Το Μαγεμένο Στρατόπεδο 3

Η Μαγεία των Χριστουγέννων είναι εδώ!

Την Παρασκευή 20 Δεκέμβρη, στις 5 το απόγευμα, ο γενναιόδωρος Αϊ-Βασίλης, τα ακούραστα ξωτικά, το κοριτσάκι με τα σπίρτα, ανοίγουν τις πύλες του πρώην στρατοπέδου και τις αγκαλιές τους, φωτίζουν το Χριστουγεννιάτικο χωριό του Δήμου Παύλου Μελά και προσκαλούν μικρούς και μεγάλους να βιώσουν αξέχαστες εμπειρίες μέχρι και την τελευταία ημέρα του χρόνου.

Το δέντρο θα ανάψει από το Δήμαρχο Δημήτρη Δεμουρτζίδη και την Αντιδήμαρχο Κοινωνικής Πολιτικής Χαρά Αμανατίδου και τα παιδιά δε θα προλαβαίνουν να μετρούν εκπλήξεις και χαμόγελα, συμμετέχοντας σε εκπαιδευτικά εργαστήρια, μουσικά και θεατρικά δρώμενα, ενημερωτικές και αθλητικές δράσεις.

Οι μικροί επισκέπτες μπορούν να γεμίσουν γνώσεις και να αποκτήσουν δεξιότητες, να ψυχαγωγηθούν, να φωτογραφηθούν, να κεραστούν, να αποκτήσουν δώρα και να βρουν στο Μαγεμένο Στρατόπεδο 3:

Το Σπίτι του Αϊ-Βασίλη
τα Ελληνικά Ταχυδρομεία
το Κοριτσάκι με τα σπίρτα
την Πύλη των ευχών
το Χωριό των ξωτικών
τον Ελέφαντα της τύχης
το Πάπλωμα Αγάπης
το Στέκι της μάγισσας
το Σπίτι των ζαχαρωτών
το Καλλιτεχνικό εργαστήρι
Ζωγραφική προσώπου
Εθελοντές Διασώστες ΠΡΟΤΕΚΤΑ

Αναλυτικά το πρόγραμμα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΚΑΙ ΔΡΩΜΕΝΑ

Λαογραφικό και Εθνολογικό Μουσείο Μακεδονίας – Θράκης: «Παίζουμε σκαλιστά; » (παραδοσιακά χάρτινα παιχνίδια που κυκλοφορούσαν τα Χριστούγεννα και καλύπτονταν με λεπτή σκόνη χρυσόσκονης) (20, 21, 22)
ΝΟΗΣΙΣ Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας, με τα εργαστήρια Peiramatistas, μια καλή εκπαιδευτική πρακτική (22)
Πλανητάριο Θεσσαλονίκης: Η μυθολογία των αστερισμών και το αστρικό πεδίο, με το εκπαιδευτικό κινητό πλανητάριο STARLAB (29)
Ρομποτική και τεχνολογία – Out of the BOX learning (25,28)
Το Χαμόγελο του Παιδιού (22)
«Η μπουγάδα του Αϊ-Βασίλη»: σχέδιο και κατασκευή των ρούχων του Αϊ-Βασίλη, από το πρότυπο εργαστήρι ενδυματολογίας CatWalk (25)
3D Origami, από το εργαστήριο XARTINOS COSMOS, κατασκευή φιγούρων με την τεχνική της δίπλωσης του χαρτιού (20, 21, 30, 31)
Εργαστήρι Αργυροχρυσοχοΐας από τις σχολές τέχνης MOKUME, κατασκευή κοσμημάτων, στολιδιών και άλλων αντικειμένων, με την επεξεργασία μετάλλων και χρήση διαφόρων διακοσμητικών τεχνικών (21)
Κατασκευή φιγούρας και εκμάθηση Καραγκιόζη από το Σκιοθέατρο Αγαπίου (24, 26)
Ποδηλατικός Σύλλογος Alexandroupolis Bike Team: εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τα οφέλη της χρήσης ποδηλάτου, τον βασικό εξοπλισμό ποδηλάτου, σήματα Κ.Ο.Κ. (μέσα από παιχνίδι), σωστή οδηγική συμπεριφορά (27)
Ποδηλατικός Σύλλογος Alexandroupolis Bike Team: Παιδική και αθλητική διατροφή (27)
Γλυκές δημιουργίες από μάγειρες και παιδιά (20, 28)
3o Σύστημα Ναυτοπροσκόπων Παύλου Μελά – Τ.Ε. Λευκού Πύργου (22, 23)
7ο Σύστημα Αεροπροσκόπων Μετεώρων Πολίχνης (21-23 & 27-29)
Σκάκι: Τι θα λέγατε για μια παρτίδα με το Σκακιστικό Όμιλο Πολίχνης; (21,22,30)
Workshop χριστουγεννιάτικης κάρτας ΙΡΙΣ (24, 26)
«Μάθε τον Φόβο να νικάς!», αφήγηση παραμυθιού από τη Βούλα Παπατσιφλικιώτη και δημιουργικές κατασκευές (29)

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ

Π.Υ.Ν. Θεσσαλονίκης – 2ος Πυροσβεστικός Σταθμός: επίδειξη οχήματος και ενημέρωση για θέματα πυρασφάλειας (21)
Διεύθυνση Τροχαίας Θεσσαλονίκης: κυκλοφοριακή αγωγή μέσα από το παιχνίδι (23, 24, 26)
Εθνικός Οργανισμός Μεταμοσχεύσεων (25, 29)
«Ένα στα Πέντε» Έλενα Ράπτη (26, 27)
Εθελοντική Φιλανθρωπική Οργάνωση «Φροντίδα για το παιδί» (20-31)
Κοινωνική Οργάνωση «Αντικρίση» (25, 28, 30, 31)
Δομή Υποστήριξης Παιδιού και Οικογένειας «Παιδική Ομπρέλα» (20, 23, 28)
Κοινωνικό Παντοπωλείο (23, 27)

ΑΘΛΗΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ

TAE KWON DO (20, 26, 29, 30)
Ποδόσφαιρο (20-22, 27, 28, 30)
Σκοποβολή (20, 27, 28)
Τοξοβολία (27)
Ακροβατική γυμναστική (23)

