έφηβοι – Πυγολαμπίδες
Skip to content

Θεσσαλονίκη

Μόνο για Σχολεία: Let ‘s party

Μονή Λαζαριστών | Εφηβική Σκηνή ΚΘΒΕ | #letsparty

Η πιο κεφάτη παράσταση για μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου

Πρεμιέρα: 10 Δεκεμβρίου 2024

Πρόσκληση στο πιο κεφάτο πάρτι της πόλης απευθύνει το Κρατικό Θέατρο Βορείου Ελλάδος. Καλεσμένοι είναι οι μαθητές της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, οι οποίοι, μαζί με τους ηθοποιούς και τους χορευτές της παράστασης, θα συμμετάσχουν σε μια μοναδική θεατρική εμπειρία! Όλοι μαζί θα θυμηθούν τα πάρτι που έμειναν χαραγμένα στη μνήμη τους – από την προετοιμασία μέχρι τον απόηχο που αφήνει ένα πάρτι.

Η παράσταση #letsparty βασίζεται στις αρχές του θεάτρου ντοκουμέντου και της φόρμας του Verbatim Theatre. Όλες οι ιστορίες που ακούγονται είναι αληθινές και έχουν ένα κοινό παρονομαστή: το πάρτι. Ποιο πάρτι ήταν το αγαπημένο σας; Σε ποιο συναντήσατε το άλλο σας μισό; Μήπως δεν είστε πολύ fun με τα πάρτι και τι κάνατε σε αυτές τις περιπτώσεις;

Το #letsparty, η νέα παραγωγή της Εφηβικής Σκηνής του ΚΘΒΕ έρχεται τον Δεκέμβριο στη σκηνή «Σωκράτης Καραντινός» της Μονής Λαζαριστών, σε σύλληψη – δραματουργία και σκηνοθεσία Στέλιου Χατζηαδαμίδη.

Μια παράσταση, με πολύ γρήγορο ρυθμό, εναλλαγές εικόνων και συναισθημάτων, ανθρωπιά, χορό, μουσική, χρώμα που προσπαθεί να «φωτίσει» την αίσθηση της κοινωνίας και της αρμονικής συνύπαρξης.

Ελάτε να δημιουργήσουμε καινούργιες κοινές αναμνήσεις, όλοι μαζί. Ας αγαπηθούμε. Ας θυμηθούμε. Το μόνο σίγουρο είναι ότι θα συμφωνήσουμε πως τα καλύτερα πάρτι γίνονται με φίλους! Εσείς τι θα φορέσετε σε αυτό το πάρτι;

 

Λίγα λόγια για την παράσταση

Με αφορμή το hashtag #letsparty, ένα από τα πιο διάσημα hashtag στον ισχυρό κόσμο των social media την περίοδο της πανδημίας, oργανώνεται η νέα παράσταση του ΚΘΒΕ για την Εφηβική Σκηνή.

Σε μια εποχή που αναλωνόμαστε σε δυστοπικά σενάρια, που κλέβουμε το μέλλον και την αισιοδοξία από τις νέες γενιές, που φανταζόμαστε ευκολότερα την καταστροφή από τη δημιουργία, μια ομάδα καλλιτεχνών, χρησιμοποιώντας πραγματικές ιστορίες από πάρτι , έρχεται στο ΚΘΒΕ να αναβιώσει όμορφες στιγμές και να δημιουργήσει θετικές εμπειρίες για το μέλλον, μέσα από τη διασκέδαση αλλά και τον αναστοχασμό. Το #letsparty θα μιλήσει για το αύριο δίνοντας μια θετική ματιά για τη ζωή, τους ανθρώπους, τη συμπερίληψη και τη διαφορετικότητα.

 

Συντελεστές
Σύλληψη- Δραματουργία- Σκηνοθεσία: Στέλιος Χατζηαδαμίδης
Δραματουργική συνεργασία: Ιωάννα Μήτσικα
Κίνηση- Χορογραφίες: Κώστας Γεράρδος
Σκηνικά: Μαρία Καβαλιώτη
Κοστούμια: Μαρία Καβαλιώτη, Στέλιος Χατζηαδαμίδης
Σχεδιασμός φωτισμών: Στέλλα Κάλτσου
Μουσική: Φώτης Σιώτας
Βίντεο: Βαλλεντίνα Κόπτη
Επιστημονική συνεργάτης: Άννα Αδάμ
Βοηθός χορογράφου: Κέη Πέπη
Βοηθός σκηνοθέτη: Εβελίνα Οδυσσέα
Οργάνωση παραγωγής: Αθανασία Ανδρώνη
Photo editing: από τους συντελεστές της παράστασης

Διανομή
Θεανώ Αμοιρίδου
Ηλέκτρα Γωνιάδου
Χρύσα Ζαφειριάδου
Σοφία Καλεμκερίδου
Ιωάννα Μήτσικα
Χρήστος Παπαδημητρίου
Στέλιος Χατζηαδαμίδης

Χορευτής επί σκηνής: Κώστας Γεράρδος

Φιγκυράν: Χαράλαμπος Αραμπατζής, Κέη Πέπη, Δήμητρα Κούρτη, Γιώργος Οικονομίδης

 

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Πρεμιέρα: Τρίτη 10 Δεκεμβρίου

Παραστάσεις μόνο για μαθητές της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευση: Τρίτη – Παρασκευή στις 10.30

Για κρατήσεις για το 2025 που θα γίνουν από σήμερα και μέχρι τις 31 Δεκεμβρίου 2024, τιμή ομαδικού εισιτηρίου: 6€.

Από 01/01/25 τιμή ομαδικού Μαθητικού εισιτηρίου: 7€

Υπάρχει μέριμνα για μαθητές που ανήκουν σε ευπαθείς ομάδες

Χώρος Διεξαγωγής: Σκηνή Σωκράτης Καραντινός, Μονή Λαζαριστών

Για περισσότερες πληροφορίες & κρατήσεις σχολείων: 2315200012 & 2315200011 (Δευτέρα έως Παρασκευή από τις 8:00 έως τις 16:00/Διονύσιος Καλαϊτζής)

 

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Momus – Μουσείο Μοντέρνας Τέχνης: Τα εκπαιδευτικά προγράμματα

Εκπαιδευτικά προγράμματα για μαθητές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στην έκθεση «Συλλογικά νήματα: Η Anna Andreeva στο εργοστάσιο μεταξιού ‘Κόκκινη Ρόζα’»

8 Δεκεμβρίου 2024 – 27 Απριλίου 2025

Διάρκεια: 1,5 ώρα

Τα μαθητικά γκρουπ πρέπει να είναι έως 25 άτομα ανά εκπαιδευτικό πρόγραμμα.

 

Τα εκπαιδευτικά προγράμματα που σχεδιάστηκαν για την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια εκπαίδευση στην έκθεση «Συλλογικά Νήματα: H Anna Andreeva στο εργοστάσιο μεταξιού Κόκκινη Ρόζα» έχουν ως στόχο τη γνωριμία με το έργο της Anna Andreeva, μιας Ρωσίδας σχεδιάστριας υφασμάτων τις δεκαετίες του 1940-1980. Τα θέματα που αναπτύσσει στα έργα της είναι εμπνευσμένα από τον ηλεκτρισμό, το διάστημα και την πρώιμη τεχνολογία. Το μουσείο για αυτήν την έκθεση έχει μεταμορφωθεί σε έναν χώρο γεμάτο χρώματα, σχήματα και μοτίβα και αυτή η ατμόσφαιρα μας καλεί να πειραματιστούμε, να γίνουμε χειροτέχνες/ισσες και designers.

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα περιλαμβάνει περιήγηση στους δύο ορόφους του μουσείου, συζήτηση και ανάλυση επιλεγμένων έργων, διαδικασίες συναπόφασης για το δημιουργικό εργαστήρι και συν-δημιουργική κατασκευή τρισδιάστατου αντικειμένου με μοτίβο.

 

Περισσότερες πληροφορίες για την έκθεση εδώ

 

 

 

 

 

Τα προγράμματα με αφορμή τις εκθέσεις «Pablo Picasso: Εξορία και Νοσταλγία» & «Σχεδιάζοντας το μέλλον.  Σχέδια για την τέχνη, την αρχιτεκτονική και το ντιζάιν στην περίοδο  της ρωσικής και σοβιετικής πρωτοπορίας» έχουν λήξει.

 

Οι δύο εκθέσεις που εκτυλίσσονται στο MOMus-Mουσείο Μοντέρνας Τέχνης («Pablo Picasso: Εξορία και Νοσταλγία» & «Σχεδιάζοντας το μέλλον.  Σχέδια για την τέχνη, την αρχιτεκτονική και το ντιζάιν στην περίοδο  της ρωσικής και σοβιετικής πρωτοπορίας») γίνονται ο χώρος στον οποίο θα πραγματοποιηθούν τα εξής προγράμματα για όλες τις σχολικές βαθμίδες.

 

Εκπαιδευτικά προγράμματα για μαθητές Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

Από 27 Σεπτεμβρίου έως 10 Νοεμβρίου 2024

Διάρκεια: 1 ώρα

“Ταύροι και άλλα ζώα”

Νήπια & Α’, Β’, Γ’ Δημοτικού

Στους δύο ορόφους οι μαθητές θα γνωρίσουν τις τεχνικές δημιουργίας του Πικάσο και θα παρατηρήσουν τα σχέδια με το αγαπημένο του ζώο, τον ταύρο. Στη συνέχεια θα αναζητήσουν στα σχέδια των Ρώσων καλλιτεχνών της ρωσικής πρωτοπορίας μικρά και μεγάλα ζώα κρυμμένα σε διάφορα σημεία και στιγμές της καθημερινής ζωής. Θα πειραματιστούν αποδίδοντας το δικό τους αγαπημένο ζώο αλλά και τον ταύρο με απλές γραμμές και μονοκονδυλιά.

“Φωτογραφίες, προσωπογραφίες και γελοιογραφίες”

Δ΄, Ε’, ΣΤ’ Δημοτικού

Διαπερνώντας μέσα από τις δύο εκθέσεις θα εστιάσουν στις φωτογραφίες και τα πορτρέτα του Πικάσο και των Ρώσων καλλιτεχνών. Θα παρατηρήσουν τους πειραματισμούς των καλλιτεχνών να αφαιρέσουν τις λεπτομέρειες και να απλοποιήσουν το σχέδιό τους χωρίς όμως να χάνεται η εκφραστικότητα. Θα μιλήσουν για εκφράσεις και συναισθήματα που αποκαλύπτουν τα χαρακτηριστικά μιας προσωπογραφίας και θα δοκιμάσουν την καρικατούρα στα δικά τους πρόσωπα με μια ιδιαίτερη τεχνική, αντλώντας έμπνευση από το μπουρλεσκ πορτρέτο του Πικάσο. Επίσης θα πειραματιστούν και με το πορτρέτο μονοκονδυλιά, μια διαδικασία που τα απελευθερώνει από το σωστό και το λάθος καθώς αφήνονται στη ροή της γραμμής πάνω στο χαρτί.

 

 

Εκπαιδευτικά Προγράμματα για μαθητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Από 7 Σεπτεμβρίου έως 10 Νοεμβρίου 2024

 

“Πικάσο και τυπώματα”

Η τεχνική της λιθογραφίας παίζει πρωταγωνιστικό ρόλο στα έργα του Πικάσο. Ο ίδιος πειραματίστηκε με πολλές μορφές τυπώματος. Μέσα από μια περιήγηση στις 2 εκθέσεις θα ανακαλύψουν αυτές τις τεχνικές αλλά θα μιλήσουν και για τις καλλιτεχνικές πρακτικές του προσχεδίου και του sketch book. Θα κλείσουν με δοκιμές ασπρόμαυρων τυπωμάτων με την τεχνική του λινόλεουμ.

Απευθύνεται σε Γυμνάσιο & Λύκειο

Διάρκεια: 2 ώρες

Γκρουπ έως 50 άτομα ανά εκπαιδευτικό πρόγραμμα

 

 

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Εισιτήρια και ακυρώσεις

  • Τα ομαδικά εισιτήρια εκδίδονται στην είσοδο του μουσείου
  • Η είσοδος των εκπαιδευτικών και συνοδών είναι δωρεάν, όπως και η είσοδος των ειδικών & διαπολιτισμικών σχολείων, σχολείων δεύτερης ευκαιρίας και ευαίσθητων κοινωνικών ομάδων.
  • Σε περίπτωση ακύρωσης της επίσκεψης παρακαλελείστε για την έγκαιρη ενημέρωση.
  • Στον χώρο τηρούνται όλες οι συνθήκες ασφάλειας της δημόσιας υγείας.Κρατήσεις:
  • MOMus-Mουσείο Μοντέρνας Τέχνης- Συλλογή Κωστάκη, Κολοκοτρώνη 21, Μονή Λαζαριστών, Σταυρούπολη
  • Τηλέφωνο για Ραντεβού: 2310 589.222
  • Πληροφορίες για το μουσείο: 2310589143

e-mail: education.modern@momus.gr

Ωράριο λειτουργίας μουσείου:

Τρίτη – Κυριακή 10:00 – 18.00, Πέμπτη 12:00 – 20:00

 

Αν είστε εκπαιδευτικός και θέλετε να προγραμματίσετε ένα εξειδικευμένο πρόγραμμα, μπορείτε να επισκεφτείτε το Μουσείο (κατόπιν συνεννόησης), να συζητήσετε επί τόπου το εκπαιδευτικό πρόγραμμα και τις ιδιαιτερότητες της ομάδας σας. Αν θέλετε να πραγματοποιήσετε το δικό σας πρόγραμμα, θα πρέπει να κάνετε τηλεφωνική κράτηση του χώρου. Σε κάθε περίπτωση ο/η συνοδός εκπαιδευτικός είναι υπεύθυνος για την ασφάλεια των μελών της ομάδας ως προς την προσωπική τους ακεραιότητα και ως προς τη σχέση τους με την ασφάλεια των εκθεμάτων και την τήρηση των κανόνων συμπεριφοράς μέσα στον μουσειακό χώρο. Το μουσείο δε δέχεται τάξεις ανηλίκων χωρίς τη συνοδεία των υπευθύνων εκπαιδευτικών σε όλη τη διάρκεια της επίσκεψης. Παρακαλείστε ενημερώστε το Μουσείο για περιπτώσεις που χρειάζεται να μεριμνήσει για κάτι συγκεκριμένο ως προς τη συμπερίληψη.

