Eκπαίδευση - Eπιμόρφωση – Σελίδα 4 από 18 – Πυγολαμπίδες
Skip to content

Ολυμπιακό Μουσείο – Τα πασχαλινά τμήματα

3ο Easter Olympic Camp για παιδιά 6 – 12 ετών

 

Αυτό το Πάσχα, το Ολυμπιακό Μουσείο Θεσσαλονίκης διοργανώνει  το “3ο Easter Olympic Camp”, για μία εβδομάδα γεμάτη γνώση και διασκέδαση. Μουσειοπαιδαγωγικές δραστηριότητες, Ολυμπιακά αθλήματα, κατασκευές, εργαστήριο μαγειρικής, υπόσχονται να προσφέρουν την απόλυτη Ολυμπιακή εμπειρία στα παιδιά.

Σε ένα πλούσιο πρόγραμμα δραστηριοτήτων για παιδιά 6 – 12 ετών, το οποίο θα πραγματοποιηθεί την περίοδο 29 Απριλίου – 3 Μαΐου, το  Easter Olympic Camp περιμένει τους μικρούς του φίλους για μοναδικές στιγμές μάθησης και ψυχαγωγίας, με γνώμονα τις Ολυμπιακές Αξίες και τα Ολυμπιακά Ιδεώδη. Οι έμπειροι μουσειοπαιδαγωγοί υποδέχονται τα παιδιά, στους ειδικά διαμορφωμένους χώρους του Ολυμπιακού Μουσείου, με σκοπό να γνωρίσουν Ολυμπιακά και Παραολυμπιακά αθλήματα, να φτιάξουν κατασκευές, να μαγειρέψουν λαχταριστές και υγιεινές συνταγές, να συμμετέχουν στους δικούς τους Ολυμπιακούς Αγώνες και να δημιουργήσουν τις πιο όμορφες πασχαλινές αναμνήσεις.

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Από 29 Απριλίου έως 3 Μαΐου 2024 (Μ. Δευτέρα – Μ. Παρασκευή )

για παιδιά 6 – 12 ετών

Ώρες λειτουργίας: 8.00 – 16.00

Προσέλευση παιδιών 7.45 – 8.00 / Αναχώρηση: 16.00

Στο πρόγραμμα περιλαμβάνεται το δεκατιανό & το μεσημεριανό γεύμα των παιδιών

Πληροφορίες καθημερινά 9.00 -14.00 στο ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

Τ 2310968531 ή στην ηλεκτρονική διεύθυνση: edu1@olympicmuseum.org.gr

Οι εγγραφές ξεκίνησαν!

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Παραστάσεις αφήγησης, παραμυθιών & μύθων από την Action art

Παραστάσεις αφήγησης παραμυθιού για μικρούς και μεγάλους;

Ναι! Γιατί το παραμύθι μεταδίδεται από το στόμα στην καρδιά και από  την καρδιά στο στόμα, μεταφέροντας ένα πολύτιμο μήνυμα σε όλους και στον καθένα  ξεχωριστά. Ένα μήνυμα που το υφαίνει από τα βάθη του χρόνου, συντροφεύοντας την ανθρωπότητα από τη γέννησή της.

Γιατί η ζωή έχει δυσκολίες και για να τις αντιμετωπίσει ο νέος άνθρωπος, το παιδί, ο ενήλικας  χρειάζεται συντροφικότητα και μαγεία. Γιατί η προφορικότητα, το παραμύθι υφαίνει σχέσεις.

Για αυτό δημιουργήθηκε μια σειρά παραστάσεων παραμυθιών, μύθων, θρύλων και παρουσιάζεται στο Θεατράκι της ΧΑΝΘ.

Το όραμα της Action Art είναι η διάδοση και προώθηση της Παγκόσμιας Άυλης Κληρονομιάς, της Προφορικής Παράδοσης, της Πολιτιστικής και Καλλιτεχνικής δημιουργίας. Παράγοντες καθοριστικοί για τη διατήρηση της προσωπικής πολιτιστικής ταυτότητας, την αποδοχή της πολιτιστικής πολυμορφίας, την ένταξη και την κοινωνική συνοχή, την ενεργή συμμετοχή στη δημόσια ζωή και στη διαμόρφωση του κοινωνικού και πολιτιστικού γίγνεσθαι.

Οι παραστάσεις έχουν ως επίκεντρο τις συναντήσεις των ανθρώπων, την επικοινωνία, την αλληλεπίδραση των γενεών μεταξύ τους, την ανταλλαγή πληροφοριών και εμπειριών, την  προσωπική ανέλιξη, τη συλλογική δημιουργική συνύπαρξη, την καλύτερη ποιότητα ζωής.

 

Πρόγραμμα παραστάσεων 2023 – 2024

Η μαγική βεντάλια, ο Ουατού και το φτερό του παπαγάλου

Πώς ξεφεύγουμε από τις φοβερές μάγισσες με τις μαγικές βεντάλιες; Ποιος βρήκε το φτερό του παπαγάλου;  Τι γίνεται όταν προσπαθούν να μας πάρουν τα όνειρα και την ελευθερία μας;

Αφήγηση: Ροδάνθη Δημητρέση
Τραγούδι: Έλσα Μουρατίδου

 

Το δάσος των Ξωτικών και το όνειρο του Γιάννη. (Χριστουγεννιάτικη παράσταση)

Παραμύθια και κάλαντα απ΄ όλο τον κόσμο για να γιορτάσουμε τις ημέρες των Χριστουγέννων. Παραμύθια  πλημμυρισμένα με το Πνεύμα των Χριστουγέννων, με νοήματα προσφοράς και αγάπης.

Αφήγηση: Ροδάνθη Δημητρέση
Τραγούδι:  Έλσα Μουρατίδου.
Μουσική: Ονούρ Σεντούρκ (σάζι,παντούρι)

 

Γιατί ο κόσμος έγινε έτσι κι όχι αλλιώς; Αφήγηση μύθων

Πώς δημιουργήθηκε ο κόσμος; Ποιος ήταν ο πιο σκανταλιάρης και περίεργος από τους θεούς; Πώς δημιουργήθηκαν τα νερά και τα δάση; Πώς δημιουργήθηκαν τ’  αστέρια; Ποιο ελάττωμα του ανθρώπου παραλίγο να οδηγήσει στην καταστροφή του κόσμου; Το γιατί και το πώς μέσα από τους μύθους που πλάσαμε για να κατανοήσουμε τη δύναμη, την ομορφιά, τη μαγεία της ύπαρξης και της φύσης.

Αφήγηση: Ροδάνθη Δημητρέση
Τραγούδι, φωνητικοί αυτοσχεδιασμοί:
Γιούλα Μιχαήλ

 

Παραμύθια και μουσικές του κόσμου

Μια παράσταση με παραμύθια που ανήκουν στην Παγκόσμια Άυλη Κληρονομιά. Μια παράσταση, όπου η τέχνη της αφήγησης, της μουσικής και του τραγουδιού- της ερμηνείας, συναντώνται για να συνομιλήσουν και να υφάνουν το δικό τους παραμύθι.

Αφήγηση: Ροδάνθη Δημητρέση
Τραγούδι:
Έλσα Μουρατίδου
Μουσική:
Ονούρ Σεντούρκ (σάζι,παντούρι)

 

Ήχοι και Παραμύθια της μητέρας γης, των δένδρων, των νερών

Αφήγηση παραμυθιών, θρύλων, μύθων για τη φύση με παράλληλη πρωτότυπη  συνοδεία μουσικής. Μια διαδραστική παράσταση λόγου, ήχων, μουσικής  με υλικά της φύσης και ανακυκλώσιμα υλικά.

Η γη αφηγείται, λέει την ιστορία της. Η χελώνα πώς κατάφερε να βγάλει από τα βάθη των ωκεανών τη γη; Ποιος φύτεψε το πρώτο δέντρο; Το ταμπούρλο του βασιλιά των ουρανών ποιος το πήρε; Οι δράκοι υπήρχαν! Τα δάση κρύβουν θησαυρούς για ατρόμητα παιδιά! Αυτά και άλλα πολλά ιστορεί η μητέρα γη για τα πλάσματα που την κατοικούν!

Αφήγηση: Ροδάνθη Δημητρέση
Τραγούδι, φωνητικοί αυτοσχεδιασμοί: Γιούλα Μιχαήλ

 

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Παραστάσεις για σχολεία ή συλλόγους κάθε Παρασκευή πρωί κάνοντας κράτηση κατόπιν συνεννόησης στα τηλέφωνα της Χ.Α.Ν.Θ  231 600 1000 και στην Αction  Art www.action-art.gr , 2310 266857, 6977006272

Διάρκεια παράστασης: 60΄

απευθύνονται σε παιδιά νηπιαγωγείου, δημοτικού, γυμνασίου

Τιμή εισιτηρίου: 6€

Μαζί Δημιουργούμε Μοναδικές Στιγμές

«Τα παραμύθια είναι κάτι παραπάνω από αληθινά: όχι επειδή μας λένε ότι υπάρχουν δράκοι, αλλά επειδή μας λένε ότι οι δράκοι μπορούν να νικηθούν»  Νιλ Γκέιμαν

 

“Τι να κάνω με το παιδί μου όταν βαριέται; Πώς μπορούμε να περνάμε και οι δυο καλά στον ελάχιστο ίσως ελεύθερο χρόνο μας; Πώς μπορούμε να ανακαλύψουμε περισσότερα πράγματα ο ένας για τον άλλον;” είναι μερικές από τις  συνηθισμένες ερωτήσεις που ακούγονται από τους γονείς.

Για τον λόγο αυτό η ομάδα Action Art σχεδίασε μια σειρά βιωματικών συναντήσεων γονέων – παιδιών, οι οποίες δημιουργούν έναν πρωτότυπο «χώρο» συνάντησης των δύο, όπου τους δίνεται η δυνατότητα μιας κοινής δημιουργικότητας, με τον καθένα να βρίσκει εκεί μέσα τη θέση του.

Η δημιουργικότητα επιτρέπει να αντιμετωπίζουν πιο εύκολα τις προκλήσεις στη ζωή και η φαντασία επιτρέπει να χτίσουν και να αναπτύξουν κοινωνικές δεξιότητες. Η ικανότητα για να αξιοποιήσουν τα δύο βασικά αυτά στοιχεία που συμβάλλουν στην προσωπική εξέλιξη του ανθρώπου, είναι δυνατόν να αποκτηθεί μέσα από καθοδήγηση και εργαλεία εξάσκησης που μπορούν στη συνέχεια να πάρουν μαζί τους.

Μαζί θα περπατήσουν στα μονοπάτια της σοφίας και της μαγείας των παραμυθιών. Για να (ξανα)ανακαλύψουν ο ένας τον άλλον μέσα από διαφορετικούς τρόπους έκφρασης: την αφήγηση, τη δημιουργική έκφραση, το μοίρασμα των σκέψεων, των συναισθημάτων, την ανταλλαγή ιδεών, τη συνεργασία, την ισότιμη συμμετοχή στην ευχαρίστηση. Σε 4 βιωματικές συναντήσεις θα ανακαλύψουν την ευχαρίστηση να εμπλέκονται στο παιχνίδι της δημιουργικότητας, του πειραματισμού, της διασκέδασης.