ΜΟΥΣΙΚΑ ΚΑΙ ΘΕΑΤΡΙΚΑ ΔΡΩΜΕΝΑ

Αφροβραζιλιάνικα κρουστά με τη μπάντα Batala Salonica (20)
Φιλαρμονική ορχήστρα Δήμου (20)
Κάλαντα από δημοτικούς παιδικούς σταθμούς (20, 23)
Θεατρική ομάδα Ομπρέλες, δραματοποίηση παραμυθιού «Φον Κουραμπιές εναντίον κόμη Μελομακαρόνη» (21) (21)
Παραδοσιακοί χοροί: Διόνυσος (22), Ένωση Ποντίων Πολίχνης (28), Τ΄Αγρίμια (29), Εκπολιτιστικός Όμιλος Σταυρούπολης (30)
Μοντέρνοι χοροί: ΚΔΑΠ Σταυρούπολης και ΚΔΑΠ Πολίχνης της ΙΡΙΣ (21), Dancewave (21, 23), Άθλησις Ευκαρπίας (22), ELITE (24), Sportdance (27), Dancemania (30), Art of Dance (30)
Ανθή Θάνου: αφήγηση χριστουγεννιάτικων λαϊκών παραμυθιών με συνοδεία ζωντανής μουσικής (21)
Ομάδα Μελωμύθι: μουσικοαφηγηματική παράσταση λαϊκών παραμυθιών: (28)
Μουσικοχορευτικό παιχνίδι από τη μουσικοεκπαιδευτική ομάδα Τρίλλιες (22)
Σύνολο κρουστών & χορωδίες από το «Ωδείο Νικόπολις» (22)
Σοφία Χριστοφορίδου (σόλο ερμηνεία) (23, 29)
Παραστάσεις Καραγκιόζη Σκιάς Όναρ με το Δημήτρη Καρόγλου: «Γράμματα στον Αϊ-Βασίλη» (28), «Το μαγικό Δενδρί» (31)
Κουκλοθέατρο (Puppet theatre) ΤΙΚ ΝΙΚ: «Ιστορίες της Ανακυκλούπολης» (23), «Τα μαγικά Χριστούγεννα» (26), «Χειμερινά Παραμύθια»(30)
Διαδραστική αφήγηση παραμυθιού (24)
Κλόουν και animateur Τοντορίνο και Πλο πλο, με μουσικοκινητικά τραγούδια και μπουρμπουλήθρες, χριστουγεννιάτικα τραγούδια και καραόκε, παιχνίδι με μαγικό πανί, χριστουγεννιάτικο λίμπο, μαγικά και δώρα μπαλόνια (24, 26)
Magic show με τον ταχυδακτυλουργό Tziortzio (25)
Χριστουγεννιάτικο μαγικοζογκλερομουσικοθεατρικοπαιδαγωγικοχορευτικωμικοτραγικό show με ταχυδακτυλουργούς και ζογκλέρ από τις Κόκκινες Μύτες (27)
Θεατρική ομάδα Δήμου Παύλου Μελά -Τμήμα Πολιτισμού, θεατρική αφήγηση του παραμυθιού «Το αγόρι που αγαπούσε τα κάλαντα» του Στέφανου Τσάκατου (27)
«Ρουγκάτσια» Χαλάστρας, αναβίωση παραδοσιακού εθίμου με ομάδα φουστανελοφόρων που φέρουν σπαθιά και χορεύουν µε τους ήχους των ζουρνάδων και του νταουλιού (28)
Ορχήστρα εγχόρδων ΙΡΙΣ (29)
Μουσική βραδιά με DJ (25, 31)

Η Μαίρη Πινέζα

Την Παρασκευή 29 Νοεμβρίου, το απόγευμα 18.30 – 19.15 τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία με αφορμή το βιβλίο, “Η Μαίρη Πινέζα”, των Σούλα Μητακίδου και Ευαγγελία Τρέσσου, εκδόσεις Καλειδοσκόπιο, να τραγουδήσουν και να παίξουν μουσικά όργανα.

Λίγα λόγια για το βιβλίο

Η Μαίρη, μια λεπτή, μυτερή, κίτρινη πινέζα, ζούσε ευχαριστημένη στο σπίτι ενός γιατρού. Κρατούσε ένα μικρό μπλοκ σημειώσεων στον τοίχο της κουζίνας του και καθώς παρατηρούσε τα πάντα από ψηλά «νόμιζε» πως όλος ο κόσμος βρίσκεται στα πόδια της. Όμως, αυτό «νόμιζε» είναι που κάνει τη διαφορά. Πρόκειται για τη φράση-κλειδί της ιστορίας, αφού κάθε φορά που η Μαίρη Πινέζα βολεύεται κάπου έρχεται ένα «έτσι νόμιζε…» για να της αλλάξει τον κόσμο που ήξερε!

Η Νέρα, η τύχη και μια ζωή σαν παραμύθι

Με αφορμή την κυκλοφορία του νέου βιβλίου της Μαρίας Πανάγιας, με τίτλο «Η Νέρα, η τύχη και μια ζωή σαν παραμύθι» των εκδόσεων Θερμαϊκός, θα πραγματοποιηθεί η παρουσίαση του στον ΙΑΝΟ της Θεσσαλονίκης (Αριστοτέλους 7) το Σάββατο 14 Δεκεμβρίου στις 13:00.

Πρόκειται για την ιστορία της Νέρας, μιας σκυλίτσας που διώχτηκε με βίαιο τρόπο από το σπίτι που γεννήθηκε, και βρέθηκε μόνη και απροστάτευτη στον δρόμο. Κι από ευχάριστο «παραμυθάκι», η ιστορία της αδέσποτης Νέρας μετατρέπεται σε μια βάναυση πραγματικότητα αλλά και σ’ ένα ηχηρό μήνυμα προς εμάς και τα παιδιά μας, ώστε να ξανασκεφτούμε τον τρόπο που αντιμετωπίζουμε τα ζώα.

Λίγα λόγια για το βιβλίο

Κάθε πρωί που ξυπνάω, εύχομαι να έρθει η μέρα που δεν θα θυμάμαι πια τη ζωή μου στον δρόμο ― τόσο τρομακτική ήταν. Στην αρχή, για μέρες προσπαθούσα να βρω φαγητό, αλλά τα σκουπίδια είχαν απαίσια γεύση˙ άσε που υπήρχε μεγάλος συνωστισμός ―ναι, για τα σκουπίδια!― όχι μόνο από άλλα σκυλάκια και γατάκια, αλλά και από ανθρώπους βρόμικους, ταλαιπωρημένους και γέρους σαν τον… Πρίγκιπα! Όταν κουραζόμουν έψαχνα να βρω μια γωνίτσα για να κοιμηθώ, με την κοιλίτσα μου άδεια. Περπατούσα για ώρες, όπου και να ξάπλωνα κόσμος περνούσε και με κοιτούσε περίεργα, τα λόγια του Πρίγκιπα επαναλαμβάνονταν σαν χαλασμένο cd μέσα στο κεφάλι μου: «Να προσέχεις τους αγνώστους… να προσέχεις τους αγνώστους…» Μάτι δεν έκλεινα! Κάθε μέρα ήμουν και πιο πολύ κουρασμένη ―η πείνα θέλει χρόνο για να τη συνηθίσεις, η αϋπνία σε κάνει να μη βλέπεις καθαρά―, έτσι έμενα ακίνητη στο ίδιο σημείο για ώρες, έκανε ζέστη και διψούσα, έκανε κρύο και πεινούσα […]

Λίγα λόγια από τη συγγραφέα

Το όνομά μου είναι Μαρία Πανάγια. Γεννήθηκα και μεγάλωσα στη Βέροια. Ζω στη Θεσσαλονίκη και εργάζομαι σε ραδιοφωνικό όμιλο. Είμαι απόφοιτος δραματικής σχολής και αυτό είναι το πρώτο μου παραμύθι. Από πολύ μικρή ηλικία, θυμάμαι τον εαυτό μου να δείχνει απίστευτο ενδιαφέρον στο να παρατηρεί τα ζώα […] Ενήλικη πια, άρχισα να εστιάζω περισσότερο στη συμπεριφορά των ανθρώπων προς τα ζώα. Είδα ειλικρινή αγάπη και ισότητα αλλά, κυρίως, συνάντησα αδιαφορία, σκληρότητα, κακία και δυστυχώς, πολύ συχνά αδικαιολόγητη βία […]

Οι άνθρωποι, για ανεξήγητο λόγο, θεωρούν πως είναι ανώτεροι από όλα τα άλλα πλάσματα της γης και πως έχουν δικαίωμα να μη σέβονται τίποτε και κανέναν. Η μέτρια και ελλιπής παιδεία στη χώρα μας «βοηθάει» και σ’ αυτόν τον τομέα […] Ας διδάξουμε στα παιδιά μας πρώτα να σέβονται και να αγαπάνε το ένα το άλλο και έπειτα να κάνουν το ίδιο και γι’ αυτά τα υπέροχα πλάσματα, τα ζωάκια, που αιώνες τώρα, χωρίς να μιλάνε τη γλώσσα μας, έχουν καταφέρει να επιβιώσουν σ’ έναν κόσμο που, ενώ εμείς τον εξουσιάζουμε, εμείς τον καταστρέφουμε.

