για σχολεία – Πυγολαμπίδες
Skip to content

Θεσσαλονίκη

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Hehe – Messy Play, Art & Therapy – Τα εκπαιδευτικά προγράμματα

Οι Hehe συνεργάζονται με παιδικούς σταθμούς, νηπιαγωγεία και δημοτικά σχολεία υλοποιώντας προγράμματα ελεύθερου παιχνιδιού με αισθητηριακά υλικά είτε στον άνετο χώρο του Hehe στην Πυλαία ή στον ίδιο τον χώρο του ενδιαφερόμενου σχολείου ή παιδικού σταθμού.

Οι συναντήσεις είναι είτε αυτοτελείς με συγκεκριμένο θέμα, είτε πραγματοποιούνται ανά τακτά χρονικά διαστήματα καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς. Μπορούν να πραγματοποιηθούν είτε μόνο με τα παιδιά και τις/τους παιδαγωγούς ή με τα παιδιά και τους γονείς τους.

 

Τα προγράμματα αναλυτικά

Messy & Sensory Play για παιδιά 1 – 6 ετών

Με όλα τα αισθητηριακά υλικά οι Hehe σας υποδέχονται στον χώρο τους ή έρχονται στον δικό σας! Και τα παιδιά παίζουν το πιο φυσικό και χαρούμενο παιχνίδι, που μπορεί να λερώνει, αλλά είναι  πολύτιμο για την ανάπτυξη των παιδιών.

Γενναιόδωρες ποσότητες αισθητηριακών υλικών, όπως άμμος, φυσικός πηλός, χρώματα, χώμα, αλεύρια, ανακατεύονται στα χέρια των παιδιών. Παίρνουν σχήμα, μεταποιούνται, και έτσι, μπροστά στα μάτια μας, διαδραματίζονται τα πιο δημιουργικά και ελεύθερα παιχνίδια!

 

Clay Play, Κεραμική & Ομαδική Πηλογλυπτική για παιδιά 4 – 12 ετών

Προσφέροντας μεγάλους όγκους φυσικού πηλού και δημιουργώντας τις απαραίτητες συνθήκες ελευθερίας, τα παιδιά ανακαλύπτουν τη γήινη γοητεία αυτού του υλικού. Εκφράζονται και εκτονώνονται, αντιμετωπίζουν τυχόν απογοητεύσεις, δημιουργούν πρωτότυπα έργα, καλλιεργούν ομαδικότητα και αυτοπεποίθηση.

Το πρόγραμμα προσαρμόζεται στις αναπτυξιακές ανάγκες της κάθε ηλικίας και στις θεματικές ενότητες που διδάσκονται στο σχολείο. Ενθαρρύνει όλα τα παιδιά, ακόμα και τα πιο διστακτικά, να εμπλακούν και να προσφέρουν την πολύτιμη ενέργειά τους. Τα αποτελέσματα των ενεργειών τους κατά το Clay Play είναι πάντα μια έκπληξη!

Ενδεικτικά Θέματα: Η οικογένειά μου, ο εαυτός μου, το σπίτι μου, παιδικά παιχνίδια, μουσικά όργανα, το δάσος και τα έντομα, η πόλη μας, η Γη μας, το Σύμπαν, η εποχή των δεινοσαύρων, ζωντανεύοντας μύθους, φτιάχνοντας χάρτες, αρχαίοι πολιτισμοί και πολλά ακόμα!

 

Messy Πειράματα για παιδιά 5 – 12 ετών

Σε αυτό το πρόγραμμα, τα παιδιά εξασκούν με ελευθερία τις επιστημονικές τους αναζητήσεις με πολλά διαφορετικά υλικά. Υλικά που μπορούμε εύκολα να βρούμε τριγύρω μας, αλλά που συχνά κρατάμε μακριά από τα παιδιά (όπως κορν φλάουρ, σόδα, αφρούς, μαγνήτες, και τόσα άλλα).

Έτσι, τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να κάνουν αυτό που ξέρουν καλύτερα από όλους, με το πάθος, τις ανεξάντλητες ιδέες και τον ανατρεπτικό τρόπο σκέψης τους: Να παρατηρήσουν, να αναρωτηθούν, να πειραματιστούν, να απορρίψουν ή να δεχτούν. Και αν χρειαστεί, να δοκιμάσουν πάλι από την αρχή, κι όλα αυτά παίζοντας σε ένα τρελό, επιστημονικό, παιχνίδι!

 

Για να λάβετε την αναλυτική παρουσίαση των προγραμμάτων του Hehe για σχολεία, για Πληροφορίες & Κρατήσεις επικοινωνήστε στο:

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Αιθήρ – Τα εκπαιδευτικά προγράμματα

Δασοπεριπέτειες με το σχολείο

Φύση, από το αρχαιοελληνικό “φύω”- φυτρώνω, θεριεύω, αναπτύσσομαι.

Η επαφή με τη φύση ανοίγει ένα παράθυρο στη μάθηση, την ανακάλυψη και το παιχνίδι.

Μέσα από το πρόγραμμά μας, τα παιδιά καλούνται να εξερευνήσουν τη φύση με όλες τους τις αισθήσεις, να την αγγίξουν, να την μυρίσουν, να την ακούσουν, να παίξουν μαζί της και να αφήσουν τα ίχνη τους στο χώμα. Με βιωματικά παιχνίδια, τα παιδιά βυθίζονται στο φυσικό κόσμο και επιλέγουν αυτό που τους συναρπάζει περισσότερο.

Το Δάσος γίνεται οδηγός μας. 

Παρατηρούμε τις εποχές που αλλάζουν, ανακαλύπτουμε την ομορφιά της απλότητας, μαθαίνουμε να συνεργαζόμαστε, να φροντίζουμε και να δημιουργούμε. Σε ένα περιβάλλον ελευθερίας και φαντασίας, τα παιδιά απολαμβάνουν δραστηριότητες που προάγουν την εξερεύνηση, τη νοητική ανάπτυξη και την καλλιέργεια του πνεύματος.

  • Κατασκευές με φυσικά υλικά.
  • Εξερεύνηση εννοιών όπως η ευτυχία, η καλοσύνη, η ισότητα και η αγάπη.
  • Ανάπτυξη δεξιοτήτων όπως ο στοχασμός, η ακρόαση και ο διάλογος.

Μέσα από αυτή την εμπειρία, χτίζεται μια βαθιά σύνδεση με τη φύση που συνοδεύει τα παιδιά στην πορεία της ζωής τους, μια αγάπη για τον κόσμο γύρω τους, αλλά και για τον εαυτό τους ως μέρος του.

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα για παιδιά 3 -12 ετών

Το πρόγραμμα διαρκεί 2 ώρες και η ώρα συνάντησης είναι στις 11.00

Η δράση απευθύνεται σε σχολεία, νηπιαγωγεία και παιδικούς σταθμούς, όπου το πρόγραμμα εκτελείται πρωινές ώρες καθημερινές ημέρες.

Για ομαδικές εγγραφές επικοινωνήστε με τους παρακάτω τρόπους!

Για πληροφορίες παρακαλούμε καλέστε στο 6973210684 ή στείλτε email στο info@aethercreative.gr

 

Φύση στα μέτρα σας 

Εξατομικευμένα προγράμματα για σχολεία

Με σεβασμό στην μοναδικότητα κάθε ανθρώπου, η Αιθήρ αντιλαμβάνεται πως κάθε εκπαιδευτικό ίδρυμα διατηρεί την δική του ταυτότητα κι έτσι η ομάδα δημιουργεί εμπειρίες που σας βοηθούν να αγκαλιάσετε την φύση, βασισμένες στις ανάγκες της τάξης σας, εμπειρίες που προσαρμόζονται απόλυτα στις δικές σας επιθυμίες.

Στόχος είναι να φέρει τη φύση στα δικά σας μέτρα!

Η ομάδα Αιθήρ ανυπομονεί να σας ακούσει, να ανταλλάξει ιδέες και να συνδημιουργήσετε τη δική σας μοναδική περιπέτεια στη φύση.

Επικοινωνήστε μαζί τους και αφήστε τους να αποτελέσουν τον συνδετικό κρίκο ανάμεσα σε εσάς και την μαγεία του φυσικού κόσμου.

Τα προγράμματα μπορούν να πραγματοποιηθούν στην ευρύτερη περιοχή της Θεσσαλονίκης με δυνατότητα μετακίνησης οπουδήποτε η φύση σας καλεί.

Για να προγραμματίσετε τη βόλτα με τη δικής σας τάξης στη φύση, επικοινωνήστε με την ομάδα στα τηλέφωνα 2315519911, 6973210684 ή στο info@aethercreative.gr

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Αμερικανική Γεωργική Σχολή – Τα εκπαιδευτικά προγράμματα

Η Αμερικανική Γεωργική Σχολή προσφέρει μια σειρά Βιωματικών Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων στο αγρόκτημά της που απευθύνονται σε μαθητές/τριες πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Όλα τα προγράμματα έχουν δίωρη διάρκεια και εφαρμόζονται από στελέχη της σχολής με εκπαιδευτική ή γεωπονική ιδιότητα. Από τις παρακάτω θεματικές μπορείτε να επιλέξετε το πρόγραμμα που ταιριάζει στη δική σας σχολική τάξη.

 

Θεματικά εκπαιδευτικά προγράμματα

  1. Η «Επίσκεψη στο Αγρόκτημα» είναι το ολιστικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Αμερικανικής Γεωργικής Σχολής, που φέρνει σε επαφή τις σχολικές ομάδες πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με τις υποδομές, τη λειτουργία και την παραγωγή ενός σύγχρονου αγροκτήματος.
  2. «Η Κοινωνία των Μελισσών» – Ωφελιμότητα και Προϊόντα, αφορά την κοινωνία, τους ρόλους, τις εργασίες, τις συμπεριφορές και τη σπουδαιότητα των μελισσών για τη ζωή των ανθρώπων και των ζώων καθώς και τα προϊόντα που μας δίνουν.
  3. «Η ζωή στο έδαφος και η τέχνη της κεραμικής» Αναφέρεται στην σπουδαιότητα του εδάφους για τη δημιουργία και τη διατήρηση της ζωής καθώς και τη δημιουργία ανθρώπινων πολιτισμών.
  4. Τα «Με γάλα παιχνίδια» φέρνουν σε επαφή τη σχολική ομάδα με την παραγωγή, την επεξεργασία και τη διατροφική αξία του γάλακτος. Οι δραστηριότητες εφαρμόζονται στο βουστάσιο, το αρμεκτήριο και το γαλακτοκομείο της Σχολής.
  5. Το «Σιτάρι, από το Χωράφι στο Τραπέζι μας» εμπλέκει τα παιδιά στην παραδοσιακή και σύγχρονη καλλιέργεια του σιταριού και των προϊόντων που μας δίνει, τη σπουδαιότητα του στη διατροφή μας και τη συμβολή του στην ανάπτυξη όλων των πολιτισμών.
  6. Το «Μονοπάτι της Ελιάς» αναφέρεται στη σπουδαιότητα της καλλιέργειας του δέντρου της Ελιάς, των προϊόντων της, τη σημαντικότητα τους στη διατροφή μας και την αποτύπωση τους σε όλες τις εκφάνσεις της κοινωνικής ζωής, από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα.
  7. Στο «Ανακαλύπτω το αγρόκτημα μέσα από ένα μεγάλο παιχνίδι θησαυρού» η μαθητική ομάδα με τρόπο παιγνιώδη ανακαλύπτει τη λειτουργία και την παραγωγή ενός σύγχρονου αγροκτήματος.
  8. Στα «Τα κατ΄ αγρούς Διονύσια» ή «Μικρά Διονύσια» οι μικροί επισκέπτες ασχολούνται με τις τέχνες και τον πολιτισμό στην αρχαιότητα με αφορμή τις γιορτές αφιερωμένες στον Διόνυσο.
  9. «Ένα πιάτο για την υγεία μας!» είναι το εκπαιδευτικό πρόγραμμα που αφορά την καταγωγή των τροφίμων, την υγιεινή και ισορροπημένη διατροφή και την επιστήμη πίσω από τα τρόφιμα.

 

Αναλυτική περιγραφή των εκπαιδευτικών προγραμμάτων μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελίδα της Αμερικανικής Γεωργικής Σχολής.

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

  • Τα παραπάνω εκπαιδευτικά προγράμματα απευθύνονται σε μαθητές προνηπίων έως και Γ’ γυμνασίου με ξεχωριστό εκπαιδευτικό σχεδιασμό αντίστοιχο της ηλικιακής ομάδας των συμμετεχόντων.
  • Εφαρμόζονται καθημερινά για όλη τη διάρκεια του σχολικού έτους.
  • Η διάρκεια υλοποίησης τους είναι δίωρη (2 ώρες) σε παράλληλη και αντίστροφη πορεία για περισσότερα του ενός σχολικά τμήματα.
  • Αριθμός συμμετεχόντων ανά ομάδα : 15 μαθητές-τριες το ελάχιστο
  • Κόστος συμμετοχής ανά μαθητή-τρια: 5,50€
  • Πληροφορίες και τηλεφωνικές κρατήσεις: 2310492768 και 2310492756 , καθημερινά 9:00- 14:00 / E–mail : scamp@afs.edu.gr

 

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Action Art – Τα εκπαιδευτικά προγράμματα

Παραστάσεις αφήγησης και δημιουργικά εργαστήρια για τα δικαιώματα των παιδιών, τη μυθολογία, τη διαπολιτισμικότητα, τον εκφοβισμό και τη χριστουγεννιάτικη γιορτή στις σχολικές αίθουσες και τη ΧΑΝΘ.

