Θεσσαλονίκη
Έκθεση ζωγραφικής
Στον Λυρικό Μικρό Πλανήτη θα φιλοξενηθεί η έκθεση ζωγραφικής «Αγάπη είναι…» με έργα των μαθητών των τμημάτων ζωγραφικής. Η έκθεση θα είναι ανοιχτή στο κοινό για μία εβδομάδα από το Σάββατο 23 Φεβρουαρίου έως την Παρασκευή 1 Μαρτίου.
Μια μουσικό – αφηγηματική παράσταση άλλης εποχής.
Μην ξεχάσετε να φορέσετε τις αποκριάτικες στολές σας!
Αφήγηση: Έλενα Μπασδάρα
Μουσική: Εμμανουήλ Μυργιαγκός
Τα παιδιά μετατρέπονται σε ντεντέκτιβ και είναι έτοιμα να λύσουν το μυστήριο!
Ας ντυθεί το κάθε παιδί ντεντέκτιβ και ας έρθει στο Hehe – Art για να πάρει μέρος στην εξερεύνηση της παλέτας των χρωμάτων που τα παιδιά δεν τολμούν να αγγίξουν.
Στα παιδιά αρέσει να εξερευνούν. Χρώματα, σχήματα, αισθήσεις. Ανακαλύπτουν τους εαυτούς τους μέσα από τα αντικείμενα και συγχρόνως τους δίνουν ζωή. Τι συμβαίνει όμως όταν τα μάτια των παιδιών βλέπουν μόνο παιχνίδια σε γαλάζιες και ροζ αποχρώσεις; Μήπως η φαντασία τους μειώνεται; Μήπως το μυστήριο χάνεται;
Το σενάριο Ηρακλής Πουά-Ροζ είναι μία πρόσκληση για διάσωση του χαμένου μυστηρίου. Μέσα από εικαστικές δημιουργίες, τα παιδιά πειραματίζονται με παιχνίδια όλων των χρωμάτων και σχημάτων. Σχεδιάζουν τα δικά τους παιχνίδια και γρήγορα καταλαβαίνουν ότι δεν υπάρχουν αγορίστικα ή κοριτσίστικα παιχνίδια. Όλα τα παιχνίδια είναι για όλα τα παιδιά, ανάλογα με τα ενδιαφέροντα και τις κλίσεις τους.
Tips μεταμφίεσης:
Το “Ήρακλής Πουά-Ροζ” είναι ένα εργαστήρι βιωματικής μάθησης για την ισότητα και τα ανθρώπινα δικαιώματα. Ένα ταξίδι γύρω από την αναγνώριση, το σεβασμό και την ένταξη, ανεξαρτήτως φύλου.
Μέσα από το παιχνίδι και τις εικαστικές τέχνες τα παιδιά εξερευνούν τους ρόλους και τα στερεότυπα που φέρουν επειδή γεννήθηκαν αγόρια ή κορίτσια. Αναζητούν ποια θέλουν να είναι η θέση τους στην κοινωνία και μαθαίνουν πώς να τη δημιουργήσουν. Έτσι, βλέπουμε παιδιά να μεγαλώνουν χωρίς διακρίσεις λόγω του φύλου τους και με ελευθερία έκφρασης, κριτική σκέψη και αυτοπεποίθηση.
Την εμψύχωση του εργαστηρίου αναλαμβάνουν η Νίκη Παντελιού (παιδαγωγός-εμψυχώτρια) και η Σοφία Κωνσταντοπούλου (εμψυχώτρια με ειδίκευση σε ζητήματα φύλου).
Στον πανέμορφο κήπο ενός γίγαντα έπαιζαν τα παιδιά. Εκείνος όμως τα έδιωξε κι έκτισε ολόγυρα έναν ψηλό φράχτη, απαγορεύοντας την είσοδο. Έκτοτε η άνοιξη και το καλοκαίρι δεν ξανάρθαν ποτέ. Τα πουλιά έφυγαν. Χιόνι και χαλάζι πέφταν αδιάκοπα. Τα λουλούδια δε φύτρωναν και τα δέντρα δεν άνθιζαν.
Όμως τα παιδιά τρύπωσαν στον κήπο κρυφά και άλλαξαν όλα!
Ένα διαχρονικό παραμύθι για μικρούς και μεγάλους που πραγματεύεται τα πολλά πρόσωπα του εγωισμού και της αδικίας σε αντιπαραβολή με την αγάπη, την ανθρωπιά, τη χαρά και τη φιλία, τα οποία καταφέρνουν στο τέλος να νικήσουν, υπενθυμίζοντας σε όλους μας πως τα παιδιά μπορούν να φτιάξουν έναν καλύτερο κόσμο.
Ένα παραμύθι που μιλάει για τον εγωισμό και τη μοναξιά, που φανερώνει πόσο αργά και με πόσο πόνο μαθαίνει κανείς ν’ αγαπά και να εμπιστεύεται τους άλλους.
Συντελεστές
Αφήγηση: Ελευθερία Τσάκουρη
Σύνθεση μουσικής και στις κιθάρες: Ορέστης Αγοραστός και Χρήστος Σιδηρόπουλος
Μετά από τη μεγάλη επιτυχία που σημείωσε η πρώτη εκδήλωση, «Το μυστικό συστατικό» του δημοσιογράφου και συγγραφέα Αντώνη Ρεπανά επιστρέφει στο εργαστήρι θεάτρου «Ο κύκλος της Μελπομένης», το Σάββατο 23/02 στις 7.00 το απόγευμα.