Λίγα λόγια για τον εικονογράφο

Ο Δημήτρης Παπαμηνάς, γεννημένος το 1987, είχε από μικρός καλλιτεχνικές τάσεις. Αγαπάει από μικρή ηλικία τη ζωγραφική, τα κόμικς, τη μουσική και τα ζώα. Σπούδασε Διοίκηση Επιχειρήσεων και έπειτα αφιερώθηκε στη μεγάλη του αγάπη, τη Γραφιστική. Εκεί, στη σχολή Γραφιστικής ανακάλυψε και τη μαγεία της εικονογράφησης. Όνειρό του ήταν να δουλέψει στον τομέα της διαφήμισης. Από το 2012 εργάζεται ως γραφίστας και από το 2015 ασχολείται με την εικονογράφηση και επαγγελματικά. Θεωρεί την εικονογράφηση παιδικών βιβλίων ως μία από τις πιο δημιουργικές και ευχάριστες ασχολίες.

Περισσότερες πληροφορίες για το βιβλίο ΕΔΩ και στο facebook.

Πρόγραμμα #zeroplastic

Εκδήλωση για μαθητές σχετικά με τη ρύπανση από πλαστικά και μικροπλαστικά στις ελληνικές θάλασσες

Προσκαλούνται εκπαιδευτικοί, γονείς και μαθητές στην εκδήλωση που θα πραγματοποιηθεί στο Παιδικό Μουσείο Θεσσαλονίκης στις 30 Νοεμβρίου, 10.00 – 14.00, με σκοπό να παίξουν και να μάθουν διασκεδάζοντας σχετικά με το ζήτημα της θαλάσσιας ρύπανσης από πλαστικά και μικροπλαστικά. Στόχος της εκδήλωσης αποτελεί η ενημέρωση παιδιών κάθε ηλικίας για το ζήτημα μέσα από δραστηριότητες και κατασκευές. Επιπλέον στόχος αποτελεί η διάδοση του σχετικού ενημερωτικού υλικού για μαθητές που έχει δημιουργήσει η iSea στο πλαίσιο του προγράμματος #zeroplastic, το οποίο διατίθεται δωρεάν στην ιστοσελίδα της οργάνωσης.

Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης, στον χώρο του Παιδικού Μουσείου Θεσσαλονίκης, θα πραγματοποιούνται παράλληλες δραστηριότητες και κατασκευές για μικρά και μεγαλύτερα παιδιά με στόχο την κατανόηση του ζητήματος της ρύπανσης από μαθητές και την προώθηση ορθών πρακτικών στην καθημερινότητα όλων, αλλά και τη μαθητική ζωή συγκεκριμένα. Επιπλέον, θα πραγματοποιείται η παρουσίαση του σχετικού ενημερωτικού υλικού σε εκπαιδευτικούς και ενδιαφερόμενους, ώστε να αξιοποιηθεί από τους ίδιους.

Η εκδήλωση διοργανώνεται από την περιβαλλοντική οργάνωση iSea, σε συνεργασία με το Παιδικό Μουσείο Θεσσαλονίκης και το Γραφείο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης της Διεύθυνσης Π. Ε. Δυτικής Θεσσαλονίκης, στο πλαίσιο της εκστρατείας ευαισθητοποίησης για τη ρύπανση από πλαστικά και μικροπλαστικά στις ελληνικές θάλασσες #zeroplastic, που χρηματοδοτείται από την OceanCare.

Ο Θεράπων και η στοιχειωμένη βίλα

Το Σάββατο 23/11 στις 12 το μεσημέρι η Σοφία Νέμα παρουσιάζει στους μικρούς φίλους το βιβλίο της “Ο Θεράπων και η στοιχειωμένη βίλα” από τις εκδόσεις Πατάκη, στην παιδική γωνιά του βιβλιοπωλείου στην Μητροπόλεως.

Λίγα λόγια για το βιβλίο

“Ο Θεράπων θα περάσει τις γιορτινές μέρες του Πάσχα στο χωριό του πατέρα του. Παρέα µε φίλους και ξαδέρφια, απολαµβάνει το παιχνίδι και την ανεµελιά των διακοπών. Όµως στο αρχηγείο τους, µια παλιά πέτρινη εγκαταλειµµένη βίλα, αρχίζουν να παρατηρούν παράξενα και ανεξήγητα φαινόµενα. Η παρέα των φίλων έρχεται αντιµέτωπη µε ένα φάντασµα που µόνο στόχο έχει να τους διώξει πάση θυσία από εκεί…
Μια απίθανη περιπέτεια γεµάτη αγωνία και ανατροπές.”

Στην εκδήλωση συμμετέχει η Δ’τάξη των Εκπαιδευτηρίων Μαντουλίδη.

Η επίδραση των Κρουστών στην Ψυχή και στο Σώμα

Ανοιχτό Εργαστήρι Κρουστών – Parents’ Guide

Το Σάββατο 30 Νοεμβρίου στις 11:30πμ ο κ. Λευτέρης Αγγουριδάκης – Διπλωματούχος Κρουστών Ωδείου Αθηνών, Μόνιμο Μέλος Κρατικής Ορχήστρας Θεσσαλονίκης – θα είναι στο My Spot για ένα ανοιχτό εργαστήρι κρουστών! Παιδιά από 4 έως 6 ετών μαζί με τους γονείς τους μπορούν να παρακολουθήσουν το εργαστήρι στις 11:30 ενώ παιδιά από 7 έως 12 ετών στις 12:30. Η είσοδος είναι δωρεάν, αλλά η δήλωση συμμετοχής είναι απαραίτητη, καθώς ο αριθμός των συμμετεχόντων θα παραμείνει περιορισμένος. Έπειτα από το εργαστήρι θα υπάρχει η δυνατότητα να δηλώσουν, όσοι το επιθυμούν συμμετοχή για τον κλειστό εργαστηριακό κύκλο που θα ακολουθήσει σε ημερομηνίες που θα ανακοινωθούν σύντομα.

Η εκδήλωση πραγματοποιείται στα πλαίσια του Parent’s Guide. Πρόκειται για μια σειρά ανοιχτών επιστημονικών διαλέξεων με στόχο την ενημέρωση των γονέων σε θέματα επίκαιρα της βρεφικής και παιδικής ηλικίας ενώ δίνουν τη δυνατότητα να δημιουργηθεί μία γονεϊκή κοινότητα και να συζητηθούν πιθανά ερωτήματα και προβληματισμοί με τους ειδικούς, σε ένα περιβάλλον προσιτό και οικείο. Ενημέρωση – Συζήτηση – Δικτύωση.

KINDER-THEK: Παραμυθένια Χριστούγεννα στη Βιβλιοθήκη!

Παιδική Χριστουγεννιάτικη εκδήλωση

Λίγο πριν τα Χριστούγεννα μας χτυπήσουν την πόρτα, το Goethe-Institut Thessaloniki αναλαμβάνει ξανά δράση και μαζί με την ομάδα KIDOT, τη διοργανώτρια του μεγαλύτερου family festival της Ελλάδας προσκαλεί με χαρά το κοινό στη Βιβλιοθήκη του, σε μια παραμυθένια εκδήλωση, για να γιορτάσουν όλοι μαζί τον ερχομό των Χριστουγέννων!