Η Action Art  με χαρά ξεκινά τις παραστάσεις αφήγησης και τα δημιουργικά εργαστήρια για μαθητές και μαθήτριες του δημοτικού και του νηπιαγωγείου!

Στόχος της είναι η ευαισθητοποίηση σε θέματα σημαντικά που αφορούν στα παιδιά και την κοινωνία μας, την ανάπτυξη δεξιοτήτων, την ενίσχυση της δημιουργικότητας και της φαντασίας. Μέσα από την Τέχνη της Αφήγησης, την Άυλη Πολιτιστική Κληρονομιά πλαισιωμένη με μουσική ή μέσα από παράσταση αφήγησης σε συνδυασμό με ζωγραφική, κολάζ, decoupage, τραγούδια, χορό, σωματική έκφραση, κατασκευές, αχρείαστα υλικά, ομαδικό παιχνίδι τα παιδιά θα πειραματιστούν, θα ανακαλύψουν, θα ανταλλάξουν σκέψεις και ιδέες, θα χαρούν, θα γνωριστούν μεταξύ τους με έναν διαφορετικό τρόπο!

Το περιεχόμενο των προγραμμάτων  συνδέεται με γνωστικά αντικείμενα και με τη ανάπτυξη δεξιοτήτων.

Και όλα αυτά μπορούν να γίνουν στον ασφαλή, υποστηρικτικό χώρο του σχολείο ή της ΧΑΝΘ στο πλαίσιο μιας «εκδρομής δημιουργικής»!

 

Αναλυτική περιγραφή του κάθε προγράμματος

Mε αφορμή τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας για τα Δικαιώματα του Παιδιού στις 20 Νοεμβρίου, δημιουργήθηκε πρόγραμμα, το οποίο θα είναι διαθέσιμο, όπως και τα υπόλοιπα προγράμματα κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς.

                                                                                          

ΈΧΩ ΤΟ ΔΙΚΑΙΩΜΑ!                                                                                                                     

Παράσταση αφήγησης και δημιουργικά εργαστήρια με θέμα την ευαισθητοποίηση για τα Δικαιώματα του Παιδιού.

Η αρχέγονη τέχνη της αφήγησης ανοίγει την πόρτα  για να ακολουθήσουμε τους ήρωες στην ταξίδι τους. Θα καταφέρουν άραγε να αντισταθούν, να ανακαλύψουν τη χαρά της ζωής, να νιώσουν  αξιαγάπητοι, ασφαλείς; Γιατί έχουν το δικαίωμα! Τι λέει η σύμβαση για τα δικαιώματα του Παιδιού, συζήτηση. Κατασκευή πανό.

Περισσότερες πληροφορίες εδώ 

 

ΉΡΩΕΣ ΚΑΙ ΤΕΡΑΤΑ! 

Παράσταση αφήγησης  μύθων και δημιουργικά εργαστήρια με θέμα την ευαισθητοποίηση γύρω από τον εκφοβισμό.

Τι σχέση έχουν τα τέρατα με την δική μας πραγματικότητα; Μπορούμε να νικήσουμε τους φόβους μέσα μας; Τι λένε οι ήρωές μας; Δημιουργικά εργαστήρια  με παρουσίαση έργων τέχνης με θέμα τη μυθολογία, ζωγραφική – κολλάζ.

Περισσότερες πληροφορίες εδώ 

 

ΖΟΥΜΕ ΜΑΖΙ! 

Ταξίδι στις ιστορίες και τους πολιτισμούς του κόσμου! Διαπολιτισμικό πρόγραμμα

Αφήγηση παραμυθιών από διάφορες γωνιές του κόσμου και δημιουργικά εργαστήρια για την καλλιέργεια της διαφορετικότητας, την ενσυναίσθηση και την αρμονική συνύπαρξη.

Περισσότερες πληροφορίες εδώ   

 

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ ΕΔΩ ΚΙ ΑΛΛΟΥ! ΤΑ ΞΩΤΙΚΑ ΠΑΝΤΟΥ 

Γιορτάζουμε τα Χριστούγεννα! Παράσταση αφήγησης παραμυθιών, κάλαντα και δημιουργικά εργαστήρια.   

Αφήγηση παραμυθιών, έθιμα και παραδόσεις από διάφορες γωνιές του κόσμου και δημιουργικά εργαστήρια για την καλλιέργεια της διαφορετικότητας, την ενσυναίσθηση και την αρμονική συνύπαρξη.

Περισσότερες πληροφορίες εδώ   

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Τα προγράμματα υλοποιούν παιδαγωγοί, καλλιτέχνες, αφηγητές της Action Art www.action.art.gr  και εξωτερικοί συνεργάτες. Υπεύθυνη Σχεδιασμού προγράμματος: Ροδάνθη Δημητρέση

Για τη συμμετοχή σας στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα ή για περισσότερες πληροφορίες ή για τον προγραμματισμό μιας παρουσίασης των προγραμμάτων στο σχολείο σας επικοινωνήστε με την Action Art 6977006272 ,2310 271978 ή τον τομέα Εκπαίδευσης και Πολιτισμού της  Χ.Α.Ν.Θ. τηλέφωνο: 231 600 1000 και 6987868881

 

Σημείωση

Η Αction Art www.action-art.gr εδώ και χρόνια υπηρετεί τον χώρο της μη τυπικής εκπαίδευσης δημιουργώντας προγράμματα εκπαιδευτικά, ψυχαγωγικά, παιδαγωγικά μέσω της τέχνης της αφήγησης σε συνδυασμό με διάφορες μορφές τέχνης. Οργανώνει εδώ και 14 χρόνια το Διαπολιτισμικό Φεστιβάλ Αφήγησης Θεσσαλονίκης και εδώ και 9 χρόνια το Αφιέρωμα «Μύθοι, Μουσική & Παραμύθια» στη Σαμοθράκη καθώς και προγράμματα που αφορούν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες

 

 Action Art/ Εικαστική Δράση

 

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Άγριος! οι περιπέτειες ενός μπιζελιού

Η ομάδα DROMOCÒSMICAS επιστρέφει στα σχολεία τον Οκτώβριο με τη φρέσκια παράσταση: “Άγριος! οι περιπέτειες ενός μπιζελιού”. Μια ιστορία για τον κύκλο της ζωής μέσα από τις γλώσσες Kamishibai, του θεάτρου των αντικειμένων, του θεάτρου σκιών και της παντομίμας.

Εμπνευσμένη από το βιβλίο “Rouli Rouli roulette” της Cécile Bergame, η παράσταση δημιουργήθηκε και επιχορηγήθηκε από το  βραβείο “Prix du livre petit Enfance” της πόλης του Gaillac, Γαλλία 2023

 

Λίγα λόγια για την παράσταση

Δύο πλανόδιοι παραμυθάδες με ποδήλατα, μας προσκαλούν να ακούσουμε την ιστορία ενός ταξιδιού. Ο πρωταγωνιστής αυτών των περιπετειών, ένα μικρό Mπιζέλι, αναζητά τον δρόμο για το σπίτι του… ”

Οι δύο παραμυθάδες παίζουν με το κοινό αφήνοντάς το να μπει στον δικό τους κόσμο: ένα μικρό θέατρο από ξύλο και χαρτί, από το οποίο έρχονται και φεύγουν χαρακτήρες και καταστάσεις. Μέχρι και το θεατράκι είναι στενόχωρο για τον πρωταγωνιστή μας και έτσι η ιστορία συνεχίζεται πέρα από το ξύλινο πλαίσιο: αλληλεπιδρώντας άμεσα με τα κοστούμια και τα σκηνικά, μέχρι να πεταχτεί ψηλά, πάνω από τα κεφάλια των παιδιώv! Για να επιστρέψει στη συνέχεια, μέσα στο ξύλινο θεατράκι και συνεχίζει το ταξίδι τou σε μια άλλη πόλη, ένα άλλο σχολείο, μια άλλη βιβλιοθήκη…

 

Η δημιουργική ομάδα

Σκηνοθεσία, δραματουργία, επιλογή μουσικής και κοστούμια: Camilla Bombardini

Ερμηνεία και σκηνικά: Camilla Bombardini και Βύρων Σκούρης

Επιλογή μουσικής: Camilla Bombardini

Παραγωγή: Dromocósmicas

Η δημιουργία ταξιδεύει σε δύο ρόδες  και μεταφέρεται εύκολα κοντά στο κοινό σε παιδικούς σταθμούς, νηπιαγωγεία, δημοτικά σχολεία καθώς και σε πολιτιστικά κέντρα, βιβλιοθήκες, μουσεία και εσωτερικούς χώρους.

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Μια παράσταση για παιδιά από 3 -7 χρονών

Διάρκεια: 45 λεπτά

Κόστος Συμμετοχής: 5 ευρώ (έκπτωση σε αδέλφια και άλλες περιπτώσεις)

Αν θα θέλατε να φέρετε την παράσταση στο σχολείο, τον χώρο ή τη βιβλιοθήκη σας, μπορείτε να επικοινωνήσετε για να κάνετε κράτηση:

Τηλέφωνο: 6947926070

Email: dromocosmicas@gmail.com

 

Τεχνικά Δεδομένα

Γλώσσα: Ελληνικά

Τεχνικές: Θέατρο αντικειμένων /kamishibai /Αφήγηση/ σωματικό θέατρο

Χώρος διεξαγωγής: θέατρο, δρόμος και εναλλακτικοί χώροι

Ηθοποιοί: 2

Τεχνικοί: 0 ή 1 (ανάλογα με το χώρο)

Προετοιμασία: 1 ώρα

Απεγκατάσταση μετά την παράσταση: 30 λεπτά

Απαιτούμενος χώρος στη σκηνή: 5m x 5m (τουλάχιστον)

Λίγα λόγια για την ομάδα

Οι Dromocósmicas είναι ένας περιπλανώμενος θίασος που δημιουργήθηκε το 2010 από τους Byron Skouris και Camilla Bombardini. Το όνομα συμβολίζει τον πλανόδιο χαρακτήρα της ομάδας, η οποία επιδιώκει να φέρει το κοινό σε επαφή με την εμπειρία του θεάτρου, ως μία ζωντανή Περιπέτεια. Μέσα από τα ταξίδια τους στην Ευρώπη και τη Λατινική Αμερική και την επαφή και συνεργασία με άλλες παρόμοιες ομάδες, η ομάδα βρίσκεται σε μία διαρκή έρευνα. Μέσω της αναζήτησης αυτής, η ομάδα επιδιώκει να βρει μία κοινή γλώσσα επικοινωνίας συνδυάζοντας την τέχνη των κλόουν ,την Commedia dell’ Arte, στοιχεία από το τσίρκο και τις πολιτιστικές παραδόσεις διαφόρων περιοχών. Κατά τη διάρκεια της περιοδείας τους, παρουσιάζουν τις δουλειές τους σε φεστιβάλ, σχολεία, θέατρα, κοινωνικά project και πλατείες και πραγματοποιούν βιωματικά σεμινάρια σχετικά με το θέατρο και το τσίρκο για παιδιά και ενήλικες σε διάφορες χώρες ανά τον κόσμο. Από το 2013 η έδρα στην Ελλάδα είναι η Θεσσαλονίκη. Παρ’όλα αυτά οι Dromocosmicas πραγματοποιούν περιοδείες σε πόλεις, νησιά, χωριά και ευρύτερες περιοχές της υπόλοιπης Ελλάδας. Τα τελευταία χρόνια περιοδεύουν με τις παραστάσεις “Vagor & Bellavita” και “Άγριος! Οι περιπέτειες ενός μπιζελιού”.

 

Η ομάδα διακρίθηκε με τα παρακάτω βραβεία:

  • Prix du livre petit Enfance, Γαλλία 2023
  • Prêmio Estação cultural Primavera, Βραζιλία, 2017
  • Prêmio Arte Paraná, Βραζιλία, 2017
  • Prêmio Elisabete Anderle, Βραζιλία, 2017
  • Φεστιβάλ Θεάτρου για Παιδιά και Εφήβους της 80ης ΔΕΘ-HELEXPO 2015, Ελλάδα
  • Prêmio FUNARTE artes na rua 2013 (Κρατικό Βραβείο για τις Τέχνες του Δρόμου, Βραζιλία)
  • Edital do Centro Cultural Banco do Nordeste do Brasil
  • Arte retirante 2012 (Βραβείο για την Περιπλανώμενη Τέχνη, Βραζιλία)

Η ομάδα Dromocósmicas έχει παίξει στην Βραζιλία, Ιταλία, Ελλάδα, Αγγλία, Ελβετία, Γαλλία, Ολλανδία, Γερμανία, Τουρκία, FΥROM, Κροατία, Σερβία, Μαυροβούνιο, Σλοβενία, Πολωνία, Κύπρος.

 

Τα έργα της ομάδας:

  • “La tempestina” 2010
  • “Muamba” 2010
  • “Vagor et Bellavita” 2015
  • “La morsure du chien” 2022
  • “Sauvage” 2023

 

 

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: PHOS ArtLab – Τα εκπαιδευτικά προγράμματα

Νηπιαγωγεία και Δημοτικά στο PHOS

Το PHOS βρίσκεται στα Κωνσταντινουπολίτικα στην Πυλαία και ως εργαστήρι …γειτονιάς σαφώς απευθύνεται στα μικρά φιλαράκια που μπορούν να το επισκεφθούν …ακόμα και με τα πόδια!

Φέτος έχει διαμορφωθεί ένα πρόγραμμα για νηπιαγωγεία και σχολεία και με χαρά η ομάδα υποδέχεται σχολικές ομάδες, δίνοντας τους (το) χώρο να εμβαθύνουν στο πρόγραμμα σπουδών τους μέσα από την τέχνη!