Το μυστικό συστατικό που κάνει τα φαγητά και τα γλυκά νόστιμα, το ξέρει μόνο η γιαγιά της Αμυρσούς, η γιαγιά Ευτυχία. Τα φαγητά της τρελαίνουν νέους, γέρους, πρίγκιπες και βασιλιάδες. Τι θα γίνει, όμως, όταν αυτό εξαφανιστεί; Η Αμυρσώ θα προσπαθήσει να το ανακαλύψει, ξεκινώντας ένα «νόστιμο» ταξίδι αναζήτησης γεμάτο περιπέτεια, που θα την οδηγήσει στη Θεσσαλονίκη. Θα καταφέρει, άραγε, να το βρει;
Μέσα από την αφήγηση, το παραμύθι του Αντώνη Ρεπανά ζωντανεύει στον «Κύκλο της Μελπομένης» και ταξιδεύει το κοινό σε όμορφα μέρη της Θεσσαλονίκης. Τα παιδιά παρακολουθούν τις περιπέτειες της Αμυρσούς και τη βοηθούν στο ταξίδι της προτείνοντας λύσεις με τις ιδέες τους.
«Το μυστικό συστατικό» είναι μια διαδραστική παράσταση για την αγάπη και την ευτυχία, τα δύο «μυστικά συστατικά» της ίδιας της ζωής!
Ταυτότητα εκδήλωσης
Κείμενο: Αντώνης Ρεπανάς
Αφήγηση παραμυθιού: Μαρία Καστανάρα, θεατροπαιδαγωγός
Εμψύχωση παραμυθιού: Αννέτα Κορτσαρίδου, ηθοποιός
Σκηνικά αντικείμενα – Κοστούμια: Τάσος Παπαναστασίου
Γραφιστικός σχεδιασμός: Νένα Κωνσταντινίδου – Μαρία Γαρεφαλάκη
Επικοινωνία: Λία Κεσοπούλου
Σημείωμα του συγγραφέα του παραμυθιού, Αντώνη Ρεπανά
Το πρώτο παραμύθι που έγραψα, για να είμαι ειλικρινής, δεν ήταν δικό μου. Ήταν μια πραγματική ιστορία, που μου τη διηγήθηκε ο πρωταγωνιστής της. Ο Μούργος. Ξάπλωνε νωχελικά απέναντί μου και με παρατηρούσε, καθώς προσπαθούσα να ηρεμήσω τις κόρες μου και τις φίλες τους. Την Αμυρσώ, τη Νικολέτα, τη Βερόνικα και τη Μελίνα, στον «Καφενέ του Σωτήρη», στη στοά Κολόμβου στο κέντρο της Θεσσαλονίκης. Τσίριζαν, φώναζαν και η μια πετούσε φέτες ψωμί στην άλλη. Εκείνος, αντιλήφθηκε τη ματαιότητα των προσπαθειών μου. Πλησίασε στο τραπέζι μας. Μασούλησε μια φέτα ψωμί που είχε πέσει στο πάτωμα και, καθώς έσκυβα να τον χαϊδέψω, μου ψιθύρισε το πρώτο μου παραμύθι στο αυτί. Ήταν «Ο Μούργος και τα ποντίκια». Από τότε οι κόρες μου, η Αμυρσώ και η Νικολέτα, αποτελούσαν την πηγή έμπνευσής μου για τα παραμύθια που ακολούθησαν. Όσο μεγάλωναν και άλλαζαν, τόσο άλλαζαν και τα παραμύθια που έγραφα. Έχοντας μεγαλώσει πλέον αρκετά, ίσως να μην ενδιαφέρονται πλέον για τα παραμύθια που έχω γράψει. Ελπίζω να έρθουν όμως άλλες Αμυρσούλες και Νικολετίτσες για να τα διαβάσουν και να τα αγαπήσουν. Γιατί τα παραμύθια δεν ανήκουν σε κανέναν. Ανήκουν μόνο σε αυτούς που τα διηγούνται.
Λίγα λόγια για την Αννέτα Κορτσαρίδου
Η ηθοποιός και σκηνοθέτις Αννέτα Κορτσαρίδου, δημιουργός του εργαστηρίου «Ο κύκλος της Μελπομένης», γεννήθηκε στη Θεσσαλονίκη. Σπούδασε στον θεατρικό οργανισμό «Εστία» του Γ. Ρήγα και έχει μια λαμπερή καριέρα 25 ετών στο θέατρο, τον κινηματογράφο και την τηλεόραση. Από το 2015 έως το 2018 σκηνοθέτησε τις μαθητικές παραστάσεις του Γυμνασίου και του Λυκείου του Ελληνικού Κολλεγίου Θεσσαλονίκης, ενώ το 2018 σκηνοθέτησε «Το σπίτι της Μπερνάρντα Άλμπα» του Λόρκα, την πρώτη παράσταση του τμήματος ενηλίκων του εργαστηρίου που παρουσιάστηκε στο Μέγαρο Μουσικής Θεσσαλονίκης.
Λίγα λόγια για τη Μαρία Καστανάρα
Η Μαρία Καστανάρα γεννήθηκε στη Θεσσαλονίκη και σπούδασε Δραματολογία-Παραστασιολογία στο Τμήμα Θεάτρου της Σχολής Καλών Τεχνών του Α.Π.Θ. Ασχολείται με τον σχεδιασμό και την υλοποίηση θεατροπαιδαγωγικών προγραμμάτων για παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας σε θεατρικά εργαστήρια και σχολεία και έχει συνεργαστεί με το Παπάφειο Ίδρυμα Θεσσαλονίκης στον τομέα της δημιουργικής απασχόλησης παιδιών. Έχει συμμετάσχει σε παρουσιάσεις παιδικών βιβλίων, καθώς και σε καλλιτεχνικές εκδηλώσεις της πόλης για παιδιά. Είναι υπεύθυνη στη στήλη Θεάτρου του διαδικτυακού περιοδικού MaxMag, στο οποίο παράλληλα αρθρογραφεί.
Την Παρασκευή 22/11, στις 18.30 τα παιδιά ηλικίας έως 5 χρονών μαζί ή χωρίς τους γονείς τους θα απολαύσουν ένα δημιουργικό εργαστήρι με αφορμή το βιβλίο “Απέναντι”, του Θοδωρή Παπαϊωάννου, από τις εκδόσεις Ίκαρος.