 

Ομάδα οργάνωσης, σχεδιασμού & εφαρμογής εκπαιδευτικών προγραμμάτων: Εύη Παπαβέργου, Κατερίνα Παρασκευά, Χριστίνα Παπαιωακείμ

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα “Υπάρχω στην Ιστορία”

Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης – Tαξιδιωτική Παιδαγωγική

Mια βιωματική δια-δραστική «ανακαλυπτική» παράσταση  για μαθητές Γυμνασίου &  Λυκείου

 

Μέσα από μια διαδραστική, και συμμετοχική θεατρική παράσταση, οι έφηβοι γνωρίζουν, και ανακαλύπτουν αναπάντεχα κοινά σημεία με πρόσωπα όπως ο Άγιος Δημήτριος, ο Μ. Κωνσταντίνος, η Θεσσαλονίκη. Στη συνέχεια, με αφορμή τις ιστορίες τους, συμμετέχουν σε βιωματικά παιχνίδια με θέμα τη στοχοπροσήλωση, τη διαχείριση συγκρούσεων στο σπίτι και το σχολείο, τα ζητήματα φύλου, και το bullying.

Με βασική αρχή ότι τα θέματα που αφορούν σε παιδιά και εφήβους πρέπει πάντα να συντονίζονται από ανθρώπους της εκπαίδευσης και της ψυχικής υγείας , στο Project “Υπάρχω στην Ιστορία” για πρώτη φορά συνεργάζονται και συμμετέχουν εντός και εκτός σκηνής  φιλόλογοι, παιδαγωγοί, ψυχολόγοι, σκηνοθέτες, ηθοποιοί, ανακαλύπτοντας τρόπους και τόπoυς συνεργασίας.

 

Η παράσταση υλοποιείται στους εξής χώρους:

  • Βαφοπούλειο Πνευματικό Κέντρο
  • Πολιτιστικό Κέντρο Τούμπας
  • Πολύ-λειτουργικό Κέντρο Θέατρο Μ. Θεοδωράκης, Δήμος Κορδελιού – Ευόσμου

Η παράσταση μπορεί να πραγματοποιηθεί και στους σχολικούς χώρους.

 

 

Σε συνεργασία με:

  • ΠΜΣ “Εφαρμογές της Ψυχολογίας στην Υγεία” Τμήμα Ιατρικής ΑΠΘ
  • Κέντρο Προαγωγής Πολιτισμού και Ψυχικής Υγείας
  • Κέντρο Δια βιου Μάθησης Δήμου Θεσσαλονίκης
  • Δήμο Θεσσαλονίκης
  • Δήμο Κορδελιού- Ευόσμου
  • Βαφοπούλειο Πνευματικό Κέντρο

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Διάρκεια Προγράμματος:  Δεκέμβριος 2024 – Φεβρουάριος 2025

Διάρκεια παράστασης: 120 λεπτά, Καθημερινές: 9:30

Απευθύνεται σε τάξεις σχολείων Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

Κόστος Συμμετοχής: 7 ευρώ/μαθητή

Πληροφορίες &  δηλώσεις συμμετοχής: 2310999154, 6970864629, epanagop@auth.gr

 

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Act Through Art”

Το Idivisuals σε συνεργασία με το Πολεμικό Μουσείο πραγματοποιεί ένα καινοτόμο εκπαιδευτικό πρόγραμμα στον χώρο του μουσείου, με τίτλο “Act Through Art”  και με μεγάλη χαρά προσκαλεί τα σχολεία να συμμετάσχουν καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς.

 

Το “Act Through Art” είναι ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα που συνδυάζει τις παραστατικές τέχνες – μουσική, θέατρο, χορό και τα εικαστικά – με τα εργαλεία του Νευρογλωσσικού Προγραμματισμού (NLP). Στόχος του προγράμματος είναι να προσφέρει στους μαθητές έναν πολυαισθητηριακό τρόπο μάθησης. Συμμετέχοντας οι αισθήσεις, το σώμα και το συναίσθημα τα παιδιά και οι έφηβοι ανοίγουν νέες πύλες αντίληψης για τον κόσμο.

 

Οι δραστηριότητες είναι διαμορφωμένες για κάθε ηλικιακή ομάδα, χρησιμοποιώντας εργαλεία του NLP για να ενισχύσουν τη συγκέντρωση, τη δημιουργικότητα και την ενσυναίσθηση των μαθητών. Με το Act Through Art, τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να συμμετέχουν ενεργά, να ανακαλύψουν νέους τρόπους σκέψης και να βιώσουν τη δύναμη της τέχνης ως μέσο προσωπικής ανάπτυξης και επικοινωνίας.

 

Κλείστε την εκπαιδευτική σας εκδρομή επιλέγοντας το Act Through Art, ώστε να προσφέρετε στους μαθητές σας αυτή τη μοναδική εμπειρία.

 

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Διάρκεια προγράμματος: 60 λεπτά

Απευθύνεται σε τάξεις προνηπίων και νηπίων, δημοτικού και γυμνασίου με το πρόγραμμα να προσαρμόζεται ανάλογα

Κόστος Συμμετοχής: 5 ευρώ/μαθητή

Για περισσότερες πληροφορίες και κρατήσεις, μπορείτε να επικοινωνήσετε τηλεφωνικά ή μέσω e-mail

The Indivisuals

Πολεμικό Μουσείο Θεσσαλονίκης

Το Παραμικρό – Τμήματα καλλιτεχνικών & έκφρασης

Πέτρα Ψαλίδι Χαρτί

Μέσα από το εβδομαδιαίο παιχνίδι με χαρτιά και χαρτόνια, ψαλίδια και κόλλες, χρώματα, ύφασματα, κλωστές, πηλό, ξύλο και ποικίλα άλλα υλικά και εργαλεία, αναπτύσσουν τα παιδιά ολοένα και περισσότερο την ικανότητα να χρησιμοποιούν τα χέρια τους για να εκφράζονται  δημιουργικά.

Το εργαστήρι που μας μεγάλωσε επιστρέφει στο Παραμικρό, εκεί όπου ενθαρρύνεται η έμφυτη περιέργεια για τον κόσμο γύρω μας και υποστηρίζεται η παρατήρηση και εξερεύνηση της αληθινής φύσης των πραγμάτων.

Ηλικίες:

5 – 7 ετών, Τρίτη 17.00 – 18.30

8 – 12 ετών, Τρίτη 18.40 – 20.10

Υπάρχει η δυνατότητα συμπερίληψης λίγο μικρότερων ή μεγαλύτερων παιδιών, καθώς και παιδιών με αναπηρίες κατόπιν συνεννόησης.

Πληροφορίες: Ανδρεάνα 6943291665

 

 

Ξυλουργική

Οι συμμετέχοντες έρχονται σε επαφή με τον υπέροχο κόσμο του ξύλου, χρησιμοποιώντας κυρίως εργαλεία χειρός.

Ξεκινούν με απλά χρηστικά ξύλινα αντικείμενα (σπάτουλες και ξύλα κοπής για την κουζίνα, ραφάκια, κουτάκια, σκαμνάκια) και καθώς εξοικειώνονται με την χρήση των εργαλείων, χρησιμοποιούν την εμπειρία και την φαντασία τους και σχεδιάζουν ολοένα και πιο απαιτητικές κατασκευές.

Σε ένα πλαίσιο αλληλοϋποστήριξης και αλληλοδιδασκαλίας, ενήλικες, έφηβοι και παιδιά μαζί, απολαμβάνουν να δημιουργούν μαζί, και να εμπνέονται ο ένας από τον άλλο.

Κάθε Τρίτη 17:00 – 19:00 & 19:00 – 21:00

Πληροφορίες:

Κίμων 6978226890

Γιώργος 6976926955

 

 

Μακραμέ Βήμα βήμα

Ελάτε να μοιραστούμε την χαρά τής δημιουργίας, καθώς συναντιόμαστε γύρω από τους πιο απλούς κόμπους και τους κάνουμε κάθε φορά πιο σύνθετους!

1ος κύκλος συναντήσεων

Παρασκευή 15, 22 και 29 Νοεμβρίου 18.00 – 20.00

 

 

Εργαστήρια Σκηνογραφίας για παιδιά και εφήβους

Το Παραμικρό παρουσιάζει ένα νέο εργαστήριο!

Στο εργαστήρι σκηνογραφίας οι συμμετέχοντες θα ανακαλύψουν τον μαγικό κόσμο των υλικών και των εργαλείων που θα τους βοηθήσουν να φτιάχνουν όσα φαντάζονται.

Παιχνίδια με ύφασμα, χαρτί, χρώματα, φως αλλά και αντικείμενα της καθημερινότητας θα αναπτύξουν την εφευρετικότητα της ομάδας.
Μάσκες, καπέλα, κοστούμια, κούκλες, κατασκευές και σκηνικά δημιουργούν μικρές παραστάσεις θεάτρου, χορού, κουκλοθεάτρου και τσίρκου.

Ηλικίες: 11 – 14 ετών και 15 – 17 ετών
(θα ανακοινωθούν κύκλοι μαθημάτων σε συνεννόηση με όσους επιθυμούν να συμμετέχουν)

 

ΛΟΙΠΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

Δημιουργικά παιδικά πάρτι

Στον ιδιαίτερο χώρο του εργαστηρίου διοργάνωνονται παιδικά πάρτι σε ένα κλίμα δημιουργικό, απλό, και φιλόξενο. Με διακριτική υποστήριξη ενηλίκων τα παιδιά απολαμβάνουν ομαδικά παιχνίδια και κατασκευές, και συνεργάζονται σε ομαδικές δραστηριότητες. Αναλαμβάνοντας το φαγητό οι γονείς, έχουν στη διάθεσή τους και μία μικρή κουζίνα για να περιποιηθούν τους καλεσμένους τους. Όταν είναι παρόντες και γονείς των παιδιών, ενθαρρύνονται να συμμετέχουν και οι ίδιοι σε κάποιες από τις δραστηριότητες. Το κόστος διαμορφώνεται ανάλογα με τον αριθμό των παιδιών και την διάρκεια του πάρτι.

Το παραμικρό privé

Ο χώροςδιατίθεται για συναντήσεις, συζητήσεις, σεμινάρια και εορτασμούς μικρής κλίμακας φίλων, ομάδων, συλλόγων κτλ, που επιθυμούν μια άλλη αίσθηση και ησυχία στη συνάντησή τους απολαμβάνοντας είτε τον εσωτερικό χώρο του εργαστηρίου ή τον ιδιαίτερο κήπο του. Η διαμόρφωση του κόστους γίνεται μετά από συνεννόηση.

Εποχιακά εργαστήρια

  • Κατασκευή χαρταετών
  • Ευρηματική βαφή πασχαλινών αυγών
  • Κατασκευή και διακόσμηση λαμπάδων
  • Καλοκαιρινή παρέα:συναντήσεις εφήβων, για κατασκευές, παιχνίδι, μαγείρεμα, συζήτηση

Πληροφορίες για τα εργαστήρια αυτά ανακοινώνονται μέσα στη χρονιά μέσω facebook, λίστας e-mail, και αφίσας.

Γενικές πληροφορίες

  1. Τα περισσότερα εργαστήρια αρχίζουν μέσα Σεπτεμβρίου με αρχές Οκτωβρίου. Κάποια μικρότερης διάρκειας αρχίζουν αργότερα και άλλα με περιορισμένο αριθμό συναντήσεων επαναλαμβάνονται μέσα στη χρονιά. Ενίοτε ανακοινώνονται και έκτακτα εργαστήρια μέσα στη χρονιά.
  2. Δευτέρα με Παρασκευή τα περισσότερα εργαστήρια πραγματοποιούνται τις απογευματινές ώρες. Υπάρχουν όμως αρκετά που απευθύνονται σε ενήλικες τα οποία γίνονται και τα πρωινά.
  3. Τα περισσότερα εργαστήρια είναι ανοικτά στην είσοδο νέων μελών σε όλη την διάρκεια της χρονιάς
  4. Στη φάση επιλογής εργαστηρίου ο κάθε ενδιαφερόμενος μπορεί να συμμετάσχει μια φορά στο εργαστήριο που τον ενδιαφέρει χωρίς κόστος, μετά από τηλεφωνική επικοινωνία.
  5. Σάββατο οργανώνονται κύκλοι εργαστηρίων που ανακοινώνονται μέσα στη χρονιά, και απευθύνονται άλλοτε σε ενήλικες, άλλοτε σε εφήβους και άλλοτε σε παιδιά.
  6. Για πλήρη ενημέρωση μπορείτε να επισκέπτεστε τη σελίδα στο www.facebook.com/toparamikro, ή να στείλετε το e-mail σας στο toparamikro@gmail.com για να ενημερωθείτε ηλεκτρονικά.

 

Το Παραμικρό – Τμήματα εκπαίδευσης & επιμόρφωσης

Στο “παραμικρό” ενθαρρύνεται η έμφυτη περιέργεια για τον κόσμο γύρω μας και υποστηρίζεται η παρατήρηση και εξερεύνηση της αληθινής φύσης των πραγμάτων – πάντα με μια διάθεση παιχνιδιού.

 

Θεατρική Δημιουργική Γραφή

Ποιος μπορεί αλήθεια, να ζει πολλές και διαφορετικές ζωές;

Να ταξιδεύει σε τόπους μακρινούς ή και φανταστικούς;

Να βρίσκει λύσεις σε προβλήματα ή και να είναι μέρος του προβλήματος;

Να δοκιμάζεται και να ολοκληρώνεται μέσα από συγκρούσεις, ακολουθώντας τα προσωπικά μονοπάτια που αξίζει να περπατάει κανείς.

Να βηματίζει προσεκτικά στην αρχή, στη μέση και στο τέλος.

Να δοκιμάζει να υπάρχει μέσα από όποιο χαρακτήρα του αρέσει. Και αν δεν του κάνει, απλά να τον σβήνει. Έτσι απλά. Με ένα delete στον υπολογιστή ή με μια σβήστρα στο χαρτί.

