει στους χρήστες μια βιωματική εξερεύνηση της όπερας, το Opera Box, μέσα από ένα πρωτοποριακό ψηφιακό εκπαιδευτικό και ψυχαγωγικό περιβάλλον, προσφέρει μια σειρά από πρωτότυπα πολυμεσικά και διαδραστικά υλικά ως εργαλεία εμπλουτισμού της μουσικής διδασκαλίας και απολαυστικής γνωριμίας των μαθητών και των εκπαιδευτικών με την τέχνη του λυρικού θεάτρου. Επιπρόσθετα, η κωμική όπερα, η οποία συστήνει τον μύθο της Ωραίας Ελένης μέσα από μια σύγχρονη και απολαυστική ματιά και την περσινή χρονιά αγαπήθηκε από περίπου 12.000 μαθητές, φέτος γίνεται ταινία και διατίθεται μέσω του Opera Box δωρεάν στους συμμετέχοντες. Την παραγωγή της ταινίας ανέλαβε η Foss Productions, ενώ τη σκηνοθεσία υπέγραψε ο Κωστής Θεοδοσόπουλος.

Πιο συγκεκριμένα, οι εκπαιδευτικοί που θα δηλώσουν συμμετοχή θα έχουν τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν εκπαιδευτικό διαδικτυακό σεμινάριο (webinar) διάρκειας 90΄, ειδικά σχεδιασμένο από το τμήμα Εκπαιδευτικών και Κοινωνικών Δράσεων της ΕΛΣ. Το webinar θα διευκολύνει την περιήγηση στο Opera Box και θα καθοδηγήσει με ιδέες, προτάσεις και καλές πρακτικές τη βέλτιστη εφαρμογή του πλούσιου εκπαιδευτικού υλικού που περιέχεται σε αυτό. Το εν λόγω υλικό θα προαγάγει την καλλιέργεια εκπαιδευτικών και καλλιτεχνικών συνδέσεων της σχολικής τάξης με την όπερα και ταυτόχρονα θα ενισχύσει τη συμμετοχική, διακαλλιτεχνική και διαθεματική μάθηση μέσω των πολύτιμων εργαλείων του λυρικού θεάτρου. Η κινηματογραφική εκδοχή της “Ωραίας Ελένης” του Όφενμπαχ θα είναι διαθέσιμη στην GNO TV για προβολή εντός της σχολικής τάξης, με συνολική διάρκεια μιας εκπαιδευτικής ώρας, σε διδακτική ώρα της επιλογής των εκπαιδευτικών. Η πρόσβαση στη διαδικτυακή πλατφόρμα προβολής θα δοθεί σε συνέχεια της συμπλήρωσης της φόρμας συμμετοχής στην εξ αποστάσεως εκδοχή του εκπαιδευτικού προγράμματος “Η Όπερα Διαδραστικά στα Σχολεία”.

Κεντρικοί εκπαιδευτικοί στόχοι:

  • Γνωριμία με τον διατομεακό και διακαλλιτεχνικό κόσμο της όπερας και του μουσικού θεάτρου.
  • Ενίσχυση της διαθεματικότητας στη σχολική τάξη μέσω ανάλογης προσέγγισης του παρεχόμενου υλικού.
  • Υποστήριξη ποικίλων ειδικοτήτων της εκπαιδευτικής κοινότητας (ενδεικτικά φιλόλογοι, κοινωνιολόγοι, εικαστικοί κλπ.) μέσω της παροχής εργαλείων και ιδεών για τη δημιουργική αξιοποίηση νέου εκπαιδευτικού υλικού.
  • Βιωματική εμπλοκή στη δημιουργική και εκπαιδευτική διαδικασία.
  • Προώθηση συλλογικών έργων και καλλιέργεια της ομαδικότητας.
  • Διαμόρφωση και αναδιαμόρφωση της καλλιτεχνικής ταυτότητας.
  • Προώθηση της τέχνης ως μέσου επικοινωνίας και καλλιέργειας κλίματος αλληλεγγύης, αλληλοϋποστήριξης και αποδοχής.
  • Καλλιέργεια δεξιοτήτων όπως είναι η συνεργασία, η δημιουργικότητα, η κριτική σκέψη, η δυνατότητα επίλυσης προβλημάτων, η ομαδικότητα, η διαχείριση χρόνου, η επικοινωνία, η αυτοπεποίθηση.

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Το κάλεσμα απευθύνεται σε όλους τους εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ανεξαρτήτως ειδικότητας.

Η συμμετοχή στο πρόγραμμα και η παρακολούθηση της παράστασης έχει διάρκεια 1διδακτική ώρα και είναι δωρεάν.