Την Τετάρτη 4 /12 από τις 18:00 έως τις 21:00 μια πληθώρα εκπαιδευτικών εργαστηρίων και ψυχαγωγικών παιχνιδιών θα περιμένει τους μικρούς φίλους σε γιορτινό κλίμα γεμάτο Χριστουγεννιάτικα τραγούδια, παραμύθια, παιχνίδια και κατασκευές:

18:00 – 19:00 – «Η ευχή των Χριστουγέννων»: Τα παιδιά αφήνουν τη φαντασία τους ελεύθερη και γράφουν τις δικές τους ευχές. (Εργαστήριο, από 7 έως 11 ετών)
18:30 – 19:30 – «Ένα Χριστουγεννιάτικο Show: Ποιος απήγαγε τον Ρούντολφ;”»: Λύνουν γρίφους, αποκρυπτογραφούν μηνύματα, τραγουδούν τα κάλαντα και χορεύουν σε χριστουγεννιάτικους ρυθμούς. (Side event, από 7 ετών και άνω, χωρίς περιορισμό συμμετοχών)
19:30 – 20:30 – «Το επιτραπέζιο των Χριστουγέννων»: Ένα αυτοσχέδιο επιτραπέζιο παιχνίδι καρτών με στόχο να γνωρίσουν χριστουγεννιάτικα ήθη και έθιμα από διάφορες πόλεις της Γερμανίας. (Εργαστήριο, από 6 έως 11 ετών)
20:00 – 21:00 – «Ένα διαδραστικό Χριστουγεννοθεατρικοαγγελικό παραμύθι». Ένα διαδραστικό παραμύθι όπου τα παιδιά γίνονται πρωταγωνιστές και μαθαίνουν την αξία της φιλίας, της καλοσύνης, της προσφοράς και της αγάπης (Side event, από 6 ετών, χωρίς περιορισμό συμμετοχών)
18:00 – 21:00 – «Στολίζουμε το Χριστουγεννιάτικο δέντρο της Βιβλιοθήκης»: Δημιουργική απασχόληση και κατασκευή χριστουγεννιάτικων στολιδιών με χρώματα, χρυσόσκονη, αυτοκόλλητα και πολλή, πολλή φαντασία! (Δημιουργική απασχόληση, για όλες τις ηλικίες, χωρίς περιορισμό συμμετοχών)

Ιστορίες για την Ειρήνη και την Φιλία

Το κατάστημα παιχνιδιών Ανέμη στο Εμπορικό Κέντρο Florida στην Θεσσαλονίκη προσκαλεί τους μικρούς φίλους την Τετάρτη 20 Νοεμβρίου και ώρα 17.30 και 19.00 στη διπλή παράσταση Κουκλοθεάτρου “Ιστορίες για την Ειρήνη και την Φιλία!”.

Τα παιδιά θα παρακολουθήσουν ιστορίες που αγγίζουν θέματα όπως η ειρήνη, η φιλία, η διαφορετικότητα, από μια οπτική γωνία που θα φέρει τα πάνω – κάτω με πολύ χιούμορ και ευαισθησία για το παιδί!

Μελέτη και Υλοποίηση Στόχων

Από τον αγώνα της προσπάθειας, στην απόλαυση της ροής και της προσωπικής εξέλιξης.

«Προσπάθησε περισσότερο» είναι αυτό που συνήθως ακούμε ως συμβουλή όταν οι προσπάθειές μας δεν φέρνουν το επιθυμητό αποτέλεσμα. Και εμείς προσπαθούμε περισσότερο και περισσότερο χωρίς όμως συνήθως να λύνεται το πρόβλημα. Όσο περισσότερο μάλιστα προσπαθούμε, τόσο περισσότερο δυσκολεύουμε την κατάστασή μας καθώς με την περισσότερη προσπάθεια αυξάνει η πίεση, το άγχος, η απογοήτευση, και οδηγούμαστε σταδιακά στην αναβλητικότητα, την αποφυγή, την άρνηση.

Υπάρχει όμως κι άλλος δρόμος, πιο αποτελεσματικός, έστω κι αν αυτός σε πρώτο άκουσμα ακούγεται εξωπραγματικός, και είναι ο δρόμος της σύνδεσης με τον πυρήνα μας, με την δύναμη της επιθυμίας μας, και μέσα από την επιθυμία, την σύνδεσή μας με την απόλαυση της δράσης.

Όλοι γνωρίζουμε από πρώτο χέρι, πως όταν κάτι μας αρέσει και το απολαμβάνουμε, και χρόνο βρίσκουμε για αυτό, και εύκολα μένουμε συγκεντρωμένοι όση ώρα χρειάζεται για να ολοκληρώσουμε αυτό που κάνουμε, και βρίσκουμε τρόπους να ξεπεράσουμε τα όποια προβλήματα παρουσιάζονται, και δημιουργικοί είμαστε, και αποτελεσματικοί, και το κάνουμε καλά!

Η σύνδεση μας με την απόλαυση είναι πιο παραγωγική από την προσπάθεια!

Πολλά παιδιά συναντούν δυσκολία στην απαιτούμενη μελέτη για το σχολείο. Και εκεί η συνηθισμένη συμβουλή που ακούν είναι «προσπάθησε περισσότερο». Και όσο προσπαθούν τόσο αποσυνδέονται από την απόλαυση της διαδικασίας της μελέτης. Τόσο μάλιστα, που το να απολαμβάνει κανείς την μελέτη φτάνει να ακούγεται οξύμωρο ή σαν σλόγκαν του μάρκετινγκ.

Το εργαστήριο το οποίο θα ξεκινήσει τέλη Νοέμβριου, απευθύνεται σε:

1. Μαθητές Ε’& Στ’ Δημοτικού
2. Μαθητές Α’- Γ’ Γυμνασίου
3. Μαθητές Α’ & Β’ Λυκείου

Η ημέρα και ώρα για κάθε ομάδα θα οριστεί μετά από συνεννόηση με όσους ενδιαφέρονται, προκειμένου γίνει η επιλογή του βολικότερου συνδυασμού, για τους περισσότερους, ώρας και ημέρας.

Σκοπός του εργαστηρίου αυτού είναι κάθε μαθητής που θα συμμετέχει:

• να συνειδητοποιήσει πως διαθέτει όλο το δυναμικό που χρειάζεται για να υλοποιήσει κάθε όνειρο της ζωής του!
• να κατανοήσει πως για να ενεργοποιήσει το δυναμικό αυτό χρειάζεται αρχικά να έρθει σε επαφή με τις επιθυμίες του και την δύναμη της κινητοποίησης που μόνο ένα αξιόλογο προσωπικό όνειρο μπορεί να δώσει
• να γνωρίσει την δύναμη της δέσμευσης σε ένα προσωπικό στόχο. Πόσο ξεκάθαρα, δηλαδή, γίνονται τα πράγματα όταν είμαστε σίγουροι για αυτό που θέλουμε και έτσι είμαστε διατεθειμένοι να δεσμευθούμε σε ένα προσωπικό στόχο. Η δέσμευση είναι που μας δίνει την ικανότητα να κάνουμε ένα-ένα τα βήματα που θα μας οδηγήσουν στον στόχο μας.
• να μάθει να προσδιορίζει τα βήματα αυτά ορίζοντας μετρήσιμους στόχους, και να παρακολουθεί την εξέλιξη της υλοποίησής τους
• να καλλιεργήσει την ικανότητά του να αναστοχάζεται πάνω στις εμπειρίες του, έτσι ώστε να μαθαίνει από κάθε προσπάθεια υλοποίησης των στόχων του, είτε αυτή είναι καρποφόρα είτε όχι, και να πραγματοποιεί τις κατάλληλες προσαρμογές ώστε να βελτιώνει τα αποτελέσματά του,
• να αναπτύξει αυτοπειθαρχία στην καλλιέργεια δεξιοτήτων τις οποίες θεωρεί πως του είναι απαραίτητες για την επίτευξη των στόχων του,
• να αποκτήσει δεξιότητες μελέτης που θα του επιτρέπουν να διαχειρίζεται τα ζητήματα της μελέτης του με επάρκεια έτσι ώστε να αντλεί απόλαυση και ικανοποίηση από την υλοποίηση των γνωστικών στόχων τους οποίους ο ίδιος θέτει.

Το εργαστήρι αυτό είναι οργανωμένο σε κύκλους τεσσάρων συναντήσεων.

Σχέση και περιεχόμενο κύκλων

Ο κάθε κύκλος αποτελεί μέρος μιας ανοδικής ελικοειδούς σπείρας. Ο πρώτος, ως εισαγωγικός, μας φέρνει σε επαφή με θεμελιώδεις κατανοήσεις για τη ζωή, την δύναμη της επιθυμίας και την φύση των πραγμάτων, καθώς και στρατηγικών και δεξιοτήτων που αφορούν στη στοχοθεσία και τη μελέτη. Ο κάθε επόμενος κύκλος μας προσφέρει μια ευκαιρία για βαθύτερη κατανόηση των όσων μόνο επιγραμματικά μελετήσαμε στον πρώτο.