Δείτε παρακάτω κάποιες θεματικές που προτείνονται:

 

Μικροί Καλλιτέχνες – Arts & Crafts

Σηκώνουμε μανίκια και ανακαλύπτουμε τη μαγεία της δημιουργίας! Τα παιδιά φτιάχνουν τα δικά τους έργα τέχνης, εξερευνώντας τη φαντασία τους και αναπτύσσοντας τις δεξιότητές τους. Μέσα από ζωγραφική, κολάζ, χειροτεχνίες και κατασκευές με ποικίλα υλικά, υπάρχει ένας τρόπος έκφρασης για όλους.

 

Kids Yoga

Στο Kids Yoga, η φαντασία συναντά την κίνηση! Μέσα από παιχνιδιάρικες στάσεις, όμορφες ιστορίες και ήρεμη αναπνοή, οι μικροί γιόγκι θα ανακαλύψουν τη χαρά της ευλυγισίας, της ισορροπίας και της σύνδεσης με το σώμα τους, ενώ διασκεδάζουν.

 

Τα μαγειράκια της φύσης

Ένα βιωματικό εργαστήρι υγιεινής διατροφής και μαγειρικής, στο οποίο τα παιδιά θα έρθουν σε επαφή με τον παιγνιώδη χαρακτήρα της μαγειρικής και της προετοιμασίας φαγητού. Χρησιμοποιώντας την φαντασία τους και υγιεινές πρώτες ύλες θα αντιληφθούν ότι η μαγειρική είναι μια τέχνη διασκεδαστική και δημιουργική. Στόχοι του εργαστηρίου είναι να έρθουν τα παιδιά πιο κοντά στο φαγητό και στις υγιεινές συνήθειες γύρω από αυτό, να εμπλακούν όλες οι αισθήσεις τους, να προκληθεί το ενδιαφέρον, η σκέψη και η φαντασία τους …και να μαγειρέψουν παρέα!

Η ομάδα είναι ανοιχτή σε νέες ιδέες και συνεργασίες.

 

Πληροφορίες:

  • τηλ.: 2310 902569
  • email: info@phos-artlab.gr
  • μέσω social

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Ταξιδιωτική Παιδαγωγική – Τα εκπαιδευτικά προγράμματα

Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης – Ταξιδιωτική Παιδαγωγική 

Εκπαιδευτικά προγράμματα για μαθητές νηπιαγωγείου, δημοτικού, γυμνασίου & λυκείου

 

Δεξιότητες Φύσης – Δεξιότητες Ζωής (νηπιαγωγείο & δημοτικό)

Το Πρόγραμμα Ταξιδιωτικής Παιδαγωγικής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης απευθύνει πρόσκληση προς τα σχολεία για συμμετοχή στο Πρόγραμμα Διασύνδεσης Τριτοβάθμιας και Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης με τίτλο «Διασύνδεση Δεξιοτήτων Φύσης με Δεξιότητες Ζωής», το οποίο διοργανώνεται για έκτη συνεχή χρονιά.

 

Το πρόγραμμα περιλαμβάνει ημερήσιες δράσεις για μαθητές Δημοτικού, που συνδυάζουν την ανάπτυξη Δεξιοτήτων στη Φύση (π.χ. εξοικείωση με το φυσικό περιβάλλον, πεζοπορία, αναρρίχηση, προσανατολισμό)  με την ανάπτυξη Δεξιοτήτων Ζωής (π.χ. ψυχική ενδυνάμωση, ενσυναίσθηση, ομαδικότητα, έκφραση συναισθημάτων, διαχείριση κρίσεων, αποδοχή και σεβασμό της διαφορετικότητας)

 

Η ημερήσια δράση διαρκεί από τις 9.30 έως τις 12.30 και περιλαμβάνει:

  1. εκπαίδευση σε δεξιότητες πεζοπορίας, ορειβασίας, αναρρίχησης, εξερεύνησης, διάσωσης, πρώτες βοήθειες (7 επίπεδα, Νήπια – ΣΤ Δημοτικού)
  2. κυκλικά βιωματικά εργαστήρια ψυχικής ενδυνάμωσης, συνεργασίας και αποδοχής διαφορετικότητας, εικόνας εαυτού, ενσυναίσθησης και προαγωγής θετικών συμπεριφορών υγείας.

 

Η ομάδα της Ταξιδιωτικής Παιδαγωγικής ΑΠΘ απαρτίζεται από εξειδικευμένους επαγγελματίες με κύριο γνώμονα την εμπειρία και τη διεπιστημονικότητα. Ενδεικτικά, οι επαγγελματίες που απαρτίζουν την ομάδα των συνοδών ανήκουν στους κλάδους των Παιδαγωγικών, ΤΕΦΑΑ, Ψυχολογίας, Δασολογίας.

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Διάρκεια δράσης: 9.30 – 12.30

Ηλικίες: Νήπια – Στ’ Δημοτικού

Κόστος Συμμετοχής: 7 ευρώ/παιδί

Πληροφορίες/Δηλώσεις συμμετοχής:

  • easpra@auth.gr
  • 2310999154, 6970864629, 6947773939

 

 

Βιωματικές Παραστάσεις: Υπάρχω στην Εφηβεία (γυμνάσιο & λύκειο)

Το πρόγραμμα Ταξιδιωτικής Παιδαγωγικής του ΑΠΘ συνεχίζει για δεύτερη συνεχή χρονιά το πρόγραμμα Πολιτιστικής Ψυχοθεραπείας για μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου με τέσσερις νέες βιωματικές συμμετοχικές παραστάσεις που συνδέουν τον έφηβο του σήμερα με την ιστορία, την τέχνη & την επιστήμη.

 

Υπάρχω στην Ιστορία

Μια βιωματική, ανακαλυπτική παράσταση | από 6 Οκτωβρίου 2025
Τι κοινό έχει ένας έφηβος σήμερα με τον Μ.Κωσταντίνο; O Μ.Αλέξανδρος τι μας διδάσκει για τη σύγκρουση με τους γονείς μας; H ιστορία της Θεσσαλονίκης τι μας διδάσκει για τις σχέσεις των δύο φύλων;  Μέσα από μια διαδραστική και συμμετοχική θεατρική παράσταση, οι έφηβοι γνωρίζουν, και ανακαλύπτουν αναπάντεχα κοινά σημεία με πρόσωπα της Ελληνικής ιστορίας. Στη συνέχεια και με αφορμή τις ιστορίες τους συμμετέχουν σε βιωματικά παιχνίδια με θέμα τη στοχοπροσήλωση, τη διαχείριση συγκρούσεων στο σπίτι και το σχολείο, τα ζητήματα φύλου, και το bullying.

 

Υπάρχω στις επιλογές μου

Τι θέλω; Τι μπορώ; Τι μου αξίζει; | από 6 Οκτωβρίου 2025

Μέσα από μια ανοιχτή συνεδρία επί σκηνής, με αφορμή αληθινές δραματοποιημένες ιστορίες, οι μαθητές συμμετέχουν σε ένα ταξίδι προσωπικής αυτογνωσίας με στόχο έναν ενσυνείδητο επαγγελματικό προσανατολισμό:

  •  Ποια είναι τα δυνατά μου σημεία – μαθαίνω να τα αξιοποιώ και να τα προβάλλω σωστά. Αναγνωρίζω τις αδυναμίες μου. Δεν ντρέπομαι να τις παραδεχθώ.
  •  Ξεχωρίζω ανάμεσα στις δικές μου προσδοκίες, τις προσδοκίες των φίλων και της οικογένειας.
  •  Επιθυμία ή παρόρμηση;
  •  Επιλέγω συνειδητά τι θέλω. Στη ζωή και στις σπουδές μου.

Έτσι ο επαγγελματικός προσανατολισμός γίνεται μία ενσυνείδητη επιλογή, μέρος της προσωπικής ανάπτυξης του εφήβου και μία επιλογή που ο έφηβος κινητοποιείται ουσιαστικά να ακολουθήσει με συνέπεια.

 

Υπάρχω στον Πολιτισμό

Είχα κάποτε έναν ήρωα | από 12 Ιανουαρίου 2026

Τι σχέση έχει ο Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης με το “Ημερολόγιο ενός Σπασίκλα”; O Δον Κιχώτης με τους Youtubers; H Σοφία Βέμπο με την Ελένη Φουρέιρα; Mια παράσταση για το χάσμα των γενεών, τα πρότυπα του τότε και του σήμερα,  τι θεωρείται καλή τέχνη και τι όχι, πού προβληματίζει, κινητοποιεί, και…ενώνει.

 

Υπάρχω στην ψυχολογία

Εγώ και η εξουσία | από 12 Ιανουαρίου 2026

Οι μαθητές παρακολουθούν δραματοποιημένα διάσημα πειράματα από την επιστήμη της Ψυχολογίας (Milgram, Stanford Prison, Asch, Bandura) και παρακινούνται μέσα από βιωματικές δραστηριότητες να αναζητήσουν επιστημονικές απαντήσεις στη δική τους διάθεση αμφισβήτησης, αντίρρησης και σύγκρουσης. Έτσι μέσα από τον συνδυασμό θεάτρου, επιστημονικής γνώσης, και βιωματικής εμπειρίας, η εφηβική αντίδραση μετατρέπεται σε γόνιμη αμφισβήτηση και πρόοδο.

 

Με βασική αρχή ότι τα θέματα που αφορούν σε παιδιά και εφήβους πρέπει πάντα να συντονίζονται από ανθρώπους της εκπαίδευσης και της ψυχικής υγεία , σε όλες τις παραστάσεις “ΥΠΑΡΧΩ’  για πρώτη φορά συνεργάζονται και συμμετέχουν εντός και εκτός σκηνής  φιλόλογοι, παιδαγωγοί, ψυχολόγοι, σκηνοθέτες, ηθοποιοί, ανακαλύπτοντας τρόπους και τόπoυς συνεργασίας.

Σε συνεργασία με:

  • ΠΜΣ “Εφαρμογές της Ψυχολογίας στην Υγεία” Τμήμα Ιατρικής ΑΠΘ
  • Κέντρο Επιστήμης Τέχνης και Οικογένειας
  • Βαφοπούλειο Πνευματικό Κέντρο
  • Δήμο Θεσσαλονίκης

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Ώρα: Καθημερινές στις 9:30

Διάρκεια παράστασης: 120 λεπτά

για μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου

Οι παραστάσεις γίνονται στους εξής χώρους:

  • Βαφοπούλειο Πνευματικό Κέντρο
  • Πολύ-λειτουργικό Κέντρο Θέατρο Μ. Θεοδωράκης, Δήμος Κορδελιού Ευόσμου
  • Kινηματοθέατρο Δήμου Κορδελιού-Ευόσμου

Οι παραστάσεις μπορεί να γίνουν και στον χώρο του κάθε σχολείου.

Κόστος Συμμετοχής: 7 ευρώ/παιδί

Πληροφορίες/Δηλώσεις συμμετοχής:

  • easpra@auth.gr
  • 2310999154, 6970864629, 6947773939

 

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Άμμιλος – Τα εκπαιδευτικά προγράμματα

Βιωματικά γαστρονομικά εκπαιδευτικά προγράμματα μαγειρικής για όλες τις Σχολικές βαθμίδες.

Η Ammilos Cooking Experience συνεργάζεται με σχολεία όλων των βαθμίδων, προσφέροντας εργαστήρια που συνδυάζουν μάθηση, ψυχαγωγία και δημιουργία στους μικρούς μαθητευόμενους…μάγειρες!

Μέσα από τη μαγειρική και τη ζαχαροπλαστική, οι μαθητές εξερευνούν τη διατροφή, την επιστήμη της τροφής, τον πολιτισμό και αναπτύσσουν δεξιότητες συνεργασίας.

Ένα από τα σημαντικότερα πλεονεκτήματα της Αμμίλου, είναι η ευελιξία της να διοργανώνει τις δράσεις της είτε στον πλήρως εξοπλισμένο χώρο της στη Σταυρούπολη φιλοξενώντας έως 20 παιδιά, είτε σε χώρο που θα υποδειχθεί -με τον αριθμό των παιδιών να ορίζεται κατόπιν συνεννόησης- για αυτό και απευθύνεται και σε Σχολικές Μονάδες που επιθυμούν να προσφέρουν στους μαθητές τους μια διαφορετική εκπαιδευτική εμπειρία, όπου η ομάδα μεταφέρει όλη την εμπειρία και τη γνώση απευθείας στους μαθητές.

Οι δράσεις σχεδιάζονται ειδικά για κάθε ηλικία και συνδέονται με γνωστικά αντικείμενα, όπως:

  1. Μαθηματικά & Χημεία | Φυσικές αλλαγές, αναλογίες, μετρήσεις
  2. Γλώσσα & Τέχνη | Λεξιλόγιο, αφήγηση, παρουσίαση πιάτων
  3. Γεωγραφία & Πολιτισμός | Τοπικές συνταγές και παραδόσεις
  4. Υγιεινή Διατροφή | Επιλογή υγιεινών υλικών, αποφυγή ανθυγιεινών

 

Στόχος είναι τα παιδιά να μάθουν με ευχάριστο και διασκεδαστικό τρόπο:

  • τις βασικές αρχές της υγιεινής διατροφής
  • τη σωστή διαχείριση του χώρου και του χρόνου της κουζίνας
  • την αποφυγή σπατάλης και ανακύκλωσης των τροφίμων
  • να αναπτύσσουν βασικές δεξιότητες

 

Αναλυτικά τα προγράμματα ανά βαθμίδα

Νηπιαγωγεία & Α’ – Γ’ Δημοτικού
Τα παιδιά έρχονται σε επαφή με τις βασικές τροφές και υγιεινές διατροφικές συνήθειες, ανακαλύπτοντας τη μαγειρική ως ευχάριστη, ασφαλή και δημιουργική εμπειρία.