Λίγα λόγια για το βιβλίο
Τι γίνεται όταν ένα σκαθάρι θέλει να περάσει ένα μεγάλο δρόμο ώστε να φτάσει στη φίλη του που τον περιμένει στην απέναντι πλευρά; Ο Μέλιος δεν έχει παρά να προσπαθήσει και να δοκιμάσει όλους τους πιθανούς τρόπους που θα σκεφτεί ώστε να φτάσει στην αγαπημένη του φίλη Μελανή. Επιστρατεύει λοιπόν ποδήλατα, πατίνια, μαγικά χαλιά κι άλλα πολλά. Είναι πιο δύσκολο όμως να περάσει τον μεγάλο σαν μαύρο φίδι δρόμο από ότι το είχε φανταστεί.
Θα φτάσει τελικά ο Μέλιος στον προορισμό του και στη φίλη του; Και με ποιο τρόπο;
αποκριάτικο εργαστήρι
Με αφορμή το έργο του Σαιν Σανς το Σάββατο 23/02 στις 6.00 το απόγευμα, τα παιδιά μασκαρεμένα ανακαλύπτουν ζώα κρυμμένα στις μουσικές και απολαμβάνουν αποκριάτικους χορούς και παιχνίδια.
Το βιβλιοπωλείο ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΥΝΝΕΦΟ και οι εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ προσκαλούν εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε ένα βιωματικό εργαστήριο βασισμένο στο βιβλίο της Άβρας Αυδή και της Μελίνας Χατζηγεωργίου “Όταν ο δάσκαλος μπαίνει σε ρόλο – 50 προτάσεις για θεατρικά εργαστήρια με Δάσκαλο σε Ρόλο”
“Το ιδανικό παιδαγωγικό εργαλείο για όσους ασχολούνται με την θεατρική παιδεία και αποβλέπουν στην προαγωγή της δημιουργικής εκπαίδευσης”
Παιδική μασκέ εκδήλωση
Το Goethe-Institut Thessaloniki, μετά την επιτυχημένη εκδήλωση του Σεπτεμβρίου, αναλαμβάνει ξανά δράση μαζί με την ομάδα KIDOT και ανοίγει τις πόρτες της Βιβλιοθήκης του σε όλους τους μικρούς μασκαράδες, για ένα ταξίδι στον παραμυθένιο κόσμο του καρναβαλιού, μέσα από πολλές πρωτότυπες δράσεις.
Την Παρασκευή 01 Μαρτίου από τις 18:00 έως τις 21:00 μια πληθώρα εκπαιδευτικών εργαστηρίων και ψυχαγωγικών παιχνιδιών θα περιμένει τους μικρούς φίλους στους χώρους της Βιβλιοθήκης του Ινστιτούτου.
Μην ξεχάσετε τις αποκριάτικες στολές σας που θα αποτελέσουν το dress code της βραδιάς!
Είστε έτοιμοι να πιάσετε τον παλμό του νέου “Kinder-thek”;
Η ταινία LEGO 2 έρχεται με ακόμα περισσότερη δράση, ακόμα περισσότερα τουβλάκια, πιο πολλά ξεκαρδιστικά αστεία και αξέχαστους χαρακτήρες.
Η ταινία LEGO 2 βρίσκει τους αγαπημένους ήρωες του Μπρίκσμπουργκ αντιμέτωπους με διαγαλαξιακές απειλές και νέους αλλοπρόσαλλους χαρακτήρες που διανθίζουν τη θεότρελη, σουρεαλιστική και απολαυστική αυτή εμπειρία κινουμένων σχεδίων. Το σενάριο υπογράφουν οι δημιουργοί της πρώτης ταινίας Φιλ Λορντ και Κρίστοφερ Μίλερ, ενώ τη σκηνοθεσία αναλαμβάνει ο ταλαντούχος Μάικ Μίτσελ (Trolls).
Έχουν περάσει πέντε χρόνια από τότε που όλα κυλούσαν ήρεμα. Όμως τώρα οι πολίτες του Μπρίκσμπουργκ αντιμετωπίζουν μια τεράστια νέα απειλή: οι εισβολείς LEGO DUPLO® από το διάστημα καταστρέφουν τα πάντα στο πέρασμά τους με αστραπιαία ταχύτητα. Ο αγώνας για να τους νικήσουν και να αποκαταστήσουν το σύμπαν της LEGO, θα στείλει τους Έμμετ, Λούσι, Μπάτμαν και την υπόλοιπη παρέα σε απομακρυσμένους, ανεξερεύνητους κόσμους, συμπεριλαμβανομένου ενός παράξενου γαλαξία με φανταστικούς πλανήτες, αλλόκοτους κατοίκους και κολλητικά τραγούδια. Η περιπέτεια θα δοκιμάσει το θάρρος τους, την επινοητικότητα και τις δεξιότητες τους στο κτίσιμο, ενώ, ταυτόχρονα, θα τους κάνει να συνειδητοποιήσουν πόσο ξεχωριστοί είναι.
Σκηνοθεσία: Μάικ Μίτσελ
Σενάριο: Φιλ Λορντ, ΚρίστοφερΜίλερ
Στην ελληνική μεταγλώττιση ακούγονται οι: Τζίνη Παπαδοπούλου, Σταύρος Σιούλης, Ντορίνα Θεοχαρίδου, Έβελυν Ασουάντ, Κωνσταντίνος Κακούρης, Θανάσης,Κουρλαμπάς, Φώτης Πετρίδης, Θάνος Λέκκας.
Ένας τριήμερος μαραθώνας χορού και παιχνιδιού στο Kids’ Fun Factory
“Μασκαράδες της χρονιάς, θα γίνει το έλα να δεις!
Σας περιμένουμε λοιπόν
Στο μαραθώνιο κεφιού!