 

Συντονίστριες

  • H Ροδάνθη Δημητρέση, αφηγήτρια, εικαστικός, παιδαγωγός, εκπαιδεύτρια ενηλίκων με πολύχρονη εμπειρία ως εισηγήτρια  στην εκπαίδευση ομάδων  ενηλίκων, εφήβων, παιδιών στην τέχνη της αφήγησης , στην αναπαραγωγή λόγου, στη διεύρυνση της φαντασίας και της αισθητηριακής αντίληψης ,στη δραματική και εικαστική έκφραση- ατομική και ομαδική-  μέσα από τη σύγχρονη τέχνη  και τις διαφορετικές μορφές της. Δείτε το βιογραφικό της ΕΔΩ.
  • Η Μαρία Ορφανίδου, ψυχολόγος-παιδοψυχολόγος, με ειδίκευση στην Παιγνιοθεραπεία.  Εφαρμόζει προγράμματα  συναισθηματικής αγωγής, διαχείρισης άγχους για παιδιά, εφήβους και ενήλικες. Εισηγήτρια βιωματικών σεμιναρίων Ενάντια στη Βία για γονείς. Συνεχή εκπαίδευση στην εικαστική ψυχοθεραπεία, στο θεατρικό παιχνίδι, στην αφήγηση.

Την οργάνωση της υλοποίησης του προγράμματος έχει η Action Art .

 

Γιατί να συμμετέχετε στις συναντήσεις αυτές

  1. να δημιουργήσετε διασκεδαστικές και εκπληκτικές συνδέσεις με τα παιδιά σας μέσω των ανακαλύψεων που θα κάνετε μαζί
  2. να επιτρέψετε στον εαυτό σας να ακολουθήσει τον ενθουσιασμό του παιδιού σας και να μοιραστείτε ευχάριστους πειραματισμούς όπου δεν υπάρχουν λάθη παρά μόνο δημιουργία
  3. να διευρύνετε γονείς και παιδιά την αισθητηριακή σας αντίληψη συνδεόμενοι με τις αισθήσεις, το σώμα, τα συναισθήματα, τη φαντασία και τη δημιουργικότητά.  Να αναπτύξετε την ενεργητική ακρόαση
  4. να αναπτύξουν τα παιδιά την ικανότητα να εκφράζουν με λέξεις αυτά που συμβαίνουν στα ίδια και το περιβάλλον τους. Να κατανοήσουν καλύτερα τα συναισθήματά τους ακούγοντας ιστορίες
  5. να νιώσετε μικροί και μεγάλοι τη μαγεία των ιστοριών και της δημιουργικότητας γιατί η ζωή χρειάζεται μαγεία και συντροφικότητα

 

Σε αυτό το δημιουργικό ταξίδι η Ροδάνθη Δημητρέση και η Μαρία Ορφανίδου θα σας συνοδεύσουν και θα σας δείξουν τον δρόμο για να ανακαλύψετε τη δική σας δημιουργικότητα  γονέας και παιδί, ξεχωριστά. Να βιώσετε και  να εμπνευστείτε  τρόπους για να την «ξεκλειδώνετε» ώστε να την έχετε σύμμαχο ο καθένας στην καθημερινή σας ζωή.

 

Περιεχόμενο Συναντήσεων

Κάθε συνάντηση θα διαπραγματεύεται ένα  διαφορετικό θέμα το οποίο θα προσεγγίζεται μέσα από τον προστατευμένο λόγο και τη μαγική σοφία επιλεγμένου παραμυθιού. Η αφήγηση θα αποτελέσει πηγή έμπνευσης, για τη λεκτική έκφραση των πραγμάτων και συναισθημάτων, την αναπαραγωγή λόγου και τη μη λεκτική έκφραση μέσα από τα υλικά και τις διαφορετικές μορφές τέχνης (κολλάζ, ζωγραφική, πηλός, κατασκευές, performance εικονογράφηση, μαριονέτες, αυτοσχεδιασμό, κίνηση). Τα παραμύθια που επιλέγονται ανήκουν στην Παγκόσμια Άυλη Κληρονομιά.

Ποια είναι τα θέματα:

  • Η αγάπη άνευ όρων. Τι χρειάζεται για να νιώσουμε αποδεκτοί από τους άλλους; Παιδιά και γονείς μιλούν για τον πιο δυνατό δεσμό αυτής της αγάπης μεταξύ τους που είναι αδιαπραγμάτευτη και άνευ όρων.
  • Εντός ορίων. Στη σχέση γονέα και παιδιού η αγάπη είναι άνευ όρων αλλά εντός ορίων γιατί: η αγάπη επιτρέπει, η αγάπη περιμένει, η αγάπη νοσταλγεί, η αγάπη το φόβο διώχνει.
  • Τι είναι ο φόβος; Υπάρχει πραγματικά ή είναι μόνο στο μυαλό μας;  Σ’ αυτό και σ’ άλλα ερωτήματα θα αναζητηθούν απαντήσεις για τους φόβους και τις φοβίες και ό,τι άλλο μπορεί να γεμίζει το μυαλό των παιδιών και των μεγάλων με ανησυχία, πίεση και άγχος.
  • Είμαι υπέροχος! Είμαι υπέροχη!  Το θάρρος και η δύναμη κρύβονται μέσα μου, για τα μικρά και τα μεγάλα πράγματα τούτου του κόσμου.

 

 

Χρήσιμες Πληροφορίες 

Ο κύκλος των 4 συναντήσεων θα πραγματοποιηθεί ημέρα Κυριακή, τις ημερομηνίες 21 & 28 Απριλίου, 19 & 26 Μαΐου.

Ώρα: 10.30 – 12.30

Hλικίες: 6 – 10 ετών

Διάρκεια: Η κάθε συνάντηση διαρκεί 2 ώρες.

Κόστος Συμμετοχής: 

  • 160 ευρώ για όλο τον κύκλο, για ένα γονέα & ένα παιδί.
  • 180 ευρώ για όλο τον κύκλο, για ένα γονέα και δύο παιδιά.
  • Για την ευρύτερη συμμετοχή μια οικογένειας η τιμή ρυθμίζεται κατόπιν συνεννόησης.

Μπορείτε να επικοινωνήσετε για να κλείσετε θέση στο τηλ.: 2310 266857 και στο e mail:info@action-art.gr

Η Τέχνη της Αφήγησης

Νέα επιμορφωτικά διαδικτυακά σεμινάρια – Εκπαίδευση στην Τέχνη της Αφήγησης 

Έναρξη 26 Μαρτίου

 

Τα διαδικτυακά διαδραστικά σεμινάρια θα πραγματοποιηθούν από ομάδα εισηγητών με γνώση, εμπειρία και αγάπη  για την αφήγηση:

  • η Δημητρέση Ροδάνθη αφηγήτρια, παιδαγωγός, εικαστικός, ιδρυτικό μέλος της Action Art
  • ο Jean Porcherot, αφηγητής, ιδρυτής των festivals Nuit des Contes & Rencontres Contées, Loire/Γαλλία

Η διαδικασία  είναι ομαδική και ατομική ταυτόχρονα, δίνοντας  τη δυνατότητα, να ακολουθήσει ο καθένας, τον δικό του ρυθμό για να προσεγγίσει και να βιώσει την πράξη της αφήγησης. Η θεωρία λειτουργεί παράλληλα με την πράξη και συμπληρωματικά. Το περιεχόμενο και η διάρκεια του προγράμματος διαμορφώθηκε με τέτοιο τρόπο, ώστε να μπορεί να το παρακολουθήσει όποιος ενδιαφέρεται συμμετέχοντας ενεργά.

Το πρόγραμμα απευθύνεται: σε όσους αγαπούν τις ιστορίες και θέλουν  να ακούσουν, να μοιραστούν, να ανακαλύψουν τη δύναμη και τη σημασία του προφορικού λόγου στη καθημερινή  ζωή, σε όσους ενδιαφέρονται να γίνουν αφηγητές ή είναι ήδη αφηγητές και θέλουν να εμβαθύνουν, σε επαγγελματίες ή μελλοντικούς επαγγελματίες του χώρου της εκπαίδευσης, της ψυχικής υγείας, του πολιτισμού (των μουσείων, του θεάτρου κ.α.), των κοινωνικών επιστημών, σε όσους ασχολούνται με ομάδες (εμψυχωτές, team leaders, ), σε γονείς.

 

Θέματα εκπαίδευσης

  1. Αφήγηση, παραμύθι  αφηγητής . Διαφορετικά είδη προφορικού λόγου.
  2. Τεχνικές αφήγησης (φωνή, στάση σώματος, χειρονομία, βλέμμα)
  3. Από τον γραπτό στον προφορικό λόγο. Εικονοποίηση του λόγου. Δομή αφηγηματικού λόγου.
  4. Παραλλαγές για μια διαπολιτισμική προσέγγιση. Διαφορετικοί τύποι παραμυθιών(μαγικά, κλιμακωτά, ευτράπελα κλπ). Η  δομή  και η λειτουργία τους.

 

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Διάρκεια & Ημερομηνίες:

Τρίτη 26/03 – Πέμπτη 28/3

Τρίτη 02/04 – Πέμπτη 04/04

Τρίτη 09/04 – Πέμπτη 11/04

Τρίτη 16/04 – Πέμπτη18/04

Οι συναντήσεις έχουν διάρκεια η κάθε μια δύο ώρες και πραγματοποιούνται Τρίτη και Πέμπτη, 19.00 – 21.00.

Κόστος σεμιναρίου: 70 ευρώ (Ειδική τιμή για φοιτητές και ανέργους)

Με την ολοκλήρωση του σεμιναρίου θα δοθεί Βεβαίωση Εκπαίδευσης.

Για την εγγραφή σας στο σεμινάριο, συμπληρώστε τη ΦΟΡΜΑ

Για περισσότερες πληροφορίες: info@action-art.gr και καθημερινά από Δευτέρα – Παρασκευή 17.00 – 21.00 στο τηλέφωνο: 2310 266 857

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Μονόκυκλο – Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα “Όλα τα χρώματα του τσίρκο”

Κοινωνικό Τσίρκο σε σχολεία της Θεσσαλονίκης 

 

Φέτος η ομάδα ΜΟΝΟΚΥΚΛΟ έχει ως στόχο να μεταδώσει τη μαγεία των τεχνών του τσίρκο σε σχολεία τυπικής και μη τυπικής εκπαίδευσης της Θεσσαλονίκης, μέσω της κοινωνικής διάστασης του τσίρκο.

Το τσίρκο δεν αναγνωρίζει, φυλές, κουλτούρες και γλώσσες. Είναι μια δραστηριότητα προσαρμόσιμη σε πολλά και διαφορετικά περιβάλλοντα, που παρασύρει μικρά και μεγάλα παιδιά και αναπτύσσει δεξιότητες συνεργασίας, συνύπαρξης και αποδοχής.