Προσωπικός στόχος και σχέδιο δράσης

Παράλληλα, ο κάθε συμμετέχων επιλέγει τον δικό του προσωπικό στόχο για τον οποίο διαμορφώνει ένα σχέδιο δράσης στην υλοποίηση του οποίου επικεντρώνεται τις επόμενες τέσσερις εβδομάδες, εφαρμόζοντας έτσι στην πράξη τις αρχές και στρατηγικές τις οποίες μελετούμε. Ασκείται καθημερινά στο σπίτι και καταγράφει στοιχεία που σχετίζονται με την πρόοδό του και τις δυσκολίες που συναντά.

Αλληλεπίδραση με την ομάδα

Στην εβδομαδιαία συνάντηση με τα υπόλοιπα μέλη της ομάδας ο κάθε ένας συμμερίζεται την πρόοδο και τα εμπόδια που αντιμετώπισε μέσα στην εβδομάδα και δέχεται ανατροφοδότηση από τους υπόλοιπους. Η αλληλεπίδραση και η αλληλοϋποστήριξη, μαζί με δημιουργικές ιδέες για το πώς θα μπορούσε να διαχειριστεί ο καθένας τις όποιες δυσκολίες αντιμετωπίζει, ενδυναμώνει όλους στο να βρίσκουν τρόπους να ξεπερνούν τα εμπόδια. Έτσι, αντί να ονομάζουν κάποιο αποτέλεσμα ως αποτυχία, αρχίζουν να το βλέπουν απλά ως μια προσπάθεια που δεν έφερε το επιθυμητό αποτέλεσμα, και να εστιάζουν την προσοχή τους σε εκείνη την παράμετρο που πιστεύουν πως θα επηρεάσει θετικά το αποτέλεσμα στην επόμενη προσπάθειά τους.

Ολοκλήρωση κύκλου και ετοιμασία για τον επόμενο

Στο τέλος κάθε κύκλου γίνεται αυτό-αξιολόγηση, τα παιδιά γιορτάζουν την πρόοδό τους, και ο καθένας αναπροσαρμόζει τον στόχο και τις στρατηγικές για την επίτευξή του που θα χρησιμοποιήσει στις τέσσερις εβδομάδες του επόμενου κύκλου. Στο τέλος κάθε κύκλου, και μέσα από την εμπειρία που αυτός του χάρισε, ο κάθε συμμετέχων είναι σε διαφορετικό επίπεδο από αυτό στο οποίο ήταν στο τέλος του προηγούμενου κύκλου. Ακούγοντας πλέον με άλλο αυτί, καθώς συνεχίζει να έρχεται σε μια ολοένα και βαθύτερη επαφή με τις ίδιες βασικές αρχές και στρατηγικές, προσλαμβάνει άλλες πληροφορίες, από αυτές που του έκαναν εντύπωση στον προηγούμενο κύκλο, πράγμα που του επιτρέπει να προβαίνει σε αλλαγές και βελτιώσεις των στόχων και του τρόπου προσέγγισής τους, οδηγώντας τον σε μια ολοένα και μεγαλύτερη ικανότητα και επάρκεια διαχείρισης της μελέτης του.

Συναντήσεις γονέων

Παράλληλα, μια φορά κάθε έξι εβδομάδες, πραγματοποιείται και μια συνάντηση γονέων, όχι για να ενημερωθούν για την πρόοδο των παιδιών τους, αλλά για να υπάρχει μια επικοινωνία μαζί τους των θεμελιωδών κατανοήσεων για την φύση των πραγμάτων και την δύναμη της επιθυμίας, οι οποίες βρίσκονται στην καρδιά του περιεχομένου του εργαστηρίου, έτσι ώστε να μπορούν να παρέχουν την κατάλληλη υποστήριξη στο σπίτι των αλλαγών που επιχειρούν να πραγματοποιούν οι μαθητές.

Σεμινάριο Υπότροφων

Επιμόρφωση Καθηγητών και φοιτητών Γερμανικής

Σύγχρονες τάσεις στη διδασκαλία του πολιτισμού, τη μεθοδολογία και τη διδακτική καθώς και στη χρήση νέων τεχνολογιών στο μάθημα των Γερμανικών ως Ξένη Γλώσσα.

Το σεμινάριο διοργανώνεται από καθηγητές και καθηγήτριες που το 2019 συμμετείχαν σε επιμορφωτικά σεμινάρια του Goethe-Institut στη Γερμανία ως υπότροφοι και οι οποίοι θα παρουσιάσουν στους / στις συναδέλφους τους τις γνώσεις και τις εμπειρίες από τα σεμινάρια αλλά και τις τεχνικές εφαρμογής των γνώσεων αυτών στο μάθημα.

Μια εξαιρετική ευκαιρία για όσους επιθυμούν να ανανεώσουν τις μεθοδολογικές και διδακτικές τους γνώσεις.

Εισηγητές: Καθηγητές και καθηγήτριες που συμμετείχαν σε επιμορφωτικά σεμινάρια στη Γερμανία

Συντονισμός: Αναστασία Παπανακλή, Goethe-Institut Thessaloniki

Παρουσίαση βιβλίων της Δήμητρας Σωκράτους

Τα βιβλία για μεγάλα παιδιά της Δήμητρας Σωκράτους με τίτλους «Η Μαίρη και το Λευκό Μπιζέλι» & «Ένας μπαμπάς στο σιδερένιο κλουβί», σε εικονογράφηση δρ Στέλλας Καραγιώργη και Ευφροσύνης Μαύρου αντίστοιχα, θα παρουσιαστούν την Παρασκευή 15 Νοεμβρίου 2019, ώρα 19:00 στον πολυχώρο Μαλλιάρης – Παιδεία «Ανατόλια» (Δ. Γούναρη 39, Καμάρα, τηλ.: 2310 277113).

Τα παιδικά βιβλία «Η Μαίρη και το Λευκό Μπιζέλι» και «Ένας μπαμπάς στο σιδερένιο κλουβί» πραγματεύονται αντίστοιχα την πρόκληση του παιδικού καρκίνου και του γονεϊκού εγκλεισμού στη φυλακή, αναδεικνύοντας με ιδιαίτερη ευαισθησία και προσοχή το βίωμα, τις ανάγκες, τις πραγματικότητες και την πορεία ενδυνάμωσης του παιδιού.

Χαιρετισμό θα απευθύνουν:

Σπύρος Μιλτιάδης, Γενικός Πρόξενος της Κυπριακής Δημοκρατίας στη Θεσσαλονίκη
Γεωργία-Γοργώ Αλεξίου, Πρόεδρος της Ε.Λ.Β.Ε., Λογοτέχνης

Ομιλητές:

Αλέξανδρος Ακριτίδης, Συγγραφέας, Πτυχιούχος Ανθρωπιστικών Σπουδών
Ελένη Γρομπανοπούλου, Καθηγήτρια Δημιουργικής Γραφής
Σοφία Χρήσταινα, Γενικός Γραμματέας Β’ της Ε.Λ.Β.Ε., Λογοτέχνης
και η συγγραφέας

Ανάγνωση αποσπασμάτων: Αναστασία Χατζή, Ποιήτρια, Λογοτέχνης, Αντιπρόεδρος Α’ της Ε.Λ.Β.Ε.