Θεματική: Παιχνίδι & Επαφή με την Τροφή

Στόχος: Εξοικείωση, παρατήρηση και συναισθηματική εμπλοκή.

Δεξιότητες: Αισθητηριακή εξερεύνηση

Σύνδεση με μαθήματα: Συναισθηματική αγωγή, φυσικές επιστήμες.

Ενδεικτικές Παρασκευές:

  • Πολύχρωμη φρουτοσαλάτα με γιαούρτι και μέλι
  • Μπάρες ενέργειας με δημητριακά & βρώμη

Διάρκεια: περίπου 1-1,5 ώρες.

 

Δ’ – ΣΤ’ Δημοτικού & Γυμνάσιο

Οι μαθητές μαθαίνουν τη διατροφή ως προσωπική και κοινωνική επιλογή, την αξία της μαγειρικής στην πολιτισμική ταυτότητα, και αποκτούν σημαντικές δεξιότητες ζωής.

Θεματική: Γεύση – Υλικά – Πολιτισμός

Στόχος: Διατροφική εκπαίδευση, δεξιότητες ζωής, πολιτισμός.

Δεξιότητες: Μέτρηση, ακρίβεια, ομαδικότητα

Σύνδεση με μαθήματα: Μαθηματικά, γεωγραφία, οικιακή οικονομία.

Ενδεικτικές Παρασκευές:

  • Energy balls με βρώμη, μέλι και ξηρούς καρπούς
  • Σαλάτα με κινόα και φρέσκα λαχανικά

Διάρκεια: περίπου 1,5-2 ώρες.

 

Γενικά Λύκεια & Τμήματα ΕΠΑ.Λ.

Πιο τεχνικά και στοχευμένα workshops με εισαγωγή σε βασικές επαγγελματικές τεχνικές κουζίνας. Οι μαθητές εργάζονται ομαδικά και συζητούν για τη μαγειρική ως επάγγελμα.

Θεματική: Τεχνική & Κριτική Σκέψη

Στόχος: Δημιουργικότητα, βάθος, επαγγελματικός προσανατολισμός.

Δεξιότητες: Επιχειρηματικότητα, συνεργασία

Σύνδεση με μαθήματα: Χημεία, καλλιτεχνικά, επαγγελματικός προσανατολισμός

Ενδεικτικές Παρασκευές:

  • Χειροποίητα ζυμαρικά
  • Nutri bowls με φρούτα, ξηρούς καρπούς και superfoods

Διάρκεια: περίπου 2-3 ώρες.

 

Συμμετέχοντας στις δραστηριότητες της “Άμμιλος Cooking Experience”, το σχολείο σας θα προσφέρει στους μαθητές μια αξέχαστη εμπειρία που συνδυάζει τη μάθηση με τη διασκέδαση, ενώ παράλληλα ενισχύει τόσο τη σύνδεση των παιδιών με την παράδοση και τη γαστρονομία, όσο και την ανάπτυξη δεξιοτήτων όπως η Συνεργασία, η Αυτοπεποίθηση και η Κριτική Σκέψη. Οι δραστηριότητες της Αμμίλου δεν είναι απλώς μια ευχάριστη εμπειρία, αλλά ένα εκπαιδευτικό εργαλείο που συμβάλλει στην ανάπτυξη βασικών δεξιοτήτων.

H ομάδα της Αμμίλου μπορεί να σας παρουσιάσει αναλυτικά τις προτάσεις/δράσεις της, ώστε να εμπλουτίσετε με αυτές το εκπαιδευτικό σας πρόγραμμα. Κλείστε τώρα ένα ραντεβού για πληροφορίες και οργάνωση δράσεων στο 2310 606355 και στο info@ammilos.gr.

 

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Πέρασμα – Ναι! Θέλω να πετάξω!

Θεατροπαιδαγωγικό Πρόγραμμα για Εφήβους από το Θέατρο Πέρασμα

Υπό την αιγίδα κι επιχορήγηση του Υπουργείου Πολιτισμού

 

Τι χρειάζονται τα όνειρα μας να ανθίσουν;

Μπορούν από μόνα τους να μας δώσουν τη δύναμη να αγωνιστούμε για να τα εκπληρώσουμε;

Κι αν το «περιβάλλον» μας είναι αντίθετο σε αυτά;

Τα θάβουμε; Τα ξεχνάμε; Τα προσπερνάμε;

 

«γι αυτούς δεν έχει σημασία το πέταγμα αλλά το φαγητό. Όμως, για τούτον εδώ το γλάρο, μετρούσε πολύ περισσότερο η χαρά του να πετάει. Πάνω από καθετί άλλο ο Ιωνάθαν Λίβινγκστον ο Γλάρος λάτρευε το Πέταγμα…..»

Richard Bach
“Ο Γλάρος Ιωνάθαν Λίβινγκστον”

 

Ο Γλάρος Ιωνάθαν λάτρευε τις πτήσεις. Ζούσε για τη χαρά της πτήσης και κάθε μέρα έκανε εξάσκηση πετώντας, γιατί ήθελε να γνωρίσει τις δυνατότητες του. Αυτό όμως ήταν αντίθετο με το συνηθισμένο τρόπο σκέψης και ζωής του Σμήνους και όχι μόνο δεν τον στήριξαν αλλά τον εξόρισαν. Τι ακολούθησε μετά την εξορία του; Πόσο επέμενε στο όνειρό του; Ποιοι είναι οι νέοι φίλοι που τον στήριξαν; Ποια ήταν τα εσωτερικά και εξωτερικά εμπόδια και ποια ψυχικά εφόδια είχε αυτό το διαφορετικό πουλί και τον οδήγησαν να εκπληρώσει το όνειρό του;

 

Το θεατροπαιδαγωγικό πρόγραμμα « Ναι! Θέλω να πετάξω» έχει αφετηρία το βιβλίο του Richard Bach «Ο Γλάρος Ιωνάθαν Λίβινγκστον».

Με αφορμή την ιστορία του Γλάρου Ιωνάθαν ερευνάται μέσω θεατρικών εργαλείων η βαθύτερη επιθυμία του κάθε ανθρώπου, η κλίση του και τα εμπόδια που ενδέχεται να αντιμετωπίσει εσωτερικά ή εξωτερικά στον δρόμο προς την εκπλήρωσή της.

Αυτή είναι μία κατάσταση στην οποία μπορεί να βρεθεί κάθε έφηβος ή έφηβη ειδικά στο σημείο που κλίνεται να βρει τον επαγγελματικό του προσανατολισμό, και την ταυτότητά του. Πόσο κοντά βρίσκεται στην αληθινή του επιθυμία; Τον υποστηρίζει το περιβάλλον του; Ή «στραγγαλίζει» τα όνειρά του στο βωμό της επιβίωσης και της οικονομικής ασφάλειας; Τι ψυχικά εφόδια μπορεί να έχει ο άνθρωπος σε αυτή την δύσκολη περίοδο της ζωής του, που λέγεται εφηβεία;

Όλα τα ερωτήματα και οι παραλληλισμοί με την ιστορία του Γλάρου γίνονται με θεατρικές τεχνικές του Εκπαιδευτικού Δράματος για να ερευνηθεί σε βάθος η ιστορία. Ο Γλάρος Ιωνάθαν αντιμετωπίζεται ως θεατρικός χαρακτήρας. Απομονώνονται οι στιγμές που βρέθηκε αντιμέτωπος με το «δίλημμα». Μέσα από την ανάλυση του χαρακτήρα μελετάται σε βάθος τι σημαίνει δραματική ένταση. Τι σημαίνει κομβικό σημείο στην πορεία του δράματος. Οι έφηβοι μπαίνουν στο ρόλο του Γλάρου για να καταλάβουν βιωματικά τη θέση του.

Μένω και ακολουθώ τη ζωή του σμήνους ή ακολουθώ το όνειρό μου; Και με τι κόστος;

 

Υπάρχουν παραδείγματα που μπορούν να φέρουν και να μοιραστούν οι έφηβοι από τη δική τους ζωή ή τη ζωή των φίλων τους ή από τη φαντασία τους παρόμοια με του γλάρου Ιωνάθαν; Αυτά τα παραδείγματα ή οι ιδέες που προκύπτουν τις δραματοποιούν σε μικρές υποομάδες και δημιουργούν μικρές θεατρικές σκηνές.

Μετά την παρουσίαση των μικρών αυτών θεατρικών δρώμενων και τον κριτικό αναστοχασμό πάνω σ αυτά ακολουθεί αφήγηση της συνέχειας του ταξιδιού του γλάρου Ιωνάθαν πέρα από το Σμήνος και οι έφηβοι μπαίνουν στο ρόλο των μαθητών του Ιωνάθαν.

Μέσα από μια θεατρική δημιουργική διαδικασία φτιάχνουν μία ομαδική αυτή τη φορά περφόρμανς (collective creation) ως μαθητές του Ιωνάθαν που μιλάνε για τα όνειρα, τη χαρά που σου δίνουν όταν τα κυνηγάς αλλά και το δύσκολο μονοπάτι που ακολουθείς μέχρι να πραγματοποιηθούν.

Με έναυσμα το κείμενο και τη θεματική του Γλάρου Ιωνάθαν οι έφηβοι μαθαίνουν κώδικες της θεατρικής τέχνης, γράφουν, σχεδιάζουν, φτιάχνουν σκηνικά, παίζουν ρόλους, ερευνούν, συνεργάζονται.

Στο ομαδικό αυτό ταξίδι, συν-κινούνται, νιώθουν ελπίδα, χαρά, έμπνευση.

Μέσα από τη συμμετοχή τους στη δημιουργική διαδικασία νιώθουν την αξία τους, δυναμώνει η πίστη στον εαυτό τους και στη Ζωή!

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Το πρόγραμμα απευθύνεται ιδανικά σε παιδιά 3ης Γυμνασίου και άνω και προσφέρεται δωρεάν υπό την αιγίδα κι επιχορήγηση του Υπουργείου Πολιτισμού.

Μπορεί να προσαρμοστεί με βάσει τις ανάγκες του σχολείου. Δυνατότητα πραγματοποίησης του προγράμματος στο σχολείο ή φιλοξενίας στο Πέρασμα (έως ένα τμήμα).

Το πρόγραμμα προσφέρεται σε σχολεία, ομάδες εφήβων πολιτιστικών συλλόγων ή δημόσιων δομών κατόπιν συνεννόησης τηλεφωνικά στο 6945 126677 (Υπεύθυνη: Κωνσταντία Ζαχαροπούλου).

 

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Muzike. family conceρts – Τα εκπαιδευτικά προγράμματα

Muzike Musical goes to schools

Ένα μικρό μιούζικαλ… μέσα στην τάξη!

Η ομάδα muzike. family conceρts φέρνει το μιούζικαλ στα σχολεία μέσα από ένα βιωματικό πρόγραμμα που απευθύνεται σε μαθητές Β’ και Γ’ Δημοτικού.

Στόχος είναι τα παιδιά να γνωρίσουν από κοντά τον μαγικό κόσμο του musical και να βιώσουν, μέσα από το σώμα και τη φωνή τους, πώς στήνεται μια ολόκληρη χορογραφία.

Στο φετινό πρόγραμμα, οι μαθητές θα δουλέψουν το τραγούδι “Supercalifragilisticexpialidocious” από τη Μαίρη Πόπινς και μέσα από απλά εργαλεία χορού και θεατρικής έκφρασης, θα δημιουργήσουν τη δική τους μικρή σκηνική παρουσίαση, όπως γίνεται σε μια πραγματική πρόβα musical.

Μέσα σε κλίμα συνεργασίας, παιχνιδιού και ελευθερίας, η τάξη μετατρέπεται για λίγο σε σκηνή, και τα παιδιά σε ομάδα που τραγουδά, κινείται και δημιουργεί μαζί.

Συντελεστές

  • Μουσική διδασκαλία: Βασιλεία Κοντοπούλου
  • Χορογραφίες : Λένα Μοσχά

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Για μαθητές Β’ και Γ’ Δημοτικού

Διάρκεια: 1ώρα

Επικοινωνία: 

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Συναισθηματίζειν – Τα εκπαιδευτικά προγράμματα

Το “Συναισθηματίζειν” πάει Σχολείο

Το “Συναισθηματίζειν” διοργανώνει πολυμορφικά εκπαιδευτικά εργαστήρια, που φτιάχτηκαν ειδικά για παιδικούς σταθμούς, σχολεία Προσχολικής και Δημοτικής εκπαίδευσης.

 

Οι επιλογές των θεμάτων των εργαστηρίων είναι ποικίλες, όπως:

  • τα Συναισθήματα
  • η Ενσυναίσθηση
  • η Διαφορετικότητα
  • τα Ανθρώπινα Δικαιώματα
  • το Διάστημα
  • η Διατροφή
  • το Περιβάλλον
  • τα Χριστούγεννα
  • οι Απόκριες
  • το Πάσχα ή οποιοδήποτε θέμα της επιλογής του εκπαιδευτικού, ώστε να εξυπηρετεί καλύτερα το τρέχον χρονοδιάγραμμά του.

 

Για κρατήσεις ημερομηνιών επικοινωνήστε με e-mail: info@sinaisthimatizein.gr ή τηλεφωνικώς στο 2311242994.