Οι βασικές τεχνικές τσίρκο περιλαμβάνουν: Ζογκλερικά, Ακροβατικά εδάφους, Ισορροπιστικά Ξυλοπόδαρα, Θεατροπαιδαγωγική με την τέχνη του Κλόουν. Τα εργαστήρια πραγματοποιούνται με εξοπλισμό ασφαλείας.

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Η δράση “Όλα τα Χρώματα του Τσίρκο” απευθύνεται σε παιδιά Δημοτικού και Γυμνασίου ηλικίας από 6 μέχρι 14 χρονών, με προσαρμοζόμενο υλικό για κάθε ηλικία.

Ο μέγιστος αριθμός παιδιών ανά εργαστήρι είναι 25.

Η επιλογή των συμμετεχόντων/ουσων, (αριθμός τάξεων και εργαστηρίων) μπορεί να γίνει σε συνεννόηση με το εκάστοτε σχολείο.

Σε κάθε τάξη μπορούν να πραγματοποιηθούν:

  • ένα εργαστήρι των 90΄ με κόστος 7€ ανά παιδί ή
  • τριήμερο εργαστήρι των 90΄/ημέρα με κόστος 15€ ανά παιδί και παρουσίαση του εργαστηρίου την τελευταία μέρα με τη μορφή μικρής παράστασης

Για κρατήσεις και περισσότερες πληροφορίες επικοινωνήστε στο τηλέφωνο 2314032011 (Καθημερινές: 17.00 – 22.00) & 6936142874

email: monokyklocircuslab@gmail.com

Ερωτόκριτος

Εφηβική Σκηνή – Παραστάσεις για Γυμνάσια και Λύκεια στο Θέατρο Μονής Λαζαριστών, Σκηνή «Σωκράτης Καραντινός»

Μετά την επιτυχία που σημείωσε τη χειμερινή θεατρική σεζόν ο «Ερωτόκριτος» όπου τη σύλληψη και τη σκηνοθεσία υπογράφει η Αργυρώ Χιώτη και τη δραματουργική επεξεργασία και διασκευή ο Ευθύμης Θέου, επιστρέφει για μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου από την Τρίτη 21 Νοεμβρίου στη σκηνή «Σωκράτης Καραντινός» της Μονής Λαζαριστών.

Η Εφηβική Σκηνή του ΚΘΒΕ παρουσιάζει για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση τον  «Ερωτόκριτο» του Βιτσέντζου Κορνάρου, το κορυφαίο κείμενο της κρητικής Αναγέννησης, που αποτελεί ένα αυτόνομο ποιητικό σύμπαν μεγάλου πλούτου και αφηγηματικής δύναμης. Ακολουθεί την ιστορία του έρωτα της πριγκίπισσας Αρετούσας για τον αυλικό Ερωτόκριτο που οδηγεί τους δύο νέους σε μια σειρά από περιπέτειες μέσα από τις οποίες εντέλει θα μεταμορφωθούν.

Η παράσταση βουτά στο έργο με ελευθερία φωτίζοντας, πέρα από τη συναρπαστική ερωτική ιστορία, τα κομμάτια που εκφράζουν καίρια για μας ζητήματα, σε σχέση με τα όρια της ανθρώπινης θέλησης και τη σύγκρουση με τις εκάστοτε κοινωνικές νόρμες. Το ανέβασμα επικεντρώνεται στο πρόσωπο της Αρετούσας, μιας γυναίκας που δεν αφήνεται παθητικά στου «κύκλου τα γυρίσματα», αλλά διεκδικεί την αυτοδιάθεσή της με γενναιότητα, πάθος και ελπίδα.

Με οδηγούς δύο αφηγητές – ποιητές, οι μορφές της Αρετούσας και του Ερωτόκριτου ξεπηδούν μέσα από το σύνολο των ερμηνευτών που παίρνουν τη σκυτάλη ο ένας από τον άλλο, οι κονταρομαχίες μετατρέπονται σε χορευτικούς αγώνες, οι καντάδες τραγουδιούνται με τη συνοδεία ηλεκτρικού μπάσου, η μουσική πρωτότυπη σύνθεση, με στοιχεία σύγχρονης μπαρόκ μουσικής, εκτελείται ζωντανά από πιάνο, τσέλο και drums.

Η παράσταση δίνει έμφαση στη δύναμη της αφήγησης και, κυρίως, της μουσικής: όλα γεννιούνται και εξελίσσονται μέσα στη μουσική, αυτή που αντηχεί συνεχώς από τις λέξεις και που αποτελεί, ταυτόχρονα, ουσιαστικό μέσο της ίδιας της πλοκής του έργου. Η ρυθμικότητα του λόγου και των σωμάτων συνθέτουν  μια συνολική εμπειρία που στοχεύει καταρχάς στις αισθήσεις.

Το έργο ενσωματώνει ένα ποίημα γραμμένο ειδικά για την παράσταση από την Ιρανή συγγραφέα Rahil Fallahfar που ζει στην Τεχεράνη και αγωνίζεται αυτή τη στιγμή για θεμελιώδη ζητήματα γύρω από τα δικαιώματα των γυναικών και όχι μόνο.

 

Λίγα λόγια για το έργο

Ο Ερωτόκριτος, το έμμετρο ερωτικό μυθιστόρημα της Κρητικής Αναγέννησης, γραμμένο από τον Βιτσέντζο Κορνάρο, κυκλοφόρησε αρχικά σε χειρόγραφα και διασώθηκε σε μεγάλο βαθμό, μέσω της προφορικής του παράδοσης. Αποτελείται περίπου από δέκα χιλιάδες στίχους και εκδόθηκε για πρώτη φορά στη Βενετία το 1713. Στο θέατρο ανεβαίνει από τη Μαρίκα Κοτοπούλη το 1929, σε διασκευή του Θεόδωρου Συναδινού και σκηνοθεσία Σπύρου Μελά. Η ιστορία του Ερωτόκριτου είναι γραμμένη σε μια γλώσσα που, όπως την περιγράφει ο Γιώργος Σεφέρης «εκφράζει με σταθερό χαρακτήρα, την ευαισθησία του κόσμου που τη μιλούσε». Μια γλώσσα που έρχεται από το παρελθόν και μας συνδέει με τη λαϊκή μας παράδοση∙ μας συγκινεί και μας ταξιδεύει.

Ο Κορνάρος φαίνεται πως επηρεάστηκε από το γαλλικό μυθιστόρημα Paris et Vienne του 15ου αιώνα, το οποίο κυκλοφόρησε ευρέως σε ιταλικές μεταφράσεις και διασκευές. Ωστόσο, ο ποιητής αξιοποίησε τις πηγές του με δημιουργικό τρόπο, παραδίδοντας ένα από τα κορυφαία έργα της νεοελληνικής λογοτεχνίας, που μας μιλάει για την αγάπη, την αφοσίωση, την επιμονή και την πίστη στη ζωή.

Συντελεστές

Σύλληψη – Σκηνοθεσία: Αργυρώ Χιώτη

Διασκευή – Δραματουργική επεξεργασία: Ευθύμης Θέου

Συγγραφή ποιήματος: Rahil Fallahfar

Σκηνικός Χώρος: Εύα Μανιδάκη

Κοστούμια: Άγγελος Μέντης

Μουσική Σύνθεση – Διδασκαλία μουσικής: Λόλα Τότσιου

Κίνηση: Σοφία ΠαπανικάνδρουΔημήτρης Σωτηρίου

Φωτισμοί: Τάσος Παλαιορούτας

Βοηθός σκηνοθέτριας: Βίκη Κίτσιου

Βοηθός σκηνογράφου / ενδυματολόγου: Έλλη Ναλμπάντη

Καλλιτεχνικός συνεργάτης: Τζωρτζίνα Χρυσκιώτη

Οργάνωση παραγωγής: Μαριλύ Βεντούρη

Φωτογραφίες: Mike Rafail (That long black cloud)

Διανομή

Ποιήτρια – Φροσύνη: Θεοδώρα Λούκας

Ποιητής – Πεζόστρατος: Γιάννης Χαρίσης

Αρετούσα: Χαρά ΓιώταΙωάννα ΔεμερτζίδουΕμμανουέλα ΚαμπίτσηΑίγλη Κατσίκη

Ερωτόκριτος: Κωστής ΚαπελλίδηςΚωνσταντίνος ΧειλάςΧρίστος Στυλιανού

Βασιλιάς: Στέλιος Καλαϊτζής

Μουσικοί επί σκηνής

Αλίκη Μάρδα (βιολοντσέλο), Ιορδάνης Αρζόγλου (πιάνο)
και οι ηθοποιοί: Κωστής Καπελλίδης (ηλεκτρικό μπάσο, κρουστά), Κωνσταντίνος Χειλάς (πιάνο)

* Από τις 18/01/24 η βασική πιανίστα θα είναι η κ. Δέσποινα Θεοδωρίδου

Έκτακτες αντικαταστάσεις μουσικών: Αλέξανδρος Πουρλουκάκης (πιάνο), Στέφανος Κεμανετζής (βιολοντσέλο)

Χρήσιμες Πληροφορίες

Παραστάσεις για σχολεία: Τρίτη – Παρασκευή

Ώρα: 10.30

Διάρκεια παράστασης: 100 λεπτά (με διάλειμμα)

Τιμή σχολικού εισιτηρίου: 6 € (Ισχύει για ομαδική παρακολούθηση)

Ομαδικές κρατήσεις: Καλέστε Δευτέρα – Παρασκευή (πρωινές ώρες)  στο τηλέφωνο 2315 200012

 

European Outdoor Education Hub – Εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Schooler Planet”

Schooler Planet ή Περισσότερα Σχολεία για τη Διάσωση του Πλανήτη

Το Schooler Planet, το εκπαιδευτικό πρόγραμμα που υλοποιεί η ομάδα της European Outdoor Education Hub, είναι σίγουρα καινοτόμο και προωθεί την υπαίθρια εκπαίδευση και πρακτικές βιώσιμότητας σε νηπιαγωγεία και δημοτικά σχολεία στην Ελλάδα και όχι μόνο.

Το έργο στοχεύει να αντιμετωπίσει την αποσύνδεση των μαθητών με τον φυσικό κόσμο, παρέχοντας ταυτόχρονα εμπειρίες μάθησης που ενισχύουν την περιβαλλοντική συνείδηση, την ομαδική εργασία και τις δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων.

Το Schooler Planet έχει σχεδιαστεί για να εφαρμόζεται εύκολα σε δημόσια και ιδιωτικά σχολεία, με έμφαση στη δημιουργία βιώσιμων, αισθητικά ευχάριστων και χωρίς αποκλεισμούς υπαίθριων αιθουσών διδασκαλίας.

Ο οργανισμός προσφέρει μια σειρά από εκπαιδευτικές δραστηριότητες, συμπεριλαμβανομένων προγραμμάτων εκπαίδευσης σε εξωτερικούς χώρους, εργαστηρίων βιωσιμότητας και προσαρμοσμένου σχεδιασμού προγράμματος σπουδών, όλα προσαρμοσμένα στις μοναδικές ανάγκες και στόχους κάθε σχολείου.