Και για να ζωντανεύουν όλα αυτά, να πρέπει να πέφτει το κατάλληλο φως και το σκηνικό να ‘’μιλάει’’ χωρίς να τα λέει όλα! Και η μουσική να σε οδηγεί απαλά σε εκείνους τους χτύπους της καρδιάς, που μόνο μια ιστορία που σε ακουμπάει, ξέρει να το κάνει.

Και αυτή η ιστορία δεν είναι άλλη, από την δική σου ιστορία, ότι όνομα και αν θέλεις να της δώσεις.

Θεατρική δημιουργική γραφή για εφήβους και φέτος με:

  • την Ιωάννα Αρακαδάκη, φιλόλογο
  • την Αναστασία Περδίκη, συγγραφέα

τους πολύτιμους Παραμικρούς συνεργάτες που θα βοηθήσουν τα παιδιά να ντύσουν σκηνογραφικά το δημιούργημά τους:

  • Ανδρεάνα Λιώρα, σκηνογράφος
  • Τάνια Κάτσιου, αρχιτέκτονας
  • Χρήστος Τσολερίδης, γραφίστας

 

Κάθε πρώτο και τρίτο Σάββατο του μήνα 18.00 – 20.00

Επικοινωνία:

  • Αναστασία 6973601319
  • Γιάννα 6973033091

 

 

Αποτελεσματική μελέτη και υλοποίηση στόχων

Το εργαστήριο αυτό στοχεύει στο να φέρει τους συμμετέχοντες σε επαφή τόσο με αποτελεσματικές στρατηγικές και πρακτικές μελέτης, όσο και με την εσωτερική τους παρακίνηση. Τα βιώματα στο πλαίσιο της δυναμικής της ομάδας θα παίξουν καταλυτικό παράγοντα κινητοποίησης και έμπνευσης, προκειμένου αρχικά να εφαρμόσουν τα όσα μαθαίνουν και στη συνέχεια να ασκηθούν σε αυτά με υπομονή, προκειμένου να αναπτύξουν τις απαραίτητες δεξιότητες που θα καταστήσουν την μελέτη τους αποτελεσματική. Έτσι θα οδηγηθούν να δρέψουν τους καρπούς της άσκησής τους αντλώντας πλέον ικανοποίηση όχι μόνο από το αποτέλεσμα της μελέτης τους αλλά και απ’ αυτήν την ίδια την διαδικασία της μελέτης.

Απευθύνεται σε: μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου (αλλά και Ε΄ και Στ΄ Δημοτικού) σε τρία ξεχωριστά τμήματα.

Περίοδος: Από Οκτώβριο έως και Μάιο

Συχνότητα: τρεις φορές τον μήνα. Δηλαδή μια φορά την εβδομάδα, τις τρεις πρώτες εβδομάδες κάθε μήνα.

Οι ώρες και οι ημερομηνίες των τριών συναντήσεων για τον Νοέμβριο, διαμορφώνονται ως εξής:

Γυμνάσιο: Πέμπτη 7, 14, 21 Νοεμβρίου, 18:30-20:30

Λύκειο: Δευτέρα 4, 11, 18 Νοεμβρίου, 18:30-20:30

Πληροφορίες: 6978226890 Κίμων και ΕΔΩ.

 

ΛΟΙΠΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

Δημιουργικά παιδικά πάρτι

Στον ιδιαίτερο χώρο του εργαστηρίου διοργάνωνονται παιδικά πάρτι σε ένα κλίμα δημιουργικό, απλό, και φιλόξενο. Με διακριτική υποστήριξη ενηλίκων τα παιδιά απολαμβάνουν ομαδικά παιχνίδια και κατασκευές, και συνεργάζονται σε ομαδικές δραστηριότητες. Αναλαμβάνοντας το φαγητό οι γονείς, έχουν στη διάθεσή τους και μία μικρή κουζίνα για να περιποιηθούν τους καλεσμένους τους. Όταν είναι παρόντες και γονείς των παιδιών, ενθαρρύνονται να συμμετέχουν και οι ίδιοι σε κάποιες από τις δραστηριότητες. Το κόστος διαμορφώνεται ανάλογα με τον αριθμό των παιδιών και την διάρκεια του πάρτι.

Το παραμικρό privé

Ο χώρος διατίθεται για συναντήσεις, συζητήσεις, σεμινάρια και εορτασμούς μικρής κλίμακας φίλων, ομάδων, συλλόγων κτλ, που επιθυμούν μια άλλη αίσθηση και ησυχία στη συνάντησή τους απολαμβάνοντας είτε τον εσωτερικό χώρο του εργαστηρίου ή τον ιδιαίτερο κήπο του. Η διαμόρφωση του κόστους γίνεται μετά από συνεννόηση.

Εποχιακά εργαστήρια

  • Κατασκευή χαρταετών
  • Ευρηματική βαφή πασχαλινών αυγών
  • Κατασκευή και διακόσμηση λαμπάδων
  • Καλοκαιρινή παρέα:συναντήσεις εφήβων, για κατασκευές, παιχνίδι, μαγείρεμα, συζήτηση

Πληροφορίες για τα εργαστήρια αυτά ανακοινώνονται μέσα στη χρονιά μέσω facebook, λίστας e-mail, και αφίσας.

 

Γενικές πληροφορίες

  1. Τα περισσότερα εργαστήρια αρχίζουν μέσα Σεπτεμβρίου με αρχές Οκτωβρίου. Κάποια μικρότερης διάρκειας αρχίζουν αργότερα και άλλα με περιορισμένο αριθμό συναντήσεων επαναλαμβάνονται μέσα στη χρονιά. Ενίοτε ανακοινώνονται και έκτακτα εργαστήρια μέσα στη χρονιά.
  2. Δευτέρα με Παρασκευή τα περισσότερα εργαστήρια πραγματοποιούνται τις απογευματινές ώρες. Υπάρχουν όμως αρκετά που απευθύνονται σε ενήλικες τα οποία γίνονται και τα πρωινά.
  3. Τα περισσότερα εργαστήρια είναι ανοικτά στην είσοδο νέων μελών σε όλη την διάρκεια της χρονιάς
  4. Στη φάση επιλογής εργαστηρίου ο κάθε ενδιαφερόμενος μπορεί να συμμετάσχει μια φορά στο εργαστήριο που τον ενδιαφέρει χωρίς κόστος, μετά από τηλεφωνική επικοινωνία.
  5. Σάββατο οργανώνονται κύκλοι εργαστηρίων που ανακοινώνονται μέσα στη χρονιά, και απευθύνονται άλλοτε σε ενήλικες, άλλοτε σε εφήβους και άλλοτε σε παιδιά.
  6. Για πλήρη ενημέρωση μπορείτε να επισκέπτεστε τη σελίδα στο www.facebook.com/toparamikro, ή να στείλετε το e-mail σας στο toparamikro@gmail.com για να ενημερωθείτε ηλεκτρονικά.

Oμάδα Γονέων Μ3: Mαθαίνουμε – Μεγαλώνουμε – Μαζί

 

Mήπως ήρθε η ώρα από γονείς που φροντίζουμε, που οργανώνουμε, ρυθμίζουμε, να γίνουμε γονείς που διασκεδάζουμε, συμπορευόμαστε και περνάμε ποιοτικό, ανάλαφρο χρόνο με τα παιδιά μας, με τον/την σύντροφό μας, και με τον εαυτό μας;

 

Το πρόγραμμα ΜΑΖΙ, είναι ένα πρωτοποριακό πρόγραμμα παράλληλης βιωματικής εκπαίδευσης γονιών και παιδιών. Λειτουργούν ταυτόχρονα τρεις ομάδες (γονέων, παιδιών, εφήβων) που διαπραγματεύονται ίδια θέματα, αλλά με διαφορετικό και συμπληρωματικό τρόπο. Οι γονείς που συμμετέχουν στην ομάδα μπορούν να συμμετέχουν μόνοι τους ή με το παιδί τους.

Τα θέματα που θα απασχολήσουν την ομάδα φέτος είναι: 

  • Τι θα πει «ποιοτικός χρόνος με τα παιδιά» μας;
  • Η «καμπύλη» των εξωσχολικών δραστηριοτήτων.
  • Ανεξαρτησία και όρια – Διαχείριση συγκρούσεων
  • Χρόνος για μένα.  Αυτοδιάθεση για σένα
  • Μαθαίνουμε στα παιδιά μας να δημιουργούν ισότιμες σχέσεις
  • Τεχνικές «συναισθηματικής διεκδίκησης»
  • Πώς τα παιδιά αποκτούν εσωτερικά κίνητρα και στόχους
  • Η τεχνολογία και ποια συγκεκριμένα κενά (πρέπει να) καλύπτει.
  • Φροντίζω, αγαπώ, προβάλλω (?) το σώμα μου

Χρήσιμες Πληροφορίες

Έναρξη σχολής γονέων: Παρασκευή 15 Νοεμβρίου 2024

Ημερομηνίες συναντήσεων: 13/12, 17/1, 14/2, 14/3, 11/4, 16/5, 20/6

Ώρα: 18.30 – 20.30, μία Παρασκευή το μήνα

Κόστος Συμμετοχής:

  • 40 ευρώ/συνεδρία (ανεξαρτήτως ατόμων, για όλα τα μέλη της οικογένειας)
  • 300 ευρώ για όποιον επιθυμεί να πληρώσει το σύνολο των συναντήσεων

Απαραίτητη η κράτηση θέσης με σειρά προτεραιότητας (μέγιστος αριθμός 15 άτομα)

Χώρος Διεξαγωγής: Κέντρο Προαγωγής Πολιτισμού και Ψυχικής Υγείας, Μ. Αλεξάνδρου 31Α (απέναντι από Μακεδονία Παλλάς)

Επικοινωνία: 

 

Αριστοξένειο – Τα καλλιτεχνικά τμήματα

Το Αριστοξένειο Ωδείο προσφέρει για το ακαδημαϊκό έτος 2024 – 25 νέα τμήματα μουσικής, ρυθμού, κίνησης & θεάτρου για βρέφη με γονείς, νήπια και παιδιά δημοτικού.

Το παιδί μου κι εγώ, Μαζί

Μουσική και Κίνηση για βρέφη και γονείς

8 μηνών – 2,5 χρονών

Κάθε Τετάρτη 19:35 – 20:20

Ανακαλύψτε τον μαγικό κόσμο της μουσικής και της κίνησης μαζί με το παιδί σας! Με χαρά και δημιουργικότητα, τα παιδιά θα αποκτήσουν τις πρώτες τους καλλιτεχνικές εμπειρίες, πάντα μαζί με τη συμμετοχή και τη στήριξη των γονέων τους, συνεισφέροντας έτσι στην πνευματική, σωματική και συναισθηματική ανάπτυξη του παιδιού τους.

Παίζουν με:

  • Μουσικοκινητικά παιχνίδια
  • Πειραματισμός με κρουστά όργανα
  • Ηχοϊστορίες και παιχνίδια με τον ρυθμό
  • Τραγούδι και ακροάσεις μουσικών αποσπασμάτων
  • Εμψυχωτικά παιχνίδια ενεργοποίησης με κούκλες και αντικείμενα

 

Σχεδιασμός – Υλοποίηση προγράμματος:

  • Δανάη Γρανούζη, Μουσικοπαιδαγωγός/Μουσικολόγος
  • Εύη Χατζημητάκου, Θεατροπαιδαγωγός/Κινησιολόγος/Κουκλοπαίχτρια

 

Παίζω ρυθμό Παίζω κίνηση

Μουσική και Κίνηση

από 3 έως 4,5 χρονών

κάθε Τετάρτη 18:45 – 19:30

Μέσα από τον ρυθμό και την μελωδία, την κίνηση και την σωματική έκφραση, τα παιδιά ανακαλύπτουν την χαρά της ομαδικής μουσικής συνάντησης. Εδώ, η συνεργασία και η αυτοπεποίθηση που αποκτούν, ενισχύουν τις κοινωνικές και συναισθηματικές εμπειρίες και δεξιότητες.

Παίζουν με:

  • Δημιουργική κίνηση και σωματική έκφραση
  • Τραγούδι-Ρυθμική συνοδεία τραγουδιού
  • Μουσικοκινητικά παιχνίδια με μαντήλια σε γνωστά μουσικά αποσπάσματα
  • Δημιουργία ηχοϊστορίας
  • Body Percussion
  • Εξερεύνηση χροιάς μουσικών οργάνων και ηχητική εξερεύνηση
  • Μουσικός και χορευτικός αυτοσχεδιασμός
  • Κατασκευή ρυθμικής ιστορίας

 

Σχεδιασμός – Υλοποίηση προγράμματος:

  • Δανάη Γρανούζη, Μουσικοπαιδαγωγός/Μουσικολόγος
  • Εύη Χατζημητάκου, Θεατροπαιδαγωγός/Κινησιολόγος/Κουκλοπαίχτρια

 

Παιδιά Θέατρο Ξεκινάμε!

2η χρονιά Τμήμα Θέατρο και Μουσική για Νήπια και παιδιά Α’ και Β΄Δημοτικού, εστιασμένο στην εξοικείωση του παιδιού με τις Παραστατικές και Εικαστικές τέχνες, τη Μουσική και τον Λόγο.

Κάθε Τετάρτη 17:00-18:30

Εβδομαδιαία 90’λεπτα μαθήματα

Παίζουν με:

  • Μουσική Ακρόαση και Μουσικοκινητικά Παιχνίδια
  • Κινητική Εξερεύνηση, Χορό, Θεατρικό Παιχνίδι και Αυτοσχεδιασμό
  • Πίνακες ζωγραφικής με Δημιουργική Γραφή και Δραματοποίηση
  • Λογοτεχνικά κείμενα-Ποίηση
  • Λεκτική και Σωματική Αφήγηση, τεχνικές Θεατρικής Παρουσίας
  • Αντικειμενοθέατρο και Κουκλοθέατρο

 

Σχεδιασμός-Υλοποίηση Προγράμματος:

Εύη Χατζημητάκου, Θεατροπαιδαγωγός/Κινησιολόγος/Κουκλοπαίχτρια

 

 

Μπείτε στον Κόσμο των Κρουστών – Παίξτε, Δημιουργήστε, Διασκεδάστε!