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Οι παραστάσεις της ομάδας ΝΤΟΥέΝΤΕ

ΠΑΙΔΙΚΗ ΣΚΗΝΗ ΝΤΟΥέΝΤΕ

Η παιδική σκηνή ΝΤΟΥέΝΤΕ είναι μία ομάδα που εδώ και χρόνια με κέφι, μεράκι, αγάπη για το Θέατρο και σεβασμό για το παιδί, δημιουργεί μαγικές στιγμές και μοιράζεται με τους μικρούς φίλους τα ωραιότερα θεατρικά ταξίδια!
Παραμύθια, ζωντανή μουσική, όμορφες ιστορίες, μαγικά κοστούμια, ξόρκια, βαλίτσες, καλάθια, περίεργα μουσικά όργανα, τραγούδια, διαδραστικά παιχνίδια, μα κυρίως καλλιτέχνες με πολύ μεγάλη αγάπη γι’ αυτό που κάνουν!

Οι παραστάσεις της ομάδας ταξιδεύουν (και σας ταξιδεύουν). Έτσι, επικοινωνώντας μαζί της, μπορείτε να γίνετε συνταξιδιώτες!

Η παιδική σκηνή ΝΤΟΥέΝΤΕ, με μεγάλη χαρά, επισκέπτεται σχολεία (παιδικούς σταθμούς, νηπιαγωγεία, δημοτικά).

Υποστηρίζει επίσης, είτε με θεατρική παράσταση, είτε με θεατρικό διαδραστικό παιχνίδι, κάθε είδους παιδική εκδήλωση και ψυχαγωγία.

 

Ορισμένες από τις παραστάσεις της Παιδικής Σκηνής ΝΤΟΥέΝΤΕ είναι:

  • Τα Χριστούγεννα είναι…
  • Δύο Χριστουγεννιάτικα Παραμύθια
  • Του Τέντζερη καμώματα
  • Τα ρούχα του Βασιλιά
  • Ο γύρος του Κόσμου σε Πέντε Παραμύθια
  • Ο Παπουτσής και οι Καλικάντζαροι
  • Μασκαράτα
  • Το μικρό μας Τσίρκο
  • Στη χώρα των Χριστουγέννων

 

Η ομάδα ΝΤΟΥέΝΤΕ έχει βραβευτεί για την Παιδική της Σκηνής, το 2016 στο Φεστιβάλ Θεάτρου για Παιδιά της ΔΕΘ, υπό την αιγίδα του ΚΘΒΕ, με το 2ο βραβείο καλύτερης παράστασης.

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Τσίρκο Τριαλαριλαρό – Ώρα για Απόκριες

Παράσταση Τσίρκο για παιδιά 

Καλώς ήρθατε στην παράσταση Τσίρκο Τριαλαριλαρό.
Και φέτος το Μονόκυκλο φοράει την πιο δημιουργική και αστεία στολή και ετοιμάζεται για μια παράσταση που τα παιδιά συμμετέχουν ενεργά με κόλπα και πολύ χορό σε όλη τη διάρκεια της.

Τι συμβαίνει λοιπόν όταν ο Πάφι, ο άνθρωπος ορχήστρα, συναντά τον τρελό παρουσιαστή του Τσίρκο Γουλιέλμο Παραβάν;
Μία περιπέτεια γεμάτη ζογκλερικά, ισορροπιστικά παιχνίδια, νούμερα κλόουν και αυθεντικά μουσικά κομμάτια βγαλμένα κατευθείαν από τη ζούγκλα ξεκινά. Η απρόβλεπτη μουσική παράσταση τσίρκο φέρνει χορό μουσική και γέλιο σε μικρά και μεγάλα παιδιά.

Οι Απόκριες είναι η εποχή της διασκέδασης και της χαράς, και φέτος το Μονόκυκλο σας προσκαλεί να τις γιορτάσετε μαζί του και να ζήσετε μια αξέχαστη ημέρα γεμάτη κέφι, μουσική και πολύ χορό!

 

Χρήσιμες πληροφορίες

Διάρκεια: 60′

Τεχνικές απαιτήσεις: ενιαίος χώρος 40τμ και πάνω.

Η παράσταση φέρει δικό της ηχητικό εξοπλισμό.

Κόστος: 280€ (συν ΦΠΑ)

Για διαθεσιμότητες στις ημερομηνίες επικοινωνήστε έγκαιρα με το Μονόκυκλο.

Οι καλλιτέχνες μας ως freelancers έχουν ξεκινήσει ήδη να κλείνουν και τις υπόλοιπες αποκριάτικες εκδηλώσεις τους.

Πληροφορίες-κρατήσεις:

 

Λίγα λόγια για το ΜΟΝΟΚΥΚΛΟ

Το Μονόκυκλο είναι μια αστική, μη κερδοσκοπική εταιρεία που ιδρύθηκε το 2017 με σκοπό τη διάδοση σε παιδιά και ενήλικες των τεχνών του τσίρκο, του χορού και του θεάτρου ως μέσων καλλιτεχνικής έκφρασης, παιδαγωγικής προσέγγισης, σωματικής και πνευματικής ανάπτυξης.

Τα μέλη της ομάδας, παιδαγωγοί, καλλιτέχνες, ψυχολόγοι και εμψυχωτές χρησιμοποιούν εργαλεία μη τυπικής μάθησης με πυρήνα το Κοινωνικό Τσίρκο και άλλα εργαλεία όπως εκπαίδευση στα ανθρώπινα δικαιώματα, συμμετοχικό θέατρο, δημιουργικά επιτραπέζια παιχνίδια, κ.ά.

Ο φυσικός χώρος του Μονόκυκλου βρίσκεται στην Ανάληψη, όπου υλοποιούνται εργαστήρια γύρω από τις τέχνες του τσίρκο, του χορού και της γιόγκα καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς. Παράλληλα στο χώρο φιλοξενούνται εργαστήρια γνωριμίας με την τέχνη του Τσίρκο με τάξεις σχολείων, Κέντρα Δημιουργικής Απασχόλησης, ομάδες Ατόμων με Αναπηρίες κ.α.

Η ομάδα πραγματοποιεί, επίσης, ποικίλες δράσεις και εκτός του χώρου, όπως παραστάσεις για μικρούς και μεγάλους σε θέατρα της Θεσσαλονίκης αλλά και άλλων πόλεων, εκπαιδευτικές παραστάσεις σε σχολεία, και εργαστήρια κοινωνικού τσίρκο σε ευπαθείς ομάδες (ενδεικτικά : Οικισμούς Ρομά, προσφυγικά καταλύματα,ξενώνες ψυχιατρικών ασθενών, σωφρονιστικά κέντρα)

 

Μόνο για Σχολεία: Let ‘s party

Μονή Λαζαριστών | Εφηβική Σκηνή ΚΘΒΕ | #letsparty

Η πιο κεφάτη παράσταση για μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου

Πρεμιέρα: 10 Δεκεμβρίου 2024

Πρόσκληση στο πιο κεφάτο πάρτι της πόλης απευθύνει το Κρατικό Θέατρο Βορείου Ελλάδος. Καλεσμένοι είναι οι μαθητές της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, οι οποίοι, μαζί με τους ηθοποιούς και τους χορευτές της παράστασης, θα συμμετάσχουν σε μια μοναδική θεατρική εμπειρία! Όλοι μαζί θα θυμηθούν τα πάρτι που έμειναν χαραγμένα στη μνήμη τους – από την προετοιμασία μέχρι τον απόηχο που αφήνει ένα πάρτι.

Η παράσταση #letsparty βασίζεται στις αρχές του θεάτρου ντοκουμέντου και της φόρμας του Verbatim Theatre. Όλες οι ιστορίες που ακούγονται είναι αληθινές και έχουν ένα κοινό παρονομαστή: το πάρτι. Ποιο πάρτι ήταν το αγαπημένο σας; Σε ποιο συναντήσατε το άλλο σας μισό; Μήπως δεν είστε πολύ fun με τα πάρτι και τι κάνατε σε αυτές τις περιπτώσεις;

Το #letsparty, η νέα παραγωγή της Εφηβικής Σκηνής του ΚΘΒΕ έρχεται τον Δεκέμβριο στη σκηνή «Σωκράτης Καραντινός» της Μονής Λαζαριστών, σε σύλληψη – δραματουργία και σκηνοθεσία Στέλιου Χατζηαδαμίδη.

Μια παράσταση, με πολύ γρήγορο ρυθμό, εναλλαγές εικόνων και συναισθημάτων, ανθρωπιά, χορό, μουσική, χρώμα που προσπαθεί να «φωτίσει» την αίσθηση της κοινωνίας και της αρμονικής συνύπαρξης.

Ελάτε να δημιουργήσουμε καινούργιες κοινές αναμνήσεις, όλοι μαζί. Ας αγαπηθούμε. Ας θυμηθούμε. Το μόνο σίγουρο είναι ότι θα συμφωνήσουμε πως τα καλύτερα πάρτι γίνονται με φίλους! Εσείς τι θα φορέσετε σε αυτό το πάρτι;

 

Λίγα λόγια για την παράσταση

Με αφορμή το hashtag #letsparty, ένα από τα πιο διάσημα hashtag στον ισχυρό κόσμο των social media την περίοδο της πανδημίας, oργανώνεται η νέα παράσταση του ΚΘΒΕ για την Εφηβική Σκηνή.

Σε μια εποχή που αναλωνόμαστε σε δυστοπικά σενάρια, που κλέβουμε το μέλλον και την αισιοδοξία από τις νέες γενιές, που φανταζόμαστε ευκολότερα την καταστροφή από τη δημιουργία, μια ομάδα καλλιτεχνών, χρησιμοποιώντας πραγματικές ιστορίες από πάρτι , έρχεται στο ΚΘΒΕ να αναβιώσει όμορφες στιγμές και να δημιουργήσει θετικές εμπειρίες για το μέλλον, μέσα από τη διασκέδαση αλλά και τον αναστοχασμό. Το #letsparty θα μιλήσει για το αύριο δίνοντας μια θετική ματιά για τη ζωή, τους ανθρώπους, τη συμπερίληψη και τη διαφορετικότητα.

 

Συντελεστές
Σύλληψη- Δραματουργία- Σκηνοθεσία: Στέλιος Χατζηαδαμίδης
Δραματουργική συνεργασία: Ιωάννα Μήτσικα
Κίνηση- Χορογραφίες: Κώστας Γεράρδος
Σκηνικά: Μαρία Καβαλιώτη
Κοστούμια: Μαρία Καβαλιώτη, Στέλιος Χατζηαδαμίδης
Σχεδιασμός φωτισμών: Στέλλα Κάλτσου
Μουσική: Φώτης Σιώτας
Βίντεο: Βαλλεντίνα Κόπτη
Επιστημονική συνεργάτης: Άννα Αδάμ
Βοηθός χορογράφου: Κέη Πέπη
Βοηθός σκηνοθέτη: Εβελίνα Οδυσσέα
Οργάνωση παραγωγής: Αθανασία Ανδρώνη
Photo editing: από τους συντελεστές της παράστασης

Διανομή
Θεανώ Αμοιρίδου
Ηλέκτρα Γωνιάδου
Χρύσα Ζαφειριάδου
Σοφία Καλεμκερίδου
Ιωάννα Μήτσικα
Χρήστος Παπαδημητρίου
Στέλιος Χατζηαδαμίδης

Χορευτής επί σκηνής: Κώστας Γεράρδος

Φιγκυράν: Χαράλαμπος Αραμπατζής, Κέη Πέπη, Δήμητρα Κούρτη, Γιώργος Οικονομίδης

 

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Πρεμιέρα: Τρίτη 10 Δεκεμβρίου

Παραστάσεις μόνο για μαθητές της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευση: Τρίτη – Παρασκευή στις 10.30

Για κρατήσεις για το 2025 που θα γίνουν από σήμερα και μέχρι τις 31 Δεκεμβρίου 2024, τιμή ομαδικού εισιτηρίου: 6€.

Από 01/01/25 τιμή ομαδικού Μαθητικού εισιτηρίου: 7€

Υπάρχει μέριμνα για μαθητές που ανήκουν σε ευπαθείς ομάδες

Χώρος Διεξαγωγής: Σκηνή Σωκράτης Καραντινός, Μονή Λαζαριστών

Για περισσότερες πληροφορίες & κρατήσεις σχολείων: 2315200012 & 2315200011 (Δευτέρα έως Παρασκευή από τις 8:00 έως τις 16:00/Διονύσιος Καλαϊτζής)

 

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Momus – Μουσείο Μοντέρνας Τέχνης: Τα εκπαιδευτικά προγράμματα

Εκπαιδευτικά προγράμματα για μαθητές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στην έκθεση «Συλλογικά νήματα: Η Anna Andreeva στο εργοστάσιο μεταξιού ‘Κόκκινη Ρόζα’»

8 Δεκεμβρίου 2024 – 27 Απριλίου 2025

Διάρκεια: 1,5 ώρα

Τα μαθητικά γκρουπ πρέπει να είναι έως 25 άτομα ανά εκπαιδευτικό πρόγραμμα.

 

Τα εκπαιδευτικά προγράμματα που σχεδιάστηκαν για την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια εκπαίδευση στην έκθεση «Συλλογικά Νήματα: H Anna Andreeva στο εργοστάσιο μεταξιού Κόκκινη Ρόζα» έχουν ως στόχο τη γνωριμία με το έργο της Anna Andreeva, μιας Ρωσίδας σχεδιάστριας υφασμάτων τις δεκαετίες του 1940-1980. Τα θέματα που αναπτύσσει στα έργα της είναι εμπνευσμένα από τον ηλεκτρισμό, το διάστημα και την πρώιμη τεχνολογία. Το μουσείο για αυτήν την έκθεση έχει μεταμορφωθεί σε έναν χώρο γεμάτο χρώματα, σχήματα και μοτίβα και αυτή η ατμόσφαιρα μας καλεί να πειραματιστούμε, να γίνουμε χειροτέχνες/ισσες και designers.