Συντονισμός: Ελένη Παπακώστα, Φιλόλογος, Υπεύθυνη Επικοινωνίας apostaktirio.gr

Λίγα λόγια για τη συγγραφέα

Η Δήμητρα Σωκράτους είναι εκπαιδευτικός, θεατροπαιδαγωγός και συγγραφέας. Διετέλεσε συν-Συντονίστρια του Κυπριακού Δικτύου Νεολαίας του Ευρωπαϊκού Πολιτιστικού Κοινοβουλίου και του Εργαστηρίου «Νεολαία και Πολιτισμός» του ΠΑΦΟΣ 2017 Πολιτιστική Πρωτεύουσα της Ευρώπης. Είναι Νεαρή Πρεσβευτής της Τεχνικής Επιτροπής για την Πολιτιστική Κληρονομιά στην Κύπρο. Έχει λάβει βραβεία και διακρίσεις για το λογοτεχνικό της έργο σε Κύπρο κι Ελλάδα.

Η εκδήλωση συνδιοργανώνεται από την Ένωση Λογοτεχνών Βορείου Ελλάδος και τα βιβλιοπωλεία Μαλλιάρης-Παιδεία.

Υποστηρικτής: Οργανισμός Νεολαίας Κύπρου, Πρωτοβουλίες Νέων

Αυτός που αγαπώ έχει μια κόκκινη μυτούλα

Την Παρασκευή 8/11 το απόγευμα τα παιδιά θα απολαύσουν την αφήγηση του βιβλίου “Αυτός που αγαπώ έχει μια κόκκινη μυτούλα” του Μίκαελ Σόμπερ από τις εκδόσεις Αίσωπος.

«Αυτός που αγαπώ έχει μια κόκκινη μυτούλα και μια αστεία, γελαστή φατσούλα. Πίνει νερό από των λουλουδιών το βάζο κι έρχεται πάντα όταν γιορτάζω…» Χμ! μήπως μαντεύεις τι δουλειά κάνει; Κλόουν ή πυροσβέστης ή μουσικός; Πρέπει να ψάξεις να σκεφτείς. Κι αν δεν το βρεις;

Ε, τότε θα μάθεις τη συνέχεια στη Χαρά και Μουσική με πολλά τραγούδια και χρώματα!

Ο πόλεμος των κάστρων

Αφήγηση του παραμυθιού από τη συγγραφέα, Εύα Ιεροπούλου

Η αφήγηση είναι διαδραστική (με τη συμμετοχή των παιδιών που παρακολουθούν) και επενδυμένη με μουσική και τραγούδια που έχει συνθέσει πάνω στο συγκεκριμένο παραμύθι η συγγραφέας.

Λίγα λόγια για το βιβλίο

Οι Ψιθυριστοί και οι Βροντεροί ζούσαν χρόνια αγαπημένοι δίπλα δίπλα, ώσπου κάποια στιγμή ξέσπασε μεταξύ τους άγρια έχθρα. Και τώρα πρέπει να διαλέξουν: Θα διαλέξουν την γκρίνια και τον πόλεμο ή τη φιλία, τη χαρά, τα τραγούδια και τα κόκκινα μήλα;

Η ζωή σε μια σταγόνα Θερμαϊκού

μέσα από το μικροσκόπιο του ΑΠΘ!

Πόση ζωή χωράει σε μια σταγόνα του Θερμαϊκού; Πώς μοιάζουν οι μικροοργανισμοί; Που οφείλεται η ερυθρά παλίρροια; Αυτές και άλλες απορίες σχετικά με την οικολογική κατάσταση του Θερμαϊκού Κόλπου και τα αίτια που επιβαρύνουν τη λειτουργία του θα λύσει στο κοινό η Ομάδα Πλαγκτού του Τμήματος Βιολογίας του ΑΠΘ την Κυριακή 3 Νοεμβρίου σε εκδήλωση με τίτλο «Η ζωή σε μια σταγόνα Θερμαϊκού» που θα πραγματοποιηθεί στις εγκαταστάσεις του Ιστιοπλοϊκού Ομίλου Θεσσαλονίκης, στη Νέα Παραλία Θεσσαλονίκης.

Οι συμμετέχοντες στην εκδήλωση θα έχουν την μοναδική ευκαιρία να δουν τη μικροσκοπική ζωή που περιλαμβάνεται σε μία ελάχιστη ποσότητα νερού του Θερμαϊκού Κόλπου μέσα από το ανάστροφο ερευνητικό μικροσκόπιο του ΑΠΘ. Η εκδήλωση θα ξεκινήσει το πρωί με τη συμμετοχή των αθλητών του Ιστιοπλοϊκού Ομίλου, ενώ στη 1 μετά το μεσημέρι θα πραγματοποιηθεί παρουσίαση ανοιχτή για το κοινό της Νέας Παραλίας.

Η δράση θα ξεκινήσει με παρουσίαση της καθηγήτριας του Τμήματος Βιολογίας και μέλους του ΔΣ του Φορέα Διαχείρισης Προστατευόμενων Περιοχών Θερμαϊκού Κόλπου, Μαρίας Μουστάκα, ενώ επίσης οι συμμετέχοντες θα μπορούν να διατυπώσουν τις ερωτήσεις τους για τα θέματα που αφορούν το Θερμαϊκό. Κατά την παρατήρηση με το μικροσκόπιο, και καθώς βρισκόμαστε μεσούντος του φθινοπώρου, εκτιμάται ότι οι παρευρισκόμενοι θα έχουν την ευκαιρία να παρατηρήσουν και τους μικροοργανισμούς που προκαλούν το φαινόμενο της ερυθράς παλίρροιας.

Η εκδήλωση διοργανώνεται από το Φορέα Διαχείρισης Προστατευόμενων Περιοχών Θερμαϊκού Κόλπου, με την συνεργασία του Τμήματος Βιολογίας του ΑΠΘ και του Ιστιοπλοϊκού Ομίλου Θεσσαλονίκης, υπό την αιγίδα της Περιφέρειας Κεντρικής Μακεδονίας, του Εμπορικού Βιομηχανικού Επιμελητηρίου (ΕΒΕΘ) και του Δήμου Δέλτα.

Μια Μέρα Στη Φύση

Παρουσίαση και θεατρικό παιχνίδι πάνω στο παιδικό βιβλίο «Μια Μέρα Στη Φύση» του Άλκη Πασχαλίδη σε εικονογράφηση της Μαργαρίτας Πατσίκα.

Τα παιδιά γίνονται οι ήρωες αυτής της μικρής ιστορίας και ζουν μικρές περιπέτειες μέσα στη φύση, δοκιμάζοντας, όμως, μια καθημερινότητα διαφορετική. Την καθημερινότητα των ανθρώπων χιλιάδες χρόνια πριν στον πλανήτη μας.

Λίγα λόγια για το βιβλίο

Δυο αδέρφια, η Κατερίνα κι ο Στέφανος, κάνουν εκδρομές στη φύση. Περιηγούνται στους λόφους, στα δάση, στις λίμνες, στις σπηλιές, στα βουνά και στις κοιλάδες. Όχι, όμως, ως παρατηρητές σε μια φύση που αξίζει να δεις και να χαζέψεις. Αλλά σε μια φύση που το φως του ήλιου σε ζεσταίνει, οι καρποί των δέντρων σε χορταίνουν, το ποτάμι σε ξεδιψάει και τα πουλιά σου δίνουν τη φωνή τους. Σε μια φύση που, αν την εμπιστευτείς, σε ανταμείβει με τη φιλία της. Όπως χιλιάδες χρόνια πριν.

10ος Πανελλαδικός Ταυτόχρονος Δημόσιος Θηλασμός

Σκοπός της εκδήλωσης – γιορτής του Πανελλαδικού Ταυτόχρονου Δημόσιου Θηλασμού, είναι η απενοχοποίηση του δημόσιου θηλασμού και η εξοικείωση της κοινωνίας μας με την εικόνα της θηλάζουσας μητέρας.

Εκδηλώσεις θα πραγματοποιηθούν σε περισσότερες από 50 πόλεις της Ελλάδας από τις κατά τόπους εθελοντικές ομάδες υποστήριξης, μέλη του Πανελλήνιου Δικτύου Εθελοντικών Ομάδων Υποστήριξης Θηλασμού και Μητρότητας.