Ρυθμική Περιπέτεια για Παιδιά

Ηλικίες 6 – 12 ετών

Κάθε Τετάρτη 17:00-17:45

Ανακαλύψτε τη μαγεία του ρυθμού μέσα από ένα μάθημα κρουστών που ξεχειλίζει από διασκέδαση και δημιουργία. Σε ένα ενθουσιώδες και ενεργητικό περιβάλλον, τα παιδιά θα ταξιδέψουν στον μαγικό κόσμο των κρουστών με πολλούς συναρπαστικούς τρόπους.

Τι θα Ζήσουν τα Παιδιά:

  • Body Percussion:

Μετατρέπουμε το σώμα σε μουσικό όργανο: Χτυπήματα, πατήματα, και ρυθμοί που ξυπνούν την αυτοέκφραση και την ευλυγισία.

  • Bucket Drumming

Από κουβάδες σε τύμπανα! Παίζουν ρυθμούς ροκ, ποπ, και λάτιν, μαθαίνοντας κρουστά με τρόπο διασκεδαστικό και προσιτό.

  • Ηχοϊστορίες

Δημιουργούν μαγικά μουσικά παραμύθια! Τα παιδιά φτιάχνουν τις δικές τους ηχοϊστορίες, ενισχύοντας τη φαντασία και την ομαδικότητα.

  • Συνοδεία Τραγουδιών

Ρυθμική συνοδεία με κρουστά στα αγαπημένα τους τραγούδια! Παίξε με τους φίλους σου και ανακάλυψε την αρμονία του συγχρονισμού.

 

Σχεδιασμός-Υλοποίηση Προγράμματος:

Δανάη Γρανούζη, Μουσικοπαιδαγωγός/Μουσικολόγος

 

METROPOLITAN: THE URBAN THEATER – Τα θεατρικά τμήματα

Θεατρικά Εργαστήρια για παιδιά και έφηβους

  1. Τμήμα Προνηπιακής & Νηπιακής Ηλικίας (μαθήματα κάθε Σάββατο 10:00 – 11:00)

Μέσα από κινησιολογικά παιχνίδια, παραμυθοϊστορίες, ομαδικά παιχνίδια και δραματοποιήσεις, τα παιδιά μαθαίνουν να εκφράζουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους, να αυτορρυθμίζονται, να αναγνωρίζουν τα εκφραστικά τους μέσα, να εντάσσονται χωροταξικά και να γίνονται ενεργά μέλη μιας ομάδας, οξύνοντας παράλληλα φαντασία και νου.

  1. Τμήμα Α’, Β’, Γ’ & Δ’ Δημοτικού (μαθήματα κάθε Σάββατο 11:15 – 12:45)

Κύριος στόχος του τμήματος είναι το «μαζί», η κοινή ανάσα. Μέσα από το θεατρικό παιχνίδι, τις σωματικές ασκήσεις, τις δραματοποιήσεις και τους ομαδικούς αυτοσχεδιασμούς, τα παιδιά διδάσκονται την αξία της ομάδας, ενώ παράλληλα κατανοούν τη σημασία της ατομικής ευθύνης. Εκφράζουν σκέψεις και απόψεις χωρίς τον φόβο του λάθους, αναγνωρίζοντας και μαθαίνοντας να συνδυάζουν τα εκφραστικά τους μέσα. «Σημαία» του τμήματος, η κατανόηση πως η μοναδικότητα του καθένα προσθέτει ένα σπουδαίο λιθαράκι στο παζλ μιας δυνατής ομάδας.

  1. Τμήμα Εφήβων (μαθήματα κάθε Σάββατο 13:00 – 14:30)

Οι έφηβοι έρχονται σε επαφή με την υποκριτική και τους κανόνες της. Ανακαλύπτουν και εκφράζουν τον εαυτό τους μέσα από τον λόγο, την κινησιολογία και το τραγούδι, ενώ έρχονται σε επαφή με πολλαπλές μορφές τέχνης και ερεθίσματα, πάντα συνδυασμένα με την τέχνη του θεάτρου. Σε αυτό το τμήμα, κάθε σκέψη ή ερέθισμα είναι τροφή για δημιουργία, και το «μαζί» απαραίτητο συστατικό επιτυχίας.

 

Στο τέλος της χρονιάς, κάθε τμήμα ανεβάζει τη δική του παράσταση στο METROPOLITAN: THE URBAN THEATER.

 

Διδάσκουν: Πασχάλης Αραμπατζής & Δήμητρα Θεοδουλίδου

Υπεύθυνη Εργαστηρίων: Ανδρονίκη Μαλακόζη

Τηλέφωνα Επικοινωνίας: 2311242731 & 6981104383

Τα μαθήματα όλων των τμημάτων πραγματοποιούνται στο METROPOLITAN: THE URBAN THEATER.

 

 

 

ΝΟΗΣΙΣ – STΕM Python for teens

Εργαστήρια εκμάθησης της γλώσσας προγραμματισμού Python για εφήβους 12-16 ετών

 

Το ΝΟΗΣΙΣ θα συνεργαστεί με την εταιρία Datalabs για την υλοποίηση εργαστηρίων προγραμματισμού, από τον Νοέμβριο 2024 μέχρι τον Μάιο 2025.

Η Python είναι μια εύκολη γλώσσα, με απλή σύνταξη, φιλική για τα παιδιά και ιδανική για να γεννήσει το ενδιαφέρον για τον προγραμματισμό. Πρόκειται για ένα πρωτοποριακό εκπαιδευτικό πρόγραμμα 24 δίωρων εργαστηρίων για εφήβους ηλικίας 12-16 ετών, το οποίο στοχεύει μέσω της διάδρασης και του παιχνιδιού, να κάνει γνωστές τις βασικές αρχές της Python στις νεαρές ηλικίες με βάση τις έννοιες STEM. Με τον τρόπο αυτό, ενισχύονται οι πιθανότητες τα παιδιά να αναπτύξουν ένα ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τον προγραμματισμό.

Ενώνοντας τις βασικές αρχές STEM με την Python, τα παιδιά θα μπορέσουν μέσα από το πρόγραμμα να προγραμματίσουν και να κατανοήσουν (ενδεικτικά):

  • Απλές έννοιες φυσικής στην καθημερινότητα.
  • Τροχιές κινούμενων σωμάτων.
  • Σχετικές ταχύτητες.
  • Βαρυτικές δυνάμεις και συστήματα προώθησης.

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Περίοδος διεξαγωγής εργαστηρίων: από Νοέμβριο 2024 μέχρι Μάιο 2025.

Κατά τη διάρκεια του ακαδημαϊκού έτους θα δημιουργηθούν αρκετά παιχνίδια για να έχουν τα παιδιά ως δείγματα και οδηγούς, με αποκορύφωμα της δράσης τα 2 project (STEM 1 & STEM 2), καθώς και την απόκτηση πιστοποίησης από τον τεχνοβλαστό του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης.

Τα εργαστήρια θα πραγματοποιούνται Σάββατο, ώρες 11:30-13:30, στις ημερομηνίες που ακολουθούν:
Νοέμβριος 2024: 2, 9, 16, 23, 30/11
Δεκέμβριος 2024: 7, 14, 21/12
Ιανουάριος 2025: 4, 11, 18, 25/1
Φεβρουάριος 2025: 1, 8, 15, 22/2
Μάρτιος 2025: 8, 15, 22, 29/3
Απρίλιος 2025: 5, 12, 26/4
Μάιος 2025: 10/5

Εξέταση: Παρασκευή 16/5/2024

Κόστος συμμετοχής
Το κόστος συμμετοχής για το σύνολο των 24 εργαστηρίων είναι 480,00€.

Η εγγραφή στοιχίζει 60€, ποσό το οποίο αφαιρείται από το συνολικό κόστος.

Η αποπληρωμή του υπόλοιπου ποσού θα γίνει σε 7 ισόποσες δόσεις.

Σε περίπτωση εφάπαξ καταβολής, υπάρχει έκπτωση 60€.

Για περισσότερες πληροφορίες, προσφορές και δηλώσεις συμμετοχής πατήστε εδώ.

Εγγραφές: μέχρι τέλη Οκτωβρίου 2024 το αργότερο.

Επικοινωνία:
Ελένη Μουχτή, τηλέφωνο 2310 483 000, εσωτ. 100,
Δευτέρα με Παρασκευή, ώρες 8:30 – 16:30.

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Goethe-Institut Thessaloniki – Τα εκπαιδευτικά προγράμματα

Τα εκπαιδευτικά προγράμματα του Goethe-Institut Thessaloniki για σχολικές επισκέψεις προσφέρουν σε καθηγητές και καθηγήτριες κάθε σχολικής βαθμίδας, θέματα και εργαλεία για την αυτόνομη προετοιμασία και τη διεξαγωγή σχολικών επισκέψεων στο Goethe-Institut Thessaloniki. Με ένα διαρκώς ανανεωμένο πρόγραμμα, εκπαιδευτικοί και μαθητές δεν έρχονται μόνο σε δημιουργική επαφή με τη γερμανική γλώσσα και το γερμανικό πολιτισμό, αλλά έχουν την ευκαιρία να εμβαθύνουν σε θέματα ειδικότερου ενδιαφέροντος. Εκπαιδευτικά εργαστήρια που διεξάγονται υπό την καθοδήγηση εισηγητών του Goethe-Institut Thessaloniki, πραγματοποιούνται μόνο σε συγκεκριμένες ημερομηνίες μέσα στη διάρκεια της χρονιάς.

 

Αυτόνομο Πρόγραμμα για Σχολικές Επισκέψεις

Με το αυτόνομο πρόγραμμά μας, προσφέρουμε στους εκπαιδευτικούς την ευκαιρία να επισκεφθούν με τις σχολικές τους τάξεις τις τρέχουσες εκθέσεις μας. Διατίθεται πλούσιο υλικό για την καλύτερη δυνατή προετοιμασία των μαθητών για την επίσκεψη.

 

Η ιστορία των Ελλήνων πολιτικών προσφύγων στη Λειψία και τη Σαξωνία (1949/50 – 1989)

Ηλικίες συμμετεχόντων: από Β’ Γυμνασίου έως Γ’ Λυκείου

Μέγιστος αριθμός συμμετεχόντων: 50 άτομα

 

Γλωσσικό επίπεδο συμμετεχόντων: A2 – Γ1

Μέγιστος αριθμός συμμετεχόντων: 20 άτομα

 

Ηλικίες συμμετεχόντων: από Α’ Γυμνασίου έως Β’ Λυκείου

Μέγιστος αριθμός συμμετεχόντων: 20 άτομα

 

Για την εγγραφή στο αυτόνομο πρόγραμμα για σχολικές τάξεις, συμπληρώστε την αίτηση συμμετοχής στον παρακάτω σύνδεσμο. Υποβάλλεται μια χωριστή αίτηση για κάθε σχολείο που επιθυμεί να συμμετέχει.

Αίτηση αυτόνομης επίσκεψης

 

Πρόγραμμα: Σχολικές επισκέψεις με ξενάγηση | εργαστήρια

Τα εργαστήρια και οι εκδηλώσεις διοργανώνονται από το Goethe-Institut Thessaloniki. Ενημερωθείτε για το περιεχόμενο και τις προϋποθέσεις συμμετοχής.

 

Μια ιδιαίτερη ξενάγηση στην ιστορία και τις εγκαταστάσεις του Goethe-Institut Thessaloniki.

Διάρκεια ξενάγησης: 30’

Ηλικίες συμμετεχόντων: Άνω των 10 ετών

Μέγιστος αριθμός συμμετεχόντων/ξενάγηση: 20 άτομα

 

Στην κεντρική αίθουσα εκδηλώσεων και προβολών μπορείτε να απολαύσετε γερμανόφωνες ταινίες για μαθητές πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης από την ενημερωμένη ταινιοθήκη του Goethe-Institut Thessaloniki.

Διάρκεια ταινιών: 60’ – 110’

Ηλικίες συμμετεχόντων: Από Ε’ Δημοτικού έως Γ’ Λυκείου

Μέγιστος αριθμός συμμετεχόντων/ξενάγηση: 80 άτομα

 

Κεντρική ιδέα του προγράμματος «Εργαστήρι μάθησης βιβλιοθήκη» αποτελεί η εξάσκηση της γερμανικής γλώσσας σε συνδυασμό με την πληροφόρηση.

Τα εργαστήρια διαρκούν κατά κανόνα 1 – 2 ώρες

Μέγιστος αριθμός συμμετεχόντων: ομάδες από 10 έως 20 άτομα

Περισσότερες πληροφορίες και υποβολή δηλώσεων συμμετοχής για αυτό το πρόγραμμα, αποκλειστικά μέσα από την ιστοσελίδα: «ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΜΑΘΗΣΗΣ «ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ».

Διαθέσιμες Ημερομηνίες

ΔΕ 21.10.2024
ΠΕ 21.11.2024
ΔΕ 25.11.2024
ΠΕ 05.12.2024
ΠΕ 19.12.2024

 

 

Για την εγγραφή σχολικών τάξεων στο δια ζώσης πρόγραμμα σχολικών επισκέψεων στο Goethe-Institut Thessaloniki, αρκεί η συμπλήρωση μιας αίτησης συμμετοχής από τους/τις υπεύθυνους/ες καθηγητές/-ριες γερμανικών στον παρακάτω σύνδεσμο. Υποβάλλεται χωριστή αίτηση για κάθε σχολείο που  ενδιαφέρεται.

ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ

 

Goethe-Institut – Ξενόγλωσσα εκπαιδευτικά Προγράμματα

Έναρξη νέων μαθημάτων τον  Σεπτέμβριο & Οκτώβριο

Διαθέτοντας άρτια εκπαιδευμένους διδάσκοντες, σύγχρονες μεθόδους διδασκαλίας, εντατική συμβουλευτική υποστήριξη, όπως και ένα ενιαίο σύστημα διάταξης των γλωσσικών τμημάτων σε όλο τον κόσμο, το Goethe-Institut αποτελεί εγγύηση για γρήγορα αποτελέσματα και πρόοδο στην εκμάθηση της γερμανικής γλώσσας.

 

Τα γλωσσικά τμήματα του Goethe – Institut στη Θεσσαλονίκη

Παιδικά και εφηβικά τμήματα για ηλικίες από 8 έως 16 ετών

  • παιδικά τμήματα: από 3η Δημοτικού
  • εφηβικά τμήματα: από 5η Δημοτικού

Στα παιδικά τμήματα η εκμάθηση της γλώσσας πραγματοποιείται διασκεδάζοντας και παίζοντας. Οι μαθητές χρησιμοποιούν τη γλώσσα σε παιγνίδια ρόλων, κάνοντας χειροτεχνίες και τραγουδώντας.