Μικροί, μεγάλοι ελάτε
Και μόνο θα γελάτε!
Αρλεκίνοι και ζωγραφική
Είναι μόνο η αρχή!
Σε κάστρο μαγικό, θα ταξιδέψουμε
Και με αλεύρι θα χορέψουμε!
Εκεί που η παράδοση, γίνεται παιχνίδι
Και η Κολομπίνα δεν είναι ένα στολίδι.
Οι Ινδιάνοι ψάχνουν θησαυρό
Σε μυστήρια ένα σωρό
Τους πειρατές θα ανταμώσουν και ίσως και φιλιώσουν!”
Το Αρσάκειο Νηπιαγωγείο, Δημοτικό και Γυμνάσιο στη Θεσσαλονίκη προσκαλεί όλους τους γονείς και τα παιδιά στο χώρο του σχολείου, σε μία εκδήλωση με ποικίλα βιωματικά εργαστήρια, αθλητικά παιχνίδια και δρώμενα.
Κάθε σχολικό συγκρότημα και κάθε βαθμίδα εκπαίδευσης έχει ετοιμάσει ένα ξεχωριστό πρόγραμμα.
Ενημερωθείτε γι’ αυτό και δηλώστε συμμετοχή ΕΔΩ .
Νηπιαγωγείο
10.00-13.00: Βιωματικά εργαστήρια
11.30-12.00: Ενημέρωση για το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα και την ταυτότητα του Νηπιαγωγείου
Δημοτικό
10.00: Υποδοχή των παιδιών και των γονέων τους
10.00 -13.00: Βιωματικά Εργαστήρια
Λιλιπούτειοι Μαθηματικοί Καλλιεργούμε τη Μαθηματική Σκέψη μέσα από ευχάριστες παιγνιώδεις δραστηριότητες και γνωρίζουμε θεμελιώδεις έννοιες της Γεωμετρίας και της Αριθμητικής.
Πάμε για Παιχνίδι και Πειράματα Παιδιά μη χάνετε χρόνο, ελάτε στο Εργαστήριο Φυσικής και Χημείας να γνωριστούμε και …
Καλλιτεχνικά μυστικά κόλπα Με λογής λογής υλικά εκφράζομαι δημιουργικά.
Με ένα βιβλίο συντροφιά εκφράζομαι δημιουργικά! Παιχνίδια ρόλων και εικαστικές δημιουργίες με αφορμή τις λέξεις.
Δημιουργική αφήγηση Τα παιδιά αφηγούνται μοναδικά παραμύθια, παραμύθια που δεν υπάρχουν και ποτέ ξανά δεν έχουν ειπωθεί από κανέναν. Και αντί να τα διαβάζουν –γιατί δεν ξέρουν ακόμη τα μικρά εκείνα παράξενα σύμβολα που όταν τα βάζεις το ένα δίπλα στο άλλο, σχηματίζουν όσα λέμε προφορικά – αυτά τα παιδιά τα ζωντανεύουν!
Μια γνωριμία με την Εκπαιδευτική Ρομποτική Κάνουμε «μαγικά» στην οθόνη, παίζουμε με ρομποτάκια και συνεργαζόμαστε για να οδηγήσουμε ένα ρομπότ. Τα παιδιά θα ανακαλύψουν και θα βιώσουν στην πράξη ποια είναι τα βασικά στοιχεία μίας ρομποτικής κατασκευής (κινητήρες – αισθητήρες) και ότι αυτά λειτουργούν με τη βοήθεια ενός προγράμματος.
e-arsakeio: το ψηφιακό μου σχολείο Γνωρίζουμε το e-arsakeio, το Ψηφιακό μας Σχολείο. Ασχολούμαστε με διαδραστικές ασκήσεις από την πληθώρα υλικού του e-arsakeio και παίζουμε ένα παιχνίδι αγγλικών που αξιοποιεί την τεχνολογία της Επαυξημένης Πραγματικότητας.
STEΑM Μέσα από απλές κατασκευές θα κατανοήσουμε πώς λειτουργεί ο κόσμος γύρω μας. Κάθε κατασκευή είναι ένα ταξίδι μέσα από την Επιστήμη, την Τεχνολογία, τη Μηχανική, τα Μαθηματικά και τις Τέχνες.
Γνωριμία με τις ξένες γλώσσες Γνωριζόμαστε με τις ξένες γλώσσες με τον πιο ευχάριστο και ευφάνταστο τρόπο! Ελάτε να παίξουμε, να τραγουδήσουμε και να ζωγραφίσουμε μαθαίνοντας Αγγλικά, Γαλλικά και Γερμανικά!
12.30: Ενημέρωση για το πρόγραμμα, τη φιλοσοφία και τον τρόπο λειτουργίας του Σχολείου
Παράλληλες Αθλητικές Δράσεις Αγώνες «3 on 3», ποδόσφαιρο, μπάσκετ, χάντμπολ, τένις, σκυταλοδρομίες, ομαδικά παιχνίδια.
«Κλείνουμε μουσικά» Συναυλία από τον Όμιλο Χορωδίας του Αρσακείου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης και τους Ομίλους πιάνου και κιθάρας
Γυμνάσιο & Λύκειο
10.00 -12.00: Τουρνουά Basket «3 on 3» στο κλειστό Γυμναστήριο
12.00 -12.30: Διάλειμμα για τα παιδιά [με απονομές και κληρώσεις] στο προαύλιο και ενημέρωση για τους γονείς στο αμφιθέατρο του σχολείου
12.30 -14.30: Βιωματικά Εργαστήρια
Απογευματινοί Όμιλοι
Την Παρασκευή 15 Νοεμβρίου, τα παιδιά θα απολαύσουν το παραμύθι “Ο Βάτραχος και ο ξένος”, του Μαξ Βέλθουις, από τις εκδόσεις Πατάκη. Στη συνέχεια θα παίξουν παιχνίδια με μουσική και τραγούδια.