Η επιθυμία των μητέρων για επιστροφή στο θηλασμό, παράλληλα με το πλήθος των δυσκολιών από εξωγενείς συνήθως παράγοντες που καλούνται να αντιμετωπίσουν, γέννησε την ανάγκη δημιουργίας τοπικών εθελοντικών υποστηρικτικών ομάδων θηλασμού.
Σε αυτές τις ομάδες, μητέρες βοηθούν άλλες μητέρες να μάθουν την μητρική τέχνη του θηλασμού, ενημερώνονται, έρχονται σε επαφή, μοιράζονται τις αγωνίες, τις ανησυχίες και τις εμπειρίες τους, αλληλοϋποστηρίζονται, παίρνουν δύναμη και κουράγιο…

Την πρώτη Κυριακή του Νοεμβρίου ΓΙΟΡΤΑΖΟΥΜΕ γιατί:

η βοήθεια από μητέρα σε μητέρα αποδίδει
βοηθώντας η μία την άλλη, κάθε χρόνο όλο και περισσότερες μητέρες καταφέρνουν να θηλάσουν τα παιδιά τους και μαθαίνουν τρόπους να υπερνικούν δυσκολίες και αντιξοότητες.
μαζί σαν μια γροθιά, μαθαίνουν και καταφέρνουν να πραγματώνουν το φυσικό και αυτονόητο, χωρίς να αυτοπεριορίζονται ή να λογοκρίνονται…
όλο και περισσότερες γυναίκες ενημερώνονται έγκαιρα! Κι έτσι φαίνεται πως, παρόλο που για την δική μας γενιά η φυσική πράξη του θηλασμού κατακτάται με καθημερινές μάχες, για την γενιά των παιδιών μας θα είναι μια αυτονόητη διαδικασία.

Εξαιτίας της απομάκρυνσης των προηγούμενων γενεών από την πράξη του θηλασμού και της στέρησης, από την νέα γενιά, εικόνων θηλασμού, η σημερινή θηλάζουσα καλείται να αντιμετωπίσει μεταξύ άλλων και την προκατάληψη του δημόσιου θηλασμού…

Ο κατ’ οίκον περιορισμός κατά την διάρκεια της γαλουχίας, οδηγεί συχνά στην σύντομη διακοπή του θηλασμού και στην απομάκρυνση των μητέρων από αυτόν. Ας μην ξεχνάμε πως η νέα γενιά είναι μια γενιά με έντονη επαγγελματική μα και κοινωνική δραστηριότητα. Η μητρότητα και ο θηλασμός δεν αποτελούν και δεν θα πρέπει να αποτελούν τροχοπέδη!

Η νέα γενιά μητέρων καλείται να αντεπεξέλθει σε πολυποίκιλους ρόλους. Με τον θηλασμό δίνουμε στο παιδί μας τη φυσική του τροφή, τη στοργή και την παρηγοριά που έχει ανάγκη σε κάθε στιγμή. Με την απενοχοποίηση του δημόσιου θηλασμού, η μητέρα δε χρειάζεται να απαρνηθεί την κοινωνική ζωή της ή να αποχωριστεί το παιδί της, προκειμένου να ανταποκριθεί στις κάθε είδους υποχρεώσεις της ή να συμμετάσχει σε προσωπικές δραστηριότητες.
Με την εκδήλωση αυτή έρχεται σε επαφή η κοινωνία με την εικόνα του θηλασμού και ο κόσμος αντιλαμβάνεται πόσο τρυφερή, μαγική, αληθινά αγνή διαδικασία είναι μα και συνάμα διακριτική!

Με την εκδήλωση του Πανελλαδικού Ταυτόχρονου Δημόσιου Θηλασμού, βοηθιούνται οι μητέρες να απελευθερωθούν από την όποια συστολή τους, και καλούνται να συμπεριλάβουν τον θηλασμό στην καθημερινότητά τους, στη ρουτίνα της ζωής τους. Η επίτευξη αυτού του στόχου θα τις βοηθήσει στη συνέχιση του θηλασμού, για όσο περισσότερο το επιθυμεί η δυάδα μητέρας παιδιού.

Με την εκδήλωση του Πανελλαδικού Ταυτόχρονου Δημόσιου Θηλασμού εκφράζεται η διαμαρτυρία για το δικαίωμα των παιδιών στο δημόσιο θηλασμό. Τα παιδιά δεν θα θηλάσουν ποτέ ξανά σε τουαλέτες, παρκινγκ, αυτοκίνητα, σα να ‘ναι ντροπή! Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να θηλάζουν όπου και όποτε το ζητήσουν, σε εστιατόρια, σε καφέ, σε παγκάκια… ελεύθερα και ανεμπόδιστα!

Με την εκδήλωση του Πανελλαδικού Δημόσιου Ταυτόχρονου Θηλασμού, θέλουν να φωνάξουν οι θηλάζουσες πως ο δημόσιος θηλασμός για μια μητέρα και το παιδί της δεν είναι επίδειξη, είναι δικαίωμα!

Περισσότερες πληροφορίες ΕΔΩ.

Η Παράξενη Παρέα του Ορφέα

Το παραμύθι του δημοσιογράφου Βασίλη Κάργα, «Η Παράξενη Παρέα του Ορφέα», που κυκλοφορεί από τον Εκδοτικό Οργανισμό ΛΙΒΑΝΗ, θα παρουσιασθεί στη Θεσσαλονίκη, στο βιβλιοπωλείο Παιδικός Ιανός (Μητροπόλεως 73, Τηλ. 2310-268682) το Σάββατο 2 Νοεμβρίου 2019 και ώρα 12 το μεσημέρι.

Οι ήρωες του παραμυθιού, εικονογραφημένοι από την Παναγιώτα Καρτσακάλη, προσκαλούν μικρούς και μεγάλους σε ένα ταξίδι µε το λεωφορείο της φιλίας με σταθμούς αυτούς της τέχνης, της μουσικής, της συντροφικότητας και της αποδοχής της διαφορετικότητας.

Η ηθοποιός Μαρία Παπαδοπούλου θα αφηγηθεί το παραµύθι με διαδραστικό τρόπο, ενώ θα ακολουθήσει θεατρικό παιχνίδι βασισμένο στους ήρωες του βιβλίου.

Το βιβλίο:

Mια απρόβλεπτη και παράξενη παρέα ζώων ξεκινά ένα μακρύ ταξίδι, για να συναντήσει στη Θράκη τον μυθικό Ορφέα στο παραμύθι του δημοσιογράφου Βασίλη Κάργα, «Η παράξενη παρέα του Ορφέα», που κυκλοφορεί από τον Εκδοτικό Οίκο Α.Α. ΛΙΒΑΝΗ.

Ένα καγκουρό που δεν έλεγε το ρο, μια καμήλα που μασούσε μόνο μήλα, ένα τζιτζίκι που τρελαινόταν για τζατζίκι, μια αρκούδα συγγραφέας, ένα πελαργός αργός, ένα παπαγάλος Γάλλος, ένας κροκόδειλος δειλός, ένας γάτος καλλιτέχνης, μια χελώνα με μπικίνι, ένας ουρακοτάγκος που χόρευε τάνγκο, ένας σκαντζόχοιρος με τζελ.

Ο Ορφέας με τη λύρα και τη μουσική του τα σαγηνεύει και τους αλλάζει τη ζωή.

Ένα έμμετρο παραμύθι, για τη δύναμη της μουσικής, για τις αξίες της φιλίας και της συντροφικότητας και για την αποδοχή της διαφορετικότητας.

Μια σύγχρονη, παιδική, «Κιβωτός του Νώε».

Ονειρική η εικονογράφηση της Παναγιώτας Καρτσακάλη, που τιμήθηκε με το ειδικό βραβείο εικονογράφησης παιδικού βιβλίου από την κριτική επιτροπή των Βραβείων Βιβλίου Public.