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα περιλαμβάνει περιήγηση στους δύο ορόφους του μουσείου, συζήτηση και ανάλυση επιλεγμένων έργων, διαδικασίες συναπόφασης για το δημιουργικό εργαστήρι και συν-δημιουργική κατασκευή τρισδιάστατου αντικειμένου με μοτίβο.

 

Περισσότερες πληροφορίες για την έκθεση εδώ

 

 

 

 

 

Τα προγράμματα με αφορμή τις εκθέσεις «Pablo Picasso: Εξορία και Νοσταλγία» & «Σχεδιάζοντας το μέλλον.  Σχέδια για την τέχνη, την αρχιτεκτονική και το ντιζάιν στην περίοδο  της ρωσικής και σοβιετικής πρωτοπορίας» έχουν λήξει.

 

Οι δύο εκθέσεις που εκτυλίσσονται στο MOMus-Mουσείο Μοντέρνας Τέχνης («Pablo Picasso: Εξορία και Νοσταλγία» & «Σχεδιάζοντας το μέλλον.  Σχέδια για την τέχνη, την αρχιτεκτονική και το ντιζάιν στην περίοδο  της ρωσικής και σοβιετικής πρωτοπορίας») γίνονται ο χώρος στον οποίο θα πραγματοποιηθούν τα εξής προγράμματα για όλες τις σχολικές βαθμίδες.

 

Εκπαιδευτικά προγράμματα για μαθητές Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

Από 27 Σεπτεμβρίου έως 10 Νοεμβρίου 2024

Διάρκεια: 1 ώρα

“Ταύροι και άλλα ζώα”

Νήπια & Α’, Β’, Γ’ Δημοτικού

Στους δύο ορόφους οι μαθητές θα γνωρίσουν τις τεχνικές δημιουργίας του Πικάσο και θα παρατηρήσουν τα σχέδια με το αγαπημένο του ζώο, τον ταύρο. Στη συνέχεια θα αναζητήσουν στα σχέδια των Ρώσων καλλιτεχνών της ρωσικής πρωτοπορίας μικρά και μεγάλα ζώα κρυμμένα σε διάφορα σημεία και στιγμές της καθημερινής ζωής. Θα πειραματιστούν αποδίδοντας το δικό τους αγαπημένο ζώο αλλά και τον ταύρο με απλές γραμμές και μονοκονδυλιά.

“Φωτογραφίες, προσωπογραφίες και γελοιογραφίες”

Δ΄, Ε’, ΣΤ’ Δημοτικού

Διαπερνώντας μέσα από τις δύο εκθέσεις θα εστιάσουν στις φωτογραφίες και τα πορτρέτα του Πικάσο και των Ρώσων καλλιτεχνών. Θα παρατηρήσουν τους πειραματισμούς των καλλιτεχνών να αφαιρέσουν τις λεπτομέρειες και να απλοποιήσουν το σχέδιό τους χωρίς όμως να χάνεται η εκφραστικότητα. Θα μιλήσουν για εκφράσεις και συναισθήματα που αποκαλύπτουν τα χαρακτηριστικά μιας προσωπογραφίας και θα δοκιμάσουν την καρικατούρα στα δικά τους πρόσωπα με μια ιδιαίτερη τεχνική, αντλώντας έμπνευση από το μπουρλεσκ πορτρέτο του Πικάσο. Επίσης θα πειραματιστούν και με το πορτρέτο μονοκονδυλιά, μια διαδικασία που τα απελευθερώνει από το σωστό και το λάθος καθώς αφήνονται στη ροή της γραμμής πάνω στο χαρτί.

 

 

Εκπαιδευτικά Προγράμματα για μαθητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Από 7 Σεπτεμβρίου έως 10 Νοεμβρίου 2024

 

“Πικάσο και τυπώματα”

Η τεχνική της λιθογραφίας παίζει πρωταγωνιστικό ρόλο στα έργα του Πικάσο. Ο ίδιος πειραματίστηκε με πολλές μορφές τυπώματος. Μέσα από μια περιήγηση στις 2 εκθέσεις θα ανακαλύψουν αυτές τις τεχνικές αλλά θα μιλήσουν και για τις καλλιτεχνικές πρακτικές του προσχεδίου και του sketch book. Θα κλείσουν με δοκιμές ασπρόμαυρων τυπωμάτων με την τεχνική του λινόλεουμ.

Απευθύνεται σε Γυμνάσιο & Λύκειο

Διάρκεια: 2 ώρες

Γκρουπ έως 50 άτομα ανά εκπαιδευτικό πρόγραμμα

 

 

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Εισιτήρια και ακυρώσεις

  • Τα ομαδικά εισιτήρια εκδίδονται στην είσοδο του μουσείου
  • Η είσοδος των εκπαιδευτικών και συνοδών είναι δωρεάν, όπως και η είσοδος των ειδικών & διαπολιτισμικών σχολείων, σχολείων δεύτερης ευκαιρίας και ευαίσθητων κοινωνικών ομάδων.
  • Σε περίπτωση ακύρωσης της επίσκεψης παρακαλελείστε για την έγκαιρη ενημέρωση.
  • Στον χώρο τηρούνται όλες οι συνθήκες ασφάλειας της δημόσιας υγείας.Κρατήσεις:
  • MOMus-Mουσείο Μοντέρνας Τέχνης- Συλλογή Κωστάκη, Κολοκοτρώνη 21, Μονή Λαζαριστών, Σταυρούπολη
  • Τηλέφωνο για Ραντεβού: 2310 589.222
  • Πληροφορίες για το μουσείο: 2310589143

e-mail: education.modern@momus.gr

Ωράριο λειτουργίας μουσείου:

Τρίτη – Κυριακή 10:00 – 18.00, Πέμπτη 12:00 – 20:00

 

Αν είστε εκπαιδευτικός και θέλετε να προγραμματίσετε ένα εξειδικευμένο πρόγραμμα, μπορείτε να επισκεφτείτε το Μουσείο (κατόπιν συνεννόησης), να συζητήσετε επί τόπου το εκπαιδευτικό πρόγραμμα και τις ιδιαιτερότητες της ομάδας σας. Αν θέλετε να πραγματοποιήσετε το δικό σας πρόγραμμα, θα πρέπει να κάνετε τηλεφωνική κράτηση του χώρου. Σε κάθε περίπτωση ο/η συνοδός εκπαιδευτικός είναι υπεύθυνος για την ασφάλεια των μελών της ομάδας ως προς την προσωπική τους ακεραιότητα και ως προς τη σχέση τους με την ασφάλεια των εκθεμάτων και την τήρηση των κανόνων συμπεριφοράς μέσα στον μουσειακό χώρο. Το μουσείο δε δέχεται τάξεις ανηλίκων χωρίς τη συνοδεία των υπευθύνων εκπαιδευτικών σε όλη τη διάρκεια της επίσκεψης. Παρακαλείστε ενημερώστε το Μουσείο για περιπτώσεις που χρειάζεται να μεριμνήσει για κάτι συγκεκριμένο ως προς τη συμπερίληψη.

 

Ομάδα οργάνωσης, σχεδιασμού & εφαρμογής εκπαιδευτικών προγραμμάτων: Εύη Παπαβέργου, Κατερίνα Παρασκευά, Χριστίνα Παπαιωακείμ

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα “Υπάρχω στην Ιστορία”

Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης – Tαξιδιωτική Παιδαγωγική

Mια βιωματική δια-δραστική «ανακαλυπτική» παράσταση  για μαθητές Γυμνασίου &  Λυκείου

 

Μέσα από μια διαδραστική, και συμμετοχική θεατρική παράσταση, οι έφηβοι γνωρίζουν, και ανακαλύπτουν αναπάντεχα κοινά σημεία με πρόσωπα όπως ο Άγιος Δημήτριος, ο Μ. Κωνσταντίνος, η Θεσσαλονίκη. Στη συνέχεια, με αφορμή τις ιστορίες τους, συμμετέχουν σε βιωματικά παιχνίδια με θέμα τη στοχοπροσήλωση, τη διαχείριση συγκρούσεων στο σπίτι και το σχολείο, τα ζητήματα φύλου, και το bullying.

Με βασική αρχή ότι τα θέματα που αφορούν σε παιδιά και εφήβους πρέπει πάντα να συντονίζονται από ανθρώπους της εκπαίδευσης και της ψυχικής υγείας , στο Project “Υπάρχω στην Ιστορία” για πρώτη φορά συνεργάζονται και συμμετέχουν εντός και εκτός σκηνής  φιλόλογοι, παιδαγωγοί, ψυχολόγοι, σκηνοθέτες, ηθοποιοί, ανακαλύπτοντας τρόπους και τόπoυς συνεργασίας.

 

Η παράσταση υλοποιείται στους εξής χώρους:

  • Βαφοπούλειο Πνευματικό Κέντρο
  • Πολιτιστικό Κέντρο Τούμπας
  • Πολύ-λειτουργικό Κέντρο Θέατρο Μ. Θεοδωράκης, Δήμος Κορδελιού – Ευόσμου

Η παράσταση μπορεί να πραγματοποιηθεί και στους σχολικούς χώρους.

 

 

Σε συνεργασία με:

  • ΠΜΣ “Εφαρμογές της Ψυχολογίας στην Υγεία” Τμήμα Ιατρικής ΑΠΘ
  • Κέντρο Προαγωγής Πολιτισμού και Ψυχικής Υγείας
  • Κέντρο Δια βιου Μάθησης Δήμου Θεσσαλονίκης
  • Δήμο Θεσσαλονίκης
  • Δήμο Κορδελιού- Ευόσμου
  • Βαφοπούλειο Πνευματικό Κέντρο

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Διάρκεια Προγράμματος:  Δεκέμβριος 2024 – Φεβρουάριος 2025

Διάρκεια παράστασης: 120 λεπτά, Καθημερινές: 9:30

Απευθύνεται σε τάξεις σχολείων Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

Κόστος Συμμετοχής: 7 ευρώ/μαθητή

Πληροφορίες &  δηλώσεις συμμετοχής: 2310999154, 6970864629, epanagop@auth.gr

 

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Act Through Art”

Το Idivisuals σε συνεργασία με το Πολεμικό Μουσείο πραγματοποιεί ένα καινοτόμο εκπαιδευτικό πρόγραμμα στον χώρο του μουσείου, με τίτλο “Act Through Art”  και με μεγάλη χαρά προσκαλεί τα σχολεία να συμμετάσχουν καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς.

 

Το “Act Through Art” είναι ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα που συνδυάζει τις παραστατικές τέχνες – μουσική, θέατρο, χορό και τα εικαστικά – με τα εργαλεία του Νευρογλωσσικού Προγραμματισμού (NLP). Στόχος του προγράμματος είναι να προσφέρει στους μαθητές έναν πολυαισθητηριακό τρόπο μάθησης. Συμμετέχοντας οι αισθήσεις, το σώμα και το συναίσθημα τα παιδιά και οι έφηβοι ανοίγουν νέες πύλες αντίληψης για τον κόσμο.

 

Οι δραστηριότητες είναι διαμορφωμένες για κάθε ηλικιακή ομάδα, χρησιμοποιώντας εργαλεία του NLP για να ενισχύσουν τη συγκέντρωση, τη δημιουργικότητα και την ενσυναίσθηση των μαθητών. Με το Act Through Art, τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να συμμετέχουν ενεργά, να ανακαλύψουν νέους τρόπους σκέψης και να βιώσουν τη δύναμη της τέχνης ως μέσο προσωπικής ανάπτυξης και επικοινωνίας.

 

Κλείστε την εκπαιδευτική σας εκδρομή επιλέγοντας το Act Through Art, ώστε να προσφέρετε στους μαθητές σας αυτή τη μοναδική εμπειρία.

 

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Διάρκεια προγράμματος: 60 λεπτά

Απευθύνεται σε τάξεις προνηπίων και νηπίων, δημοτικού και γυμνασίου με το πρόγραμμα να προσαρμόζεται ανάλογα

Κόστος Συμμετοχής: 5 ευρώ/μαθητή

Για περισσότερες πληροφορίες και κρατήσεις, μπορείτε να επικοινωνήσετε τηλεφωνικά ή μέσω e-mail

The Indivisuals

Πολεμικό Μουσείο Θεσσαλονίκης

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Τσίρκο Τριαλαριλαρό – Χριστουγεννιάτικες περιπέτειες

Παράσταση Τσίρκο για παιδιά 

Καλώς ήρθατε στην παράσταση Τσίρκο Τριαλαριλαρό.
Και φέτος το Μονόκυκλο φοράει τα καλά του και ετοιμάζεται για μια παράσταση που τα παιδιά συμμετέχουν ενεργά με κόλπα και πολύ χορό σε όλη τη διάρκεια της.

Τί συμβαίνει λοιπόν όταν ο Πάφι, ο άνθρωπος ορχήστρα, συναντά τον τρελό παρουσιαστή του Τσίρκο Αδόλφο Παραβάν;
Μία περιπέτεια γεμάτη ζογκλερικά, ισορροπιστικά παιχνίδια, νούμερα κλόουν και αυθεντικά μουσικά κομμάτια βγαλμένα κατευθείαν από τη ζούγκλα ξεκινά. Η απρόβλεπτη μουσική παράσταση τσίρκο φέρνει χορό μουσική και γέλιο σε μικρά και μεγάλα παιδιά.