Ένας ξένος Ποντικός φτάνει στο δάσος. Ο Βάτραχος και οι φίλοι του τον αντιμετωπίζουν με δυσπιστία. Ποιος τους λέει ότι δεν είναι κανένας βρομιάρης απατεώνας; Αλλά μήπως, πάλι, κάνουν λάθος και τον αδικούν; Ο Βάτραχος πηγαίνει και του κάνει επίσκεψη, μήπως και σχηματίσει μια σωστή γνώμη γι’ αυτόν. Αλλά όταν ο Ποντικός -με κίνδυνο της ζωής του- τους βοηθά σε δύσκολες στιγμές, ο Βάτραχος και οι φίλοι του καταλαβαίνουν πως είχαν βιαστεί να τον κακοχαρακτηρίσουν.
Ενόψει του Πανελλήνιου Διαγωνισμού Εκπαιδευτικής Ρομποτικής 2019, ο Οργανισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής και Επιστήμης WRO Hellas και το Κολλέγιο Ανατόλια διοργανώνουν την Κυριακή 10 Φεβρουαρίου 2019, από τις 10 το πρωί μέχρι τις 5 το απόγευμα, στο Κλειστό Γυμναστήριο του Κολλεγίου Ανατόλια, τον Περιφερειακό Διαγωνισμό Κεντρικής Μακεδονίας για μαθητές Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου. Ο διαγωνισμός είναι ανοικτός για το κοινό και έχει ελεύθερη είσοδο, τόσο για τους διαγωνιζόμενους όσο και για τους θεατές.
Ο Περιφερειακός Διαγωνισμός αποτελεί προκριματικό στάδιο για τον Τελικό του Πανελλήνιου Διαγωνισμού που θα γίνει στην Αθήνα στις 23 και 24 Φεβρουαρίου 2019. Ο Πανελλήνιος Διαγωνισμός 2019, ο οποίος ανακοινώθηκε τον Οκτώβριο και συγκέντρωσε συμμετοχές 5.000 μαθητών από όλη την Ελλάδα, εντάσσεται στο πλαίσιο της ευρύτερης προσπάθειας του WRO Hellas για τη διάδοση της εκπαιδευτικής προσέγγισης STEM (Science – Technology– Engineering – Mathematics) στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα. Υλοποιείται για πέμπτη συνεχή χρονιά από τον WRO Hellas με στρατηγικό συνεργάτη την COSMOTE, και τελεί υπό την Αιγίδα της Α.Ε. του Προέδρου της Δημοκρατίας κυρίου Προκοπίου Παυλοπούλου. Επιστημονικός συνεργάτης του Διαγωνισμού είναι ο οργανισμός STEM Education. Η εκδήλωση έχει τεθεί επίσης υπό την Αιγίδα του Ευρωπαϊκού Σχολικού Δικτύου (European Schoolnet).
Το πιο σημαντικό κομμάτι του διαγωνισμού δεν είναι τόσο η ημέρα της διαγωνιστικής διαδικασίας, όσο η πορεία προς την τελική φάση του διαγωνισμού. Κατά την προετοιμασία τους για τα διαγωνιστικά στάδια, τα παιδιά εργάστηκαν επί πέντε μήνες, αναπτύσσοντας σημαντικές δεξιότητες όπως είναι η ικανότητα εργασίας ατομικά και ως μέλη ομάδας και η επίλυση προβλήματος και αποκτώντας γνώσεις σε τομείς όπως η μηχανική και ο προγραμματισμός. Παράλληλα οι προπονητές των παιδιών αποκόμισαν γνώσεις στην αιχμή των τεχνολογικών και εκπαιδευτικών εξελίξεων, μέσα από τα δωρεάν workshops και διαδικτυακά σεμινάρια που διοργανώθηκαν από τους πρεσβευτές του WRO Hellas σε όλη την Ελλάδα, με ελεύθερη είσοδο.
Μέσα από τα θέματα του Πανελλήνιου Διαγωνισμού Εκπαιδευτικής Ρομποτικής του WRO Hellas, τα παιδιά του Δημοτικού εμβαθύνουν στη γλώσσα προγραμματισμού Scratch του Πανεπιστημίου ΜΙΤ και κατανοούν βασικές έννοιες Φυσικής σε αντικείμενα που δεν περιέχονται στο αναλυτικό πρόγραμμα Σπουδών του Δημοτικού, όπως οι Απλές Μηχανές και οι Μοχλοί. Οι μαθητές του Γυμνασίου και Λυκείου εμβαθύνουν στον προγραμματισμό με LEGO Mindstorms EV3, και κατανοούν βασικές έννοιες του STEM, της επίλυσης σύνθετων προβλημάτων και της επιχειρηματικότητας.
Οι μαθητές, οι δάσκαλοι και οι καθηγητές από τις 13 περιφέρειες της χώρας που συμμετέχουν στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής 2019, θα διαγωνιστούν στις παρακάτω θεματικές ενότητες:
Τα Πρότυπα Εκπαιδευτήρια Θεσσαλονίκης βρίσκονται πάντα και με κάθε δυνατό τρόπο κοντά στην οικογένεια και στα παιδιά. Μέσα στο πλαίσιο της διαρκούς συνεργασίας σχολείου – οικογένειας, διοργανώνουν για δέκατη τέταρτη συνεχή χρονιά τις «Απογευματινές συναντήσεις γονέων για τις ανάγκες και τους προβληματισμούς της σύγχρονης οικογένειας» με θέμα: «Μεγαλώνοντας μαζί με τα παιδιά μας»
Στις συναντήσεις αυτές θα συζητηθούν και θα αναλυθούν θέματα καθημερινά που μας απασχολούν και μας προβληματίζουν σε σχέση με τον γνωστό – άγνωστο κόσμο των παιδιών μας.