 

 

Ενδυνάμωση Εκπαιδευτικών & Μαθητών

Μέσω του Schooler Planet, δίνεται η δυνατότητα στους εκπαιδευτικούς να παίρνουν τους μαθητές τους έξω, ενώ παράλληλα πληρούν τους εθνικούς διδακτικούς στόχους και αντιμετωπίζουν ζητήματα που σχετίζονται με την κλιματική αλλαγή και την υπερθέρμανση του πλανήτη.

Παρέχεται συνεχής υποστήριξη και επαγγελματική ανάπτυξη στους εκπαιδευτικούς, καθώς και ευκαιρίες στους μαθητές να συνεργαστούν με τοπικούς ειδικούς και μέλη της κοινότητας που ασχολούνται με περιβαλλοντικά και κοινωνικά ζητήματα.

 

Τα σχολεία που ενδιαφέρονται μπορούν να επικοινωνήσουν στο παρακάτω email: info@euoutdoor.education

 

 

Ολυμπιακό Μουσείο – Τμήματα εκπαίδευσης & επιμόρφωσης

Τα Νέα “Εκπαιδευτικά Εργαστήρια του Ολυμπιακού Μουσείου” ταξιδεύουν τα παιδιά στον κόσμο της γνώσης, του πειραματισμού και της εξερεύνησης, με τις δημιουργικές και ανανεωμένες συναντήσεις τους!

Το Ολυμπιακό Μουσείο υποδέχεται τον Β΄ κύκλο του Εκπαιδευτικού Εργαστηρίου Μαγειρικής και Υγιεινής Διατροφής για παιδιά ηλικίας 6 – 12 ετών. Το πρόγραμμα θα πραγματοποιηθεί από 4 Φεβρουαρίου έως 1 Ιουνίου, σε 14 συναντήσεις.

 

Μαγειρική και Υγιεινή Διατροφή

Ο έμπειρος σεφ-παιδαγωγός του Ολυμπιακού Μουσείου καλωσορίζει τα παιδιά για τις πιο δημιουργικές μαγειρικές περιπέτειες της πόλης. Στην ειδικά σχεδιασμένη, πλήρως εξοπλισμένη και απόλυτα ασφαλή κουζίνα του Μουσείου, τα παιδιά ανακαλύπτουν, πειραματίζονται και μαγειρεύουν νόστιμες, αλλά πάντα υγιεινές, γλυκές και αλμυρές συνταγές από τη Γαλλία, τη χώρα που θα διεξαχθούν οι Ολυμπιακοί Αγώνες του 2024. Εξειδικευμένοι εκπαιδευτές είναι έτοιμοι να τα καλωσορίσουν με σκοπό να ζήσουν μαζί μια συναρπαστική περιπέτεια γεύσης και φαντασίας.

 

Θεατρικό Παιχνίδι

Η συλλογή του Ολυμπιακού Μουσείου Θεσσαλονίκης γίνεται πηγή έμπνευσης, δράσης και ανακάλυψης στις συναντήσεις του Νέου “Εργαστηρίου Θεατρικού Παιχνιδιού”. Τα εκθέματα και οι μεγάλες στιγμές της Ολυμπιακής ιστορίας σε συνδυασμό με γρίφους και παιχνίδια εξερεύνησης που εξάπτουν τη φαντασία, δίνουν το έναυσμα για έκφραση και δημιουργία μέσα από θεατρικές ασκήσεις, κουκλοθέατρο, θεατρικό παιχνίδι, μουσική, χορό και εικαστικές δημιουργίες.

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Ηλικίες: 6 – 12 ετών

Ώρα: 10:00 – 12:00

Διάρκεια εκπαιδευτικών εργαστηρίων β’ κύκλου: 04/02/24 – 01/06/24)

Πληροφορίες / Εγγραφές: Τμήμα Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων Ολυμπιακού Μουσείου

Τ. 2310968531 και στην ηλεκτρονική διεύθυνση: edu1@olympicmuseum.org.gr

Οι εγγραφές ξεκίνησαν! Λάβετε Θέσεις!

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Γράμμα στον πατέρα

Η συγκλονιστική εξομολόγηση του Kafka στο Goethe Institut Thessaloniki – νέα θεατρική εκδοχή ειδικά προσαρμοσμένη για νέες και νέους

Ομάδα Θέατρο Πρόταση παρουσιάζει τη θεατρική παράσταση «Γράμμα στον πατέρα» του Franz Kafka σε σκηνοθεσία Στέλιου Βραχνή για σχολικές επισκέψεις στο Goethe-Institut Thessaloniki. Το «Γράμμα στον πατέρα» αποτελεί την πιο επιτυχημένη θεατρική παραγωγή της Ομάδας Θέατρο Πρόταση. Παρουσιάστηκε το 2019 σε παγκόσμια πρώτη στο Μπενσουσάν Χαν, έπειτα στο χώρο της Βίλας Καπαντζή και το 2022 στο Θέατρο «Τ». Η παράσταση που παρακολούθησαν σχεδόν 4000 θεατές, επιστρέφει στο πλαίσιο των εκδηλώσεων Kafka-Jahr (Έτος Κάφκα) για τη συμπλήρωση εκατό χρόνων από το θάνατο του Κάφκα, σε μία νέα θεατρική εκδοχή ειδικά προσαρμοσμένη για νέες και νέους.

Το γράμμα που δεν έφτασε ποτέ στον παραλήπτη του, φωτίζει την τρομακτική επίδραση που έχει ένας πατέρα πάνω στο γιο του και την πιο κρυφή πληγή που χαράζεται πάντα από την ίδια την οικογένεια. 

«Πολυαγαπημένε μου πατέρα με ρώτησες γιατί ισχυρίζομαι ότι σε φοβάμαι»

 

Λίγα λόγια για την παράσταση

Ο Kafka, λίγο πριν πεθάνει από φυματίωση, απευθύνεται στον πατέρα του γράφοντάς του μια επιστολή, όπου αποκαλύπτει με αφοπλιστική ειλικρίνεια την τραυματική τους σχέση. Μέσα από τον παραληρηματικό λόγο ενός ανθρώπου που θέλει να προλάβει να εκφράσει όσα έχει μέσα του πριν φύγει από τη ζωή, αποκαλύπτεται ένας πατέρας-τύραννος που μισεί ό,τι δεν καταλαβαίνει και ό,τι δεν του μοιάζει. Τρεις ηθοποιοί επί σκηνής, μας μεταφέρουν στον κόσμο που έζησε και μεγάλωσε ο Franz Kafka, αλλά και στον κόσμο που θα ήθελε να έχει ζήσει, αν ο πατέρας του μπορούσε να κατανοήσει και να αποδεχτεί τη διαφορετικότητά του.

 

 

Για την παράσταση έγραψε ο κριτικός Αναστάσης Πινακουλάκης: «Οι ερμηνείες των ηθοποιών είναι εξαιρετικές και διαφέρουν αισθητά από την πλειοψηφία των παραστάσεων που έχω παρακολουθήσει στη Θεσσαλονίκη τα τελευταία χρόνια. Η παράσταση Γράμμα στον Πατέρα είναι ένα πραγματικό θεατρικό διαμάντι, με αξιοθαύμαστες ερμηνείες από τρεις ηθοποιούς κι έναν σκηνοθέτη, που είμαι σίγουρος πως θα μας απασχολήσουν τα επόμενα χρόνια».

 

Δραματουργική επεξεργασία / Μετάφραση / Σκηνοθεσία: Στέλιος Βραχνής
Μουσική: Θάνος Χαριζάνης
Ερμηνεύουν οι: Πάνος Αναγνωστόπουλος, Απόστολος Λινάρδος, Παύλος Τάνης

 

Την παράσταση πλαισιώνει η έκθεση αφίσας KOMPLETT KAFKA που βασίζεται στην ομώνυμη κωμική βιογραφία του Nicolas Mahler και στην εκθεσιακή ιδέα του Literaturhaus Stuttgart. Περισσότερες πληροφορίες για αυτή την έκθεση καθώς και για άλλες διαθέσιμες δραστηριότητες που προσφέρονται στα πλαίσια εκπαιδευτικών επισκέψεων στο Ινστιτούτο Γκαίτε θα ακολουθήσουν σύντομα.

 

Πληροφορίες για τις σχολικές παραστάσεις

Ημερομηνίες:

Τρ. 23.01.   | Τε. 24.01.   | Πε. 25.01.
Τρ. 30.01.   | Τε. 31.01.   | Πε. 01.02.
Τρ. 06.02.   | Τε. 07.02.   | Πε. 08.02.
Τρ. 13.02.   | Τε. 14.02.   | Πε. 15.02.
Τρ. 20.02.   | Τε. 21.02.   | Πε. 22.02.
Τρ. 27.02.   | Τε. 28.02.   | Πε. 29.02.
Τρ. 05.03.   | Τε. 06.03.   | Πε. 07.03.
| Τε. 13.03.   | Πε. 14.03.
Τρ. 19.03.   | Τε. 20.03.   | Πε. 21.03.

Ώρες: 10:00-11:00 είτε/και 11:30-12:30

Γλώσσα: Ελληνικά

Ηλικίες συμμετεχόντων: Α’ Γυμνασίου – Γ’ Λυκείου

Μέγιστος αριθμός συμμετεχόντων: Α’ Γυμνασίου – Γ’ Λυκείου

Μέγιστος αριθμός συμμετεχόντων: 60 άτομα

Τιμή εισόδου:

  • 4,5€/άτομο για group 50 – 60 μαθητών
  • 5,5€/άτομο για group 40 – 49 μαθητών
  • 7€/άτομο για group 30 – 39 μαθητών
  • 10€/άτομο για group 20 – 29 μαθητών

* Οι συνοδοί καθηγητές συμμετέχουν χωρίς κόστος στην παράσταση

Τρόπος Κρατήσεων & Πληρωμής

Το «Γράμμα στον πατέρα» προσφέρεται για σχολικές επισκέψεις σε μειωμένη τιμή από την Ομάδα Θέατρο Πρόταση στο Goethe-Institut Thessaloniki και για περιορισμένο αριθμό παραστάσεων. Για τη συμμετοχή στις παραστάσεις απαραίτητη είναι η αίτηση συμμετοχής, αποκλειστικά μέσα από τη σελίδα στην παρακάτω ΦΟΡΜΑ.

Μετά την υποβολή της αίτησης, εκπρόσωπος του Goethe-Institut Thessaloniki θα επικοινωνήσει τηλεφωνικά με τον/την υπεύθυνο/η καθηγητή/καθηγήτρια για τον έγκαιρο προγραμματισμό της επίσκεψης. Η εξόφληση γίνεται την ημέρα της παράστασης κατά την είσοδο στο χώρο, έναντι νόμιμων παραστατικών από την Ομάδα Θέατρο Πρόταση.