Στη συνέχεια το εκπαιδευτικό υλικό προσαρμόζεται στην ηλικία τους, ενθαρρύνοντάς τους να ανακαλύψουν τη γερμανική γλώσσα και κουλτούρα. Οι καθηγητές μιλούν τη γερμανική ως μητρική γλώσσα και έχοντας εξειδικευτεί στην μεθοδολογία και διδακτική για όλες τις ηλικίες των παιδιών προσφέρουν ένα αποτελεσματικό και ενδιαφέρον μάθημα.

Υπάρχει η δυνατότητα τα μαθήματα να γίνουν δια ζώσης αλλά και συνδυαστικά στην τάξη και με άνεση από το σπίτι.

Περισσότερες πληροφορίες θα βρείτε ΕΔΩ.

Δείτε όλα τα διαθέσιμα τμήματα για παιδιά και εφήβους ΕΔΩ.

 

Τμήματα για ενήλικες

Στα τμήματα ενηλίκων υπάρχει η δυνατότητα να αποφασίσουν οι ενδιαφερόμενοι πόσο εντατικά θέλουν να ασχοληθούν με τη γερμανική γλώσσα. Ωστόσο είτε στα εντατικά τμήματα είτε σε αυτά που πραγματοποιούνται σε φυσιολογικούς ρυθμούς αποκτούν με αποτελεσματικό τρόπο και επαγγελματισμό γλωσσικές γνώσεις που τους βοηθούν στην καθημερινή ζωή,  μαθαίνοντας να διαβάζουν, να γράφουν, να ακούν και να μιλούν Γερμανικά!

Σε όσους χρειάζονται μεγαλύτερη ευελιξία χρόνου δίνεται η ευκαιρία διαδικτυακών μαθημάτων σε όλα τα επίπεδα, μαθαίνοντας είτε ατομικά είτε σε ομάδα, μόνοι ή με τη βοήθεια και υπό την επίβλεψη κάποιου ειδικευμένου εκπαιδευτικού.

Περισσότερες πληροφορίες για τα δια ζώσης τμήματα δείτε ΕΔΩ.

Περισσότερες πληροφορίες για τα διαδικτυακά τμήματα δείτε ΕΔΩ.

 

Δωρεάν κατατακτήριο τεστ γνώσεων στα γερμανικά

Με ένα δωρεάν κατατακτήριο τεστ διάρκειας περίπου 60 λεπτών διαπιστώνονται οι γνώσεις σας. Ακολούθως ένας από τους καθηγητές του Goethe-Institut θα επικοινωνήσει τηλεφωνικά μαζί σας για το αποτέλεσμα και το προφορικό μέρος. Κατόπιν επιλέγετε μαζί το κατάλληλο τμήμα για εσάς.

Κλείστε ραντεβού για το διαδικτυακό τεστ

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Momus – Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης: Τα εκπαιδευτικά προγράμματα

 

Εκπαιδευτικά Προγράμματα για μαθητές Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

Από 1 Σεπτεμβρίου 2024 έως 5 Ιανουαρίου 2025

 

Ένα παγώνι στη Ρώμη

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για νηπιαγωγείο, Α’ και Β’ Δημοτικού 

Διάρκεια: 80’

Ένα παγώνι, μια γάτα, τρεις κυρίες με καροτσάκια για τα ψώνια, ένας κόκορας, μια κότα και ένας λαγός, ένας άνθρωπος με καφέ σακάκι, δύο λύκοι, ένα νεαρό ζευγάρι πάνω σε μια μηχανή, άνθρωποι σκαρφαλωμένοι σε μια οικοδομή, γαρίδες, ένας άντρας που κρατάει μια ανθοδέσμη. Ζώα και άνθρωποι στο μετρό, στη Ρώμη, στο σουπερμάρκετ, σε ένα χωράφι, πάνω σε ένα στρωμένο τραπέζι.

Μέσα από επιλεγμένα βίντεο και φωτογραφικά έργα της έκθεσης “Από εδώ και πέρα: Ιστορίες για ένα επόμενο αύριο”, εξερευνούμε συναισθήματα, μαντεύουμε σκέψεις και παρατηρούμε εκφράσεις. Στη συνέχεια, διαλέγουμε ήρωες, προσθέτουμε φως, σκιές, χρώματα και λόγια. Με οδηγό τη φαντασία μας και τη μαγική δύναμη του θεάτρου, δίνουμε ζωή στα πρόσωπα των έργων και δημιουργούμε τις δικές μας πρωτότυπες ιστορίες!

ΚΛΙΚ και άναψε!

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για νήπια, Α’ και Β’ Δημοτικού

Διάρκεια: 80’

Οι πρόσφατες αλλαγές στην αρχιτεκτονική του εσωτερικού χώρου της εισόδου του Μουσείου, δημιούργησαν μια διαφορετική σχέση του εσωτερικού με τον εξωτερικό χώρο, με πρωταγωνιστή το φως.

Ας ανάψουμε το φως στα έργα τέχνης! Τι χρώμα έχει;

Αν είναι μπλε, μήπως κρυώνετε;

Αν είναι κόκκινο, μήπως ζεσταίνεστε;

Αν το κλείσουμε, τι αλλάζει άραγε;

Θα μπορούσε να μας κάνει να φανταστούμε κάποιο ήχο το φως, ανάλογα με το χρώμα του;

Κατά τη διάρκεια της περιήγησής μας σε επιλεγμένα έργα της έκθεσης: “Ιστορίες για ένα επόμενο αύριο”, (νέον φώτα, προβολές σε ύφασμα, lightboxes), παίζουμε παιχνίδια με κάρτες και συζητάμε πώς το φως γίνεται ‘υλικό προς επεξεργασία’, για την δημιουργία του κάθε εικαστικού έργου.

Στο καλλιτεχνικό εργαστήρι, θα δημιουργήσουμε, με χρωματιστά διάφανα φύλλα, τα δικά μας έργα τέχνης, που μαγικά εμφανίζονται μόνο αν τα αγκαλιάσει το φως και χρωματίζουν τον  εσωτερικό και τον εξωτερικό χώρο του Μουσείου!

Αφισών Ιστορίες/ Poster it!

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για Γ’, Δ’, Ε’ & ΣΤ’ Δημοτικού

Διάρκεια: 80’

Με αφορμή τα έργα της συλλογής, στα οποία οι καλλιτέχνες χρησιμοποιούν αφίσες για την δημιουργία τους, συζητάμε και αναλύουμε τι είναι μια αφίσα, πώς σχετίζεται με τον δημόσιο χώρο, πώς και γιατί οι καλλιτέχνες την χρησιμοποιούν σαν έννοια προς εξερεύνηση και υλικό προς επεξεργασία στο έργο τους. Ξεκινάμε την περιήγησή μας με μια κενή, λευκή, άδεια από τυπογραφία και εικόνα αφίσα, και την γεμιζουμε σταδιακά με ιδέες, σκέψεις, συναισθήματα. Συνεχίζουμε την περιήγησή μας,  με έργα που πραγματεύονται την έννοια του αντιτύπου και της επανάληψης. Σε κάθε μια ‘στάση’ σε επιλεγμένα έργα, συζητάμε συγκεκριμένες τεχνικές και αργότερα στο εργαστήριο πειραματιζόμαστε με μερικές από αυτές.

Με στόχο να δημιουργήσει το κάθε παιδί την δική του εξατομικευμένη σύνθεση σε μια ξεχωριστή ‘αφίσα’, με πρωτότυπο τίτλο/σύνθημα, προσεγγίζουμε έργα της συλλογής με διαφορετικά εκφραστικά μέσα τα οποία παρουσιάζουν πειραματισμό στην απόδοση της φόρμας και συνοχής της σύνθεσης. Ένα λευκό χαρτί “προσκαλεί” υλικά και λέξεις  για να δημιουργηθεί από το κάθε παιδί μια ξεχωριστή αφίσα που “φωνάζει” το δικό τους προσωπικό μήνυμα, με τεχνικές decollage, collage & τυπώματος! Εμείς τις αναρτήσαμε στην ‘Θεσσαλονίκη’ του καλλιτέχνη Patrick Raynaud, εσείς τις είδατε;

Με όπλο την τέχνη 

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για Γ’, Δ’, Ε’, ΣΤ Δημοτικού 

Διάρκεια: 80’

Οι σύγχρονοι καλλιτέχνες μέσα από τα έργα τους εκφράζουν σκέψεις και συναισθήματα, σχολιάζουν την καθημερινή ζωή και την επικαιρότητα και μεταφέρουν μηνύματα. Μέσα από φωτογραφίες, βίντεο και αφίσες, οι καλλιτέχνες της έκθεσης “Ιστορίες για ένα επόμενο αύριο” θίγουν διάφορα θέματα: τα δικαιώματα των ζώων, την προστασία της φύσης, τον δημόσιο χώρο, την ισότητα και τη διαφορετικότητα.

Στο εργαστήριο, εστιάζουμε στο έργο “Η άμυνα της Φύσης” (1984) του Joseph Beuys, ο οποίος τη δεκαετία του 1980, ξεκίνησε μια καμπάνια για την προστασία του περιβάλλοντος παίρνοντας μαζί του ένα αυτοκίνητο, αφίσες, φυλλάδια, σωλήνες και μερικά ακόμη αντικείμενα. Μέσα από θεατρικά παιχνίδια και εικαστικές δραστηριότητες, συναποφασίζουμε τα μηνύματα που είναι σημαντικά για εμάς και διαλέγουμε τον τρόπο με τον οποίο θα τα μεταφέρουμε εντός και εκτός μουσείου: μια αφίσα, ένα πλακάτ, ένα πανό ή μήπως ένα μεγάλο ζωγραφικό έργο;

Ομάδα Οργάνωσης, Σχεδιασμού και Υλοποίησης: 

Λένα Αθανασοπούλου, Έλενα Βισέρη

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Κόστος: 2€ κατ’ άτομο

Η παρουσία των εκπαιδευτικών είναι υποχρεωτική καθ’ όλη τη διάρκεια του προγράμματος.

Κρατήσεις 

MOMus- Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης, Εγνατίας 154 (εντός ΔΕΘ-Helexpo), 54636,Θεσσαλονίκη.

Τηλέφωνο για Ραντεβού: 2310 240002/ εσωτερικά 20, 10.

Πληροφορίες για το μουσείο: 2310240002

e-mail: education.contemporary@momus.gr 

Ωράριο επικοινωνίας: Δευτέρα- Παρασκευή 10:00-17.00

Εκπαιδευτικά Προγράμματα για μαθητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

13 Σεπτεμβρίου 2024 – 31 Δεκεμβρίου 2024

 

Με αφετηρία την έκθεση Από δω και Πέρα. Ιστορίες για ένα επόμενο αύριο καθώς και τους ανανεωμένους χώρους υποδοχής και δραστηριοτήτων του MOMus – Μουσείου Σύγχρονης Τέχνης, κατά τη φετινή σχολική χρονιά το μουσείο προσφέρει τέσσερα εναλλακτικά διαφορετικά μουσειοπαιδαγωγικά προγράμματα, ειδικά για σχεδιασμένα για τις σχολικές ομάδες μαθητών Γυμνασίου και Λυκείου. Όλα τα προγράμματα περιλαμβάνουν γνωριμία με τα έργα του μουσείου μέσω μιας συγκεκριμένης θεματικής, καθώς και συνοδευτικές δραστηριότητες και πληροφορίες.

1.ΤΟΠΙΑ ΠΟΛΕΩΝ

Διάρκεια: 75 λεπτά

Ηλικίες: 13 – 18 ετών

Ποια είναι τα οπτικά χαρακτηριστικά της ζωής σε ένα σύγχρονο αστικό περιβάλλον και πώς κυριαρχούν στο βλέμμα μας; Πώς εγγραφόμαστε καθημερινά στη ροή του κόσμου και των οχημάτων, στα ανώνυμα πλήθη των μεταφορικών μέσων, τις σύγχρονες πλατείες στην απεραντοσύνη των μεγαλουπόλεων; Έχουν θέση η φύση και η τέχνη σε αυτές; Πώς βιώνονται οι νυχτερινοί φωτισμοί, οι εμπορικοί χώροι, οι επιγραφές, αλλά και οι συνεχείς αλλαγές και οι μετασχηματισμοί τους; Κοιμούνται οι πόλεις; Και πόσες τελικά ιστορίες μπορεί να αφηγηθούν για το παρελθόν και το μέλλον τους;

Μέσα από έναν αριθμό έργων σύγχρονης τέχνης που σχολιάζουν τα παραπάνω ερωτήματα, οι μαθητές που θα συμμετάσχουν στο πρόγραμμα Τοπία πόλεων, θα ανιχνεύσουν και θα σχολιάσουν τους τρόπους με τους οποίους το βλέμμα των σύγχρονων καλλιτεχνών έχει καταγράψει το αστικό βίωμα. Στη συνέχεια θα δημιουργήσουν το δικό τους εικαστικό κολλάζ-αφήγημα με υλικό από φωτογραφίες και έργα που σχετίζονται είτε με τη Θεσσαλονίκη είτε με τις δικές τους λήψεις από την περιοχή/πόλη/γειτονιά διαμονής τους.

2.ANIMALIA

Διάρκεια: 75 λεπτά

Ηλικίες: 13 – 18 ετών

Στο πλαίσιο ενός ευρύτερου αναστοχασμού για τη συνύπαρξη του σύγχρονου ανθρώπου με τη φύση, τον πλανήτη και τις μορφές ζωής πάνω σε αυτόν, το πρόγραμμα Animalia επιχειρεί μια πλούσια περιήγηση σε έργα στα οποία τον πρωταγωνιστικό ρόλο κατέχουν οι εκπρόσωποι του ζωικού βασιλείου. Χαρακτικά, ζωγραφικά, φωτογραφίες και video art σύγχρονων καλλιτεχνών αξιοποιούνται για τη συγκρότηση μιας ενδιαφέρουσας και πλούσιας σε πληροφορίες διαδρομής στον μουσειακό χώρο η οποία προσφέρει αφορμές για γνώση, προβληματισμό, διάλογο και δημιουργικές δραστηριότητες.