Διοργάνωση:

Παιδικός Ιανός

Εκδοτικός Οργανισμός ΛΙΒΑΝΗ Α.Α.

Μικροί Ρεπόρτερ: Μια είδηση ψάχνει την ταυτότητα της

Εργαστήριο για την εξοικείωση των παιδιών με τα Μ.Μ.Ε.

Το Goethe-Institut Thessaloniki στο πλαίσιο της 3ης Ελληνικής Εβδομάδας για την Παιδεία στα Μέσα και σε συνεργασία με το Peace Journalism Lab, του Τμήματος Δημοσιογραφίας και ΜΜΕ, του ΑΠΘ και το Digital Communication Network South Europe Hub, προσκαλούν το κοινό την Παρασκευή 8 Νοεμβρίου 2019 στο εργαστήριο για παιδιά: «Μικροί Ρεπόρτερ: Μια είδηση ψάχνει την ταυτότητα της».

Στόχος του εργαστηρίου είναι να τονίσει τη σημασία που έχει σήμερα η παιδεία στα μέσα και την πληροφορία (media, information & news literacy), μέσα από την ανάπτυξη δεξιοτήτων γραμματισμού στα ΜΜΕ. Κατά τη διάρκειά του, μέσα από την ανάπτυξη ειδικά σχεδιασμένων βιωματικών δραστηριοτήτων τα παιδιά εξοικειώνονται με βασικές αρχές και γνώσεις, ώστε να μπορούν να κρίνουν ορθά και να ελέγχουν online και έντυπα περιεχόμενα, καθώς και πληροφορίες που διακινούνται στο διαδίκτυο, στα social media και στα ΜΜΕ. Τα παιδιά θα κατανοήσουν τους παραπάνω όρους και πώς αυτοί ενσωματώνονται σε ειδησεογραφικό περιεχόμενο και καλούνται να δημιουργήσουν δικό τους περιεχόμενο προκειμένου να αξιοποιήσουν τις παραπάνω γνώσεις μέσα στην δική τους παραγωγή.

Εμψύχωση εργαστηρίου:

Νικόλαος Σ. Παναγιώτου: Επίκουρος Καθηγητής Τμήμα Δημοσιογραφίας και ΜΜΕ, ΑΠΘ

Μαριάννα Τανάγια: Δημοσιογράφος, Board member of Digital Communication Network

Ευθυμία Ανδρεάδου: Παιδαγωγός – Υποψήφια Διδάκτωρ Τμήματος Δημοσιογραφίας και ΜΜΕ, ΑΠΘ

Ιωάννα Κωστοπούλου: ΜΑ, Ερευνήτρια Εργαστηρίου Ειρηνευτικής Δημοσιογραφίας, Τμήμα Δημοσιογραφίας και ΜΜΕ, ΑΠΘ

Ο Αρκούδος, το πιάνο, ο σκύλος και το βιολί

Την Παρασκευή 1/11, το απόγευμα 18.30 – 19.15 τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία με αφορμή το βιβλίο “Ο Αρκούδος, το πιάνο, ο σκύλος και το βιολί”, του David Litchfield, εκδόσεις Μικρή Σελήνη, να παίξουν μουσική, να γνωρίσουν τα μουσικά όργανα και τη μουσική τζαζ!

«Τι θα κάνουμε Ούγκο; είπε ο Έκτορας καθώς περπατούσαν παρέα προς το σπίτι. Η μουσική μου είναι ξεπερασμένη. Ποιος θέλει να ακούσει έναν γέρο βιολιστή, όταν μπορεί να ακούσει τον διάσημο Αρκούδο-πιανίστα;»

Ένα βιβλίο για τη μουσική, τη φιλία, το παλιό και το νέο.

Global Children’ s Designathon 2019

1 μέρα, 40 πόλεις σε όλο τον κόσμο, 1200 παιδιά

Μία μέρα αφιερωμένη στα παιδιά που με την έμφυτη δημιουργικότητα τους και τη δύναμη της τεχνολογίας σχεδιάζουν έναν καλύτερο κόσμο.

Στις 16 Νοεμβρίου 2019, η Θεσσαλονίκη θα είναι μία από τις 40 πόλεις σε όλο τον κόσμο που θα λάβει χώρα το Global Children΄s Designathon 2019. Την εκδήλωση στη Θεσσαλονίκη διοργανώνει η εταιρεία Stimmuli που έχει ως στόχο την ανάπτυξη της κοινωνικής καινοτομίας μέσα από την εκπαίδευση, με την υποστήριξη του Labattoir project όπου και θα φιλοξενηθεί η εκδήλωση.

Κατά τη διάρκεια αυτής της μέρας παιδιά από όλο τον κόσμο θα ενώσουν τις δυνάμεις τους για πέμπτη συνεχή φορά με στόχο να σχεδιάσουν λύσεις για έναν καλύτερο κόσμο. Το θέμα της φετινής εκδήλωσης είναι το «Φαγητό και η Κλιματική Αλλαγή», που αποτελούν βασικούς στόχους βιώσιμης ανάπτυξης σε όλον τον πλανήτη. Τα παιδιά θα βάλουν τη φαντασία τους να δουλέψει με στόχο να σχεδιάσουν λύσεις και να κατασκευάσουν πρωτότυπα με τη χρήση διαφόρων υλικών. Από χαρτόκουτα και κόλες μέχρι αισθητήρες, κινητήρες και άλλα ηλεκτρονικά εξαρτήματα. Στο τέλος της ημέρας τα παιδιά θα παρουσιάσουν μεταξύ τους τις λύσεις που ανέπτυξαν μέσω ζωντανής σύνδεσης καθώς και στο πάνελ των ειδικών που θα βρίσκεται μαζί τους εκείνη τη μέρα.

Στο πάνελ θα συμμετέχουν:

Αλέξανδρος Θεοδωρίδης, Συνιδρυτής του Μπορούμε, μίας ΜΚΟ που καταπολεμά τη σπατάλη τροφίμων στην Ελλάδα
Νάνσυ Κουταβά, Συντονίστρια εκπαιδευτικών προγραμμάτων της WWF Hellas στα σχολεία
Γιώργος Γριτζάς, Επίκουρος Καθηγητής Τμήματος Χωροταξίας και Ανάπτυξης, ΆΠΘ
Άγγελος Πατσιάς, Δάσκαλος και συνιδρυτής του Big Bang School

Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης θα εφαρμοστεί η εκπαιδευτική μέθοδος «designathon», η οποία έχει σχεδιαστεί από τον ολλανδικό οργανισμό Designathon Works και εφαρμόζεται με επιτυχία σε εκατοντάδες σχολεία σε όλο τον κόσμο.

Λίγα λόγια για την μέθοδο «designathon»

Η μέθοδος «designathon» συνδυάζει βασικές αρχές της μεθοδολογίας «Design Thinking» με την μέθοδο εκπαίδευσης «Maker Education». Επικεντρώνεται στους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ με στόχο να καλλιεργήσει στα παιδιά τις λεγόμενες «δεξιότητες που απαιτούνται για τον 21ο αιώνα» όπως η δημιουργική επίλυση προβλημάτων, η κριτική σκέψη, το επιχειρηματικό πνεύμα, η συνεργασία, η ενσυναίσθυση καθώς και τεχνολογικές γνώσεις.

Στην πράξη, η μέθοδος εφαρμόζεται στο πλαίσιο ενός ειδικά σχεδιασμένου εργαστηρίου που διαρκεί περίπου 6 ώρες και περιλαμβάνει τα ακόλουθα στάδια:

έμπνευση
διερεύνηση
παραγωγή ιδεών
σχεδιασμός
κατασκευή και
παρουσίαση και αναστοχασμός

Συντονίζεται από εκπαιδευτικούς, designers και από μία ομάδα ειδικά καταρτισμένων ατόμων στη συγκεκριμένη μέθοδο.