Το αισθητηριακό παιχνίδι ως μέσο ανάπτυξης, σύνδεσης & θεραπείας

ONLINE  | Messy, Sensory & Clay Play (MSCP)

Με μεγάλη χαρά οι Hehe ανακοινώνουν τον επόμενο κύκλο της ολοκληρωμένης εκπαίδευσης 50 ωρών «Messy, Sensory & Clay Play (MSCP): Το αισθητηριακό παιχνίδι ως μέσο ανάπτυξης, σύνδεσης & θεραπείας», ο οποίος ξεκινά με τη νέα χρονιά και όσοι ενδιαφέρονται έχουν την δυνατότητα ήδη να κάνουν τις εγγραφές τους!

Οι Hehe, δηλαδή η αναπτυξιακή ψυχολόγος Ελένη Οικονομίδου και ο κεραμίστας Έκτορας Γιαλαμάς, ιδρυτές των πρώτων Messy Play ομάδων και σεμιναρίων της Ελλάδας, είναι η ομάδα που προσφέρει την ολοκληρωμένη αυτή εκπαίδευση αισθητηριακού παιχνιδιού. Μέσα από μια απολαυστική, δημιουργική διαδικασία μοιράζονται τις γνώσεις και την πολύχρονη εμπειρία τους, σε ένα πρόγραμμα με κέντρο το παιδί και την ευημερία του.

Η εκπαίδευση προσφέρει όλες τις απαραίτητες γνώσεις γύρω από το αισθητηριακό παιχνίδι και οδηγεί στην πιστοποίηση από τους Hehe και το Messy Play Greece & Cyprus – Σύλλογος Αισθητηριακής Εκπαίδευσης & Θεραπείας!

Το πιστοποιητικό αποτελεί την ισχυρότερη εγγύηση πως έχετε εκπαιδευτεί από τον πιο έμπειρο φορέα αισθητηριακού παιχνιδιού της Ελλάδας και εκτιμάται από πολλούς παιδικούς σταθμούς, θεραπευτήρια και άλλες δομές.

 

Τα οκτώ σεμινάρια, οι δύο ομαδικές εποπτείες και η μία ατομική εποπτεία της εκπαίδευσης πραγματοποιούνται διαδικτυακά.

Δια ζώσης γίνεται μόνο η μονοήμερη 6ωρη πρακτική εξάσκηση που πραγματοποιείται στη Θεσσαλονίκη και την Αθήνα (επιλέγετε τη μία από τις συναντήσεις).

Το πρόγραμμα χαρακτηρίζεται από ευελιξία και ο τρόπος παρακολούθησής του προσαρμόζεται στις προσωπικές ανάγκες των συμμετεχόντων.

 

Δείτε ΕΔΩ κριτικές για τα σεμινάρια των Hehe.

 

Η εκπαίδευση απευθύνεται σε: 

  • παιδαγωγούς / νηπιαγωγούς / βρεφονηπιοκόμους / baby sitters
  • εργο-λογο-φυσιοθεραπεύτριες/ες
  • ειδικές/ους παιδαγωγούς
  • ψυχολόγους
  • εικαστικούς /ηθοποιούς/ καλλιτέχνες
  • εμψυχώτριες/ες ομάδων
  • γονείς και κηδεμόνες
  • ή γενικότερα, οποιονδήποτε άνθρωπο θέλει να εμβαθύνει στο αισθητηριακό παιχνίδι και τις εφαρμογές του

 

Μπορείτε να βρείτε όλο το πρόγραμμα της εκπαίδευσης ΕΔΩ

Τα σεμινάρια προσφέρονται και μεμονωμένα, ως αυτοτελείς ενότητες. Μπορείτε να τα βρείτε όλα ΕΔΩ

 

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Έναρξη Νέου Κύκλου:  27 Ιανουαρίου 2024

Early Bird Εγγραφές: μέχρι 28 Δεκεμβρίου 2023

Διάρκεια εκπαίδευσης: 50 ώρες

Κόστος  εκπαίδευσης:  ΕΔΩ

Φόρμα Εγγραφής 

Για περαιτέρω πληροφορίες μπορείτε να επικοινωνείτε:

Στέλνοντας μήνυμα στο Messenger

Στέλνοντας μήνυμα στο messyplayhehe@gmail.com

Καλώντας μας στο 2310911941

Galileo Galilei Generation – Τα χριστουγεννιάτικα τμήματα

Christmas Winter Camp & Study Camp – εβδομαδιαίο project με 2 περιόδους

Εξορμήσεις – Ξένες Γλώσσες – Χριστουγεννιάτικες Δραστηριότητες

Από 27/12/23 έως 29/12/23  Christmas Winter Camp

Από 03/01/24 έως 05/01/24 Christmas Study Camp

 

Αμέσως μόλις κλείσουν τα σχολεία, το Galileo Galilei Generation ανοίγει τις πόρτες του για ένα άκρως μαγικό και Χριστουγεννιάτικο camp που επιφυλάσσει πολλές και αξέχαστες εμπειρίες σε ένα ασφαλές περιβάλλον.

Το πρόγραμμα για τους μικρούς φίλους που θα συμμετέχουν είναι ποικίλο και περιλαμβάνει:

  • εκμάθηση ξένων γλωσσών
  • επίσκεψη σε Χριστουγεννιάτικο Θεματικό Πάρκο
  • χριστουγεννιάτικα Escape Rooms
  • master Chef με υγιεινές χριστουγεννιάτικες επιλογές με τη βοήθεια διατροφολόγου
  • crafts με τον εικαστικό Σωτήρη Αντωνιάδη
  • δημιουργική απασχόληση και
  • εξειδικευμένα μαθήματα για ενίσχυση της γλώσσας

 

Έφτασε η στιγμή τα παιδιά να γευτούν μαζί μία μοναδική εμπειρία περιπέτειας, δράσης και γνώσης με αφετηρία το κέντρο της Θεσσαλονίκης, όπως και να συμμετέχουν σε εξορμήσεις σε θεματικά πάρκα και hunting games στο στολισμένο κέντρο της πόλης.

Η πρώτη εβδομάδα ξεκινάει με ρομποτική με θέμα τα ξωτικά του Αη-Βασίλη και την αποστολή δώρων, χριστουγεννιάτικα Hunting Games & Master Chef με υγιεινές συνταγές χριστουγεννιάτικων γλυκισμάτων, διάβασμα και δραματοποίηση χριστουγεννιάτικων κλασσικών ιστοριών αλλά και επίσκεψη σε θεματικό πάρκο.

Όσον αφορά τη δεύτερη εβδομάδα, η μαγεία των Χριστουγέννων παραμένει με μία δόση μελέτης, καθώς τα παιδιά θα επικεντρωθούν σε μαθήματα γλώσσας για την ενίσχυσή της μετά το πέρας των διακοπών μέσα από στοχευμένες δραστηριότητες ακουστικών, προφορικής εξάσκησης, κατανόησης κειμένων σχετικών με το πνεύμα των Χριστουγέννων και δημιουργικής γραφής χωρίς ωστόσο να απουσιάζουν τα παιχνίδια και η χαρά.

 

Συνοπτικά τι θα συμβεί κατά τη διάρκεια των Winter Camps:

  • ️Christmas Hunting Games στο στολισμένο κέντρο της πόλης
  • Ρομποτική με θέμα τα ξωτικά του Αη-Βασίλη
  • Γλυπτική με τον Εικαστικό Σωτήρη Αντωνιάδη
  • Επίσκεψη σε θεματικό πάρκο
  • Workshop δημιουργικής γραφής
  • ️Language Boost με εξειδικευμένες δραστηριότητες ακουστικών και κατανόησης γραπτού λόγου

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Από 27/12/23 έως 29/12/23  Christmas Winter Camp

Από 03/01/24 έως 05/01/24 Christmas Study Camp

Ωράριο: από τις 8.00 έως τις 14.00 ή 8.00 έως τις 16.00

Προσφορά για εγγραφές έως 20/12/23  -20%!

Early Offer: Από 100€ στα 80€

*Δεν συμπεριλαμβάνονται οι είσοδοι στα πάρκα

Τηλέφωνο επικοινωνίας: 2310282811 & 2310263876

e-mail: galileogalileigeneration@gmail.com

 

AeliaPath – Τα εκπαιδευτικά προγράμματα

Τα βιωματικά εκπαιδευτικά προγράμματα με τη μέθοδο Edu-LARP για το μάθημα της Ιστορίας & της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, που υλοποιεί η Aelia Path απευθύνονται σε μαθητές δημοτικού και γυμνασίου και πραγματοποιούνται σε συνεργασία με την Πρωτοβάθμια & Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.

 

Ιστορία – Πολιτισμός (με τη μέθοδο Edu-LARP)

Μία μέρα σε ένα Νεολιθικό Χωριό 

για Γ ΄ τάξη Δημοτικού

Οι μικροί μαθητές μέσα από το πρόγραμμά «Μία μέρα σε ένα Νεολιθικό Χωριό» θα υποδυθούν τους κατοίκους αυτού του χωριού. Τα παιδιά θα μεταφερθούν στην προϊστορική εποχή και θα κατασκευάσουν τα δικά τους μαγειρικά αγγεία, θα αλέσουν το σιτάρι για να δημιουργήσουν το δικό τους αλεύρι, (άξονας “παραγωγή της τροφής”). Δείτε περισσότερα εδώ.

 

Μια μέρα στην Αθήνα του Περικλή: Η δίκη του Περικλή στο δικαστήριο της Ηλιαίας

για Δ΄ Δημοτικού

Οι μαθητές θα βιώσουν τη δίκη του Περικλή ως δικαστές, κατηγορούμενοι, μάρτυρες και ανακριτές και θα μάθουν για τον τρόπο λειτουργίας του δικαστικού συστήματος της αρχαίας Αθήνας.

Δείτε περισσότερα εδώ.

 

Η καθημερινή ζωή στην Ρωμαϊκή Θεσσαλονίκη 

για Ε΄ και ΣΤ΄ Δημοτικού

​Τα παιδιά μεταφέρονται στη ρωμαϊκή εποχή. Καλούνται μέσα από μία σειρά αποστολών και ρόλων να βρουν λύσεις σε προβλήματα της καθημερινότητας εκείνης της εποχής, να διαχειριστούν καταστάσεις χρησιμοποιώντας ενεργά το σώμα και το νου.

Δείτε περισσότερα εδώ.

 

Μια μέρα στην Αθήνα του Περικλή: Η διαδικασία της δοκιμασίας στη Βουλή 

για Α’ Γυμνασίου

Οι μαθητές και οι μαθήτριες θα μάθουν για τους αρχαίους Έλληνες πολιτικούς και την οργάνωση της αρχαίας Βουλής, καθώς και για τους θεσμούς και τις πρακτικές που χρησιμοποιούνταν κατά τη διάρκεια της δοκιμασίας στη Βουλή στην Αθήνα του Περικλή.

Δείτε περισσότερα εδώ.

 

Μια μέρα στη Μεσαιωνική Ευρώπη: Το σύστημα της Φεουδαρχίας 

για Β΄ Γυμνασίου

Οι μαθητές θα ζήσουν μια μέρα στην μεσαιωνική Ευρώπη και θα συμμετάσχουν στην τελετή της περιβολής. Θα μάθουν τις κοινωνικές ομάδες και θα βιώσουν τις κοινωνικοπολιτικές σχέσεις μέσα σε ένα φεουδαρχικό σύστημα.