Κάθε Δευτέρα ή Τετάρτη από τις 13 Φεβρουαρίου έως και τις 8 Μαΐου 2019, από τις 18:30 έως τις 20:30 θα γίνονται οι συναντήσεις στους χώρους των Πρότυπων Εκπαιδευτηρίων, στους Ελαιώνες Πυλαίας (Ελαιώνων 24), για να ακούσουμε καταξιωμένους ειδικούς επιστήμονες και να αφουγκραστούμε, να συζητήσουμε, να εκφράσουμε τις απορίες και τους ιδιαίτερους προβληματισμούς μας.
Πιστεύουμε ότι η συμμετοχή και η συνεργασία σας θα συμβάλλει στη βελτίωση της ζωής, της ανάπτυξης και της συμπεριφοράς των παιδιών μας.
Παρακαλούμε δηλώστε εγκαίρως συμμετοχή στη Γραμματεία του Σχολείου στο 2310 300 002, στο fax 2310 300 440 ή στο email: seminaria@protypa.gr
Παρατηρήσεις:
ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2019
«Συζητώντας για μύθους και αλήθειες γύρω από την έννοια των Μαθησιακών Δυσκολιών…»
Ποιες λειτουργίες εμπλέκονται στις διαδικασίες μάθησης και πώς μπορούμε να αναγνωρίσουμε και να αντιμετωπίσουμε τυχόν δυσκολίες; Ποια είναι τα αίτια εκδήλωσής τους; Υπάρχει θεραπεία των μαθησιακών δυσκολιών; Μπορούν να μάθουν αποτελεσματικά τα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες;
Λάμπα Πόπη, MSc Αναπτυξιακή Νευροψυχολογία, Σχολική Σύμβουλος Προτύπων Εκπαιδευτηρίων Θεσσαλονίκης
«Συναισθηματική νοημοσύνη των παιδιών»
Πόσο σημαντική είναι η ανάπτυξη της συναισθηματικής νοημοσύνης στην εξελικτική πορεία των παιδιών και ποιες οι επιπτώσεις στη μετέπειτα ζωή τους όταν αυτή δεν έχει καλλιεργηθεί; Από πότε ξεκινάει να αναπτύσσεται και ποια είναι τα στάδιά της; Πόσο υπεύθυνοι είναι οι γονείς και πόσο σημαντικός είναι ο ρόλος τους σε κάθε στάδιο εξέλιξης;
Βίκη Κουλιανού, MSc Κλινική Ψυχολογία, Γνωστική Ομοιοπαθητική Ψυχολογία, Κλινική Ύπνωση, Διαχείριση Διαζυγίων
Ιωάννης Βελίκης, Ψυχολόγος PHD
«Ευτυχισμένα παιδιά: Μύθος ή πραγματικότητα;»
Υπάρχει ευτυχία; Και αν ναι, τι είναι ευτυχία; Υπάρχουν ευτυχισμένοι άνθρωποι, ευτυχισμένα παιδιά ή αυτό είναι ένας μύθος; Ποιες είναι οι προϋποθέσεις για να δημιουργηθεί ένα οικογενειακό κλίμα που θα μεγιστοποιεί τις πιθανότητες ένα παιδί να μεγαλώνει ευτυχισμένα; Μπορεί ένα παιδί που δε μεγάλωσε καλά, αργότερα να γίνει ένας ευτυχισμένος ενήλικας;
Στη συνάντηση αυτή θα συζητήσουμε για όλα αυτά τα καίρια και σημαντικά που αφορούν τη σχέση με τα παιδιά μας και όχι μόνο…
Ιάκωβος Θ. Μαρτίδης, Ψυχίατρος,Ψυχοθεραπευτής, Οικογενειακός Σύμβουλος και Συγγραφέας
ΜΑΡΤΙΟΣ 2019
«Οικογένεια: Κάτι παραπάνω από το άθροισμα των ατόμων που την αποτελούν;»
Πώς μέσα από τις σχέσεις του παρελθόντος φωλιάζουν απαντήσεις σε ερωτήματα που αφορούν το παρόν; Μπορούμε μέσα από τις δυσκολίες να προστατεύσουμε την οικογένεια, να απαλύνουμε τις συγκρούσεις και να διατηρήσουμε ισορροπία;
Αναλύοντας τις σχέσεις βρίσκουμε λύσεις και απαντήσεις για να αντιμετωπίσουμε τις δυσκολίες της καθημερινότητας.
Αναστάσιος Λάμπρου, Ψυχολόγος, Oικογενειακός Θεραπευτής
«Επικοινωνία: Πώς σχετίζομαι με τους ανθρώπους – Εγώ και οι άλλοι»
Βιωματικό Εργαστήριο Αυτογνωσίας μέσω Εικαστικής Έκφρασης
Στο βιωματικό εργαστήριο, κυρίως μέσα από την αυθόρμητη ζωγραφική, χρησιμοποιούμε μια εναλλακτική γλώσσα, με τη βοήθεια της οποίας επικοινωνούμε συμβολικά για θέματα που απασχολούν τον εσωτερικό μας κόσμο αλλά και την καθημερινότητά μας, όπως η συνύπαρξή μας με τους άλλους, οι σχέσεις αλλά και η διαφορετικότητα. Στο εργαστήριο αυτό δίνεται η δυνατότητα στους συμμετέχοντες να αναγνωρίσουν, να εκφράσουν, να επικοινωνήσουν και να μοιραστούν σκέψεις, συναισθήματα και απόψεις μέσα από τη δημιουργία αυθόρμητων εικόνων.