Γιορτάστε μαζί την ομορφιά των Χριστουγέννων και να δημιουργήστε αξέχαστες αναμνήσεις σε αυτήν την ιδιαίτερη παράσταση.

Λίγα λόγια για το ΜΟΝΟΚΥΚΛΟ

Το Μονόκυκλο είναι μια αστική, μη κερδοσκοπική εταιρεία που ιδρύθηκε το 2017 με σκοπό τη διάδοση σε παιδιά και ενήλικες των τεχνών του τσίρκο, του χορού και του θεάτρου ως μέσων καλλιτεχνικής έκφρασης, παιδαγωγικής προσέγγισης, σωματικής και πνευματικής ανάπτυξης.

Τα μέλη της ομάδας, παιδαγωγοί, καλλιτέχνες, ψυχολόγοι και εμψυχωτές χρησιμοποιούν εργαλεία μη τυπικής μάθησης με πυρήνα το Κοινωνικό Τσίρκο και άλλα εργαλεία όπως εκπαίδευση στα ανθρώπινα δικαιώματα, συμμετοχικό θέατρο, δημιουργικά επιτραπέζια παιχνίδια, κ.ά.

Ο φυσικός χώρος του Μονόκυκλου βρίσκεται στην Ανάληψη, όπου υλοποιούνται εργαστήρια γύρω από τις τέχνες του τσίρκο, του χορού και της γιόγκα καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς. Παράλληλα στο χώρο φιλοξενούνται εργαστήρια γνωριμίας με την τέχνη του Τσίρκο με τάξεις σχολείων, Κέντρα Δημιουργικής Απασχόλησης, ομάδες Ατόμων με Αναπηρίες κ.α.

Η ομάδα πραγματοποιεί, επίσης, ποικίλες δράσεις και εκτός του χώρου, όπως παραστάσεις για μικρούς και μεγάλους σε θέατρα της Θεσσαλονίκης αλλά και άλλων πόλεων, εκπαιδευτικές παραστάσεις σε σχολεία, και εργαστήρια κοινωνικού τσίρκο σε ευπαθείς ομάδες (ενδεικτικά: Οικισμούς Ρομά, προσφυγικά καταλύματα, ξενώνες ψυχιατρικών ασθενών, σωφρονιστικά κέντρα)

Χρήσιμες πληροφορίες

Διάρκεια: 60′

Τεχνικές απαιτήσεις: ενιαίος χώρος 40τμ και πάνω.

Η παράσταση φέρει δικό της ηχητικό εξοπλισμό.

Κόστος: 280€ (συν ΦΠΑ)

Για διαθεσιμότητες στις ημερομηνίες επικοινωνήστε έγκαιρα με το Μονόκυκλο.

Οι καλλιτέχνες έχουν ξεκινήσει ήδη να κλείνουν και τις υπόλοιπες Χριστουγεννιάτικες εκδηλώσεις τους.

Πληροφορίες-κρατήσεις:

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Goethe-Institut Thessaloniki – Τα εκπαιδευτικά προγράμματα

Τα εκπαιδευτικά προγράμματα του Goethe-Institut Thessaloniki για σχολικές επισκέψεις προσφέρουν σε καθηγητές και καθηγήτριες κάθε σχολικής βαθμίδας, θέματα και εργαλεία για την αυτόνομη προετοιμασία και τη διεξαγωγή σχολικών επισκέψεων στο Goethe-Institut Thessaloniki. Με ένα διαρκώς ανανεωμένο πρόγραμμα, εκπαιδευτικοί και μαθητές δεν έρχονται μόνο σε δημιουργική επαφή με τη γερμανική γλώσσα και το γερμανικό πολιτισμό, αλλά έχουν την ευκαιρία να εμβαθύνουν σε θέματα ειδικότερου ενδιαφέροντος. Εκπαιδευτικά εργαστήρια που διεξάγονται υπό την καθοδήγηση εισηγητών του Goethe-Institut Thessaloniki, πραγματοποιούνται μόνο σε συγκεκριμένες ημερομηνίες μέσα στη διάρκεια της χρονιάς.

 

Αυτόνομο Πρόγραμμα για Σχολικές Επισκέψεις

Με το αυτόνομο πρόγραμμά μας, προσφέρουμε στους εκπαιδευτικούς την ευκαιρία να επισκεφθούν με τις σχολικές τους τάξεις τις τρέχουσες εκθέσεις μας. Διατίθεται πλούσιο υλικό για την καλύτερη δυνατή προετοιμασία των μαθητών για την επίσκεψη.

 

Η ιστορία των Ελλήνων πολιτικών προσφύγων στη Λειψία και τη Σαξωνία (1949/50 – 1989)

Ηλικίες συμμετεχόντων: από Β’ Γυμνασίου έως Γ’ Λυκείου

Μέγιστος αριθμός συμμετεχόντων: 50 άτομα

 

Γλωσσικό επίπεδο συμμετεχόντων: A2 – Γ1

Μέγιστος αριθμός συμμετεχόντων: 20 άτομα

 

Ηλικίες συμμετεχόντων: από Α’ Γυμνασίου έως Β’ Λυκείου

Μέγιστος αριθμός συμμετεχόντων: 20 άτομα

 

Για την εγγραφή στο αυτόνομο πρόγραμμα για σχολικές τάξεις, συμπληρώστε την αίτηση συμμετοχής στον παρακάτω σύνδεσμο. Υποβάλλεται μια χωριστή αίτηση για κάθε σχολείο που επιθυμεί να συμμετέχει.

Αίτηση αυτόνομης επίσκεψης

 

Πρόγραμμα: Σχολικές επισκέψεις με ξενάγηση | εργαστήρια

Τα εργαστήρια και οι εκδηλώσεις διοργανώνονται από το Goethe-Institut Thessaloniki. Ενημερωθείτε για το περιεχόμενο και τις προϋποθέσεις συμμετοχής.

 

Μια ιδιαίτερη ξενάγηση στην ιστορία και τις εγκαταστάσεις του Goethe-Institut Thessaloniki.

Διάρκεια ξενάγησης: 30’

Ηλικίες συμμετεχόντων: Άνω των 10 ετών

Μέγιστος αριθμός συμμετεχόντων/ξενάγηση: 20 άτομα

 

Στην κεντρική αίθουσα εκδηλώσεων και προβολών μπορείτε να απολαύσετε γερμανόφωνες ταινίες για μαθητές πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης από την ενημερωμένη ταινιοθήκη του Goethe-Institut Thessaloniki.

Διάρκεια ταινιών: 60’ – 110’

Ηλικίες συμμετεχόντων: Από Ε’ Δημοτικού έως Γ’ Λυκείου

Μέγιστος αριθμός συμμετεχόντων/ξενάγηση: 80 άτομα

 

Κεντρική ιδέα του προγράμματος «Εργαστήρι μάθησης βιβλιοθήκη» αποτελεί η εξάσκηση της γερμανικής γλώσσας σε συνδυασμό με την πληροφόρηση.

Τα εργαστήρια διαρκούν κατά κανόνα 1 – 2 ώρες

Μέγιστος αριθμός συμμετεχόντων: ομάδες από 10 έως 20 άτομα

Περισσότερες πληροφορίες και υποβολή δηλώσεων συμμετοχής για αυτό το πρόγραμμα, αποκλειστικά μέσα από την ιστοσελίδα: «ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΜΑΘΗΣΗΣ «ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ».

Διαθέσιμες Ημερομηνίες

ΔΕ 21.10.2024
ΠΕ 21.11.2024
ΔΕ 25.11.2024
ΠΕ 05.12.2024
ΠΕ 19.12.2024

 

 

Για την εγγραφή σχολικών τάξεων στο δια ζώσης πρόγραμμα σχολικών επισκέψεων στο Goethe-Institut Thessaloniki, αρκεί η συμπλήρωση μιας αίτησης συμμετοχής από τους/τις υπεύθυνους/ες καθηγητές/-ριες γερμανικών στον παρακάτω σύνδεσμο. Υποβάλλεται χωριστή αίτηση για κάθε σχολείο που  ενδιαφέρεται.

ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ

 

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Momus – Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης: Τα εκπαιδευτικά προγράμματα

 

Εκπαιδευτικά Προγράμματα για μαθητές Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

Από 1 Σεπτεμβρίου 2024 έως 5 Ιανουαρίου 2025

 

Ένα παγώνι στη Ρώμη

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για νηπιαγωγείο, Α’ και Β’ Δημοτικού 

Διάρκεια: 80’

Ένα παγώνι, μια γάτα, τρεις κυρίες με καροτσάκια για τα ψώνια, ένας κόκορας, μια κότα και ένας λαγός, ένας άνθρωπος με καφέ σακάκι, δύο λύκοι, ένα νεαρό ζευγάρι πάνω σε μια μηχανή, άνθρωποι σκαρφαλωμένοι σε μια οικοδομή, γαρίδες, ένας άντρας που κρατάει μια ανθοδέσμη. Ζώα και άνθρωποι στο μετρό, στη Ρώμη, στο σουπερμάρκετ, σε ένα χωράφι, πάνω σε ένα στρωμένο τραπέζι.

Μέσα από επιλεγμένα βίντεο και φωτογραφικά έργα της έκθεσης “Από εδώ και πέρα: Ιστορίες για ένα επόμενο αύριο”, εξερευνούμε συναισθήματα, μαντεύουμε σκέψεις και παρατηρούμε εκφράσεις. Στη συνέχεια, διαλέγουμε ήρωες, προσθέτουμε φως, σκιές, χρώματα και λόγια. Με οδηγό τη φαντασία μας και τη μαγική δύναμη του θεάτρου, δίνουμε ζωή στα πρόσωπα των έργων και δημιουργούμε τις δικές μας πρωτότυπες ιστορίες!

ΚΛΙΚ και άναψε!

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για νήπια, Α’ και Β’ Δημοτικού

Διάρκεια: 80’

Οι πρόσφατες αλλαγές στην αρχιτεκτονική του εσωτερικού χώρου της εισόδου του Μουσείου, δημιούργησαν μια διαφορετική σχέση του εσωτερικού με τον εξωτερικό χώρο, με πρωταγωνιστή το φως.

Ας ανάψουμε το φως στα έργα τέχνης! Τι χρώμα έχει;

Αν είναι μπλε, μήπως κρυώνετε;

Αν είναι κόκκινο, μήπως ζεσταίνεστε;

Αν το κλείσουμε, τι αλλάζει άραγε;

Θα μπορούσε να μας κάνει να φανταστούμε κάποιο ήχο το φως, ανάλογα με το χρώμα του;

Κατά τη διάρκεια της περιήγησής μας σε επιλεγμένα έργα της έκθεσης: “Ιστορίες για ένα επόμενο αύριο”, (νέον φώτα, προβολές σε ύφασμα, lightboxes), παίζουμε παιχνίδια με κάρτες και συζητάμε πώς το φως γίνεται ‘υλικό προς επεξεργασία’, για την δημιουργία του κάθε εικαστικού έργου.

Στο καλλιτεχνικό εργαστήρι, θα δημιουργήσουμε, με χρωματιστά διάφανα φύλλα, τα δικά μας έργα τέχνης, που μαγικά εμφανίζονται μόνο αν τα αγκαλιάσει το φως και χρωματίζουν τον  εσωτερικό και τον εξωτερικό χώρο του Μουσείου!

Αφισών Ιστορίες/ Poster it!

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για Γ’, Δ’, Ε’ & ΣΤ’ Δημοτικού

Διάρκεια: 80’

Με αφορμή τα έργα της συλλογής, στα οποία οι καλλιτέχνες χρησιμοποιούν αφίσες για την δημιουργία τους, συζητάμε και αναλύουμε τι είναι μια αφίσα, πώς σχετίζεται με τον δημόσιο χώρο, πώς και γιατί οι καλλιτέχνες την χρησιμοποιούν σαν έννοια προς εξερεύνηση και υλικό προς επεξεργασία στο έργο τους. Ξεκινάμε την περιήγησή μας με μια κενή, λευκή, άδεια από τυπογραφία και εικόνα αφίσα, και την γεμιζουμε σταδιακά με ιδέες, σκέψεις, συναισθήματα. Συνεχίζουμε την περιήγησή μας,  με έργα που πραγματεύονται την έννοια του αντιτύπου και της επανάληψης. Σε κάθε μια ‘στάση’ σε επιλεγμένα έργα, συζητάμε συγκεκριμένες τεχνικές και αργότερα στο εργαστήριο πειραματιζόμαστε με μερικές από αυτές.

Με στόχο να δημιουργήσει το κάθε παιδί την δική του εξατομικευμένη σύνθεση σε μια ξεχωριστή ‘αφίσα’, με πρωτότυπο τίτλο/σύνθημα, προσεγγίζουμε έργα της συλλογής με διαφορετικά εκφραστικά μέσα τα οποία παρουσιάζουν πειραματισμό στην απόδοση της φόρμας και συνοχής της σύνθεσης. Ένα λευκό χαρτί “προσκαλεί” υλικά και λέξεις  για να δημιουργηθεί από το κάθε παιδί μια ξεχωριστή αφίσα που “φωνάζει” το δικό τους προσωπικό μήνυμα, με τεχνικές decollage, collage & τυπώματος! Εμείς τις αναρτήσαμε στην ‘Θεσσαλονίκη’ του καλλιτέχνη Patrick Raynaud, εσείς τις είδατε;

Με όπλο την τέχνη 

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για Γ’, Δ’, Ε’, ΣΤ Δημοτικού 

Διάρκεια: 80’

Οι σύγχρονοι καλλιτέχνες μέσα από τα έργα τους εκφράζουν σκέψεις και συναισθήματα, σχολιάζουν την καθημερινή ζωή και την επικαιρότητα και μεταφέρουν μηνύματα. Μέσα από φωτογραφίες, βίντεο και αφίσες, οι καλλιτέχνες της έκθεσης “Ιστορίες για ένα επόμενο αύριο” θίγουν διάφορα θέματα: τα δικαιώματα των ζώων, την προστασία της φύσης, τον δημόσιο χώρο, την ισότητα και τη διαφορετικότητα.