Μέσω αυτής οι μαθητές γνωρίζουν παλαιότερα εικονογραφικά πρότυπα της δυτικής ζωγραφικής, ανιχνεύουν κοινωνικούς και θρησκευτικούς συμβολισμούς, ανακαλύπτουν φανταστικές και υβριδικές μορφές ζωής στη μυθοπλασία διαφόρων λαών, προσεγγίζουν τη φοβική διάσταση που εγείρουν διαχρονικά στον άνθρωπο τα ζώα, στοχάζονται πάνω στη διαφορετική σχέση του ανθρώπου με ποικίλα ζωικά είδη (οικόσιτα, «εξημερωμένα» ζώα, κυνήγια), και τέλος έρχονται σε επαφή με την αγωνία και την ακτιβιστική δράση σύγχρονων καλλιτεχνών για είδη ζώων που βρίσκονται υπό εξαφάνιση.

Στη συνέχεια δίνουν τη δική τους εικαστική εκδοχή μιας αφήγησης που περιλαμβάνει ως πρωταγωνιστές όσα ζώα συνάντησαν στην έκθεση και η οποία τελικά ανιχνεύει τη δική τους σχέση τους με το ζωικό βασίλειο.

3.«Bookworm – Bookworn! H πώς με ένα βιβλίο πετάς»

Διάρκεια: 75 λεπτά

Ηλικίες: 13 – 18 ετών

Το πρόγραμμα διερευνά τις ποικίλες διαστάσεις του βιβλίου ως πρωταρχικού φορέα μετάδοσης της γνώσης και της εμπειρίας μεταξύ των γενεών, παράμετρο στην οποία εστιάζει ιδιαίτερα ο καλλιτέχνης Peter Wüthrich στο εν εξελίξει έργο του, Άγγελοι του κόσμου / Angels of the world. Αξιοποιώντας τη βιωμένη σχέση των μαθητών με το βιβλίο ως αντικείμενο που σχετίζεται με τη μάθηση, τη γνώση, τη γραφή, την επικοινωνία, την εικόνα και την «αφήγηση» μέσα από τα λογοτεχνικά κείμενα και την ποίηση, το πρόγραμμα εμβαθύνει σε ζητήματα προσέγγισης και πρόσβασης στην γραπτή πληροφορία, την επαφή με και τη γραμματεία προηγούμενων εποχών, αλλά και τους τρόπους με τους οποίους το βιβλίο εμπνέει τη σύγχρονη καλλιτεχνική δημιουργία, εξιστορεί και ταυτόχρονα προβάλλει τις εικόνες που έχουμε για το μέλλον.

Στο εργαστήριο με το οποίο ολοκληρώνεται το πρόγραμμα, η σχέση των μαθητών με το βιβλίο θα λάβει μια απρόσμενα ενσώματη μορφή, καθώς θα μετατραπεί σε… φορέσιμο αντικείμενο με το οποίο θα φωτογραφηθούν σε περιβάλλον της επιλογής τους, μετατρεπόμενοι σε αγγελιοφόρους της γνώσης.

4.ΤΕΧΝΗΣ ΑΦΗΓΗΜΑΤΑ – ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΙΣΤΟΡΙΕΣ

Διάρκεια: 75 λεπτά

Ηλικίες: 13 – 18 ετών

Μέσα από ποιες διαδικασίες γεννιέται ένα μουσείο; Πώς αποκτά χώρο, υπόσταση, έργα, συλλογές; Χρειάζονται συντήρηση και τα έργα σύγχρονα τέχνης; Πώς αυτά συνδιαλέγονται με ό,τι προϋπήρχε ή έρχεται να τοποθετηθεί γύρω τους; Υπάρχουν έργα που ταξιδεύουν και έργα προορισμένα να μείνουν για πάντα στο ίδιο σημείο; Τι είδους ιστορίες αφηγείται τελικά το καθένα από αυτά;

Μέσω του προγράμματος Τέχνης Αφηγήματα – Μουσείων Ιστορίες  περιηγούμαστε στην έκθεση Από εδώ και πέρα. Ιστορίες για ένα επόμενο αύριο και με υλικό από επιλεγμένες ιστορίες, παρακολουθούμε όψεις της συγκρότησης και λειτουργίας του MOMus – Μουσείου Σύγχρονης Τέχνης σε όλες του τις διαστάσεις: ίδρυση, αρχιτεκτονική, συλλογές, επιμέλεια, προβλέψιμες και απρόβλεπτες διαδικασίες πρόσκτησης έργων, έργα in situ, συντήρηση και, φυσικά, εκπαίδευση!

Η περιήγηση ολοκληρώνεται με ένα βιωματικό εργαστήριο, στο οποίο, αξιοποιώντας ποικίλες τεχνικές γραφής, παράλληλα με εικαστικά μέσα, προτείνουμε τη δική μας σεναριακή εκδοχή για τις ιστορίες που αφηγούνται τα έργα ή/και δημιουργούμε τα δικά μας μικρά αφηγήματα.

Ομάδα Οργάνωσης, Σχεδιασμού και Υλοποίησης: 

  • Μαβίνη Χριστίνα, Αρχαιολόγος – μουσειολόγος, Επιμελήτρια Εκπαίδευσης MOMus
  • Σκυλίτση Έφη, Θεωρητικός της Τέχνης – εικαστικός, Επιμελήτρια Εκπαίδευσης MOMus

 

Κρατήσεις: 

  • MOMus- Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης, Εγνατίας 154 (εντός ∆ΕΘ-Helexpo), 54636,Θεσσαλονίκη
  • Τηλέφωνο για Ραντεβού: 2310 240002/ εσωτερικό 20 & 16
  • Πληροφορίες για το μουσείο: 2310240002
  • e-mail: ath.eleni@momus.gr, elenaviseri@momus.gr

Ωράριο λειτουργίας μουσείου: Τρίτη – Κυριακή 10:00-18.00, Πέμπτη 12:00-20:00

 

Γκρουπ έως 25 άτομα ανά εκπαιδευτικό πρόγραμμα 

Εισιτήρια και ακυρώσεις:

  • Τα ομαδικά εισιτήρια εκδίδονται στην είσοδο του μουσείου
  • Η είσοδος των εκπαιδευτικών & συνοδών είναι δωρεάν, όπως και η είσοδος των ειδικών και διαπολιτισμικών σχολείων, σχολείων δεύτερης ευκαιρίας και ευαίσθητων κοινωνικά ομάδων.
  • Σε περίπτωση ακύρωσης της επίσκεψης παρακαλείστε για την έγκαιρη ενημέρωση.

Αν είστε εκπαιδευτικός και θέλετε να προγραμματίσετε ένα εξειδικευμένο πρόγραμμα, μπορείτε να επισκεφτείτε το Μουσείο (κατόπιν συνεννόησης), να δείτε την έκθεση και να συζητήσετε επί τόπου το εκπαιδευτικό πρόγραμμα και τις ιδιαιτερότητες της ομάδας σας. Αν θέλετε να πραγματοποιήσετε το δικό σας πρόγραμμα, θα πρέπει να κάνετε τηλεφωνική κράτηση του χώρου. Σε κάθε περίπτωση ο/η συνοδός εκπαιδευτικός είναι υπεύθυνος/η για την ασφάλεια των μελών της ομάδας ως προς την προσωπική τους ακεραιότητα και ως προς τη σχέση τους με την ασφάλεια των εκθεμάτων και την τήρηση των κανόνων συμπεριφοράς μέσα στον μουσειακό χώρο. Το μουσείο δε δέχεται τάξεις ανηλίκων χωρίς τη συνοδεία των υπευθύνων εκπαιδευτικών σε όλη τη διάρκεια της επίσκεψης στον εκάστοτε χώρο. Παρακαλείστε  ενημερώστε το Μουσείο για τα τμήματα ένταξης για να μεριμνήσει σχετικά. Όλες οι δράσεις πραγματοποιούνται και στην Αγγλική γλώσσα κατόπιν έγκαιρης συνεννόησης.

Ταξιδιωτική Παιδαγωγική – Ακαδημία Φύσης ΑΠΘ

 

Η Ταξιδιωτική Παιδαγωγική είναι μια επιστημονική παιδαγωγική προσέγγιση που δραστηριοποιείται στον τομέα της εκδρομικής περιπέτειας με ψυχοπαιδαγωγικό χαρακτήρα. Αφορά σε συγκεκριμένες δράσεις με στόχο την εξοικείωση, την πεζοπορία και τη δραστηριοποίηση των παιδιών στο αστικό, περιαστικό και φυσικό περιβάλλον και την ταυτόχρονη εκμάθηση δεξιοτήτων ζωής, εκτός σχολικού πλαισίου.

 

Η ομάδα της Ταξιδιωτικής Παιδαγωγικής ΑΠΘ πραγματοποιεί για φέτος ένα πρόγραμμα το οποίο ξεκινά την Κυριακή 6 Οκτωβρίου και απευθύνεται σε παιδιά 6 – 14 ετών με επιθυμία να ζήσουν την περιπέτεια, να εκτονώσουν την ενέργεια τους, να αποκτήσουν εμπιστοσύνη στις δυνάμεις τους, να  αναλάβουν πρωτοβουλίες, να ανήκουν σε μία ομάδα εκτός σχολείου.

Για δύο Κυριακές κάθε μήνα μία ομάδα 20 παιδιών θα ανακαλύψει τα πιο όμορφα δάση της πόλης μέσα από τις μεθόδους της Ταξιδιωτικής Παιδαγωγικής. Θα ανέβουν βουνά, θα κατηφορίσουν πλαγιές, θα διασχίσουν ποτάμια, θα μάθουν να παίρνουν ρίσκα και θα αντιμετωπίσουν τους φόβους τους, θα ανακαλύψουν θησαυρούς, θα παίξουν παιχνίδια απ’ όλο τον κόσμο και θα μάθουν να πέφτουν και να… ξανασηκώνονται!

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Διάρκεια προγράμματος: Οκτώβριος – Ιούνιος

δύο Κυριακές / μήνα

Ώρα: 10.00 – 14.00

για παιδιά 6 – 14 ετών

Μέγιστος αριθμός παιδιών: 20 άτομα

Κόστος Συμμετοχής: 120 ευρώ / τρίμηνο για κάθε παιδί

Πληροφορίες/εγγραφές: 

 

Το Παραμικρό – Αποτελεσματική Μελέτη και Υλοποίηση Στόχων

Για το εργαστήριο “Αποτελεσματική Μελέτη και Υλοποίηση Στόχων” που θα πραγματοποιηθεί στο  “Παραμικρό” δημιουργήθηκαν τρία τμήματα σύμφωνα με τις τρεις ηλικιακές ομάδες και ξεκινούν από την Πέμπτη 3 Οκτωβρίου, με πρώτο το τμήμα Γυμνασίου, την Παρασκευή 4 Οκτωβρίου συνεχίζει το τμήμα Ε΄ και Στ΄ Δημοτικού ενώ το τμήμα του Λυκείου ξεκινά την ερχόμενη Δευτέρα 7 Οκτωβρίου. Η ώρα συνάντησης κάθε τμήματος είναι 18.30 – 20.30.

 

Στόχος και σύντομη περιγραφή του εργαστηρίου

Το εργαστήριο στοχεύει στο να φέρει τους συμμετέχοντες σε επαφή τόσο με αποτελεσματικές στρατηγικές και πρακτικές μελέτης, όσο και με την εσωτερική τους παρακίνηση. Τα βιώματα στο πλαίσιο της δυναμικής της ομάδας θα παίξουν καταλυτικό παράγοντα κινητοποίησης και έμπνευσης, προκειμένου αρχικά να εφαρμόσουν τα όσα μαθαίνουν και στη συνέχεια να ασκηθούν σε αυτά με υπομονή, προκειμένου να αναπτύξουν τις απαραίτητες δεξιότητες που θα καταστήσουν την μελέτη τους αποτελεσματική. Έτσι θα οδηγηθούν να δρέψουν τους καρπούς της άσκησής τους αντλώντας πλέον ικανοποίηση όχι μόνο από το αποτέλεσμα της μελέτης τους αλλά και απ’ αυτήν την ίδια την διαδικασία της μελέτης.

 

Έναρξη εργαστηρίων

  • Τμήμα Γυμνασίου: από Πέμπτη 3 Οκτωβρίου 
  • Tμήμα Ε΄ & Στ΄ Δημοτικού: από Παρασκευή 4 Οκτωβρίου
  • Τμήμα Λυκείου: από Δευτέρα 7 Οκτωβρίου

Ώρα: 18.30 – 20.30

Περίοδος: Από Οκτώβριο έως Μάιο

Συχνότητα: τρεις φορές τον μήνα. Δηλαδή μια φορά την εβδομάδα, τις τρεις πρώτες εβδομάδες κάθε μήνα.

Διάρκεια κάθε συνάντησης: 2 ώρες

Απευθύνεται σε μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου (αλλά και Ε΄ και Στ΄ Δημοτικού) Τρία ξεχωριστά τμήματα.

 

Αναλυτική περιγραφή του εργαστηρίου

Οι συμμετέχοντες στο εργαστήριο θα εμβαθύνουν σε δύο βασικούς τομείς.

Ο πρώτος, θα τους φέρει σε επαφή με πρακτικές και στρατηγικές μελέτης και θα κληθούν να ασκηθούν προκειμένου να αναπτύξουν όλες εκείνες τις δεξιότητες που χρειάζονται για να είναι παραγωγική η εμπειρία της μελέτης τους, και επομένως και απολαυστική.

Τέτοιες δεξιότητες είναι:

  • Η ικανότητα να συγκεντρώνουν την προσοχή τους όση ώρα το χρειάζονται
  • Η ικανότητα να παρατηρούν με εξερευνητική διάθεση αυτό που μελετούν
  • Η κριτική ικανότητα να επιλέγουν το σημαντικό μέσα από την πληθώρα των δευτερευόντων.
  • Η ικανότητα να συνθέτουν καθαρά δομημένο και δημιουργικό λόγο.
  • Η ικανότητα να κατανοούν όλο και πιο πολύπλοκες έννοιες
  • Η ικανότητα να αναστοχάζονται, να παρατηρούν δηλαδή το πως νοιώθουν καθώς και το τι είναι παραγωγικό σε κάθε πρακτική που δοκιμάζουν
  • Η ικανότητα να θυμούνται όσα θεωρούν πως θα τους φανούν χρήσιμα

Όλα αυτά όμως προϋποθέτουν κίνητρο, συστηματικότητα και επιμονή σε βάθος χρόνου.