 

Μια μέρα στη Ρωμαϊκή Θεσσαλονίκη: Το παλάτι του Γαλέριου 

για Β΄ Γυμνασίου

Οι μαθητές θα γίνουν Τετράρχες, αυτοκρατορικοί υπάλληλοι, μέλη σωματείων των δήμων, η Ουαλερία, γυναίκα του Γαλέριου, η Αγία Αλεξάνδρα κ.ά και θα μάθουν για τον τρόπο λειτουργίας του γαλεριανού ανακτόρου μέσω μιας πιο διαδραστικής και εκπαιδευτικής προσέγγισης.

Δείτε περισσότερα εδώ.

 

Περιβάλλον (με τη μέθοδο Edu-LARP)

για μαθητές Δ’ Δημοτικού έως Γ’ Γυμνασίου προσαρμοσμένο στην κάθε ηλικία

Στόχος του παιχνιδιού είναι τα παιδιά να σώσουν την πόλη τους από το περιβαλλοντικό πρόβλημα που αναδύθηκε. Οι μαθητές και οι μαθήτριες ως δήμαρχοι, δημοσιογράφοι, πολίτες, εργοστασιάρχες θα αλληλεπιδράσουν μεταξύ τους για να βρουν τη λύση στο πρόβλημα μέσα από τη μέθοδο Green Edularp.

Δείτε περισσότερα εδώ.

 

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Ο Πέτρος και ο Λύκος από την Κ.Ο.Θ.

Μουσικό παραμύθι του Σεργκέι Προκόφιεφ

Η Κρατική Ορχήστρα Θεσσαλονίκης παρουσιάζει στο νέο της εκπαιδευτικό πρόγραμμα το δημοφιλέστερο ίσως μουσικό παραμύθι στην ιστορία της κλασσικής μουσικής εργογραφίας. Το μουσικό παραμύθι ‘Ο Πέτρος και ο Λύκος’ γράφτηκε από τον σπουδαίο Ρώσο συνθέτη Σεργκέι Προκόφιεφ με σκοπό να διδάξει τα παιδιά σχετικά με το χαρακτήρα και τη χρήση των οργάνων της συμφωνικής ορχήστρας και να τα εξοικειώσει με αυτά αντιστοιχώντας κάθε χαρακτήρα του παραμυθιού με κάποιο συγκεκριμένο μουσικό όργανο. Καθώς οι χαρακτήρες του παραμυθιού αλληλεπιδρούν, συνδυάζονται αντίστοιχα και τα όργανα της ορχήστρας μέσα από την αριστοτεχνική γραφή του Προκόφιεβ.

Η Κ.Ο.Θ. θα παρουσιάσει την σπουδαία αυτή μουσική ιστορία μαζί με πρωτότυπη εικονογράφηση σε συνεργασία με τo “The Comic- con”.

 

Λίγα λόγια για την παράσταση

Στην ιστορία του παραμυθιού, ο Πέτρος ζει στο σπίτι του παππού του στο δάσος και ως γενναίος νέος δεν φοβάται καθόλου τους κακούς λύκους. Αγνοώντας τις προειδοποιήσεις του παππού του τα βάζει με το λύκο, τον οποίο αιχμαλωτίζει με τη βοήθεια ενός πουλιού. Η γάτα (κλαρινέτο), η πάπια (όμποε), το πουλί (φλάουτο), ο παππούς (φαγκότο), οι κυνηγοί (πνευστά-κρουστά), ο λύκος (κόρνα) και ο Πέτρος (έγχορδα) πρωταγωνιστούν σε αυτή την πολυαγαπημένη ιστορία και διδάσκουν ευχάριστα, μαζί με τα ηχοχρώματα των αντίστοιχων οργάνων.

 

Ταυτότητα παράστασης

Διεύθυνση ορχήστρας: Μιχάλης Οικονόμου
Αφήγηση: Ανθή Σαββάκη
Εικονογράφηση/εικαστική επιμέλεια: Μανώλης Φραγγίδης
Μετάφραση κειμένου: Νίκος Κυριακού

Το πρόγραμμα γίνεται σε συνεργασία με τo Thessaloniki Comic Convention «The Comic Con».

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα απευθύνεται στο σύνολο της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, νηπιαγωγεία και δημοτικά σχολεία.

Θα λάβει χώρα στην Αίθουσα Τελετών του Α.Π.Θ. τις ημερομηνίες:

  • Τετάρτη 17 Ιανουαρίου 2024, ώρα 11:30
  • Πέμπτη 18 Ιανουαρίου 2024, ώρα 10:00
  • Πέμπτη 18 Ιανουαρίου 2024, ώρα 11:30
  • Παρασκευή 19 Ιανουαρίου 2024, ώρα 10:00
  • Παρασκευή 19 Ιανουαρίου 2024, ώρα 11:30
  • Τρίτη 4 Ιουνίου 2024, ώρες 10:00 & 11:30
  • Τετάρτη 5 Ιουνίου 2024, ώρες 10:00 & 11:30
  • Πέμπτη 6 Ιουνίου 2024, ώρα 10:00

Κόστος εισιτηρίου ανά μαθητή: πέντε (5) ευρώ
Εκπαιδευτικοί: δωρεάν

Διάρκεια Προγράμματος: 35 λεπτά

Πληροφορίες για το πρόγραμμα: schools@tsso.gr
Κρατήσεις στο εκδοτήριο της Κ.Ο.Θ. : 2310236990

 

Το μουσικό παραμύθι θα παρουσιαστεί στις 20 Ιανουαρίου & στις 7 Ιουνίου 2024 για οικογένειες.

Δείτε πληροφορίες ΕΔΩ.

Έτσι κάνουν οι μπαλαρίνες – Τα επιμορφωτικά τμήματα

Oι εβδομαδιαίες δραστηριότητες στις Μπαλαρίνες προσφέρουν ένα καταφύγιο όπου η αγάπη των παιδιών για το διάβασμα και τη δημιουργικότητα μπορεί να ανθίσει.

Αρχιτεκτονική για παιδιά

Ποιος σχεδίασε τον πύργο που ζει η πριγκίπισσα Ραπουνζέλ; Ποιος το σπιτάκι του Δία, του σκύλου του Γιάννη; Την κουζίνα της γιαγιάς της Κοκκινοσκουφίτσας; Το δωμάτιο του Κοντορεβιθούλη και το σαλόνι των επτά νάνων και της Χιονάτης;

Ποια ήταν τα εργαλεία τους; Το εργαστήριο αυτό έχει θέατρο, παραμύθια και το μαγικό πράγμα που λέγεται Αρχιτεκτονική.

Με οδηγό και εμψυχώτρια την αρχιτέκτονα, ηθοποιό και θεατροπαιδαγωγό Άννα Μαντά (Annou Mnt), τα παιδιά θα εξερευνήσουν τις τρεις διαστάσεις και ποια είναι η διαδικασία να δει κανείς μπροστά του αυτό που κάποια στιγμή φαντάστηκε και ζωγράφισε σε ένα χαρτί.

Κάθε Πέμπτη 

Ηλικίες: παιδιά Α/Β/Γ δημοτικού

Ώρα: 17. 30 – 19.00

Κόστος: 40 ευρώ το μήνα ή 12 ευρώ τη φορά

Pre school

Πρωινά μαθήματα μαζί με γονείς – φροντιστές. Μια φορά την εβδομάδα συναντιούνται στις μπαλαρίνες, χορεύουν, τραγουδούν, παίζουν και γνωρίζουν τον εαυτό τους και τους άλλους μέσα από πολλές διαφορετικές δραστηριότητες.

Σκοπός των μαθημάτων αυτών είναι μια φιλική προσομοίωση του παιδικού σταθμού. Έτσι, σε κάθε συνάντηση θα υπάρχουν οργανωμένες δραστηριότητες που θα συστήνουν στους νεαρούς και νεαρές μαθητές και μαθήτριες την έννοια της ομάδας, της συλλογικότητας, την τήρηση του προγράμματος. Μέσα σε αυτό το ασφαλές περιβάλλον θα μπορέσουν να ενεργοποιήσουν την αυτορρύθμιση και την αυτονομία ώστε όταν φτάσουν σε κάποιο νέο σχολικό περιβάλλον θα είναι πλέον έτοιμοι και γεμάτοι αυτοπεποίθηση.

Υπεύθυνη ομάδας η εκπαιδευτικός Νατάσα Μισαηλίδου

Κάθε Παρασκευή 

Ώρα: 10.30 – 12.30

Ηλικίες: 1,5 – 3 ετών

Κόστος: 40 ευρώ το μήνα ή 12 ευρώ τη φορά

Stem

Θέλετε να φτιάξετε έναν γερανό και να τον κάνετε να κινηθεί; Θέλετε να κατασκευάσετε τα δικά σας οχήματα; Τα δικά σας παιχνίδια;

Η ομάδα του STEM –  STEM Education Θεσσαλονίκη έρχεται στις Μπαλαρίνες για να δείξει τη μαγεία και την αξία της ρομποτικής.

Κάθε Παρασκευή 

Ώρα: 17.15 – 18.15

Ηλικίες: Νήπια

Κόστος 40 ευρώ το μήνα ή 12 ευρώ τη φορά

Κάθε Παρασκευή 

Ώρα: 18.30 – 19.30

Ηλικίες: Α’,Β’, Γ’ δημοτικού

Κόστος 40 ευρώ το μήνα ή 12 ευρώ τη φορά

Νους & Γνώση – Τμήματα αρχιτεκτονικής

Εκπαιδευτική – παιδαγωγική δράση (επιστήμης, τεχνολογίας, μηχανικής, μαθηματικών κλπ.), που συνδυάζει εκτός των άλλων, ομαδικότητα, αναλυτική σκέψη, δημιουργικότητα και φαντασία.

Ομάδες παιδιών ή και ατομικά, δημιουργούν – κατασκευάζουν την τυπική μακέτα μιας πόλης του μέλλοντος. Μίας πόλης φανταστικής στην υπηρεσία των πολιτών της. Αποκλειστικά δική τους πόλη, με όμορφα, παράξενα και φανταστικά κτίρια. Εκτός από φαντασία χρειάζονται απλά υλικά και έξυπνες ιδέες!  Ορίζουν, φαντάζονται και προτείνουν μια νέα εποχή.

Το archiΖΩ έχει ως στόχο την ανάπτυξη κυρίαρχων δεξιοτήτων όπως αυτές:

  • της δημιουργικότητας
  • της αυτοπεποίθησης
  • της επίλυσης προβλημάτων
  • της επιμονής και υπομονής
  • της σωστής εστίασης και προσήλωσης στον στόχο
  • της ανάπτυξης χωρικής ευφυίας και λεκτικής επικοινωνίας
  • της μαθηματικής/γεωμετρικής σκέψης και της τρισδιάστατης αντίληψης
  • της δεκτικότητας στην εποικοδομητική κριτική και της ικανότητας στη συνεργασία και την υπευθυνότητα

Τα παιδιά ανακαλύπτουν και εκμεταλλεύονται τις δεξιότητές τους με καλαισθησία, ομαδικότητα, συγκέντρωση στο στόχο και τις συνδυάζουν με την σταθερότητα στις κινήσεις για την επίτευξη της ισορροπίας, καταφέρνοντας μ’ αυτό τον τρόπο, να απαντήσουν στο ζητούμενο. Δημιουργούν δηλαδή ένα περιβάλλον που θα ήθελαν να ζήσουν στο μέλλον.

Κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου τα παιδιά καλούνται:

  • Να δημιουργήσουν ομάδες, να αναγνωρίσουν και να επιλέξουν τα υλικά και να αναλύσουν ζητούμενα και δεδομένα.
  • Να σχεδιάσουν το πολεοδομικό σχέδιο της πόλης, όπως το φαντάζονται και να ορίσουν τα φυσικά χαρακτηριστικά του τοπίου αυτοκινητόδρομοι, ποτάμια, λόφοι κ.ά.).
  • Να βρουν κατασκευαστικές λύσεις στους προβληματισμούς τους, για να κατασκευάσουν τις γέφυρες και τα κτίρια της πόλης τους.
  • Να ελέγξουν την αισθητική των κατασκευών τους (διακοσμούν, φωτίζουν, σκιάζουν κλπ.).
  • Να ορίσουν τα χαρακτηριστικά στοιχεία στην πόλη τους και να της δώσουν όνομα.

Την Παρασκευή 17 Νοεμβρίου, στις 19.00 θα πραγματοποιηθεί εργαστήριο για μια πρώτη γνωριμία, με ελεύθερη είσοδο, ώστε να ζήσουν τα παιδιά την εμπειρία της αρχιτεκτονικής και να πάρουν μια ιδέα για το τι πρόκειται να ακολουθήσει στα τμήματα που θα λειτουργήσουν.

Κατά την εξέλιξη του εργαστηρίου τα παιδιά μπορούν να κάνουν ερωτήσεις ή να εκφράσουν απορίες, που έχουν σχέση με τα δρώμενα και το εργαστήριο αρχιτεκτονικής γενικά. Με την ολοκλήρωση του εργαστηρίου, γίνεται η παρουσίαση της ατομικής ή ομαδικής εργασίας σε όλους τους παρευρισκόμενους, μικρούς και μεγάλους. Οι μικροί αρχιτέκτονες ίσως κουρασμένοι, μα σίγουρα χαρούμενοι, νιώθουν ικανοποιημένοι από την πρώτη τους γνωριμία με την αρχιτεκτονική.

 

Χρήσιμες Πληροφορίες

Κάθε Παρασκευή από 19.00 έως 20.30

για παιδιά 5 -10 ετών

Το αναλυτικό πρόγραμμα και πληροφορίες στο τηλ. 2310 907422 ή στο email nousgnosi@gmail.com

 

Μόνο για Σχολεία: ΚΡΑΣ

Δύο κορίτσια αποκτούν ένα ΚΡΑΣ, ένα Κράνος Αναγνώρισης Σκέψης, ένα κράνος που όποιος το φορά μπορεί να διαβάζει την σκέψη του άλλου.

 

Κανονικά, ένα τέτοιο πανίσχυρο μηχάνημα θα έπρεπε να χρησιμοποιείται με σύνεση και προσοχή, ωστόσο η Χλόη και η Μίλυ αποφασίζουν να το διασκεδάσουν. Βλέποντας τώρα τον κόσμο από διαφορετική σκοπιά, θα προσπαθήσουν να επηρεάσουν φίλους και οικογένεια, κάνοντας καθοριστικά βήματα προς την ενηλικίωση.

 

Συντελεστές

Συγγραφέας: Ανέστης Ποϊράζης

Σκηνοθεσία: Ανέστης Ποϊράζης, Μαριάννα Ρούκαλη

Σκηνογραφία: Νίκη Αγγελίδου

Μουσική: Κώστας Μπαλάμης

Χορογραφία: Μαργαρίτα Παναγιώτου

Ερμηνεία: Λένα Νεστορίδου, Λίλα Παντελίδου, Άννα Μαντά, Δημήτρης Μπουζούδης

Για τους εκπαιδευτικούς: Περίληψη της παράστασης και ανάλυση της προβληματικής της.

Ένα κράνος που διαβάζει τη σκέψη του άλλου θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί με πολλούς τρόπους – για καλό ή για κακό.

Στα χέρια δύο εφήβων όμως, τα πράγματα είναι απλά: Θα το χρησιμοποιήσουν ώστε η Χλόη, να καταφέρει να πάει σινεμά με το αγόρι από το φροντιστήριο αγγλικών. Η Χλόη είναι ενθουσιώδης και παρορμητική ενώ η Μίλυ, πιο προσγειωμένη είναι η φωνή της λογικής.

Στην πορεία μέχρι την επίτευξη του στόχου οι δύο φίλες θα ‘ακούσουν’ σκέψεις άλλων και θα συζητήσουν για το πως η αλήθεια και τα ψέματα επηρεάζουν τις σχέσεις των ανθρώπων.

Όταν η Χλόη πάρει το κράνος στο σπίτι της θέλοντας να ‘χειραγωγήσει’ τους γονείς της, θα γίνει μάρτυρας ενός ακόμα οικογενειακού καβγά. Θα διαπιστώσει, για ακόμα μια φορά, ότι οι γονείς της είναι αντίθετοι χαρακτήρες και ότι δεν ταιριάζουν. Έτσι θα ισχυροποιηθεί η ιδέα της ότι στις δικές της σχέσεις θέλει να έχει τον απόλυτο έλεγχο.

Ανέλπιστα όμως, το Κράνος Αναγνώρισης Σκέψης θα τη βοηθήσει να καταλάβει ότι πολλές φορές τα αντίθετα έλκονται και ότι στην έλξη αυτή υπάρχει μια μαγεία που δεν μετριέται με τη λογική.

 

Χρήσιμες πληροφορίες

Ηλικίες: 10+
Κόστος: 7 ευρώ
Πληροφορίες παραστάσεων για σχολεία στο τηλέφωνο: 2315 007271

 

 

Κυρία Κυρία – Τμήματα Steam & Ρομποτικής

Τα εκπαιδευτικά προγράμματα STEM ξεκινούν στο μελετητήριο “Κυρία – κυρία” από την ομάδα των εκπαιδευτών του stem education και δίνουν την ευκαιρία στα μικρά παιδιά να ερευνήσουν, να παίξουν, να κατασκευάσουν και να εξερευνήσουν.

Τα παιδιά μεταμορφώνονται σε μικρούς επιστήμονες που ασχολούνται με τη Φυσική, την Τεχνολογία, τη Μηχανική και τα Μαθηματικά ξεδιπλώνοντας την φαντασία και την δημιουργικότητά τους.

 

 

Την Τρίτη 7 Νοεμβρίου στις 17.00 το απόγευμα θα πραγματοποιηθεί ΔΩΡΕΑΝ παρουσίαση των εκπαιδευτικών προγραμμάτων από τους εκπαιδευτικούς του stem education για μια ολόκληρη ώρα στο μελετητήριο.

για παιδιά ηλικίας  6 -1 2 ετών

για κρατήσεις θέσεων επικοινωνήστε στα τηλέφωνα 2310 943933 και 6984127316

 

ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Ζωντανές διαδικτυακές περιηγήσεις στην Ωνάσειο Βιβλιοθήκη 2023 – 24

Ένα live virtual tour στην Ωνάσειο Βιβλιοθήκη είναι η ευκαιρία που χρειάζεστε για να ανακαλύψετε πώς η πολιτιστική κληρονομιά επτά αιώνων μπορεί να είναι συναρπαστική, σύγχρονη και ζωντανή.

Συνδεθείτε με την Ωνάσειο Βιβλιοθήκη και ετοιμαστείτε για ένα ταξίδι στον χρόνο και τον χώρο. Σε λιγότερο από μία ώρα, θα «συναντηθείτε» με ιστορίες και σπάνιους θησαυρούς από την αρχή της τυπογραφίας στα χρόνια του Γουτεμβέργιου, την Επανάσταση του 1821, τα σύμβολα και τα μυστικά της «Χάρτας του Ρήγα», αλλά και ιστορίες καθημερινότητας γραμμένες από Ευρωπαίους ταξιδιώτες που έζησαν για λίγο στην Ελλάδα στα χρόνια εκείνα που διαβάζουμε στα βιβλία της Ιστορίας.

Σε αυτό το live virtual tour θα έχετε οδηγό σας την Υπεύθυνη της Ωνασείου Βιβλιοθήκης να σας προτείνει νέους δρόμους και τρόπους ανακάλυψης απροσδόκητων πληροφοριών, γνώσεων και ανέκδοτων ιστοριών. Ρωτήστε, συζητήστε και αφεθείτε σε έναν κόσμο βιβλίων, εκθεμάτων και ιστορίας, που θα σας κάνει να αγαπήσετε τις βιβλιοθήκες και να ξανασκεφτείτε τη σχέση σας με το βιβλίο.

Το πρόγραμμα πραγματοποιείται διαδικτυακά μέσω ψηφιακής πλατφόρμας (σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση).

Συντελεστές

Βίκυ Γεροντοπούλου
Ιστορικός Επιστήμης και Τεχνολογίας, Υπεύθυνη Ωνάσειου Βιβλιοθήκης

Χρήσιμες Πληροφορίες

Ημέρες & Ώρες Διεξαγωγής: Δευτέρα – Τετάρτη – Παρασκευή στις 10.30 – 13.00

Διάρκεια προγράμματος: 45 λεπτά

για μαθήτριες και μαθητές Ε΄ & ΣΤ΄ Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου

Διαδικτυακά, μέσω ψηφιακής πλατφόρμας

Η συμμετοχή είναι δωρεάν.

Γλώσσα: Η δράση υλοποιείται στα ελληνικά και στα αγγλικά. Υπάρχει η δυνατότητα παροχής διερμηνείας στη νοηματική γλώσσα κατόπιν συνεννόησης.

Περισσότερες πληροφορίες και δηλώσεις συμμετοχής

Τ.: 210 3713000

Email: education@onassis.org

Σύγχρονο Κέντρο Γλώσσας “Κυριακίδου” – Ξενόγλωσσα Εκπαιδευτικά Προγράμματα

Το Σύγχρονο Κέντρο Γλώσσας “Κυριακίδου” προσφέρει ξενόγλωσσα εκπαιδευτικά προγράμματα για σπουδαστές, κάθε επιπέδου και κάθε ηλικίας.

 

ΙΣΠΑΝΙΚΑ ONLINE

 

4 ΚΥΚΛΟΙ (A,B,C,D) 15 ΜΑΘΗΜΑΤΑ ANA ΚΥΚΛΟ

Το σύνολο των 4 κύκλων αντιστοιχούν στην ολοκλήρωση του επιπέδου Α2. Μπορεί κάποιος να διαλέξει ανάλογα με τις ανάγκες και τη διάθεσή του να κάνει μάθημα 1 φορά ή 2 φορές την εβδομάδα. Αν κάνει 1 φορά την εβδομάδα σε 1 τετράμηνο θα ολοκληρώσει τον κύκλο Α. Αν επιλέξει να κάνει 2 φορές την εβδομάδα θα ολοκληρώσει τους κύκλους Α,Β.