Στο εργαστήριο, εστιάζουμε στο έργο “Η άμυνα της Φύσης” (1984) του Joseph Beuys, ο οποίος τη δεκαετία του 1980, ξεκίνησε μια καμπάνια για την προστασία του περιβάλλοντος παίρνοντας μαζί του ένα αυτοκίνητο, αφίσες, φυλλάδια, σωλήνες και μερικά ακόμη αντικείμενα. Μέσα από θεατρικά παιχνίδια και εικαστικές δραστηριότητες, συναποφασίζουμε τα μηνύματα που είναι σημαντικά για εμάς και διαλέγουμε τον τρόπο με τον οποίο θα τα μεταφέρουμε εντός και εκτός μουσείου: μια αφίσα, ένα πλακάτ, ένα πανό ή μήπως ένα μεγάλο ζωγραφικό έργο;

Ομάδα Οργάνωσης, Σχεδιασμού και Υλοποίησης: 

Λένα Αθανασοπούλου, Έλενα Βισέρη

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Κόστος: 2€ κατ’ άτομο

Η παρουσία των εκπαιδευτικών είναι υποχρεωτική καθ’ όλη τη διάρκεια του προγράμματος.

Κρατήσεις 

MOMus- Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης, Εγνατίας 154 (εντός ΔΕΘ-Helexpo), 54636,Θεσσαλονίκη.

Τηλέφωνο για Ραντεβού: 2310 240002/ εσωτερικά 20, 10.

Πληροφορίες για το μουσείο: 2310240002

e-mail: education.contemporary@momus.gr 

Ωράριο επικοινωνίας: Δευτέρα- Παρασκευή 10:00-17.00

Εκπαιδευτικά Προγράμματα για μαθητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

13 Σεπτεμβρίου 2024 – 31 Δεκεμβρίου 2024

 

Με αφετηρία την έκθεση Από δω και Πέρα. Ιστορίες για ένα επόμενο αύριο καθώς και τους ανανεωμένους χώρους υποδοχής και δραστηριοτήτων του MOMus – Μουσείου Σύγχρονης Τέχνης, κατά τη φετινή σχολική χρονιά το μουσείο προσφέρει τέσσερα εναλλακτικά διαφορετικά μουσειοπαιδαγωγικά προγράμματα, ειδικά για σχεδιασμένα για τις σχολικές ομάδες μαθητών Γυμνασίου και Λυκείου. Όλα τα προγράμματα περιλαμβάνουν γνωριμία με τα έργα του μουσείου μέσω μιας συγκεκριμένης θεματικής, καθώς και συνοδευτικές δραστηριότητες και πληροφορίες.

1.ΤΟΠΙΑ ΠΟΛΕΩΝ

Διάρκεια: 75 λεπτά

Ηλικίες: 13 – 18 ετών

Ποια είναι τα οπτικά χαρακτηριστικά της ζωής σε ένα σύγχρονο αστικό περιβάλλον και πώς κυριαρχούν στο βλέμμα μας; Πώς εγγραφόμαστε καθημερινά στη ροή του κόσμου και των οχημάτων, στα ανώνυμα πλήθη των μεταφορικών μέσων, τις σύγχρονες πλατείες στην απεραντοσύνη των μεγαλουπόλεων; Έχουν θέση η φύση και η τέχνη σε αυτές; Πώς βιώνονται οι νυχτερινοί φωτισμοί, οι εμπορικοί χώροι, οι επιγραφές, αλλά και οι συνεχείς αλλαγές και οι μετασχηματισμοί τους; Κοιμούνται οι πόλεις; Και πόσες τελικά ιστορίες μπορεί να αφηγηθούν για το παρελθόν και το μέλλον τους;

Μέσα από έναν αριθμό έργων σύγχρονης τέχνης που σχολιάζουν τα παραπάνω ερωτήματα, οι μαθητές που θα συμμετάσχουν στο πρόγραμμα Τοπία πόλεων, θα ανιχνεύσουν και θα σχολιάσουν τους τρόπους με τους οποίους το βλέμμα των σύγχρονων καλλιτεχνών έχει καταγράψει το αστικό βίωμα. Στη συνέχεια θα δημιουργήσουν το δικό τους εικαστικό κολλάζ-αφήγημα με υλικό από φωτογραφίες και έργα που σχετίζονται είτε με τη Θεσσαλονίκη είτε με τις δικές τους λήψεις από την περιοχή/πόλη/γειτονιά διαμονής τους.

2.ANIMALIA

Διάρκεια: 75 λεπτά

Ηλικίες: 13 – 18 ετών

Στο πλαίσιο ενός ευρύτερου αναστοχασμού για τη συνύπαρξη του σύγχρονου ανθρώπου με τη φύση, τον πλανήτη και τις μορφές ζωής πάνω σε αυτόν, το πρόγραμμα Animalia επιχειρεί μια πλούσια περιήγηση σε έργα στα οποία τον πρωταγωνιστικό ρόλο κατέχουν οι εκπρόσωποι του ζωικού βασιλείου. Χαρακτικά, ζωγραφικά, φωτογραφίες και video art σύγχρονων καλλιτεχνών αξιοποιούνται για τη συγκρότηση μιας ενδιαφέρουσας και πλούσιας σε πληροφορίες διαδρομής στον μουσειακό χώρο η οποία προσφέρει αφορμές για γνώση, προβληματισμό, διάλογο και δημιουργικές δραστηριότητες.

Μέσω αυτής οι μαθητές γνωρίζουν παλαιότερα εικονογραφικά πρότυπα της δυτικής ζωγραφικής, ανιχνεύουν κοινωνικούς και θρησκευτικούς συμβολισμούς, ανακαλύπτουν φανταστικές και υβριδικές μορφές ζωής στη μυθοπλασία διαφόρων λαών, προσεγγίζουν τη φοβική διάσταση που εγείρουν διαχρονικά στον άνθρωπο τα ζώα, στοχάζονται πάνω στη διαφορετική σχέση του ανθρώπου με ποικίλα ζωικά είδη (οικόσιτα, «εξημερωμένα» ζώα, κυνήγια), και τέλος έρχονται σε επαφή με την αγωνία και την ακτιβιστική δράση σύγχρονων καλλιτεχνών για είδη ζώων που βρίσκονται υπό εξαφάνιση.

Στη συνέχεια δίνουν τη δική τους εικαστική εκδοχή μιας αφήγησης που περιλαμβάνει ως πρωταγωνιστές όσα ζώα συνάντησαν στην έκθεση και η οποία τελικά ανιχνεύει τη δική τους σχέση τους με το ζωικό βασίλειο.

3.«Bookworm – Bookworn! H πώς με ένα βιβλίο πετάς»

Διάρκεια: 75 λεπτά

Ηλικίες: 13 – 18 ετών

Το πρόγραμμα διερευνά τις ποικίλες διαστάσεις του βιβλίου ως πρωταρχικού φορέα μετάδοσης της γνώσης και της εμπειρίας μεταξύ των γενεών, παράμετρο στην οποία εστιάζει ιδιαίτερα ο καλλιτέχνης Peter Wüthrich στο εν εξελίξει έργο του, Άγγελοι του κόσμου / Angels of the world. Αξιοποιώντας τη βιωμένη σχέση των μαθητών με το βιβλίο ως αντικείμενο που σχετίζεται με τη μάθηση, τη γνώση, τη γραφή, την επικοινωνία, την εικόνα και την «αφήγηση» μέσα από τα λογοτεχνικά κείμενα και την ποίηση, το πρόγραμμα εμβαθύνει σε ζητήματα προσέγγισης και πρόσβασης στην γραπτή πληροφορία, την επαφή με και τη γραμματεία προηγούμενων εποχών, αλλά και τους τρόπους με τους οποίους το βιβλίο εμπνέει τη σύγχρονη καλλιτεχνική δημιουργία, εξιστορεί και ταυτόχρονα προβάλλει τις εικόνες που έχουμε για το μέλλον.

Στο εργαστήριο με το οποίο ολοκληρώνεται το πρόγραμμα, η σχέση των μαθητών με το βιβλίο θα λάβει μια απρόσμενα ενσώματη μορφή, καθώς θα μετατραπεί σε… φορέσιμο αντικείμενο με το οποίο θα φωτογραφηθούν σε περιβάλλον της επιλογής τους, μετατρεπόμενοι σε αγγελιοφόρους της γνώσης.

4.ΤΕΧΝΗΣ ΑΦΗΓΗΜΑΤΑ – ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΙΣΤΟΡΙΕΣ

Διάρκεια: 75 λεπτά

Ηλικίες: 13 – 18 ετών

Μέσα από ποιες διαδικασίες γεννιέται ένα μουσείο; Πώς αποκτά χώρο, υπόσταση, έργα, συλλογές; Χρειάζονται συντήρηση και τα έργα σύγχρονα τέχνης; Πώς αυτά συνδιαλέγονται με ό,τι προϋπήρχε ή έρχεται να τοποθετηθεί γύρω τους; Υπάρχουν έργα που ταξιδεύουν και έργα προορισμένα να μείνουν για πάντα στο ίδιο σημείο; Τι είδους ιστορίες αφηγείται τελικά το καθένα από αυτά;

Μέσω του προγράμματος Τέχνης Αφηγήματα – Μουσείων Ιστορίες  περιηγούμαστε στην έκθεση Από εδώ και πέρα. Ιστορίες για ένα επόμενο αύριο και με υλικό από επιλεγμένες ιστορίες, παρακολουθούμε όψεις της συγκρότησης και λειτουργίας του MOMus – Μουσείου Σύγχρονης Τέχνης σε όλες του τις διαστάσεις: ίδρυση, αρχιτεκτονική, συλλογές, επιμέλεια, προβλέψιμες και απρόβλεπτες διαδικασίες πρόσκτησης έργων, έργα in situ, συντήρηση και, φυσικά, εκπαίδευση!

Η περιήγηση ολοκληρώνεται με ένα βιωματικό εργαστήριο, στο οποίο, αξιοποιώντας ποικίλες τεχνικές γραφής, παράλληλα με εικαστικά μέσα, προτείνουμε τη δική μας σεναριακή εκδοχή για τις ιστορίες που αφηγούνται τα έργα ή/και δημιουργούμε τα δικά μας μικρά αφηγήματα.

Ομάδα Οργάνωσης, Σχεδιασμού και Υλοποίησης: 

  • Μαβίνη Χριστίνα, Αρχαιολόγος – μουσειολόγος, Επιμελήτρια Εκπαίδευσης MOMus
  • Σκυλίτση Έφη, Θεωρητικός της Τέχνης – εικαστικός, Επιμελήτρια Εκπαίδευσης MOMus

 

Κρατήσεις: 

  • MOMus- Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης, Εγνατίας 154 (εντός ∆ΕΘ-Helexpo), 54636,Θεσσαλονίκη
  • Τηλέφωνο για Ραντεβού: 2310 240002/ εσωτερικό 20 & 16
  • Πληροφορίες για το μουσείο: 2310240002
  • e-mail: ath.eleni@momus.gr, elenaviseri@momus.gr

Ωράριο λειτουργίας μουσείου: Τρίτη – Κυριακή 10:00-18.00, Πέμπτη 12:00-20:00

 

Γκρουπ έως 25 άτομα ανά εκπαιδευτικό πρόγραμμα 

Εισιτήρια και ακυρώσεις:

  • Τα ομαδικά εισιτήρια εκδίδονται στην είσοδο του μουσείου
  • Η είσοδος των εκπαιδευτικών & συνοδών είναι δωρεάν, όπως και η είσοδος των ειδικών και διαπολιτισμικών σχολείων, σχολείων δεύτερης ευκαιρίας και ευαίσθητων κοινωνικά ομάδων.
  • Σε περίπτωση ακύρωσης της επίσκεψης παρακαλείστε για την έγκαιρη ενημέρωση.

Αν είστε εκπαιδευτικός και θέλετε να προγραμματίσετε ένα εξειδικευμένο πρόγραμμα, μπορείτε να επισκεφτείτε το Μουσείο (κατόπιν συνεννόησης), να δείτε την έκθεση και να συζητήσετε επί τόπου το εκπαιδευτικό πρόγραμμα και τις ιδιαιτερότητες της ομάδας σας. Αν θέλετε να πραγματοποιήσετε το δικό σας πρόγραμμα, θα πρέπει να κάνετε τηλεφωνική κράτηση του χώρου. Σε κάθε περίπτωση ο/η συνοδός εκπαιδευτικός είναι υπεύθυνος/η για την ασφάλεια των μελών της ομάδας ως προς την προσωπική τους ακεραιότητα και ως προς τη σχέση τους με την ασφάλεια των εκθεμάτων και την τήρηση των κανόνων συμπεριφοράς μέσα στον μουσειακό χώρο. Το μουσείο δε δέχεται τάξεις ανηλίκων χωρίς τη συνοδεία των υπευθύνων εκπαιδευτικών σε όλη τη διάρκεια της επίσκεψης στον εκάστοτε χώρο. Παρακαλείστε  ενημερώστε το Μουσείο για τα τμήματα ένταξης για να μεριμνήσει σχετικά. Όλες οι δράσεις πραγματοποιούνται και στην Αγγλική γλώσσα κατόπιν έγκαιρης συνεννόησης.