Ο τελικός προγραμματισμός των διαδικτυακών σεμιναρίων (webinars) θα πραγματοποιηθεί κατόπιν συνεννόησης με τους εκπαιδευτικούς. Παρακαλείστε να συμπληρώσετε στην αίτηση συμμετοχής τις επιθυμητές ημέρες και ώρες για την παρακολούθηση των εκπαιδευτικών διαδικτυακών σεμιναρίων (webinars), οι οποίες θα ληφθούν υπόψη κατά τη διαδικασία διαμόρφωσης του προγράμματος σεμιναρίων.

Τo κάθε διαδικτυακό σεμινάριο (webinar) διαρκεί 90 λεπτά.

Με την ολοκλήρωση του διαδικτυακού σεμιναρίου (webinar), θα αποστέλλεται στους συμμετέχοντες βεβαίωση συμμετοχής.

Για την παρακολούθηση της κινηματογραφημένης παράστασης και τη συμμετοχή στο πρόγραμμα, συμπληρώστε την παρακάτω φόρμα μέχρι τις 29.9.2023 εδώ.

Στην περίπτωση που διδάσκετε σε δύο ή και παραπάνω σχολικές μονάδες, θα πρέπει να συμπληρώσετε ισάριθμες αιτήσεις.

Πληροφορίες: education@nationalopera.gr

Για αναλυτικές πληροφορίες για το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Η Όπερα Διαδραστικά στα Σχολεία” μπορείτε να επικοινωνείτε μαζί μας στο education@nationalopera.gr

 

Θερινά Εργαστήρια Φωτογραφίας για εφήβους

Τα θερινά Εργαστήρια Φωτογραφίας για εφήβους επανέρχονται στο MOMus-Μουσείο Φωτογραφίας Θεσσαλονίκης!

Εκπαιδευτικά εργαστήρια «Φωτογραφία 13 – 16»

Ιούνιος – Ιούλιος 2022

 

Το MOMus-Μουσείο Φωτογραφίας Θεσσαλονίκης μετά από δύο χρόνια περιορισμού περιμένει και πάλι αυτό το καλοκαίρι τους εφήβους ηλικίας 13 – 16 ετών στα εργαστήριά του με τίτλο «Φωτογραφία 13-16». Τρεις εβδομάδες γεμάτες δημιουργία, παιχνίδια και γνώση περιμένουν τους νέους να μυηθούν στην τέχνη της φωτογραφίας με τον πιο διασκεδαστικό τρόπο!

Οι τρεις κύκλοι συναντήσεων είναι διάρκειας 15 ωρών ο κάθε ένας και θα πραγματοποιηθούν τον Ιούνιο και τον Ιούλιο (20-24.06, 27.06-01.07, 04-08.07) στο MOMus-Μουσείο Φωτογραφίας Θεσσαλονίκης (Αποθήκη Α’, Προβλήτα Α’, λιμάνι Θεσσαλονίκης), ώρες 11:00 – 14:00, με δηλώσεις και κόστος συμμετοχής (έως τις 16.06, τηλ. 2310 566716, email: reception.photography@momus.gr).

 

 

Αναλυτικά το πρόγραμμα

Α. «Φωτογραφία 13 – 16: Εισαγωγή στην τέχνη της Φωτογραφίας»

Στο εργαστήριο οι έφηβοι θα εκπαιδευτούν στην τέχνη της φωτογραφίας και θα ασχοληθούν με τις βασικές αρχές της φωτογραφικής τεχνικής αναλύοντας έννοιες όπως κάδρο, σύνθεση, οπτική γωνία, αποφασιστική στιγμή. Τα μαθήματα είναι θεωρητικά και πρακτικά.

Σχεδιασμός και υλοποίηση: Αντώνης Βλάχος, Άρτεμις Πυρπύλη

Διάρκεια: Δευτέρα 20 Ιουνίου – Παρασκευή 24 Ιουνίου 2022 / 11:00 – 14:00

 

Β. «Φωτογραφία 13 – 16: Δημιουργικές εφαρμογές»

Το εργαστήριο αφορά έννοιες όπως φωτοειδησεογραφία, φωτογραφία δρόμου, πορτραίτο, προσωπική φωτογραφία. Μέσα από μια σειρά πρακτικών, αλλά και θεωρητικών μαθημάτων, οι έφηβοι θα διερευνήσουν τη σχέση αντικειμενικότητας/υποκειμενικότητας στη φωτογραφία, θα κατανοήσουν την αφηγηματική και εκφραστική δυνατότητα της προσωπικής φωτογραφίας και θα δημιουργήσουν το δικό τους φωτογραφικό ημερολόγιο.