Κάνοντας μάθημα 2 φορές την εβδομάδα, σε 2 χρόνια ο μαθητής είναι έτοιμος να δώσει εξετάσεις επιπέδου Β2 ( Cervantes ή Κρατικό πτυχίο)

Καινούρια τμήματα αρχίζουν κάθε Οκτώβριο και Ιανουάριο.

 

ΤΜΗΜΑΤΑ ΑΓΓΛΙΚΩΝ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΕΦΗΒΟΥΣ

 

STARTERS για παιδιά Α και Β δημοτικού

2.5 ΩΡΕΣ / ΕΒΔΟΜΑΔΑ

✓ Μαθαίνω τα πρώτα μου αγγλικά!
✓ Μαθαίνω προτάσεις ολόκληρες και μπορώ ν’ απαντήσω όταν με ρωτάνε «What’s this?» ή «How old are you?»
✓ Δε μαθαίνω μόνο λίστες, χρώματα και ζώα. Τι να τις κάνω τις λίστες;
✓ Όλα τα μαθαίνω προφορικά, γιατί δεν θέλω να τα μπερδέψω με τα ελληνικά – του χρόνου το γράψιμο.
✓ Έτσι μαθαίνω ότι «learning can be fun!!!»

 

JUNIORS

3.5 ΩΡΕΣ / ΕΒΔΟΜΑΔΑ

✓ Μαθαίνω τη γλώσσα (γραφή, ανάγνωση, γραμματική, λεξιλόγιο) με παιχνίδια, δραστηριότητες, projects, pair work.
✓ Μαθαίνω μέσα από προγράμματα στον διαδραστικό πίνακα, που η δασκάλα μου έχει φτιάξει ειδικά για μένα!
✓ Δε μαθαίνω μόνο λίστες, χρώματα και ζώα. Τι να τις κάνω τις λίστες;
✓ Όσα μαθαίνω, τα κάνω συνεχή εξάσκηση και μπορώ να τα χρησιμοποιώ κιόλας!
✓ Στο τέλος της χρονιάς γράφω όλη την πρώτη μου παράγραφο!

 

BEGINNERS

3.5 ΩΡΕΣ / ΕΒΔΟΜΑΔΑ

Συνεχίζω όσα ξεκίνησα πέρσι κι ακόμα…
✓ Μαθαίνω να γράφω παραγράφους.
✓ Μπορώ πια να περιγράψω τον εαυτό μου και τους άλλους..
✓ ..να μιλάω και να γράφω για το τι κάνω κάθε μέρα και τι μ’ αρέσει.
✓ Ααα! Να μην ξεχάσω: δανείζομαι τα πρώτα μου αγγλικά βιβλία
από τη βιβλιοθήκη του σχολείου και παίρνω μέρος σε διαγωνισμό. Άραγε ποιος θα διαβάσει τα περισσότερα;

 

A1

4.5 ΩΡΕΣ / ΕΒΔΟΜΑΔΑ

✓ Φέτος έχει πιο πολλή γραμματική.
✓ Μαθαίνω, όχι μόνο πώς σχηματίζονται οι χρόνοι, αλλά και πώς χρησιμοποιούνται.
✓Μ’ αρέσει πολύ που ότι θα μαθαίνω στο λεξιλόγιο, μετά μπορώ να το χρησιμοποιήσω στο speaking και στην έκθεση. Έτσι είναι σα να το κάνω 3 φορές και στο τέλος μπορώ να το χρησιμοποιήσω χωρίς καν να το σκέφτομαι.
✓ Φέτος θ’ αρχίσω και listening tests. Listening έκανα και πέρσι, αλλά φέτος η δασκάλα μου θα μου εξηγήσει τι πρέπει να προσέχω όταν κάνω άσκηση στο listening.
✓ Στο τέλος της χρονιάς θα δώσω τις πρώτες μου προφορικές εξετάσεις.

 

A2

4.5 ΩΡΕΣ / ΕΒΔΟΜΑΔΑ

✓ Φέτος η δασκάλα μου θα με οδηγήσει σε νέες περιπέτειες(!!!) και θα ανεβάσει τον βαθμό δυσκολίας.
✓ Μαθαίνω ακόμη περισσότερο λεξιλόγιό και… ναι, λοιπόν, το ταξίδι στον κόσμο της γραμματικής συνεχίζεται!
✓ Οι προτάσεις μου και οι εκθέσεις μου είναι πλέον μεγαλύτερες.
✓ Όσα μαθαίνω τα χρησιμοποιώ στο speaking και στο writing, έτσι ώστε η γνώση να κάνει τον κύκλο της.

 

B1

6 ΩΡΕΣ / ΕΒΔΟΜΑΔΑ

Αλλαγή επιπέδου φέτος!

✓ Μαθαίνω πολλή γραμματική (πλάγιο λόγο, παθητική φωνή, υποθετικούς) και ακόμα περισσότερο λεξιλόγιο.
✓ Οι οικογένειες λέξεων (word-building) που χρησιμοποιεί η δασκάλα μου στο υλικό που έχει ετοιμάσει ειδικά για μένα με βοηθούν ΚΑΙ να θυμάμαι ΚΑΙ να χρησιμοποιώ το λεξιλόγιο καλύτερα.
✓ Ευτυχώς γράφω quiz με προτάσεις και όχι μετάφραση των λέξεων (ελληνικά-αγγλικά)
✓ Έτσι -επειδή μαθαίνω παραδείγματα- γράφω κι εγώ δικές μου προτάσεις που είναι σωστά αγγλικά, και όχι μεταφρασμένα ελληνικά.
✓ Μπορώ πια να γράφω ιστορίες και γράμματα στους φίλους μου.
✓ Κάνουμε και debates μέσα στην τάξη. Χωριζόμαστε σε ομάδες και υποστηρίζουμε τις ιδέες μας για να δούμε ποιος είναι πιο πειστικός.

 

B1⁺

6 ΩΡΕΣ / ΕΒΔΟΜΑΔΑ

✓ Φέτος, ολοκληρώνω τη βασική γραμματική της αγγλικής γλώσσας, ώστε να πάω με άνεση (και χωρίς κενά) στη χρονιά του Lower.
✓  Το λεξιλόγιο εμπλουτίζεται συνεχώς, χρησιμοποιώντας όμως και τεχνικές (paraphrasing), αλλά και οικογένειες λέξεων που με βοηθούν να θυμάμαι. Άλλωστε, μόνο με τη συνεχή χρήση κι επανάληψη θα το καταφέρω αυτό.
✓ Πλέον ασχολούμαστε με κείμενα / άρθρα που είναι κοντά στα ενδιαφέροντά μου και μαθαίνω πολλά πράγματα για τον κόσμο γύρω μου (περιβάλλον, οικογένειες, μυστήρια, αθλήματα.)
✓ Φυσικά μιλάω πλέον στα αγγλικά και στα προφορικά, εξετάζομαι σε θέματα που με ενδιαφέρουν και με απασχολούν. Έτσι, μαθαίνω να εκφράζω την άποψή μου, να συμφωνώ ή να διαφωνώ με τους συνομιλητές μου, αλλά και να προετοιμάζομαι για την έκθεση που θα ακολουθήσει…
✓ Οι εκθέσεις μου φέτος είναι πιο απαιτητικές (πλούσιο λεξιλόγιο και πιο πολύπλοκα γραμματικά φαινόμενα), αλλά με μεγαλύτερο ενδιαφέρον, μιας κι έχω να καλύψω θέματα σχετικά με την ηλικία μου.
✓ Στο Listening πλέον προετοιμάζομαι για τις εξετάσεις του PET, αλλά βάζω κι άλλο ένα λιθαράκι στην προετοιμασία μου για τις εξετάσεις B2-Lower.
✓ Τον Μάρτιο θα δώσω εξετάσεις για το πτυχίο PET, για να πάρω μια γεύση για τις εξετάσεις που θα ακολουθήσουν.
✓ Οι άριστοι μαθητές του Β1⁺ μπορούν με έξτρα μαθήματα 60 ωρών
να ολοκληρώσουν το επίπεδο και να δώσουν εξετάσεις Β2.

Β2

6.5 ΩΡΕΣ / ΕΒΔΟΜΑΔΑ

Τάξη προετοιμασίας εξετάσεων

✓ Στόχος FCE Cambridge (Lower) και ECCE Michigan
✓ Ποσοστό επιτυχίας 95 – 100%

 

C1-C2

6.5 ΩΡΕΣ / ΕΒΔΟΜΑΔΑ

✓ Αναλυτική παρουσίαση/επανάληψη όλων των απαραίτητων τεχνικών που χρειάζονται οι μαθητές για να αντιμετωπίσουν το listening και το speaking.
✓ Συνεχής εξέταση των φαινομένων γραμματικής και του λεξιλογίου μέσα από quizzes και tests, έτσι ώστε να κατοχυρώσουν όσο το δυνατόν μεγαλύτερο ποσοστό ύλης μέσα από επανάληψη και ανακύκλωση της γνώσης.
✓ Συχνά mock exams (αυθεντικά παλαιότερα tests, τα οποία γράφονται σε συνθήκες εξετάσεων), γραπτά και προφορικά, ώστε να εξοικειωθούν με τον χρόνο και τις συνθήκες των εξετάσεων.

✓ Στόχος:
CPE (Proficiency) του Πανεπιστημίου Cambridge σε 1,5 χρόνο
ή ECPE του Πανεπιστημίου Michigan. (επίπεδο C2) σε 1 χρόνο

 

Λέσχη Ανάγνωσης στη Βινιέτα

 

Η Βινιέτα με την παιδική λέσχη ανάγνωσης είναι έτοιμη να υποδεχθεί τους μικρούς της φίλους!

Στα πλαίσια των συναντήσεων, τα παιδιά θα έχουν την δυνατότητα:

  • να συνομιλήσουν με συγγραφείς

  • να αναπτύξουν επικοινωνιακές δεξιότητες

  • να γνωρίσουν έργα της παγκόσμιας παιδικής λογοτεχνίας

  • να ασκηθούν σε παιγνιώδεις δραστηριότητες δημιουργικής γραφής

  • να εκφραστούν καλλιτεχνικά

  • να συνεργαστούν κατά τη διάρκεια παιχνιδιών

 

Ανάλογα με τις ηλικίες, τα παιδιά θα χωριστούν σε γκρουπάκια.

 

Χρήσιμες πληροφορίες

Ημέρα διεξαγωγής: ένα Σάββατο κάθε μήνα

Ηλικίες: 6 έως 12 ετών

Για περισσότερες πληροφορίες και δηλώσεις συμμετοχής στο facebook: https://www.facebook.com/vinietabooks, instagram: https://www.instagram.com/vinietabooks/ ή στο τηλέφωνο 231 124 6957