Και το μεγάλο ερώτημα είναι: πού βρίσκει κανείς τέτοια δύναμη;

Αυτό οδηγεί στον δεύτερο τομέα στον οποίο οι συμμετέχοντες θα εμβαθύνουν στο εργαστήριο αυτό, στον τομέα της μελέτης της φύσης των πραγμάτων. Θα αναζητήσουν απαντήσεις σε ερωτήματα όπως:

  • Ποιος είμαι και γιατί με ενδιαφέρει να μελετώ αποτελεσματικά;
  • Ποια θέματα με έλκουν με πάθος; (όχι μιμούμενος τους άλλους, αλλά απαντώντας το ερώτημα από καρδιάς;)
  • Πώς μπορώ να καταφέρω να γίνω όλα αυτά που θέλω;
  • Ποια είναι τα εμπόδια στο δρόμο μου και πώς μπορώ να τα ξεπεράσω;

Εδώ, τόσο μέσα από βιωματικές ασκήσεις όσο και μέσα από σχεδιαγράμματα και χάρτες θα επιχειρήσουν να δώσουν απαντήσεις σε ερωτήματα όπως τα παραπάνω. Εντοπίζοντας ψευδείς πεποιθήσεις οι οποίες τους περιορίζουν, και αντικαθιστώντας τες με αληθείς που τους ενδυναμώνουν, καθώς και μελετώντας θεμελιώδεις συμπαντικούς νόμους όπως ο νόμος της ήσσονος αντίστασης και ο νόμος της έλξης, θα κινηθούν στην κατεύθυνση να γίνουν ολοένα και περισσότερο συνειδητοί δημιουργοί της πραγματικότητάς τους.

Η προσέγγιση στο εργαστήριο αυτό θα χαρακτηρίζεται από τέσσερεις κύριες παραμέτρους:

  • Zoom out – zoom in

Από τη μια θα εστιάζουν την προσοχή τους σε σχεδιαγράμματα και χάρτες βλέποντας πως συνδέονται όλες αυτές οι έννοιες και στρατηγικές μεταξύ τους σε ένα επίπεδο zoom out και από την άλλη θα κάνουν zoom in εστιάζοντας την προσοχή τους σε θέματα, άλλοτε από τον ένα και άλλοτε από τον άλλο, από τους δύο βασικούς τομείς του εργαστηρίου.

  • Σπειροειδή διαστρωμάτωση (layers)

Θα επισκεφτούν όλα τα ζητήματα μελέτης και στους δύο τομείς ξανά και ξανά μέσα στη χρονιά. Κάθε φορά που εστιάζουν την προσοχή τους σε κάποιο θέμα, η κατανόησή τους θα είναι διαφορετική από την προηγούμενη φορά που άγγιξαν το θέμα καθώς θα έχει προηγηθεί επαφή και με όλα τα άλλα θέματα, θεωρητική και βιωματική, καθώς και χρόνος για άσκηση και πειραματισμούς. Αυτή η αντιμετώπιση των ζητημάτων σε στρώσεις, ξανά και ξανά, δίνει στους συμμετέχοντες την ευκαιρία να κάνουν τις δικές τους βιωματικές συνδέσεις στον δικό τους χρόνο.

  • Διάθεση παιχνιδιού

Και στους δύο τομείς θα προσεγγίσουν τα ζητήματα με μια διάθεση ανάλαφρη. Θα είναι δημιουργικοί και ευφάνταστοι στις εξερευνήσεις και τους πειραματισμούς τους, χωρίς ανησυχία μήπως κάνουν λάθος, και χωρίς διάθεση σύγκρισης και ανταγωνισμού. Θα παρατηρούν κυρίως το πώς νιώθουν, και θα επαναλαμβάνουν οτιδήποτε τους δίνει ευχαρίστηση και ικανοποίηση. Θα αναπτύξουν τις επιθυμητές δεξιότητες, όχι καταβάλλοντας σκληρή προσπάθεια, αλλά διατηρώντας μια ανοιχτή διάθεση παιχνιδιού και πειραματισμού.

  • Δυναμική της ομάδας

Ενώ η μελέτη (κυρίως για το σχολείο) βιώνεται στη μοναξιά του σπιτιού τους, οι συμμετέχοντες θα εξερευνήσουν και πειραματιστούν γύρω από την μελέτη, με την παρέα τους! Θα μοιραστούν με την παρέα εκείνα που τους δυσκολεύουν και εκείνα που κάνουν άνετα και μαζί θα βρουν κατάλληλες λύσεις για τον καθένα τους. Θα μάθουν ο ένας από τον άλλο. Θα εμπνευστούν ο ένας από τον άλλο. Θα ενδυναμωθούν ο ένας από τον άλλο. Όλοι θα βγουν κερδισμένοι γιατί θα πάρουν το ταξίδι αυτό μαζί.

 

Για περισσότερες πληροφορίες: 2314 314 602 και 6978226890

 

Pas par Tu Centre – Τμήμα Σύγχρονου Χορού

Ένα νέο τμήμα Σύγχρονου Χορού ξεκινάει τον Οκτώβριο στην Pas Par Tu Centre στο κέντρο της πόλης και απευθύνεται σε Προέφηβους και Εφήβους

 

Ανακαλύψτε τον κόσμο του σύγχρονου χορού μέσα από το νέο τμήμα, σχεδιασμένο ειδικά για προέφηβους και εφήβους! Ο χορός είναι ένας μοναδικός τρόπος έκφρασης, που βοηθά τα παιδιά να εξωτερικεύσουν τα συναισθήματά τους και να επικοινωνήσουν καλύτερα μέσα από την κίνηση. Εδώ, κάθε κίνηση μετατρέπεται σε ένα μέσο σύνδεσης με τους γύρω τους, ενισχύοντας την κοινωνικοποίησή τους και δίνοντάς τους την ευκαιρία να βρουν τη φωνή τους μέσω του σώματος. Τα παιδιά που αγαπούν την κίνηση, σε ένα θετικό και δημιουργικό περιβάλλον αναπτύσσουν την αυτοπεποίθησή τους, καλλιεργούν τη φαντασία τους και μαθαίνουν να εκφράζουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους με έναν απελευθερωτικό τρόπο.

Επιτρέψτε στα παιδιά να ανακαλύψουν τον εαυτό τους μέσα από τον σύγχρονο χορό!

 

Έναρξη: Πέμπτη 03 Οκτώβρη 2024

κάθε Πέμπτη 17:30 – 18:30 & Σάββατο 11:30 – 12:30

Ηλικίες: για προέφηβους και έφηβους

Πληροφορίες – Εγγραφές: 6944510579

 

 

Λυρικός Μικρός Πλανήτης – Τμήματα Δημιουργικής Γραφής

Ο Λυρικός Μικρός Πλανήτης προτείνει καλλιτεχνικά και εκπαιδευτικά εργαστήρια για την ακαδημαϊκή χρονιά 2024 – 25.

 

Δημιουργική γραφή

Η Δημιουργική Γραφή είναι μια μορφή έκφρασης που πηγάζει από τη φαντασία εφόσον αυτή αξιοποιηθεί με κατάλληλα ερεθίσματα και μπορεί να συμβεί οποιαδήποτε στιγμή.

Η Δημιουργική Γραφή δεν έχει στόχο να δημιουργήσει αποκλειστικά επαγγελματίες συγγραφείς, αλλά να διδάξει μεθόδους, οι οποίες θα καλλιεργήσουν στο άτομο τη φιλαναγνωσία, την αυτογνωσία, τη κάθοδο στον δικό του ερμητικό κόσμο, αλλά και το άνοιγμα προς όλον τον κόσμο. Έτσι, ανακαλύπτοντας τις δυνατότητες του, θα γνωρίσει την αξία της προσωπικής δημιουργίας.

Ηλικίες: για παιδιά Γ΄, Δ΄, Ε΄, Στ΄ Δημοτικού και Γυμνασίου

 

Για τη διάρκεια των εργαστηρίων και το ωράριό τους, καθώς και για τη συνδρομή της συμμετοχής σε καθένα απ’ αυτά, επικοινωνήστε με τα γραφεία του συλλόγου στο 2310407433.

 

Λυρικός Μικρός Πλανήτης – Τμήματα καλλιτεχνικών & έκφρασης

Ο Λυρικός Μικρός Πλανήτης προτείνει καλλιτεχνικά και εκπαιδευτικά εργαστήρια για την ακαδημαϊκή χρονιά 2024 – 25

 

Ζωγραφική

Πρωταρχικός στόχος  είναι να ανακαλύψουν τα παιδιά τη δυνατότητα να παράγουν σχέδια. Αυτό μεταφράζεται σε ελευθερία και χαρά!
Σταδιακά έρχεται η εξοικείωση με τα χρώματα που αρχίζουν να αποκτούν μια άλλη διάσταση στα παιδικά μάτια. Τους αποκαλύπτεται κάτι καινούριο που τους ξαφνιάζει και τους ενθουσιάζει. Εκεί αποκτούν μια εκφραστική οδό επικοινωνίας χρησιμοποιώντας αποκλειστικά τη φαντασία τους. Αυτό τα βοηθά να αναπτύξουν μια αυξανόμενη ευαισθησία.
Η εξοικείωση με την Τέχνη, όταν ξεκινάει από νωρίς, δημιουργεί πολίτες με κουλτούρα και αισθητική αντίληψη. Παιδιά-πολίτες που μαθαίνουν ότι αυτά  είναι τα ωραία ταξίδια που μπορούν να κάνουν.

 

Ηλικίες:

1ο εργαστήριο // παιδιά νήπια – Α’ Δημοτικού

2ο εργαστήριο // παιδιά Β’ – Γ’ – Δ’ Δημοτικού

3ο εργαστήριο // παιδιά Β’ – Δ’ – Ε’ – ΣΤ’ Δημοτικού

4ο εργαστήριο// παιδιά Ε’ – ΣΤ’ Δημοτικού & Α’ Γυμνασίου και άνω

 

Σκίτσο

Με σύμμαχο το χιούμορ, την καλή διάθεση και την όρεξη για πολύ σχέδιο, τα παιδιά θα ταξιδέψουν στον κόσμο του σκίτσου με απλές γραμμές και εύκολο τρόπο.

Με ποικίλη θεματολογία, που ξεκινά από τα πρώτα απλά σκίτσα της φύσης και της πόλης, προχωρά στον σχεδιασμό του ανθρώπου, των μέσων συγκοινωνίας, των αντικειμένων αλλά και των ζώων του αγροκτήματος, του βυθού, της ζούγκλας. Τέλος σκιτσάρουν αρχαιολογικούς χώρους της Ελλάδας αλλά και μνημεία του κόσμου όπως οι πυραμίδες, ο πύργος του Άιφελ, το άγαλμα της Ελευθερίας.

Σκοπός του εργαστηρίου είναι να γεμίσει αυτοπεποίθηση τους μικρούς σκιτσογράφους καθώς θα ανακαλύψουν πόσο απλό και εύκολο είναι να σκιτσάρουν.

 

Ηλικίες:

1o εργαστήριο// παιδιά Α’ έως ΣΤ΄  Δημοτικού

 

Μουσικοκινητική

Η επαφή και η γνωριμία με τον κόσμο της μουσικής, με τρόπο όμορφο και διασκεδαστικό, είναι ο στόχος του προγράμματος. Μέσα από το παιχνίδι και την κίνηση δίνονται τα πρώτα ερεθίσματα για τη μουσική καλλιέργεια.

Το τμήμα μουσικοκινητικής αγωγής για παιδιά προσχολικής ηλικίας οργανώνεται σε έναν ετήσιο κύκλο μαθημάτων σε μικρές ομάδες παιδιών.
Τα μαθήματα πραγματοποιούνται παρουσία – συμμετοχή γονέα μία φορά την εβδομάδα.

 

Ηλικίες:

1ο εργαστήριο // παιδιά 1,5 έως 3,5 ετών (3ετών+ για παιδιά που πηγαίνουν παιδικό σταθμό)

 

 

Μουσική προπαιδεία

Μέσα από παιχνίδια ήχων τα παιδιά εξερευνούν και ανακαλύπτουν τις μουσικές τους ικανότητες. Έρχονται σε επαφή με τα μουσικά όργανα και πειραματίζονται μαζί τους.

Πιο συγκεκριμένα οι στόχοι του προγράμματος συνδέονται και συνδυάζονται με τέσσερις βασικούς άξονες:

  • ακούω και αναγνωρίζω
  • τραγουδώ και εκφράζομαι
  • παίζω και παρουσιάζω
  • παίζω μουσική και αυτοσχεδιάζω

Οι ενότητες του προγράμματος αφορούν στα παρακάτω:

  • εξοικείωση με τους ήχους
  • γνωριμία με τα μουσικά όργανα
  • καλλιέργεια της φωνής και του ρυθμού
  • ακρόαση μουσικών έργων μέσα από διηγήσεις και παραμύθια
  • καλλιέργεια της φαντασίας
  • ανάπτυξη της δημιουργικότητας των παιδιών με αυτοσχεδιασμούς και μουσικά παιχνίδια
  • ανάπτυξη της εκφραστικότητας
  • εξοικείωση με συνθέτες και είδη μουσικής από διαφορετικές εποχές και πολιτισμούς

Ηλικίες:

1ο  εργαστήριο// παιδιά 4 – 6 ετών (αρχαρίων)

2ο εργαστήριο // παιδιά 5 – 6 ετών (προχωρημένων)

 

Μουσικό φυτώριο (βιολί, πιάνο, κιθάρα, φλογέρα, φλάουτο, ντραμς)

Τα παιδιά έχουν την δυνατότητα να γνωρίσουν το βιολί, το πιάνο, την κιθάρα , τα ντραμς, το φλάουτο και την φλογέρα, να επιλέξουν και να κάνουν τα πρώτα τους βήματα στον κόσμο της μουσικής.