Ελένη Πάλλη, Eικαστικός – Παιδαγωγός, MSc Art Therapy
«Η επικοινωνία μέσα στην οικογένεια στην εποχή της πληροφορίας»
Κάθε ζευγάρι στην κοινή του πορεία βιώνει πολλές σημαντικές και δυνατές εμπειρίες. Στην καθημερινότητα μπορεί να έρθει αντιμέτωπο με απαιτήσεις, διλήμματα και προβληματισμούς που έχουν αντίκτυπο τόσο στο ίδιο όσο και σε ολόκληρη την οικογένεια. Πώς μέσα στη σύγχρονη κοινωνία, όπου η πληροφορία εισρέει αβίαστα σε κάθε σπίτι, επηρεάζονται οι οικογενειακές σχέσεις και πώς μπορεί να επιτευχθεί ισορροπία μεταξύ των μελών της;
Παναγιώτης Ρώσης, Ψυχίατρος, Ψυχοθεραπευτής
«Σύγχρονη ψηφιακή τεχνολογία: Χρήση και κατάχρηση»
Θα αναλύσουμε τη χρησιμότητα και τα οφέλη των σύγχρονων τεχνολογιών, καθώς και τους προβληματισμούς σχετικά με τη μη ορθή χρήση τους. Πώς η εξάρτηση μπορεί να επιδράσει στον ψυχικό κόσμο των παιδιών και των εφήβων και ποιες αλλαγές μπορεί να επιφέρει στο συναίσθημα, στις διαπροσωπικές σχέσεις αλλά στη σχολική τους επίδοση;
Βάϊος Νταφούλης, Παιδοψυχίατρος, Διδάκτωρ Α.Π.Θ., Διευθυντής Παιδοψυχιατρικής Κλινικής του Ιπποκράτειου Γ.Ν.Θ.
ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2019
«Κι αν σου τύχει;» Πρώτες βοήθειες – Α΄ μέρος
Πολλά είναι τα ερωτήματα που δημιουργούνται όταν κάποιος βρίσκεται τυχαία μπροστά σε έναν άνθρωπο που χρήζει άμεσης βοήθειας: Να τον αγγίξω; Μήπως θα του κάνω κακό; Μήπως να μην παρέμβω; Μήπως συμβεί και σ’ εμένα ή σε κάποιο δικό μου πρόσωπο; Δεν έχω ψυχραιμία… Τι να κάνω; Η έλλειψη ψυχραιμίας πηγάζει από την έλλειψη γνώσης. Στο α΄ μέρος θα μιλήσουμε και για καρδιοπνευμονική αναζωογόνηση σε ενήλικα-παιδί-βρέφος και για τη θέση ανάνηψης.
Κοτσαμπασίδης Αθανάσιος, Διασώστης – Πλήρωμα ασθενοφόρου, Εκπαιδευτής Πρώτων Βοηθειών πιστοποιημένος από το Ευρωπαϊκό Συμβούλιο Αναζωογόνησης, Υπεύθυνος εκπαίδευσης Πρώτων Βοηθειών Ελληνικής Ένωσης Έρευνας και Διάσωσης
«Κι αν σου τύχει;» Πρώτες βοήθειες – Β΄ μέρος
Πώς θα αντιμετωπίσουμε προβλήματα, όπως: απώλεια αισθήσεων, πνιγμονή, αιμορραγίες – ρινορραγία, εγκαύματα, τσιμπήματα, έμφραγμα, εγκεφαλικό και επιληπτική κρίση. Οργάνωση οικιακού κυτίου Πρώτων Βοηθειών.
Κοτσαμπασίδης Αθανάσιος, Διασώστης – Πλήρωμα ασθενοφόρου, Εκπαιδευτής Πρώτων Βοηθειών πιστοποιημένος από το Ευρωπαϊκό Συμβούλιο Αναζωογόνησης, Υπεύθυνος εκπαίδευσης Πρώτων Βοηθειών Ελληνικής Ένωσης Έρευνας και Διάσωσης
«Σεμινάριο Αποτελεσματικού Γονέα με τη μέθοδο Gordon»
Το βιωματικό αυτό σεμινάριο φιλοδοξεί να εκπαιδεύσει τους γονείς σε όλες εκείνες τις δεξιότητες αποτελεσματικής επικοινωνίας που θα τους βοηθήσουν να αφουγκραστούν τόσο τις δικές τους ανάγκες όσο και τις ανάγκες των παιδιών τους.
Πολλοί από εμάς έχουμε έρθει αντιμέτωποι με καταστάσεις όπως:
Κάθε πρωί, μέχρι να ετοιμαστούν τα παιδιά για το σχολείο, ζω ένα μαρτύριο. Δεν μπορώ να ξεκολλήσω τον γιο μου από το internet. Το παιδί μου χρησιμοποιεί λεξιλόγιο που δεν εγκρίνω. Η κόρη μου θέλει να παίξουμε κάθε φορά που βοηθάω τον αδελφό της στο διάβασμα. Το δωμάτιο των παιδιών μου μετά από παιγνίδι μοιάζει «βομβαρδισμένο». Τα παιδιά μου κάθε βράδυ διαμαρτύρονται όταν είναι η ώρα του ύπνου. κ.ά.
Δρ. Μαρία Κυπριανίδου, Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας, Εκπαιδευτικός,
Πιστοποιημένη εκπαιδεύτρια σεμιναρίων Αποτελεσματικού Γονέα με τη μέθοδο Gordon, Σύμβουλος ζευγαριών με τη μέθοδο EFT.