Σχεδιασμός και υλοποίηση: Άρτεμις Πυρπύλη

Διάρκεια: Δευτέρα 27 Ιουνίου – Παρασκευή 1 Ιουλίου 2022 / 11:00 – 14:00

 

Γ. «Φωτογραφία 13 – 16: Εικόνες του εαυτού»

Στο εργαστήριο αυτό και με αφορμή τις φωτογραφίες της έκθεσης landscape stories που φιλοξενείται στον εκθεσιακό χώρο του Μουσείου οι έφηβοι θα διερευνήσουν τον βαθύτερο εαυτό τους, τις προσωπικές τους ανάγκες, όνειρα και φόβους και θα δοκιμάσουν να τα αποτυπώσουν φωτογραφικά. Το κάθε μάθημα θα έχει στοιχεία τεχνικής και οπτικής παιδείας, καθώς και πλήθος φωτογραφικών ασκήσεων. Στόχος είναι με το πέρας των μαθημάτων κάθε έφηβος να έχει δημιουργήσει πολυτροπικά τη δική του προσωπική ιστορία.

Σχεδιασμός και υλοποίηση: Αντώνης Βλάχος, Μαρία Κοκορότσκου

Διάρκεια: Δευτέρα 4 Ιουλίου – Παρασκευή 8 Ιουλίου 2022 / 11:00 -14:00

 

Χρήσιμες πληροφορίες

  • Οι κύκλοι συναντήσεων απευθύνονται σε εφήβους ηλικίας 13 – 16 ετών. Απαραίτητη προϋπόθεση οι συμμετέχοντες να έχουν τη δική τους ψηφιακή φωτογραφική μηχανή.
  • Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να δηλώνουν συμμετοχή για το σύνολο των συναντήσεων ή ξεχωριστά, μέχρι και την Πέμπτη 16 Ιουνίου. Λόγω περιορισμένου αριθμού θέσεων θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.
  • Πληροφορίες & δηλώσεις συμμετοχής στο τηλ. 2310 566716 & στο email: reception.photography@momus.gr
  • Κόστος συμμετοχής: 50€ / ανά άτομο, ανά εργαστήριο. Ισχύει έκπτωση 10% για τα αδέλφια και για όποιον θελήσει να παρακολουθήσει δύο από τα τρία εργαστήρια, και 20% για όποιον θελήσει να παρακολουθήσει το σύνολο του προγράμματος.

 

Βιογραφικά εισηγητών/εισηγητριών

Ο Αντώνης Βλάχος είναι απόφοιτος του τμήματος φωτογραφίας του ΙΙΕΚ ESP και του τμήματος δημοσιογραφίας του ΙΙΕΚ ΑΚΜΗ. Έχει υλοποιήσει πλήθος εκπαιδευτικών προγραμμάτων σε μαθητές πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, Από το 2016 είναι βασικός συνεργάτης στα εργαστήρια του Μουσείου Φωτογραφίας Θεσσαλονίκης για εφήβους.

Η Άρτεμις Πυρπύλη είναι απόφοιτη της Ecole de Photographie de Paris. Εργάστηκε ως επίσημη φωτογράφος σε φεστιβάλ (μουσικά και κινηματογραφικά) στη Γαλλία, στην Αγγλία, στη Γερμανία και στην Αμερική. Ταυτόχρονα, εργάστηκε ως βοηθός φωτογράφων, αλλά και ως βοηθός ατζέντη φωτογραφικού πρακτορείου στο Παρίσι. Το έργο της έχει παρουσιαστεί σε ομαδικές και ατομικές εκθέσεις στην Ελλάδα και στο εξωτερικό. Έχει διδάξει φωτογραφία σε ιδιωτικά ΙΕΚ και εργαστήρια φωτογραφίας (ΙΕΚ ΑΚΜΗ, Stereosis), καθώς επίσης και στο Κρατικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης.

H Μαρία Κοκορότσκου σπούδασε Αρχαιολογία και Ιστορία της Τέχνης στη Φιλοσοφική Σχολή και Θέατρο στη Σχολή Καλών Τεχνών του ΑΠΘ. Έκανε μεταπτυχιακές σπουδές (ΜΑ) στη Μουσειολογία και στην Πολιτιστική Κληρονομιά στο University College London και στην Παιδαγωγική του Θεάτρου στο ΑΠΘ. Έχει εκπονήσει διάφορα εκπαιδευτικά προγράμματα και εργαστήρια που απευθύνονται σε μαθητές όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης, καθώς και σε οικογένειες. Παράλληλα, έχει διδάξει σε σεμινάρια επιμόρφωσης δασκάλων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σχετικά με την οπτική παιδεία, την τέχνη της φωτογραφίας και το θέατρο, και σε δομές εκπαίδευσης ενηλίκων αισθητική αγωγή και θέατρο.