Ηλικίες:

Ατομικό εργαστήριο // παιδιά 4 και άνω

 

Θεατρικό παιχνίδι

Η βιωματική μάθηση διευκολύνει τον άνθρωπο να συνδέσει την εξωτερική εμπειρία με την εσωτερική συναισθηματική εμπειρία και να αφομοιώσει την νέα γνώση.

Το Θεατρικό παιχνίδι σαν μια μορφή τέχνης είναι μια ψυχοθεραπευτική διαδικασία στην οποία το παιχνίδι κατέχει τον κεντρικό ρόλο. Βασίζεται στην υπόθεση ότι η χρήση του παιχνιδιού και της τέχνης βοηθά στην καλύτερη και ευκολότερη έκφραση των συναισθημάτων και των προβλημάτων του ανθρώπου σε σύγκριση με το λεκτικό τρόπο επικοινωνίας.

  • Παίζοντας μαθαίνουμε για τον εαυτό μας.
  • Παίζοντας μαθαίνουμε για τον κόσμο που ζούμε.
  • Παίζοντας αναπτύσσουμε την φαντασία.
  • Παίζοντας μαθαίνουμε το σώμα.
  • Παίζοντας αποκτούμε την ικανότητα να κατανοούμε τα μη λεκτικά.
  • Παίζοντας αναπτύσσουμε τις έννοιες του ελέγχου και της ελευθερίας.

Ηλικίες:

1ο εργαστήριο// παιδιά προνήπια – νήπια – Α΄  Δημοτικού

2ο εργαστήριο // παιδιά Β’ – Γ’ – Δ’ Δημοτικού

3ο εργαστήριο// παιδιά Ε’ – Στ’ Δημοτικού

4ο εργαστήριο // έφηβοι Α΄- Β΄ Γυμνασίου

5ο εργαστήριο// έφηβοι Β΄ – Γ’  Γυμνασίου

6ο εργαστήριο// έφηβοι Α΄- Β΄ – Γ΄ Λυκείου

 

Θεατρικές ομάδες

1η Θεατρική Ομάδα Εφήβων Α΄, Β΄, Γ΄ Λυκείου

2η Θεατρική Ομάδα Φοιτητών

3η Θεατρική Ομάδα Ενηλίκων

 

Εργαστήρι Κινηματογράφου

Από την ιδέα μέχρι την οθόνη!

Θεωρητική και πρακτική πρώτη επαφή με την τέχνη του κινηματογράφου.

Από την εικόνα και τον ήχο, το σενάριο και τη σκηνοθεσία στην παραγωγή και τη διανομή.

Ηλικίες: για παιδιά Γυμνασίου και άνω

Για τη διάρκεια των εργαστηρίων και το ωράριό τους, καθώς και για τη συνδρομή της συμμετοχής σε καθένα απ’ αυτά, επικοινωνήστε με τα γραφεία του συλλόγου στο 2310407433.

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Robotixlab – Τα εκπαιδευτικά προγράμματα

Η Robotixlab είναι ένας χώρος 420 τ.μ. με άδεια από το υπουργείο παιδείας σαν κέντρο διά βίου μάθησης επιπέδου 1, πλήρης πρόσβαση Α.Μ.Ε.Α. σε μια περιοχή εύκολα προσβάσιμη μέσω περιφερειακού από όλα τα σημεία της πόλης, σε ένα κτίριο με ιδιόκτητο πάρκινγκ για ασφαλή απόβαση των μαθητών από τα σχολικά λεωφορεία, οι προδιαγραφές του Robotixlab Space ακολουθούν σκανδιναβικά πρότυπα.

Ο χώρος έχει σχεδιαστεί βάση της εκπαιδευτικής φιλοσοφίας “Out of the BOX learning” που έχει αναπτυχθεί και δίνει ερέθισμα στα παιδιά για δημιουργικότητα, εφευρετικότητα, καινοτόμα σκέψη και πειραματισμό γύρω από το αντικείμενο της τεχνολογίας και των φυσικών επιστημών.

Τα προγράμματα είναι σχεδιασμένα και απευθύνονται σε όλες τις βαθμίδες μαθητών και μαθητριών (νήπια – λύκειο) με διαφορετική παιδαγωγική προσέγγιση και προσαρμογή των δράσεων με τον ανάλογο εξοπλισμό για την ηλικία των παιδιών. Η διάρκεια του προγράμματος είναι 110-120 λεπτά και ο μέγιστος αριθμός μαθητών που μπορούν να το παρακολουθήσουν είναι 2 τμήματα (60 μαθητές).

 

Αναλυτικά τα προγράμματα

Ρομπότ, ψηφιακά όνειρα του αύριο ή ηλεκτρικά πρόβατα του σήμερα;

Η θεματική αυτή αποτελεί μια εισαγωγή στον κόσμο της ρομποτικής και της τεχνολογίας με την μορφή διαδραστικής εμπειρίας. Συνιστάται σαν πρώτη επιλογή αν το σχολείο σας δεν έχει ξαναεπισκεφθεί την Robotixlab.

Τα παιδιά μαθαίνουν για τα ρομπότ κατασκευάζοντας και προγραμματίζοντας τα σε μικρά γκρουπ των 15 μαθητών/τριών, παρατηρούν και αναλύουν με ερωταπαντήσεις τη λειτουργία και τη δομή των ρομποτικών συστημάτων βάζοντας σε λειτουργία ρομποτικούς βραχίονες και mobile robots με πληθώρα αισθητήρων για να ανακαλύψουμε ότι τελικά ο άνθρωπος και τα ρομπότ μοιάζουν πολύ. Η εμπειρία στον κόσμο των ρομπότ κλείνει με παιγνιώδη μάθηση, όπου όλα τα παιδιά παίζουν video games με ρομπότ που χειρίζονται με τις κινήσεις το σώματος, συνεργάζονται για να ελέγξουν ρομπότ χοροπηδώντας και παίζουν ένα διαφορετικό ρομποτικό ποδοσφαιράκι.

Τεχνητή Νοημοσύνη και ρομποτική. Ένα ταξίδι στο μέλλον, σήμερα!

Μια διαδραστική εκπαιδευτική εμπειρία ειδικά σχεδιασμένη από τον Μηχανικό Ρομποτικής Αντώνη Κάνουρα και την ομάδα εκπαιδευτικών της Robotixlab για μικρούς και μεγάλους εφευρέτες, δοσμένη με τον κατάλληλο τρόπο και με διαφορετικό εξοπλισμό ανάλογα με την ηλικιακή ομάδα.

Τα παιδιά κατακτούν έννοιες όπως μηχανική μάθηση, αναγνώριση εικόνας, σύνθεση φωνής, νευρωνικά δίκτυα, εκπαίδευση μοντέλου, προσαρμοστικά συστήματα κ.α. παρατηρώντας έξυπνα ρομπότ Α.Ι., κατασκευάζοντας και προγραμματίζοντας το δικό τους ρομπότ και παίζοντας με τα διαδραστικά εκθέματα gamified learning (παιγνιώδης μάθηση).

Όλοι οι μαθητές κατασκευάζουν και προγραμματίζουν ρομπότ σε μικρά γκρουπ των 15, συνεργάζονται για να αντιμετωπίσουν τα διαδραστικά εκθέματα και έρχονται σε εμπειρία εξ επαφής με quadruped robots (τετράποδα ρομπότ 15 βαθμών ελευθερίας), ρομπότ εκμάθησης με νευρωνικά δίκτυα και ρομπότ με machine vision (μηχανική όραση).

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Τα προγράμματα είναι σχεδιασμένα για ηλικίες από Α δημοτικού μέχρι και Λύκειο με διαφορετική
προσέγγιση και εξοπλισμό.

Κόστος Συμμετοχής:  6€ ανά μαθητή για 40 μαθητές και πάνω. 8€ ανά μαθητή για 39 μαθητές και κάτω.

Πληροφορίες – κρατήσεις: 2313040999, 6947695747 και info@robotixlab.com

 

Robotixlab – Εργαστήρια Ρομποτικής

Νέο Πρόγραμμα Μαθημάτων 2024 – 2025

Το νέο πρόγραμμα της Robotixlab για τη χρονιά 2024 – 25 είναι έτοιμο και έχουν ξεκινήσει οι εγγραφές ήδη. Μέσω της Αίτησης  έχετε τη δυνατότητα να εκδηλώσετε το ενδιαφέρον σας.

Aναλυτικά τα τμήματα

MICRO Νήπια

Αντίληψη σε 2 και 3 διαστάσεις, διασύνδεση αισθητηριακών λειτουργιών με λεπτή κινητικότητα, σχεδιασμός, έκφραση, επικοινωνία, αυτονόμηση, εισαγωγή στις θετικές επιστήμες και στην τεχνολογία.

MECHANO Α,Β δημοτικού Beginners

Εισαγωγή στον προγραμματισμό, τη μηχανική και την ηλεκτρονική, συνεργασία και επικοινωνία.

MECHATRONIC Β δημοτικού Αdvanced

Ανάπτυξη προγραμματιστικών δεξιοτήτων, πειραματισμός με νέα πρότυπα/μοντέλα, επίλυση προβλημάτων μέσα από δοκιμές και ανταλλαγή ιδεών.

ELECTRO Γ’, Δ’ δημοτικού Beginners

Ανάπτυξη της λογικομαθηματικής σκέψης στο πεδίο του προγραμματισμού και της μηχανικής, αξιοποίηση ρομποτικών εξαρτημάτων και δημιουργικότητας στο σχεδιασμό και την κατασκευή εξελιγμένων ρομποτικών συσκευών.

ELECTRONIC Δ’ δημοτικού Αdvanced

Εμβάθυνση στο πεδίο του προγραμματισμού και ασχολία με πιο προχωρημένες κατασκευές μηχανικής και ηλεκτρονικών. Αναπτύσσονται ικανότητες όπως επικοινωνία και οργάνωση project, εισαγωγή στο design thinking.

TINKER Ε’, Στ’ δημοτικού Beginners

Εκμάθηση κώδικα σε νέα προγραμματιστικά περιβάλλοντα, ανάπτυξη υπολογιστικής σκέψης, μελέτη και αξιολόγηση ηλεκτρομηχανικών λύσεων.

TINKERTRONIC Στ’ δημοτικού 

Υλοποίηση νέων αφηρημένων σχεδιαστικών ιδεών, ανάπτυξη διορατικότητας, πρωτοτυπίας και συνεργασίας, χρήση power tools (βιδολόγος, τρυπάνι, ηλεκτρικό ψαλίδι, vacuum former).

ROBOTICS VIDEOGRAPHY Ε’, Στ’ δημοτικού & Γυμνάσιο Beginners Νέο!

Tεχνικές καταιγισμού ιδεών, ανάπτυξης  πλοκής και ιστοριοδημιουργίας, φτιάχνοντας σενάριο για ένα φιλμάκι stop motion στο πρώτο μισό και για μια ταινία μικρού μήκους στο δεύτερο μισό του ετήσιου course.

MAKER Γυμνάσιο Beginners

Εισαγωγή στον κόσμο της τεχνολογίας από τη ματιά του δημιουργού. Ανάπτυξη καινοτόμου σκέψης, αλγοριθμική λογική, έρευνα, καταγραφή και παρατήρηση.

ΑDVANCED ROBOTICS (A.I.) Γυμνάσιο & Λύκειο Αdvanced Νέο!

Εξειδικευμένο πρόγραμμα, ειδικά σχεδιασμένο για μαθητές γυμνασίου με προηγούμενες γνώσεις στη ρομποτική και τις νέες τεχνολογίες.

CODING Στ’ δημοτικού – Γυμνάσιο Beginners

Σειρά εργαστηρίων καθαρά αφιερωμένα στον προγραμματισμό. Τέσσερις θεματικοί άξονες. Εφαρμογές Python (Raspberry Pi, Theta Robot), Σύνθεση αλγοριθμικής μουσικής με Ruby, Διαδραστικές εφαρμογές σε γλώσσα Processing, προγραμματισμός ιστοσελίδας σε γλώσσα html.

ENTREPRENEURSHIP ROBOTICS Γυμνάσιο & Λύκειο Αdvanced Νέο!

Δημιουργία εικονικής επιχείρησης καινοτομίας, ανάπτυξη ενός τεχνολογικά καινοτόμου προϊόντος ανά επιχείρηση / λύση σε κάποιο υπαρκτό πρόβλημα του κόσμου μας. Τελικός στόχος η παρουσίαση του προϊόντος σε ομάδα επενδυτών!

 

Αν δεν είστε σίγουροι ποιο είναι το κατάλληλο τμήμα για το παιδί σας παρακαλώ επικοινωνήστε στο 6947695747 με τον Κάνουρα Αντώνη – Μηχ. Ρομποτικής, Υπεύθυνος Σπουδών).

Το πρόγραμμα Robotixlab Ambassadors τρέχει και φέτος μέσω του οποίου δίνεται η ευκαιρία σε παλιούς  μαθητές και τους γονείς τους, που γνωρίζουν την ποιότητα των εκπαιδευτικών εργαστηρίων της Robotixlab, να τα συστήσουν σε γνωστούς και φίλους κερδίζοντας μια έκπτωση. 

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

  • Τα εργαστήρια ξεκινούν το Σεπτέμβριο.
  • Ο ετήσιος κύκλος αποτελείται από 32 εργαστήρια των 90 λεπτών, τα οποία συμβαδίζοντας με το πρόγραμμα του σχολείου καλύπτουν όλη τη σχολική χρονιά.
  • Κόστος Συμμετοχής: 542€ για τον ετήσιο κύκλο του συνόλου των εργαστηρίων εκτός από το videography που είναι 600€ (η τιμή συμπεριλαμβάνει το κόστος των υλικών που θα χρειαστούν για κάποια projects).
  • Για τους μεγαλύτερους εφευρέτες, Στ’ Δημοτικού και Γυμνάσιο, υπάρχει και το τμήμα coding. Είναι ένα τμήμα που εστιάζει στον προγραμματισμό, ειδικά για μαθητές που έχουν κλίση και χάρισμα στο coding.

Ειδικές εκπτώσεις

  • Robotixlab Ambassador program (5%,10%,15% για εγγραφή έπειτα από σύσταση σας 1,2,3 παιδιών αντίστοιχα)
  • πληρωμή εφάπαξ 5%
  • αδέρφια 10%