ΜΑΪΟΣ 2019
«Μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό. Προτάσεις για την ομαλή προσαρμογή του μαθητή στο νέο σχολικό περιβάλλον»
Τα τελευταία χρόνια παρατηρείται αυξημένο ενδιαφέρον από τους ειδικούς στο θέμα της μετάβασης των παιδιών από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό. Πόσο σημαντική θεωρείται πλέον η κοινωνική και η συναισθηματική ανάπτυξη του παιδιού ως παράγοντας της προσαρμοστικότητάς του στο νέο περιβάλλον; Τι χρειάζεται να γνωρίζουν οι γονείς και ποιος ο ρόλος τους σε αυτή τη σημαντική στιγμή του παιδιού;
Κατεβάστε το αναλυτικό πρόγραμμα και τη δήλωση συμμετοχής:
Τελευταίες παραστάσεις για το διαδραστικό αποκριάτικο show στην παιδική σκηνή του θεάτρου Σοφούλη
Ξεκίνησε σαν ένα πείραμα, μια δοκιμή, ένα αστείο. Τρία χρόνια μετά όμως η συνεργασία της Καλλιτεχνικής Εταιρίας Θεάτρου με street artists της Θεσσαλονίκης έχει εδραιωθεί. Έτσι και φέτος, την περίοδο του καρναβαλιού το Θέατρο Σοφούλη θα παρουσιάσει ένα διαδραστικό, αποκριάτικο show που συνδυάζει θεατρικό παιχνίδι, ακροβατικά, ζογκλερικά, παντομίμα, μπαλέτο, αφήγηση και κλόουν! Κάθε εβδομάδα ένας καινούριος καλλιτέχνης θα δίνει τη δική του πινελιά στο έργο ώστε κάθε παράσταση να είναι διαφορετική!
Η πρεμιέρα θα πραγματοποιηθεί την Κυριακή 17 Φεβρουαρίου στις 17.00.
Όταν ένας ακροβάτης φεύγει από το τσίρκο, η παράσταση πάει για καταστροφή! Ποιος θα αντικαταστήσει τον καλλιτέχνη που λείπει; Μήπως εσύ;
Τα παιδιά έρχονται, αν το επιθυμούν, με τις αποκριάτικες στολές τους και μετά την παράσταση ακολουθεί χορός με τους συντελεστές!
Τα έσοδα της παράστασης θα διατεθούν στον Σύλλογο Πολιτιστικής Ανάπτυξης Μακεδονίας – Θράκης.
Ωστόσο, η αγάπη τους δεν θα προλάβει να ανθίσει καθώς ο Τσόρνομορ, ο κακός μάγος, κλέβει τη Μίλα μπροστά από τα έκπληκτα μάτια του Ρούσλαν και προσπαθεί να απομυζήσει την αγάπη της για να τροφοδοτήσει τη μαγεία του. Χωρίς να χάσει χρόνο, ο Ρούσλαν ξεκινάει μια επική περιπέτεια ώστε να σώσει την κλεμμένη πριγκίπισσα και να αποδείξει ότι η αγάπη είναι πιο δυνατή από τη μαγεία!
Μίλα
Η Μίλα είναι η κόρη του Βασιλιά και σε όλη της τη ζωή έχει βιώσει τον κόσμο μόνο μέσω της τεράστιας συλλογής βιβλίων της. Είναι γεμάτη αυτοεκτίμηση και πανέξυπνη, και δεν μπορεί να φανταστεί μια ζωή που θα προκύψει από προξενιό, με αποτέλεσμα να επαναστατεί κατά του άγριου και αδυσώπητου πατέρα της. Μόνο όταν η αληθινή αγάπη τής χτυπά την πόρτα, αρχίζει να ονειρεύεται τη ζωή που ήταν γραφτό να ζήσει – πάντα όμως σύμφωνα με τους δικούς της όρους.
Ρούσλαν
Ο Ρούσλαν είναι ένας φτωχός περιπλανώμενος βάρδος που όλα τα υπάρχοντά του χωρούν σε μια χειράμαξα καθώς εκείνος ταξιδεύει και δίνει παραστάσεις από πόλη σε πόλη. Συχνά, καθώς διασκεδάζει τους πολίτες, υποδύεται γενναίους χαρακτήρες και ενσωματώνει τα χαρακτηριστικά τους στην προσωπικότητά του. Ο Ρούσλαν έχει έντονα ανεπτυγμένο το αίσθημα της ηθικής και του δικαίου και πολλές φορές προσπαθεί να σώσει τους υπόλοιπους συνάδελφους καλλιτέχνες από δύσκολες καταστάσεις.
Εκδήλωση για γονείς και παιδιά 2 – 5 ετών
Μέσα από την κάσκα του αστροναύτη και τα μάτια της φαντασίας γονείς και παιδιά θα ξεκινήσουν ένα συναρπαστικό ταξίδι στον κόσμο των αστεριών και των πλανητών. Θα εκτοξευτούν με τον πύραυλο του Art Factory στο Άγνωστο και θα γνωρίσουν παράξενα εξωγήινα πλάσματα. Με τη βοήθεια ενός καινούριου φίλου, του μικρού αστεριού με το όνομα Νο 51618, Θα εξερευνήσουν τις συνθήκες στο φεγγάρι και θα ζήσουν πολλές ακόμα διαπλανητικές περιπέτειες. Μέσα από το θεατρικό παιχνίδι, τη μουσικοκινητική και την ομπρέλα της ομάδας θα καλλιεργήσουν τη δημιουργικότητα τους, θα αλληλεπιδράσουν και θα διασκεδάσουν!
Συντονίζουν οι: Μάρα Μπαχά, θετροπαιδαγωγός.
Τατιάνα Τριγώνη, εικαστικός, σκηνογράφος, εκπαιδευτικός.
Διευκρίνιση: Δεν υπάρχει χώρος για τα καρότσια. Τα παιδιά έρχονται με άνετα και πρόχειρα ρούχα!
Οι Θεατρικές Παραγωγές Τεχνόκοσμος, στα πλαίσια της, σε συνεργασία με το Θέατρο Σκιών του Οδυσσέα Κανλή ανεβάζουν την παράσταση Θεάτρου Σκιών «Ο Καραγκιόζης Τραγουδιστής» στο Αμφιθέατρο του Πολιτιστικού Κέντρου Τούμπας.
Η κόρη του Πασά έχει τα γενέθλια της και ψάχνει έναν κωμικό και τραγουδιστή για να διασκεδάσει τους καλεσμένους της. Ο Χατζηαβάτης συστήνει αμέσως τον Καραγκιόζη ο οποίος, προσπαθώντας να γεμίσει την άδεια κοιλιά του, θα βρεθεί κυνηγημένος…